图书馆基础知识

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图书馆基础知识推荐文章中国最大的图书馆热度:亚洲最大的图书馆是什么热度:世界上十大图书馆的排名情况热度:上海最大的图书馆热度:济南最大的图书馆在什么地方热度:图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。

以下是由店铺整理关于图书馆知识的内容,希望大家喜欢!图书馆的业务工作图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。

一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4 个部分。

文献收集文献收集是整个图书馆工作的基础。

图书馆员首先要明确本馆的收藏原则、收藏范围、收藏重点和采选标准,了解本馆馆藏情况、文献的种类与复本数、各类藏书的利用率和使用寿命、哪些书刊可剔除(见藏书剔除)、哪些书刊要补缺等,此外还需掌握出版发行动态。

然后以采购、交换和复制等各种方式补充馆藏。

文献整理文献整理包括文献的分类、主题标引、着录和目录组织等内容。

文献分类不仅为编制分类目录和文献排架提供依据,也便于图书馆统计、新书宣传、参考咨询和文献检索等。

文献主题标引是根据文献内容所讨论的主题范围,以主题词来揭示和组织文献的。

文献分类和主题标引是揭示文献内容的重要手段,文献着录则是全面地、详尽地揭示文献形式特征和内容特征的主要手段,它便于读者依据该文献的各种特征确认某种文献,获得所需文献的线索。

图书馆员把各种款目有序地组织成图书馆目录(见目录组织法),以揭示图书馆馆藏,图书馆目录是检索文献的工具,也是打开图书馆这个知识宝库的钥匙。

文献典藏文献典藏主要包括书库划分 (见馆藏组织)、图书排列 (见同类图书排列法)、馆藏清点和文献保护等。

其中,文献保护是一项专门技术,包括图书装订、修补、防火、防潮、防光、防霉和防虫以及防止机械性损伤等。

图书馆服务图书馆服务工作是一项开发利用图书馆资源的工作。

它包括发展读者(如发放借书证)、读者研究、文献流通和推广服务(包括文献外借、阅览服务、文献复制服务、馆际互借、流动图书馆服务等)、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等等。

图书馆工作基础知识

图书馆工作基础知识

4.图书馆的类型
目前我国图书馆的类型主要有:

国家图书馆、 公共图书馆、 科学、专业图书馆和信息中心 高等学校图书馆 其他类型图书馆(技术图书馆、工会图书馆、军事 图书馆、儿童图书馆、盲人图书馆、少数民族图书 馆等)
高等学校图书馆

一、概况 高等学校图书馆是学校的文献资料信息中心。 根据馆藏文献范围划分,高等学校图书馆大 体上可分成两类:即综合性的和专业性的。 综合性大学图书馆和师范院校图书馆属于综 合性的图书馆;多科性理工科院校图书馆和 单科性院校图书馆基本上是专业性的图书馆, 只是在专业的范围上有所区别。

图书馆是社区的文化娱乐中心。图书馆所提供的 文献信息中,包括文学作品、音乐美术作品、影 视作品、游戏软件等,可以满足社会成员文化欣 赏娱乐消遣的职能。儿童图书馆还可根据少年儿 童的特点,组织游戏、故事会等活动。今后,图 书馆要利用计算机和互联网开拓服务领域,充分 满足用户的休闲娱乐消遣的需求。
2.图书馆构成要素

高等学校图书馆
三、高等学校图书馆的任务和特点 高等学校图书馆所担负的具体任务是:


1.根据学校的性质和任务,采集各种类型的文献 资料,用科学的方法进行分类编目和管理。 2.配合学校思想政治教育工作,宣传马列主义、 毛泽东思想及中国共产党和政府的政策法令。 3.根据教学、科学研究和课外阅读的需要,开展 流通阅览和读者辅导工作。
图书馆工作基础 知识
吕满满
内容提要
1.图书馆及其职能 2.图书馆构成要素 3.图书馆工作 4.图书馆的类型 5.图书馆工作常用术语

1.图书馆及其职能

1.1图书馆定义: 吴慰慈等在《图书馆学概论》(1985) 中提出:“图书馆是搜集、整理、保管和利 用书刊资料,为一定社会的政治、经济服务 的文化教育机构。”这个定义反映了 20 世纪 90 年代以前人们对图书馆的认识,它是对传 统图书馆本质的概括。

图书馆学专业基础知识

图书馆学专业基础知识

图书馆学基础知识—第一章:信息、知识与文献重点:弄清楚信息、知识与文献的定义第一节:信息信息的属性,可能出选择题或者判断题,掌握重点(信息的功能、社会作用)一、相关知识点1、信息的基本属性(消除不确定性)2、信息的传播的容量、速度和质量取决于(运载物质)的性能。

3、(共享性)是信息区别于物质和能量的主要特性。

4、信息的时效性—信息的价值随时间延长而变小。

(判断)5、信息能够被人和其它生物通过器官或感测工具感知。

(判断)6、信息的13个特性?(1)信息的基本属性是消除不确定性。

(2)信息的普遍性(3)信息对物质和能量的相对独立性。

(4)信息的物质依附性。

(5)信息的可感性(6)信息的可传输性(7)信息的共享性(8)对信息内容理解的歧义性(9)信息内容的可耗散性(10)信息的时效性(11)信息具有不完备性和不对称性(12)信息具有可伪性(13)信息具有势差,存在着强势信息和弱势信息。

7、信息主要类型包括(自然信息)(生物信息)(社会信息)(机器信息)8、信息的功能?(重点)(1)信息是自然世界存在的客观反映(2)信息具有消除不确定性的功能(3)信息具有组织功能(4)信息交流是维系社会发展的纽带9、信息的社会作用?(1)信息工作促进科学研究的发展(2)信息促进知识的增长和积累(3)信息工作促进经济发展(4)信息工作为决策服务(5)信息工作促进社会的进步第二节、知识知识的含义,重点:知识信息化的功能?1、知识由两要素构成的:(真理)和对(实在的理解)2、知识的4W概念:知识是什么(know-what);知道为什么(know-why);知识怎么做(know-how);知道是谁(know-who)。

3、知识是认知主体以其认知图式适应、同化被认知客体的信息内容,经整合重构而再现的观念化和符号化的有序信息集合。

附图式的相关理解:图式这一概念最初是由康德提出的,在康德的认识学说中占有重要的地位,他把图式看作是“潜藏在人类心灵深处的”一种技术,一种技巧。

图书馆学基础知识的汇总

图书馆学基础知识的汇总

一、信息管理1.信息信息是事物发出的信号所包含的内容,是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容,用以消除不确定性。

信息的基本属性—消除不确定性,共享性是信息区别于物质和能量的主要特性。

信息的特性:普遍性,多样性,可识别性,可加工性,可存储性,可转换性,可传递性,可共享性,非消耗性,强时效性信息主要类型包括自然信息,生物信息,社会信息,机器信息。

信息的功能:它是自然世界存在的客观反映,具有消除不确定性的功能,具有组织功能,信息交流时维系社会发展的纽带。

信息的社会作用:信息工作促进科学研究的发展,社会进步,经济发展,为决策服务,信息促进知识的增长和积累。

信息资源的分布规律:信息生产者分布规律(洛特卡定律)信息表述规律(齐夫定律)信息的时间分布变化规律(普赖斯指数增长规律)信息的集中与分散分布规律(布拉德福定律:在某一时间范围内,如果将科学期刊按其刊载某学科领域文献的数量,以递减排序,然后将其分为“核心”区和另外几个区,其中每个区刊载该领域文献总量相等,那么各区的期刊数量成1:n:n2:…的关系)2.知识知识是人类社会实践经验的总结,是人的主观世界对于客观世界的概况和如实反映。

知识包括编码信息(显性知识)和非编码知识(隐性知识)3.文献文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体。

四要素:知识、载体、记录手段、符号。

情报是面向特殊对象的知识。

文献按载体形式可分为印刷型,缩微型,机读,音像机读文献:将文字声音图形图像等多媒体信息记录在磁盘、光盘等介质上,借助计算机等电子设备使用的文献类型。

按照文献的性质和功能将文献划为一次、二次、三次文献零次文献:口语,笔记,实物,日记,会议记录;一次文献:论文,专著,报纸,科技报告,学位论文,专利,标准等。

二次文献有目录、索引、文摘,三次文献有综述、述评、专题报告、可行性报告、数据手册、百科全书、各类教科书等电子出版物的优点:信息量大、体积小、密度高、节省空间;查阅便捷、快速,精确度高;传播速度快;相对价格便宜;信息资源利用频率高,使用范围广;直观生动,交互性强;缺点:寿命有限,技术依赖性强;存储信息易受干扰,破坏和丢失;版权和盗版问题严重。

图书馆学专业基础知识

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图书馆学基础知识—第一章:信息、知识与文献重点:弄清楚信息、知识与文献的定义第一节:信息信息的属性,可能出选择题或者判断题,掌握重点(信息的功能、社会作用)一、相关知识点1、信息的基本属性(消除不确定性)2、信息的传播的容量、速度和质量取决于(运载物质)的性能。

3、(共享性)是信息区别于物质和能量的主要特性。

4、信息的时效性—信息的价值随时间延长而变小。

(判断)5、信息能够被人和其它生物通过器官或感测工具感知。

(判断)6、信息的13个特性?(1)信息的基本属性是消除不确定性.(2)信息的普遍性(3)信息对物质和能量的相对独立性。

(4)信息的物质依附性。

(5)信息的可感性(6)信息的可传输性(7)信息的共享性(8)对信息内容理解的歧义性(9)信息内容的可耗散性(10)信息的时效性(11)信息具有不完备性和不对称性(12)信息具有可伪性(13)信息具有势差,存在着强势信息和弱势信息。

7、信息主要类型包括(自然信息)(生物信息)(社会信息)(机器信息)8、信息的功能?(重点)(1)信息是自然世界存在的客观反映(2)信息具有消除不确定性的功能(3)信息具有组织功能(4)信息交流是维系社会发展的纽带9、信息的社会作用?(1)信息工作促进科学研究的发展(2)信息促进知识的增长和积累(3)信息工作促进经济发展(4)信息工作为决策服务(5)信息工作促进社会的进步第二节、知识知识的含义,重点:知识信息化的功能?1、知识由两要素构成的:(真理)和对(实在的理解)2、知识的4W概念:知识是什么(know-what);知道为什么(know-why);知识怎么做(know-how);知道是谁(know—who).3、知识是认知主体以其认知图式适应、同化被认知客体的信息内容,经整合重构而再现的观念化和符号化的有序信息集合。

附图式的相关理解:图式这一概念最初是由康德提出的,在康德的认识学说中占有重要的地位,他把图式看作是“潜藏在人类心灵深处的"一种技术,一种技巧。

图书馆学专业基础知识

图书馆学专业基础知识

图书馆学基础知识—第一章:信息、知识与文献重点:弄清楚信息、知识与文献的定义第一节:信息信息的属性,可能出选择题或者判断题,掌握重点(信息的功能、社会作用)一、相关知识点1、信息的基本属性(消除不确定性)2、信息的传播的容量、速度和质量取决于(运载物质)的性能。

3、(共享性)是信息区别于物质和能量的主要特性。

4、信息的时效性—信息的价值随时间延长而变小。

(判断)5、信息能够被人和其它生物通过器官或感测工具感知。

(判断)6、信息的13个特性?(1)信息的基本属性是消除不确定性。

(2)信息的普遍性(3)信息对物质和能量的相对独立性。

(4)信息的物质依附性。

(5)信息的可感性(6)信息的可传输性(7)信息的共享性(8)对信息内容理解的歧义性(9)信息内容的可耗散性(10)信息的时效性(11)信息具有不完备性和不对称性(12)信息具有可伪性(13)信息具有势差,存在着强势信息和弱势信息。

7、信息主要类型包括(自然信息)(生物信息)(社会信息)(机器信息)8、信息的功能?(重点)(1)信息是自然世界存在的客观反映(2)信息具有消除不确定性的功能(3)信息具有组织功能(4)信息交流是维系社会发展的纽带9、信息的社会作用?(1)信息工作促进科学研究的发展(2)信息促进知识的增长和积累(3)信息工作促进经济发展(4)信息工作为决策服务(5)信息工作促进社会的进步第二节、知识知识的含义,重点:知识信息化的功能?1、知识由两要素构成的:(真理)和对(实在的理解)2、知识的4W概念:知识是什么(know-what);知道为什么(know-why);知识怎么做(know-how);知道是谁(know-who)。

3、知识是认知主体以其认知图式适应、同化被认知客体的信息内容,经整合重构而再现的观念化和符号化的有序信息集合。

附图式的相关理解:图式这一概念最初是由康德提出的,在康德的认识学说中占有重要的地位,他把图式看作是“潜藏在人类心灵深处的”一种技术,一种技巧。

图书馆业务知识基础考题[附答案]

图书馆业务知识基础考题[附答案]

图书馆业务知识基础考题[附答案]图书馆业务知识基础考题[附答案]第一部分:图书馆基本知识1. 图书馆是指哪种类型的机构?图书馆是指为公众提供图书、期刊、报纸和其他资料的借阅、阅读和查询服务的机构。

2. 图书馆的核心功能是什么?图书馆的核心功能是收集、保存和传播信息资源。

3. 学术图书馆的主要用户群体是谁?学术图书馆的主要用户群体是学生、教师和研究人员。

4. 公共图书馆的服务对象是谁?公共图书馆的服务对象是社区居民,包括儿童、青少年和成人。

5. 图书馆的交流方式有哪些?图书馆的交流方式包括口头交流、书面交流和电子交流。

第二部分:图书馆藏书管理1. 图书馆采用的常见分类方法有哪些?常见的图书分类方法包括十进制分类法(如Dewey分类法)、文献分类法(如国家图书馆分类法)和主题分类法(如国际标准书目分类法)。

2. 图书馆采购图书的原则是什么?图书馆采购图书的原则包括紧跟时代潮流、满足用户需求、注重质量和支持学术研究。

3. 图书馆的编目是指什么?图书馆的编目是将新购入的图书加工为可供读者使用的状态,包括分类号、书目信息和索书号等。

4. 图书馆对借书权限的管理是如何进行的?图书馆对借书权限的管理通过读者证、借阅规则和图书馆系统实现,以确保图书资源的合理利用。

5. 图书馆借书的期限一般是多久?图书馆借书的期限一般根据图书馆制定的规则来定,常见的期限为15天、30天或60天。

第三部分:图书馆服务1. 图书馆参考咨询服务是指什么?图书馆参考咨询服务是指为读者提供图书馆资源、查询方法和学术信息等方面的咨询和帮助。

2. 图书馆的数字资源服务包括哪些内容?图书馆的数字资源服务包括电子图书、电子期刊、数据库和在线学习平台等。

3. 图书馆的读者教育活动有哪些?图书馆的读者教育活动包括图书推荐、培训课程、读者讲座和读书会等。

4. 图书馆如何开展社区活动?图书馆开展社区活动可以通过举办文化讲座、展览、阅读活动和参与社区合作等方式进行。

图书馆学基础知识汇总

图书馆学基础知识汇总

图书馆学基础知识汇总一、图书馆学的定义图书馆学是一门研究图书馆的构成、功能、服务方法以及发展历史的学科。

它涵盖了图书馆的各个方面,包括图书馆的起源、发展、分类、管理、利用等。

图书馆学不仅图书馆的内部运作,还图书馆在社会发展中的作用和影响。

二、图书馆学的历史和发展图书馆学的发展可以追溯到古代的图书馆,如寺庙图书馆、皇家图书馆等。

然而,真正的图书馆学研究始于19世纪末期,当时随着公共图书馆的普及和发展,图书馆学开始受到重视。

现代图书馆学的发展更加注重理论研究和应用实践的结合,为图书馆的运营和管理提供了更加科学和有效的方法。

三、图书馆的构成和功能图书馆主要由藏书、读者、建筑和设备等构成。

其中,藏书是图书馆的核心,包括各种类型的书籍、期刊、报纸等。

读者是图书馆服务的对象,他们可以在图书馆中查找和阅读所需的资料。

建筑和设备则是图书馆运营的基础,包括图书馆的建筑风格、布局、照明、空调等以及各种现代化的设备如计算机、网络等。

四、图书馆的分类和管理图书馆可以根据其藏书规模、读者对象、管理方式等进行分类。

例如,根据藏书规模可以将图书馆分为大型图书馆、中型图书馆和小型图书馆;根据读者对象可以分为公共图书馆、学校图书馆、科研机构图书馆等;根据管理方式可以分为传统图书馆和自动化图书馆。

五、图书馆的服务和利用图书馆的服务包括借阅服务、参考咨询、信息服务等。

借阅服务是图书馆最基本的服务之一,读者可以通过借阅卡借阅自己需要的书籍;参考咨询可以帮助读者解答各种问题;信息服务则向读者提供各种信息资料。

此外,图书馆还提供各种培训课程和文化活动等,以提高读者的文化素质和丰富他们的精神生活。

六、图书馆学的未来发展随着社会的发展和技术的进步,图书馆学将面临更多的挑战和机遇。

未来,图书馆学将更加注重数字化和信息技术的应用,提高图书馆的自动化程度和服务质量;也将更加图书馆在社区和文化交流中的作用和影响。

此外,随着全球化的进程,国际间的图书馆合作也将进一步加强。

图书馆基础知识

图书馆基础知识

“书有情,纸有意”图书馆基础知识第一部分图书馆学五定律图书馆学五定律1931年,世界图书馆学巨擘阮冈纳赞的《图书馆学五定律》面世后,得到了广泛的认同,被誉为“我们职业最简单的表达”。

图书馆学五定律准确地把握了图书馆作为人类文明的产物与发展工具的载体特征,因此被图书馆届一直尊为经典理论。

阮冈纳赞(1892-1972),印度图书馆学家。

图书馆学五定律包括哪些具体内容?第一定律:书,是为了有用的(Books are for use)第二定律:每个读者都有其书(Every reader his book)第三定律:每个书都有其读者(Every book its reader)第四定律:节省读者的时间(Save the time of the reader)第五定律:图书馆是一个生长着的有机体(A library is a growing organism)第二部分书的结构书的结构什么是封面?封面:书籍的封面,具有保护图书及美华书本的功用,一般图书在封面上引诱书名、作者、出版者;什么是书脊(背)?书脊(背):是封面和封底连接的地方,通常印有书名、作者、出版者,馆藏的书标也贴在上面;什么是封底?封底:与封面的作用相同,然而比较简单朴素;什么是装订?装订:一般可依装订之不同分为精装、平装以及套装书。

正文都包括哪些内容?1、扉页:是封面后的白纸,具有保护图书以免污损的功能,也可作为赠书、题字、签名,或作为注记购书之时、地、价格之用;2、书名页:首要的印刷页,其上印有书名、著作者、插图者、翻译者、出版者或者发行者等资料;3、序言(文):可分为自序及他序两种,由此部分可看出全书的内容概况;4、目次:记载本书各章节标题,可作为全书的大纲来看;5、正文:是构成一本书的主体部分,也是图书的精华所在。

补充或参考资料有哪些?1、参考资料及书目:提示有关此书一些重要可参考的资料和书籍;2、索引:针对正文中的重要词汇、概念,按照一定顺序排列,并注明页次;3、跋:文章或书籍正文后面的短文,说明写作经过、资料来源等与成书有关的情况4、凡例:编者的话5、版权页:一般印有书名、作者、出版年、出版者、书价、书号、版权、编纂者或者编辑等资料;6、后扉页:作为记述读书心得之用。

图书馆基础知识试题

图书馆基础知识试题

图书馆基础知识试题一、选择题1. 图书馆所收集图书的数量和种类,被称为()。

A. 藏书量B. 借书量C. 配书量D. 预订量2. 图书馆的公共开放时间通常是()。

A. 24小时B. 6小时C. 8小时D. 取决于个体图书馆政策3. 图书馆的目标之一是()。

A. 回收废纸B. 支持学术研究C. 推广电子书籍D. 增加无效会员数量4. 图书馆员的职责包括()。

A. 卫生打扫B. 维护数据库C. 看管随身财物D. 维修电器设备5. 下列哪项不是图书馆提供的服务之一?A. 图书借阅B. 电子资源访问C. 网上购物指导D. 信息咨询6. 下列哪项不是图书馆的读者证件?A. 学生证B. 工作证C. 会员卡D. 上网证7. 图书馆的分类方式主要有()。

A. 英文字母B. 价格C. 出版日期D. 专业领域8. 图书馆采购图书的途径通常包括()。

A. 引进B. 捐赠C. 自办出版D. 打印9. 下列哪项不是图书馆为读者提供的服务设施之一?A. 电脑终端B. 打印复印C. 健身设施D. 自动贩卖机10. 图书馆中负责维护图书秩序的人员通常被称为()。

A. 图书管理员B. 图书馆员C. 志愿者D. 学生助理二、填空题根据题目自行判断题型并填空。

1. 图书馆中常用的分类法之一是()分类法。

2. 图书馆中的自动化系统主要用于()工作。

3. 图书馆中提供的电子资源可以通过()进行访问。

4. 图书馆中的借阅期限通常为()天。

5. 为了保护图书的品质,读者在借书时应该注意()。

6. 学术期刊和报纸通常收录在图书馆的()区。

7. 图书馆中的图书借阅规则可以通过()了解。

8. 图书馆中的期刊通常以()的形式存放。

9. 图书馆中提供的咨询服务可以帮助读者解决()问题。

10. 图书馆使用的图书馆管理系统主要用于()管理。

三、简答题1. 请简要介绍图书馆的功能和作用。

2. 图书馆的自动化系统有哪些主要组成部分?3. 请谈谈图书馆员的职责和要求。

图书馆管理和读者服务基础知识

图书馆管理和读者服务基础知识

图书馆管理和读者服务基础知识1.馆藏管理作为图书管理员,全面掌握馆藏管理知识是工作的基础。

以下是几个主要方面的核心概念:(1) 图书分类与编目•定义:对图书进行科学分类和编号,便于管理和检索•主要分类法:中图法、杜威十进分类法等•核心概念:分类号、索书号、主题词等案例:新入职馆员小李在为一批新到馆的图书进行分类编目时,运用了以下知识:1.仔细阅读图书的题名页、序言和目录,确定图书的主题2.根据中图法,为每本书确定合适的分类号3.在图书管理系统中录入书目信息,包括ISBN、作者、出版社等4.为每本书贴上索书号标签,确保上架后能准确找到通过这些专业的操作,小李成功完成了任务:•200册新书在3天内完成了分类编目•上架后的图书很快被读者借阅,显示分类准确•图书馆长对小李的工作效率和准确性给予了表扬为了提高团队的分类编目能力,图书馆采取了以下措施:1.定期组织分类法培训,邀请资深馆员进行实操指导2.建立在线学习平台,提供丰富的分类编目学习资料3.设置编目质量检查机制,确保分类的准确性4.鼓励馆员参与专业研讨会,了解最新的分类趋势这些措施使团队的分类编目水平显著提升,图书检索准确率提高了15%。

(2) 藏书建设•定义:有计划地选择、采购和收藏图书资料的过程•主要内容:需求分析、采购计划、验收入库等•核心概念:采访、复本率、剔除等案例:资深采访馆员王姐在制定年度采购计划时,展现了扎实的专业知识:1.分析过去一年的借阅数据,识别热门主题和不足领域2.收集读者意见和建议,了解读者的阅读需求3.关注学术界和出版界的最新动态,预判未来热点4.平衡不同学科、不同类型图书的采购比例王姐的采购计划获得了馆长的高度认可:•新采购的图书很快成为热门借阅项目•读者反馈图书馆的藏书更加丰富和前沿•图书馆的整体借阅量提升了20%为了提升团队的藏书建设能力,图书馆实施了以下措施:1.组织出版社交流会,深入了解新书信息2.建立读者需求反馈机制,及时收集读者意见3.鼓励馆员阅读专业期刊,提升对各领域的认知4.定期进行馆藏评估,优化藏书结构这些措施不仅提升了团队的专业度,也增强了读者对图书馆的满意度。

图书馆常识

图书馆常识

⑨加号“+”用于载体形态项的附件之前。 ⑩圆括号“()”:用于丛编(或丛书)项、印 刷事项、载体形态项的补充说明、标准编号与 获得方式项的附加说明及连续出版物卷、期、 年、月、或其他标识项的年、月标识。 ⑾乘号“×”:用于载体形态项的文献宽度或厚 度尺寸之前。 ⑿省略号“…”用手标识省略的著录内容。
⒀问号“?”:用于不能确定的著录内容, 例如推测著录的出版地、出版年等,并 与方括号“[ ]”结合使用。 ⒁连字符“-”:用于年代、卷期等起迄 连接。 ⒂引号““””:用于引用内容。 ⒃双斜线“//”:用于分析著录中析出文献 与其所在整本文献之间。
3、目录组织。即将各种不同性质的款目,分别 组织成为题名目录、责任者目录、主题目录、 分类目录。 4、目录的维护和宣传利用。 五、文献著录 1、定义 文献著录是指在编制文献目录时,对文献内容和 形式特征进行分析、选择和记录的过程
2、根据《中国文献编目规则》规定,文献编目应设置的 项目:(八大项) ①题名与责任者项; ②版本项; ③文献特殊细节项; ④出版发行项; ⑤载体形态项; ⑥丛编项; ⑦附注项; ⑧标准编号与获得方式项。 (增加“提要项”即为九大项)
五、图书馆的业务工作流程 (另表)
图书馆业务知识
一、文献的收集与整理工作
1、文献的收集 2、文献的整理 (1)文献编目(九大项)
题名责任者项、版本项、文献特殊细节项、出版发行项、载体形态项、丛编项、 附注项、国际文献标准编号、和中国文献标准编号项、提要项。
(2)文献标引 ①文献分类; ②主题标引; (3)文献的组织管理 ①文献的划分(书库划分或藏书布局) ②藏书的排列:内容排架法(包括分类排架和专题排架);形式排 架法(包括字顺排架法、固定排架法、登录号排架法) ③文献的保管:包括文献的保护与文献的管理。

图书馆工作基础知识

图书馆工作基础知识
法及现代化手段应用的研究。
高等学校图书馆
高等学校图书馆具有一些共同的特点:
高等学校图书馆服务的对象,主要是教师和学生。 他们对教学用书需要的特点是由教学工作的特点所 决定的。高等学校教学的主要任务是向学生系统地 传授专业知识,教学内容具有相对的稳定性。教学 内容的稳定性,不仅表现在课程内容体系的相对稳 定上,而且还表现在高等学校专业设置和教学计划 的相对稳定上,这就决定了读者需要的稳定性。
高等学校图书馆
二、高等学校图书馆的性质、地位和作用
高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的 学术性机构,它的工作是学校教学和科学研 究工作的重要组成部分。为教学和科学研究 服务,是高等学校图书馆基本的特征,也是 高等学校图书馆存在的价值所在,是它的全 部工作的出发点和归宿,并贯穿于它的全部 工作的各环节之中。
智力资源的开发,主要包含三层意思:一是开发馆 藏文献资源;二是开发网上信息资源;三是启发用 户的智力,培养用户进行科学思维的能力。此外, 图书馆进行智力开发,还体现在对用户进行的各种 图书馆教育上。这些教育包括:书目知识教育、文 献检索知识方法教育、网络信息检索方法教育、阅 读方法教育和学习方法教育等等。
1.2图书馆职能
四、搜集和保存人类文化遗产的职能
保存人类文化遗产的职能,是图书馆最古老 的职能。直到现在,保存文化的职能仍然是 图书馆其他职能的基础。可以说,如果图书 馆没有保存文化遗产的职能,它也就不可能 完成文献信息流整序、文献信息传递和教育、 娱乐的职能。
1.2图书馆职能五ຫໍສະໝຸດ 满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能
图书馆是社区的文化娱乐中心。图书馆所提供的 文献信息中,包括文学作品、音乐美术作品、影 视作品、游戏软件等,可以满足社会成员文化欣 赏娱乐消遣的职能。儿童图书馆还可根据少年儿 童的特点,组织游戏、故事会等活动。今后,图 书馆要利用计算机和互联网开拓服务领域,充分 满足用户的休闲娱乐消遣的需求。

图书馆基础知识

图书馆基础知识

图书馆基础知识图书馆是一个为读者提供各种图书资源和学习空间的机构。

它不仅是知识的宝库,也是一个促进学术研究和知识传播的重要场所。

在这篇文章中,我们将介绍一些图书馆的基础知识,包括图书馆的定义、组成部分、服务内容以及未来发展趋势。

一、图书馆的定义图书馆是以收集、整理、保存和借阅图书为主要职能的机构。

它旨在为学生、教师、研究人员和公众提供知识和信息资源,以促进他们的学术研究和个人发展。

图书馆通常有专业的图书管理员和工作人员,他们负责管理图书馆的藏书、编目、分类和提供读者服务。

二、图书馆的组成部分1. 藏书室:图书馆的核心是藏书室,它通常分为不同的部门,如社会科学、人文科学、自然科学等。

藏书室中收藏了各种图书、期刊、报纸和其他多媒体资料,读者可以在这里寻找所需的信息资源。

2. 阅览室:为了方便读者阅读图书馆的藏书,图书馆设置了阅览室。

阅览室通常提供舒适的座位和阅读灯,以确保读者阅读的舒适度和便利性。

在阅览室,读者可以自由地阅读图书,做笔记和研究。

3. 学术活动区域:为了促进学术研究和知识交流,图书馆通常会安排各种学术活动,如讲座、研讨会和读书会。

这些活动为读者提供了广泛的学术资源和交流机会。

4. 电子资源区域:随着科技的进步,图书馆也逐渐引入了电子资源,如电子书籍、在线期刊数据库和在线学术论文库。

读者可以通过图书馆的电子资源区域访问这些资源,以满足他们的信息需求。

三、图书馆的服务内容1. 图书借阅服务:图书馆最基本的服务是图书借阅。

读者可以通过图书馆的借书柜台,使用借书证借阅图书。

图书馆通常规定了借阅时间和借阅数量的限制,以维护图书馆的秩序和资源合理利用。

2. 参考咨询服务:为了帮助读者解决学术研究和个人学习中遇到的问题,图书馆提供了参考咨询服务。

图书馆的工作人员会根据读者的需求,提供相关的图书、资料和参考指导,以帮助他们找到所需的信息资源。

3. 学术文献检索服务:在研究过程中,学者常常需要查找相关的学术文献。

图书重要基础知识点

图书重要基础知识点

图书重要基础知识点
1.图书分类:了解不同类型的图书分类可以帮助读者更好地找到自己
感兴趣的书籍。

常见的图书分类包括文学、历史、科学、艺术、哲学、心理学等等。

掌握图书分类的基础知识,可以让读者更加有针对性地
选择适合自己的图书。

2.图书馆系统:熟悉图书馆系统的运作原理和常用功能,可以帮助读
者更好地利用图书馆资源。

了解如何搜索图书、借阅图书、归还图书、预约图书等基本操作,并了解图书馆资源的组织方式和图书馆服务的
特点。

3.图书推荐:了解图书推荐的方法和技巧,可以帮助读者更好地选择
适合自己的图书。

图书推荐可以通过专业媒体、图书评价网站、朋友
推荐等途径获取。

熟悉图书推荐的途径和权威性,可以帮助读者避免
选择低质量或与自己兴趣不符的图书。

4.数字化阅读:了解数字化阅读的基础知识,包括电子书、电子阅读器、在线阅读等方式。

熟悉数字化阅读的优势和不足,可以帮助读者
更好地选择适合自己的阅读方式,并了解数字化阅读的技巧和注意事项。

5.书评写作:掌握书评写作的基本要素和技巧,可以帮助读者更好地
表达自己对图书的看法和评价。

了解书评的结构和内容要点,熟悉书
评写作的风格和语言表达,可以提升读者的阅读体验,并为其他读者
提供有益的参考。

总之,掌握图书重要基础知识点对读者来说是很有帮助的。

通过了解
图书分类、图书馆系统、图书推荐、数字化阅读和书评写作等知识,
读者可以更好地选择、利用和评价图书,提升自己的阅读能力和阅读体验。

图书馆知识简明问答

图书馆知识简明问答

应知应会图书馆知识简明问答一、基础知识1. 什么是图书馆?图书馆是对文献进行系统收集、加工、保管、传递,对文献中的知识或信息进行组织、整理、交流,以便用户能够从文献实体、书目信息及知识三个层面上获取它的资源的一种社会机构或服务。

(于良芝观点)我国自汉代以来,历代均有以阁、馆、楼、堂、斋、室等为名的公私藏书机构,清末始用“图书馆”之名。

2. 什么是图书馆学?图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理,以及图书馆工作规律的科学。

其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验,建立科学的图书馆学的理论体系,以推动图书馆事业的发展,提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。

3. 什么是文献?文献是记录知识的一切载体,包括纸质的图书、报刊等出版物和非纸质的录音资料、影像资料、缩微资料、计算机文档等。

文献是人类脑力劳动成果的一种表现形式,根据文献的性质和功能可分为一次文献、二次文献和三次文献。

4. 什么是一次文献?二次文献?三次文献?一次文献,即原始文献。

凡直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献都是一次文献。

比较常见的是专著、论文、调查报告、档案材料等。

二次文献,也叫检索性文献。

指对一次文献进行加工整理(如著录其文献特征、摘录其内容要点),并按一定方法编排成系统的便于考查的文献。

主要的二次文献有书目、索引、文摘。

三次文献,可以叫做参考性文献。

是在利用二次文献的基础上依据一次文献做出系统整理并概括论述的文献。

如:动态综述、专题评述、进展报告等单篇文献,以及百科全书、词典、年鉴、手册(指南)、表谱等专书文献。

5. 文献有哪几种类型?按文献记录技术手段和载体形式划分可分为:印刷型文献:图书报刊特种文献非印刷型文献:缩微胶片缩微资料缩微胶卷缩微卡片听觉资料视听资料视觉资料音像资料机读文献:电子出版物软件出版物网络出版物6. 什么叫古籍?从图书馆古籍工作的实际来看,古籍主要是指1911年以前历朝的刻本、写本、稿本、拓本等。

图书馆知识简明问答

图书馆知识简明问答

应知应会图书馆知识简明问答一、基础知识1. 什么是图书馆?图书馆是对文献进行系统收集、加工、保管、传递,对文献中的知识或信息进行组织、整理、交流,以便用户能够从文献实体、书目信息及知识三个层面上获取它的资源的一种社会机构或服务。

(于良芝观点)我国自汉代以来,历代均有以阁、馆、楼、堂、斋、室等为名的公私藏书机构,清末始用“图书馆”之名。

2. 什么是图书馆学?图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理,以及图书馆工作规律的科学。

其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验,建立科学的图书馆学的理论体系,以推动图书馆事业的发展,提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。

3. 什么是文献?文献是记录知识的一切载体,包括纸质的图书、报刊等出版物和非纸质的录音资料、影像资料、缩微资料、计算机文档等。

文献是人类脑力劳动成果的一种表现形式,根据文献的性质和功能可分为一次文献、二次文献和三次文献。

4. 什么是一次文献?二次文献?三次文献?一次文献,即原始文献。

凡直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献都是一次文献。

比较常见的是专著、论文、调查报告、档案材料等。

二次文献,也叫检索性文献。

指对一次文献进行加工整理(如著录其文献特征、摘录其内容要点),并按一定方法编排成系统的便于考查的文献。

主要的二次文献有书目、索引、文摘。

三次文献,可以叫做参考性文献。

是在利用二次文献的基础上依据一次文献做出系统整理并概括论述的文献。

如:动态综述、专题评述、进展报告等单篇文献,以及百科全书、词典、年鉴、手册(指南)、表谱等专书文献。

5. 文献有哪几种类型?按文献记录技术手段和载体形式划分可分为:印刷型文献:图书报刊特种文献非印刷型文献:缩微胶片缩微资料缩微胶卷缩微卡片听觉资料视听资料视觉资料音像资料机读文献:电子出版物软件出版物网络出版物6. 什么叫古籍?从图书馆古籍工作的实际来看,古籍主要是指1911年以前历朝的刻本、写本、稿本、拓本等。

图书馆业务基本知识

图书馆业务基本知识

图书馆业务基本知识第一部分专业知识一、基础知识1.什么是文献?答:国家标准《文献著录准则》给文献下的定义为:“文献是记录知识的一切载体。

”它的意思是说:无论是记录有知识的纸张、磁带、光盘、还是数据库、网页等,都可以称之为文献。

文献的主要功能是传播知识。

当今著名理论学家蒋永福教授认为这个定义比较宽泛,他在2009年出版的《图书馆学通论》专著教材中定义为:记录有客观知识的可供人们阅读或视听的脑外人工载体。

2.什么是一次文献?二次文献?三次文献?答:一次文献是指作者创作的原始文献。

内容上的原创性——新知识、新技术、新方法、新观点、新论证、新综合、新视角等,是一次文献的根本特征。

一般情况下,可以将期刊论文、专著、科技报告、学术会议论文、学位论文、专利说明书、技术标准等划入一次文献范畴。

二次文献是指按一定的方法对一次文献进行整理加工,以使之有序化而形成的文献。

二次文献在内容上并不具有原创性,它只提供有关一次文献的内容线索,从而方便人们对一次文献的检索查考,因而经常被称为“检索性文献”。

二次文献的最大特点是:提供相关文献线索集中、系统、有序。

二次文献的类型主要包括目录、索引、文摘、题录、简介等。

二次文献是指对一次文献或二次文献的内容进行分析、加工、浓缩而形成的评述性、参考性文献。

三次文献一般是围绕某个学科、专题或出于特定目的,根据二次文献提供的线索,选用一次文献提供的内容,对其深度提炼和浓缩而形成的,因此往往被称为“参考性文献”、“研究性文献”。

三次文献的类型主要类型有综述、述评、年鉴、手册、指南、进展报告、百科全书等。

3.文献有哪几种类型?答:根据不同的划分标准,文献可分为多种类型。

常见分类的标准主要有载体形式、加工层次、内容的公开程度、出版类型等。

按载体形式划分:纸质型文献、缩微型文献、视听型文献、电子文献、人物。

人物是一种容易被人忽视但极具价值的文献载体形式。

按加工层次划分:零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。

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图书馆基础知识
图书馆收藏的图书资料,不但数量庞大,形式多种多样,内容丰富珍贵,而且涉及的知识门类非常广泛。

上至天文,下至地理,大到宇宙星空,小到基本粒子,无论是风土人情,还是科学技术,古今中外,无所不包。

然而,展现在我们面前的图书馆藏书,并不是杂乱无章的书籍的堆积,而是经过图书馆工作者辛勤劳动后形成的一个有条理、有系统、有内在联系的知识的网络。

那么,图书馆藏书是怎样组成为一个有条理、有系统、有一定内在联系的知识的网络的呢?回答很简单:这是运用图书分类知识的结果。

图书的分类
图书分类就是按照图书的研究对象,内容性质,形式体裁和读者用途等,根据一定的方法,分门别类地把同类图书集中到一起,并把不同类的图书联系起来,进而把图书馆藏书组成为一个有条理、有系统、有一定内在联系的知识的网络,使我们读者可以方便地查找和利用图书馆的丰富藏书。

图书馆藏书的分类,是依据《中国图书馆图书分类法》(简称《中图法》)进行严格分类的。

《中图法》,是在一定的哲学思想指导下,运用知识分类的原理,结合图书的特点,采用逻辑方法编制出来的。


是一种从总到分,从一般到具体,从低级到高级,从简单到复杂,层层划分,逐级展开的分门别类的号码检索体系。

它的表现形式一般是由基本部类、基本大类、基本类表和详表逐级展开而成的。

《中图法》的分类体系——五分法,是把图书资料所包括的知识内容,划分为“马克思主义、列宁主义、毛泽东思想”,“哲学”,“社会科学”,“自然科学”和综合性图书“等五大基本部类;在五个基本部类的基础上,形成了由二十二个大类组成的体系序列:
第一部类: 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想——A
第二部类: 哲学,宗教——B
第三部类: 社会科学——C社会科学总论;D政治,法律;
E军事;F经济;G文化、科学、教育、体育;
H语言、文字;I文学;J艺术;K历史、地理;第四部类: 自然科学一一N自然科学总论;O数理科学和化学;P天文学、地球科学;Q生物科学;R医药、
卫生;S农业科学;T工业技术;U交通运输;
V航空、航天;X环境科学,安全科学;
第五部类: 综合性图书——Z
所以采用图书分类法来揭示和序列图书,就大大有助于我们读者对各种图书资料的理解,也大大有助于我们读者对某一图书知识总体系中位置的确定。

例如:“O4”物理学;
“I”文学;“I2”中国文学;从举例中我们可以看出:左边的号码,代表类目。

“O4”是代表“物理学”的,所有分入这一类的书,无论书名是否相同,都用“O4”做标记,并依此来作为分类排架的根据。

如果熟悉于分类号,你只要看到“I”就知道它代表“文学”“12”代表“中国文学”,“I 24”代表“中国小说”,“I247.5”代表“中国建国后新体长篇、中篇小说”。

如此等等。

上面简单介绍了图书分类法的体系结构和标记符号,使我们读者对组织图书馆藏书的工作有了粗浅的认识,从而可以了解图书馆藏书是如何组织的。

图书的排架
图书的排架是依照从上到下,从左到右。

排列顺序从A -Z。

.索书号与顺序号都是从小到大排列。

了解了以上图书基础知识,你就得到了打开知识大门的钥匙。

你就可以到任何图书馆找到你所需要的图书和资料,便可以自由的在知识的海洋里翱翔。

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