2011-2012学年度第一学期政教处工作计划1109
行政办2011-2012学年上学期工作计划
十二月
1.协助教学处做好2012年春季教材的征订工作；
2.做好11月份的教职工考勤工作；
3.做好2011年上学期的各种资料收集整理工作；
4.做好2012年春季学期的招生宣传工作；
5.做好《福永教育》征稿工作；
6.做好领导交办的各项工作及上传下达的工作。
一月
9.做好领导交办的各项工作及上传下达的工作。
十
一
月
1.协助教学处做好教师继续教育学时的验证工作；
2.协助教学处报送小学部相关年级学生信息；
3.做好宝安区关于小一、初一招生情况的自查工作；
4.配合学校做好争优创先工作；
5.协助教学处做好期末订单的上报工作；
6.做好《福永教育》征稿工作；
7.做好十月份教师考勤工作；
3．协助各学部做好开学报名咨询工作；
4．做好2011年秋季开学检查工作；
5.做好本学期学生的转入转出工作；
6.做好开学Leabharlann 勤培训工作；7.做好学籍管理工作，并对班主任进行学籍管理培训；
8.统计本学期的学生人数和教职工人数
9.做好教职工的合同签订工作；
10.做好本学期学生的辍学情况统计表；
11.做好教师节的慰问工作；
行政办2011-2012学年上学期工作计划
负责人：莫刚
概
述
为能让本学期各项工作顺利完成，结合上学期的工作得失与本学期的工作情况，现在我就本期的的重点工作做一个简单的计划，争取在今后的工作中能目标明确，效率更高。
八月
九月
1．做好2011年春季学期符合“两免”学生名单，做好了减免两免费用工作；
2．接收、整理2011年春季学期申请“两免”学生资料、做好了开学两免咨询工作；
政教工作计划2011-2012
院东头中学政教处工作计划（2011－2012学年度）一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。
认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。
二、工作重点新的学期，政教处工作将以创一流学校的办学目标为导向，创造性开展学校德育工作。
1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；5、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。
提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；6、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作；三、工作措施（一）加强德育工作队伍建设1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。
20XX—20XX学年上学期政教处工作计划[修改版]
![20XX—20XX学年上学期政教处工作计划[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1fd09bebfc4ffe473268abaa.png)
第一篇：2011—2012学年上学期政教处工作计划2011—2012学年上学期政教工作计划一、指导思想及工作思路2011年是是我校振兴与发展进步的关键年，政教处牢记“规范、务实、创新、提高”的工作要求，牢记“理念引领建学习型校园、机制激励建创新型校园、品位提升建质量型校园、文明创建和谐型校园”的工作策略，以“务实”作为本学期政教工作的主要方法，力争在推进学校质量振兴、教师培养、优化学生管理、省级示范学校创建等四项工程建设中作出应有的贡献。
以规范学生管理为本年度政教德育工作的突破点，通过完善学生值周工作加强学生自我管理，使学生文明卫生习惯上一个新台阶。
重点落实班级量化考核方案，使班主任管理水平上一个新台阶。
逐步推进学校封闭管理，使学校育人环境、校风学风上一个新台阶。
二、人员分工按照“处处有人管、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，要求既有分工，更应协作，明确各自责任——xx：升旗、大型活动设计、校园文化建设。
xx：班主任考核、班级值周、学生会。
xx：全校卫生（包括清洁工）、全校大型活动的组织。
xx：材料收集整理，音响播放。
结合校务值日，政教处、安全处人员分工值日，确保学校每天有政教安全人员值班：星期一——xx，星期二——xx，星期三——xx，星期四——李雨丰，星期五——xx，星期六——何占鳌，星期天——xx。
三、工作措施（一）强化学生管理，提高学生文明素养。
第一，重点整治学生乱丢乱扔行为，使学生养成良好的文明习惯。
第二，充分发挥学生会的功能。
在总结上年学生会工作经验的基础上，充分发挥学生会的功能，培养和发挥学生的自我管理、自我约束的能力。
第三，继续落实和完善班级值周制度。
杜绝检查记载都是满分的现象，让班级值周发挥更加积极的作用。
第四，围绕学生文明习惯、学生管理和学生纪律开展活动，以校园网、广播台、文化长廊、宣传栏、体育艺术节、主题月活动、主题班会、各种专项比赛及各种大型活动为平台，大力宣扬文明新风尚，重点解决学生乱丢乱扔现象、清洁区漏扫现象和其他典型不文明行为。
政教处工作计划2011年秋季
2011-2012年度上学期政教处工作计划（小学部）一、指导思想本学期政教处将结合当前学校的实际，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作实效，巩固德育工作成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标1、继续加强学习和落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，提升学校德育管理水平和层次。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强政教处工作人员自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
四、工作措施（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员做好本职工作。
在学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教职员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。
另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
2、加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用（1）加强班主任工作指导，提高班主任的能力和业务水平。
一是定期召开班主任会议，总结情况，听取反馈，制定下一步工作计划；二是定期对班主任进行培训，组织班主任认真学习教育家魏书生等的先进班级工作理念及优秀班主任事迹等，并开展班主任德育论文、工作成功案例评选活动，不断提高班主任的工作能力和业务水平；三是组织班主任外出参观学习，开阔视野，增长见识；四是开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
2011-2012第一学期政教处计划
张卜中学2011-2012学年第一学期政教处工作计划一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：丰富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质。
新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力。
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
2011—2012学年度第一学期政教处工作计划
2011—2012学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校工作中心，从创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透,研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效.二、工作目标1、重视法制教育，确保全校师生违法犯罪率为0％；2、加强安全教育,进一步提高学生的安全意识与自我防范能力，确保校内无重大责任事故发生，争创“最平安校园”；3、创新德育实践活动，在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力，正确向善的人生观，促进学生良好行为习惯的养成。
4、进一步细化寄宿生的管理,优化管理过程，强化服务意识，提高管理水平，创建健康向善温馨温暖的寄宿文化。
三、主要工作(一)加强队伍建设，提高德育管理水平。
1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍的素质与工作能力。
班主任是学校开展德育工作的生力军，班主任队伍素质的高低直接影响到学校德育工作的成效。
我们要继续做好班主任的培训工作，在学校网站上开辟德育工作论坛，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径。
2、抓好少先队工作,加强学生干部队伍建设.少先队及各班主任要注重培养好班、队干部队伍，充分发挥学生自我管理潜能。
班队干部要设得多一点、实一点、细一点，要让学生参与管理、加强锻炼.对新干部要加强责任感教育,要进行上岗培训，班级层面要定期召开班队干部会议，指导学生参与班级事务管理,促进学生组织能力和自我管理水平的提高。
对责任心强、表现突出的同学要及时进行表扬，班主任可反馈到政教处，利用各种宣传窗口进行宣传表扬.（二）开展教育活动,提高德育实效。
1、加强学生的常规教育.开学初各班要利用晨班会、开展各种有效的活动学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，从而进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。
2011-2012上学年第一学期政教处工作计划
福鼎十七中2011－2012学年第一学期政教处工作计划一、指导思想坚持“以学生发展为本”，组织精心的德育活动，把精细的学校管理落到实处，以中学生日常行为规范教育为核心，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理，深化德育活动，加强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。
二、工作目标：围绕学校办学目标，根据各年级的不同情况，培养学生良好的行为、学习、生活习惯，全面提高学生综合素质。
规范管理，认真贯彻落实福鼎市教育工作的思想。
三、工作要点。
（一）强化常规管理，营造健康文明、积极向上的校园环境：1、学生秩序：本学期将进一步加强学生管理，禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动。
在发挥学生值周自主管理的基础上，做到管理到位，检查到位。
2、文明礼貌：本学期将通过主题班会、文明宣传窗，大造文明氛围，禁止说脏话，帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯，人人讲文明，处处见文明，努力创设文明校园。
3、卫生环境：文明校园离不开校园环境的整洁，本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督，在监督检查的基础上，重点培养学生良好的卫生习惯，杜绝乱扔垃圾的现象，宣传维护和创造整洁环境，班主任加大教育的力度，杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的现象。
4、仪容规范：本学期继续加强对学生在学校期间仪容的要求，要求班主任教育到位，政教处检查到位。
政教处随时抽查，深入到班级检查，要加大惩处的力度，帮助学生养成习惯。
杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不规范的仪表，对个别学生要由班主任、年段长、政教处三级管理教育，对屡次教育不改的学生要严肃处理。
5、问题学生的管理：对问题学生的教育要坚持持续性和系统性，还要注意观察学生的思想动态，进行及时必要的疏导，防微杜渐，同时对于问题较严重的学生，要集中起来经常进行“生命教育”和“安全教育”，尽量避免校园暴力事件的发生。
（二）组织开展校园文化活动，努力提高思想政治教育水平1、今年9月，是全国第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”，各年段、班级要通过课堂教学、国旗下讲话、主题班会、征文演讲比赛、学习先进模范人物、开展志愿服务和社会实践活动等多种形式，引导学生在个性发展中了解、体验民族文化，感悟、认同民族精神，从而提高民族精神教育的针对性和实效性。
2011-2012学年度第一学期中学政教处工作计划
2011-2012学年度第一学期中学政教处工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！2011-2012学年度下学期工作计划2011-2012学年度初一下学期教学工作计划2011-2012年学年度上学期七年级体育教学工作计划2011-2012学年度第一学期小学语文教研组工作计划学校总务处2011－2012学年工作计划中学2011-2012学年度第一学期教学工作计划2011-2012年学年度上学期体育教学工作计划2011-2012年学年度上学期初二体育教学计划指导思想：以邓小平同志关于教育要面向现代化，面向世界，面向未来和三个代表的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。
工作重点：一、不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。
要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
每一位德育工作者应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。
二、要加强德育工作的前瞻性。
信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。
班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。
11-12学年度第一学期政教处工作计划
田家庄中学2011—2012学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的田家庄中学学生，办让人民满意的教育。
坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的田中校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、具体措施（一）细化管理，提升学校德育水平认真实施、落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、田中学生“行为规范二十不”的要求，规范学生日常行为举止，完善班级考核方案，扎实开展争做“文明学生”、争创“文明班级”活动，具体工作如下：1、组织七年级新生认真观看《2011年开学第一课》。
要通过“开学第一课”把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给学生，引导他们懂得今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福，按照时代的要求、党和人民的期望，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
2、加强学生心理健康教育。
以主题班会为载体有针对性地开展心理健康教育，加强对学生的心理指导发挥谈心的作用。
为学生提供心理咨询。
3、重视学困生转化工作。
广大教师要转变观念，从走进学生心灵开始，提高对转差工作认识，让每一位学生挺胸膛走路，消除没有感情的说教，要求教师以满腔的热情关心学生，爱护每个学生，特别是学困生，善于发现学困生的优点和长处，调动学生的自身的积极因素，防止歧视后进生现象发生。
4、大力加强校园文化建设，活跃校园文化生活。
开展“迎国庆”学生手抄报、书画、作文展，庆元旦歌咏比赛等丰富多彩的师生文体活动，增加课堂实践活动和社会实践活动，提高学生实践创新能力，丰富课余生活。
5.安全工作常抓不懈。
开学初，要对新生进行入学教育，对全体师生进行安全教育。
2011-2012第一学期政教处工作计划
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
——培根池江中学2011-2012上学期政教处工作计划一、指导思想以中共中央《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“以人为本”的教育理念，以“对每一个学生负责，让每一名家长放心”为目标，全面加强班主任工作，进一步加强和完善我校规章制度。
以养成教育为着力点，狠抓常规管理，切实加强学生思想道德教育、基础文明教育、法制教育和理想教育。
以务实、创新的精神，促进我校校风更上一台阶。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（服务于教学，服务于社会）”、“三个重点（保安全、抓质量、扬正气）”、“四个突破（环境卫生、考勤管理、两操质量、文明礼仪）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施（一）强化德育网络队伍建设，明确分工与职责。
1、强化德育教育网络建设。
形成以学校——政教处——年级组——各班主任——班干部为基础的网络分工图，政教人员具体分工：朱祖斌：全面负责政教工作，分管九年级政教工作。
赵清华：负责团委学生会工作，校园卫生，分管八年级政教工作。
危龙：负责住校生管理工作，分管七年级政教工作。
张俊：为学校安全保卫，负责车辆管理、安全台账建设工作。
崔庆华：政教工作的收集整理及汇总工作，做好宣传工作。
刘子才：做好广播站管理工作。
各成员有分工更要加强协作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍。
各年级每周一小会，政教处每月一大会，政教处每月组织一次班主任学习交流活动。
②、学生干部。
努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。
各学生组织每周一例会，每月一培训。
（二）实施法纪、安全、心理健康教育。
按照上级要求明确职责，定期召开安全工作会议，层层签订安全责任状，加强安全检查与教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。
各班要安排一名安全联络员，每周要有一个安全教育主题，要将安全教育记录在班会课记录本上。
2011-2012年第一学期政教处工作计划
政教处工作计划为实现我校德育工作系统化、科学化、规范化、精细化、实效化、创新化、特色化、可持续发展的目的，特制定《政教处工作三年发展纲要》，以进一步推动我校德育工作再上新台阶。
一、背景分析当前，国内外社会环境日趋复杂、信息渠道日益丰富、青少年思想行为问题不断多样化、特殊化、严重化等情况，迫使教育改革与发展需要德育工作内涵的不断延伸，德育质量要求的不断提高。
以德治国方略在教育领域的贯彻实施，对于各级教育行政部门来说，就是要“以德治教”；对于各级各类学校来说，就是要“以德治校”；对于广大教师来说，就是要“以德育人”。
总的来说，就是要切实加强和改进学校的德育工作，这是贯彻实施以德治国方略的内在要求，学校德育工作也由此而赋予了历史的使命。
我校始建2007年7月，建校四年来，办学质量蒸蒸日上，社会美誉度不断提高，不可否认我校的德育工作在其中所起到的不可磨灭的保障和推动作用。
但目前学校无固定校舍，几个学校挤在一起办学，可谓鱼龙混杂，处于半开放状态，给学校的管理带来不小的难度，加之学生来至四乡八邻，绝大多数家庭贫困，生源素质低下，给德育管理带来很大的挑战。
由于学校管理的需要，学校德育主任、学校主要领导几经调整，使德育工作缺乏系统性、科学性等。
因此，我校的德育工作还面临着重重困难，学校德育工作深化改革势在必行。
二、主要问题内部问题：1、统筹安排不到位。
其主要原因是学校德育管理工作缺乏前瞻性、通盘考虑不足。
其导致学校德育职能不清、方向不明，各自为阵，效率不高，使德育管理相对落后；2、计划落实脱节。
其主要原因是学校德育信息流通不畅，德育监管力度不够，德育各级工作者对困难的遇见性也不足，导致学校德育工作出现“兵来将挡、水来土掩”的被动局面；3、对外交流成效低。
其主要原因是学校德育管理者在重视程度与技术手段方面的欠缺，其导致学校外部环境优化与德育合力形成不足，影响了德育实效的提高。
外部环境问题：1、社会不良媒体信息的猛烈冲击。
2011-2012学年政教处工作计划
2011-2012学年政教处工作计划一、指导思想政教处工作是学校德育工作的核心，而德育工作在学校工作中摆在首要位置，在素质教育中占有重要的地位。
因此，搞好德育工作，对于稳定学校校园治安秩序和教学秩序，提高教育质量，具有至关重要的意义。
新学年开始，我校德育工作要继续以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》把学生思想品德教育和文明行为习惯的养成教育，以及良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、五有五无作为重要教育内容，切实提高德育工作的时代感、针对性、实效性，全面提高人才素质。
二、主要工作内容1、加强理论政治学习，增强德育工作的系统性和针对性。
学习《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《公民道德实施纲要》等上级有关材料，加强德育科研。
工作中，以培养社会主义“四有”新人为目标。
以“三个面向”为指导，深入开展丰富多彩的校园文化活动。
2、制定校园文学建设发展规划，进一步深化我校校园文学教育特色建设，根据学校校园文学建设发展规划积极开展面向全体学生的经常性的的丰富多彩的文学活动。
每一学年举办一次校园文化艺术节，每三年举行一次学校学生教育成果展览，积极推进学校校园文学教育办学特色的建设。
3、加强对学生的行为规范教育，搞好校风、学风建设。
本学期，政教处将继续加强对学生的行为规范教育，加大管理力度，切实做好“校园半封闭式”管理，抓生管、促综治、保校风学风，推行班主任、年段长及年段领导组责制三级管理制度，班级日常行为规范量化管理制度，加强家校联系制度，提高管理的科学性，搞好校风、学风建设。
4、根据学校五五普法规划的主要任务，加强安全教育和法制教育，增强学生民主法制意识和安全意识。
本学期，政教处继续开展安全教育，做到职责明确，责任到人，加强校园治安管理，协同相关部门进一步加强校园周边治安和安全管理。
开展“学生带法回家”活动。
使学生与家长共同学法、懂法、守法，开设交通安全、法制等教育讲座，提高法制意识。
2011-2012学年度第一学期中学政教处德育工作计划
2011-2012学年度第一学期中学政教处德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
二、工作要点：1、不断加强理论学习，努力提高管理水平；2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》；3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；6、免费论文以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会网[]实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理咨询和生理健康教育；7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；9、贯彻落实《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质；10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。
2011-2012第一学期政教处工作计划
盐亭县八角镇中心小学2011-2012学年第一学期政教处工作计划一、指导思想学校秉承“办家长、学生满意的学校，育国家、社会需要的人才”的办学理念，践行“尚贤笃行，德智合一”的办学思想，落实“人文关怀、科学态度、共生意识、实践能力、精英基础”的培养目标。
把尚贤崇德与培养习惯紧密结合；把知识学习与品德修养紧密结合，努力培养具有贤者气质、名家风范的一代学子。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（一流名校、素质教育、法制安全）”、“四个突破（环境卫生、课间管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、楼道、操场、教室、花园）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—志愿者；学生会、团支部——班干部—志愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。
为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。
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政教处工作计划（2011—2012学年度第一学期）
2011年9月
2011—2012学年度第一学期政教处工作计划
一、指导思想
以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的三中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色的农村中学。
二、工作要点
1、加强班主任队伍建设。
认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色学校），使之成为班主任工作的核心理念。
进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。
组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。
各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设
计、一个班会课件、一堂好的班会课。
进一步落实《学生量化管理实施细则》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。
加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“三中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。
编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。
3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。
4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。
5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。
6、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的
主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。
三、常规工作及要求
1、开学初制定好本学期的班级工作计划。
2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。
事务性工作随时解决。
3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。
“两操”班主任要跟班。
4、值班领导在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查早晨、下午自习、两操、校园纪律、卫生，并检查课余时间学生的一切情况。
值班领导要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。
值班领导和带班领导要确实起到监督作用。
5、政教处、学生会每天检查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。
6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。
三、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。
1、本学期政教处将对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。
切实发挥
学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。
班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
四、加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯文明程度
1、要切实抓好全体学生，特别是一、七年级新生的基础文明习惯教育，督促学生养成良好的文明言行习惯。
利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
升国旗时的几点要求：（1）．集合速度。
要求五分钟时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。
（2）．从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。
（3）．学生会的学生负责检查人数。
3、精心安排和组织主题班会。
班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
4、依法抓好特殊学生、问题学生的教育和管理。
建立和完善特殊学生、问题学生档案，并对特殊学生、问题学生进行跟踪帮助教育。
政教处、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育。
5、加强法制教育。
通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（手抄小报）等系列活动，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。
一是通过校报《太阳花》，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。
二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。
五、净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。
１、加强学生良好卫生习惯的养成。
从公德教育入手，培养学生的卫生意识。
开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
２、将卫生责任区落实到班级，组织好周一大扫除及天天扫活动。
３、完善并严格执行检查与考核制度。
检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为流动红旗发放依据并存档。
在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。
４、认真落实学校关于拒绝零食彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
六、建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。
１、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。
２、认真开展重大纪念日主题教育活动。
３、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。
４、协调体育组，组织举办学校田径运动会。
七、注重安全管理，确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。
2、发挥保安的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。
上课期间学生出入校门必须有班主任签字方可放行。
3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
4、加大力度对校园进行定期和不定期的防踩踏、防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。
5、学生放学时，安排学校行政人员和值班人员到校门口及街道进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。
总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。
同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。
为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于不败地位，办暖泉人民满意的教育。
贺兰三中政教处
2011年9月4日。