国学经典与教育最新测试题(含答案)
国学考试题及答案
国学考试题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 以下哪个选项是《论语》中孔子的言论？a. 学而时习之，不亦说乎？b. 君子务本，本立而道生。
c. 己所不欲，勿施于人。
d. 四海之内皆兄弟也。
答案：a. 学而时习之，不亦说乎？2. 下列哪位是道家学派的代表人物？a. 孔子b. 老子c. 孟子d. 荀子答案：b. 老子3. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，它的作者是？a. 曹雪芹b. 施耐庵c. 吴承恩d. 兰陵笑笑生答案：a. 曹雪芹4. 下列哪个节日是农历五月初五？a. 中秋节b. 端午节c. 清明节d. 春节答案：b. 端午节5. 以下哪个诗句出自王之涣的《登鹳雀楼》？a. 白日依山尽，黄河入海流。
b. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
c. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
d. 床前明月光，疑是地上霜。
答案：a. 白日依山尽，黄河入海流。
二、填空题（每题5分，共25分）1. "__己所不欲，勿施于人__"是孔子的名言，体现了儒家的道德观念。
答案：己所不欲，勿施于人2. "__曲径通幽处，禅房花木深__"出自常建的《题破山寺后禅院》，描绘了一幅宁静深远的禅意画面。
答案：曲径通幽处，禅房花木深3. "__人生自古谁无死，留取丹心照汗青__"是文天祥《过零丁洋》中的名句，表达了作者视死如归的民族气节。
答案：人生自古谁无死，留取丹心照汗青4. "__春眠不觉晓，处处闻啼鸟__"是孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨生机勃勃的景象。
答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟5. "__孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流__"是李白的《送孟浩然之广陵》，表达了诗人对朋友离别的深情。
答案：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述“仁者爱人”的含义及其在儒家思想中的地位。
答案：“仁者爱人”是儒家思想的核心之一，意为有仁德的人关爱他人。
国学经典考试题库和答案
国学经典考试题库和答案1. 引言国学经典是中华文化瑰宝，是中华民族几千年来智慧的结晶。
对于学习国学经典的人来说，熟练掌握其中的重要内容和理论非常重要。
为了帮助大家更好地学习国学经典，我们整理了一份国学经典考试题库和答案。
本文将介绍题库的概述和内容，并附上一些示例题目和答案。
2. 题库概述本题库收集了包括《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《道德经》等国学经典中的重要内容。
题库中的题目分为选择题、判断题和简答题等多种类型，涵盖了国学经典的各个方面。
每道题目都有详细的解析和答案，以帮助学习者更好地理解和掌握相关知识。
3. 题目示例3.1 选择题1.以下哪部作品是道家经典？ A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《道德经》正确答案：D解析：《道德经》是道家学派的经典著作，由老子所著，是古代中国哲学思想的重要代表。
2.以下哪个词语是用来形容《论语》的？A. 仁者爱人 B. 政治原则 C. 道德经典 D. 人生哲学正确答案：D解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，包括了众多关于人生道理和行为准则的论述，因此可以称之为人生哲学。
3.2 判断题判断题需要判断给出的陈述是否正确。
1.孟子是道家学派的思想家。
正确答案：错误解析：孟子是儒家学派的代表人物，他的思想注重人性的善和教育的重要性。
2.《大学》是儒家经典著作中的一部。
正确答案：正确解析：《大学》是《四书五经》中的一部，是儒家学派的重要经典之一，强调修身齐家治国平天下的理念。
3.3 简答题简答题需要回答一个问题，并进行简要的阐述。
1.请简要介绍《论语》的主要内容和思想。
答案：《论语》是孔子及其弟子的言行录，主要记录了孔子的言论和教诲。
《论语》强调了人与人之间的关系、道德准则和行为规范等重要内容。
其中，孔子对仁、礼、智、信等价值观进行了深入的阐述，并提出了“己所不欲，勿施于人”的道德准则。
4. 结论国学经典考试题库和答案的整理为学习国学经典的学习者提供了一个很好的学习工具。
国学经典测试100题(含答案)
国学经典测试100题（含答案）1.“人不知而不愠，不亦君子乎？”用现代汉语翻译正确的是A:别人不知道我，我却生气，不也是君子吗？ B:别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？正确答案：B2.孔子为什么“三月不知肉滋味”？ ( )A:读到一本好书 B:听到一首好曲正确答案：B3.在《西游记》中，石卵遇见（）化作一个石猴。
A:阳光 B:月光 C:雨水 D:大风正确答案：D4.三圣母被（）逼迫，交出了宝莲灯。
A:杨戬 B:孙悟空 C:岳飞 D:神农氏正确答案：A5.（）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。
A:鲧 B:大禹 C:尧 D:舜正确答案：B6.下面的上下连接不对的是？（）A:牛——马 B:犬——猫 C:作酒固难忘曲蘖——飘扬竞把秋千舞 D:虎兕——猿猱正确答案：C7.（）是传说中农业和医药的发明者。
A:黄帝 B:燧人氏 C:仓颉 D:神农氏正确答案：D8.西湖的白堤的得名与哪位诗人有关？（）A:白居易 B:李白正确答案：A9.“静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，骚首踟蹰。
”这是一首（）诗A:爱情 B:团聚 C:思亲正确答案：A10.柳永的《雨霖铃》这首词的线索是（）A:思亲 B:欢聚 C:离别正确答案：C11.以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（）A:落花时节又逢君 B:朝辞白帝彩云间 C:闻郎江上唱歌声 D:劝君更尽一杯酒正确答案：D12.下列不是出自《论语》的成语是哪一个?A:朽木粪土 B:杯水车薪 C:祸起萧墙 D:一匡天下正确答案：B13.商朝的最后一个国君是（）A: 舜 B:禹 C:纣正确答案：C14.下面的上下连接不对的是？（）A:好友——嘉宾 B:弹冠——结绶 C:蝉鸣哀暮夏——野烧焰腾红烁烁D:哀——乐正确答案：C15.九十年，国祚废。
中的“祚”读作（）A: zhà B: zhá C: zuò正确答案：C16.头悬梁，锥刺股。
中的“头悬梁”讲的是我国历史上的哪位名人？（）A: 孟子 B:苏秦 C:孙敬正确答案：C17.“楚河”和“汉界”在今天的哪个省？A: 湖北 B:河南 C:河北 D:湖南正确答案：B18.一部着作的完成需要很长的时间，请问下列哪部着作的成书时间最长？（）A:《徐霞客游记》 B:《说文解字》正确答案：A19.出自岳飞《满江红》的词句是（）A:“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
国学经典测试100题含答案
国学经典测试100题（含答案）1.在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的虚龄。
他们是：（）A:孔子和孟子 B:老子和庄 C:汉高祖和汉武帝 D:周武王和周文王正确答案：A2.九十年，国祚废。
中的“祚”读作（）A: zhà B: zhá C: zuò正确答案：C3.《千字文》中的“克念作圣”是指。
（）A:能够克服圣人易犯的错误 B:克服自己的私念才能成为圣人 C:做一位圣人正确答案：B4.现存《论语》共多少篇?A:19 B:20 C:25 D:28 正确答案：B5.电视剧《三国演义》的片头曲出自明代文学家杨慎的一首词,请问这首词的词牌名是：（）A:《满江红》 B:《临江仙》正确答案：B6.不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文？（）A:《醉翁亭记》 B:《岳阳楼记》正确答案：B7.《孙子兵法》的作者是A:孙武 B:孙膑正确答案：A8.为下列字选择正确读音。
“有朋自远方来，不亦乐乎”中“乐”A:ｌè B:ｙｕè正确答案：B9.河姆渡遗址位于：（）A:黄河流域 B:长江流域正确答案：B10.是（）射下了九个太阳，拯救了黎民百姓。
A:瑶姬 B:后羿 C:精卫 D:神农氏正确答案：B11.“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，“龙套”指的是（）。
．A:一种戏服 B:一种游戏 C: 主角正确答案：A12.岳宗泰岱中提到了五岳之首是指（）A:泰山 B:华山 C:衡山正确答案：A13.在《西游记》书中孙悟空是向（）借来宝丹，才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇A:如来佛祖 B:灵吉菩萨 C:观音菩萨 D:弥勒佛正确答案：B 14.“三更半夜”中的“三更”指的是几点？（）A:21点至23点 B: 23点至凌晨1点 C:凌晨1点至3点 D:24点正确答案：B15.《百家姓》中没有下面哪个姓？乌、巫、肖A:乌 B:巫 C:肖正确答案：C16.出自岳飞《满江红》的词句是（）A:“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
国学经典与教育考试答案【完整版】
国学经典与教育练习题一、判断题1、大乐必繁，大礼必复。
（ B）正确错误2、黄宗羲是明末清初伟大的启蒙主义思想家。
（A ）正确错误3、强调师生相处应当自然和谐，要求学生不要对教师心存畏惧，并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子。
（ B）正确错误4、“种树者必培其根，种德者必养其心。
”比喻修养品德必须培养好心性。
（ A）正确错误5、“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。
（ A）正确错误6、《论语》是“四书”之一。
（A ）正确错误7、《名夷待访录》是顾炎武的代表作（ B）正确错误8、乐从内心发出，礼在外貌上表现二、单项选择题9、凡授书不在图多，但贵精熟，量其资禀，能二百字者止可以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美”（《传习录·训蒙大意示教读刘伯颂等》）。
体现的教学艺术是（ B）A.自主学习B.量力而精C.愉快教学D.尊重个性10、小疑则小（C ）A.智B.聪C.悟D.愚11、“礼乐不可斯须去身”出自（D ）A.《大学》B.《易经》C.《论语》D.《礼记》12、“学而优则仕”概括了（A ）关于教育目的的主张。
A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹13、先王治乐的原因是（ A）A.提供治理人民的方法B.教人民欣赏音乐C.给人民带来快乐D.丰富人民的业余生活14、“乐”的起因是：（A ）A.是由人心中产生的。
B.是由不同是声音相互应和产生的C.是事物影响的结果D.是由古圣先贤著作的15、“礼乐不可斯须去身”出自（D ）A.《大学》B.《易经》C.《论语》D.《礼记》16、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(C )A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《孟子》17、王阳明的“心即理”是指（D ）A.内心的想法就是客观现实B.内心和外在相统一的的境界C.客观现实受主观的制约D.自己的道德认识和道德实践相统一19、“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。
”（《原毁》选读）其中“重”的正确解释是（ B）A.重要B.严格C.以……为重D.重视20、“与人论学，亦须随人分限所及。
最新国学知识竞赛题库(含参考答案)
最新国学知识竞赛题库(含参考答案)一、选择题1. 下列哪部作品被誉为“儒家经典之首”？A.《周易》B.《诗经》C.《尚书》D.《礼记》答案：A2. 下列哪位人物是《庄子》的作者？A.孔子B.孟子C.庄子D.荀子答案：C3. 下列哪部作品是道家学派的代表作？A.《道德经》B.《庄子》C.《周易》D.《尚书》答案：A4. 下列哪位人物是《周易》的作者？A.周文王B.周公C.孔子D.孟子答案：A5. 下列哪部作品是儒家学派的代表作？A.《道德经》B.《庄子》C.《周易》D.《论语》答案：D6. 下列哪位人物是《尚书》的作者？A.孔子B.孟子C.周公D.荀子答案：C7. 下列哪部作品是儒家经典之一？A.《道德经》B.《庄子》C.《尚书》D.《礼记》答案：D8. 下列哪位人物是《礼记》的作者？A.孔子B.孟子C.周公D.荀子答案：D9. 下列哪部作品是《诗经》的一部分？A.《国风》B.《小雅》C.《大雅》D.全部都是答案：D10. 下列哪位人物是《春秋》的作者？A.孔子B.孟子C.左丘明D.荀子答案：A二、填空题1. “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”这句话出自_________。
答案：《周易》2. “三人行，必有我师焉。
”这句话出自_________。
答案：《论语》3. “道可道，非常道；名可名，非常名。
”这句话出自_________。
答案：《道德经》4. “民为贵，社稷次之，君为轻。
”这句话出自_________。
答案：《孟子》5. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这句话出自_________。
答案：文天祥三、判断题1. 《论语》是儒家学派的代表作。
（）答案：正确2. 《道德经》是道家学派的代表作。
（）答案：正确3. 《周易》是儒家经典之首。
（）答案：错误4. 《庄子》是儒家学派的代表作。
（）答案：错误5. 《尚书》是道家学派的代表作。
（）答案：错误四、简答题1. 请简述《周易》的主要内容及其在我国古代的地位。
国学经典试题及答案
国学经典试题及答案1. 孔子的学说被称为什么？A. 儒家学说B. 道家学说C. 法家学说D. 墨家学说答案：A2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它分为哪三个部分？A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 诗、书、礼D. 经、史、子、集答案：A3. “天行健，君子以自强不息”出自哪部经典？A. 《易经》B. 《道德经》C. 《论语》D. 《庄子》答案：A4. “己所不欲，勿施于人”是谁的名言？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案：A5. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话体现了哪种学习态度？A. 自以为是B. 谦虚谨慎C. 盲目自信D. 逃避问题答案：B6. 《春秋》是我国第一部编年体史书，它的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案：A7. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自哪部著作？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：B8. “道可道，非常道；名可名，非常名”是哪位哲学家的名言？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案：C9. “三人行，必有我师焉”这句话体现了哪种教育理念？A. 终身学习B. 尊师重道C. 因材施教D. 学而时习之答案：A10. “天下兴亡，匹夫有责”这句话是谁提出的？A. 孔子B. 孟子C. 顾炎武D. 王阳明答案：C11. “水至清则无鱼，人至察则无徒”这句话告诉我们什么道理？A. 过于苛求完美会导致孤立B. 人应该随遇而安C. 过于严厉会导致失去朋友D. 人应该追求物质享受答案：A12. “君子喻于义，小人喻于利”这句话强调了什么？A. 道德的重要性B. 利益的追求C. 个人修养的重要性D. 社会地位的重要性答案：A13. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪部经典？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A14. “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”这句话体现了哪种哲学思想？A. 辩证法B. 唯物论C. 唯心论D. 形而上学答案：A15. “知者乐水，仁者乐山”这句话出自哪部经典？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A。
国学经典教育考试试题题库
国学经典教育考试试题题库一、选择题（每题2分，共20分）1. 《论语》是哪位古代思想家的著作？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子2. “天行健，君子以自强不息”出自以下哪部经典？A. 《易经》B. 《尚书》C. 《诗经》D. 《礼记》3. “水至清则无鱼，人至察则无徒”是哪位思想家的观点？A. 老子B. 孔子C. 墨子D. 庄子4. “不以物喜，不以己悲”是以下哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼5. “温故而知新”是《论语》中哪一篇的内容？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁二、填空题（每空1分，共10分）6. “________”是《孟子》中的名句，意指仁者爱人，智者知人。
7. 《左传》是《________》的注解，记录了春秋时期的历史。
8. “________”是《诗经》中的一首诗，表达了对美好爱情的向往。
9. “________”是《尚书》中的一篇，记载了大禹治水的故事。
10. “________”是《易经》中的重要概念，代表变化无常。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述《大学》中“修身齐家治国平天下”的内涵。
12. 阐述《道德经》中“道”的概念及其对个人修养的启示。
13. 描述《春秋》作为一部编年体史书的特点。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述《论语》中孔子关于“仁”的教导及其对现代社会的指导意义。
15. 分析《易经》的哲学思想及其在现代生活中的应用。
五、附加题（10分）16. 请列举并简述中国古代“四书五经”中的“四书”是哪四部经典，并说明它们各自的特点。
参考答案：1. A2. A3. D4. D5. A6. 仁者爱人，智者知人7. 春秋8. 关雎9. 禹贡10. 变11. 《大学》中的“修身齐家治国平天下”是儒家思想的核心，强调个人修养是社会和谐与国家治理的基础。
修身即个人道德修养，齐家指家庭和睦，治国是治理国家，平天下则是实现世界和平。
国学经典考试题及答案
国学经典考试题及答案国学经典考试题一一单选题1谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣老者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王者未之有也一句里的庠序指的是 BA官府 B学校 C家庭 D社会2学而优则仕概括了 A 关于教育目的的主张A孔子 B孟子 C董仲舒 D朱熹3世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是 CA《论语》 B《师说》 C《学记》 D《孟子》4民为贵社稷次之君为轻体现了孟子的 DA教育思想 B学术思想 C等级观念 D民本思想5不愤不启不悱不发的思想最早出自 AA《论语》 B《学记》 C《四书集注》 D《孟子》6《学记》上说不陵节而施这句话体现了 AA循序渐进的教学原则 B启发性教学原则C因材施教的教学原则 D巩固性教学原则7虽有天下易生之物也一日暴之十日寒之未有能生者也孟子是用反面事例来强调学习要 CA专心致志 B磨练意志 C持之以恒 D深造自得8我国最早提出启发式教学思想的是 DA朱熹 B孟子 C董仲舒 D孔子9提出建国君民教学为先主张的著作是 CA《大学》 B《论语》 C《学记》 D《中庸》10孔子的教育思想在他的言论集 B 中有充分反映A《大学》 B《论语》 C《学记》 D《中庸》11《学记》要求学不躐等属于 A 教学原则A循序渐进原则 B巩固性原则 C因材施教原则 D直观性原则12下列名言属于孟子说的是 DA志士仁人无求生以害人有杀生以成仁B百工居肆以成其事君子学以致其道C士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎D富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈13学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也一句出自 CA《论语》 B《师说》 C《学记》 D《孟子》14不愤不启不悱不发这句话出自 BA《学记》 B《论语》 C五经四书 D《说文解字》15要在问题开头启发学生思考但不提供现成的答案就是《学记》强调的 B A博学于文 B开而弗达 C强而弗抑 D道而弗牵16孟子认为人皆有恻隐之心羞恶之心辞让之心和 AA是非之心 B进退之心 C悲喜之心 D善恶之心17《学记》是 C 四十九篇中的一篇A《大学》 B《论语》 C《礼记》 D《中庸》18中国古代提出有教无类的思想家是 AA孔子 B孟子 C荀子 D墨子19 C 是我国先秦时期教育思想的概括和总结A《大学》 B《论语》 C《学记》 D《中庸》20一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣这个故事说明了 B 对教育的影响A父母 B环境 C老师 D教学方法21以孔孟为代表的儒家其核心思想就是 BA义 B仁 C礼 D智22我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是 CA《大学》 B《论语》 C《学记》 D《中庸》23孔子提出的因材施教符合个体身心发展的 BA不平衡性要求 B个别差异性要求C顺序性要求 D互补性要求24荀子以 A 作比喻说明通过学习后学可以超过前人学生可以超过老师A青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水B吾尝跂而望矣不如登高之博见也C不积跬步无以至千里不积小流无以成江海D锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂25建国君民教学为先这句话反映了教育与 B 的关系A经济 B政治 C军事 D文化26荀子把教学或学习过程具体化为闻见知行四个环节并把 D 看作是最终目标A闻 B见 C知 D行27孟子曰博学而详说之将以反说约也此话意在说明广博地学习详尽地解说目的在于融会贯通后返归到 A 上去A简约 B复杂 C炫耀 D文化28 D 在中国教育史上开创了与教育内发说截然相反的教育外铄论A孔子 B孟子 C墨子 D荀子29子贡问政子曰足食足兵民信之矣这个回答体现出孔子 A 的治国思想A取信于民 B为政以德 C讲究礼节 D因材施教30孟子以 B 为教育思想的理论基础A人性恶 B人性善 C人性无善恶 D人性有善恶312000多年前孔子就提出了与教育机会均等相类似的朴素主张他的有教无类的观点体现了 AA教育起点机会均等 B教育过程机会均等C教育条件机会均等 D教育结果机会均等32先秦思想的集大成者是 CA孔子 B孟子 C荀子 D墨子33孟子认为 A 是社会伦常秩序得以建立的基础和基石A教育 B政治 C经济 D军事34孔子在 B 上主张仁者爱国克己复礼A教育 B政治 C经济 D军事35学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也反映了教学的 DA因材施教原则 B巩固性原则C启发性原则 D教学相长原则36宋人有闵其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其家人曰今日病矣予助苗长矣其子趋而往视之苗则槁矣孟子以这则揠苗助长的寓言说明了 C 的重要性A巩固性 B启发性 C循序渐进 D因材施教37孔子在 A 方面提出有教无类因材施教等主张A教育 B政治 C经济 D军事38在对人性的看法上荀子主张 BA人性善 B人性恶 C人性无善恶 D人性有善恶39要严格要求学生但决不使学生感到压抑就是《学记》强调的 C A博学于文 B开而弗达 C强而弗抑 D道而弗牵40孟子认为恻隐之心是 BA智之端 B仁之端 C义之端 D礼之端41荀子以 B 作比喻说明人借助学习可以有很大的进步A蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也B登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰C不积跬步无以至千里不积小流无以成江海D锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂42《论语》中可以看出孔子认为治国治民最根本的是 AA教育 B政治 C经济 D军事43春秋时期是思想家百家争鸣的时期 B 是儒家的代表人物A墨子 B孔子 C韩非 D老子44故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能孟子此话意在强调成大事者应该 B A专心致志 B磨练意志 C持之以恒 D深造自得45荀子认为在学习过程中人们的思想方法容易片面妨碍认识事物的全貌因此他提出了 C 的思维方法A注重积渐 B闻见知行结合C解蔽救偏兼陈中衡 D虚壹而静专心有恒46下列名言属于孔子说的是 AA志士仁人无求生以害人有杀生以成仁B百工居肆以成其事君子学以致其道C士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎D富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈47下列语句哪一句体现了环境对人的影响 DA躬自厚而薄责于人则远怨矣 B博学于文约之以礼C三人行必有我师焉 D性相近也习相远也48温故而知新可以为师矣的思想出自 BA《学记》 B《论语》 C《四书集注》 D《孟子》49教学相长循序渐进等教学原则最早出自 BA《论语》 B《学记》 C《尚书》 D《孟子》50《学记》上说道而弗牵强而弗抑开而弗达这句话体现了 BA循序渐进的教学原则 B启发性教学原则C因材施教的教学原则 D巩固性教学原则51反映孔子教育民主思想的主要言论是 AA有教无类 B不愤不启不悱不发C知之为知之不知为不知是知也 D博学于文约之以礼52季康子问政于孔子曰如杀无道以就有道何如孔子对曰子为政焉用杀子欲善而民善矣君子之德风小人之德草草上之风必偃这个回答体现出孔子 B 的治国思想A取信于民 B为政以德 C讲究礼节 D因材施教53颂其诗读其书不知其人可乎是以论其世也是尚友也孟子此话中提出了C 的观点A以意逆志 B以己度人 C知人论世 D诗无达诂54．三人行必有我师焉的下一句是 AA．择其善者而从之其不善者而改之B择其好者而从之其不好者而改之C选其善者而跟之其不善者而更之D择其善者而学之其不善者而更之55 C 说明如果不积累就不能达到远大的目的A蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也B登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰C不积跬步无以至千里不积小流无以成江海D锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂56孟子认为有无 B 是人和禽兽相区别的重要标志A知识 B先天善良本性 C才能 D财富57孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度他在中国历史上首次提出 C 指出人的天赋素质相近打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵优越的思想A道之以德齐之以礼有耻且格 B学而优则仕C性相近也习相远也 D博学于文约之以礼58在孔子的教育内容中 B 占首位A文化知识 B道德教育 C自然科学 D生产劳动59孟子认为君子的教育方式有五种有的像及时雨一般润泽万物有成全品德的有培养才能的有解答疑问的还有以流风余韵为后人所自行学习的这体现了D 的精神A诲人不倦 B循序渐进 C由博反约 D因材施教60宋代开国宰相赵普曾有半部 A 治天下的名言A《论语》 B《荀子》 C《孟子》 D《韩非子》61《学记》用 D 来形象地说明教师在教育过程中的主导作用A三人行必有我师焉 B温故而知新可以为师矣C学而不思则罔思而不学则殆D善歌者使人继其声善教者使人继其志62谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣老者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王者未之有也一句出自 CA《大学》 B《论语》 C《孟子》 D《中庸》63子曰吾尝终日不食终夜不寝以思无益不如学也这一段讲 A 的重要性A躬身实践 B冥思苦想 C学思结合 D废寝忘食64《学记》认为教学成败的关键在 BA教材 B教师 C教法 D学法65荀子认为成为老师的条件有四种而 D 并不包括在这里面A尊严而使人敬畏 B年老而有威信C懂得精微的道理而又能清楚阐述 D博学66战国后期从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验的是 C A《大学》 B《论语》 C《学记》 D《中庸》67学而不思则罔思而不学则殆的思想出自 CA《学记》 B《大学》 C《论语》 D《师说》68子曰中人以上可以语上也中人以下不可以语上也反映了孔子提倡一种B 的教学方法A循序渐进 B因材施教 C启发诱导 D有教无类69《学记》中提出的杂施而不孙则坏乱而不修的主张对应的教学原则应是BA因材施教原则 B循序渐进原则 C巩固性原则 D启发性原则70孔子招收的学生有出身平民的颜回子路曾参原宪仲弓等也有贵族家庭出生的孟懿子南宫敬叔司马牛等还有商人出生的子贡和大盗出生的颜涿聚这反映了孔子提倡一种 D 的教学原则A循序渐进 B因材施教 C启发诱导 D有教无类71在下列主张中比较准确地体现了启发性教学原则的是 CA学不躐等 B各因其材 C开而弗达 D温故而知新72学而时习之温故而知新反映了 D 教学原则A系统性 B启发性 C思想性 D巩固性73孔子教学的主要科目是六艺六艺指的是 AA礼乐射御书数B《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》C文法修辞辩证法礼乐书数射御D算术几何文法辩证法天文书数74玉不琢不成器人不学不知道出自 AA《学记》 B《大学》 C《论语》 D《师说》75孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异但更强调学而知之重视 D A循序渐进 B启发性 C巩固性 D因材施教76子曰学而不思则罔思而不学则殆这一段讲 C 的重要性A躬身实践 B冥思苦想 C学思结合 D废寝忘食77《学记》反对死记硬背主张要引导学生但决不牵着学生的鼻子走这个观点的就是 DA博学于文 B开而弗达 C强而弗抑 D导而弗牵78齐景公问政于孔子孔子对曰君君臣臣父父子子这个回答体现出孔子 C 的治国思想A取信于民 B为政以德 C讲究礼节 D因材施教79 B 体现了荀子很重视环境对人的发展的影响A青取之于蓝而青于蓝B蓬生麻中不扶而直白沙在涅与之俱黑C骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍D积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉80孔子主张 C 扩大了教育对象A为政以德 B以礼治国 C有教无类 D因材施教81乐的起因是 AA是由人心中产生的 B是由不同是声音相互应和产生的C是事物影响的结果 D是由古圣先贤著作的82声音之道与政治相通所以乱世的音乐显得 BA安详 B怨恨 C愤懑 D欢快83先王治乐的原因是 AA提供治理人民的方法 B教人民欣赏音乐C给人民带来快乐 D丰富人民的业余生活84礼乐不可斯须去身出自 DA《大学》 B《易经》 C《论语》 D《礼记》85先王设置专门的官吏施行乐教的原因是 CA设置一个官僚机构安插冗员 B拉近政府与百姓的距离C善民心易风俗 D提升国家形象86只知晓歌曲而不知晓乐的是 BA禽兽 B老百姓 C君子 D以上皆对87先王制定射乡食飨的礼仪是用来 CA调节人对安乐的享受 B制定婚姻冠笄的礼仪C使人交往正常化 D指导人们如何射乡食飨88先王用礼是为了 AA节制人心 B调和人生C推行国家政策 D防止倾邪的行为89礼是用来 BA协和感情 B区别等级 C使人亲近 D相互尊敬90达到了乐的要求便会 AA没有怨恨 B没有争斗 C没有穷困 D没有灾难91明圣的意思是 CA制作礼乐的人 B传授礼乐的人C传授与制作礼乐的人 D在学术道德上取得极高成就的人92教育对于人民而言就像寒暑不及时对人民进行教育就会 BA发生饥荒 B有伤世风 C产生疾病 D劳而无功93研究礼乐的结果是 AA提高内心的修养 B了解民心所向C丰富精神生活 D以上皆非94人生而静天之性也的意思是 CA人生很平静这是上天注定的 B人生没有大起大落C人出生没有情欲这是天赋予的本性 D人生的情欲是由上天注定的95凡事豫则立不豫则废下列说法对的是 BA凡事预先计划好就会成功不预先计划好也可能成功B豫同预C一个人不预先计划好就会成残废人D站着预习等于浪费光阴96文质彬彬然后君子出自 AA《论语》 B《荀子》 C《春秋》 D《中庸》97感于物而动故形于声声的意思是 AA声音 B声乐 C歌曲 D名声98乐是由 AA从内心发出来的 B在外貌上表现C从自然中音响而来 D从乐器中演奏而来99乐宜适中乐强调过分了就会 BA使人疏离不相亲 B使人随便放浪C协和感情 D使人平和安静100乐得到通行就会使 AA人心向道 B人心思逸 C人心向善101汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁 BA王充 B董仲舒 C贾谊 D郑玄102汉代首先提出独尊儒术思想的是谁 BA王充 B董仲舒 C贾谊 D郑玄103立大学以教国设庠序以化于邑中的庠序是指什么 CA公园 B医院 C学校 D监狱104以下句子翻译错误的是 CA夫万民之从利也如水之走下不以教化提防之不能止也万民追逐利益就像水向下流一样不用教化来做提防就不能防止了B《诗》曰夙夜匪解xiè《诗经》说从早到晚都不懈怠C《书》云茂哉茂哉《尚书》说茂盛啊茂盛啊D然则常玉不瑑不成文章然而一般的玉不雕琢的话就不能成就美好的花纹105下列句子中通假字不正确的是 CA而颛zhuān为自恣苟简之治颛通专专门B埽sǎo除其迹而悉去之埽通扫扫除C渐jiān民以仁渐通间离间D臧cáng于骨髓臧通藏收藏106下列句子中汉字注音不正确的是 DA此皆可使还至而有效者也还xuánB自非大亡道之世者亡wúC如以汤止沸抱薪救火汤tāngD不以教化堤防之堤tí107我们需要怎样做才能见闻广博心智聪明 AA努力勤勉钻研学问 B无所事事异想天开C贪图玩乐乐于享受 D安于现状不思进取108君王制作乐主要是用来做什么的 CA打发时间 B制造气氛 C改变民风感化民俗 D其他109《诗》曰夙夜匪解是什么意思 BA从早到晚都在解题 B从早到晚都不懈怠C早出晚归 D早上和晚上都没有时间110乐的声音是在什么情况下发出来的 BA天灾人祸 B社会和谐 C国家衰亡 D其他111圣明的君王在乱世中继承王位后会做什么 CA严禁学术 B焚书坑儒C扫除乱世迹象恢复教化 D什么也不做112古代的君王将什么作为管理人民的重大事务 AA教化 B物质诱惑 C行暴政 D其他113然则常玉不瑑不成文章出自以下哪篇 DA《三字经》 B《百家姓》 C《千字文》 D《对贤良策》114强勉行道的行道指什么 CA行动 B替天行道C践行圣人的学说或道理 D人行横道115汉代时称呼学校为什么 DA校 B庠 C序 D庠序116秦朝继承周朝之后重禁文学这里的文学指 AA儒家学说 B现代文学 C当代文学 D其他117以下说法不正确的是 DA用仁来熏陶人民用义来砥砺人民用礼来规范人民就能使人民习俗美善B如果教化已经鲜明习俗已经成就子孙遵循下去过个五六百年仍然不会衰败C汉朝没有很好的治理好的原因就在于应当改革时却没有改革D乐是用于给君王行乐而不是用来改变民风感化民俗的118夫虞氏之不为政久矣中的虞氏指 AA虞舜 B虞姬 C虞美人 D其他119纵观周朝秦朝君王统治因为缺少什么而导致灭国 CA货币 B实权 C王道 D法度120朽木不可雕也粪土之墙不可圬也出自 CA《孝经》 B《诗经》C《论语公冶长》 D《千字文》121天所赋予人的就叫做 CA道 B教 C性 D义122子曰好学近乎 CA仁 B智 C知 D勇123凡事豫则立不豫则废言前定 AA则不跲 B则不用 C则不废 D则不穷124有弗学 BA问之弗知弗措也 B学之弗能弗措也C思之弗得弗措也 C辨之弗明弗措也125唯天下至诚为能尽其性能尽其性 AA则能尽人之性 B则能尽物之性C则可赞大地之化育 D则可以与天地参矣126温故而知新 DA敏而好学 B诲人不倦 C不耻下问 D敦厚以崇礼127中庸的核心思想是 CA中立 B平庸 C中和 D保守128宋代理学家把 A 《大学》《论语》《孟子》合在一起作为《四书》A《中庸》 B《三字经》 C《弟子规》 D《诗经》129《中庸》是 C 四十九篇中的一篇A《大学》 B《论语》 C《礼记》 D《四书》130《中庸》一开头就指出天命之谓性率性之谓道修道之谓教只是继承了思孟学派 B 的思想A天命论 B性善论 C初本论 D其它131 C 的实现需要有人性的依据故要尊重德性发扬自己的先天的善性A学习 B教育 C学习和教育 D其它132为了实现新课程的核心理念为了每一位学生的发展就必须实现 B 的中和A学生教师 B主导主体 C学校家庭 D其它133《中庸》强调了教育的 A 的和谐A本质与作用 B过程与方法 C主观与能动 D主导和主体134不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之学至于行而止矣行之明也明之为圣人继承和发展了孔子讲过的 C 的关系A教与学 B师与生 C学与思学与行 D行与知135《中庸》认为人可以从两条途径得到完善一是发掘人的内在天性称为尊德性二是通过对外部世界的求知以达到人的内在本性的发扬称为道问学这两条途径是 AA相依并进相辅相成 B相矛盾 C相中和 D相抑制136人性的完善要依赖于 C 故要注意后天的学习和掌握文化知识A学习 B教育 C学习和教育 D其它137《中庸》继承了重视 B 的个别差异的思想A群体 B主体 C个体 D其它138运用在学习中《中庸》强调 AA主体的主观能动作用 B 主体的主导作用C客体的主观能动作用 D客体的主导作用139大哉圣人之道洋洋乎发育万物峻极于天优优大哉礼仪三百威仪三千待其人而后行故曰苟不至德至道不凝焉下面的注释理解不正确的一项是 BA洋洋盛大浩瀚无边 B优优很多的忧愁C其人指圣人 D凝聚引申为成功140下面的译文不正确的一项是 DA诚者天之道也诚之者人之道也译文真诚是天的德性追求真诚的人的德性B有弗学学之弗能弗措也译文有不曾学过的知识学习了还不能通晓就不放弃C有弗问问之弗知弗措也译文有不问过虑的疑问问了还不明了就不放弃D有弗思思之弗得弗措也译文有不曾考虑的问题考虑了还不得其解就放弃141大学之道 A 在止于至善知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得A在明明德在亲民 B在名明德在亲民C在明明德在兴民 D在明名德在亲民142所谓诚其意者毋自欺也如恶恶臭如好好色此之谓自 AA谦 B律 C醒 D查143所谓修身在正其心者身有所 C 则不得其正有所恐惧则不得其正有所好乐则不得其正有所忧患则不得其正A 奋第 B奋弃 C忿惕 D负第144所谓齐其家在修其身者人之其所亲爱而辟焉之其所贱恶而辟焉之其所敬畏而辟焉之其所哀矜而辟焉之其所敖惰而辟焉故好而知其恶恶而知其美者天下 A 矣A鲜 B闲 C兼 D先145所谓治国必齐其家者其家不可教而能教人者 A 之A无 B弃 C众 D去146所谓平天下在治其国者上老老而民兴孝上长长而民兴弟上恤孤而民不A 是以君子有挈矩之道也A倍 B众 C广 D出147如切如磋者道学也如琢如磨者自 D 也A齐 B律 C 醒 D修148心诚求之虽不中不 A 矣A远 B偏 C责 D负149汤之《盘铭》曰 A 日日新又日新A苟日新 B近日新 C今日新 D再日新150欲正其心者先诚其意欲诚其意者先致其知致知在 AA格物 B知物 C其物 D及物151自天子以至于 A 壹是皆以修身为本A庶人 B众人 C草民 D庶民152所谓诚其意者毋自欺也如恶恶臭如好好色此之谓自谦故君子 A 也A必慎其独 B必慎其慎 C必独其慎 D必独其独153是故君子有 A 己而后求诸人无诸己而后非诸人A诸 B知 C彼 D其154《大学》是 B 系统的经典论著A释 B 儒 C道 D法155在《大学》中教育过程与政治过程是一个 A 的过程A统一 B矛盾 C融合 D发展156修身齐家安天下出自于以下哪一部经典 CA《礼记》 B《中庸》 C《大学》 D《春秋》157《大学》篇中明明德的目的就是为了要 AA亲民 B治民 C为民 D富民158从《大学》的三纲领看教育的最高目的是 AA政治目的 B经济目的 C文化目的 D历史目的159《大学》原为《理记》的第 D 篇A38 B40 C39 D41160 A 的精神贯穿在《大学》始终A伦理道德教育 B君王至上 C儒学 D政治修明1．总结提炼出知行合一的道德教育学说的古代教育家是 BA朱熹 B王守仁 C韩非子 D黄宗羲2．与人论学亦须随人分限所及如树有这些萌芽只把这些水去灌溉萌芽再长便又加水自拱把以至合抱灌溉之功皆是随其分限所及若些小萌芽有一桶水在尽要倾上便漫坏他了《传习录下门人黄直录》体现出的教学原则是 DA可接受性原则 B循序渐进原则 C启发性原则 D因材施教原则3凡授书不在图多但贵精熟量其资禀能二百字者止可以一百字常使精神力量有余则无厌苦之患而有自得之美《传习录训蒙大意示教读刘伯颂等》体现的教学艺术是 BA自主学习 B量力而精 C愉快教学 D尊重个性4王阳明的心即理是指 DA内心的想法就是客观现实 B内心和外在相统一的的境界C客观现实受主观的制约 D自己的道德认识和道德实践相统一5古之君子其责己也重以周其待人也轻以约《原毁》选读其中重的正确解释是 BA重要 B严格 C以为重 D重视6怠者不能修而忌者畏人修《原毁》选读其中修的正确解释是 DA修养 B修身 C养性情 D进修求上进7其责人也详其待己也廉详故人难于为善廉故自取也少《原毁》选读其中廉的解释是 BA廉洁 B少低 C清廉 D廉政8纪事者必提其要纂言者必钩其玄《进学解》最正确的大意是 CA做事选精当的事情说话一定要有玄机B记叙事情选最重要的记叙言论掌握言外之意C对记事之文一定提取它的要点对言论之编一定勾划出它深奥的意义D记事的人要选重要的人写言论的人要有涵养9韩愈在教育史上最突出的贡献是著有论述教师问题的《师说》目的在于 A A光复师道 B论述教师的价值C传授学习方法 D树立师德。
国学考试题目及答案
国学考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是儒家经典之一？A. 《道德经》B. 《庄子》C. 《论语》D. 《左传》答案：C2. “己所不欲，勿施于人”出自以下哪部著作？A. 《大学》B. 《中庸》C. 《孟子》D. 《尚书》答案：C3. “学而不思则罔，思而不学则殆”是谁的名言？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 庄子答案：A4. “天行健，君子以自强不息”出自哪部经典？A. 《周易》B. 《诗经》C. 《礼记》D. 《春秋》5. “不愤不启，不悱不发”是哪位思想家的教育观点？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子答案：A6. “修身齐家治国平天下”是儒家的哪项基本理念？A. 仁B. 义C. 礼D. 智答案：A7. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话体现了哪种学习态度？A. 谦虚B. 诚实C. 勤奋D. 谨慎答案：B8. “三人行，必有我师焉”这句话强调了哪种学习精神？A. 合作B. 竞争C. 谦虚D. 自信答案：C9. “民为贵，社稷次之，君为轻”是哪位思想家的政治观点？B. 孟子C. 荀子D. 韩非子答案：B10. “君子和而不同，小人同而不和”这句话体现了哪种人际关系的处理方式？A. 包容B. 排斥C. 竞争D. 合作答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 下列哪些是中国古代的“四书”？A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《孟子》E. 《诗经》答案：A B C D12. “四书五经”中的“五经”包括以下哪些著作？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《礼记》D. 《周易》E. 《春秋》答案：A B C D E13. 以下哪些是儒家思想的核心内容？A. 仁B. 义C. 礼D. 智E. 信答案：A B C D E14. 下列哪些是中国古代的“六艺”？A. 礼B. 乐C. 射D. 御E. 数答案：A B C D E15. “君子不器”这句话体现了哪种思想？A. 反对功利主义B. 强调全面发展C. 重视道德修养D. 倡导个性发展E. 提倡实用主义答案：A B C D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述孔子的“仁”思想。
国学考试题及答案
国学考试题及答案国学，作为中国传统文化的重要组成部分，涵盖了儒家经典、道家思想、佛学文化等多个领域。
近年来，随着国学热的兴起，越来越多的人开始关注国学教育和考试。
以下是一些国学考试题及答案的示例：一、选择题1. “四书五经”中的“四书”指的是哪四部经典？A. 《诗经》《尚书》《礼记》《周易》B. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》C. 《春秋》《左传》《公羊传》《谷梁传》D. 《易经》《尚书》《礼记》《春秋》答案：B2. 孔子提倡的“仁”的核心思想是什么？A. 忠诚B. 礼仪C. 仁爱D. 智慧答案：C二、填空题1. “不以规矩，不能成方圆”出自《________》。
答案：《孟子》2. “水至清则无鱼，人至察则无徒”是________的名言。
答案：《汉书》三、简答题1. 请简述《易经》中的“变易”思想。
答案：《易经》中的“变易”思想认为，宇宙万物都在不断变化之中，没有永恒不变的事物。
它强调顺应自然规律，适应变化，通过观察和理解变化，来指导人们的行为和决策。
2. 儒家思想中的“中庸”之道是什么？答案：儒家思想中的“中庸”之道是指在处理事物和人际关系时，要避免走极端，寻求平衡和谐。
它主张在情感、行为和思想上保持适度，既不过分也不不足，以达到内心的平和与社会的稳定。
四、论述题1. 论述《道德经》中“无为而治”的思想及其现实意义。
答案：《道德经》中的“无为而治”是道家哲学的核心思想之一，主张统治者应该顺应自然，减少干预，让万物自然发展。
在现代社会，这一思想启示我们在管理中要尊重个体的自主性，减少不必要的控制，通过创造良好的环境和条件，激发人们的创造力和积极性，实现社会的和谐与进步。
以上题目及答案仅为示例，实际的国学考试可能会包含更广泛的内容和更深入的探讨。
国学考试的目的是检验学生对中华传统文化的理解和掌握程度，同时也是对传统文化的一种传承和弘扬。
国学经典考试题库和答案
国学经典考试题库和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的下一句是（）。
A. 有朋自远方来，不亦乐乎？B. 人不知而不愠，不亦君子乎？C. 温故而知新，可以为师矣。
D. 知之为知之，不知为不知，是知也。
答案：A2. “不患人之不己知，患不知人也”出自以下哪部经典？（）。
A. 《孟子》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《论语》答案：D3. “天行健，君子以自强不息”出自（）。
A. 《诗经》B. 《易经》C. 《尚书》D. 《礼记》答案：B4. “己所不欲，勿施于人”是以下哪位儒家思想家的名言？（）。
A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子答案：A5. “知者乐水，仁者乐山”出自（）。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《老子》答案：A6. “修身齐家治国平天下”这一理念最早出自（）。
A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《孟子》答案：A7. “民为贵，社稷次之，君为轻”是以下哪位思想家的观点？（）。
A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子答案：B8. “上善若水”是以下哪部道家经典中的话？（）。
A. 《道德经》B. 《庄子》C. 《列子》D. 《淮南子》答案：A9. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（）。
A. 《论语》B. 《大学》D. 《孟子》答案：B10. “君子和而不同，小人同而不和”是以下哪位儒家思想家的名言？（）。
A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 下列哪些作品属于“四书”？（）。
A. 《大学》C. 《论语》D. 《孟子》E. 《诗经》答案：ABCD12. “五经”包括以下哪些经典？（）。
A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《礼记》D. 《易经》E. 《春秋》答案：ABCDE13. 下列哪些人物是儒家的代表人物？（）。
A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子E. 庄子答案：ABC14. 下列哪些作品是道家的经典？（）。
国学测试题及答案
国学测试题及答案一、选择题1. 《论语》是哪位古代思想家的言论集？A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 荀子答案：A2. “不以规矩，不能成方圆”出自以下哪部作品？A. 《孟子》B. 《荀子》C. 《庄子》D. 《韩非子》答案：B3. “学而不思则罔，思而不学则殆”是哪位儒家学者的名言？A. 孟子B. 荀子C. 孔子D. 曾子答案：C二、填空题4. 孔子提倡的“仁爱”思想，其核心是“________”。
答案：爱人5. “三人行，必有我师焉”出自《论语》的________篇。
答案：述而6. “修身齐家治国平天下”是儒家思想中关于个人修养与社会责任的表述，其出自《大学》的“________”。
答案：明明德三、简答题7. 简述《诗经》的分类及其特点。
答案：《诗经》分为风、雅、颂三部分。
风是民间歌谣，雅是宫廷音乐，颂是祭祀音乐。
《诗经》以其朴实的语言、丰富的情感和深刻的思想内容，反映了当时社会的各个方面。
8. 请简述《易经》的基本思想。
答案：《易经》的基本思想是阐述宇宙万物变化的规律，强调阴阳变化和五行相生相克的原理。
它通过卦象和爻辞来揭示事物发展变化的内在联系，指导人们顺应自然规律，实现和谐发展。
四、论述题9. 论述儒家思想在中国传统文化中的地位及其对现代社会的影响。
答案：儒家思想在中国传统文化中占据核心地位，它强调道德修养、社会秩序和家族伦理，对中国社会的价值观和行为规范产生了深远影响。
在现代社会，儒家思想的某些理念如和谐、中庸之道等仍然具有现实意义，对促进社会稳定和人际关系的和谐发展具有积极作用。
10. 分析《道德经》中“道法自然”的思想及其现实意义。
答案：《道德经》中的“道法自然”思想主张顺应自然规律，不违背自然本性。
在现实生活中，这一思想启示人们要尊重自然、保护环境，追求与自然和谐共生的生活方式。
同时，它也鼓励人们在面对问题和挑战时，采取顺应自然规律的方法，以达到事半功倍的效果。
国学经典考试及答案
国学经典考试及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. “四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》和以下哪部著作？A.《诗经》B.《孟子》C.《尚书》D.《礼记》答案：B2. 下列哪位思想家不属于儒家学派？A.孔子B.孟子C.老子D.荀子答案：C3. “天行健，君子以自强不息”出自哪部经典？A.《论语》B.《道德经》C.《周易》D.《庄子》答案：C4. “己所不欲，勿施于人”是哪位儒家思想家提出的？A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒答案：A5. “道可道，非常道；名可名，非常名”出自哪部道家经典？A.《道德经》B.《庄子》C.《列子》D.《黄帝内经》答案：A6. “不以规矩，不能成方圆”出自以下哪部著作？A.《论语》B.《孟子》C.《墨子》D.《韩非子》答案：A7. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话体现了哪位儒家思想家的教育观念？A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒答案：A8. “民为贵，社稷次之，君为轻”是哪位儒家思想家的观点？A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒答案：B9. “天下兴亡，匹夫有责”这句话最早出自哪位思想家？A.孔子B.孟子C.荀子D.顾炎武答案：D10. “修身齐家治国平天下”是儒家的哪一项基本理念？A.个人修养B.家庭管理C.国家治理D.世界和平答案：A二、多选题（每题3分，共15分）11. 下列哪些著作属于“四书”？A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《诗经》答案：ABC12. 以下哪些思想家是儒家学派的代表人物？A.孔子B.孟子C.老子D.荀子答案：ABD13. “四书五经”中的“五经”包括以下哪些著作？A.《诗经》B.《尚书》C.《礼记》D.《春秋》答案：ABCD14. 下列哪些成语出自《论语》？A.温故知新B.己所不欲，勿施于人C.三人行，必有我师焉D.画蛇添足答案：ABC15. 以下哪些是道家的基本思想？A.无为而治B.顺应自然C.以德报怨D.仁者无敌答案：AB三、判断题（每题2分，共20分）16. “学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
国学考试题及答案
国学考试题及答案国学，又称汉学，是指研究中国传统文化和学术的学问。
它涵盖了中国的历史、哲学、文学、艺术等多个领域。
下面是一些国学考试的题目及答案，供参考。
题目一：《诗经》是中国最早的诗歌总集，它分为哪三个部分？答案：《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。
其中“风”是各地的民歌，“雅”包括“大雅”和“小雅”，是宫廷诗歌或官方的乐歌，“颂”则是祭祀时所用的乐歌。
题目二：《论语》是儒家学派的经典著作之一，它主要记录了哪位思想家的言论和思想？答案：《论语》主要记录了孔子及其弟子的言论和思想，是儒家文化的重要经典。
题目三：请列举中国四大名著，并简述每一部作品的主要内容。
答案：1. 《红楼梦》：讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，以及贾、王、史、薛四大家族的兴衰。
2. 《西游记》：描述了唐僧师徒四人西天取经的神话故事，充满了奇幻色彩。
3. 《三国演义》：以三国时期的历史为背景，讲述了曹操、刘备、孙权三国争霸的故事。
4. 《水浒传》：描绘了宋江领导的一百零八位好汉聚义梁山，反抗腐败官僚的故事。
题目四：《易经》中的“乾”卦代表什么？答案：《易经》中的“乾”卦代表天，象征着创造、积极、刚健等特质，是六十四卦中的第一卦。
题目五：请简述“道家”的哲学思想。
答案：道家哲学以“道”为核心，主张顺应自然，追求无为而治，强调个人修养和内在的精神自由。
老子和庄子是道家思想的代表人物。
题目六：《春秋》是一部什么样的书？答案：《春秋》是一部编年体史书，记载了春秋时期的历史，由孔子修订，其特点是简练、含蓄，常通过“微言大义”的方式表达作者的观点。
题目七：《左传》和《公羊传》、《谷梁传》并称为《春秋》的“三传”，它们各自的特点是什么？答案：- 《左传》：以史实详细、文笔生动著称，是《春秋》三传中最为重要的一部。
- 《公羊传》：以阐释《春秋》的微言大义为主，注重政治和道德的教化。
- 《谷梁传》：注重礼制和法度，解释《春秋》时更侧重于礼法的讨论。
最新国学经典考试试题及答案2
一、判断题（共20道，每题2分，共40分）1、孟子认为有无先天善良本性是人和禽兽相区别的重要标志。
（）正确2、强调师生相处应当自然和谐，要求学生不要对教师心存畏惧，并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子。
（）错误3、颜之推提倡“博学求之，无不利于事也”是指人要博览群书，不要接触世务，籍以培养自己的独立思考能力。
（）错误4、孔子认为学习*多闻多见，去伪存真。
（）正确5、黄宗羲的教育思想主要见于《学校》、《取士上》和《取士下》三篇中。
（）正确6、王夫之认为所谓后天之性就是指人的自然之质。
（错误7、黄宗羲和王夫之开创了清初经世致用的学风。
（）正确8、《对贤良策》提出独尊儒术；设立太学；量才而授官，录德而定位。
其教育作用是：生之自然之资谓之性。
性待教而后善。
（）错误9、梁启超把教育看作是振兴民族精神的最重要的途径。
（）正确10、一个人的聪明与坚强是在顽强的学习中培养出来的。
（）正确11、朱熹认为，为学应当从博学开始，进而使博学与专精结合起来。
（）正确12、中学语文教材选有梁启超的作品《少年中国说》。
（）正确13、教育对于人民来说就像寒暑，不及时对人民教育就会有伤世风。
（）正确14、将天下正大底道理去处置事，便公；以自家私意去处之，便私。
对“公”和“私”的正确说法是：用天下光明正大的道理去处理事物，便是为公；用利于自己的心意去处理事情，便是为私。
（）正确15、荀子提出“性善论”，充分肯定和强调了教育的作用。
（）错误16、荀子否定道德先验论，肯定人之善是后天环境与教育的产物，论述了环境对人成长的作用，强调人的主观努力，具有朴素的唯物主义因素。
（）正确17、《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系，以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标。
（）正确18、孔子是先秦思想的集大成者。
（）错误19、颜之推主张父母在子女面前要严肃庄重，树立一定的威信，不主张父母对子女的慈爱。
（）错误20、《中庸》就是以“中立”的哲学理念为指导，以自然和社会的需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨。
国学经典教育考试试题题库
国学经典教育考试试题题库国学经典是中华民族传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人生智慧。
为了更好地传承和弘扬国学经典，许多教育机构和学校都会设置国学经典教育考试，以考查学生对国学经典的理解和掌握程度。
以下是一套国学经典教育考试试题题库的示例内容：一、选择题1. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自以下哪部经典？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》2. “水至清则无鱼，人至察则无徒”这句话体现了哪种思想？A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想二、填空题1. “________，温故而知新”是《论语》中的一句话，强调了学习的重要性。
答案：学而不厌2. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“________”三部分。
答案：颂三、简答题1. 请简述《易经》中的“变”与“不变”的哲学思想。
2. 孔子提出的“仁”的概念在《论语》中有哪些具体表现？四、论述题1. 论述《道德经》中“无为而治”的思想及其对现代社会管理的启示。
2. 请结合《孟子》中的“性善论”，谈谈你对人性本善的看法。
五、案例分析题1. 阅读以下《论语》中的一段话：“子曰：‘巧言令色，鲜矣仁。
’”请分析孔子此言所表达的观点，并结合现实生活举例说明。
2. 请分析《庄子》中的“逍遥游”思想，并讨论其对现代人追求自由生活的意义。
结束语：国学经典教育考试试题题库的设置旨在帮助学生深入理解国学经典的内涵，培养他们的道德情操和文化素养。
通过这些试题，学生不仅能够学习到古代圣贤的智慧，还能够将这些智慧应用到现代生活中，实现个人修养的提升和社会和谐的发展。
希望每位学生都能在国学经典的学习中获得成长和启迪。
2024年中国传统文化国学知识竞赛经典题库及答案(共113题)
2024年中国传统文化国学知识竞赛经典题库及答案（共113题）1、《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难后修得正果，他被加封。
沙僧和孙悟空分别被封为金身罗汉和斗战胜佛2、重阴必阳”、“重阳必阴”属于阴阳的转化3、古人提出，“春夏养阳,秋冬养阴”旨在强调调养四时阴阳的重要性4、肝火犯肺,属于木侮金5、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
（张若虚《春江花月夜》）6、待到重阳日，还来就菊花。
（孟浩然《过故人庄》）7、“将军百战死，壮士十年归”中用了“互文”的修辞手法8、武术具有增强体质、防身自卫、修身养性、娱乐观赏等作用。
9、武术运动按照功能分类，可以分为健身武术、学校武术、竞技武术Q10、传统武德的内涵为：仁、义、礼、智、信。
11、指南针是我国古代四大发明之一，我国最早记载“磁石召铁”即天然磁矿石能吸铁的文献资料名为（《吕氏春秋》）θ12、著名二胡曲《听松》《二泉映月》是由音乐家（华彦钧）创作的。
13、“月上柳梢头，人约黄昏后”是出自著名文学家（欧阳修）之手。
14、“七月七日长生殿”的下句是（夜半无人私语时）o15、中国苏州园林之四大名园（沧浪亭）、狮子林、（拙政园）、（留园），集中了江南园林建筑风格，它们分别代表了中国历史上四个不同时代的建筑风格，其中狮子林代表（元）代的建筑风格。
16、盛唐诗人，善边塞诗，以七绝善长，有“七绝圣手”之称的是（王昌龄）17、“何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流”这是一首（辛弃疾）词的上阕，根据词牌特点，判断它是哪个词牌（南乡子）o18、京剧中的“大花脸”属于生旦净末丑中的（净）19、清末4种揭露小说《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》的作者分别是（李宝嘉）、（吴研人）、（刘鹦）、（曾朴）。
20、三国演义中孔明六出祁山，姜维九伐中原，进出的是（金牛道）021、“饮中八仙”指（贺知章）、（汝阳王）、（李适之）、（崔宗之）、（苏晋）、（李白）、（张旭）、（焦遂）。
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《国学经典与教育》重庆市中小学（中职）教师公共课《国学经典与教育》测试题一、单选题1.“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
”一句里的“庠序”指的是（ B ）A.官府B.学校C.家庭D.社会2.“学而优则仕”概括了（ A ）关于教育目的的主张。
A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹3.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是( C )A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《孟子》4.“民为贵，社稷次之，君为轻。
”体现了孟子的（ D ）A.教育思想B.学术思想C.等级观念D.民本思想5.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( A )A.《论语》B.《学记》C.《四书集注》D.《孟子》6.《学记》上说:“不陵节而施。
”这句话体现了( A )A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则7.“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
”孟子是用反面事例来强调学习要（ C ）A.专心致志B.磨练意志C.持之以恒D.深造自得8.我国最早提出启发式教学思想的是（ D ）A.朱熹B.孟子C.董仲舒D.孔子9.提出“建国君民，教学为先”主张的著作是（ C ）A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》10.孔子的教育思想在他的言论集（ B ）中有充分反映。
A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》11.《学记》要求“学不躐等”属于（ A ）教学原则A.循序渐进原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.直观性原则12.下列名言属于孟子说的是（ D ）A.志士仁人，无求生以害人，有杀生以成仁。
B.百工居肆以成其事，君子学以致其道。
C.士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎！D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
13.“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
”一句出自（ C ）A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《孟子》14.“不愤不启，不悱不发。
”这句话出自（ B ）A.《学记》B.《论语》C.五经四书D.《说文解字》15.“要在问题开头启发学生思考，但不提供现成的答案”就是《学记》强调的（B ）。
A.博学于文B.开而弗达C.强而弗抑D.道而弗牵16.孟子认为人皆有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和（ A ）A.是非之心B.进退之心C.悲喜之心D.善恶之心17、《学记》是（ C ）四十九篇中的一篇。
A.《大学》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》18.中国古代提出“有教无类”的思想家是（ A ）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子19.（ C ）是我国先秦时期教育思想的概括和总结。
A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》20.“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。
”这个故事说明了（ B ）对教育的影响。
A.父母B.环境C.老师D.教学方法21.以孔孟为代表的儒家，其核心思想就是（ B ）。
A.义B.仁C.礼D.智22.我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是（ C ）A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》23.孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的（ B ）A.不平衡性要求B.个别差异性要求C.顺序性要求D.互补性要求24.荀子以（ A ）作比喻，说明通过学习，后学可以超过前人，学生可以超过老师。
A.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
25.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与（ B ）的关系。
A.经济B.政治C.军事D.文化26.荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把（ D ）看作是最终目标。
A.闻B.见C.知D.行27.孟子曰：“博学而详说之，将以反说约也。
”此话意在说明广博地学习，详尽地解说，目的在于融会贯通后返归到（ A ）上去。
A.简约B.复杂C.炫耀D.文化28.（ D ）在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。
A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子29.子贡问政。
子曰：“足食，足兵，民信之矣。
”这个回答体现出孔子（ A ）的治国思想。
A.取信于民.B.为政以德C.讲究礼节D、.因材施教30.孟子以（ B ）为教育思想的理论基础。
A.人性恶B.人性善C.人性无善恶D.人性有善恶31.2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（ A ）A.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教育结果机会均等32.先秦思想的集大成者是（ C ）。
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子33.孟子认为（ A ）是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。
A.教育B.政治C.经济D.军事34.孔子在（ B ）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”。
A.教育B.政治C.经济D.军事35.“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
”反映了教学的( D )。
A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.教学相长原则36.宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其家人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
孟子以这则“揠苗助长”的寓言说明了（ C ）的重要性。
A.巩固性B.启发性C.循序渐进D.因材施教37.孔子在（ A ）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。
A.教育B.政治C.经济D.军事38.在对人性的看法上，荀子主张（ B ）A.人性善B.人性恶C.人性无善恶D.人性有善恶39.“要严格要求学生，但决不使学生感到压抑”就是《学记》强调的（ C ）。
A.博学于文B.开而弗达C.强而弗抑D.道而弗牵40.孟子认为恻隐之心是（ B ）A.智之端B.仁之端C.义之端D.礼之端41.荀子以（ B ）作比喻，说明人借助学习，可以有很大的进步。
A.蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
B.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
42.《论语》中可以看出，孔子认为治国治民，最根本的是（ A ）。
A.教育B.政治C.经济D.军事43.春秋时期是思想家百家争鸣的时期，（ B ）是儒家的代表人物。
A.墨子B.孔子C.韩非D.老子44.“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”孟子此话意在强调成大事者，应该（ B ）A.专心致志B.磨练意志C.持之以恒D.深造自得45.荀子认为，在学习过程中人们的思想方法容易片面，妨碍认识事物的全貌。
因此，他提出了（ C ）的思维方法。
A.注重“积”“渐”B.闻、见、知、行结合C.解蔽救偏、兼陈中衡D.“虚壹而静”，专心有恒46.下列名言属于孔子说的是（ A ）A.志士仁人，无求生以害人，有杀生以成仁。
B.百工居肆以成其事，君子学以致其道。
C.士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎！D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
47.下列语句，哪一句体现了环境对人的影响（ D ）A.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
B.博学于文，约之以礼。
C.三人行，必有我师焉。
D.性相近也，习相远也。
48.“温故而知新，可以为师矣。
”的思想出自( B )A.《学记》B.《论语》C.《四书集注》D.《孟子》49.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( B )A.《论语》B.《学记》C.《尚书》D.《孟子》50.《学记》上说:“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”这句话体现了（ B ）A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则二、多选题1.入选四书的儒家经典有（AB ）A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》2.下列话语体现了启发性教学原则的有（BC ）A.学然后知不足，教然后知困B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等3.下列话语体现了循序渐进教学原则的有（AD ）A.不陵节而施B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等4.孟子施教的目标是培养（ABCD ）的君子。
A.明人伦B.修身齐家C.治国D.平天下5.孟子的教育内容是（AB ）A.人伦教育B.道德教育C.权术教育D.法律教育6.以下哪些言论是孔子讲学的内容( ABC ）A.为政以德B.以礼治国C.有教无类D.事异则备变7.荀子的教学思想主要包括（ABCD ）A.注重“积”“渐”B.闻、见、知、行结合C.“虚壹而静”，专心有恒D.解蔽救偏，兼陈中衡8.孔子的教学内容包括（BCD ）三个部分。
A.生产劳动B.道德教育C.文化知识D.技能技巧培养9.《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（ABCD ）A.预防B.适时C.顺序D.观摩10.荀子把教师提高到与（ABCE ）同等的地位。
A.天B.地C.君D.神E.亲11.乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC ）A.耳聪目明B.血气和平C.移风易俗D.以欲忘道12.研究乐可以提高内心修养，可以产生（ABCD ）之心A.平易B.正直C.慈爱D.诚信13.下面哪些表现音乐的道理与政治相通（ABCD ）A.治世之音安，以乐其政和B.乱世之音怨，以怒其政乖C.亡国之音哀，以思其民困D.以上都对14.在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（ABC ）A.罢百家以尊儒；B.立大学以养士；C.行贡举以选士；D.天行健，君子以自强不息15.君王要怎样做才能使国家的根本明显？（ABCD ）A.很谨慎地对待奉承天意之事B.用修明的教育感化人民C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序D.以上都正确16.天下的道理除了君臣关系之理，还有（ABCD ）。
A.父子关系之理B.夫妇关系之理B.兄弟关系之理C.朋友交往之理17.用来实行天下通理的天下通德有（ABC ）。
A.智慧B.仁爱C.勇敢D.道义18.诚之者，择善而固执之者也；博学之，（ABCD ）.A.审问之B.慎思之C.明辨之D.笃行之19.伦理道德是（AB ）A.政治的核心B.教育的根本C.社会的风气D.教育的过程20.《大学》强调的是（ABCD ）的统一。
A.知B.情C.意D.行21．《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。