语序不当病句专题
语序不当的病句类型
语序不当的病句类型在中文写作中，语序是一项非常重要的因素。
一个句子的语序不仅仅决定了句子内部的逻辑关系，还决定了句子与句子之间的连接和衔接。
然而，由于各种原因，有时候我们会遇到语序不当的病句。
本文将针对语序不当的病句进行分类和讨论，希望能够帮助读者更好地理解和运用正确的语序。
1. 主谓倒装主谓倒装是一种常见的语序不当的情况。
在主谓倒装中，主语和谓语的位置发生了颠倒，从而导致了语序不当。
主谓倒装通常出现在以下几种情况中：a) 在以“地、得、过、着”等结构引导的状语从句中，主谓倒装属于语序不当的情况。
例如：错：下雨了地我去不了。
正：下雨了，我去不了。
b) 在条件句中，如果将条件作为主语，谓语需要进行倒装。
例如：错：如果明天下雨，我就在家。
正：如果明天下雨，我在家。
2. 助动词位置错误另一种常见的语序不当是助动词位置错误。
助动词通常位于主语和谓语之间，但有时由于各种原因，助动词的位置发生了错误。
例如：错：我决定再也不会去那家餐厅吃饭。
正：我决定再也不会去那家餐厅吃饭了。
在这个例子中，助动词“了”应该位于动词“吃饭”之后。
3. 句子成分缺失导致语序不当有时，由于句子成分的缺失，也会导致语序不当的情况。
例如：错：喝了早茶。
正：我喝了早茶。
在这个例子中，句子缺少了主语“我”，导致语序不当。
4. 主谓一致错误主谓一致是句子中一个非常重要的语法规则。
当主语是单数时，谓语动词需要使用单数形式；当主语是复数时，谓语动词需要使用复数形式。
然而，有时由于疏忽或者其他原因，主谓一致出现错误，导致语序不当。
例如：错：他们跑到校园里，大笑不止。
正：他们跑到校园里，大笑不止。
在这个例子中，主语“他们”是复数形式，但谓语动词“大笑不止”却使用了单数形式“大笑”。
5. 过长的修饰语有时，一些修饰语过长，导致主语和谓语之间距离过大，产生语序不当的情况。
例如：错：那个穿着红色裙子和橙色高跟鞋的优雅女士走了进来。
正：那个优雅女士穿着红色裙子和橙色高跟鞋走了进来。
语序不当病句
语序不当病句
语序不当病句是指在句子结构中语序的排列不正确，导致句子语义不清或者表达不准确的问题。
正确的语序可以使句子更加流畅和易于理解。
下面将介绍几种常见的语序不当的病句，并给出相应的正文拓展。
1. 主谓语序不当：
病句：昨天晚上我去了电影院。
改正：我昨天晚上去了电影院。
分析：在这个例子中，主语'我'和谓语'去了电影院'的语序不当，应当把主语放在谓语之前。
2. 状语位置不当：
病句：她正在慢慢地读书。
改正：她正在读书，慢慢地。
分析：在这个例子中，状语'慢慢地'应该放在谓语'读书'之后，以使句子更加清晰明了。
3. 宾语位置不当：
病句：他买了一本新的手机。
改正：他买了一个新的手机。
分析：在这个例子中，宾语'一本新的手机'的语序不当，应该使用'
一个新的手机'的语序，因为'手机'是可数名词。
4. 并列句连接词位置不当：
病句：他喜欢唱歌和跳舞。
改正：他喜欢唱歌和喜欢跳舞。
分析：在这个例子中，连接词'和'的位置不当，应该把它放在'喜欢跳舞'之前，以使两个动作并列。
在英文写作中，语序的正确性对于表达清晰和准确的思想至关重要。
良好的语序可以帮助读者更好地理解作者的意图，并避免产生歧义。
因此，我们在写作时应该注意语序的正确性，并不断提升自己的语言表达能力。
语序不当的病句
病句之语序不当1
1、多重定语正确排列顺序：
表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语
①国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的女篮球教练。
国家队里的(领属性的)一位(数量性的)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女(名词)教练。
②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
表数量的“许多”应紧靠中心短语。
2、多重状语顺序不当
多项状语正确顺序：
表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词
①许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈地辩论。
许多同学昨天(时间)在教室里(地点)都(范围)同他(对象)展开激烈地(情态)辩论。
②每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
“将来”应在“自己”之后，修饰“成为”。
3、谓语次序不当
①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
②同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。
多项定语语序不当的病句及答案
多项定语语序不当的病句及答案定语是修饰名词的句子成分，多项定语出现在一句话中时，需要遵循一定的语序规则，否则会导致句意不清晰或者语法错误。
下面列举几种多项定语语序不当的病句，并给出修改答案。
1. **多个形容词修饰同一个名词**：
病句：这是一个漂亮，聪明的女孩。
答案：这是一个聪明漂亮的女孩。
2. **多个名词修饰同一个主语**：
病句：他是一个医生，教育者。
答案：他是一个教育医生。
3. **多个介词短语修饰同一个名词**：
病句：在房间里面，他找到了一只藏污纳垢的老鼠。
答案：在房间里面，他找到了一只污垢藏匿的老鼠。
4. **多项定语中存在数量修饰词**：
病句：他买了很多贵重的、名牌的包包。
答案：他买了很多名牌的贵重包包。
5. **多项定语中存在时间修饰词**：
病句：她在早上的七点钟起了床。
答案：她在早上七点钟起了床。
总的来说，多项定语语序不当会造成句子表达混乱，需要根据句子的语境、修饰词的重要性和逻辑关系来进行重新排列，以确保句子流畅明了。
语序不当的病句20句加修改
语序不当的病句20句加修改1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改：去掉“、愉快、欢乐”这是一个快乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“忽然”或“渐渐”老师忽然放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”为了今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“、”改为“，”去掉“，”他那亲切的话语响在我的耳边,慈祥的面容时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”提高质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而且关系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“看了”这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”只有社会主义，才能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：“这个问题”改为“同学们”事情发生后，班主任就同班委研究，决定对同学们进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
修改：“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
修改：“”改为《》我昨天看了电影《闪闪的红星》。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
修改：去掉“能否”他对自己学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
修改：“提高”改为“加强”15.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大加强。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
修改：“就要”后加“养成”小学生从小养成爱读书的习惯。
多项定语语序不当的病句及答案
多项定语语序不当的病句及答案定语是修饰名词或代词的成分，它在句子中起到对被修饰词进行限定或补充说明的作用。
而多项定语语序不当往往会导致句子结构模糊，语义不清晰，影响表达效果。
本文将分享一些常见的定语语序不当的病句，并提供相应的答案。
病句1：这个大家伙坏了的汽车。
问题：多项定语的语序不当。
调整后的句子：这个坏了的大家伙汽车。
答案解析：在原句中，"坏了"和"大家伙"是两个修饰词，应该紧跟在名词"汽车"之前。
病句2：我住了的旧的房子。
问题：多项定语的语序不当。
调整后的句子：我住的旧房子。
答案解析：在原句中，"住了"和"旧的"是两个修饰词，应该紧跟在名词"房子"之前。
病句3：她送了个精致的好看的礼物。
问题：多项定语的语序不当。
调整后的句子：她送了个好看的精致礼物。
答案解析：在原句中，"好看的"和"精致的"是两个修饰词，应该紧跟在名词"礼物"之前。
病句4：他读了的有趣的一本小说。
问题：多项定语的语序不当。
调整后的句子：他读的有趣的一本小说。
答案解析：在原句中，"读了"和"有趣的"是两个修饰词，应该紧跟在名词"小说"之前。
病句5：我穿了的新的红色的鞋子。
问题：多项定语的语序不当。
调整后的句子：我穿的新红色鞋子。
答案解析：在原句中，"穿了"、"新的"和"红色的"是三个修饰词，应该紧跟在名词"鞋子"之前。
病句6：他妈妈做了一道非常好吃的意大利面。
问题：多项定语的语序不当。
调整后的句子：他妈妈做的一道非常好吃的意大利面。
答案解析：在原句中，"做了"、"非常好吃的"是两个修饰词，应该紧跟在名词"意大利面"之前。
语序不当的病句
语序不当的病句以下是一些语序不当的病句，每句之间用顿号进行分隔：1. 吃完饭我喜欢去散步。
2. 这个问题我已经解决了。
3. 我喜欢运动，因为它能保持身体健康。
4. 她是我的朋友，我们经常一起出去玩。
5. 我正在学习中文，因为我对中国文化非常感兴趣。
6. 他看到我时很开心。
7. 她今天没有来上课。
8. 昨天晚上我去了电影院。
9. 我很喜欢这本书，因为它的故事情节很有趣。
10. 天气很好，我们可以去户外运动。
11. 他今天去医院了。
12. 这个房间很大，里面有一张床和一张桌子。
13. 我去超市买了一些食物和饮料。
14. 她对音乐很感兴趣，经常去参加音乐会。
15. 我妹妹正在学习弹钢琴。
以上病句中的语序不当，可以进行改进。
例如：1. 我喜欢去散步，吃完饭后。
2. 我已经解决了这个问题。
3. 因为它能保持身体健康，所以我喜欢运动。
4. 我们经常一起出去玩，她是我的朋友。
5. 因为我对中国文化非常感兴趣，所以我正在学习中文。
6. 他很开心地看到了我。
7. 她今天上课没有来。
8. 昨天晚上我去了电影院看电影。
9. 这本书的故事情节很有趣，所以我很喜欢它。
10. 天气很好，我们可以去户外进行运动。
11. 他去了医院，今天。
12. 里面有一张床和一张桌子，这个房间很大。
13. 我买了一些食物和饮料，去了超市。
14. 她经常去参加音乐会，对音乐很感兴趣。
15. 我妹妹正在学习弹钢琴。
通过调整语序，使句子更加流畅和自然。
病句语序不当知识点总结
病句语序不当知识点总结1. 主谓宾不当主谓宾不当是指句子中主语、谓语和宾语之间的搭配不当。
正确的语序应该是主语在前，谓语在中，宾语在后。
比如“小明看见了一只狗”应该改为“小明看见了一只狗”。
2. 定语与被修饰语语序不当定语与被修饰语语序不当是指句子中定语和被修饰语的顺序不正确。
正确的语序应该是定语在前，被修饰语在后。
比如“这是一本书的封面”应该改为“这是一本封面的书”。
3. 并列关系语序不当并列关系语序不当是指句子中两个或多个并列关系的词语的顺序不正确。
正确的语序应该是相同词性的词语并列在一起。
比如“他喜欢唱歌、跳舞”应该改为“他喜欢唱歌，跳舞”。
4. 成分遗漏或重复成分遗漏或重复是指句子中缺失了某个成分或者某个成分重复出现。
正确的语序应该是完整的句子结构。
比如“他热情地招呼着客人”应该改为“他热情地招呼着客人”。
5. 语意多义性语意多义性是指句子中的语义模糊，容易引起歧义。
正确的语序应该是清晰明了的语义。
比如“老师让学生认真听讲”应该改为“认真听讲老师让学生”。
6. 逻辑不清逻辑不清是指句子中的逻辑关系不清晰，容易使人产生混淆。
正确的语序应该是符合逻辑的句子结构。
比如“为了交一份满意的作业，请认真完成每一道题”应该改为“为了交一份满意的作业，请认真完成每道题”。
7. 修辞不当修辞不当是指句子中修辞手法使用不当，影响了句子的语言表达效果。
正确的语序应该是恰当的修辞手法。
比如“她的笑容像太阳一样灿烂”应该改为“她的笑容灿烂如太阳”。
8. 句式复杂冗长句式复杂冗长是指句子的句式结构过于复杂，显得冗长，不易理解。
正确的语序应该是简洁明了的句子结构。
比如“这个问题是我们需要认真思考的”应该改为“这个问题需要我们认真思考”。
总结：语序不当是一种常见的语言表达问题，正确的语序对于句子的表达效果至关重要。
要注意主谓宾搭配、定语和被修饰语的顺序、并列关系的词语顺序、成分遗漏或重复、语意多义性、逻辑不清、修辞不当以及句式的复杂冗长等问题。
初中语文修改病句专题语序不当练习
一、解题技巧1.多层定语的排列顺序：表领属的或表时间、处所的＋称代性或数量性的短语＋动词或动词性的短语＋形容词或形容词性的短语＋名词或名词性短语。
此外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
2.多层状语的排列顺序：表目的或表原因的介词短语＋表时间或处所的词或短语＋表语气的副词或表对象的介宾短语＋表情态的或程序的词或短语。
此外，表示对象的介宾短语一般应紧挨在中心语前。
3.并列词语或短语的排列顺序：注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、对应承接等顺序。
4.主语和关联词语的排列顺序：如果前后主语一致，应把主语放在关联词的前面。
二、针对练习(1)他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
将“如果”移至句首。
(2)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。
将“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》”和“中国青年”调换位置。
(3)南昌八一起义纪念馆里陈列着好多当年周恩来使用过的东西。
将“当年”移至“使用”之前。
(4)夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
将“一连串”移至“事情”之前。
(5)作为市长，他不仅关心每家每户小老百姓的冷暖，而且还关心全市的社会经济发展。
将“每家每户小老百姓的冷暖”和“全市的社会经济发展”调换位置。
(6)新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法。
将“保障”和“尊重”调换位置。
(7)首汽集团开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的企业。
将“第一家”和“国内”调换位置。
(8)矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
将“集资铸成”和“提出倡议”调换位置。
(9)它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛、存在。
将“存在”移至“活跃”之前。
(10)妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
将“一件”和“用”调换位置。
病句专题之语序不当
病句专题之语序不当修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句专题之语序不当有哪些呢?下面是店铺整理的病句专题之语序不当，欢迎欣赏病句专题之语序不当11.新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法，这是对社会主义建设理论和实践的一大创新，是对马克思主义的丰富和发展。
2.第十届中运会在长沙举行，有关部门一定要精心施工、科学规划，为运动员提供设备一流的场馆和优美舒适的配套环境。
3.昨天，世界各大报纸关于这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道，分析人士认为，这次事件和基地组织有关系。
4.海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。
这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。
5.江苏教育部门虽然对2010年等级要求还没有明确表态，但从目前清华大学招办反馈的信息看，清华认为2009年“AA+”这一等级要求比较合理。
6.在政府推动和龙头企业的带动下，内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。
7.交会对接指两个航天器在太空轨道会合并连接成一个整体，它是实现太空补给、维护、航天员交换、装配等过程的先决条件，更是建立大型空间站的基础。
8.近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。
9.这次地名普查工作的中心内容是更新、不漏、改错，即补充遗漏地名，改正错误地名，更新过时地名。
10.面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，我国就可能减少百分之三十的交通事故。
11.我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。
C.星期六要不要补课，在领导和老师之间广泛地引起了议论。
最后，综合各方面意见，领导决定不补课，以避免出现不必要的麻烦。
12..成人歌曲音调较高、音域较宽，经常唱这样歌曲的孩子，会对音带造成严重损伤。
中考语序不当的病句及答案
中考语序不当的病句及答案【正文】中考语序不当的病句及答案在中考英语考试中，遇到语序不当的病句是一种常见情况。
正确的语序对于理解句子的意思至关重要。
本文将列举一些常见的语序错误，并提供答案及解析，以帮助学生更好地应对这一考点。
一、主语与谓语之间的语序错误1. 病句：Yesterday went home she.答案：She went home yesterday.解析：在英语中，主语通常位于谓语之前，因此正确的语序应为“主语 + 谓语”。
2. 病句：Wants to become she a doctor.答案：She wants to become a doctor.解析：在该句中，动词“wants”应位于主语之后，紧接着的是不定式短语“to become a doctor”。
3. 病句：Is reading a book he in the library.答案：He is reading a book in the library.解析：修饰语“in the library”应位于谓语动词“is reading”的后面。
二、宾语与动词之间的语序错误1. 病句：A book enjoyable I am reading.答案：I am reading an enjoyable book.解析：形容词“enjoyable”应该位于名词“book”的前面。
2. 病句：Yesterday I in the park met my friend.答案：Yesterday I met my friend in the park.解析：副词短语“in the park”应该紧跟谓语动词“met”。
3. 病句：Ice cream the children are eating.答案：The children are eating ice cream.解析：名词“ice cream”应该位于谓语动词“are eating”的后面。
辨析病句语序不当练习题
辨析病句语序不当练习题一、选择题1. 下面句子中，语序不当的一句是：A. 他每天早上都坚持跑步锻炼身体。
B. 老师在课堂上给我们讲解了解题的方法。
C. 通过这次活动，同学们增进了彼此之间的友谊。
D. 由于天气原因，比赛不得不推迟举行。
2. 下列句子中，语序不当的一句是：A. 他穿着一件红色的衣服，显得格外精神。
B. 春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
C. 我们要珍惜时间，努力学习，为实现梦想而奋斗。
D. 在这次比赛中，他发挥出色，赢得了在场观众的阵阵掌声。
3. 下面句子中，语序不当的一句是：A. 为了提高自己的综合素质，他报名参加了各种培训班。
B. 老师耐心地给我们讲解每一个难题，让我们受益匪浅。
C. 通过这次实践活动，我们学会了如何与他人合作。
D. 他早早地起床，去公园锻炼身体，呼吸新鲜空气。
二、改错题1. 下面句子语序不当，请修改：他穿着一双新鞋子，戴着一顶帽子，走在大街上。
2. 下面句子语序不当，请修改：老师告诉我们，只有通过努力学习，才能取得好成绩。
3. 下面句子语序不当，请修改：他用了整整一个下午的时间，才把这篇论文写完。
三、排列题请将下列句子中的词语按正确语序排列：1. 他、图书馆、去、每天、看书。
2. 老师、我们、鼓励、要、自信。
3. 春天、大地、万物、复苏、充满、生机。
四、连线题请将下列句子中的词语与其正确位置连线：1. A. 他 B. 每天 C. 早晨 D. 跑步a. 起床b. 去公园c. 锻炼身体d. 都2. A. 我们 B. 老师 C. 讲解 D. 作业a. 认真b. 耐心c. 完成d. 给我们3. A. 春天 B. 大地 C. 万物 D. 复苏a. 到来b. 苏醒c. 充满生机d. 温暖五、填空题请根据语境，将括号中的词语填入正确的位置：1. （他）在图书馆（专心地）阅读了（一上午）的书籍，收获颇丰。
2. （我们）应该（珍惜）当前的美好时光，（努力学习），为实现梦想而奋斗。
语序不当的病句例子及答案
语序不当的病句及答案如下：
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：我国钢铁的生产，长期不能自给。
（“钢铁的生产”应为“生产的钢铁”）。
2、把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用。
（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。
3、多层定语语序不当：
例：展出几千年前刚出土的文物。
（应将“几千年前”调至“文物”前，在“几千年前”后加“的”）。
4、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
（应将“任意”调至“欺侮”之前）。
5、主客颠倒：
例：因为我从小生活在大海边，所以大海的传说对我一点儿也不陌生。
（应改为：因为我从小生活在大海边，所以我对大海的传说一点儿也不陌生）。
6、分句位置不当：
例：对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。
）
7、虚词位置不当。
例如：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。
（“不”移到“把”字前）。
语序不当的病句及答案
语序不当的病句及答案语序是句子中词语的排列顺序，它直接影响句子的表达效果和语义理解。
一些语序不当的病句会导致句子含义不清或者语义模糊。
本文将介绍一些常见的语序不当的病句，并提供相应的改正答案。
病句1：我昨天在公园看到了一只可爱的小狗正在奔跑。
在这个病句中，定语“可爱的小狗”应该紧跟在被修饰的名词“一只小狗”之后，而不是放在主语“我”之后。
改正答案：昨天在公园，我看到了一只正在奔跑的可爱小狗。
病句2：我在图书馆借到了一本有关编程的新书。
在这个病句中，不定式短语“借到了一本有关编程的新书”应该放在主语“我”之后。
改正答案：我借到了一本有关编程的新书在图书馆。
病句3：他感到非常的紧张在考试之前。
在这个病句中，形容词“紧张”的程度副词“非常”应该紧跟在形容词之后。
改正答案：他感到在考试之前非常紧张。
病句4：她买了一袋大的好吃的来分享。
在这个病句中，定语“大的好吃的”应该放在被修饰的名词“一袋”之后，而不是放在主语“她”之后。
改正答案：她买了一袋好吃的大的来分享。
病句5：为了取得好的成绩，他努力的学习了很久。
在这个病句中，动词“努力”的程度副词“很久”应该紧跟在动词之后。
改正答案：为了取得好的成绩，他努力地学习了很久。
病句6：我习惯了在晚上写作业。
在这个病句中，动词“习惯”应该与介词短语“在晚上”连用。
改正答案：我习惯在晚上写作业。
病句7：她正在忙碌的准备考试。
在这个病句中，形容词“忙碌”的程度副词“正在”应该紧跟在形容词之后。
改正答案：她正忙碌地准备考试。
病句8：我们在课堂上学习新知识。
在这个病句中，动词短语“学习新知识”应该紧跟在主语“我们”之后。
改正答案：我们学习新知识在课堂上。
病句9：他买了一件漂亮素色的衬衫。
在这个病句中，定语“漂亮素色的”应该放在被修饰的名词“一件衬衫”之后，而不是放在主语“他”之后。
改正答案：他买了一件素色漂亮的衬衫。
病句10：这个问题对于我们来说非常困难解决。
在这个病句中，形容词“困难”的程度副词“非常”应该紧跟在形容词之后。
病句专题之语序不当、搭配不当
目录
• 语序不当 • 搭配不当 • 病句修改练习 • 总结与建议
01
语序不当
语序不当的常见类型
并列不当
修饰不当
在并列的词语或短语之间，应该按照时间 先后、主次轻重、大小高低等顺序进行排 列，否则就会造成并列不当的语病。
形容词、副词等词语的顺序应该按照一定 的规则进行排列，否则就会造成修饰不当 的语病。
。”
原句
“这本书的内容非常丰 富，值得一读。”（主
谓搭配不当）
修改后
“这本书的内容非常精 彩，值得一读。”
03
病句修改练习
语序不当的病句修改练习
01
02
03
04
总结词
语序不当是指句子中词语的顺 序不合理，导致句子意义不明
或不合逻辑。
成分位置不当
如“我们学校的学生来自全国 各地”，应改为“来自全国各
语序不当
指句子中词语的顺序不合理，导致句 子意义不明或不合逻辑。常见的问题 包括定语、状语、补语的错位，以及 时间、地点、程度的错位等。
搭配不当
指句子中词语的搭配不恰当，导致句 子不合语法或语义不清晰。常见的问 题包括主谓搭配不当、动宾搭配不当 、修饰语与中心词搭配不当等。
对写作的建议和注意事项
重视语言基础
动宾搭配不当
动词和宾语之间不搭配，如“提高学习效率”应改为“提高学习效果 ”。
主宾搭配不当
主语和宾语之间不搭配，如“他是一个勤奋的学生”应改为“他是一 个勤奋的学习者”。
修饰语与中心词搭配不当
修饰语与中心词之间存在语义矛盾，如“他是一个聪明伶俐的小伙子 ”应改为“他是一个聪明的小伙子”。
搭配不当的纠正方法
语序不当的病句及答案
语序不当的病句及答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句词序不当有哪些呢?下面是整理的病句词序不当，欢迎阅读病句词序不当11. 近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
1.高校学生的培养应改为高校培养的学生2. 一位优秀的有30年教学经验的西藏高原的乡村教师。
2. 这里的多项定语排序就不正确，应为西藏高原的(表处所)一位(数量)有30年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)乡村(名词)教师。
3. 自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
3.已经与累计应该换位置4. 在休息里许多老师昨天都同他热情地交谈。
4. 许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。
5. 蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。
5. 句中又承前面的主语小刀，就应该放在肉烧熟了之前，可改为既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉烧熟了后用它作餐具。
6. 中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改观。
6. 中国人民自从接受了马列主义思想之后，话未完，应继续说中国人民怎样。
但后句说中国的革命，应将自从移到句首，使逗号以前的部分变成句首状语。
7. 强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
7. 递进关系的复句，顺序颠倒了。
应改为让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步。
8. 郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。
8. 青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的9.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
病句类型巩固练习——语序不当
病句类型巩固练习——语序不当（2015~2017年高考及模拟卷摘选）一、认识“语序不当”1.（2017课标全国一）为了培养学生关心他人的品德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
【解析】本项问题是状语语序不当。
“三个月内”是时间状语，其修饰的对象应是“完成”，而不是“要求”，故将“三个月内”移至“完成”之前。
2.（2017课标全国二）这家公司虽然待遇一般，发展前景却很好，很多同学都投了简历，但公司最后只录取了我们学校推荐的两个名额。
【解析】本项问题是主谓搭配不当。
谓语“录取”与宾语“名额”不能搭配，可将“名额”改成“人”。
3.（2016课标全国三）在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
【解析】本项问题是多项定语次序不当。
正常次序是：“本市开展”表领属，“历时三年”表时间，“第一次全国可移动文物是名词性短语，故应将“历时三年”移至“开展的”后面，同时“历时三年”后加“的”。
4.（2014课标全国二）如果我们看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
【解析】本项问题是虚词位置不当。
助词“所”位置应在“带”之前，构成“所带来的”这一“所”字结构，修饰“效益”。
5.（2016浙江）在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正在成为教育不得不直面的问题。
【解析】本项问题是虚词位置不当。
介词“自从”应提至句首。
6.（2015安徽）如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
【解析】本项问题是分句间内容次序不当。
应将“引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”与“培养这些青少年对滑雪运动的兴趣”两个内容位置调换。
7.（2015四川）《四川省农村扶贫条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。
语序不当病句专项训练
语序不当病句专项训练语序不当是汉语表达中常见的语法错误之一，它会影响句子的流畅性和准确性。
为了提高语言表达能力，进行语序不当病句的专项训练是非常必要的。
以下是一些常见的语序不当类型及其修正方法，以及相应的练习题。
一、主语和谓语的位置不当1. 错误示例：他去了书店，买了几本书。
2. 正确示例：他去书店买了几本书。
练习题：- 错误：老师走进教室，开始上课。
- 正确：老师走进教室后开始上课。
二、定语和中心语的位置不当1. 错误示例：红色的苹果一个。
2. 正确示例：一个红色的苹果。
练习题：- 错误：漂亮的衣服一件。
- 正确：一件漂亮的衣服。
三、状语和谓语的位置不当1. 错误示例：他快速地跑着。
2. 正确示例：他跑得快速。
练习题：- 错误：她轻轻地唱着歌。
- 正确：她唱歌轻轻地。
四、宾语和谓语的位置不当1. 错误示例：我吃了饭一碗。
2. 正确示例：我吃了一碗饭。
练习题：- 错误：他喝了水一杯。
- 正确：他喝了一杯水。
五、并列成分的语序不当1. 错误示例：他喜欢读书、游泳、跑步和打篮球。
2. 正确示例：他喜欢读书、游泳、打篮球和跑步。
练习题：- 错误：她喜欢画画、唱歌、跳舞和弹钢琴。
- 正确：她喜欢画画、唱歌、弹钢琴和跳舞。
六、修饰语和被修饰语的位置不当1. 错误示例：那个穿红衣服的女孩。
2. 正确示例：那个女孩穿着红衣服。
练习题：- 错误：那个戴眼镜的男孩。
- 正确：那个男孩戴着眼镜。
七、时间状语和地点状语的位置不当1. 错误示例：昨天，他在学校图书馆借了一本书。
2. 正确示例：他昨天在学校图书馆借了一本书。
练习题：- 错误：在公园，我们经常散步。
- 正确：我们经常在公园散步。
八、数量词和名词的位置不当1. 错误示例：三本书一摞。
2. 正确示例：一摞三本书。
练习题：- 错误：两杯水一杯。
- 正确：一杯两杯水。
九、连词和它所连接的成分位置不当1. 错误示例：虽然他很努力，但是失败了。
2. 正确示例：他虽然很努力，但是失败了。
语序不当的病句例子及改法
语序不当的病句例子及改法
以下是 6 条语序不当的病句例子及改法：
1. 你看啊，“他不仅喜欢唱歌，还热爱跳舞。
”这句话多通顺，但要是说成“不仅他喜欢唱歌，还热爱跳舞。
”这可就不对啦！应该把“不仅”放到“他”后面呀！就像你做事得先想好步骤再行动，不能搞反了嘛！
2. 哎呀呀，“我们明天都要去爬山。
”这多别扭呀，得改成“我们都明天要去爬山。
”你想想，不把“都”放对位置，不就像走路顺拐了一样奇怪嘛！
3. 嘿，“他忽然想起了一件往事。
”听起来没啥问题，可要是说“他想起了忽然一件往事。
”这像话吗？当然得把“忽然”放前面啦，不然就跟做菜盐放错了时候一样，味道就不对咯！
4. 你听听这个，“她是一个多么优秀善良的女孩。
”要是说成“她多么是一个优秀善良的女孩。
”是不是怪怪的？正确的语序很重要啊，朋友们！
5. 来看看这句，“我刚刚买了一本有趣的书。
”可别弄成“我买了刚刚一本有趣的书。
”那就闹笑话啦，就好比穿衣服前后穿反了一样呀！
6. 哇塞，“他经常每天去跑步。
”这可不行哦，得改成“他每天经常去跑步。
”每天和经常的顺序可不能错呀，就像出门先穿鞋子再穿外套一样自然呀！
总之，语序对句子的表达真的很重要，大家可千万别弄乱啦！。
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辨析并修改病句专题（语序不当）学案（学生用）一．《考试大纲》《考试说明》对本知识点的说明：表达应用 E③辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑二．知识点表述是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯。
三．高考题引路（牢记典型题例）（高考江苏卷）任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
解析：（高考四川卷）市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
解析：（高考湖北卷）在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
解析：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
「解析」：多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。
四．总结归纳语序不当的类别：五．解法探究六．同步练习1．张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。
2．这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。
3．闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。
4．如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。
5．我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。
6．这个村很好执行了党的富民政策。
现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。
7．一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。
高考原题：1．这篇文章介绍了传统相声手忙脚乱的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
2．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
3．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
4．馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。
5．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
6．去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。
7．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
8．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
9．近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
10．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
11．参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
12．由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。
13．1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。
12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
14．1999年5月发生的驻南使馆事件，对我们这些海外学子当时震动很大。
15．大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶。
16．玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。
17．随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
18．运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
19．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
20．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着家园未来美好的远景。
21、上海音乐厅精心打造的“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。
七．错题归纳，总结反思八．巩固练习（自我检测，有无长进？）1.下列句子没有语病的一句是（）A．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
B．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C．一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。
D.他清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包，从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。
2．下列句子没有语病的一句是（）A.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。
B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
C.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步向远处的汽车站走去。
D.他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。
3．下列句子没有语病的一句是（）A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B.今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
C.电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。
4．下列各句没有语病的一项是（）A.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。
B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。
C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
D.罪犯对少年以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。
5．下列各句没有语病的一项是（）A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上作了深刻的说明，从政策上作了详细的规定。
B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
6．下列各词中，没有语病的一句是（）A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
B．参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
C．西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。
D．去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。
2010年高考病句辨析专题第一讲辨析并修改病句专题（语序不当）学案（教师用）一．《考试大纲》《考试说明》对本知识点的说明：表达应用 E③辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑二．知识点表述是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯。
三．高考题引路（2008年高考江苏卷）A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
「解析」“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。
「2008年高考四川卷」市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
「解析」“加快现代化大都市建设的进程”语应为“加快建设现代化大都市的进程。
”；「2008年高考湖北卷」B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
「答案解析」关联词语“不管——－都”领起的内容都从属于“他”，应放在“他”后面。
多项定语（状语）的排列顺序见《三维设计》43页四．总结归纳语序不当的类别：①多层定语语序不当②多层状语语序不当③虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当④分句语序不当⑤主语与关联词语或并列词语语序不当五．解法探究1.望见句中有关联词语，检查关联词位置是否失当。
2.望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查修饰语语序是否不当。
3.望见有并列短语或分句较多的复句，检查并列短语或分句间的逻辑关系是否不当。
六．同步练习1．张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。
2．这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。
3．闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。
4．如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。
5．我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。
6．这个村很好执行了党的富民政策。
现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。
7．一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。
同步练习参考答案1．可改为"中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的"2．应改为“引人深思，促人猛省，催人进取”3．4．5．按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等顺序排列。
6．递进关系不当，应改为"不但不吃国家救济粮了，而且还向国家交售了六万斤公粮"7．“即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语高考原题（堂上测练）1．这篇文章介绍了传统相声手忙脚乱的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
2．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。