上科学第二单元《动物》 ppt课件
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种足叫腹足。
蜗牛的身体
眼 触角
口
。 腹足做细波浪状运动
部蜗 就牛 是是 蜗用 牛它 的的 足腹 ,部 这爬 种行 足的 叫。 腹蜗 足牛 。的
腹
我的蜗牛”睡觉“了,怎么让它醒过来? 物害黏和当 质致液足受 修残将便到 复时壳缩敌 肉,口回害 体它封壳侵 和能住内扰 外分;,时 壳泌当并, 。出外分它 某壳泌的 些损出头
蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
虽然它的嘴大小和针尖差不多,但 是蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头, 上面却排列有上万颗牙齿。蜗牛用 这些牙齿吃树叶,连带刺的荨麻叶 子和冬青树叶子它们也能嚼碎吃下 去。
观察蜗牛的排泄和呼吸
蜗牛的呼吸
蜗牛的排泄
蜗牛用气孔呼吸,气孔也叫做呼吸孔。 蜗牛也有一个排泄的孔,在呼吸孔
谢谢同学们 认真听课
第二课
2 蜗牛(一蜗)牛(一)
前节知识回顾
1、在观察活动中,我们能做到:
①爱护小动物,不伤害它们;
②保持动物栖息地的原貌,
保护它们的生存环境;
③注意安全,不在有危险的地方活动。
2、观察蚂蚁,可以把馒头留给蚂蚁吃吗?
不行,这样会干扰蚂蚁的生活。
蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境
观察活动中的注意事项
1、观察动物时不能抓住它,可以静 静地观察,也可以放在观察盒里观 察。
2、观察完了,要原样放好。
.
.
观察活动中的注意事项
1、观察动物时不能抓住它,可以 静静地观察,也可以放在观察盒 里观察。 2、观察完了,要原样放好。
观察活动中的注意事项
在观察活动中,我们能做到: 1)爱护小动物,不伤害它们。 2)保持动物的生存环境,保护 它们的生存环境。 3)注意安全,不在有危险的地 方活动。
第三课 蜗牛(二)
前节知识回顾
蜗牛是褐色的。 蜗牛有壳、触角、眼睛、嘴、头、腹、尾等几部分。 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会如触角伸缩、
身体缩进壳内来躲避危险等对外界的刺激产生相应的反应。 蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动
并在爬行中留下黏液痕迹。 蜗牛是用它的腹部爬行的。蜗牛的腹部就是蜗牛的足,这
我们来养蜗牛
练习
蜗牛是褐色的。 蜗牛有壳、触角、眼睛、嘴、头、腹、尾等几部分。 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会如触角伸缩、
身体缩进壳内来躲避危险等对外界的刺激产生相应的反应。 蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动
并在爬行中留下黏液痕迹。 蜗牛是用它的腹部爬行的。蜗牛的腹部就是蜗牛的足,这
蜗牛会 游泳吗?
我想观 察 蜗牛
生孩子
练习
蜗牛休眠了,放入水中让蜗牛醒来。 蜗牛在墙壁、树叶等处爬过以后,总是留下一条清晰的痕
迹,就是足腺分泌的黏液形成的。足腺分泌黏液,能使腹 足经常保持湿润,避免爬行时受到损伤。 当受到敌害侵扰时,它的头和足便缩回壳内,并分泌出黏 液将壳口封住;当外壳损害致残时,它能分泌出某些物质 修复肉体和外壳。 用两个手指轻轻捏住蜗牛壳,当蜗牛的身体扭动时,就能 看到壳的上部出现一个小孔,这就是蜗牛的呼吸孔。 蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮; 农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实;各种青草饲料、 多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料均食。 蜗牛的口在头部的腹面,口里有颚片和齿舌。颚片有咀嚼 食物的作用。齿舌上生长着很多排列得很整齐的小齿,齿 舌前端可以从口里伸出来,刮取食物。
种足叫腹足。
作业
1、蜗牛是()色的。
2、蜗牛有()、()、()、()、()、()、 ()等几部分。
3、用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会如 触角伸缩、身体()壳内来躲避危险等,对外界 的刺激产生相应的()。
4、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做
()状运动并在爬行中留下()痕迹。
5、蜗牛是用它的()爬行的。蜗牛的()就是蜗 牛的足,这种足叫()。
第一课 .
.
寻访小动物
. 听到“动物”这个词我们想到 了. 哪些动物?
豹子
苍蝇
鳄鱼
大 象
狗和 鸭子
蝴 蝶
鸡
蝗虫
孔 雀
虎
老鼠
蚂蚁
猫
蜜 蜂
瓢 虫
企 鹅
青蛙
蟾蜍
蜻蜓
蚯蚓
鲨 鱼
狮子
wk.baidu.com
跳 蚤
去. 观察小动物时要注意什么?
.
蚂蚁 观察活动中的注意事项
观察蚂蚁,可以把馒头留给蚂蚁吃吗? 不行,这样会干扰蚂蚁的生活。
有毒动物危险
.
练习
1、在学校附近能观察到哪些小动物?
蝗虫、蝴蝶、鸟、蚯蚓、蟋蟀、蚂蚁等。
2、在观察活动中,我们能做到:
①爱护小动物,不伤害它们;
②保持动物栖息地的原貌,
保护它们的生存环境;
③注意安全,不在有危险的地方活动。
3、观察蚂蚁,可以把馒头留给蚂蚁吃吗?
不行,这样会干扰蚂蚁的生活。
你能找到它的呼吸孔吗?
的旁边,非常的小,我们是看不到
的,只有在排泄的时候它才会张开,
用手轻轻捏住蜗牛壳,让蜗牛扭动身体, 一般情况下是闭合的。
然后观察蜗牛壳顶部位置,随着蜗牛的
活动,每间隔10多秒,蜗牛的气孔就会
打开成一个小洞,可以明显的看到蜗牛
的呼吸。
蜗牛到底是不是害虫
蜗牛觅食范围非常广泛,主食各 种蔬菜、杂草和瓜果皮,农作物鲜 嫩的叶、茎、芽、花,多汁的果实 等,因此,蜗牛是农作物的害虫。 但是,很多蜗牛可以食用或做药物, 从这个角度看,蜗牛是人类的益虫。
作业
1、在学校附近能观察到哪些小动物?
答:_____________________
2、在观察活动中,我们能做到:
答:①___________________
②___________________
③___________________
3、观察蚂蚁,可以把馒头留给蚂蚁吃吗?
答:_____________________
把蜗牛放入常温下的水中,可以使它醒来活动。
在饲养蜗牛的过程中,你们有什么新发现?
蜗牛吃黄瓜
有时候睡觉
傍晚活动很活跃
观察蜗牛吃食 轻轻地把蜗牛放在菜叶上,静静地观察它怎样吃食物。
轻轻地把蜗牛放在其他食物上,观察它吃这些食物吗?蜗牛会选择 哪几样?
蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物 的叶、茎、芽、花、多汁的果实;各种青草青棵饲料、多汁饲料、 糠皮类饲料、饼类饲料均食。
(蜗牛是褐色的)
蜗牛的壳
顺时针
逆时针
蜗牛的身体
.
眼
触角
静 静
地
观
察
,
不
要
打
扰
口
它
的
活
动
蜗牛的眼睛触角和嘴
眼
蜗
触
牛
角
有
两
对
触
口
角
。 腹足做细波浪状运动
部蜗 就牛 是是 蜗用 牛它 的的 足腹 ,部 这爬 种行 足的 叫。 腹蜗 足牛 。的
腹
蜗牛的运动
蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动并在 爬行中留下黏液痕迹
蜗牛的身体
眼 触角
口
。 腹足做细波浪状运动
部蜗 就牛 是是 蜗用 牛它 的的 足腹 ,部 这爬 种行 足的 叫。 腹蜗 足牛 。的
腹
我的蜗牛”睡觉“了,怎么让它醒过来? 物害黏和当 质致液足受 修残将便到 复时壳缩敌 肉,口回害 体它封壳侵 和能住内扰 外分;,时 壳泌当并, 。出外分它 某壳泌的 些损出头
蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
虽然它的嘴大小和针尖差不多,但 是蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头, 上面却排列有上万颗牙齿。蜗牛用 这些牙齿吃树叶,连带刺的荨麻叶 子和冬青树叶子它们也能嚼碎吃下 去。
观察蜗牛的排泄和呼吸
蜗牛的呼吸
蜗牛的排泄
蜗牛用气孔呼吸,气孔也叫做呼吸孔。 蜗牛也有一个排泄的孔,在呼吸孔
谢谢同学们 认真听课
第二课
2 蜗牛(一蜗)牛(一)
前节知识回顾
1、在观察活动中,我们能做到:
①爱护小动物,不伤害它们;
②保持动物栖息地的原貌,
保护它们的生存环境;
③注意安全,不在有危险的地方活动。
2、观察蚂蚁,可以把馒头留给蚂蚁吃吗?
不行,这样会干扰蚂蚁的生活。
蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境
观察活动中的注意事项
1、观察动物时不能抓住它,可以静 静地观察,也可以放在观察盒里观 察。
2、观察完了,要原样放好。
.
.
观察活动中的注意事项
1、观察动物时不能抓住它,可以 静静地观察,也可以放在观察盒 里观察。 2、观察完了,要原样放好。
观察活动中的注意事项
在观察活动中,我们能做到: 1)爱护小动物,不伤害它们。 2)保持动物的生存环境,保护 它们的生存环境。 3)注意安全,不在有危险的地 方活动。
第三课 蜗牛(二)
前节知识回顾
蜗牛是褐色的。 蜗牛有壳、触角、眼睛、嘴、头、腹、尾等几部分。 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会如触角伸缩、
身体缩进壳内来躲避危险等对外界的刺激产生相应的反应。 蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动
并在爬行中留下黏液痕迹。 蜗牛是用它的腹部爬行的。蜗牛的腹部就是蜗牛的足,这
我们来养蜗牛
练习
蜗牛是褐色的。 蜗牛有壳、触角、眼睛、嘴、头、腹、尾等几部分。 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会如触角伸缩、
身体缩进壳内来躲避危险等对外界的刺激产生相应的反应。 蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动
并在爬行中留下黏液痕迹。 蜗牛是用它的腹部爬行的。蜗牛的腹部就是蜗牛的足,这
蜗牛会 游泳吗?
我想观 察 蜗牛
生孩子
练习
蜗牛休眠了,放入水中让蜗牛醒来。 蜗牛在墙壁、树叶等处爬过以后,总是留下一条清晰的痕
迹,就是足腺分泌的黏液形成的。足腺分泌黏液,能使腹 足经常保持湿润,避免爬行时受到损伤。 当受到敌害侵扰时,它的头和足便缩回壳内,并分泌出黏 液将壳口封住;当外壳损害致残时,它能分泌出某些物质 修复肉体和外壳。 用两个手指轻轻捏住蜗牛壳,当蜗牛的身体扭动时,就能 看到壳的上部出现一个小孔,这就是蜗牛的呼吸孔。 蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮; 农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实;各种青草饲料、 多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料均食。 蜗牛的口在头部的腹面,口里有颚片和齿舌。颚片有咀嚼 食物的作用。齿舌上生长着很多排列得很整齐的小齿,齿 舌前端可以从口里伸出来,刮取食物。
种足叫腹足。
作业
1、蜗牛是()色的。
2、蜗牛有()、()、()、()、()、()、 ()等几部分。
3、用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会如 触角伸缩、身体()壳内来躲避危险等,对外界 的刺激产生相应的()。
4、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做
()状运动并在爬行中留下()痕迹。
5、蜗牛是用它的()爬行的。蜗牛的()就是蜗 牛的足,这种足叫()。
第一课 .
.
寻访小动物
. 听到“动物”这个词我们想到 了. 哪些动物?
豹子
苍蝇
鳄鱼
大 象
狗和 鸭子
蝴 蝶
鸡
蝗虫
孔 雀
虎
老鼠
蚂蚁
猫
蜜 蜂
瓢 虫
企 鹅
青蛙
蟾蜍
蜻蜓
蚯蚓
鲨 鱼
狮子
wk.baidu.com
跳 蚤
去. 观察小动物时要注意什么?
.
蚂蚁 观察活动中的注意事项
观察蚂蚁,可以把馒头留给蚂蚁吃吗? 不行,这样会干扰蚂蚁的生活。
有毒动物危险
.
练习
1、在学校附近能观察到哪些小动物?
蝗虫、蝴蝶、鸟、蚯蚓、蟋蟀、蚂蚁等。
2、在观察活动中,我们能做到:
①爱护小动物,不伤害它们;
②保持动物栖息地的原貌,
保护它们的生存环境;
③注意安全,不在有危险的地方活动。
3、观察蚂蚁,可以把馒头留给蚂蚁吃吗?
不行,这样会干扰蚂蚁的生活。
你能找到它的呼吸孔吗?
的旁边,非常的小,我们是看不到
的,只有在排泄的时候它才会张开,
用手轻轻捏住蜗牛壳,让蜗牛扭动身体, 一般情况下是闭合的。
然后观察蜗牛壳顶部位置,随着蜗牛的
活动,每间隔10多秒,蜗牛的气孔就会
打开成一个小洞,可以明显的看到蜗牛
的呼吸。
蜗牛到底是不是害虫
蜗牛觅食范围非常广泛,主食各 种蔬菜、杂草和瓜果皮,农作物鲜 嫩的叶、茎、芽、花,多汁的果实 等,因此,蜗牛是农作物的害虫。 但是,很多蜗牛可以食用或做药物, 从这个角度看,蜗牛是人类的益虫。
作业
1、在学校附近能观察到哪些小动物?
答:_____________________
2、在观察活动中,我们能做到:
答:①___________________
②___________________
③___________________
3、观察蚂蚁,可以把馒头留给蚂蚁吃吗?
答:_____________________
把蜗牛放入常温下的水中,可以使它醒来活动。
在饲养蜗牛的过程中,你们有什么新发现?
蜗牛吃黄瓜
有时候睡觉
傍晚活动很活跃
观察蜗牛吃食 轻轻地把蜗牛放在菜叶上,静静地观察它怎样吃食物。
轻轻地把蜗牛放在其他食物上,观察它吃这些食物吗?蜗牛会选择 哪几样?
蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物 的叶、茎、芽、花、多汁的果实;各种青草青棵饲料、多汁饲料、 糠皮类饲料、饼类饲料均食。
(蜗牛是褐色的)
蜗牛的壳
顺时针
逆时针
蜗牛的身体
.
眼
触角
静 静
地
观
察
,
不
要
打
扰
口
它
的
活
动
蜗牛的眼睛触角和嘴
眼
蜗
触
牛
角
有
两
对
触
口
角
。 腹足做细波浪状运动
部蜗 就牛 是是 蜗用 牛它 的的 足腹 ,部 这爬 种行 足的 叫。 腹蜗 足牛 。的
腹
蜗牛的运动
蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动并在 爬行中留下黏液痕迹