“我是绿色环保小卫士”活动策划
我是环保小卫士活动方案小学
我是环保小卫士活动方案小学一、活动主题。
“我是环保小卫士，地球由我来守护”二、活动目的。
1. 让同学们了解环保的重要性，增强环保意识。
2. 鼓励同学们积极参与环保行动，从身边小事做起，养成环保习惯。
3. 通过活动，让校园及周边环境变得更加美丽、整洁。
三、活动时间。
[具体活动日期，如X月X日（周六）上午9:00 下午3:00]四、活动地点。
1. 学校校园内。
2. 学校周边社区或公园。
五、参与人员。
全体小学生。
六、活动准备。
# （一）宣传动员。
1. 周一升国旗仪式的时候，由老师向全校同学发起“我是环保小卫士”活动的倡议，简单介绍活动内容和意义，号召大家积极参与。
2. 每个班级的班主任在班级里再次详细宣传活动，鼓励同学们分组报名参加不同的环保任务。
# （二）物资准备。
1. 环保工具。
购买足够数量的垃圾袋（根据预计参与人数确定，大概每人2 3个），分成不同颜色，比如蓝色装可回收垃圾，绿色装不可回收垃圾。
准备一些小铲子，用于清理地面上的口香糖等顽固污渍。
扫帚、簸箕若干，方便打扫大面积的垃圾。
一次性手套（保证每个同学都有一副），既卫生又方便同学们抓取垃圾。
2. 宣传材料。
制作一些环保标语牌，像“爱护环境，人人有责”“垃圾不落地，校园更美丽”之类的，牌子要做得色彩鲜艳、字迹清晰。
印制环保知识小手册，内容包括环保小常识（如节约水电的方法、减少纸张浪费的技巧等）、垃圾分类知识等。
小手册可以设计得有趣一些，里面配上一些可爱的卡通图片。
# （三）人员安排。
1. 成立活动领导小组，由校长担任组长，各年级主任为组员，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 每个班级安排一名带队老师，主要负责带领班级同学参与活动，确保同学们的安全，以及对同学们的环保行动进行指导。
3. 设立摄影小组，从学校摄影社团里挑选几名同学担任摄影师，负责记录活动的精彩瞬间。
七、活动内容。
# （一）环保知识小课堂（上午9:00 10:00）1. 在学校操场集合，按照年级划分区域坐好。
幼儿园环保小能手：绿色环保实践活动方案
幼儿园环保小能手：绿色环保实践活动方案在当今社会，环保意识日益增强，人们对保护环境的重视程度也越来越高。
而在幼儿园教育中，培养孩子们的环保意识和实践能力尤为重要。
设计一系列的绿色环保实践活动方案，帮助幼儿园的孩子们成为真正的环保小能手，将是非常有意义的事情。
一、废物分类教育1.1 教育活动要从孩子们最熟悉的环境出发，教育他们对日常生活中的废物进行分类。
通过实地示范和互动教学，让孩子们了解可回收物、有害物、厨余垃圾等的区分方法和分类标准，引导他们养成分类投放的好习惯。
1.2 活动目标通过这项教育活动，让孩子们在实践中掌握环保知识，提高对废物分类的认识和理解，培养他们的环保意识和实践能力。
1.3 总结回顾在活动结束后，通过总结和回顾，帮助孩子们对废物分类的重要性有一个深刻的认识，并鼓励他们将所学知识传递给家人和朋友，形成良好的家庭环保习惯。
二、植树造林活动2.1 教育活动组织孩子们参与植树造林的活动，让他们亲手种下一棵小树苗，并进行养护，增强孩子们的环境保护意识。
可以邀请专业的园艺老师进行现场指导，让孩子们在活动中获取更多的环保知识。
2.2 活动目标通过植树造林活动，让孩子们亲身实践环保，学会珍惜大自然的美好，培养他们的环境保护意识和责任感。
2.3 总结回顾在活动结束后，可以给孩子们一个记忆犹新的环保成就奖励，同时进行总结和回顾，鼓励他们继续关注环保，积极参与更多的环保实践活动。
三、水资源节约教育3.1 教育活动组织孩子们参与水资源节约的教育活动，通过寓教于乐的方式，让他们了解水的重要性，学会如何节约用水，如何在日常生活中做到不浪费水资源。
3.2 活动目标通过水资源节约教育活动，唤起孩子们对节约用水的意识，培养他们正确的用水习惯，让他们在实践中懂得爱护水资源。
3.3 总结回顾活动结束后，可以开展水资源节约主题的绘画比赛或手工制作，鼓励孩子们通过自己的创作来表达对水资源的珍惜和保护，加深对节约用水的印象。
手把手教你做环保小卫士：幼儿园大班关爱地球系列活动教案
手把手教你做环保小卫士幼儿园大班关爱地球系列活动教案在当今环境污染日益加重的大背景下，环境保护越来越受到全社会的关注。
我们每个人都应当承担起起保护环境，爱护地球的责任。
特别是教育幼儿做环保小卫士，使幼儿们养成爱护环境的良好习惯，不仅有益于环保事业，也对培养幼儿们健康成长，增强他们的环保意识和责任感起到积极的作用。
本文分享了一份适可而止的幼儿园大班关爱地球系列活动教案，旨在手把手教给幼儿如何做环保小卫士。
第一部分：活动主题关爱地球系列活动：手把手教你做环保小卫士。
第二部分：活动目标1.培养幼儿的环保意识。
2.摆脱陋习，减少浪费，保护资源。
3.培养幼儿的社会责任感和环保行动习惯。
第三部分：活动内容第一天：回收利用1.给小朋友出示各种废弃物品，带领小朋友们了解废弃物的分类及回收利用的意义。
2.教小朋友们如何进行废弃物的分类，让幼儿动手进行分类。
3.有针对性地开展“废品再用、再生再利用”的活动。
带领小朋友们将自己家中的可回收的垃圾进行分类，分类后交到学校统一的分类回收桶中。
第二天：减少污染1.观看有关污染物对生态环境的破坏以及减少污染的简单措施的科普视频，让小朋友们对污染问题有一个初步的认识。
2.通过一些小游戏和活动，让幼儿们亲身体验污染之后的环境，让幼儿们认识到污染对环境的危害。
3.通过手工制作一些简单的环保小物品，让小朋友们培养出减少污染的环保行动习惯。
第三天：植树造林1.通过一些有趣的谈话，让孩子们了解植树造林的意义，知道树木对环境和生物的重要作用。
2.到校园或公共场所植树，让幼儿亲手踏实行动，体验植树造林的乐趣。
3.为幼儿制作一份绿色说明书，让小朋友将爱心种在心里，将绿色带回家，多种植几棵树。
第四部分：总结1.通过三天的活动，让小朋友们加深了对环保的认识，掌握了一些简单的环保测试。
这不仅有益于环保事业，还有利于幼儿健康成长，增强幼儿的社会责任感和环保行动习惯。
2.在活动中，家长的参与非常重要。
他们共同助力，通过实际行动，大力宣传保护环境、治理污染的理念，带动社会大众共同参与到环保事业中来。
“我是环保小卫士”社会实践活动方案
“我是环保小卫士”社会实践与社区服务活动课程规划商丘市城乡一体化示范区实验小学2014年9月“我是环保小卫士”社会实践与社区服务活动课程规划一、指导思想：以党的教育方针为指导，牢固树立正确的教育观，体现质量观。
把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。
要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。
因此，为丰富学生的课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。
二、学情分析当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样，现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。
为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。
希望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。
通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。
多做这样的活动，就是想创造机会，让更多的孩子参与到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。
让孩子从小就有作为地球人环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。
从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。
三、活动目标：1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护环境不仅仅是环卫工人的事情，也是我们每一个人的责任；2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。
幼儿园环保小卫士活动方案 幼儿园环保
小卫士活动方案随着环境污染日益严重，环保意识的培养已经变得尤为重要。
幼儿园作为儿童生活和学习的起点，应当抓住教育孩子的有利时机，培养他们的环保意识。
为了让孩子们在幼儿园就能够深刻理解环保的重要性，我们制定了一系列幼儿园环保小卫士活动方案。
一、活动目的1. 培养孩子的环保意识，让他们了解保护环境的重要性；2. 培养孩子的自我保护意识，提高他们的环境保护意识；3. 让孩子通过参与实际的环保活动，亲身体验环保的乐趣；4. 倡导孩子从小树立爱护环境、保护地球的理念。
二、活动内容1. 环保手工制作：组织孩子们利用废旧材料，制作环保手工作品，如废物利用手工、纸板玩具等。
通过手工制作，让孩子们亲身体验废物可以再利用的乐趣，培养他们的环保意识。
2. 垃圾分类教育：安排专业人员前来幼儿园为孩子们讲解垃圾分类知识，帮助他们正确分类日常生活垃圾，实际操作中培养他们垃圾分类的习惯。
3. 环境清理活动：在幼儿园周边或者校内进行环境清理活动，组织孩子们主动参与，清理垃圾，修剪花草，让孩子们亲手参与环保，体验环境保护的实际意义。
4. 绿色植树计划：组织孩子们种植小树苗，引导他们亲手参与植树活动，培养孩子们爱护自然的情感，让他们意识到每一棵树的重要性。
5. 玩具交换活动：组织孩子们进行玩具交换，鼓励他们将不再使用的玩具送给其他孩子，倡导资源共享的理念，减少废弃物的产生。
6. 环保绘画比赛：开展环保绘画比赛，让孩子们通过绘画的形式表达对环保的理解，培养他们环保的艺术情感。
三、活动流程1. 宣传策划：提前在幼儿园内宣传活动内容，让家长们了解并支持活动，提前为活动做好准备；2. 活动策划：组织老师和工作人员对活动进行详细的策划，确定活动的具体内容和流程；3. 活动实施：按照活动策划，组织孩子们参与活动，引导他们积极参与，真正体验到环保的乐趣；4. 活动总结：活动结束后，及时总结活动的效果和存在的问题，为下一次活动做好准备。
四、活动评估1. 反馈意见：向参与活动的孩子和家长征集意见，了解他们对活动的反馈和建议；2. 效果评估：通过观察孩子们的行为和态度变化，评估活动对于孩子们环保意识的影响；3. 改进措施：针对活动中存在的问题和不足，及时调整和改进活动方案。
绿色小卫士活动方案范文
方案名称：绿色小卫士活动方案一、活动目标1.引导学生养成环保意识，提高环保意识的重要性和必要性。
2.提高学生对环境问题的认识，了解环境保护法律法规。
3.培养学生的环境保护责任意识和参与意识。
二、活动具体内容1.开展主题班会以环境保护法律法规为主题，组织班会，围绕法规内容展开讨论，营造环保氛围。
2.制作环保专题展板在学校校园内设置环保专题展板，呈现环保知识和环保意识的图片和文章，引导同学们爱护环境。
3.组织环保讲座组织环保讲座，邀请专家和学者分享环保经验和知识，通过听取讲座，同学们将提高对环境保护问题的认识。
4.举办环保知识竞赛举办关于环境保护的知识竞赛，激发同学们的环保知识兴趣，培养环保意识。
5.开展环保实践活动组织环保实践活动，如校园垃圾清理、校园草坪养护、植树活动等，让学生们亲身参与环保实践，培养环保意识和责任。
三、落实方案过程1.策划：组织校方、社区、家长和学生代表进行策划和讨论，确定活动的内容、目标和时间表。
2.宣传：通过 QQ 群、微信公众号、校内广播等多种媒介形式，将活动宣传到校内外，提高活动知名度。
3.实施：按照时间表和活动方案进行实时监督和执行，确保活动进展顺利。
4.评估：根据评估标准，进行评估和总结，发现问题并及时完善改善方案，提高活动效果。
四、注意事项1.注重文化融合：如提倡垃圾分类、厨余垃圾变成精美餐食，饮料瓶变成奇趣玩具等一系列绿色生活方式，增强环保文化在学校内的融合度。
2.德育教育：贯穿整个活动，注重带动同学们行为规范、价值观养成等等。
3.保障措施：活动期间要确保安全，特别是进行校园实践活动时要注意安全防范。
五、总结环保已成为当今社会的热门话题之一，环保教育的重要性在导向未来的路上也变得愈加重要。
学校是培养环保人才的教育基地，一个能够让同学们在环境保护意识上得到提高的校园是必不可少的。
因此，绿色小卫士活动方案的实施是必要的，它通过丰富的内容、广泛的参与、强化的教育，培养同学们的环保意识，让学生们在行动中践行环保的责任和义务。
幼儿园环保小小绿色使者活动方案
幼儿园环保小小绿色使者活动方案一、概述近年来，环境保护愈发受到人们的重视，而幼儿园作为孩子们最早接触社会和自然的地方，也应该承担起环保教育的责任。
设计一套合理的幼儿园环保小小绿色使者活动方案至关重要。
本文将以此为主题展开深入探讨，为您提供一份全面的活动方案，让孩子们在玩乐中学习，成为未来的环境保护者。
二、活动方案1. 体验环保：让孩子们亲身参与环保活动，如垃圾分类、废物利用等。
通过实际操作感受环保的重要性和意义。
2. 知识普及：组织一些简单生动的环保知识竞赛，让孩子们在游戏中学习环保知识，激发他们的学习兴趣。
3. 制定环保计划：让孩子们动手制定一些简单的环保计划，如节约用水、节约用电等，培养他们的环保意识和习惯。
4. 实践活动：组织户外实践活动，如植树、清洁河流等，引导孩子们以实际行动保护环境。
5. 环保手工：组织孩子们进行环保手工制作，如利用废物制作手工品、再生纸制作等，培养他们的动手能力和创造力。
6. 观赏教育片：通过观赏一些有关环保的教育片，让孩子们了解更多的环保知识，激发他们的环保意识。
三、总结回顾通过以上活动方案的设计，可以让幼儿园的孩子们在玩乐中学到环保知识，养成环保习惯。
在这个过程中，孩子们能够更深入地理解环保的重要性，树立环保意识，通过自己的努力为环保事业出一份力。
这些活动也有助于增强幼儿的动手能力、创造力和团队合作意识。
四、个人观点和理解我认为，幼儿园环保小小绿色使者活动方案应该注重以娱乐和趣味的方式吸引孩子们的注意，让他们在参与活动的过程中自然而然地了解、接受环保知识。
也要注重实践，让孩子们通过亲身参与和实践，培养他们的环保意识和行动能力。
在总结回顾方面，要注意将活动的收获和意义进行归纳和总结，帮助孩子们深刻地理解环保的意义，并从中获得心灵的愉悦和成长的体验。
幼儿园环保小小绿色使者活动方案应该综合考虑娱乐、趣味、实践和知识普及等因素，从而让孩子们在快乐中学习，更好地了解和接受环保理念。
六年级综合实践教案 我是环保小卫士
六年级综合实践教案我是环保小卫士一、教学目标：1. 让学生了解环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保实践活动。
二、教学内容：1. 环保的基本概念：环保的含义、环保的目标等。
2. 环保的重要性：环境问题的现状、环保对生活的影响等。
3. 环保实践活动：垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等。
三、教学过程：1. 导入：通过展示环境问题的图片，引起学生对环保的关注。
2. 讲解：讲解环保的基本概念和重要性。
3. 实践：引导学生参与环保实践活动，如垃圾分类、节约用水用电等。
4. 分享：让学生分享自己的环保经验和感悟。
四、教学评价：1. 学生对环保的基本概念和重要性的理解程度。
2. 学生参与环保实践活动的积极性和主动性。
3. 学生对环保的认知和行为的改变情况。
五、教学资源：1. 环境问题的图片。
2. 环保实践活动所需材料。
3. 相关环保知识的资料。
1. 目标：让学生掌握环保宣传的基本方法，培养学生的创新意识和团队协作能力。
3. 过程：a. 讲解环保宣传的基本方法。
b. 分组讨论，每组设计一种环保宣传方式。
c. 展示各组的宣传设计，评选出最佳设计。
d. 总结宣传设计的要点和技巧。
七、教学活动：环保演讲比赛1. 目标：培养学生自信、勇敢地表达自己的观点，提高学生的演讲能力。
3. 过程：a. 讲解演讲的主题和要求。
c. 举行演讲比赛，评选出最佳演讲者。
d. 总结演讲的要点和技巧。
八、教学活动：环保知识竞赛1. 目标：让学生巩固所学环保知识，提高学生的团队协作和竞赛能力。
2. 内容：环保知识、竞赛规则等。
3. 过程：a. 讲解竞赛规则和注意事项。
b. 分组进行知识竞赛，回答环保相关问题。
c. 评选出最佳团队和个人。
d. 总结竞赛过程中的经验和教训。
1. 目标：培养学生关爱社会、关爱环境的意识，提高学生的实践能力。
2. 内容：公益活动的主题、活动策划、活动实施等。
绿色环保活动策划书4篇
绿色环保活动策划书4篇1.绿色环保活动策划书一、活动背景：1．改革开放以来，我国农村经济得到迅速发展，许多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严重威胁着人们的身体健康。
2、社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。
农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面，关系整个社会主义新农村建设的和谐程度，解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。
所以把“绿色环保”这一时代理念在人们生活中推广显得尤为重要。
二、活动主题：绿色环保，从我做起三、活动时间：20xx年7月15日至30日四、活动地点：xx省平顶山市某县镇五、活动途径：走访村民、现场交流宣传讲解、实地考察六、参加人员：×××，×××，×××七、活动目的：1、通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。
2、通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传，让更多的人加入到保护环境的行列。
让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
3、通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会交流学习，展现新乡医学院大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。
4、通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的才干，通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。
我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。
5、在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的能力。
八、活动内容：在家乡进行农村垃圾处理情况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣传，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。
我是环保小卫士的教案15篇
我是环保小卫士的教案15篇我是环保小卫士的教案1活动目标:1.培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。
2.在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。
活动准备：1.带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。
2.教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。
3.木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。
4.布置一个植树的主题墙饰：在延伸活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。
活动过程：一、布置参观环保图片展1.“小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。
”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
2.一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。
二、讨论1.“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境？让它变的更美丽？”引导幼儿说出保护环境的办法。
2.怎么做是不对的？是破坏环境的行为？如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办？通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。
3.怎么能让别人注意保护环境呢？引导幼儿说出各种宣传办法：观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。
4.师生小结。
三、分小组制作宣传牌（共同讨论，自由分工）1.自己设计宣传画。
2.自编宣传标语。
3.装饰宣传牌。
四、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。
五、小结：今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。
我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。
六、活动的延伸1.为班级和幼儿园打扫卫生。
“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？”幼儿讨论分工。
《我是环保小卫士》主题班会教案
《我是环保小卫士》主题班会教案第一章：环保意识唤醒教学目标：1. 让学生了解环保的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。
2. 培养学生关爱地球，保护家园的意识。
教学内容：1. 地球的环境现状2. 环保的重要性3. 环保小卫士的行动教学活动：1. 观看环保短片，了解地球的环境现状。
2. 讨论：我们对环保有什么责任？3. 分享环保小故事，引导学生树立环保意识。
第二章：环保知识普及教学目标：1. 让学生掌握一些基本的环保知识，知道如何保护环境。
教学内容：1. 环保的基本知识2. 环保的生活习惯3. 环保小卫士的行动教学活动：1. 学习环保知识，了解环保法律法规。
2. 讨论：如何在生活中做到环保？第三章：环保技能培养教学目标：1. 让学生学会一些实用的环保技能，提高环保实践能力。
2. 培养学生勇于实践，乐于奉献的精神。
教学内容：1. 环保技能的学习2. 环保实践的方法3. 环保小卫士的行动教学活动：1. 学习环保技能，如垃圾分类、节能减排等。
2. 讨论：如何将这些技能应用到日常生活中？3. 组织环保实践活动，引导学生积极参与环保工作。
第四章：环保行动策划教学目标：1. 让学生掌握环保行动的策划方法，提高解决问题的能力。
2. 培养学生团队协作，共同完成环保任务。
教学内容：1. 环保行动的策划方法2. 环保任务的分配与执行3. 环保小卫士的行动教学活动：1. 学习环保行动策划方法，了解环保项目的实施过程。
2. 讨论：我们学校/社区需要解决哪些环保问题？3. 组队策划环保行动，提出解决方案，并进行实施。
第五章：环保意识巩固教学目标：2. 培养学生自主学习，不断提高环保素养。
教学内容：2. 环保知识的深入学习3. 环保小卫士的行动教学活动：2. 讨论：我们如何在日常生活中更好地发挥环保小卫士的作用？3. 制定个人环保成长计划，引导学生持续深入地学习环保知识，提高环保素养。
第六章：环保宣传活动策划教学目标：1. 让学生了解环保宣传的重要性，认识到宣传在环保工作中的作用。
“争当环保小卫士六个百”活动方案(3篇)
“争当环保小卫士六个百”活动方案我校绿树成荫；是名副其实的一所有着优美环境的绿色学校。
在学校开展环保活动，少先队是最好的阵地，也是开展环保教育的最有效的手段之一。
根据学生年龄特点并与学校重大活动相结合，开展各种环保教育活动，使我们不但从中提高了环保意识，学到了环保知识，而且还提高了直接参与环保实践的各方面能力和素质。
我们以少先队活动为主结合各学科开展活动进行环保活动，逐步深化和丰富了环保活动的内涵和形式，使我校的少先队环保教育活动走上了可持续发展、可操作性的规范轨道。
美境活动的开展为我们学生直接参与环保实践活动提供了机会。
我们通过“六个百”活动（即百双小手护街忙，百张小报展风采，百份宣传送社区，百份爱心献自然，百名队员齐学法，百条建议整市容）使学生们全面动员、全员参加；既向群众做了宣传，又达到了提高自己环保意识的目的。
一、百人上街去宣传：爱唱、爱跳是我们少年儿童的天性，所以少先队员的宣传更容易感染周围的成年人，宣传效果往往很好。
我们在社区内开展的“垃圾分类”编排了大家喜闻乐见的“三句半”，利用双休日“雏鹰假日小队”的时间向过往的行人宣传“垃圾分类”、“禁塑令”的重要性。
（范本）十多个小队、上百名队员，同学们的积极性很高，有的唱歌跳舞，有的分发宣传资料，还有的收集过往行人、购物者手中的废弃物、超薄塑料袋。
忙得不亦乐乎，一宣传得满头大汗，受到了过往百姓的注目，使环保意识再一次进入市民的心中。
二、百张小报展风采：将学校环保教育中学到的知识用小报的形式汇总、交流。
并结合最新的时事动态（范本）将各类环保信息整理汇编，制作环保宣传小报，同时将制作的小报先在学校里展出，再挑选优秀作品送社区展出。
由于每份在社区展示的小报主编就是社区内的小公民，社区居民读来别有一番滋味在心头。
既锻炼了学生搜集信息、筛选信息、运用信息的能力，又将环保活动延伸到社区，充实了社区科普画廊的宣传内容。
三、百份爱心献自然：世界上有数以万计濒临灭绝的物种，我们每个人都有责任去爱护、珍惜身边的每个生命，让少先队员从身边的小事做起，尽可能的去帮助需要帮助的生命。
我是环保小卫士大班社会教案
我是环保小卫士大班社会教案教学目标：1.了解环保小卫士的意义和身份，增强环保意识；2.学习环保知识，能够识别环保标志和垃圾分类；3.学习环保小卫士的行为准则，养成环保习惯。
教学重点：1.认识环保小卫士的意义和身份；2.学习环保小卫士的行为准则，养成环保习惯。
教学难点：1. 学生能够识别环保标志和垃圾分类；2. 学生能够根据环境保护行动法，通过自己的行为积极参与环保活动。
教学准备：1.环保知识的PPT、垃圾分类模型及环保小卫士证书；2.环保标志的大图表、袋子及垃圾桶。
教学过程：1.导入（5分钟）先显示几张有关保护环境的图片，开展一个简短的环保概念讨论，引导学生关注环境保护这个话题。
引出环保小卫士是什么，是用来互相传达和传承环保理念的。
2.学习环保知识（30分钟）（1）了解环保小卫士的身份老师出示环保小卫士证书，并且解释环保小卫士的意义和身份。
告诉学生持证上岗后，就拥有更多的责任和义务，要充分发挥自己的作用。
鼓励学生积极参加环保活动，通过行动来阐释环保小卫士的意义。
（2）学习环保知识老师通过PPT，向学生展示环保标志和常见的垃圾分类，让学生能够识别不同的标志和分类方法，从而能够做到正确的分类，让垃圾得到更好的处理。
并且根据学生的实际情况和身边有关的环境卫生问题，进行针对性的解释和讲解，帮助学生更好地理解环保知识。
（3）环保小卫士的行为准则老师讲解了环保小卫士的行为准则，告诉学生应该养成不浪费、不乱扔垃圾和爱护环境的好习惯，并且告知学生如何节约资源和少用塑料袋、包装盒等。
3.巩固环保知识（20分钟）（1）环保小卫士问答环节老师向学生提问有关环保小卫士的相关问题，让学生回答。
通过问答环节巩固学生们的记忆，检查学生对环保知识的掌握情况。
（2）环保标志认识游戏老师把环保标志和垃圾分类卡片混在一起，让学生参与认识环保标志和分类游戏。
游戏过程中，学生要尽可能快速地将标志和分类匹配起来，以此检查学生的环保知识。
4.拓展环保知识（15分钟）（1）学习环境保护行动法老师为学生讲解环境保护行动法推进的实际意义和背景，并且积极鼓励学生积极参与和响应环境保护行动法所推广的环境友好型生活方式。
人人争做环保小卫士活动方案（5篇）
人人争做环保小卫士活动方案活动名称：____年度环保小卫士行动计划活动目标：旨在通过一系列环保教育和实践活动，提升广大民众的环保意识和责任感，鼓励大众积极参与环境保护，共同创建绿色生活环境。
活动内容：一、环保宣传教育活动1. 举办环保主题演讲竞赛，邀请环保领域的专家、学者及志愿者担任评委，激发青少年和大学生对环保的关注与参与，推动年轻人成为环保行动的核心力量。
2. 实施环保知识普及讲座，邀请专业人员向公众传播环保知识和科学观念，增强市民的环保意识，引导他们从日常小事做起，培养环保生活习惯。
3. 在社区、学校等场所举办环保主题的文艺表演，由专业演员和志愿者共同参与，利用音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，将环保理念融入其中，提高观众对环保的认识和理解。
二、环保实践活动1. 组建环保志愿者团队，定期组织清洁环境活动，清理公园、河流、海滩等公共场所的垃圾，宣传垃圾分类和不乱丢垃圾的重要性，通过实际行动号召更多市民参与。
2. 推广绿色出行，组织市民参与步行、骑行等低碳出行活动，强调环保交通方式的重要，鼓励使用公共交通工具和共享单车，减少汽车尾气排放。
3. 开展植树活动，组织市民和学生参与植树和养护工作，培养对自然的热爱，保护生态环境。
同时，提倡双面打印纸张、减少用纸，推广废纸回收利用等环保措施。
4. 实施水资源保护宣传活动，组织参观水处理设施，教育市民节水知识和技巧，提醒合理使用水资源，避免浪费。
三、环保培训活动1. 针对学生、教师、社区工作者等不同群体，开展环保教育课程，讨论环保问题、解决方案和实践经验，提升参与者的环保认知和行动能力。
2. 提供环保技能训练，邀请专家和志愿者教授DIY环保产品制作、可持续生活模式等，使市民了解环保实践方法，发挥积极的环保作用。
四、建立环保激励机制1. 举办环保创新设计竞赛，鼓励市民和学生运用创新思维解决环保问题，对优秀作品给予奖励并推广实施。
2. 设立环保先进个人和组织的表彰制度，对环保行动中表现突出的个人和机构进行表彰，激发更多人的环保热情和积极性。
环保的活动策划参考5篇
环保的活动策划参考5篇在活动筹备阶段，全面的活动策划能够提升个人的协作效率，降低潜在风险，通过提前写好活动策划，组织能够更好地应对突发情况，确保活动的顺利进行，以下是本店铺精心为您推荐的环保的活动策划参考5篇，供大家参考。
环保的活动策划篇1一、活动宗旨：XX年7月XX日，今天的环保主题是绿色世纪，XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！2、从我做起，从身边做起，阻止环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：XX年7月XX日（如因天气原因可推迟XX日）XX点XX分a组：布置广场挂环保画、环保图片。
b组：发放环保邀请函。
（主要针对各学校学生、社会公众等）09：40—10：00布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11、30环保义演11、30—12、00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12、00—12、10 为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。
（具体图案如下：四、活动注意事项：1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
主办单位：白银市白银区共青团XX年6月22日义工在行动，爱心在传递！策划人：环保的活动策划篇23.12植树节即将来临，为倡导绿色环保理念，提升市民环境保护的责任感与使命感，通过本次植树活动号召社会各界人士积极参与植树造林，共同打造环保生态林。
生态林今后将逐步发展为环保宣传教育科普基地，让市民在休闲娱乐的同时学习环保知识，提高环境意识和素养。
环保小卫士教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环境保护意识已经成为了社会共识。
为了培养孩子们的环保意识，提高他们的环保实践能力，我们特此开展“环保小卫士”教研活动。
通过本次活动，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习环保知识，树立环保观念，成为环保行动的先锋。
二、活动目标1. 增强学生的环保意识，让他们认识到环境保护的重要性。
2. 提高学生的环保实践能力，学会在日常生活中践行环保行动。
3. 培养学生的团队合作精神，激发他们的创新思维。
4. 促进教师对环保教育的研究，提高教育教学质量。
三、活动主题“保护地球，从我做起——环保小卫士行动”四、活动时间2023年10月15日至2023年11月15日五、活动对象小学一至六年级全体学生及教师六、活动内容（一）前期准备阶段（10月15日-10月20日）1. 教师培训：组织教师进行环保知识培训，确保教师具备扎实的环保理论基础和丰富的实践经验。
2. 活动策划：成立活动策划小组，制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、场地布置、物资准备等。
3. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，宣传活动主题和内容，激发学生的参与热情。
（二）活动实施阶段（10月21日-11月10日）1. 环保知识竞赛：- 活动形式：分为班级初赛、年级复赛和校级决赛三个阶段。
- 活动内容：通过选择题、判断题、案例分析等形式，考察学生对环保知识的掌握程度。
2. 环保手工制作：- 活动形式：学生以小组为单位，利用废旧物品进行创意环保手工制作。
- 活动内容：评选出最具创意、最具环保意义的作品，并进行展示。
3. 环保主题班会：- 活动形式：各班级开展以“保护地球，从我做起”为主题的班会。
- 活动内容：学生分享自己的环保故事，讨论环保问题，提出解决方案。
4. 环保志愿服务：- 活动形式：组织学生参与校园周边环境清洁、植树造林等志愿服务活动。
- 活动内容：让学生亲身体验环保工作，增强环保责任感。
保护环境活动策划书5篇
保护环境活动策划书5篇转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
下面我给大家带来保护环境活动策划书5篇，希望大家能够喜欢。
保护环境活动策划书1一、设计意图：我们人类只有一个可以生息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。
所以我们应该保护地球。
全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。
当今社会孩子是祖国的的花朵，是21世纪的新主人，而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远。
作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任。
我想我们现在开展一次环保日活动如何呢，通过丰富有趣的`环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保，并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐。
能利用废旧物品做成什么。
二、主题目标：1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害。
2、知道应该每天清扫垃圾，不乱扔，乱建垃圾;垃圾营进垃圾的家3、了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。
4、进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的。
5、了解废旧材料可以再利用，平时有意识的收集一些废旧材料。
6、体验变废为宝的快乐。
三、主题活动：(一)活动一：不乱扔垃圾活动目标：1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。
2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。
活动准备：1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。
2、装垃圾的塑料带若干只。
活动过程：1、引导幼儿讨论，引出话题。
(1)说说有哪些生活垃圾。
(厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。
)(2)引导幼儿谈自己的感受。
2、讨论：不乱扔垃圾。
(1)你家里把垃圾丢在哪里?(2)你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?(3)你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?(4)要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?(5)幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。
设计环保活动方案(热门5篇)
设计环保活动方案（热门5篇）设计环保活动方案第1篇一、活动目的通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的意识，从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。
同时通过活动的开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。
二、活动主题“争当校园环保小卫士”三、活动时间20xx年4月1日—20xx年5月31日四、活动范围全校学生五、领导小组组长：韩明凤校长副组长：成员：六、活动须知本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。
活动一：“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。
以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限;字数在600字以内;征文须提供纸质稿件一份，同时提供电子文稿，截至交稿时间4月18日。
各班推荐2-3篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。
学校从中推荐2-3篇优秀作品，参加市局评选，如果被选送省里评选，优秀作品省活动组委会将汇编出版。
(附件一)。
活动二：环保主题知识竞赛。
以班级为单位，广泛发动，积极开展。
参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸)，免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参加5月9日的校级知识竞赛，同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。
活动三：“争当校园环保小卫士”评选活动。
以班级为单位，各参评班级推荐2名优秀学生(推荐学生须是上述两项活动的积极分子)，参加评选。
推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份(附件二)七、活动步骤(一)组织发动阶段(20xx年3月)。
制定活动方案、召开动员会，开展活动宣传。
(二)活动实施阶段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。
广泛发动，认真组织，积极开展好三项活动。
保护环境活动策划书(5篇)
保护环境活动策划书(5篇)保护环境活动策划书【篇1】一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：20__年3月11日——3月18日四、活动内容：1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2．护绿行动：（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）评选条件：讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。
不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。
各班级填写好班级推荐表（见附表二）评选时间：3月16日（周三之前）评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。
根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。
本活动于3月18日进行评选。
3．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。
周一各班收齐后统一交到少先大队。
绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。
人人争做环保小卫士活动方案模版(四篇)
人人争做环保小卫士活动方案模版1. 活动简介1.1 活动名称： ____年人人争做环保小卫士1.2 活动宗旨：倡导环保意识，促进可持续发展1.3 活动目标：向公众传达环保知识，引导环保行为，共同保护地球家园2. 活动策划2.1 活动日期：____年6月5日-6月11日（世界环境日周）2.2 活动地点：全国范围内各社区、学校、公共场所2.3 活动主题：环保从我做起，共建绿色未来2.4 活动形式：a) 推广知识宣传：发放宣传册、海报，开展环保讲座和展览等b) 实地体验活动：组织垃圾分类教育、清洁公共区域等c) 线上活动：进行环保知识竞赛、线上签名活动等2.5 活动合作伙伴：政府部门、社区组织、学校、环保非政府组织、企业等3. 活动内容3.1 环保知识宣传3.1.1 制作宣传册和海报，以直观简洁的方式呈现环保知识3.1.2 开展环保讲座，邀请环保专家和学者分享环保经验和理念3.1.3 举办环保展览，展示环保成果和创新技术3.2 垃圾分类教育3.2.1 举办垃圾分类知识讲座，提高公众对垃圾分类的认识和重要性3.2.2 在社区、学校等场所设置垃圾分类指示牌，引导居民正确分类3.2.3 开展垃圾分类的实践活动，组织居民参与垃圾分类清理3.3 公共区域清洁3.3.1 组织志愿者团队，定期清理社区、公园等公共区域的垃圾3.3.2 倡导公众自觉保持公共区域的清洁，发扬爱护环境的意识3.3.3 加强公共区域环境监管，提高管理水平和执法力度3.4 线上活动3.4.1 举办环保知识竞赛，吸引公众参与，并奖励优秀者3.4.2 发起线上签名活动，呼吁政府和企业制定更多环保政策和措施3.4.3 利用社交媒体平台传播环保知识和行动倡议，提高影响力4. 活动预算4.1 人力成本：志愿者招募、培训和管理费用4.2 宣传费用：印刷宣传册、海报、广告费用4.3 实地活动费用：场地租赁费、物资采购费、垃圾清理费用4.4 奖品和奖励费用：环保知识竞赛奖品、线上签名活动奖励4.5 其他费用：活动组织和协调费用5. 规模和影响力评估5.1 参与人数：预计吸引全国各地社区、学校、企业等共计100万人参与5.2 宣传覆盖面：通过宣传册、海报、讲座、展览、社交媒体等渠道覆盖全国范围5.3 活动效果评估：通过问卷调查、参与人数统计、社会媒体反馈等方式进行评估5.4 环保影响力：提高公众环保意识、推动垃圾分类普及、改善公共区域环境等6. 风险管理6.1 预温活动：提前天气预报，确保活动举办期间的适宜天气6.2 安全管理：确保志愿者和参与者的安全，设立活动期间的卫生安全措施6.3 活动资源：保证足够的人力、物力和财力支持活动的顺利进行6.4 公众参与度：制定有吸引力的活动内容，提高公众对活动的参与度7. 持续推广7.1 活动总结报告：撰写活动总结报告，归档并向参与者和合作伙伴发布7.2 微信公众号运营：建立官方公众号，定期推送环保知识和行动倡议7.3 社交媒体推广：利用微博、抖音、知乎等平台扩大活动影响力7.4 合作延伸：与媒体、企业等合作，将活动推广延伸至更多领域8. 活动成果评估8.1 参与人数统计：统计活动期间的参与人数和覆盖范围8.2 活动效果评估：通过问卷调查、反馈等方式评估活动效果8.3 社会影响评估：评估活动对社会环保意识的影响和推动作用9. 活动落地实施9.1 活动策划与组织：成立活动策划团队，制定详细的策划方案，并进行组织实施9.2 合作伙伴对接：联系和协调政府部门、社区组织、学校、企业等合作伙伴9.3 志愿者招募：招募和培训志愿者团队，确保活动顺利进行9.4 活动宣传和推广：制作宣传物料，并通过多种媒体渠道进行宣传推广10. 结束语本活动旨在倡导环保意识，促进可持续发展，呼吁人人争做环保小卫士。
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“我是绿色环保小卫士”活动策划活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。
通过学生自己收集资料，了解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。
倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。
活动时间：3月12日。
参加人员：全体学生、辅导员、家长代表。
活动准备：录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。
活动过程：
主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。
花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。
同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。
今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！
主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。
还是让我们的知识大王给大家讲讲。
主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的'树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！
主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。
这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。
大家请看（小品）主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要*我们去创造。
母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！
请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》，让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。
（后紧接各小队宣读标语）
主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色家园尽你的一份力量。
分小队进行活动。
请各小队总结活动情况。
辅导员讲话。
【“我是绿色环保小卫士”活动策划】。