于小教师队伍现状分析及反思

于小教师队伍现状分析及反思

一、于小师资队伍现状、情况分析

于小现有教师36人，其中青年教师3人，中年教师23人，老年教师10人,本科学历2人，专科学历28人。

学校教师队伍总体上一方面表现出了学校教师年龄结构较老化、学历层次较高、发展后劲不足的势头，但另一方面又表现出了新教师教学经验尚不足、教师培训任务重、难度大的现实。

（1）我校老教师偏多,学校师资队伍整体偏于经验化，教研工作活力不够，缺乏深度和广度，成效未尽人意；年轻教师在校本教研方面虽拥有一定的能力，但层次有待于提升，不能只满足于能够提出问题、发表意见的层面，应注重培养、强化对问题的跟踪意识、分析能力和研究能力。

（2）课堂教学中，教师们已经在尝试将新课程的理念应用于教学中，但所采用的方法、手段和途径还不是很尽如人意，仍需要不断地学习、探索。

（3）课程改革不够深入，部分教师对新的课程理念理解肤浅，课堂形式化、表面化现象存在；

（4）部分教师师德修养亟待提高，奉献意识、服务意识急需加强。

二、改进措施：

（1）加强师德、师能方面的学习和培训，使教师明确本职工作的特点，用教师的职业道德标准严格约束自己、以教师的责任和使命严格要求自己、对学生负责对家长负责、对全社会负责、对国家负责。

（2）学校各项工作都要以教学为根本，都要向教学一线倾斜，包括教学经费投入，在满足教师外出学习、活动促进教师专业成长，创造条件，鼓励教师进修、参观、培训、以全面提高教学质量。