六年级语文期末课文综合复习和真题训练 (3)
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一对一个性化辅导教案
曹玉明六上语文2016/1/12
第十六讲:期末复习三
考点分析:
本节课进行期末句型转换综合,回顾错题,分析应试技巧,进行阅读解析思路分析与运用。
重点:阅读解析。
难点:句型转换。
回顾错题和应试技巧
1、审清题意,做回做的,不硬攻难题和疑题。
2、分析文章内容和主旨,在文中找到题干再做题。
3、作文一定要打一个简单提纲,明确内容和主题。
4、轻松应考,不要紧张,合理安排时间,预留时间检查。
考点一:句子句型解析
一、将下列句子改写成陈述句和感叹句。
1、我站立在看雨的好地方,谁能说这不是大地给我的恩泽?(感叹句、陈述句)
2、那个拉车的怎么能光着脚丫在路上跑呢?(感叹句、陈述句)
3、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(感叹句、陈述句)
4、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(陈述句)
二、讲下列句子改写成反问句。
1、这位老人是真正与山川共存、与日月同辉了。
2、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
3、不耕耘不会有收获,不学习不会有知识。
三、将以下句子换一种说法,不改变句子的意思。
1、教授听我弹完曲子,总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。”(转述句)
2、爸爸对赵伟说:“我把你的自行车修好了。”(转述句)
3、看到这雄伟的奇观,你应该感到大自然的伟大。(双重否定句)
4、我们不得不精心保护我们的地球。(肯定句)
6、我们不得不收起遗像时,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。(肯定句)
7、他拍拍我的肩头说:“我知道你希望真的有那么一匹马。”(转述句)
8、鲁迅再回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(转述句)
9、正月过去了,闰土必须回家,鲁迅急得大哭。(双重否定句)
四、将句子按要求写生动、具体。
1、甲虫全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,特别好听。(比喻句)
2、太阳炙烤着大地。(比喻句)
3、夜空中星星闪烁。(拟人句)
4、云雀叽叽喳喳地叫着。(拟人句)
五、缩写句子
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、英勇的嘎羧和他曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
3、五个可爱的孩子正在海风呼啸中安静地睡着。
4、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
六、用上合适的关联词,将两句话合成一句话。
1、地球很可爱。地球很容易破碎。
2、印第安人喜欢雨后清风的气息。印第安人喜欢风中飘来的松脂的幽香。
3、奶奶满头白发。奶奶的动作十分利落。
4、溪流中闪闪发光的是水。溪流中闪闪发光的是我们祖先的血液。
5、詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。
七、改病句
1、全班同学都到了,只有王钢没来。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
4、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
考点二:真题分析
一、阅读短文回答问题。(17分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜(试探打探)着问假如你能返老还童
“返老还童?”流注汉抬头将老人打量.(liàng liang)了一番,“扑通”一声跪下,苦苦(请求哀求)说,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人。”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背.(bēi bèi)着书包呢!
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去,路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他又“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事。”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人十分生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!
1、给文章的空白处加上正确的标点符号。(2分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
哀求——()后悔——()仍然——()
3、用“——”划出正确的读音或词语。(2分)
4、这篇短文主要写了一件什么事?(2分)
5、时光老人说自己做了件蠢事。“蠢事”是指。这样说的原因是
(2分)
6、你是怎样理解“给你再多青春,你也不会得到真正的生命”这句话的?(3分)
7、读了这个故事,你有什么收获呢?请联系实际谈一谈(2分)
8、请你写一句关于珍惜时间的名言或警句来勉励自己。(1分)作业:复习,错题回顾。