七年级地理上册第四章第三节影响气候的主要因素(第1课时地球形状与气候地球运动与气候)作业课件湘教版
4 3影响气候的主要因素知识点填空 七年级地理上册人教版
第四章世界的气候第三节影响气候的主要因素1、影响气候的主要因素：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、纬度位置、人类活动、纬度位置。
季节：北半球的夏季是6、7、8月，南半球的夏季是12、1、2月。
它们的季节相反。
2、地球的形状与气候①太阳高度指的是_____________和_____________的夹角。
②太阳高度越大，太阳辐射就越______，太阳高度越小，太阳辐射就越______。
③夏季气温高的原因：因为夏季太阳高度___，太阳辐射____，地面得到的热量____。
冬季气温低的原因：因为冬季太阳高度___，太阳辐射____，地面得到的热量____。
④当太阳直射赤道时，随着纬度的增大，太阳高度变_____。
3、人类活动与气候①全球的气温升高，主要是因为排放到空气中的__________等温室气体增加造成的。
②“氟氯化合物”，破坏臭氧层，使地面紫外线辐射加强，危害人体健康。
③热岛效应：指的是在城市，__________的气温比__________高。
4、地球自转与公转：变。
太阳光线的直射点有规律地在______________________之间来回移动。
①夏至日（ 6月22日前后）太阳直射点在北回归线；此时北半球昼长夜短。
②冬至日（12月22日前后）太阳直射点在南回归线；此时北半球昼短夜长。
③春分日（ 3月21日前后）和秋分日（9月23日前后）太阳直射点都在赤道上，此时昼夜等长：6、一年内，太阳只能直射一次的地方在_________，能直射两次的地方在__________。
7、判断影响下列各地气候的主要因素：①天津的降水量比乌鲁木齐_____； ②青藏高原是我国夏季气温最低的地方：______③安第斯山脉南段西侧降水多，东侧降水少：_____；④赤道终年炎热，南极洲终年冰雪覆盖：_____8．读“地球公转示意图”，回答：(1)写出地球公转至A 、B 位置时北半球的节气：A ，B 。
地球公转至A 时，太阳直射的纬线是 ，北极圈内有 现象。
湘教版七年级上册第四章第三节影响气候的主要因素共37张ppt
影响因素
地球的形状 地球的运动 海陆分布 地形地势 人类活动
一、地球的形状与气候
太阳光线与水平面的夹角，称为太阳高度；一天 中最大的太阳高度，称为正午太阳高度。
由于地球是个不很规则的球体，所以在同一时间 内，各地太阳高度不同。
直射：照射面积小 →光束集中 →太阳辐射强 斜射：照射面积大 →光束分散 →太阳辐射弱
公转
（略） 自西向东
约一年 四季和五带
地球的运动使地球表面产生正午太阳高度和昼夜长 短的变化，导致各地的光热不同，气候不同，并在地 球表面形成四季和“五带”。
三、海陆分布与气候
1. 夏天，我们为什么喜欢到水中去游泳？ 2. 为什么同样的阳光照射，在水中与陆地
上的温度不同呢？
陆地：受热快、放热快 海洋：受热慢、放热慢
D．冬至：12 月 22 日，太阳直射在南回归线（23.50S）。
公转产生的现象
各地正午太阳高度和昼夜长短的变化。
四季的变化
A．春分：3月21，太阳直射在赤道 ， 北半球昼夜 等长或平分 ； B．夏至：6月22日，太阳直射在北回归线 （_南_2极_3_圈._短_5以_0N夜）南_出_，_现长_北___半___；球__北昼__极极__圈长夜现以夜象北。短出现；_南_极昼_半__球现昼象，
北回 归线
23.50N
有太阳直 射现象
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
00
赤道
热带
23.50S 南 回 归 线
既无太阳直射 又无极昼极夜
现象 66.50S 南极 圈
有极昼极夜现象
南温带 南寒带
900S
气候特征
终年严寒 四季分明
终年炎热
四季分明 终年严寒
【初中地理】影响气候的因素第一课时课件-2024-2025学年七年级地理上学期(湘教版2024)
4.知道地球表面“五带”的划分依据，五带的范围，不同温度带 气候的差异对生产生活的影响（人地协调观）
世界各地的气候为什么会千差万别呢？
太阳辐射
纬度位置、海陆分布、地形地势等都会影响太阳辐射的变化，对各地气候 产生不同程度的影响。此外人类活动也会对气候产生深刻影响。
运用太阳高度解决实际问题
楼间距问题 楼间距根据太阳高度最 小 确定。即：冬至日 （节气）确定。
影子长短问题
太阳高度越大，影子越 短。
故：一年中， 夏至 最短， 室内阳光面积问题
冬至 最长。
冬至日（节气）室内面积最大，夏至日最小。
②.地球五带的划分
习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直
D和B温度带的分界线是 北极？圈 。
课堂小结
基本因素： 纬度位置、海陆分布、地 形地势、人类活动
不同纬度气温、降水不同
纬度位置与 气候
各地正午太阳高度变化 地球表面“五带”的划分
正午太阳高度最大为90°，从太阳直射点向南北两侧递减，离太阳直射 点越近（纬度差越小），正午太阳高度越接近90°。
正午太阳高度的季节变化规律：
1、夏至日，太阳直射点位于北回归线，北半球所有地区正午太阳高度最 大；冬至日，太阳直射点位于南回归线，南半球所有地区正午太阳高度 最大。 2、夏季：北半球正午太阳高度大，南半球正午太阳高度小；冬季：北半 球正午太阳高度小，南半球正午太阳高度大。
P94发现
探究太阳直射与斜射下的温度差异
实验材料及工具：干沙土，同样大小的平底小盒子个，温度计2支，木板2块。
实验过程：
① 观察这2个盒子中的温度计示数，哪一个上升得较快？ 直射上升得较快
第三节影响气候的主要因素地球的形状和运动
地球的倾斜
地球的倾斜角度
地球的自转轴与公转轨道面倾斜23.5度，这导致不同季节不同地区的太阳照射角 度发生变化，影响气温分布和季节变化。
地球的进动
地球围绕太阳公转，由于进动现象，地球公转轨道面相对于恒星背景呈周期性变 化，这导致不同年份的气候变化略有差异。
02
地球的运动和气候
地球的自转
地球自转的定义
地球的赤道半径
地球的赤道半径为6371千米，这使得地球在赤道处接收到的 太阳辐射量较大，导致热带气候的形成。
地球的表面特征
大陆和海洋
地球表面分为大陆和海洋，海洋对地球气候有显著影响。海洋比热容较大， 能够吸收和释放大量热量，对调节全球气温具有重要作用。
高山和峡谷
高山和峡谷等地形特征对气流和降水分布产生影响。高山阻挡气流，导致迎 风坡和背风坡的气候差异；峡谷则可形成地形雨。
对人类社会的影响
农业和粮食安全
气候变化影响农作物生长周期、产量和品质，进而影响全球粮食 安全。
人类健康
气候变暖可能导致疾病传播范围扩大，如蚊虫传播的疾病，同时 高温和干旱也可能引发城市热浪等健康问题。
社会经济
气候变化对全球经济和社会发展产生影响，如对基础设施、能源 消耗、交通运输等方面的压力。
对经济的影响
地球表面的水分循环是指水从陆地和海洋表面蒸发、升腾到大气中，然后以降水 形式返回地球表面的过程。这个过程受到地球表面的温度、湿度、风力等因素的 影响。
水循环对气候有很大的影响。例如，大量降水可以导致洪水和泥石流等自然灾害 的发生，而降水不足则会导致干旱和缺水等问题。
05
气候变化的影响
对自然环境的影响
春分和秋分时，太阳直射赤道，全球昼夜等长，出现春、秋分。
湘教版七年级地理上册第四章 世界的气候 第三节 影响气候主要因素(共44张PPT)
二.地球的运动与气候
黑夜
白昼
晨昏线：晨线---黑夜向白天过渡；昏线—白天向黑夜过渡。
二.地球的运动与气候 地球的自转
1、地球自转的方向是 自西向东；
2、地球自转的周期是 一天
；
3、在北极上空看地球自转呈 逆时针方向； 在南极上空看地球自转成 顺时针 方向；
二.地球的运动 与气候 2、地球的公转
①地球公转时是直着身子，还是斜着身子转？ 地球公转时斜着身子转。 ②地轴与公转轨道面的夹角是多少？ 地轴与公转轨道面的夹角是66.50。
二分二至日
学习注意点：
1、节气名称：二分 二至？ 2、日期/时间 3、直射纬线 4、昼夜情况描述 5、如何判断
由于地球是斜着身子绕太阳公转，使得太阳有时直射南半球，有时直 射北半球，有时直射赤道。总的来说，太阳直射点在南北回归线之间 移动。
4、地球自转产生 昼夜交替现、象太。阳东升西落、时差
地球自转
概念
旋转中心 方向 周期
产生的现象
地球绕地轴不停地旋转 地轴
自西向东 一天 产生昼夜更替、时差等
探究：如何在自转的侧视图、俯视图中分清方向，画出自转自转方向。
二.地球的运动与气候
1、地球的自转
地球自转对气候的影响:产生_昼__夜__交__替__现象，影响 一个地方太阳辐射的强度，导致天气的变化。
第1课时 地球的运动与气候
地球的自传对气候的影响 地球的公转对气候的影响
一.地球的形状与气候
太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角（简称太阳高度）。 太阳光线垂直（90°）照射的地方，太阳高度最大，太阳 辐射最强；太阳斜射的地方，太阳高度小，太阳辐射弱。
湘教版七上地理：4.3影响气候的主要因素(第一课时)(教案)
《影响天气的主要要素》第一课时教课设计【教课目的】1.知识与技术（1）学会剖析地球形状对天气的影响，球体的形状使地球各个纬度获取的太阳辐射不同样，进而产生对天气的影响（2）学会剖析地球的运动对天气随和候的影响。
地球的自转产生了日夜交替，使一天中的天气发生变化；地球的公转使地球产生了日夜长短的变化，太阳高度的不同，使各地获取的太阳热量不同，使得地球中纬度地带产生了四时的更替，寒带产生了极昼极夜现象，热带产生了太阳直射现象，也有了地球五带的区分。
2.过程与方法（1）经过联合生活实质，引起学生思虑为何不同地方的太阳辐射会不同样，经过剖析得出是地球的球体形状所致。
（2）经过观看地球自转和公转的动画，剖析得出地球自传会影响一天内的天气变化；公转产生了日夜长短的变化、四时更替及地球上五带的产生，进而对天气产生影响3.感情态度与价值观使学生懂得学习生活中的地理，学习对生活实用的地理，用所学的地理知识解说生活中见到的一些现象。
【教课要点】学会剖析地球的形状和地球的运动对天气的影响。
【教课难点】地球的运动对天气的影响【教课方法】读图、察看、剖析、比较、多媒体协助【教课课时】2课时【教课过程】一、情境导入展现图片：第一幅：北国风光、千里冰封、万里雪飘第二幅：早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜第三幅：一山有四时，十里不同天发问：为何会有这样的天气差别？天气都受哪些要素的影响呢？过渡：今日我们就来学习影响天气的主要要素。
（一）地球的形状与天气出示生活中的地理现象1.清晨与正午比较，正午热2.夏天与冬天比较，夏天热3.赤道与两极比较，赤道热发问：这是为何呢？带着这些问题进入下边的学习。
手电筒模拟太阳光的直射与斜射察看：同一束光芒分布的面积有亮度有何不同？（学生察看后回答以下问题）明确：斜射：光芒分布面积大，亮度小直射：光芒分布面积小，亮度大。
展现图片：发问：太阳光芒与地平面的夹角称为何？（学生回答：太阳高度）发问：两幅图的太阳高度有何不同？太阳高度的不同致使光芒散射的面积和接受太阳光热有何不同（学生读图剖析回答以下问题）明确：太阳高度小，面积大，单位面积获取光热少；太阳高度大，面积小，单位面积获取光热多。
湘教版七年级上册地理 影响气候的主要因素 PPT课件
B.地球运动 D.海陆分布
2.下列关于五带的叙述，正确的是（ A）
A.热带都在低纬地区
B.温带都在中纬地区
C.高纬都在寒带地区
D.低纬都在热带地区
温带：南回归线—南极圈，北回归线—北极圈 原因：无太阳直射、极昼和极夜现象；
寒带：南极圈以内，北极圈以内， 原因：有极昼极夜现象。
无阳光直射
有阳光直射
无阳光直射
北寒带
北极圈 66.50N
有极昼极夜
北温带
北回归线 23.50N
无 极
昼
热带
极
夜
南回归线
23.50S
南温带
南极圈 66.50S
南寒带
有极昼极夜
濒临海洋的地方：水汽丰富 深居内际的地方：水汽稀少
降水较多 降水较少
一般来说，濒临海洋的地方气候湿润，但也有的 地方好像不是这样的。如非洲撒哈拉西海岸、澳大 利亚西海岸……。这是为什么呢？
这些地区虽然靠近海洋，但当地的盛行风是从大 陆吹向海洋，海洋水汽很少进入陆地，且当地有寒 流影响，降水少。
从图中可以看出沿海地区降水较多
三、海陆分布与气候
陆地：受热快、放热快 海洋：受热慢、放热慢
升温快、降温快 升温慢、降温慢
夏季，陆地气温偏高、冬季，陆地气温偏低
夏季，海洋气温偏低、冬季，海洋气温偏高
北半球中纬度，陆地月平均气温最高和最低 的月份一般分别出现在7月、1月。
北半球中纬度，海洋月平均气温最高和最低 的月份一般分别出现在8月、2月。
影响因素
影响表现
地球形状 纬度的增高，太阳高度变小，太阳辐射的强度逐渐降低
影 响
地球运动
地球自转，改变一个地方的太阳辐射强度 地球公转，形成春、夏、秋、冬四季
影响气候的主要因素(第1课时)示范教案
《影响气候的主要因素》教学方案第1课时教学目标1．通过太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异，分析地球形状对气候的影响。
2．了解地球运动造成的地球表面太阳辐射的时空分布差异。
3．知道地球自转和公转的基本特点和各自产生的地理现象。
重点难点【教学重点】1．知道纬度高低导致的气温差异。
2．知道地球运动的基本情况。
3．理解公转产生的太阳直射点的移动所带来的四季变化及昼夜长短变化。
【教学难点】公转产生的太阳直射点的移动所带来的四季变化及昼夜长短变化。
教学过程【课程引入】引导学生结合生活经验思考：为什么有的地方冰天雪地，有的地方四季如春？为什么树木会落叶？为什么会有四季的轮转？（过渡）不同的地区，气候是有差异的，今天我们将学习影响气候的主要因素。
（板书）影响气候的主要因素【新课学习】世界上各地气候之所以千差万别，主要是由太阳辐射的差异导致的，这是气候的根本影响因素。
而地球形状、地球运动、海陆分布以及地表的起伏和人类活动通过影响太阳辐射，从而对气候产生不同程度的影响。
（过渡）这节课我们将学习地球形状和地球运动对气候的影响。
（板书）1．地球形状对气候的影响太阳与地球之间的距离非常遥远，并且太阳的体积非常巨大，因此，从太阳到地球的光线可以近乎看成是平行的。
如果，地球的表面是平坦的，平行的太阳光线到达地球时的高度角就是相同的，那么地表上各个地区所得到的太阳光热是相同的。
世界上也就没有炎热地区和寒冷地区之分了。
（过渡）那么，地球表面是平坦的吗？地球上所有地区得到的热量都是相同的吗？生：不是！地球时一个不规则的球体！地球时一个球体，平行的太阳光线到达地球表面时，不同纬度的太阳高度角是不一样的，据此完成：活动1：观察ABC点的太阳高度角，比较它们得到的太阳光热情况。
生1：图中太阳高度角∠A大于∠B大于∠C生2：得到的太阳光热由多到少依次是：ABC师：两位同学回答得非常正确。
不理解的同学可以结合我们一天中，太阳的高度和气温来理解。
第三节影响气候的主要因素地球的形状和运动
xx年xx月xx日
目 录
• 地球的形状和气候 • 地球的物理属性 • 地球的气候系统 • 地球的气候变化 • 地球的气候模型
01
地球的形状和气候
地球的形状
椭球体
地球的形状类似于椭圆，不是正球体，因此不同地区的纬度 距离和日照时间会有所不同。
地球赤道半径
对未来气候变化的预测
基于当前温室气体排放和其他人为影响因素的预测
根据当前温室气体排放和其他人为影响因素的趋势，预测未来几十年内全球气候将继续变暖。
基于模型和数据的预测
使用气候模型和未来情景数据预测未来可能的气候变化，包括极端天气事件的增加、海平面上升、海洋酸化等 。
05
地球的气候模型
气候模型的种类和特点
02
地球表面通过吸收太阳辐射获得能量，同时通过发射长波辐射将能量释放到太 空中，这种发射的能量是地球表面温度的主要影响因素。
03
地球的辐射平衡受到地球大气层中温室气体的影响，温室气体的增加会导致地 球表面温度升高，从而影响气候。
地球的气候带
地球的气候带是指根据气温、降水、 植被等特征划分的地理区域，它们反 映了地球表面的气候分布和变化。
主要包括氮气、氧气、氩气等， 还有少量的二氧化碳、甲烷等。
结构
分为对流层、平流层、臭氧层、中 间层和外层。
水圈
定义
水圈指地球上所有水体的总和，包括海洋、河流、湖泊、冰川等。
组成
水圈可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。
功能
水圈对地球的气候具有重要影响，因为水具有热容量大、易于流动等特性。
冰雪圈
定义
地球的气候带受到纬度、地形、洋流 等因素的影响，这些因素会影响太阳 辐射的分布和传输，从而影响气候。
湘教版七年级地理上册4.3影响气候的主要因素课件 (共54张PPT)
220Ｎ １７５0Ｗ
低纬 北半球 西半球 热带
有 无
无 有
三.海陆分布与气候
讨论：
夏季，吐鲁番与秦皇岛比较，哪里气温 高？哪里气温低？ 冬季，吐鲁番与秦皇岛比较，哪里气温 高？哪里气温低？
为什么？
总 结
纬度相同的地方， 在夏季，海洋上气温低些， 陆地上气温高些。 在冬季，陆地上气温低些， 海洋上气温高些。
二.地球的运动与气候
昼夜交替 现象，影响 地球自转对气候的影响:产生_________ 一个地方太阳辐射的强度，导致天气的变化。
1、地球的自转
昼夜交替
日温差
黑夜
白昼
面对赤道看地球自转方向
赤道00
面对北极看地 球自转方向
面对南极看地 球自转方向
地球的自转
1、地球自转的方向是 自西向东 ； 2、地球自转的周期是 一天（24小时） ； 3、在北极上空看地球自转呈 逆时针 方向； 在南极上空看地球自转成 顺时针 方向； 4、地球自转产生 昼夜交替 现象。
地球的五带
1、根据 太阳热量 在地球上的分布状况，把地球表面分为 五带： 热带 、 北温带 、 南温带 、 北寒带、南寒带； 2、热带和温带的分界是 南北回归线 ； 温带和寒带的分界是 南北极圈 ； 3、热带有 太阳直射 现象；寒带有 极昼极夜 现象。
地球的运动
地球的运动 地球的自转
地球的公转
地球绕太阳的运动 太阳 自西向东
已知A地（山顶）与B地（山麓）的 垂直高差是5000米，B地的气温为20º C， 请问？A地的气温应该是多少摄氏度？
气候现象
天津的年降水量 比乌鲁木齐多 青藏高原是我国夏季气温最低 的地方 安第斯山脉南段西侧降水充沛， 而东侧降水稀少 赤道地区终年炎热，而南极大 陆终年冰雪覆盖
4-3影响气候的主要因素(第1课时)(课件)-七年级地理上册同步优质备课包课件 教案 练习(湘教版)
A、B、C三地的太阳高度是相同的。
地球形状与气候
活动 读下图，A、B两处中哪一处的太阳高度大？哪一处单位面积获得的太阳光 热多？
A处太阳高度角大，单位面积 获得的太阳光热多。
气温从低纬到高纬逐渐降低 即：纬度位置影响气候。
太
照射赤道时，太阳高度角最大,太阳辐射最
阳
强。
光
2.随着纬度的升高，太阳高度变小，太
线
阳辐射强度逐渐降低，从而导致气温从低纬
向两极逐渐降低。
结论：地球形状影响了地球表面各地太阳高度角的差异，使得各地的太阳辐射强弱 有所不同，进而引起各地气候的差异。
地球运动与气候
地球自转
地球自转
昼夜更替
太阳升落
太阳高度变化
地球形状与气候
直射：照射面积小 →光束集中 → 太阳辐射强 斜射：照射面积大 →光束分散 →太阳辐射弱
太阳能集热板：与太阳光线保持较大的角 度，获得较多的太阳辐射
地球形状与气候
太阳高度与正午太阳高度
太阳光线与水平面的夹角， 称为太阳高度；
一天中最大的太阳高度， 称为正午太阳高度。
地球形状与气候
范围
太阳直射情况 极昼极夜现象
热带 南、北回归线之间 有太阳直射 无极昼极夜
南、北温带 回归线与极圈之间 无太阳直射 南、北寒带 南、北极圈以内 无太阳直射
无极昼极夜 有极昼极夜
地球运动与气候
活动 （5）将地球上的五带与其气候特征用直线连接起来。
热带
气候的四季变化明显
北温带和南温带
气候终年炎热
北寒带和南寒带
直