第2章数控系统的故障诊断及维护2

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教学目的：

1.了解硬件维修的基本方法和注意事项

2.了解数控系统软件的组成和诊断的方法

教学重点与难点：

重点：.数控系统软件、硬件的认识

难点：诊断思维的建立

教学方法与手段：

讲授法

教学内容与课时分配：

2.1数控系统的特点 1课时

2.2数控系统的自诊断 1课时

2.3数控系统的主要故障 1课时

2.4利用机床参数来诊断数控系统 1课时

2.5数控机床的启、停运动故障 1课时

2.6回参考点故障 1课时

教具：

多媒体

作业与思考：

P18习题

教学后记：

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教学内容备注第2章数控系统的故障诊断及维护

2.1 数控系统的特点

随着电子技术的飞速发展，各种类型的数控产品都得到了多次的技术补充

和改进，使其系统已逐渐走向功能完善、性能稳定、高速、高精度和高效率。

从数控机床或者数控原理这门课程中知道CNC装置是数控系统的核心。数控机

床是由软件（存储的程序）来实现数字控制的。数控系统的特殊性主要由它的

核心装置——CNC装置来实现的。而CNC装置结构包括了软件与硬件结构。

在数控系统的数字电路中传递的信号：无论是工作指令信号、反馈信号，

还是控制指令信号，大多是数字信号，也是脉冲信号。从图2-1上CNC装置输

入与输出可以看出这一特点。实际上，在具有大规模数字电路的CNC装置中，

信号输入与输出接口装置上，及其信号连接与传递途径中，传送的多是电脉冲

信号，这种信号极易受电网或电磁场感应脉冲的干扰。

图2-1CNC装置的输入与输出信号

综上所述，CNC装置具有如下几个重要特点。

（1）数控装置具有丰富的系统控制功能。如：刀具寿命管理、极坐标插

补、圆弧插补、多边形加工、简易同步控制、C轴控制、串行和模拟主轴控制、

主轴刚性攻丝、多主轴控制功能、主轴同步控制功能、PLC图形显示、PLC梯

形图编辑功能（需要编程卡）等。

（2）具有软件结构与硬件结构

（3）工作与传递的信号为脉冲。

（4）具有自诊断功能。

2.2 数控系统的自诊断

现代数控机床由于采用了计算机技术，软件功能较强，配合相应的硬件，

具有较强的自诊断能力。自诊断功能按诊断的时间因素一般分为启动诊断、在

线诊断和离线诊断。

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