幼儿园常规月检查评分表
幼儿园卫生工作检查表
年月日
检查项目
小一班
小二班
小三班
中一班
中二班
中三班
大一班
大二班
大三班
活
动
室
门窗
窗台
地板
办公桌桌椅
电器
区域柜
玩具
杯子
垃圾筐被褥床 Nhomakorabea物品柜扫把
水杯架
拖把
卫
生
间
毛巾
毛巾架
便池
洗手池
卫工具
地面
教
室
外
区
域
地面
门窗
墙面
阳台
窗台
个人卫生（10分）
总分
备注：1、每周不定期检查，每月四次，月底总评分最高者，纳入考核奖。
2、打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分。卫生间个小项完全合格5分，合格3分，基本合格1分。
3、如不用84进行消毒，所有分数视为0分。
幼儿园保育员月度工作质量考核表
8 未完成全扣2分可以累扣。
10
未按规范，每次2分，累积 扣罚
10
未按规范，每次2分，累积 扣罚
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
5 发生一例全扣5分。 发生一例全扣5分。喂错药
10 发生药物过敏者，全扣100 分、
5 发生一例全扣5分；有重伤 现象即住院、缝针、骨折、 烧伤、烫伤等现象，全扣
2
发生第一次，全扣4分；第 二次，全扣本项25分。
7
1、积极沟通，及时反馈幼儿家长和家庭信息，确保 幼儿离园≤1名。
5 ＞1名，全扣8分
8
2、在规定时间参加园内外各项活动、完成幼儿园布 置的各项工作任务
5
未完成全扣2分。可以累扣 。
自评
9 班务管理 3、协助主配班工作，完成教学任务
（10分）
10
4、每周参与班务会；
（15分） 4、上班时间谢绝QQ、MSN、微信、短信聊天或观看视
4
频，教学和上交资料需要除外。上班时间不打瞌睡和
串岗、脱岗、围堆聊天；
2 有一次即为0分。 2 有一次即为0分。累积扣罚
5
5、不服从园务管理，我行我素。
5 有一次即为0分。
6
6、保持公共环境，维护公共秩序。待人接物不卑不 亢；同事间友好相待。
保育员月度工作质量考核表
考核月份：
班级：
姓名：
序号 考核项目
考核内容
完成分值
评分标准
1
1、上班按规定着装、不披发、不留长指甲，不穿高 跟鞋，淡妆上岗
2
未按规范，每次3分，累积 扣罚
2
2、在工作时间内，不配戴耳环﹑耳钉或夸张﹑尖锐 的项链及戒指
幼儿园班级卫生检查评分记录表
①保育员或老师个人指甲未及时剪，一个人扣5分；②卫生消毒等记录表未按要求及时记录扣2分。
幼儿卫生10分
①发现1个幼儿未剪指甲扣2分；扣完为止；②幼儿饭前未洗手、饭后未漱口、擦嘴等，一项扣1分；③幼儿衣着不齐、穿反鞋、不系鞋带等，一项扣1分；④大小便未洗手，一人次扣2分。
幼儿护理5分
睡室卫生15分
①地面不干净扣4分,；②床铺不整齐扣3分; ③门或角落不干净扣3分; ④窗不干净扣3分; ⑤开关或灯管风扇不干净扣2分。
室内的柜子5分
①柜子内物品未分类摆放或零乱、不整齐放置物品扣3分，②洗手间吊柜未按分类标签摆放物品或放置食品扣2分。
消毒卫生10分
①口杯毛巾未按时消毒扣3分；②教室、睡室未按要求用紫外线消毒，一次扣2分；③玩具未消毒扣3分；④未根据季节按时晒被、洗被等，一次扣2分。
①进餐时体罚幼儿扣3分；②因护理周受家长投诉扣2分。
包干区卫生8分
①地面不干净扣2分; ②桌椅台面或门窗不干净扣2分；③墙壁开关或挂画框不干净扣2分; ④扶手未擦扣2分。
总 分
注：每周进行一次卫生检查并记录，由医生、园长或助理、班级老师、保育员等卫生检查小组评分，每月评比一次。
幼儿园班级卫生检查记录表日期： 检查人：
检查项目
检查项目分类评分标准
教室卫生15分
①地面不洁扣4分; ②室内台面零乱扣3分; ③窗不净扣2分; ④灯管风扇不净扣2分;⑤桌椅不净扣2分;⑥钢琴或开关有灰尘2分。
卫生间15分
①地面不干净扣4分；②窗或墙柜台面不净扣2分; ③未冲厕所扣2分; ④洗手池不净扣2分; ⑤卫生用具摆放不整齐扣2分, ⑥口杯架不干净扣2分。⑦有异味扣1分;
幼儿园期末教学质量检查表
幼儿园期末教学质量检查表
一、评分表班级：
二、评分标准：
（一）对幼儿知识情况的反馈1.语言、社会能说出课题，2.熟练掌握课程内容，熟练朗诵儿歌，故事内容熟悉，文中字词句运用良好。
3.对科学知识了解较好，知道作用用途。
4.数学作业完成良好。
5.熟悉艺术内容，能熟悉歌唱、表演舞蹈及律动。
6.掌握英语单词及内容，熟读课文。
（二）教师能按教学进度计划完成所任课程1.教学目标明确2.知识重点突出3.教学材料丰富 4.教学方法与手段灵活多样。
5.教学效果明显
三、等级分值：优90-100分；良81-89分；中61-79分；差60分以下。
评价者可直接在评价等级具体打分（如：体育78分）
时间日期：年月日
幼儿园期末教学质量检查表（学前班）
一、评分表班级：
二、评分标准：
（一）对幼儿知识情况的反馈1.语言、社会能说出课题，2.熟练掌握课程内容，熟练朗诵儿歌，故事内容熟悉，文中字词句运用良好。
3.对科学知识了解较好，知道作用用途。
4.数学作业完成良好。
5.熟悉艺术内容，能熟悉歌唱、表演舞蹈及律动。
6.掌握英语单词及内容，熟读课文。
（二）教师能按教学进度计划完成所任课程1.教学目标明确2.知识重点突出3.教学材料丰富 4.教学方法与手段灵活多样。
5.教学效果明显
三、等级分值：优90-100分；良81-89分；中61-79分；差60分以下。
评价者可直接在评价等级具体打分（如：体育78分）
时间日期：年月日。
幼儿园和托幼机构卫生保健督查评分表(模板)
查全年健康教育计划、总结、健康教育的资料，未开展无不得分。
3．发生传染病或疑似病例时，及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内爆发和续发。
4
现场查看，未设立临时隔离室和有效的隔离控制措施的不得分。
4．配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或者可能被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
幼儿园和托幼机构卫生保健督查评分表（模板）
（100分）
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
得分
一、
组织和
管理
（10分）
1、园所领导必须设有专人分管卫生保健工作，成立卫生保健工作领导小组
2
查文件或记录，缺不得分
2、建立健全托幼机构卫生保健制度（10条），并落实执行，建立相关记录本。
2
查制度及记录，未落实不得分
2
查现场
8．创设卫生整洁舒适的进餐环境，餐前做好充分准备，按时进餐。保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。
2
查现场，进餐环境整洁、明亮，无蝇、鼠、虫。达不到不得分。
9．相关工作人员做好个人卫生，各项操作符合要求。
2
个人卫生和操作不符合要求不得分。
四、
卫生与
消毒
（20分）
（一）环境卫生
8
4
查健康档案，无不得分。
3．日常健康管理
在岗工作人员患有精神病者，应立即调离托幼机构;出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等感染性疾病的病症时，应立即离岗治疗，治愈后方可重新上岗;食堂工作人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，治愈后持有《托儿所幼儿园工作人员健康证明》方可上岗工作。
2021学年幼儿园教师每月各项工作考核打分表
3、各位老师看护本班幼儿，确保安全，若有损伤，体罚或变相体罚，流血或更严重的其他事故发生，追究责任人的责任，扣5－15分；
15
4、就餐时，隔离板未使用一次扣2分，幼儿口罩未挂放好一次扣1分；老师和保育员一同为幼儿添饭添菜，防止孩子被热饭热汤烫伤，万一幼儿受到伤害，每发现一次，视其情节扣2-5分，老师一定要等幼儿吃完饭方可用餐，否则一次扣2分；
10
4、要热爱幼儿园，要互相团结、互相帮助，闹无原则纠纷，讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等，视其情节轻重，每次扣2-10分；
10
政治态度（20分）
1、未经学校批准，不得向学生乱收钱物，每发现一次扣5-10分；
10
2、积极参加各种活动，认真做好笔记并严格落实，每次扣2分；
10
遵守纪律（25分）
1、自觉遵守园内各项规章制度，服从上级安排，对领导安排工作，讨价还价，未按时完成，或质量不高，每次扣2-10分；
15
5、幼儿户外活动、上厕所、喝水未按秩序保持1.5米以上距离排队进行，一次扣1分；幼儿未佩戴好口罩一次扣1分；
10
6、幼儿午睡或起床时，值班人员要指导和帮助幼儿脱、穿衣服，播放睡前故事，帮助幼儿盖好被子。值日人员要坚守岗位，不能以任何借口离开午睡室或做私活、看书、打瞌睡等，发现一次扣2分；
15
7、幼儿上厕所因没有教师指导而摔伤的，不给学生以适当照顾，家长反映情况属实的，一次扣5分；
1、按照规定的作息时间上班，不得迟到、早退、迟上堂、早下堂、中途离堂，每次扣2分；
2、旷工1小时（迟到15分钟以上视为旷工）扣5分，旷工半天扣8分，旷工一天扣10分；
3、办理请假手续的，病假一天扣0.2分；
4、办理请假手续的，事假一天扣0.3分；
幼儿园卫生检查表
幼儿园卫生检查表表一班级卫生检查
备注：1、每周不定期检查一次，每月四次，月底总评分，平均分达到95%以上方可获得卫生奖。
2、打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分。
3、如不用消毒粉进行消毒，所有分数视为0分。
表二公共区域检查表
备注：1、每周不定期检查一次，每月四次，月底总评分，平均分达到95%以上方可获得卫生奖。
2、打分要求，各小项目完全合格得4分，合格3分，基本合格得2分，不合格得0分。
3、如不用消毒粉进行消毒，所有分数视为0分。
海口市向日葵幼儿园厨房及卫生检查表
备注：1、每周不定期检查一次，每月四次，月底总评分，平均分达到95%以上方可获得卫生奖。
2、打分要求，各小项目完全优5分，良4分，一般3分，差0分。
3、如不用消毒粉进行消毒，所有分数视为0分。
幼儿园常用表格-(幼儿园区角活动检查评分表)附-日常工作管理及绩效考核细则
区角活动检查评分标准区角活动检查评分表日期:评分人:附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
幼儿园一日常规活动检查评分表(下午)
检查人： 总分：检查内容得分配班教师评分标准得分1、准备幼儿饮水；（1分）2、帮助指导幼儿起床、叠被。
（2分）3、整理寝室卫生、开窗通风（2分）4、保证幼儿饮水量，指导幼儿用自己的杯子饮水。
（2分）1、协助教师做好游戏前准备工作（1分）2、帮助教师收放玩教具。
（1分）3、配合教师组织游戏活动。
（2分）4、根据天气和幼儿的运动量的变化，及时给幼儿增减衣物。
（1分）1、协助组织幼儿。
（2分）2、增减幼儿衣物并保管衣物用品。
（2分）幼儿园一日常规活动检查评分表（下午）生活活动20分游戏活动20分户外活动20分3、幼儿熟悉并掌握能遵守游戏的规则，游戏过程中幼儿能够积极参与、自主进行探究、愿意与同伴分享游戏材料和经验。
（6分）4、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
（3分）5、游戏活动结束后，指导幼儿收拾整理玩具材料，物归原处。
（2分）1、教师精神面貌好、提醒及时，整理幼儿队形整齐迅速。
（2分）2、幼儿上下楼梯靠右逐级走，不跑不跳，一个跟着一个走，不推不挤，不打闹、不乱跑、不争抢、不做危险动作。
（2分）2、安静起床，快速按顺序穿好衣裤（依次衣、裤、袜、鞋）（3分）3、指导男女分厕、便在池内，便后会正确洗手。
（3分）4、组织幼儿排队有秩序的吃午点、喝水，观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量。
（4分）1、根据周计划、有计划有组织进行游戏、充分体现游戏的趣味性、创造性。
（2分）2、游戏材料、场地准备丰富充足、幼儿操作性强， （2分）时间：幼儿园名称：主班教师评分标准1、幼儿安静入睡，睡姿正确，右侧卧或仰卧，不蒙头、吮手、咬被子，手上无杂物。
（3分）检查内容得分配班教师评分标准得分主班教师评分标准3、配合体育游戏活动。
（2分）4、帮助收拾体育器材。
（1分）1、配合教师组织幼儿。
（2分）2、协助教师组织幼儿游戏活动。
（2分）1、准备好幼儿衣物，帮助穿戴整齐。
青山区幼儿园常规管理评分表
课程表
2
3、重视每周、每日计划安排的系统性和平衡性。保证儿童每天有不少于2小时户外活动时间（其中户外体育活动不得少于1小时）和自主游戏、自由活动时间。
备课本
2
4.科学设置幼儿园课程，幼儿园须选用省级及以上教材审定委员会审定通过的教材和课程辅导资源，科学合理设置基础课程。选择性课程、特色课程比例均不宜超过课程总量的20%。
定期检查和处理记录
B14
安全教育
5分
2
1.采取多种形式开展安全教育活动，注重培养幼儿自我保护意识和能力。
安全教育活动方案、照片
3
2．积极争取有关部门支持，坚持不懈地开展预防、避险、自救、互救等应急避险知识的安全宣传教育和演练，不断提高师生紧急避险逃生意识和能力。
各种演练活动方案、照片
总分：评估人签名：
培养规划、各部门园本培训记录、外出培训记录
B12
心理健康教 育
2分
2
注重教职工心理健康维护，在教职工中普遍开展心理健康教育，关心教职工工作、学习和生活，采取切实可行措施，减轻教职工精神紧张和心理压力。
相关资料、
记录
A4
安全管理
20分
B13
安全防护
15分
5
1．园内设施、设备、教玩具、车辆等无安全隐患（幼儿园要严格实行园车申报、审批、登记制度和教师跟车、收车、验车制度）。
幼儿教材、教材发票
课程计划、备课本
超设学科课程，课程超载、缺失及小学化、学科化倾向此项无分，限期整改
2
5．创设与课程、幼儿发展需要相适应的环境，班级活动区不少于5个，有一定数量的玩教具和自制玩具。
实地查看
B5
教学指导与管理
10分
幼儿园每月安全检查评价表
检查人员签名：
幼儿园月安全检查（相片）
（2023—2024学年第二学期）
2月20测试一键报警
2.23司机及照管员参加培训
2月20开学第一课
2月20安全应急演练
幼儿园
2024年2月28日
2.有无对幼儿进行防溺水、防火、防电、外出活动防撞防跌等有针对性、实效性的安全教育。
3.定期召开家长会或印发《告家长一封信》等方式告知家长、要求家长做好节假日对子女教育及安全管理的工作。
1.确保晨检用品配备齐全，是否存在过期使用。
消毒保洁管理工作
2.每月底是否对紫外线消毒灯，挂墙风扇清洁消毒；空调滤网是否定期清洁消毒；是否定期进行灭蚊工作。
2.有定期举行消防安全疏散演练和开展消防宣传教育活动、教职工能熟练掌握使用灭火器、消防栓的正确方法。
3.应急照明灯、指示灯等设施已经配齐，各种指示标志、疏散通道、安全出口符合标准，消防安全出口（消防门）、走廊、通道均畅通。
4.园内的电线、电器按照规定进行检查和维护，不存在乱拉乱接电线和用明火照明等危险现象
幼儿园每月安全、防疫检查评价表（试行）
幼儿园名称检查时间2024.2.28
内容
检查使用，灭火器配备数量能否满足消防需要，有无过期失效；灭火器、消防栓等消防设备要求定期检查并有记录。
1.我园设立消防栓，灭火器配备数量能否满足消防需要，无过期失效；灭火器、消防栓等消防设备每月有专业人士定期检查并记录。
安全宣传教育管理
1.安全教育要做到教师、家长、幼儿三落实；离园前安全教育要求落实到位。
1.安全教育三落实，离园前安全教育落实到位。
2.对幼儿进行防溺水、防火、防电、外出活动防撞防跌等有针对性、实效性的安全教育。3.定期召开家长会或印发《告家长一封信》等方式告知家长、要求家长做好节假日对子女教育及安全管理的工作。
大东中心幼儿园常规管理评分表
继续教育
（3分）
积极参加各种业务学习培训进修，不断提高自己的素质与业务区水平
进修培训。参加继续教育
得3分
（十三）
加分
1、公开课县级加1分，地区加2分，省级加3分；
2、参加由上级安排的演出，1次加0.25分；
3、班主任加0.5分、教研组长、年段长各加1分；团支部、工会各加0.5分。（视工作情况加分，兼职者兼得）
（七）公开教学活动
（5分）
每位教师每学年完成园行业以上公开课，公开课有园部安排的观摩教学，也可自己要求公开课，听课取经，每学期达10次以上并写好记录、评析。
1、每学期完成园级以上公开课1节得（2分），无公开课不得分；
2、听课记录得3分，无出差特殊原因未达要求的确1节扣0.5分。
（八）总结（4分）
勤于做教育笔记，善于结工作中的好经验、好做法。能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结或专题总结。
3、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，10分钟扣0.2分以此类推。4、空岗（中途离岗），每次扣1分，不封顶5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分
（三）制定班级工作、周计划
（5分）
依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。
1、区域活动5分；区域设置适当，（托班1-3个、小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充足，教师有指导幼儿能参与）2、户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操时间）3、两操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操。4、集中教育与游戏活动7分。能尊重幼儿从幼儿需要出发并体现师幼互动。
幼儿园期末教学质量检查表
幼儿园期末教学质量检查表
一、评分表班级：
（一）对幼儿知识情况的反馈1。
语言、社会能说出课题，2。
熟练掌握课程内容，熟练朗诵儿歌，故事内容熟悉,文中字词句运用良好。
3.对科学知识了解较好，知道作用用途.4.数学作业完成良好。
5。
熟悉艺术内容，能熟悉歌唱、表演舞蹈及律动.6。
掌握英语单词及内容，熟读课文。
（二）教师能按教学进度计划完成所任课程1。
教学目标明确2.知识重点突出3.教学材料丰富4.教学方法与手段灵活多样。
5。
教学效果明显
三、等级分值：优90-100分;良81—89分；中61—79分;差60分以下。
评价者可直接在评价等级具体打分（如:体育78分）
时间日期：年月日
幼儿园期末教学质量检查表（学前班）
一、评分表班级：
二、评分标准：
（一）对幼儿知识情况的反馈1。
语言、社会能说出课题，2。
熟练掌握课程内容,熟练朗诵儿歌,故事内容熟悉，文中字词句运用良好。
3。
对科学知识了解较好，知道作用用途。
4。
数学作业完成良好.5.熟悉艺术内容，能熟悉歌唱、表演舞蹈及律动。
6.掌握英语单词及内容,熟读课文.
(二）教师能按教学进度计划完成所任课程1。
教学目标明确2。
知识重点突出3。
教学材料丰富4。
教学方法与手段灵活多样。
5.教学效果明显
三、等级分值：优90-100分；良81-89分；中61—79分；差60分以下。
评价者可直接在评价等级具体打分（如：体育78分）
时间日期: 年月日。
幼儿园常规月检查评分表
幼儿园常规月检查评分表幼儿园常规月检查评分表幼儿园常规检查评分表项目评分标准分自园值评评晨1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。
检2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。
53、杯子、毛巾与幼儿人数相同。
分早操5分教育活动15分区角活动15分户外活动15分1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。
3、充分体现幼儿想象力、创造力。
配班：协助主班，整理幼儿常规，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。
1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出、达到教育目的。
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。
3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。
4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上，学习常规好。
5、合理安排幼儿活动区域。
配班：配合组织教育活动，指导个别幼儿活动。
1、各区角环境材料准备体现近期目标、主题明确，体现可操作性。
2、材料准备充分、量足，安全卫生、满足幼儿的各体差异需要。
3、幼儿作品质量高，充分体现幼儿想象力、创造性。
4、区角活动有质量，参与性强，体现自主性、合作意识。
5、幼儿区角活动常规有序，互不干扰，摆放材料分类有序。
6、幼儿活动持续时间长。
配班：配合区角的指导，关注幼儿活动，及时处理出现的问题。
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。
3、保证户外活动时间不少于2小时。
(上午，下午都有）4、集体与分散活动相结合(时间各占一半),体现合作竞争、自保意识强。
5、教师参与性强、指导力度到位，户外不随意交谈。
6、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。
配班：准备器械,配合集体活动,指导分散活动,活动后收放好玩具、器材。
（照顾体弱儿）1、安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴、漱口。
2、男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。
(完整版)幼儿园卫生检查表
幼儿园卫生检查表
表一班级卫生检查
2、打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分。
3、如不用消毒粉进行消毒，所有分数视为0分。
备注：1、每周不定期检查一次，每月四次，月底总评分，平均分达到95%以上方可获得卫生奖。
2、打分要求，各小项目完全合格得4分，合格3分，基本合格得2分，不合格得0分。
3、如不用消毒粉进行消毒，所有分数视为0分。
海口市向日葵幼儿园厨房及卫生检查表
备注：1、每周不定期检查一次，每月四次，月底总评分，平均分达到95%以上方可获得卫生奖。
2、打分要求，各小项目完全优5分，良4分，一般3分，差0分。
3、如不用消毒粉进行消毒，所有分数视为0分。
每月幼儿饮食行为和营养评分
每月幼儿饮食行为和营养评分为了确保幼儿获得良好的营养和健康饮食习惯，我们将对幼儿的饮食行为和营养状况进行每月评估。
以下评估表将帮助我们记录和分析幼儿的饮食行为，以便为每位幼儿制定个性化的营养建议。
评估指标1. 饮食均衡性（20分）- 是否摄入足够的五大类食物（谷薯类、蔬菜水果类、动物性食物、豆奶类、坚果类）- 是否每天都有早餐、午餐、晚餐和小食2. 食物摄入量（20分）- 每餐食物的种类和数量- 是否按时进食，是否有暴饮暴食现象3. 饮食多样性（20分）- 是否尝试新食物，食物种类的多样性- 是否对某些食物有强烈的偏好或厌恶4. 饮食习惯（20分）- 是否自主进食，进食速度- 是否具有良好的饮食习惯，如细嚼慢咽、不挑食等5. 营养状况（20分）- 体重、身高、头围等生长指标是否在正常范围内- 是否有明显的营养缺乏症状，如贫血、钙缺乏等评分方法- 每项指标满分为20分，根据实际情况进行评分。
- 总分最高为100分，分数越高，表示幼儿的饮食行为和营养状况越好。
评估流程1. 数据收集：每月对幼儿的饮食行为和营养状况进行观察和记录。
2. 数据分析：根据评估表中的指标进行评分，分析幼儿的饮食行为和营养状况。
3. 反馈与建议：根据评分结果，为每位幼儿提供个性化的饮食建议和干预措施。
评估示例总分：89分根据以上评估结果，幼儿的饮食行为和营养状况总体较好，但在饮食多样性和饮食习惯方面还有待提高。
建议家长多提供不同种类的食物，鼓励幼儿尝试新食物，并培养良好的饮食习惯。
请注意，以上示例仅供参考，实际评估时请根据每位幼儿的具体情况进行评分和分析。
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4、充分体现语言的积极性与素质教育内涵。
5、主配班保教意识好、职责明确、分工合理、组织好幼儿生活，体现集体意识。
配班：保教意识明确、责任到位,体现合作意识.
出
勤
率
5分
学前班93% 大班90% 中班90% 小班85% 托班80%
备注：达到标准得满分，没有达到标准得半分，低于标准5%不得分。
5、教师参与性强、指导力度到位，户外不随意交谈。
6、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。
配班：准备器械,配合集体活动,指导分散活动,活动后收放好玩具、器材。（照顾体弱儿）
生
活
活
动
10分
1、安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴、漱口。
2、男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。
幼儿园常规检查评分表
项目
评分标准
分值
自评
园评
晨
检
5分
1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。
2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。
3、杯子、毛巾与幼儿人数相同。
早
操
5分
1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。
3、充分体现幼儿想象力、创造力。
5、合理安排幼儿活动区域。
配班：配合组织教育活动，指导个别幼儿活动。
区
角
活
动
15分
1、各区角环境材料准备体现近期目标、主题明确，体现可操作性。
2、材料准备充分、量足，安全卫生、满足幼儿的各体差异需要。
3、幼儿作品质量高，充分体现幼儿想象力、创造性。
4、区角活动有质量，参与性强，体现自主性、合作意识。
3、自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡教育内容。
配班：配合主班做好检查、指导、监督、总结工作，直到环节结束。
游
戏
15分
1、有计划、有目的组织幼儿下午活动。
2、游戏材料、内容丰富、体现趣味性、创造性。
3、体现幼儿自主性、教师参与性强。
4、幼儿常规好、教师评析得当。
配班：配合主班游戏，指导个别幼儿。
离
园
活
动
5 分
1、合理组织安排幼儿晚间活动。
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。
3、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情况。(无投诉)(3分)
配班：协助家长接待，组织晚间活动。
环
节
组
织
10分
1、合理培养幼儿自理能力、方法正确。
2、环节设计科学合理、紧凑有序自然过度、无不必要的坐等现象。
配班：协助主班，整理幼儿常规，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。
教
育
活
动
15分
1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出、达到教育目的。
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。
3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。
4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上，学习常规好。
5、幼儿区角活动常规有序，互不干扰，摆放材料分类有序。
6、幼儿活动持续时间长。
配班：配合区角的指导，关注幼儿活动，及时处理出现的问题。
户
外
活
动
15分
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。
3、保证户外活动时间不少于2小时。(上午，下午都有）
4、集体与分散活动相结合(时间各占一半),体现合作竞争、自保意识强。