(高考生物)生物实验设计专题练习

（生物科技行业）生物实验设计专题练习

生物实验设计专题练（提高篇）

一、选择题：（每题只有一个答案符合题意）

1．某中学生进行以下实验：2支试管中分别加入等量2％可溶性淀粉溶液，再分别加入等量稀释10倍唾液和不稀释的唾液，再分别滴入1滴碘液，37℃水浴恒温条件下，观察蓝色消失所需时间。结果所需时间几乎相等，这项实验的目的是（）

A．证明唾液含有淀粉酶B．证明淀粉遇碘变蓝

C．证明淀粉酶具有高效性D．证明淀粉酶具有专一性

2．某研究性学习小组在进行“调查环境污染对生物的影响”课题研究时，确定了“路边小吃店的污染物对周围树木生长的影响”子课题研究，并制定了研究方案。下列说法不正确的是：A.该项研究中要研究汽车尾气对树木的生长的影响

B.通过该项研究学会调查研究环境污染对植物影响的基本方法

C.该项研究中要了解小吃店的废水、废气和废弃物对路边树木生长的不利影响

D.该研究方案的内容包括研究目的、研究方法、完成时间、结果预测、结论、报告形式等3．19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有获得成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列关于分析失败的原因中，最可能的是（）

A．研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了

B．研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛C．当时研磨技术比较落后，研磨不充分D．胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离

4．下列实验过程或技术手段中，没有发生细胞之间分离或细胞结构之间分离的项是（）A．动物细胞培养B．观察植物细胞有丝分裂

C．高倍镜观察细胞质流动D．植物细胞质壁分离和复原实验

5．为了研究高等动物内分泌腺的功能，有人做了下述实验：将体重恰好相等的三只雄性小

狗分别编号为A、B、C。A狗不作任何处理，该狗发育下常。而对B、C两只狗分别进行了不同的处理，四个月后，A狗发育成熟了。对三只狗进行血液分析，得到实验数据如下：分析表中的数据不能得到的推测是（）

实验狗

雄性激素

（微克/100克血）

甲状腺素

（微克/100克血）

生长激素

（微克/100克血）

A 4 3 6

B 3.5 0.0 5.8

C 3.8 2.8 0.1

A．A狗用作对照实验B．B狗被切除了甲状腺和胰腺

C．C狗被切除了垂体D．经较长时间后，C狗血液中的雄性激素与

甲状腺激素也会减少

6．右图是《观察SO2对植物的影响》的实验装置，观察

植物在SO2浓度为28mg/m3的环境下的影响。下列说法中，

与此实验不符的是（）

A实验前植物幼苗需要阳光照射B植物叶片首先受害的是成熟叶

C植物受害程度与植物接触SO2的时间成正比

D植物受害程度与玻璃罩中SO2的浓度成反比

7．在实验条件下，测试

某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（E）受温度变化的影响，正确结果是：

8．实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液(编号为A、B、C、D)，已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同。现利用半透膜袋进行渗透实验，装置如下图，一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩。四种蔗糖溶液中浓度最低的是()

A.蔗糖溶液A

B.蔗糖溶液B

C.蔗糖溶液C

D.蔗糖溶液D

9．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。

温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35

光照下吸收

1.00 1.75

2.50

3.15 3.75 3.50 3.00

CO2(mg/h)

黑暗中释放

0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50

CO2(mg/h)

昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？（）

A.能生长

B.不能生长

C.不能确定

D.白天生长晚上不生长

10．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中

看到生活着的洋葱表皮细胞正处在右图状态，a、b表示两处溶液的

浓度，由此可能作出的推测是（）

A、此时a>b，细胞渗透吸水

B、此时a=b，渗透系统保持平衡

C、此时a

D、上述答案都有可能

二、非选择题部分

1．以下是某同学关于

酶特性的实验操作步骤，

请根据要求回答：

（1）若该实验的目的是验证

酶作用的专一性，则步骤4

可以选用

或 两种不

同类别的酶。

（2）如果按上述步骤进行

操作，分析A 、B 可能出现

的现象及原因：

现象：

原因：

（3）该实验步骤中存在明显的缺陷，请写出正确的操

作步骤（注：可直接用上表步骤中的

数字表示，需增加的步骤用文字表述）：

2．探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速度的影响

实验用具：烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配

制好的pH 分别为5、6、7、8的缓冲液

实验步骤：①用开水配制10%蔗糖溶液100mL ，冷却到室温（26℃）后，加入4克干酵母

粉，10min 后

实验记录：产生2mL 气体体积量

（以针筒推柄上升的mL 数为产气量，

见右图）所需要的时间如下表：

（1）完成实验步骤：

② ③ ④ ⑤

（2）实验结论：

（3）回答问题：

①实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉？

②为什么要用注射器吸取溶液注入试管内？

3．同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”

的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：

第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片（如图所示）；

第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况。