最新中考化学专项复习题：实验探究与设计+ 化学推断题练习

中考化学专项复习题：实验探究与设计

一、单选题

1．将铁粉与氧化铜粉末分别放入甲、乙两试管中,并按图示进行实验,稀硫酸的质量分数为10%.下列说法不正确的个数有（）

①若取出丙中剩余固体,滴加稀硫酸有气泡产生,则该气体为H2

②若丙中剩余固体,滴加稀硫酸无任何变化,则丙中溶液一定含有的溶质是 FeSO4

③丙中剩余固体最多有两种物质组成

④若丙中剩余固体为 0.32g，且滴加稀硫酸无变化，则乙装置中加入的稀硫酸质量为

4.9g

A．1 B．2 C．3 D．4

2．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别的是( )

A．HCl NaOH FeCl3 NaCl

B．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2

C．NaNO3 HCl CaCl2 KOH

D．MgCl2 KOH Cu(NO3)2 Na2SO4

3．下列各组对比实验，能达到实验目的是（）

．

时，有的同学提出：③“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就这一过程而言的说法不正确的是（）

A．③为实验 B．②为猜想假设 C．①为发现问题 D．③为设计实验

5．如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞．观察到的现象是 ( )

A．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低

B．气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低

C．气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左右水位不变

D．气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶中

6．下列有关实验操作的描述正确的是（）

A．为了加快过滤速度，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌

B．蒸发食盐水时，等蒸发皿中水分蒸干后停止加热

C．洗净的胶头滴管倒放在试管架上

D．检查装置的气密性：旋紧胶塞后，先将导管一端浸人水中，再用双手捂住试管外壁7．小军同学在做家庭小实验时，发现实验现象与预计的有出入，面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）

A．向老师请教B．查找相关资料 C．放弃实验

D．再次实验

8．学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（）

A．观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色

B．观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色

C．向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液的颜色

D．加水稀释后观祭溶液的颜色

9．下列实验设计不能达到实验目的是（）

10．在做镁燃烧实验过程中，石棉网上产生了白色固体，一些同学认为它是氧化镁，在讨论时，有同学提出：“我们可以先上网查阅一下”．就“上网查阅一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）

A．提出问题 B．假设 C．收集证据 D．做结论

11．某同学在使用高锰酸钾制取氧气时发生了试管破裂的情况，造成试管破裂的原因可能是下列中的（）

①没有给试管均匀预热②试管外壁有水珠③试管口没有略微向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤收集氧气结束时，先撤去酒精灯

A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

12．下图是对CO还原氧化铁的实验装置进行的改进，已知HCOOH H2O+CO↑，下列说法错误的是（）

A．试管1中可以加入甲酸（HCOOH）和浓硫酸，CO可以现制现用

B．为了节约时间，实验开始前先点燃酒精喷灯，过一段时间后再点燃酒精灯

C ．实验过程中可以看到试管2中红色粉末变成黑色，具支试管3中澄清石灰水变浑浊

D ．该实验中涉及的基本反应类型只有分解反应

二、填空题

13．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。

【集体讨论】

（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应选择（填编号）____________；

A ．蜡烛

B ．红磷

C ．铁丝

（2）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 ；

（3）小组的同学共设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）

为了确保实验成功，在装药品之前应该 ；

【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．

【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL ）

的 ；通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是

；

14．用试管夹夹持试管时，应由试管的______套上取下，加热时应先使试管底部_________ 受热 ，然后对准有药品的部位加热，加热氯酸钾制氧气是二氧化锰的___________没变

15．化学兴趣小组利用废烧碱（含少量Na 2CO 3、NaCl 、MgCl 2、CaCl 2等）制Na 2CO 3·10H 2O 。

【制取流程】

【相关资料】①Na 2CO 3+H 2O+CO 2＝2NaHCO 3

②2NaHCO 3 Na 2CO 3+H 2③在NaHCO 3溶液中加入

2NaHCO 3+BaCl 2＝BaCO 3↓+2NaCl+ H 2O+CO 2↑

④碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如下图所示：

【问题讨论】

（1）滤渣主要成分为Mg（OH）2和，产生Mg（OH）2的化学方程式。

（2）操作Ⅰ需使用的玻璃仪器有：烧杯、和玻璃棒。

（3）取少量溶液B，加入BaCl2溶液，充分混合，若观察到（填现象），则溶液B 中含NaHCO3。

（4）结晶后，过滤时的温度须低于℃。

（5）“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用，原因是（选填序号）。

①“母液”不含Na2CO3②“母液”多次循环后，NaCl含量增加

【组成确定】

（6）取少量的粗产品，加水溶解，加足量（选取数字序号，下同），充分搅拌，再加少量，无沉淀，证明其中不含NaCl。

①AgNO3溶液②稀盐酸③稀硝酸

（7）兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品，用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验

查阅资料1：Na2CO3·10H2O加热至32℃，开始分解失水，充分加热可以完全失水；

NaHCO350℃时开始分解，270℃完全分解，Na2CO3受热不分解

查阅资料2：Ba(OH)2溶液能吸收CO2，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

①实验前先要，再装入粗产品，装置A的作用是。

②粗产品加热至270℃，据（填装置编号及现象），可知粗产品中含。

16．正电子、负质子等都是反粒子，他们跟通常说的电子和质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家设想，在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景十分可观。

根据以上信息，甲、乙、丙、丁四位学生做出相应的预测：

甲：氧原子呈电中性，反氧原子带电；

乙：氧原子的相对原子质量都是16，反氧原子的相对原子质量也是16；

丙：氧气能供给呼吸，反氧气不能供给呼吸；

丁：氧气能支持燃烧，反氧气不能支持燃烧。

（1）你认为：上述四位学生的预测中,一定正确的是____，一定错误的是____，可能正确的是____；

（2）假设存在反氧气，请对可能正确的结论设计实验验证，方法是______。