出师表重点习题
(完整版)24、《出师表》知识点归纳与练习及答案
《出师表》知识点归纳一、【知识要点梳理】（一）、文学常识积累：《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。
“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。
文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。
文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。
（二）、为加点字注音(1)中道崩殂．(cú) (2)裨．补阙．漏(bìquē) (3)行．阵和睦(háng) (4)以彰其咎．(jiù)(5)陟．罚臧否．(zhì pǐ) (6)以遗．陛下(wèi ) (7)庶．竭驽钝(shù ) (8)猥．自枉屈(wěi)(9)咨诹．善道( zōu ) (10)夙．夜忧叹( sù ) （11）费祎． ( ｙī) （12）斟酌损．益(ｓǔｎ)（三）、解释句中加点的实词：1、中道崩殂（死。
崩，古时指皇帝死亡。
殂，死亡）2、益州疲弊（人力物力缺乏）3、不懈于内（懈怠）4、此诚危急存忘之秋也（实在）（这里是"时"的意思）5、忠志之士（忠诚有志）6、追先帝之殊遇（追念）（优待，厚遇）7、开张圣听（扩大圣明的听闻。
这里是要后主广泛听取别人的意见）8、以光先帝（发扬光大）9、恢弘志士之气（动词，发扬扩大。
也作"恢宏"）10、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己。
指自轻自贱，自暴自弃）11、引喻失义（说话不恰当。
引喻失，称引、譬喻。
义，适宜、恰当。
）12、以塞忠谏之路（堵塞） 13、陟罚臧否（陟，奖励。
臧，善。
否，坏、恶。
）14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令）15、付有司论其刑赏（给予，交付）（罚）16、以昭陛下平明之理（昭，显示。
）（平，公平。
明，明察。
）（治）17、不宜偏私（偏爱）18、此皆良实（善良诚实的人）19、志虑忠纯（忠诚无二）20、是以先帝（以是，因此）21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）22、愚以为（自称的谦辞。
出师表习题及答案
出师表习题及答案出师表习题及答案一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权答案：B. 诸葛亮2. 《出师表》是在哪个历史时期写的？A. 东汉末年B. 三国时期C. 隋朝D. 唐朝答案：B. 三国时期3. 《出师表》是诸葛亮给谁写的？A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 关羽答案：B. 刘备4. 《出师表》是为了表达诸葛亮的什么愿望？A. 求取荣誉和地位B. 要求解决国家问题C. 寻求出征的机会D. 告别刘备答案：B. 要求解决国家问题5. 《出师表》的主要内容是什么？A. 表达对刘备的忠诚B. 陈述自己的才能和功绩C. 请求出征的机会D. 推荐其他人才答案：A. 表达对刘备的忠诚二、判断题1. 《出师表》是一篇散文。
答案：对2. 《出师表》是一篇骈文。
答案：错3. 《出师表》是一篇辞表。
答案：对4. 《出师表》是诸葛亮在临终前写的。
答案：错5. 《出师表》是诸葛亮向刘备表达自己的政治主张。
答案：对三、简答题1. 《出师表》的写作背景是什么？答：《出师表》是诸葛亮在东吴丞相周瑜去世后，为了表达自己对刘备的忠诚和对国家前途的担忧而写的一篇辞表。
这个时期正值三国鼎立，各方势力相互争斗，国家面临着巨大的危机。
2. 《出师表》的主要内容有哪些？答：《出师表》主要内容包括对刘备的称谢、表达对刘备的忠诚、陈述自己的才能和愿望、请求出征的机会等。
诸葛亮在辞表中详细陈述了自己的政治主张和对国家前途的思考，希望能够得到刘备的支持和理解。
3. 《出师表》的写作意图是什么？答：《出师表》的写作意图是表达诸葛亮对刘备的忠诚和对国家前途的担忧。
他希望通过这篇辞表，向刘备表达自己的政治主张，并请求出征的机会，以解决国家面临的危机。
4. 《出师表》的艺术特点有哪些？答：《出师表》以辞表的形式呈现，语言简练、寓意深远。
诸葛亮通过辞表的方式，将自己的忠诚和对国家的关切表达得淋漓尽致。
辞表中使用了许多修辞手法，如比喻、夸张等，使文章更具有感染力和说服力。
《出师表》诸葛亮精品习题带答案(部编版语文九年级下册)
《出师表》精品练习题带答案（部编版九下）班级：姓名：一、重点课下注释默写：①【崩殂】崩，殂，②【秋】③【内】④【外】⑤【追】⑥【殊遇】⑦【开张圣听】⑧【光】⑨【恢弘】⑩【妄自菲薄】⑪【引喻失义】引喻，。
失义，⑫【宫中府中】⑬【陟罚臧否，不宜异同】。
陟，。
臧否，。
异同，。
⑭【作奸犯科】⑮【有司】⑯【刑】⑰【平明之理】⑱【内外异法】⑲【良实】⑳【志虑忠纯】㉑【简拔】㉒【愚】㉓【咨】㉔【必能裨补阙漏】㉕【有所广益】㉖【性行淑均】。
淑，。
均，。
㉗【行阵】㉘【先汉】㉙【所以】㉚【痛恨】㉛【贞良死节】㉜【躬耕】。
躬，。
㉝【闻达】㉞【卑鄙】㉟【猥】㊱【枉屈】㊲【感激】㊳【驱驰】㊴【倾覆】㊵【尔来】㊶【二十有一年】㊷【临崩寄臣以大事】㊸【夙夜】㊹【不效】㊺【不毛】㊻【奖】㊼【麻】㊽【弩钝】。
弩，。
㊾【攘除】㊿【旧都】①【斟酌损益】。
损，。
益，。
②【效】③【告】④【兴德之言】⑤【慢】⑥【彰其咎】。
彰，。
⑦【咨诹善道】诹，⑧【雅言】⑨【先帝遗诏】⑩【涕零】二、重点句子翻译：1、此诚危急存亡之秋也。
2、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
3、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
5、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
6、此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
7、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；8、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
9、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
10、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
11、由是感激，遂许先帝以驱驰。
12、受任于败军之际，奉命于危难之间。
13、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
14、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
15、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
16、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
出师表重点及练习题
《出师表》重点知识及中考题一、重点字词（一）古今异义1、诚宜开张圣听（开张：扩大。
今指店铺开业）2、引喻失义（义：适意，恰当。
今常用义为：正义，意义，人与人之间的情谊等）3、陟罚臧否（否：恶，坏。
不是今常用的“否定”“是否”的“否”）4、晓畅军事（晓畅：精通，熟练。
今常用义为：语言表达通顺明白）5、此先汉所以兴隆也（今义是表因果关系的连词。
古意是：……的原因。
）6、先帝不以臣卑鄙（卑鄙：低微而鄙俗。
今常用义为：言语、行为恶劣）7、猥自枉屈（猥：辱。
这里有降低身份的意思。
今常用义为：卑鄙，下流）8、由是感激（是：此，这。
今常用作判断词。
感激：感动。
今义是指激动感谢）9、庶竭驽钝（庶：希望，期望。
今常用义为：众多）10、此臣所以报先帝（“所以”是特殊的指示代词“所”与介词“以”结合而成的名词性词组，不是今用作表因果关系的连词。
其义为：用来……的）11、此诚危急存亡之秋也（秋：“时”的意思。
今义是秋季。
）12、未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛恨：痛心遗憾。
今义是指十分憎恨。
）（二）词类活用1、名词作状语臣本布衣，躬耕于南阳（名词“躬”用作动词“耕”的状语，表示动作行为使用的方法：亲身）北定中原（方位名词“北”用作“定”的状语，表示动作行为的方向：向北）2、形容词作动词愿陛下亲之信之（形容词“信”，原义为“言语真实”，在此用于代词“之”前，用作动词：相信，信任）不宜妄自菲薄（形容词“菲薄”带前置宾语“自”，用作动词：轻视，看不起）庶竭驽钝（形容词“竭”带宾语“驽钝”，用作动词：用尽）则责攸之。
讳、允等之慢。
（慢，形容词用为动词。
怠慢）3、名词作动词恐托付不效（名词“效”受否定副词“不”修饰，用作动词：奏效，有效果。
下文“不效则治臣之罪”中“效”同此）4、使动用法以光先帝遗德（光：形容词的使动用法：使……光，发扬光大）恢弘志士之气（恢弘，形容词的使动用法：使……恢弘，发扬扩大）亲贤臣，远小人（亲，远，形容词的使动用法：使……亲，亲近；使……远，疏远。
出师表练习题(打印版)
出师表练习题（打印版）### 出师表练习题#### 一、选择题1. 《出师表》是哪位历史人物的作品？A. 诸葛亮B. 曹操C. 刘备D. 孙权2. 《出师表》中，诸葛亮提到的“先帝”指的是谁？A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮自己3. 《出师表》中，诸葛亮提到“臣本布衣”，“布衣”指的是什么？A. 普通百姓B. 官员C. 皇帝D. 士兵4. 下列哪一项不是《出师表》中提到的内容？A. 忠诚于国家B. 谦虚谨慎C. 个人功绩D. 忧国忧民5. 《出师表》中，诸葛亮表达了什么愿望？A. 希望得到皇帝的赏识B. 希望建立自己的功业C. 希望能够北伐成功D. 希望退休安享晚年#### 二、填空题6. 《出师表》中，“_________”表达了诸葛亮对先帝的忠诚和对国家的担忧。
7. 诸葛亮在《出师表》中提到，“_________”来说明自己对国家的责任感。
8. 在《出师表》中，诸葛亮用“_________”来表达自己对北伐的决心。
9. 诸葛亮在《出师表》中提到，“_________”来表达自己对皇帝的尊敬和忠诚。
10. 《出师表》中，“_________”是诸葛亮对自己身份的谦虚表述。
#### 三、简答题11. 简述《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚体现在哪些方面？12. 请解释《出师表》中诸葛亮所说的“臣本布衣”的含义。
13. 根据《出师表》，诸葛亮是如何表达自己对北伐的决心的？14. 诸葛亮在《出师表》中提到了哪些个人品质？15. 请简述《出师表》中诸葛亮对皇帝的期望。
#### 四、论述题16. 论述《出师表》在文学史上的地位及其对后世的影响。
17. 分析《出师表》中诸葛亮的忠诚、谦虚、忧国忧民等品质，并讨论这些品质对当代社会的意义。
18. 以《出师表》为例，探讨古代文人对国家和民族的责任感。
#### 五、翻译题19. 将《出师表》中的“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
出师表练习题及答案
出师表练习题及答案一、填空题：1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的，是一篇______文。
2. “臣本布衣，躬耕于南阳”中的“布衣”指的是______。
3. 诸葛亮在《出师表》中提到“三顾臣于草庐之中”，其中的“三顾”指的是______。
4. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是______。
5. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指的是______。
二、选择题：1. 《出师表》的作者是谁？A. 曹操B. 刘备B. 诸葛亮D. 孙权2. “先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”原意是指：A. 身份低微B. 品质低下C. 地位低下D. 行为不端3. “受任于败军之际”中的“败军”指的是：A. 军队失败B. 军队胜利C. 军队解散D. 军队重组4. “临表涕零”的“涕零”指的是：A. 眼泪B. 鼻涕C. 汗水D. 雨水5. “今当远离，临表涕零，不知所言”中“不知所言”的意思是：A. 知道要说什么B. 不知道要说什么C. 想说的话很多D. 没有话要说三、判断题：1. 《出师表》是一篇记叙文。
（对/错）2. “先帝”在文中指的是刘备。
（对/错）3. “三顾茅庐”中的“三顾”是指刘备三次去请诸葛亮。
（对/错）4. “受任于败军之际，奉命于危难之间”是诸葛亮对自己忠诚的表达。
（对/错）5. “临表涕零”中的“涕零”是指诸葛亮在写表时感动得流泪。
（对/错）四、简答题：1. 《出师表》中诸葛亮为什么要写这篇文章？2. 请简述诸葛亮在《出师表》中表达的忠诚和责任感。
3. 诸葛亮在《出师表》中提到的“先帝”和“陛下”分别指的是谁？五、翻译题：1. 请将“臣本布衣，躬耕于南阳”翻译成现代汉语。
2. 请将“受任于败军之际，奉命于危难之间”翻译成现代汉语。
答案：一、填空题：1. 227年，辞2. 身份低微3. 刘备三次去请诸葛亮4. 刘备5. 诸葛亮的忠诚和尽职二、选择题：1. C2. A3. A4. A5. B三、判断题：1. 错2. 对3. 对4. 对5. 对四、简答题：1. 诸葛亮写《出师表》是为了表达自己对刘备的忠诚，以及对国家和人民的责任感，同时请求刘禅批准他北伐的计划。
出师表复习题及答案
出师表复习题及答案一、填空题1. 《出师表》是______时期蜀汉丞相______所作，是一篇______文。
2. 文中“先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是______。
3. “今天下三分，益州疲弊”中的“天下三分”指的是______、______、______三个政权的鼎立局面。
4. 文中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“臣”指的是______。
5. “愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中的“贼”指的是______。
答案：1. 三国，诸葛亮，表2. 刘备3. 魏，蜀，吴4. 诸葛亮5. 曹魏二、选择题1. 《出师表》中“表”的意思是（）。
A. 表达B. 表率C. 表格D. 奏章2. 下列哪一项不是《出师表》中提到的“先帝”的功绩？（）。
A. 扫平六合B. 席卷八荒C. 包举宇内D. 囊括四海3. 《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”反映了作者的（）。
A. 出身背景B. 政治理想C. 军事才能D. 文学成就4. 文中“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言”中的“陛下”指的是（）。
A. 刘备B. 刘禅C. 曹操D. 孙权5. “不宜妄自菲薄，引喻失义”中“妄自菲薄”的意思是（）。
A. 无端地轻视自己B. 无端地轻视别人C. 无端地看重自己D. 无端地看重别人答案：1. D2. A3. A4. B5. A三、简答题1. 《出师表》中诸葛亮提出了哪些建议？2. 诸葛亮在《出师表》中表达了怎样的情感？答案：1. 诸葛亮在《出师表》中提出了以下建议：一是希望陛下广开言路，听取忠言；二是建议陛下亲贤臣，远小人；三是强调了北伐的重要性，希望陛下支持北伐，以完成先帝的遗愿。
2. 诸葛亮在《出师表》中表达了忠诚、忧虑和责任感。
他忠诚于先帝和国家，忧虑国家的安危和未来，同时表达了自己愿意承担起兴复汉室的责任。
出师表复习题答案
出师表复习题答案一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相______向皇帝刘禅上书的表文。
2. 文中“先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是______。
3. 诸葛亮在《出师表》中提到自己“受任于败军之际”，这里的“败军”是指______之战。
4. 文中“臣本布衣，躬耕于南阳”表明诸葛亮在出山前的身份是______。
5. 诸葛亮在《出师表》中提到自己“苟全性命于乱世”，这里的“苟全”意为______。
6. 文中“临表涕零，不知所言”表达了诸葛亮______的情感。
7. 《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”中的“秋”指的是______。
8. 诸葛亮在《出师表》中提到“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”，这里的“贼”指的是______。
二、选择题1. 《出师表》的作者是（）A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权2. 《出师表》中“先帝”指的是（）A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 刘禅3. 《出师表》中“臣本布衣”中的“布衣”指的是（）A. 农民B. 士人C. 官员D. 商人4. 《出师表》中“临表涕零”的“涕零”意为（）A. 流泪B. 哭泣C. 感动D. 悲伤三、简答题1. 简述《出师表》中诸葛亮对先帝刘备的评价。
2. 描述《出师表》中诸葛亮对自己职责的认识。
3. 分析《出师表》中诸葛亮对国家形势的判断。
四、论述题1. 论述《出师表》中诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。
2. 分析《出师表》中诸葛亮的政治智慧和军事才能。
答案：一、填空题1. 诸葛亮2. 刘备3. 赤壁4. 农民5. 勉强保全6. 忠诚和忧虑7. 时刻8. 曹魏二、选择题1. C2. A3. A4. A三、简答题1. 诸葛亮在《出师表》中对先帝刘备的评价是极高的，他称赞刘备有“英明神武”之才，能够“开疆拓土”，并且“恩泽广被”，对刘备的功绩和品德给予了极高的评价。
2. 诸葛亮在《出师表》中认识到自己的职责是辅佐幼主，继续完成先帝未竟的事业，他表示自己将“竭股肱之力”，“效忠贞之节”，并且“鞠躬尽瘁，死而后已”。
初中出师表试题及解析答案
初中出师表试题及解析答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 刘备C. 曹操D. 孙权答案：A2. 《出师表》中“出师”的意思是？A. 出征B. 出家C. 出走D. 出仕答案：A3. 《出师表》中“表”的意思是？A. 表格B. 表达C. 表露D. 表征答案：C4. 《出师表》的主要内容是什么？A. 描述战争B. 表达忠心C. 叙述历史D. 抒发感情答案：B二、填空题1. 《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”的意思是先帝的事业还没有完成就去世了。
2. 《出师表》中“今天下三分，益州疲弊”描述了当时国家的形势。
3. 《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”表达了作者对国家命运的担忧。
4. 《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”表明了作者的忠诚和决心。
三、简答题1. 请简述《出师表》的写作背景。
答案：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在公元227年写给后主刘禅的一篇表文，目的是请求出兵北伐，以实现先帝刘备的遗愿。
2. 《出师表》中诸葛亮表达了哪些情感？答案：诸葛亮在文中表达了对先帝刘备的忠诚、对国家命运的担忧以及对北伐的决心。
四、阅读理解阅读《出师表》全文，回答问题：1. 诸葛亮在文中提到了哪些人？答案：诸葛亮在文中提到了先帝刘备、后主刘禅、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许靖、糜竺、简雍、孙乾、刘琰、魏延、杨仪、费祎、郭攸之、董允、向宠、张裔、蒋琬、费诗、姜维等人。
2. 诸葛亮在文中提出了哪些建议？答案：诸葛亮在文中提出了加强内政、选拔贤才、北伐中原、兴复汉室等建议。
五、作文题1. 以《出师表》为背景，写一篇不少于800字的作文，题目自拟。
要求：结合《出师表》的内容，发挥想象，创作一篇以诸葛亮为主角的故事。
出师表练习题及答案
出师表练习题及答案出师表练习题及答案一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 诸葛亮C. 孔明D. 曹丕答案：B. 诸葛亮2. 《出师表》是在哪个时期写的？A. 东汉末年B. 三国时期C. 隋朝D. 唐朝答案：B. 三国时期3. 《出师表》是诸葛亮写给谁的？A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 吕布答案：B. 刘备4. 《出师表》中，诸葛亮主要表达了什么心情？B. 忧虑C. 感慨D. 感谢答案：C. 感慨5. 《出师表》中，诸葛亮主要向刘备提出了什么请求？A. 请求立刻出征B. 请求延缓出征C. 请求加强军备D. 请求加强对敌情报的收集答案：B. 请求延缓出征二、判断题1. 《出师表》是一封表白信。
A. 对B. 错答案：B. 错2. 《出师表》中，诸葛亮向刘备表达了自己的政治野心。
A. 对B. 错答案：B. 错3. 《出师表》是诸葛亮在临终前写的。
A. 对答案：A. 对4. 《出师表》中，诸葛亮向刘备提出了多个请求。
A. 对B. 错答案：A. 对5. 《出师表》中，诸葛亮对刘备的忠诚和劝告得到了刘备的认可。
A. 对B. 错答案：A. 对三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮为什么要向刘备提出延缓出征的请求？答案：《出师表》中，诸葛亮向刘备提出延缓出征的请求，是因为他深知刘备的军队还没有完全准备好，而且敌人的实力也非常强大。
他希望能够在军队充分准备之后再出征，以增加胜利的机会。
2. 《出师表》中，诸葛亮在表达自己的忠诚时使用了哪些修辞手法？答案：在《出师表》中，诸葛亮使用了多种修辞手法来表达自己的忠诚。
例如，他用了反问句来强调自己对刘备的忠诚：“臣亮言之不预，谁敢论之？”他还使用了排比句，将自己的忠诚表达得更加生动有力：“唯愿陛下矜听。
”这些修辞手法使得他的表达更加深入人心。
3. 《出师表》中，诸葛亮对刘备的劝告有哪些？答案：在《出师表》中，诸葛亮对刘备提出了几点劝告。
首先，他劝告刘备不要轻易出征，要等待军队准备充分的时机。
出师表复习题
出师表复习题### 出师表复习题#### 一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相_________所写。
2. 文中“先帝”指的是_________。
3. “臣本布衣，躬耕于南阳”中的“布衣”指的是_________。
4. 文中“受命以来，夙夜忧叹”表达了作者_________的情感。
#### 二、选择题1. 《出师表》的作者诸葛亮在文中表达了哪种情感？- A. 忧虑- B. 愤怒- C. 喜悦- D. 悲伤2. 下列哪一项不是《出师表》中提到的内容？- A. 诸葛亮的忠诚- B. 诸葛亮的谦虚- C. 诸葛亮的个人成就- D. 诸葛亮的忧国忧民3. “臣欲报之于陛下也”中的“报”指的是什么？- A. 报答- B. 报告- C. 报仇- D. 报告工作#### 三、简答题1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的“三顾茅庐”的故事。
2. 诸葛亮在《出师表》中表达了哪些政治理念？#### 四、论述题1. 分析《出师表》中诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。
2. 从《出师表》中可以看出诸葛亮具有哪些领导品质？#### 五、翻译题1. 将“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
”翻译成英文。
#### 六、综合应用题1. 如果你是一名历史老师，你会怎样向学生介绍《出师表》的背景和内容？以上复习题涵盖了对《出师表》的基本知识点，包括作者背景、文中重要词汇的解释、情感理解、政治理念、忠诚精神及其影响、领导品质等。
通过这些题目，学生可以全面复习并深入理解《出师表》的内涵和价值。
同时，翻译题和综合应用题旨在提高学生的语言表达能力和历史教学能力。
《出师表》重点知识检测(附答案)
《出师表》重点知识检测（附答案）一、重点实词释义先帝创业未半而中道崩（）殂（），今天下三分，益州疲弊，此诚（）危急存亡之秋（）也。
然侍卫之臣不懈于内（），忠志之士忘身于外（）者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚（）宜（）开张（）圣听，以光先帝遗德，恢弘（）志士之气，不宜妄（）自菲薄，引喻失义（），以（）塞忠谏之路也。
宫中府中（），俱（）为一体，陟（）罚臧否（），不宜异同（）。
若有作奸犯科（）及为忠善者，宜付有司（）论（）其刑赏，以昭（）陛下平明之理（），不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（），志虑忠纯，是以先帝简拔（）以遗（）陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉（）以咨之，然后施行，必得裨补阙（）漏，有所广益。
将军向宠，性行淑（）均，晓畅军事，试用（）于昔日，先帝称之曰能，是以（）众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵（）和睦（），优劣（）得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓（）也。
先帝在时，每（）与臣论此事，未尝不叹息（）痛恨（）于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死（）节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣（），躬（）耕于南阳，苟（）全性命于乱世，不求闻达（）于诸侯。
先帝不以臣卑鄙（），猥自枉屈，三顾（）臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是（）感激（），遂许先帝以驱驰。
后值（）倾覆（），受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来（）二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临（）崩寄臣以大事也。
受命以来，夙（）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛（）。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶（）竭驽（）钝，攘（）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以（）报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌（）损（）益（），进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效（），不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
出师表练习题
《出师表》练习题一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 曹操C. 司马迁D. 岳飞2. 《出师表》主要表达了哪种情感？A. 忠诚B. 怀疑C. 懒惰D. 嫉妒A. 世态炎凉B. 鞠躬尽瘁C. 背水一战D. 破釜沉舟二、填空题1. 《出师表》中，“_______，死而后已”表达了诸葛亮对国家的忠诚。
2. 在《出师表》中，诸葛亮自述“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于_______之中”。
3. 《出师表》中，“_______，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”表明了诸葛亮报答先帝的决心。
三、判断题1. 《出师表》是诸葛亮在出征前写给刘备的表文。
（）2. 《出师表》中，诸葛亮提出了“依法治国”的理念。
（）3. 《出师表》通篇表达了诸葛亮对国家的忧虑和忠诚。
（）四、简答题1. 请简述《出师表》中诸葛亮自述的生平经历。
2. 请列举《出师表》中诸葛亮提到的三位先帝旧臣。
3. 请分析《出师表》中诸葛亮表达忠诚情感的手法。
五、翻译题六、论述题1. 论述《出师表》在我国古代辞表文学史上的地位及其影响。
2. 结合《出师表》的内容，谈谈你对诸葛亮忠诚、勤勉、担当品质的认识。
七、匹配题请将《出师表》中的名句与它们所表达的主题进行匹配：1. "臣本布衣，躬耕于南阳" ________ A. 忠诚报国2. "受任于败军之际，奉命于危难之间" ________ B. 个人出身3. "侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者" ________ C. 临危受命4. "盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也" ________ D. 忠臣良将八、改错题1. “先帝不以臣孤陋寡闻，猥自菲薄，三顾臣于草庐之中。
”2. “然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之明德，欲报之于陛下也。
”3. “愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不臣之罪，以彰其慢。
”九、仿写题请仿照《出师表》的句式和内容，写一段话表达你对老师的感激之情：1. “臣自幼受教于先生之门，__________，__________，__________。
九年级语文下册《出师表》知识点及练习题(附答案)
九年级语文下册《出师表》知识点及练习题(附答案)一、原文先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
二、译文先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。
现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲惫，物资缺乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。
《出师表》习题精选【附答案】
《出师表》习题附答案《出师表》习题精选【附答案】一、给下列词语中加粗的字注音。
①涉罚臧否②中道崩租③以遗陛下④行阵和睦二、解释下列加粗字词的实词。
①以光先帝遗德()②引喻失义()③察纳雅言()④性行淑均()三、为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
A.用B.以致C.用来D.因为①是以众议举宠为督()②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也()③不效则治臣之罪，以告光帝之灵()四、下列句子读法停顿有误的一项是()A.咨臣/以当世之事B.今/天下三分，益州/疲弊C.是/以先帝简拔/以遗陛下D.亲/贤臣，远川。
五、按要求用原句回答：①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______六、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是()A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。
B.此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。
C.让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。
D.此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。
七、翻译重点段落愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
译：__________________________________________________________1.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?提出这三条建议的目的是什么?_____________________________________________________________2.从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条?______________________________________________________________3.诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?________________________________________________________________4.作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求?______________________________________________________参考答案一、①(pǐ)②(cú)③(wèi)④(mù)二、①发扬光大②不恰当③贤德的进柬④善良平正三、①(C)②(B) ③(C)四、(C)五、①答：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，次后汉所以倾颓也。
出师表练习题及答案
出师表练习题及答案出师表练习题及答案一、选择题1.《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 曹丕C. 曹植D. 曹植和曹丕合作答案：B. 曹丕2.《出师表》是在哪个历史时期写的？A. 三国时期B. 春秋战国时期C. 汉朝D. 隋朝答案：A. 三国时期3.《出师表》是曹操写给谁的？A. 曹丕B. 曹植C. 曹操的部下D. 曹操的上级领导答案：C. 曹操的部下4.《出师表》的主要内容是什么？A. 表达对上级的忠诚和请战的决心B. 表达对上级的不满和要求辞职的意愿C. 表达对上级的赞美和请求晋升的愿望D. 表达对上级的批评和希望下课的要求答案：A. 表达对上级的忠诚和请战的决心5.《出师表》的写作目的是什么？A. 表达个人情感和思想B. 批评上级领导C. 请求晋升和提升自己的地位D. 请求出征和为国效力答案：D. 请求出征和为国效力二、简答题1. 简要概括《出师表》的主要内容。
答案：《出师表》是曹丕写给曹操的一封表状，内容主要表达了曹丕对曹操的忠诚和请战的决心。
曹丕在表中详细陈述了自己的才能、经验和军事计划，请求曹操让他出征，并表示愿意为国家效力，为曹操建立功勋。
2. 为什么《出师表》被誉为中国古代文学的珍品？答案：《出师表》被誉为中国古代文学的珍品，主要有以下几个原因。
首先，它是一篇具有极高文学价值的表状，曹丕在表中运用了丰富的修辞手法，语言优美，文笔流畅，给人留下深刻的印象。
其次，它表达了曹丕对国家的忠诚和为国效力的决心，展示了曹丕的政治抱负和才能。
最后，它体现了中国古代士人的忠诚和为国家效力的精神，具有深远的历史意义。
三、论述题《出师表》反映了中国古代士人的忠诚和为国家效力的精神，请谈谈你的看法。
答案：《出师表》确实反映了中国古代士人的忠诚和为国家效力的精神。
在古代中国，士人被视为社会的精英，他们有义务为国家效力，为国家的繁荣和安定贡献自己的力量。
《出师表》中的曹丕正是一个忠诚的士人典范，他在表中表达了对曹操的忠诚和请战的决心，展示了自己的才能和军事计划，以期能为国家建立功勋。
初中出师表试题及答案
初中出师表试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权答案：B2. 《出师表》中“先帝”指的是谁？A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮答案：A3. 《出师表》中提到的“三顾茅庐”是指刘备几次去请诸葛亮出山？A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次答案：C二、填空题4. 《出师表》是诸葛亮在_________时期写的，表达了他对刘备的忠诚和对国家未来的忧虑。
答案：三国5. 《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”中的“南阳”指的是现在的_________省。
答案：河南省三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的“先帝创业未半而中道崩殂”的含义。
答案：这句话表达了诸葛亮对刘备未能完成统一大业就去世的遗憾，同时也体现了诸葛亮对刘备事业的忠诚和对国家未来的担忧。
7. 诸葛亮在《出师表》中是如何表达自己对刘备的忠诚的？答案：诸葛亮在《出师表》中通过回顾刘备对他的信任和重用，表达了自己对刘备的深厚感情和忠诚，同时也表达了自己愿意为实现刘备的遗愿而努力的决心。
四、翻译题8. 将《出师表》中的“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”翻译成现代汉语。
答案：我本是平民百姓，亲自在南阳耕种，只求在这乱世中保全性命，并不追求在诸侯中出名。
五、论述题9. 结合《出师表》的内容，谈谈你对诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的理解。
答案：诸葛亮在《出师表》中表达了自己愿意为国家和人民的利益而不懈努力，即使牺牲自己的生命也在所不惜。
这种精神体现了他高尚的道德情操和对国家、人民的深厚感情，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，值得我们学习和传承。
出师表试题及答案
出师表试题及答案一、选择题1. 曹操出征时所带兵力大约是多少？A. 10万B. 100万C. 50万D. 500万答案：C. 50万2. 《出师表》的作者是：A. 司马迁B. 诸葛亮C. 曹操D. 刘备答案：B. 诸葛亮3. 诸葛亮在《出师表》中提到了自己的年龄吗？A. 是B. 否答案：B. 否4. 《出师表》是一篇：A. 合同B. 作文C. 信件D. 诗歌答案：C. 信件5. 《出师表》中，诸葛亮请求刘备任命他为：A. 大将军B. 征南大将军C. 丞相D. 军师答案：C. 丞相二、简答题1. 请简要概括《出师表》的主要内容。
答案：《出师表》是诸葛亮写给刘备的一封信。
信中，诸葛亮首先表达了自己对曹操强大的警惕，并指出了曹操出征的军力及其威胁。
接着，他详细陈述了自己的才能、志向、忠诚，并请求刘备任命他为丞相，以辅佐刘备建立国家。
最后，诸葛亮表达了自己对刘备的依恋之情，希望能与刘备共同实现理想。
2. 诸葛亮在《出师表》中提到过哪些他为国家努力的事？答案：在《出师表》中，诸葛亮提到了他为国家努力的几个关键事项。
首先，他强调了自己对曹操的研究和了解，以及自己为国家的战略规划。
其次，他提到了自己身体力行，刻苦学习，解决实际问题的能力。
最后，他承诺为国家奉献终生，并请求刘备任命他为丞相，以更好地为国家效力。
3. 为什么《出师表》成为经典之作？答案：《出师表》以其战略思维、才能与忠诚的表达而成为经典之作。
诸葛亮在信中不仅忠诚于刘备，同时也以世间少有的智慧和战略眼光，预见到了曹操的威胁。
他对国家的忠诚和为之付出的努力，以及他对于个人实现理想和为人民做贡献的承诺，都使得《出师表》成为了一篇备受推崇的经典之作。
三、论述题请结合你对《出师表》的理解，以诸葛亮的角度，写一封向刘备的信，表达你对国家的忠诚与承诺。
不少于300字。
【示例回答】尊敬的刘备先生：时至今日，我以赤忱之心回信给您，表达我对国家的深深忠诚和为之奉献的坚定承诺。
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《出师表》重点习题
1、第一段中，作者认为当前形势中对蜀国不利的客观条件是什么？当前有利的主
观条件是什么？
不利：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊”
有利：“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”
用自己的话简单概括。
不利：先帝去世，三足订立，蜀国资源匮乏，出境困顿。
有利：宫廷里内侍卫的大臣毫不松懈，忠心耿耿的将士在外奋不顾身。
2、有人认为文章第一段讲了两个方面的内容。
将之分为两段似乎思路更为清晰，对此，请你谈谈你的看法。
第一段包括两方面内容一、分析当前危机的形势。
二、指出朝中有很多忠心耿耿的侍卫之臣、忠志之士。
这两部分不可分割，因为讲形势是为了说明尽管天下形势紧张，可我们有许多良臣，重用他们就能解决天下大事。
说形势主要是为了引出第一点建议：开张圣听。
3、后主昏庸,“政事无巨细，咸决于亮。
”为免后顾之忧,诸葛亮就纳谏、法制和用人等三方面向后主提出建议，用简洁的语言概括这三条建议，并结合文章分析，作者用心最多的内容是哪一条建议？
①广开言路、严明赏罚、亲贤远佞
②诸葛亮特别强调了第三条，不仅军政、内政两方面举荐忠臣良将，而且以先汉兴隆的经验和后汉倾颓的教训为证，强调亲贤远佞是兴国之本。
4、作者写此表文的目的是希望国内政治清明，有一个稳定的后方，使他的出师伐魏的计划得以实现，为什么还要追述当年刘备礼贤下三顾茅庐的一段经历呢?
诸葛亮本是一个淡泊名利的人，但刘备三顾茅庐之恩，使其备受感动，为了报答献帝的深恩，才效忠陛下，为了完成先帝遗愿才兴兵北伐。
同时，也借此让后主意识到创业艰难维艰，希望后主能够振作，有所作为。
5、诸葛亮在即将出师北伐之际，写作此文的用意是什么？
劝勉刘禅继承先帝遗志，亲近贤臣，远离小人，为自己北伐提供一个稳定的后方；表达自己对蜀汉的忠诚和北定中原、兴复汉室的决心。
6、第六段作者自述身世的目的何在?
①作者自叙本志,说明自己的低微的身份,淡泊的生活,无意于功名利禄的高远志趣.
②叙述先帝“三顾茅庐”之恩,称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德,也表达了自己的知恩感激之情。
③最后概括叙述跟先帝患难与共的历史,说明了创业的艰难,进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿,以陈情的方式为“出师”作铺垫。
7、作者如何表达了出师的决心？①以出师为己任。
“此臣报先帝而忠陛下之职分也”
②立下军令状。
“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。
8、文中多次提及先帝的目的是什么？
①感激先帝知遇之恩，表达报先帝忠陛下之情。
②先帝创业艰难，以此警醒后主要珍惜。
以父子之情感动激励后主，勉励后主要继承先帝遗志，完成先帝遗愿，弘扬先帝遗德。
③加强劝说后主的说服力和权威性。
9、古之贤者善于以史为鉴，察治国兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
借先帝之意，告诫后主刘禅要亲贤远佞。
希望后主效仿先帝，(以先帝为榜样)亲贤远佞。
10、陆游在《感状》中说“凛然《出师表》，一字不可删。
”可见此文传唱千古的原因是作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体体现在哪些方面?（答出两点即可）
（先帝遗诏曰：“若嗣子可辅则辅之；如其不才，君可自取。
”亮泣涕曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”细读全文，用自己的话概括，诸葛亮“敢竭股肱之力，效忠贞之节”具体体现在哪些方面？不少于三点。
）
(1)进言献策，提出广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的治国方略三点建议。
(2)举荐贤臣，安排内政、军事部署。
(3)平定南方，使后方稳定，为北伐中原奠定基础。
⑷积极筹备北伐，为兴复汉室鞠躬尽瘁。
⑸忠心耿耿，虽有刘备“汝与丞相从事，视之如父”的遗言，但处处以臣下自居，赤诚恭敬，将“报先帝忠陛下”视为职分。
11、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩，托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生的心血履行着自己的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视这、责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响?
围绕“无论做什么事情都应尽职尽责，尽心尽力做好分内的事”来回答即可。
12、水镜先生曾叹“卧龙虽得其主，不得其时，惜哉！”诸葛亮写就出师前的表文也不免感慨万千。
文章结尾“临表涕零，不知所言”中蕴含着作者哪些复杂的情感？如：文中十三次提到先帝，回顾先帝的知遇之恩，无限感激；想到先帝创业为半而中道崩殂，非常思念；忆及与先帝患难与共的奋斗历程，更添伤感；思量先帝所托之事，任重道远，尤感艰辛。
文中七次尊称陛下：刘禅暗弱，恐难免除北伐的后顾之忧，忧心忡忡等。