国学经典与教育练习题2

国学经典与教育练习题

1、梁启超的籍贯是（B ）

A 广西

B 广东

C 浙江D福建

2、在学与思的认知上，与孔子“学而不思则罔，死而不学则殆”观点相近的是（ A ）

A 王夫之B梁启超C顾炎武 D 黄宗羲

3、“少年智则国智”后应接那一句（C ）

A少年强则国强B少年胜则国胜C少年富则国富D少年雄则国雄4、黄宗羲被称为（B）

A船山先生B梨洲先生 C 亭林先生D余姚居士

5、小疑则小（C ）

A智B聪C悟D愚

6、王夫之被世人称为（A）

A船山先生B梨洲先生C亭林先生D余姚居士

7、国民教育之道之端中“道”意思是（A）

A途径、方法B道路C修道D道理

8、“气日以滋，理日以成”中“滋”的意思是（C ）

A滋润B滋味C滋长 D 滋补

9、学非有碍于思，而学愈博则（ B ）

A行愈远B思愈远C行愈高 D 思愈高

10、王夫之别号（A）

A一壶道人B白石道人C亭林先生D梨洲先生

11、顾炎武与黄宗羲和（D）同称明清三大学者

A康有为B梁启超C谭嗣同D王夫之

12、王夫之的籍贯在（A）

A湖南B湖北C河南D河北

13、在（B）中，王夫之把人性分为“先天之性”和“后天之性”

A《四书训义》B《尚书引义》C《习性诸论》D《书院》

14、王夫之谈教学原则注意对（C）提出相关要求

A教师B学生C教学双方D家校

15、王夫之是明末清初（B）

A政治家B思想家C文学家D活动家

16、“致知之途有二：曰学曰思”语出（D）

A《习性诸论》B《书院》C《尚书引义》D《四书训义》

17、顾炎武和（C ）开创了清初经学致用的学风。

A王夫之 B 梁启超C黄宗羲D康有为

18、黄宗羲倡导的基本教学方法是（ C ）

A 自学

B 讲解

C 讨论D探究

19、黄宗羲的籍贯在（B ）

A 江苏

B 浙江

C 上海

D 福建

20、“师者，善于传道，授业解惑也。”出自（D ）之口

A 王夫之

B 顾炎武

C 谭嗣同D黄宗羲

21、黄宗羲认为，学习贵在（ A ）

A 适用

B 背经

C 明理D启智

22、黄宗羲大胆地对（ D ）进行了革新

A 教学目的

B 教学方法C教学手段D教学内容

23、黄宗羲认为教育的根本目的在于（A ）

A培养人才B改变世风 C 匡扶政治D传承知识

24、梁启超认为磨练人格的最高学校是（ C ）

A 正规的学校

B 和美的家庭 C.人生的苦难D安定的社会

25、梁启超认为一个人要有成就，必须在（B ）树立奋斗目标

A青年时代B儿童时代C中年时代 D 出生之时

26、梁启超认为（B ）是维护天下安定的公开利器

A 舆论

B 法律

C 报刊D专制

27、为了培养新民，梁启超最为重视的教育活动是（ C ）

A 私塾教育B家庭教育 C 社会教育D特殊教育

28、梁启超说：救亡图存、教化愚昧，都必须以（ D ）为本源

A强化专制B扩充军队C对外修好D学校教育

29、（ A ）倡导了“诗界”和“小说界”革命

A 梁启超B王夫之 C 谭嗣同 D 黄宗羲

30、王夫之关于教与学关系的正确认识是（D）

A 教可以代替学

B 学可以代替教

C 教比学重要

D 教是为了学

31、黄宗羲被学者尊称为（B）

A船山先生B梨洲先生C亭林先生D余姚居士

32、梁启超被称作（D）

A船山先生B梨洲先生C亭林先生D饮冰室主人

33、下列哪部是王夫之的著作（A ）

A《习性诸论》B《取士下》C《学校》D《取士上》

34、梁启超没有主办过下列哪种刊物（C）

A《时务报》B《清议报》C《新华日报》D《新小说》

35、下列哪个不是梁启超的称呼（C）

A卓如B任公 C 一壶道人 D 饮冰室主人

36、梁启超认为教育活动大致可分三种，其中没有（D）

A特殊教育B社会教育 C 学校教育 D 家庭教育

37、戊戌变法失败后，梁启超逃亡到了（B ）

A美国B日本C新加坡D马来西亚

38、黄宗羲和（ B ）开创了清初经学致用的学风。

A梁启超 B 顾炎武C黄宗羲D康有为

39、“学校，所以养士也。”中“士”理解为（D ）

A勇士 B 战士C人民D人才

40、在对老师职责的看法上，与韩愈最为接近的是（ D ）

A 梁启超B王夫之 C 谭嗣同 D 黄宗羲

41、黄宗羲的《明夷待访录》不包括（ A ）

A《广师说》B《取士下》C《学校》D《取士上》

42、黄宗羲认为（ B ）是成才的必然途径

A穷经B致知C适用D独创

43、王夫之的教育思想集中体现在《书院》和（ C ）

A《广师说》B《取士下》C《习性诸论》D《取士上》

44、王夫之认为教育的目标应该是（ D ）

A只讲天理B只讲人欲C只讲天理，不讲人欲D既讲天理，有讲人欲

45、王夫之在教学过程中强调（ D ）

A只重视学B不重视实践C只重视教D必须重视实践

46、“学校，所以养士也。”中“士”意思是（ D ）

A 食客B士兵C学士D有才能的人

47、语出《明夷待访录》的语句是（ D ）

A道无定体，学贵适用B小疑则小悟C发先儒之所未发者D是故养士为学校之一事

48、、黄宗羲是（ C ）伟大的启蒙主义思想家。

A 明朝B清朝C明末清初D元末明初

49、（ C ）不是黄宗羲的代表作

A《学校》B《取士下》C《习性诸论》D《取士上》

50、王夫之提出了（ D ）的教育理论。（对）

A学与思分离B知与行分离C学与行分离D知与行结合

51、“习与性成者，习成而性与成也”语出（ D ）的《习性诸论》

A梁启超 B 顾炎武C黄宗羲D王夫之

52、( A )别号饮冰室主人，他是戊戌变法的领袖之一

A 梁启超B王夫之 C 谭嗣同 D 黄宗羲

53、中学语文教材选有( B )的作品《少年中国说》

A王夫之 B 梁启超 C 谭嗣同 D 黄宗羲

54、“行可兼知，而知不可兼行”是（B ）的知行理论。

A 梁启超B王夫之 C 谭嗣同 D 黄宗羲

55、“学非有碍于思”是说（ C ）

A 学对思有妨碍B思对学有妨碍C学对思并无妨碍D思对学并无妨碍

二、多选题

1.入选四书的儒家经典有（AB ）

A.《孟子》

B.《论语》

C.《学记》

D.《荀子》

2.下列话语体现了启发性教学原则的有（BC ）

A.学然后知不足，教然后知困

B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

C.不愤不启，不悱不发

D.学不躐等

3.下列话语体现了循序渐进教学原则的有（AD ）

A.不陵节而施

B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

C.不愤不启，不悱不发

D.学不躐等

4.孟子施教的目标是培养（ABCD ）的君子。

A.明人伦

B.修身齐家

C.治国

D.平天下

5.孟子的教育内容是（AB ）

A.人伦教育

B.道德教育

C.权术教育

D.法律教育

6.以下哪些言论是孔子讲学的内容( ABC ）

A.为政以德

B.以礼治国

C.有教无类

D.事异则备变

7.荀子的教学思想主要包括（ABCD ）

A.注重“积”“渐”

B.闻、见、知、行结合

C.“虚壹而静”，专心有恒

D.解蔽救偏，兼陈中衡

8.孔子的教学内容包括（BCD ）三个部分。