研究设计与写作指导
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• （1）先看综合性文献或一些研究综述或研 究进展，建议看老外的，比较严谨和详细； • （2）权威期刊的文章，从与本研究最近的 研究开始，回溯以前的研究或论文 • （3）学位论文 • （4）会议论文和书籍
3.4.3 文献综述的写作模式
• 定量研究或混合研究的文献综述的写作， 一般包括自变量文献、因变量文献、对自 变量和因变量关系的研究等几个方面，这 种方式适用于学位论文和期刊文章上概括 化地介绍文献。
导言 陈述问题 研究目的(包括定性、定量陈述及其混合应用的基本原理) 研究的具体问题（包括定性和定量研究） 文献综述（若是定量研究则独立成一部分） 步骤或方法 混合研究的特性 混合研究设计的类型（包括对其他选择的决策） 收集数据的工具、变量和原始资料 设计路线图和程序 数据收集程序 数据类型 抽样策略 数据分析和程序 报告呈现的结构 研究者的角色 潜在的伦理问题 研究的意义 预研究的结果 预期的成果 附录：研究工具或草案、章节大纲、经费预算
3 文献综述
• 文献综述有助于研究者限定研究范围并向 读者说明研究课题的重要性。
3.1 确定主题
• 在考虑使用什么文献前，首先要确定研究的主题 并思考是否具有可操作性及能否有效表达研究意 图，然后用几个词或短语把主题描述出来。 • 主题由研究者确定，而不是导师或其他人来选择。 • （1）草拟研究的简要标题，研究主题为我们的研 究提供支撑和线索，同时能向他人传达研究的核 心理念提供帮助。在此阶段，提出的研究问题应 该隐含一种答案，以便于他人把握该研究计划的 意义。简便易懂、朴素直观的原则。 • （2）用简略的问题提出主题。如：“房地产和宏 观经济之间是否存在什么关联或关系？”
• （5）写作和发表研究成果中的伦理问题 • 写作中要避免歧视和偏见用语，应使用客 观、中性的词汇； • 避免写作中的隐瞒、伪造、杜撰数据以迎 合研究者或读者； • 避免研究成果被不同利益者滥用； • 公布研究细节以便读者自信决定研究的信 度。
第二部分
写作指南
科技论文各组成部分的规范写作
• 中国国家标准《GB7713-87 科学技术报告、学位 论文和学术论文的编写格式》对科技论文的结构 和编排格式有详细规定。 • 中国期刊用科技论文的组成部分和排列依次是： 题名、作者署名和单位、摘要、关键词、中图分 类号、引言、正文、结论（和建议）、致谢、参 考文献和附录。除国家标准外，《CAJ-CD B/T11998中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规 范规定》是现在流行的标准，已为3000余种中国 期刊采用
• 研究的计划或方案设计要从总体出发，设 计研究框架。包括研究的方法论到具体的 数据收集和分析程序等各方面给研究提供 指导。 • 定量研究已被人文社会科学工作者运用了 很多年；定性研究在最近三四十年才初步 形成；混合研究提出最晚，还处在发展完 善当中。
• 在三种研究路径中，研究设计者都要考虑 框架构成的三种要素： • （1）知识观的构建中的哲学假说； • （2）形成研究策略 • （3）收集、分析数据和写作的详细步骤
例2 定性研究的辩护Βιβλιοθήκη Baidu参与主义格式 导言 陈述问题（包括已有文献中关于该问题的陈述） 辩护/参与主义的观点 研究目的 研究的问题 界定与局限 步骤 定性研究的特点（可选择） 定性研究的策略 研究者的角色 数据收集的步骤（包括参与者合作的方案） 数据记录步骤 数据分析的步骤 证实结论的策略 叙事的框架 预计伦理问题 研究的意义 预期研究结果 预期出现的辩护/参与主义的变化 附录：访谈的形式、观察的形式、时间表、经费预算
• （4）运用文献来介绍研究，在单独的部分中阐述 相关文献，或则把现存的文献与定量研究中的结 果进行比较； • （5）若单独使用“文献综述”，那么就要考虑它 是综合性的综述还是理论性综述或方法论综述。 在学位论文中通常采用综合性文献综述的方式； • （6）在混合研究中，某种程度上，文献的运用是 与研究策略和方法的主要类型——定性或定量 的——相一致的，这在方案设计中最为主流。
2.1 研究的三要素
• （1）研究者运用什么样的知识观（包括理 论视角）（理论依据） • （2）拟采用什么样的研究策略贯穿于整个 研究步骤（研究策略） • （3）准备使用什么样的资料收集和分析方 法？（方法论）
• 理解这三大要素，研究者就知道其方法应该采用 定量、定性还是混合研究。
2.1.1 可供选择的知识观
• （3）检索20——60篇与自己研究主题相关 的书籍或论文 • （4）研读，确定核心文献3-8篇 • （5）文献倒溯。 • （6）文献分类和管理（软件 NOTE EXPRESS，ENDNOTE等）(将来有机会可 以专门就这两个软件给大家做报告) • （7）集中形成文献综述
3.4.2 文献资料的优先处理
• 文献综述包括5个部分：序言、主题1（关于自变 量）、主题2（关于因变量）、主题3（对自变量 和因变量两方面的描述）、结论 • （1）序言部分告诉读者文献综述涉及几部分，是 关于章节构成的描述； • （2）研究主题1提出关于“自变量和多个自变量” 的学术文献。在几个自变量中，只考虑几个小的 部分或只关注几个重要的单一变量。切记，仅论 述关于自变量的文献。
• 科技论文题名一般要求以最明晰、最简练 而便于检索的词组，能简单明了、恰当、 鲜明、准确地概括论文中最主要的内容， 同时又引人注目。国外通常要求科技论文 题名符合四性,即： • brevity( 简短性)、 • clarity(明确性)、 • indexibility(可检索性)、 • specificity(特异性)。
• • • •
（5）你打算用什么手段获取数据？ （6）你如何分析那些数据？ （7）你如何证实你的结果？ （8）你的研究将提出什么伦理问题？（对结果的 讨论） • （9）就该研究的价值性和实践性而言，你的初步 结果意味着什么？ • 如果把这九个问题各用一段逐一予以充分讨论， 将为研究打下一个不错的基础，这九个问题为方 案提供了一个整体框架
1、题名
• 中国国家标准GB7713-87规定:“题名是以 最恰当、最简明的词语反映报告、论文中 最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用 每一词语必须考虑到有助于选定关键词和 编制题录、索引等二次文献可以提供检索 的特定实用信息。题名应该避免使用不常 用的缩略词、首词字母缩写、字符、代号 和公式等。题名一般不宜超过20字。报告、 论文用作国外交流,应有外文(多用英文)题 名。外文题名一般不宜超过10个实词”。
• （3）综述主题2融合了因变量或多个因变量的有 关文献，也是只写每一个变量的小部分或仅关注 单一的重要的因变量。 • （4）综述主题3包含自变量和因变量的关系的文 献。这是研究中最棘手的部分。这部分要求短小， 并且包括了与计划研究的主题最接近的研究。 • （5）总结，强调最重要的研究，抓住综述中重要 的主题，指出为什么要对这个主题作更多的研究。 • 这个模式以文献综述为中心，与研究问题和假设 中的变量紧密相关，同时更有效地限定和明确了 整个研究，是方法部分的逻辑起点。
3.4 文献综述设计技巧
• 文献综述对于一个方案或研究而言，意味 着确定或概括研究的主题。文献综述并无 一个统一的方法，但是许多学者都按收集 文献、评价文献和总结文献的步骤进行的。
3.4.1 文献综述的步骤
• （1）确定关键词，可以在确定主题时出现，也可在初步 阅读中产生； • （2）去图书馆数据库中检索。图书馆的中文数据库有：
4.1.3 定量研究方案的格式
例3 定量研究格式 导言 陈述问题 研究目的 理论视角 研究的具体问题或假设 定义术语 界定与局限 文献综述 研究方法 研究设计的类型 样本、总体和参与者 收集数据的工具、变量和原始资料 数据分析程序 预计伦理问题 预研究和预测试 研究的意义
4.1.4 混合研究方案的格式
• 知识观是指在研究期间，研究者着手研究 项目时所持有的关于要获得什么以及如何 获得某种假设。也叫范式、哲学假说、认 识论、本体论，也可看做“研究方法论”。 • 从哲学层面解释就是：研究者把知识观界 定为什么是知识（本体论），如何认识它 （认识论），它有何价值（价值论），如 何撰写（修辞学），以及研究它的程序步 骤和拟采用的方法和手段（方法论）。
4.1.2 定性研究方案的格式
例1 定性研究的建构主义/解释主义 导言 陈述问题（包括已有文献中关于该问题的陈述） 研究目的 研究的问题 界定与局限 步骤 定性研究的特点（可选择） 定性研究的策略 研究者的角色 数据收集的步骤 数据分析的步骤 证实结论的策略 叙事的框架 预计伦理问题 研究的意义 预期研究结果 预期研究的成果 附录：访谈的形式、观察的形式、时间表、经费 预算
3.2 文献综述的目的
• 写作文献综述的原因或目的： • （1）分享前人完成的与本研究紧密相关的 研究成果； • （2）可使研究者超越时空就相关研究进行 对话； • （3）为确定研究的重要性提供一个框架， 也为与其他研究成果进行比较提供一个基 准。
3.3 定性、定量、混合研究中的文献 综述
• （1）在定性研究中，为了表现出归纳式设计理念， 在研究计划开始时要有节制地使用文献，除非定 性策略类型要求在一开始就有大量的文献综述 • （2）在定性研究中，研究者需要根据受众对项目 的了解来决定文献综述的位置。切记：放在研究 的开头是为了“框定”问题，放在单独的部分或 研究的结尾是为了与当前研究成果进行比较或对 照。 • （3）在定量研究中利用文献进行推论并以之为提 出问题或假设的基础；
研究设计与写作指导
2010/4/22
第一部分
研究设计
1 前言
• 本部分讲述在设计研究方案或计划前必须 考虑的几个因素，如： • （1）设计整个研究的路径或框架（定性、 定量、混合研究） • （2）理解准备进行的研究如何有助于补充 或延伸已有研究的文献综述 • （3）好的写作方法和伦理考量
2 研究设计的框架
• （3）资料收集中的伦理问题 • 不要让参与者处于危险之中，尊重容易受伤害的 群体；数据收集时应得到认可和同意； • 注意保护研究场景以免遭到破坏；保护所有参与 者的利益；研究者和参与者之间的互动需要考虑， 积极寻求参与者的帮助；注意保护参与者的隐私。 • （4）在数据分析和解释中的伦理 • 研究计划中对个体、角色、事件的匿名保护；数 据被分析后的保留时间和销毁时间的确定；资料 的权属问题；信息的准确性解释。
4 写作策略和伦理考量
• 4.1 方案撰写 • 4.1.1 中心论题的提出 • 考虑即将纳入方案的主题是有益的，应当把所有的主题相 互联系起来，以便使整个方案规划的就像一幅凝练的图画。 总的来说，任何一个方案都取决于中心议题，在此，介绍 Maxwell(1996)的9个中心议题，作为学术性研究设计方 案所应讨论的问题： • （1）为更好的解读你提出的主题我们应该做何准备？ • （2）从你的主题中我们将有何收获？ • （3）你打算研究什么？ • （4）你的研究背景和对象是什么？
4.2 伦理问题考量
• 据有关文献显示，研究过程中出现的伦理 问题，即表现在研究者应遵循的职业行为 规则的讨论中，也可能在评论两难问题选 择的伦理问题及其可能的解决方法时逐渐 显现出来（Punch,1998）。
• （1）研究问题陈述中的伦理问题 • 在确定研究问题时，应注意研究参与者的 信任和尊重，防止参与者被边缘化或丧失 更多的权利。 • （2）目标陈述和研究问题中的伦理问题 • 在制定研究目标陈述或研究的中心内容时， 切记告诉参与者研究的目的。否则发现和 真的目的不一样时，就属于欺骗。
2.1.2 研究策略
• 这一步，研究者进入到有关知识观假设的 研究设计选择阶段，即进入了能为研究设 计提供具体方向的研究策略阶段。
2.1.3 研究方法
• 研究方案中第三要素就是资料收集和具体 分析方法的选定
2.2 研究的三种路径
• 为了认识和理解知识观、研究策略、研究 方法三要素在实践中的组合，下表给出几 种典型情况
3.4.3 文献综述的写作模式
• 定量研究或混合研究的文献综述的写作， 一般包括自变量文献、因变量文献、对自 变量和因变量关系的研究等几个方面，这 种方式适用于学位论文和期刊文章上概括 化地介绍文献。
导言 陈述问题 研究目的(包括定性、定量陈述及其混合应用的基本原理) 研究的具体问题（包括定性和定量研究） 文献综述（若是定量研究则独立成一部分） 步骤或方法 混合研究的特性 混合研究设计的类型（包括对其他选择的决策） 收集数据的工具、变量和原始资料 设计路线图和程序 数据收集程序 数据类型 抽样策略 数据分析和程序 报告呈现的结构 研究者的角色 潜在的伦理问题 研究的意义 预研究的结果 预期的成果 附录：研究工具或草案、章节大纲、经费预算
3 文献综述
• 文献综述有助于研究者限定研究范围并向 读者说明研究课题的重要性。
3.1 确定主题
• 在考虑使用什么文献前，首先要确定研究的主题 并思考是否具有可操作性及能否有效表达研究意 图，然后用几个词或短语把主题描述出来。 • 主题由研究者确定，而不是导师或其他人来选择。 • （1）草拟研究的简要标题，研究主题为我们的研 究提供支撑和线索，同时能向他人传达研究的核 心理念提供帮助。在此阶段，提出的研究问题应 该隐含一种答案，以便于他人把握该研究计划的 意义。简便易懂、朴素直观的原则。 • （2）用简略的问题提出主题。如：“房地产和宏 观经济之间是否存在什么关联或关系？”
• （5）写作和发表研究成果中的伦理问题 • 写作中要避免歧视和偏见用语，应使用客 观、中性的词汇； • 避免写作中的隐瞒、伪造、杜撰数据以迎 合研究者或读者； • 避免研究成果被不同利益者滥用； • 公布研究细节以便读者自信决定研究的信 度。
第二部分
写作指南
科技论文各组成部分的规范写作
• 中国国家标准《GB7713-87 科学技术报告、学位 论文和学术论文的编写格式》对科技论文的结构 和编排格式有详细规定。 • 中国期刊用科技论文的组成部分和排列依次是： 题名、作者署名和单位、摘要、关键词、中图分 类号、引言、正文、结论（和建议）、致谢、参 考文献和附录。除国家标准外，《CAJ-CD B/T11998中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规 范规定》是现在流行的标准，已为3000余种中国 期刊采用
• 研究的计划或方案设计要从总体出发，设 计研究框架。包括研究的方法论到具体的 数据收集和分析程序等各方面给研究提供 指导。 • 定量研究已被人文社会科学工作者运用了 很多年；定性研究在最近三四十年才初步 形成；混合研究提出最晚，还处在发展完 善当中。
• 在三种研究路径中，研究设计者都要考虑 框架构成的三种要素： • （1）知识观的构建中的哲学假说； • （2）形成研究策略 • （3）收集、分析数据和写作的详细步骤
例2 定性研究的辩护Βιβλιοθήκη Baidu参与主义格式 导言 陈述问题（包括已有文献中关于该问题的陈述） 辩护/参与主义的观点 研究目的 研究的问题 界定与局限 步骤 定性研究的特点（可选择） 定性研究的策略 研究者的角色 数据收集的步骤（包括参与者合作的方案） 数据记录步骤 数据分析的步骤 证实结论的策略 叙事的框架 预计伦理问题 研究的意义 预期研究结果 预期出现的辩护/参与主义的变化 附录：访谈的形式、观察的形式、时间表、经费预算
• （4）运用文献来介绍研究，在单独的部分中阐述 相关文献，或则把现存的文献与定量研究中的结 果进行比较； • （5）若单独使用“文献综述”，那么就要考虑它 是综合性的综述还是理论性综述或方法论综述。 在学位论文中通常采用综合性文献综述的方式； • （6）在混合研究中，某种程度上，文献的运用是 与研究策略和方法的主要类型——定性或定量 的——相一致的，这在方案设计中最为主流。
2.1 研究的三要素
• （1）研究者运用什么样的知识观（包括理 论视角）（理论依据） • （2）拟采用什么样的研究策略贯穿于整个 研究步骤（研究策略） • （3）准备使用什么样的资料收集和分析方 法？（方法论）
• 理解这三大要素，研究者就知道其方法应该采用 定量、定性还是混合研究。
2.1.1 可供选择的知识观
• （3）检索20——60篇与自己研究主题相关 的书籍或论文 • （4）研读，确定核心文献3-8篇 • （5）文献倒溯。 • （6）文献分类和管理（软件 NOTE EXPRESS，ENDNOTE等）(将来有机会可 以专门就这两个软件给大家做报告) • （7）集中形成文献综述
3.4.2 文献资料的优先处理
• 文献综述包括5个部分：序言、主题1（关于自变 量）、主题2（关于因变量）、主题3（对自变量 和因变量两方面的描述）、结论 • （1）序言部分告诉读者文献综述涉及几部分，是 关于章节构成的描述； • （2）研究主题1提出关于“自变量和多个自变量” 的学术文献。在几个自变量中，只考虑几个小的 部分或只关注几个重要的单一变量。切记，仅论 述关于自变量的文献。
• 科技论文题名一般要求以最明晰、最简练 而便于检索的词组，能简单明了、恰当、 鲜明、准确地概括论文中最主要的内容， 同时又引人注目。国外通常要求科技论文 题名符合四性,即： • brevity( 简短性)、 • clarity(明确性)、 • indexibility(可检索性)、 • specificity(特异性)。
• • • •
（5）你打算用什么手段获取数据？ （6）你如何分析那些数据？ （7）你如何证实你的结果？ （8）你的研究将提出什么伦理问题？（对结果的 讨论） • （9）就该研究的价值性和实践性而言，你的初步 结果意味着什么？ • 如果把这九个问题各用一段逐一予以充分讨论， 将为研究打下一个不错的基础，这九个问题为方 案提供了一个整体框架
1、题名
• 中国国家标准GB7713-87规定:“题名是以 最恰当、最简明的词语反映报告、论文中 最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用 每一词语必须考虑到有助于选定关键词和 编制题录、索引等二次文献可以提供检索 的特定实用信息。题名应该避免使用不常 用的缩略词、首词字母缩写、字符、代号 和公式等。题名一般不宜超过20字。报告、 论文用作国外交流,应有外文(多用英文)题 名。外文题名一般不宜超过10个实词”。
• （3）综述主题2融合了因变量或多个因变量的有 关文献，也是只写每一个变量的小部分或仅关注 单一的重要的因变量。 • （4）综述主题3包含自变量和因变量的关系的文 献。这是研究中最棘手的部分。这部分要求短小， 并且包括了与计划研究的主题最接近的研究。 • （5）总结，强调最重要的研究，抓住综述中重要 的主题，指出为什么要对这个主题作更多的研究。 • 这个模式以文献综述为中心，与研究问题和假设 中的变量紧密相关，同时更有效地限定和明确了 整个研究，是方法部分的逻辑起点。
3.4 文献综述设计技巧
• 文献综述对于一个方案或研究而言，意味 着确定或概括研究的主题。文献综述并无 一个统一的方法，但是许多学者都按收集 文献、评价文献和总结文献的步骤进行的。
3.4.1 文献综述的步骤
• （1）确定关键词，可以在确定主题时出现，也可在初步 阅读中产生； • （2）去图书馆数据库中检索。图书馆的中文数据库有：
4.1.3 定量研究方案的格式
例3 定量研究格式 导言 陈述问题 研究目的 理论视角 研究的具体问题或假设 定义术语 界定与局限 文献综述 研究方法 研究设计的类型 样本、总体和参与者 收集数据的工具、变量和原始资料 数据分析程序 预计伦理问题 预研究和预测试 研究的意义
4.1.4 混合研究方案的格式
• 知识观是指在研究期间，研究者着手研究 项目时所持有的关于要获得什么以及如何 获得某种假设。也叫范式、哲学假说、认 识论、本体论，也可看做“研究方法论”。 • 从哲学层面解释就是：研究者把知识观界 定为什么是知识（本体论），如何认识它 （认识论），它有何价值（价值论），如 何撰写（修辞学），以及研究它的程序步 骤和拟采用的方法和手段（方法论）。
4.1.2 定性研究方案的格式
例1 定性研究的建构主义/解释主义 导言 陈述问题（包括已有文献中关于该问题的陈述） 研究目的 研究的问题 界定与局限 步骤 定性研究的特点（可选择） 定性研究的策略 研究者的角色 数据收集的步骤 数据分析的步骤 证实结论的策略 叙事的框架 预计伦理问题 研究的意义 预期研究结果 预期研究的成果 附录：访谈的形式、观察的形式、时间表、经费 预算
3.2 文献综述的目的
• 写作文献综述的原因或目的： • （1）分享前人完成的与本研究紧密相关的 研究成果； • （2）可使研究者超越时空就相关研究进行 对话； • （3）为确定研究的重要性提供一个框架， 也为与其他研究成果进行比较提供一个基 准。
3.3 定性、定量、混合研究中的文献 综述
• （1）在定性研究中，为了表现出归纳式设计理念， 在研究计划开始时要有节制地使用文献，除非定 性策略类型要求在一开始就有大量的文献综述 • （2）在定性研究中，研究者需要根据受众对项目 的了解来决定文献综述的位置。切记：放在研究 的开头是为了“框定”问题，放在单独的部分或 研究的结尾是为了与当前研究成果进行比较或对 照。 • （3）在定量研究中利用文献进行推论并以之为提 出问题或假设的基础；
研究设计与写作指导
2010/4/22
第一部分
研究设计
1 前言
• 本部分讲述在设计研究方案或计划前必须 考虑的几个因素，如： • （1）设计整个研究的路径或框架（定性、 定量、混合研究） • （2）理解准备进行的研究如何有助于补充 或延伸已有研究的文献综述 • （3）好的写作方法和伦理考量
2 研究设计的框架
• （3）资料收集中的伦理问题 • 不要让参与者处于危险之中，尊重容易受伤害的 群体；数据收集时应得到认可和同意； • 注意保护研究场景以免遭到破坏；保护所有参与 者的利益；研究者和参与者之间的互动需要考虑， 积极寻求参与者的帮助；注意保护参与者的隐私。 • （4）在数据分析和解释中的伦理 • 研究计划中对个体、角色、事件的匿名保护；数 据被分析后的保留时间和销毁时间的确定；资料 的权属问题；信息的准确性解释。
4 写作策略和伦理考量
• 4.1 方案撰写 • 4.1.1 中心论题的提出 • 考虑即将纳入方案的主题是有益的，应当把所有的主题相 互联系起来，以便使整个方案规划的就像一幅凝练的图画。 总的来说，任何一个方案都取决于中心议题，在此，介绍 Maxwell(1996)的9个中心议题，作为学术性研究设计方 案所应讨论的问题： • （1）为更好的解读你提出的主题我们应该做何准备？ • （2）从你的主题中我们将有何收获？ • （3）你打算研究什么？ • （4）你的研究背景和对象是什么？
4.2 伦理问题考量
• 据有关文献显示，研究过程中出现的伦理 问题，即表现在研究者应遵循的职业行为 规则的讨论中，也可能在评论两难问题选 择的伦理问题及其可能的解决方法时逐渐 显现出来（Punch,1998）。
• （1）研究问题陈述中的伦理问题 • 在确定研究问题时，应注意研究参与者的 信任和尊重，防止参与者被边缘化或丧失 更多的权利。 • （2）目标陈述和研究问题中的伦理问题 • 在制定研究目标陈述或研究的中心内容时， 切记告诉参与者研究的目的。否则发现和 真的目的不一样时，就属于欺骗。
2.1.2 研究策略
• 这一步，研究者进入到有关知识观假设的 研究设计选择阶段，即进入了能为研究设 计提供具体方向的研究策略阶段。
2.1.3 研究方法
• 研究方案中第三要素就是资料收集和具体 分析方法的选定
2.2 研究的三种路径
• 为了认识和理解知识观、研究策略、研究 方法三要素在实践中的组合，下表给出几 种典型情况