带孩子的心得体会

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带孩子心得体会模板5篇

带孩子心得体会模板5篇

带孩子心得体会模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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带孩子心得体会通用6篇

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家长陪孩子的心得体会推荐6篇【完整版】

家长陪孩子的心得体会推荐6篇【完整版】

家长陪孩子的心得体会推荐6篇【完整版】家长陪孩子的心得体会篇1人的一生当中要接受三方面的教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。

而家庭教育是作为人生当中接受教育最早,影响时间最长的,在这现代经济发展这么迅速的社会中,家庭教育起到一个任何的教育形式都代替不了的。

当前中国的家庭教育现状不容乐观,主要还是现在家长的思想观念沿袭着上一辈的教育方式所影响着。

随着经济社会的发展,知识信息的日新月异的变化与社会经济突飞猛进的发展之间的竞争,使得我们家长在家庭教育方面有着不小的挑战与压力。

而现在中小城市的孩子多数为留守儿童,父母不在身边,教育孩子的重任就落在了爷爷奶奶的身上,而往往会有“隔代亲”的现象出现。

孩子会存在娇气,霸道,遇事缺少主见,意志力薄弱等现象。

随着社会的进步与科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多,而作为我们家长,要时时刻刻给孩子树立榜样,随时体现出求知上进的精神,让孩子明白“活到老,学到老”的真正含义。

并且能用自己的闲暇时间陪孩子远足,让孩子在游玩时接触到新鲜事物,加强孩子的认知能力。

其次,还要经常与孩子进行沟通谈心,做孩子的知心朋友,真实的了解自己的孩子,让孩子健康快乐的成长。

在教育孩子时切忌说“笨蛋,傻瓜”等等侮辱性的话,不要说“你看看谁谁怎么样,你怎么这样”这些比较性的话语,更不要以讥讽的口气,冷嘲热讽孩子,冷漠孩子,这样会抹杀孩子的自信心,给孩子造成极大的心理压力,阻碍孩子的身心健康发展。

对于以上主要问题,我的观点有以下几点:1)对于孩子出现的“隔代亲”现象的出现,父母要时刻注意孩子的生活情绪的变化,以及早矫正孩子的不良习惯。

不过,孩子最好能在父母的身边生活学习,如果真的因为工作原因不能陪在孩子身边的,也要尽量抽出你的闲暇时间回来陪陪孩子,多多进行亲子间的游戏,让孩子有“安全感”。

2)培养孩子独立生活的自理能力,父母不要轻易的去帮助他(她),可以让他们自己想办法来完成(当然,是他们可以凭借自己的能力所能完成的事情),父母可以在旁边进行辅助性的提示。

带孩子的心得体会通用7篇

带孩子的心得体会通用7篇

带孩子的心得体会通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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带孩子心得体会5篇

带孩子心得体会5篇

带孩子心得体会5篇优秀的心得体会让我们在工作中更加有条理,避免重复犯错,心得的内容应当有实际意义,能够对他人有所启发,下面是本店铺为您分享的带孩子心得体会5篇,感谢您的参阅。

带孩子心得体会篇1一、营造良好的阅读环境和氛围1、怎样培养孩子的阅读习惯,首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。

阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要。

要想孩子爱上阅读,父母首先要对阅读也产生兴趣。

最理想的环境是:充满书香的家。

2、书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一、而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中,孩子必然受到潜移默化的影响。

鼓励孩子将书当玩具去玩,视书为好朋友的观念。

儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。

在儿童语言发展关键期内,我们应及早地为孩子提供完整语言的学习机会。

二、亲子共读是培养孩子阅读能力最好的途径1、《苏菲的世界》的作者、著名童书作家桥斯坦贾德曾说:最明智的父母,一旦给孩子吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情,就应该去为孩子们选择出最好的书,带回家来,放进他们的卧室里。

这些孩子有一个共同点,即他们的父母很早就开始给他们读书,并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。

2、当孩子看完一篇东西时,要鼓励孩子叙述出来。

家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导,让宝宝们感到兴奋和自豪,由此产生阅读更多书的愿望。

在阅读过程中,当他讲错了或讲得不够好时,不必向对待学生似地认真纠正。

有些儿童不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心,一味地指点纠正,这会使他感到厌烦。

孩子都是爱玩儿的,爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣,通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。

每天坚持半小时的亲子阅读,不仅可以增进父母与孩子之间的感情,孩子在妈妈的怀抱里很有安全感,这对孩子的性格、心理成长都很有利,让孩子在快乐中获得心智全面发展。

总之,好的习惯的养成,不是一朝一夕的事,培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。

带好孩子的心得体会5篇

带好孩子的心得体会5篇

带好孩子的心得体会5篇带好孩子的心得体会篇1开学四天了,每天备课,上课,忙忙碌碌的,每天都有各种情绪。

每日课后走在回家的路上,我都不自觉的进行反思,反思自己今天的课堂中,有做的不够的地方,反思如何才能做的更好。

也许这种自我反思在自己的范围内太封闭,但是我还要向老教师们去学习优秀的经验。

我读了李希贵老师的《面向个体的教育》,有了一些小小的感悟。

李老师在书中说“不要把学生培养成和自己一样的人。

”是啊,我非常赞同他的观点。

每个学生都是一个独立的个体,有着自己独立的个性和爱好,和不同的精彩人生。

所以在教学过程中,放手才有更多的教育机会,对于“放手”这个词的理解,并不是放任不管,而是尊重并相信学生,给学生更多的时间、空间,和自主权,让学生观察、思考、发现、创造,体验活动的乐趣,教师要把握大的方向,并给予指导。

俗话说:“多读书心中有主,多写笔下就生花。

”教师要多鼓励学生阅读他们有兴趣并且能够培养他们内在文化素养的书籍。

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

选择一种合适的学习方式,让学生用自己喜欢的方式去学习。

在教育的过程中要不断的寻找和完善,找到适合的教学方法。

所以,我在教学中根据不同的教学内容,不同的教学目标,结合学生的特点,选择不同的教学方法,努力创设出一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境,精心设计教学过程和练习。

面向个体的教育》带给我很多的感触,也让我明白教育和学习一样是长时间的事情,不应该带有功利心去看待,我要多读书,多向周围的老教师学习教学经验和智慧,使自己成为一名合格的优秀的教带好孩子的心得体会篇2近期我读了卢勤老师的书《好父母好孩子》,看后,我在思索一个问题,《好父母、好孩子》向我传递了一些怎样的教育观念?书名给了我启示——只有好的父母,才会培养出好的孩子!但如何成为好父母呢?这或许不是用简单的话语就可以概括的。

书中作者列举了大量所见、所闻、所感的案例,无疑是想通过各种案例的表面,触动父母去思考——好父母该做些什么、该怎么做。

带孩子的心得体会最新6篇

带孩子的心得体会最新6篇

带孩子的心得体会最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长带孩子的心得体会参考8篇

家长带孩子的心得体会参考8篇

家长带孩子的心得体会参考8篇家长带孩子的心得体会篇1我是一名高中生家长,我和广大家长一样都期望自己的子女能够考上一所理想的大学,出人头地。

一、让孩子感受到父母的爱我在许多报纸和杂志上看到许多家长十分爱他们的孩子,认为对孩子的爱的付出是理所当然,不需要感激和回报的,只要孩子学好知识,其他一切都不重要。

因此,常常有新闻报道,某某孩子因为一点小事和父母吵架而离家出走,使其父母心急如焚,四处寻找甚至打电话报警,而孩子却正在网吧中玩游戏。

这实在是让人痛心,但归根到底,是孩子没有对父母的感恩意识,对父母给予的关爱,毫无感觉而造成的,所以,我很重视这点。

从小,我就对孩子进行这方面的教导和培养,孩子很小时就会在我下班前将地板擦干净,并给父母做好菜。

现在平时的双休日,只要我在家,中午,他就会烧饭给我们吃,当父母过生日时,孩子就要做家务来报答父母,这是我们家默认的规矩,由此,通过劳动,来培养孩子的感恩意识,有一颗感恩的心,让孩子感受到父母对他的爱。

二、让孩子学会独立,学习生活技能现在的孩子就像是温室中的花朵,在长辈亲人的呵护下成长,导致许多孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏毛病,丧失了生活能力,出现越来越多的“啃老族”。

我认为,孩子必须要学会独立生活,因为孩子长大了,终究要一个人生活,不可能一辈子生活在父母身边,所以,我一直培养孩子的生活技能,从最基本的洗衣服、叠被子,到烧饭做菜,在此期间,我发现只要你肯教他,他就会很感兴趣地去学。

现在,我还和孩子有一个约定,那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃,以此来培养他的生活能力和家庭责任感。

三、民主平等,认真倾听孩子的心声很多报纸上经常可以看到父母因缺乏与孩子的沟通而导致的一系列问题,甚至有的还相当严重,进入青春期的少年,多少都会出现“逆反心理”,这点,身为一名高中生家长的我深有体会,随着孩子的不断成长,个子越来越高,他和你的交流就越来越少,并且现在学习如此紧张,孩子每天上学早出晚归,回家后吃了晚饭,又回房做作业去了,这时候,我们也不便打扰他学习,相互之间交流的时间少之又少,我们只能找寻时间来了解孩子的情况。

妈妈陪伴孩子成长心得(通用5篇)

妈妈陪伴孩子成长心得(通用5篇)

妈妈陪伴孩子成长心得(通用5篇)妈妈陪伴孩子成长心得篇1妈妈陪伴孩子成长心得自从我成为母亲,我更加深入地理解了“责任”这个词。

作为孩子的第一任老师,母亲的责任重大,而我也在这条道路上,与我的孩子一同成长,一同学习。

回首过去,我深感感激我在陪伴孩子的旅程中所获得的成长和收获。

陪伴孩子成长的道路上,我经历了许多挫折和困难。

有时候,我会因为工作的压力而忽视了孩子的需要,这让我深感愧疚。

但我从中认识到,作为母亲,我要学会平衡工作和家庭的关系,确保我能给予孩子足够的爱和关注。

陪伴孩子成长的过程中,我也体验到了无尽的快乐和满足感。

看着孩子一天天成长,一天天进步,那份满足感无法用言语来表达。

孩子的每一个笑容、每一次努力都让我感到无比的幸福。

更重要的是,陪伴孩子成长让我更深入地理解了教育的意义。

教育不仅仅是知识的传授,更是品格的培养和价值观的塑造。

我明白了在陪伴孩子的过程中,我需要更多地关注他的情感需求,引导他成为一个有责任感、有爱心的人。

在陪伴孩子成长的过程中,我也学到了很多。

我学会了耐心,学会了如何处理压力,学会了如何与孩子建立良好的沟通。

我也更加深入地理解了母亲这个角色,明白了作为母亲的责任和义务。

最后,我想说,陪伴孩子成长的道路上,有苦有甜,有笑有泪。

但我愿意继续陪伴孩子走下去,一起成长,一起学习,一起分享生活的点滴。

我深信,在这个过程中,我和孩子都能得到更多的成长和收获。

妈妈陪伴孩子成长心得篇2妈妈陪伴孩子成长心得做了母亲后,经常听别人说,孩子的成长过程就像一部电影,母亲的角色就像电影中的导演。

尤其对于现代父母,面对生活压力,如何当好孩子的导演,让孩子的成长更健康,更科学呢?这是每一位现代父母都需要思考的问题。

对于我而言,也是一位母亲,陪伴儿子一起成长的过程让我深刻体会到了孩子成长过程中的点点滴滴。

每个孩子在成长过程中都会遇到各种各样的问题,如何正确引导孩子,让他们健康快乐的成长,这是每个家长都需要面对的问题。

陪伴孩子成长心得体会(优秀5篇)

陪伴孩子成长心得体会(优秀5篇)

陪伴孩子成长心得体会(优秀5篇)陪伴孩子成长心得体会篇1陪伴孩子成长:一次心灵的旅程在我人生中这段不算短的家长旅程中,我深刻地领悟到,陪伴孩子成长是一种无比珍贵的经历。

看着孩子从最初的毫不起眼的小胚胎,到慢慢长成独立、有思想、有情感的大人,心中的感慨无法用言语来表达。

陪伴孩子成长的过程中,我深深地体会到亲情的深厚和珍贵。

每一次的笑容、每一次的泪水,每一次的挑战和困难,我都深感其中。

我也深深地感受到,成长不仅仅是孩子的,也是父母的。

在这个过程中,我们都在学习,都在成长。

陪伴孩子的过程中,我也发现到自己的改变。

我开始理解耐心的重要性,开始理解接纳的意义。

我学会了倾听,学会了理解,学会了接纳。

我也开始懂得,每一个孩子都是独一无二的,他们的需求和渴望都不一样。

我想分享的是,陪伴孩子成长的过程中,我收获了无尽的快乐,也承受了许多的压力。

但这一切,都让我更加深刻地理解到,成长的意义和价值。

在陪伴孩子成长的过程中,我也学会了如何更好地去爱。

我学会了去理解孩子,去接纳孩子,去接纳他们的不完美,去理解他们的困难和挑战。

我也学会了去倾听孩子,去关注他们的需求和渴望,去尊重他们的选择和决定。

总的来说,陪伴孩子成长是一种无比珍贵的经历。

它让我更加深刻地理解了亲情和成长的意义,让我学会了如何去爱,如何去更好地理解这个世界。

我希望每一位家长都能用心去陪伴孩子成长,因为这真的是一种无法用言语来表达的快乐和满足。

陪伴孩子成长心得体会篇2陪伴孩子成长:心得体会与反思从孩子出生的那一刻起,作为父母,我们的生活就发生了翻天覆地的变化。

然而,这也是最充满挑战和最幸福的时刻之一。

经过几年的陪伴孩子成长,我收获了很多宝贵的经验和心得。

首先,我深刻体会到,陪伴孩子成长需要全身心投入。

在孩子成长的道路上,每一个阶段都需要我们的耐心和理解。

从孩子的第一次尝试走路,到他们的第一次比赛,每一次的参与和鼓励都是对孩子成长的重要支持。

我意识到,作为父母,我们需要放下手中的事情,把孩子的成长作为我们最重要的任务之一。

陪伴孩子的心得体会5篇

陪伴孩子的心得体会5篇

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长辈带娃感悟心得体会(3篇)

长辈带娃感悟心得体会(3篇)

第1篇在我国,随着社会节奏的加快,年轻一代的父母往往因为工作繁忙,无暇顾及孩子的成长和教育。

因此,许多家庭选择了让长辈来帮忙带孩子。

作为一名长辈,我有幸参与了这一过程,下面是我带娃的一些感悟和心得体会。

一、关爱与陪伴的重要性1. 关爱:孩子是家庭的希望,长辈在带娃过程中,首先要给予孩子足够的关爱。

关爱不仅仅是物质上的满足,更重要的是精神上的陪伴和关注。

我深知这一点,所以在带娃过程中,我总是尽自己所能去满足孩子的需求,关心他们的成长。

2. 陪伴:陪伴是最好的教育。

在孩子的成长过程中,长辈的陪伴对孩子的心理和情感发展至关重要。

我每天都会抽出时间陪伴孩子,陪他们玩耍、学习,关注他们的喜怒哀乐,让孩子感受到家庭的温暖。

二、教育观念的更新1. 跟随时代:随着社会的不断发展,教育观念也在不断更新。

作为长辈,我们要跟上时代的步伐,了解新的教育理念和方法,为孩子提供更好的教育环境。

2. 因材施教:每个孩子都有自己的特点和兴趣,长辈在带娃过程中要善于发现孩子的优点,因材施教,培养孩子的兴趣爱好。

3. 激发潜能:长辈要善于挖掘孩子的潜能,鼓励他们勇于尝试,敢于挑战。

在孩子遇到困难时,给予他们鼓励和支持,帮助他们克服困难。

三、沟通与协调1. 与孩子沟通:长辈在带娃过程中要学会与孩子沟通,了解他们的想法和需求。

通过沟通,可以增进彼此的感情,让孩子感受到长辈的关爱。

2. 与家长沟通:长辈要定期与孩子的父母沟通,了解孩子在家庭、学校的表现,共同关注孩子的成长。

同时,也要向家长汇报自己的带娃心得,寻求家长的支持和配合。

3. 与其他长辈沟通:在带娃过程中,与其他长辈保持良好的沟通,共同分享带娃经验,相互学习,共同进步。

四、关注孩子的身心健康1. 培养良好的生活习惯:长辈要关注孩子的饮食、睡眠、运动等生活习惯,培养他们良好的生活习惯,为孩子的健康成长奠定基础。

2. 关注孩子的心理健康:在孩子成长过程中,难免会遇到挫折和困难。

长辈要关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们的心理问题,帮助他们度过难关。

家长带孩子心得体会推荐8篇

家长带孩子心得体会推荐8篇

家长带孩子心得体会推荐8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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带孩子的家长心得体会推荐8篇

带孩子的家长心得体会推荐8篇

带孩子的家长心得体会推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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养育孩子感悟心得体会(3篇)

养育孩子感悟心得体会(3篇)

第1篇自孩子出生的那一刻起,我便踏上了这段充满挑战与喜悦的育儿之路。

时光荏苒,转眼间孩子已经成长为一名独立的小学生。

在这漫长的育儿过程中,我经历了许多酸甜苦辣,也收获了许多宝贵的感悟。

以下是我对养育孩子的一些心得体会。

一、关爱与陪伴是孩子成长的基石1. 深入了解孩子的内心世界每个孩子都是独一无二的,拥有自己的性格特点和兴趣爱好。

作为父母,我们要学会倾听孩子的心声,关注他们的内心世界。

在孩子遇到困惑和挫折时,给予他们关爱和鼓励,帮助他们度过难关。

2. 陪伴孩子度过每一个重要时刻孩子的成长过程中,每一个重要时刻都值得我们用心陪伴。

无论是他们的第一次走路、第一次说话,还是第一次上学、第一次考试,我们都要陪伴在他们身边,分享他们的喜怒哀乐。

3. 陪伴孩子进行户外活动户外活动有助于孩子身心健康的发展。

我们可以带孩子参加各种户外活动,如徒步、游泳、骑行等,让他们在快乐中锻炼身体,培养团队合作精神。

二、培养孩子的独立能力1. 培养孩子的自主意识让孩子学会独立思考,自主做出决策。

在日常生活中,我们可以给孩子一些选择的机会,让他们根据自己的兴趣和需求做出决定。

2. 培养孩子的自我管理能力教会孩子如何管理自己的时间、情绪和物品。

例如,制定学习计划、整理个人物品、合理分配零花钱等,让孩子在成长过程中学会自我管理。

3. 培养孩子的责任感让孩子明白自己的行为会对自己和他人产生影响。

在他们犯错时,引导他们认识到错误,并承担相应的责任。

三、注重孩子的全面发展1. 关注孩子的学业学业是孩子成长过程中的重要环节。

我们要关注孩子的学习成绩,帮助他们养成良好的学习习惯,培养他们的学习兴趣。

2. 培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子全面发展的重要组成部分。

我们可以根据孩子的兴趣,引导他们参加各种兴趣班,如音乐、绘画、体育等,让他们在快乐中成长。

3. 培养孩子的社交能力社交能力是孩子未来社会生活中必备的能力。

我们要鼓励孩子参加各种社交活动,如家庭聚会、朋友聚会等,让他们学会与人沟通、合作。

陪伴孩子心得体会感悟(3篇)

陪伴孩子心得体会感悟(3篇)

第1篇自从孩子出生以来,我深知作为父母的责任重大。

陪伴孩子成长的过程,让我感受到了无尽的喜悦与感动。

在这个过程中,我不断学习、成长,也收获了丰富的陪伴心得。

以下是我陪伴孩子的一些心得体会和感悟。

一、陪伴是爱的表达孩子是父母生命的延续,陪伴孩子成长是父母爱的体现。

在陪伴孩子的过程中,我深刻体会到以下几点:1. 爱孩子就要陪伴孩子。

孩子需要父母的关爱,而陪伴是最直接、最温暖的表达方式。

每天下班后,我都会抽出时间陪孩子玩耍、聊天,让他感受到家庭的温暖。

2. 陪伴要用心。

在陪伴孩子的过程中,我们要用心倾听孩子的心声,关注他们的需求。

只有用心去陪伴,才能真正走进孩子的内心世界。

3. 陪伴要适度。

虽然陪伴很重要,但也要注意适度。

过度陪伴会让孩子产生依赖,不利于他们独立成长。

我们要学会在孩子需要时给予陪伴,在他们独立时给予信任。

二、陪伴是教育的契机陪伴孩子成长的过程,也是我们教育孩子、引导他们成长的过程。

以下是我总结的一些教育心得:1. 言传身教。

父母是孩子最好的老师,我们的言行举止对孩子有着深远的影响。

因此,我们要时刻注意自己的言行,以身作则,为孩子树立良好的榜样。

2. 尊重孩子。

每个孩子都是独一无二的,我们要尊重他们的个性,关注他们的兴趣,引导他们发挥自己的特长。

3. 激发孩子的潜能。

在孩子成长过程中,我们要善于发现他们的潜能,鼓励他们尝试新事物,培养他们的自信心。

4. 培养孩子的良好习惯。

良好的习惯对孩子的一生都有着重要的影响。

我们要从日常生活入手,培养孩子良好的作息、饮食习惯。

三、陪伴是心灵的沟通陪伴孩子成长的过程,也是我们与孩子心灵沟通的过程。

以下是我总结的一些沟通心得:1. 倾听。

倾听是沟通的基础,我们要耐心倾听孩子的心声,关注他们的喜怒哀乐。

2. 理解。

理解是沟通的关键,我们要站在孩子的角度思考问题,理解他们的想法和感受。

3. 支持与鼓励。

在孩子遇到困难时,我们要给予他们坚定的支持与鼓励,帮助他们克服困难。

简短育儿心得体会(精选10篇)

简短育儿心得体会(精选10篇)

简短育儿心得体会(精选10篇)简短育儿心得体会篇1如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

下面两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:举例一:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。

还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。

如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

举例三:如何处理好宝宝的情绪问题有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

陪孩子成长感悟心得体会(3篇)

陪孩子成长感悟心得体会(3篇)

第1篇自从孩子呱呱坠地的那一刻起,我就深知自己肩上的责任重大。

孩子的成长过程,不仅是他们人生旅途的开始,也是我作为父母心灵成长的历程。

在这段陪伴孩子成长的时光里,我收获了无数的感动、喜悦和成长。

以下是我对这段经历的感悟和心得体会。

一、陪伴是最好的教育孩子成长的过程中,陪伴是他们最需要的。

我深刻体会到,陪伴不仅仅是时间上的投入,更是心灵上的共鸣。

以下是我从陪伴中得到的几点感悟:1. 陪伴孩子成长,要学会倾听。

孩子的心声往往细腻而脆弱,作为父母,我们要学会倾听他们的想法,关注他们的情感需求。

这样,我们才能在孩子遇到困难时给予他们正确的引导。

2. 陪伴孩子成长,要学会尊重。

每个孩子都是独立的个体,他们的兴趣、爱好和思维方式与成人不同。

作为父母,我们要尊重孩子的个性和选择,给予他们足够的空间去探索和发展。

3. 陪伴孩子成长,要学会引导。

在孩子成长过程中,他们难免会遇到挫折和困难。

作为父母,我们要学会引导他们正确面对问题,培养他们坚韧不拔的意志。

二、孩子是父母的镜子孩子是父母的影子,他们的言行举止往往映射出我们的教育方式和价值观。

以下是我从孩子身上得到的几点感悟:1. 孩子的行为习惯与家庭教育密切相关。

我们要以身作则,培养孩子良好的行为习惯,让他们在日常生活中养成自律、守时、尊重他人的品质。

2. 孩子的情感需求与我们的关爱方式有关。

我们要学会关爱孩子,关注他们的情感需求,让他们在温馨的家庭环境中茁壮成长。

3. 孩子的性格特点与我们的教育理念有关。

我们要尊重孩子的个性,引导他们树立正确的人生观、价值观,让他们在成长过程中形成独立、自信、勇敢的性格。

三、成长过程中,学会放手孩子成长过程中,我们需要学会放手,让他们在探索中成长。

以下是我从放手中得到的几点感悟:1. 放手让孩子独立面对问题,培养他们的解决问题的能力。

在遇到问题时,我们要引导孩子思考,而不是直接给出答案。

2. 放手让孩子体验失败,让他们在挫折中学会坚持。

妈妈带娃的工作心得体会

妈妈带娃的工作心得体会

自从有了宝宝,我的生活发生了翻天覆地的变化。

从职场精英转变为全职妈妈,我经历了角色转变的阵痛,也收获了满满的幸福。

在这段陪伴孩子成长的旅程中,我积累了一些带娃的工作心得,以下是我的一些体会。

一、耐心是关键带娃的过程中,耐心是至关重要的。

孩子的好奇心旺盛,常常会对新鲜事物充满探索欲望。

作为妈妈,我们要学会耐心地引导孩子,陪伴他们度过每一个成长阶段。

在孩子犯错时,不要急于责备,而是要耐心地分析原因,引导他们改正。

只有具备足够的耐心,我们才能更好地陪伴孩子成长。

二、教育先行孩子是祖国的未来,教育要从娃娃抓起。

在日常生活中,我们要注重培养孩子的良好习惯,如独立思考、尊重他人、热爱学习等。

同时,要关注孩子的兴趣发展,鼓励他们尝试新事物,培养他们的兴趣爱好。

在教育孩子的过程中,我们要以身作则,成为孩子的好榜样。

三、合理安排时间作为妈妈,既要照顾孩子的生活起居,又要兼顾自己的工作。

合理安排时间,提高效率,是带娃工作的重要一环。

我们可以将时间分为工作、休息、陪伴孩子三个部分,确保孩子在成长过程中得到充分的关爱。

同时,要学会利用碎片时间,如等车、做饭等,做一些轻松的家务或阅读,提升自己的综合素质。

四、学会沟通沟通是家庭和谐的关键。

与孩子沟通,要注重倾听,关注他们的内心世界。

在孩子遇到困难时,我们要给予鼓励和支持,帮助他们度过难关。

与家人沟通,要学会换位思考,尊重彼此的意见,共同营造温馨的家庭氛围。

五、保持乐观心态带娃过程中,难免会遇到各种困难和挫折。

保持乐观心态,积极面对生活,是克服困难的重要法宝。

我们要学会调整自己的情绪,将压力转化为动力,努力成为孩子成长道路上的坚强后盾。

六、注重自我成长在陪伴孩子成长的过程中,我们也要注重自己的成长。

通过学习、阅读、锻炼等方式,不断提升自己的综合素质,为孩子树立良好的榜样。

同时,要学会寻求他人的帮助,与家人、朋友共同分享带娃的快乐与艰辛。

总之,带娃是一项充满挑战和收获的工作。

教师假期独立带娃心得体会

教师假期独立带娃心得体会

随着暑假的到来,我迎来了人生中第一次独立带娃的经历。

作为一名教师,平时工作繁忙,很少有机会能如此近距离地陪伴孩子。

这次假期,我决定放下工作,全身心投入到带娃的行列中。

在这段时间里,我收获颇丰,以下是我的一些心得体会。

首先,我发现陪伴孩子需要耐心。

孩子们的世界充满了好奇心和探索欲,他们喜欢问各种各样的问题,需要我们耐心解答。

比如,我的孩子喜欢问“为什么”,对于这个问题,我耐心地给他解释,虽然有些答案他自己也能从书中找到,但他的求知欲得到了满足。

在这个过程中,我学会了如何与孩子沟通,如何引导他们思考。

其次,独立带娃让我更加了解孩子的内心世界。

以前,我总是忙于工作,很少有时间关注孩子的心理变化。

这次假期,我有了更多的时间陪伴孩子,我发现他其实是一个很敏感、细腻的孩子。

他会在我不经意间流露出对某个事物的喜爱,也会在我不注意时表现出对某个问题的担忧。

这让我意识到,作为家长,我们要多关注孩子的内心世界,给予他们足够的关爱和支持。

再次,独立带娃让我更加注重孩子的教育。

在假期里,我给孩子制定了学习计划,每天陪他阅读、做作业、锻炼身体。

我发现,孩子的学习态度和习惯在很大程度上取决于家长的教育方式。

在陪伴孩子的过程中,我学会了如何激发他们的学习兴趣,如何培养他们的自主学习能力。

此外,独立带娃让我学会了如何合理安排时间。

假期里,除了陪伴孩子学习、玩耍,我还要处理家务、照顾孩子的生活起居。

在这个过程中,我学会了如何平衡工作和生活,如何高效地利用时间。

这对我今后的工作和生活都大有裨益。

最后,独立带娃让我更加珍惜与孩子的亲子时光。

在假期里,我陪伴孩子度过了许多难忘的时光,我们一起旅行、一起游戏、一起分享快乐。

这些美好的回忆将成为我人生中宝贵的财富。

总之,这次假期独立带娃的经历让我收获颇丰。

我学会了如何与孩子沟通、如何关注孩子的内心世界、如何教育孩子、如何合理安排时间,更重要的是,我更加珍惜与孩子在一起的每一刻。

我相信,在今后的日子里,我会将这些宝贵的经验运用到工作和生活中,成为更好的家长和教师。

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带孩子的心得体会篇一:如何培养孩子阅读的心得体会如何培养孩子阅读的心得体会近年来,世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读,认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用,幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的学习能力和水平。

我国在新《纲要》的内容中,第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和书写技能。

”由此可见,对幼儿进行早期阅读是很有必要,也是非常有意义的。

早期阅读是指在幼儿园阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验、提高阅读能力。

如何才能培养幼儿的早期阅读能力呢?以下是我在日常教学活动中的一点心得体会。

一、创设良好的环境,提高阅读兴趣为幼儿创设良好的阅读环境在幼儿阅读活动中至关重要。

向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境,不仅能激发幼儿的阅读兴趣,还能巩固阅读效果,让幼儿在丰富的阅读环境中,充分感受书面语言,潜移默化地接受有关方面的语言知识,主动去探索、发现,以获得成功的喜悦。

1、为幼儿提供阅读的材料幼儿所接触的书面语言一般是他们已知道的东西的文字代码。

从幼儿认识书面语言这一特点出发,在早期阅读活动中,我根据幼儿的年龄特点和认识水平,有的放失地为幼儿提供大量的有具体意义的、形象的、生动的阅读材料,并摆在幼儿容易拿到的地方,让幼儿自由地选择阅读材料,自主的进行感知、体验、探索、。

例如:在每次阅读活动前,我在活动区、图书角里提供相应的新图书,新图片,并向幼儿介绍图书、图片的名称和内容,以激发幼儿阅读的欲望和兴趣。

在阅读活动结束后,开展角色游戏活动,让幼儿挑选最喜欢的角色进行表演,或者讲出自己最喜欢的一段故事情节,发展幼儿的想象力。

2、提供阅读的机会和场所早期阅读活动重在为幼儿提供阅读经验。

因此,在日常生活中渗透阅读内容,为幼儿提供机会和场所就显得十分重要。

我根据幼儿的早期阅读教材,利用一切机会和场所,将季节的变化、动植物的生长规律、幼儿的日常生活等与阅读教育相结合,让幼儿充分享受书面语言,潜移默化地接受有关方面语言的知识,通过不断的感知内化,积累阅读经验。

有目的、有计划地为幼儿提供了内容丰富的幼儿读物,安排一定的时间让幼儿自由阅读,使幼儿将已有的阅读经验同化于自主阅读中。

我们发现幼儿通过一段时间的教育教学活动,会自由地选择阅读内容,挑选自己喜欢的字宝宝、说上一段小故事,幼儿也会戴上自己喜爱的小动物头饰进行交流。

二、从习惯培养入手,注意幼儿阅读方法的指导心理学研究表明:幼儿人小,可塑性很大,容易“先入为主”,是培养良好习惯的最佳时期,而且幼年时期形成的习惯也比较牢固,不易改变。

专家们普遍认为阅读是伴随幼儿一生成长的活动,所以对幼儿早期阅读的教育,应站到终身教育的高度予以重视。

活动中,我们经常会发现这样的现象:有些幼儿对翻书的动作比对阅读本身更感兴趣。

因此,他们的读书速度非常快,往往别人刚看一点,他们就已经看完了一本书。

还有的幼儿只对图书中色彩鲜艳的图案感兴趣,所以常常表现出看书时的无序性。

产生这两种情况的原因,往往是因为幼儿还没有真真地掌握阅读的方法,养成阅读习惯。

以下是我在阅读中的一些做法:1、增强幼儿爱护图书的意识。

幼儿喜欢图书,然而又不知道怎样爱护它们,这就需要我们加以教育和培养。

A、教会幼儿如何取放图书。

在阅读前,先让幼儿观看书架上摆好的图书,我再做如何从书架上取放书的示范,然后请幼儿模仿练习取放书,每次阅读活动都要求他们这样去做。

为保持图书的整齐,还带领幼儿一起整理书架,将书按大小分类摆放。

B、教会幼儿交换图书。

有些幼儿无论是看书还是玩玩具,都喜欢一个人看或一个人玩,不允许别人动自己的。

尤其是幼儿从自己家里带来的书,更是爱不释手,即使是看完了也舍不得放下。

针对这样的情况,我就对幼儿进行启发诱导。

首先拿出一本书,对幼儿说:“我把这本书看完了,想跟小朋友交换一下,谁跟老师换一下?” 幼儿纷纷举起自己的书说:“我跟老师换。

”以此培养其初步的交换意识和愿望。

然后,我就组织小朋友两个人两个人地交换图书,逐渐培养起他们互相商量、互相交换的好习惯。

C、引导幼儿爱护图书,养成良好的看书习惯。

看书时要让他们看完一本再拿一本,不与别人挣抢图书;看书时不能大声说话,以免影响他人;发现图书有撕破的地方,我在全体幼儿面前,及时用胶条或糨糊粘好。

老师无声的行动,在孩子幼小的心灵中留下了深刻的印象,损坏图书的现象就会逐日减少。

我还要求幼儿注意用眼卫生,看书时眼睛与书保持一定的距离,教他们正确的看书坐姿。

2、教会幼儿看书的方法。

A、认识书名。

每次更换新书,我首先向幼儿介绍书,并让幼儿反复指字、认读。

通过一段时间的练习,小朋友对班里的图书都能说出名字。

B、学会翻书。

幼儿看书时,大都不会按顺序翻页,信手乱翻,翻到哪里就看到哪里。

这时候我就教幼儿认识书的封面,告诉幼儿有书名的一面是前面,看书时应由前到后,一页一页地按顺序向后翻。

C、帮助幼儿理解图书的内容。

幼儿看书的特点是速度快,往往只浏览一下画面,一本书不到两分钟从头翻到尾,就说看完了,马上又想去书架上换。

让他们讲书里的故事内容,却往往一句也讲不出。

这就要求我们首先把书中的内容以故事的形式讲一遍,使幼儿对书中的内容、角色有一个大概的了解,然后再组织幼儿看书。

通过这种方法我发现,凡是老师讲过的书,幼儿都争着看,而且边看边自己讲。

这说明幼儿只有理解了才能产生兴趣。

三、在阅读中提高幼儿的创新能力苏霍姆林斯基说:“只有让学生体验到快乐的情感,才能学好”。

怎样让幼儿积极的参与到活动中来呢?唤起幼儿比较低级的阅读感知呢?首先设置问题引发幼儿的兴趣。

我们通过“导读引入”和“定向设疑”使幼儿在问题情景中产生兴趣。

例如:在《会想办法的鱼》中设置了这样的问题情景,你们喜欢鱼吗?为什么?——小鱼看到鱼饵会怎么想,又会怎么做?——鱼饵到底能不能吃?——鱼妈妈为何这样说话?在活动过程中,幼儿始终保持浓厚的兴趣,幼儿展开想象的翅膀有的说:小鱼和他是好朋友,有的说:小鱼游来游去非常可爱……其次、采用激发兴趣。

阅读活动是让幼儿通过听、看、想、说,在发展口语的同时思维也得到发展,只有成功地激发了幼儿的听、说兴趣创造性思维才能得到发展,为此我们采用、逆因性提问等。

再以《会想办法的鱼》为例提问:如果小鱼吃了鱼饵会怎样?怎样既可以吃到鱼饵又不被鱼钩钩住?有的说:“请螃蟹来帮忙,把鱼钩上的绳子剪断”,有的说:“请河蚌把鱼饵的肉一块块夹下来分给大家吃”,还有的想到了潜水员、孙悟空、奥特曼等。

多向的提问把普通的故事变为让幼儿有内容想和有话说的故事,这会使幼儿的思维处于激奋状态,使幼儿喜欢表达,敢于表达,这样孩子才乐于参加,才能激发幼儿的创新能力。

由于幼儿的年龄特点的局限,他们对阅读材料的感知理解是低层次的,在阅读的过程中离不开老师的指导,但指导不等于代替,引导不等于灌输。

为此,我们在与幼儿一起看图书时,与幼儿讨论画面的内容,并设计一些启发式的提问如:狐狸想了什么办法玩球?后来怎样了呢?如果你遇到这种情况,你会怎么办?等等,让幼儿自己进行探索、想象、讲述、表达。

“狐狸用脚踢皮球,狐狸用头来顶球;狐狸把球拿到店里补起来;狐狸叫别的小动物借给他玩一下……”。

著名的心理学家托兰斯说:“我们要想促进创造力就需要提供一个友善的和有奖励的环境使之在其中繁荣发展”。

为此,在阅读中,我们要关心、爱护每一个幼儿,仔细倾听,善于倾听,及时抓住幼儿思维的闪光点,及时进行肯定、赞赏、激励、鼓励、奖励。

这样幼儿在阅读中的主动性、创造性的到了培养和体现。

四、将阅读活动与识字紧密结合一般的阅读程序是先识字后读书,而根据幼儿的年龄特点我们采用先读书后识字的方法。

我们的阅读丛书中包括诗歌和故事两方面的内容,诗歌明快活泼,故事短小精悍,有丰富的想象和离奇的情节。

当幼儿还不认识文中所出现的文字时,先由老师阅读,引发幼儿的学习兴趣,附之动作和表演让幼儿记忆诗歌和故事,初步掌握诗歌和故事内容后,我们教幼儿手指着字,眼看着字,嘴里念着字,脑子记着字。

但是开始的时候,幼儿往往完不成手、眼、耳的协调运做,经常乱指一起,这就需要我们和家长共同帮助幼儿完成有节奏的指字训练,让幼儿掌握一定的指字速度和节奏,区分文字和标点符号,有标点符号的应该语气停顿,但是手不用去点标点符号,应该直接去找下一个字。

在每行字末,提醒幼儿换到下一行,用生动的语言告诉幼儿“拐弯请注意”。

总之,早期阅读教育作为新时期幼儿教育的一个崭新课题,我坚信,只要我们本着为幼儿终身发展高度负责的精神,去认真研究、大胆探索,就一定能为幼儿的健康、和谐成长开辟广阔的天地。

篇二:教育孩子的心得体会与感悟范文教育孩子的心得体会与感悟范文开学就上三年级了,两年以来,在老师的辛勤培育下,德智体美劳取得了全面发展,较好地适用了学校生活;做为家长,我把自己的一些心得体会写出来与大家探讨,让我们在教育孩子的过程中共同提高,让孩子愉快地学习、健康的成长。

首先是要培养孩子良好的习惯;家长要告诉孩子,学会自己的事情自己做,养成良好的生活及学习习惯:做作业前先复习讲课的内容,按时独立思考完成作业,做完作业后再玩;做作业时仔细阅读题目,作业完成后认真检查,并养成预习的习惯;给孩子制订一个作息时间表,每天要及时作息,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,如整理书包、完成家庭作业、实践活动等事情,父母最好不要越俎代庖,一竿子插到底。

父母是孩子的第一任老师,家庭成员的言行举止及习惯对子女影响非常大,做家长的要身心垂范,潜移默化的影响孩子,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,以身作则,父母不经意的一句话、一个动作,都将对孩子产生或好或坏的影响;在日常生活中,教会孩子知道与他人分享及关爱他人都很重要,这些都需要在生活中点点滴滴的小事中去培养的。

古人云:“为善最乐,读书最佳”,可以让孩子养成爱读书的好习惯;家长可与孩子一起读书,在读书的过程中,培养孩子对生活的关注与热爱,开阔孩子的视野,同时体会读书带来的乐趣与愉悦。

其次要关注孩子的情绪,用爱教育,讲究方法;教育孩子也要得法,有时候孩子玩的静不下心来,家长不妨索性一起参加,让其多运动一会,然后再给其布置学习任务,这样效果或许会更好。

做为老师和家长要善于观察孩子的情绪,耐心倾听孩子的声音,多鼓励,少批评,多寻找孩子的闪光点和兴趣点;爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;只有尊重孩子自身的愿望和需求,了解孩子的能力并加以开发和正确引导,才能让孩子真正激发和体会到学习的乐趣,改“要我学”为“我要学”,帮助孩子建立自信心;让孩子知道学习是有方法的、艰苦的,也是有乐趣的。

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