幸福家庭智慧ppt课件

。
• 一位作家说：“保持婚姻就像跑一场漫 长的马拉松——当你终于到达终点时， 你已经疲惫得不想庆祝了。”
• 又继续调侃说：“婚姻不能真正消灭孤 独，但它并非没有用处——它可以用烦 恼来代替孤独。”
家庭和婚姻是个人成长最好的道场
• 夫妻关系是最难应对、处理的关系。能把夫妻间 的亲密关系处好，你就能应对社会上所有的关系 。
家庭和婚姻是个人成长最好的道场
• 三口之家是世界上最小的团队。
• 不过，这个最小的团队却制造了世界上最 多的事情。
婚恋的 五大致命伤：
1、坚持我是对的
——有些人活着就是为了证 明别人是错的，我是对的。
（因为牙膏和睡衣而离婚的年轻人）
2、“托付心态”
——最具杀伤力的模式。 “托付”就是把照顾自己的责任，交给另一个
君不见，那些离婚的中年人有多少人在说： “我忍了你几十年了”吗？
5、不知如何处理冲突
——所谓有效地处理冲突，并不是说，冲突一定如你
所愿解决（因为你不能控制另一个人），而是指能够 清楚地表达自己、了解对方的看法，认识所有的选择
，而且过程是理智和平静的。
（家庭温度计—天气预报法解决冲突）
当情绪控制一个人的时候，他的理性思维是不能充分 发挥作用的，他无法看出其他可能和解决问题的办法
怎样才能使孩子轻松学习？并且取得好成绩？
孩子的成长需要父母爱 的 智 慧
充分的心理营养+良好的情绪疏导+合理的界限意识
家庭是孩子的第二层皮肤
• 夫妻关系教导的是：
• 安全感（是选择挣到很多钱、拼命和别人粘在一起、拼命当官，还 是
选择自我增值？）
• 责任感（天下孩子都想让父母快乐幸福。如果父母关系恶劣，他会忍不
• 教育的实质不仅仅是文化知识的传授，而 是要唤醒、激励被教育者积极的美好的人 生体验。
春风化雨 润物无声
教育的过程，应该是愉快地促进孩子精神成长， 潜移默化地把孩子带入人类的优秀精神文化中， 使其成为具有创造精神和独立思维能力、全面发展
的人。
真正的教育
真正的教育亦即人格教育，就是经过做某件事情的过 程之后，所沉淀下来的使人终生受益的品质。
违背人类共同的渴望孩子就会：
• 他就会抵触你对他的恶劣态度 • 如果孩子感觉不到你是真的爱他、
为他好 • 进而抵触你提的要求 • 人性的五大需求：
• 安全的需求 • 信任的需求 • 自主：感觉在某种程度上掌握自己人生
的需求 • 价值：感觉到自己有价值的需求 • 连结：感觉到与他人亲近的需求
• 教育的本质就是让人最大限度的成为人！ • 教育就是成长！
• 孩子心理营养不足，生命力不能发挥（怪），会一生中都在 寻寻觅觅，从生活中寻找一个重要他人来。父母不能做这重 要他人时，就有麻烦了。
Hale Waihona Puke 心理营养——亲子关系提供的是：
爱、规则、价值观 及自我形象
• 0—3个月需要的是：无条件的的接纳 生命中的至重
（自闭期） • 4个月—3岁需要的是：安全感（分离——独立自
去拯救你。 • 你会有自己的成就。 • 我也允许你做错，这样你才能从错误中学习的更好。
• （否则，到青春期就会找重要他人：学长、偶像、网瘾、谈恋爱……）
• 感情存款（关系——开户） 欣赏你、感激你、肯定你
请永远记住：
• 你可以去欺哄一个骗子， • 也可以去愚弄一个傻子， • 但你绝对敷衍不了一个孩子。
人，这是注定会发生悲剧结果的心态。
3、不愿意及时的讨论双方内心的感受
——父母只是不允许我们负面情绪的出现，但从来没 有教我们怎样去有效地驱赶这些情绪 （他们自己也不懂）。
如果准备同甘共苦、白头到老的人都不能、不可以与 你分享、分担你的情绪感受，那么，这个时世界上还
有谁呢？
4、维持表面和谐的婚姻
——“家和万事兴”，面对问题不断逃避、忍让 ，直到生活无法再进行下去，关系破裂为止。
主、以情相系） （共生期——重要他人）
心理营养
• 4岁—5岁 需要的是：肯定、赞美、认同——爸 爸的功能
• 6岁—7岁需要的是模范、认知、教导。学习人际 关系、情绪管理、应对生活的态度。
父母可以对孩子说：
• 我相信你在任何情况下都可以处理问题。 • 如果你需要帮助，我就在这里。 • 不过，由你来决定是否需要我的帮助。我不会介入
经营婚姻 造福子孙
——幸福家庭智慧
萨提亚国际认证家庭治疗师 高级心理咨询师
• 怎样才能使我们的孩子成为一个内心有力量的人？ • 一个尊重自己为自己负责的人？ • 一个没有奴性、不惧怕他人的人？ • 一个充满爱心关心他人尊重他人的人？
• 一个对世界充满好奇和探索欲望，具有旺盛求知欲的 人？
• 一个敢于接受挑战、百折不挠、勇往直前、享受生活 的人？
• 一个珍惜感恩的人、年轻就懂事、懂事还年轻的人？
寻找上述问题的答案，
是每一个教育工作者苦苦探索的 目标，
也是天下父母不懈追求的理想。
你的家庭生活 快乐吗？ 幸福吗？
你的工作 快乐吗？ 幸福吗？
你是在离自己所追求的人生幸福的目 标渐行渐远？还是越来越近？
● 你在为事业、为人生目标拼搏的同时，是否忽 略了家人？
● 你是否自觉不自觉地伤害过他们？ ● 是哪些因素导致自己的生活、学习、工作不快
乐？
● 如果你的家庭生活很幸福，在哪些方面还可以 做些提升？还可以更卓越？
你是什么观点？
• 大部分人都认为婚姻有问题， • 是对方的责任，而不是自己的错。 • 一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女
失败的缺憾！ ——李嘉诚
住做拯救者。做不到时会很无助很内疚。）
• 亲密关系（投入）——亲（父母关系恶劣，孩子要么粘人
要么不会爱别人——害怕亲密。）
最危险的婚姻关系
• 倾斜的婚姻：
• 一方有情绪障碍，（不知何时有问题？）孩子的心理很危险 ，无法健康。第三代更会出问题。
• 毁损的婚姻：
• 父母暗中破坏对方，经常有要离婚的威胁，两个大人竞争争 取孩子的爱与支持。
• 关于婚姻——婚姻关系是最复杂的人际关系，其 中既有夫妻双方的原生家庭的不同，也有彼此天 生气质的不同（乐天、忧郁、激进、冷静、讨好 等），还有因性别不同带来的差异。
为什么事与愿违？
为什么我们天天与自己的目标作战？ 为什么天天用自己的行动去摧毁自己的目标？ 为什么孩子的心思不在学习上？
为什么孩子把心思放在学习上时，他们并不快乐？