大学英语四级考试PPT课件
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11
四：选材来源
1. New Scientist 2. Newsweek 3. The New York Times 4. Time 5. The Washington Post
12
五： 体裁方面
1. 议论文 2. 说明文 3. 新闻评述 4. 记叙文
题材方面
1. 人文科学 2. 自然科学
13
Байду номын сангаас
六：阅读步骤:Step1（1min）
17
六：阅读步骤:Step2(10mins)
第二步：利用定位词词,在文章中查找答案 ---查 读 + 略读（10mins）
查读(Scanning):又称寻读, 目的主要是为了从大量的资 料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如数 字、时间、人名、地名等。 在查读时,目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容 相关的词句,与此无关的内容要很快略过（略读）。在 最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的 信息。 例如: 在车站寻找某次列车的运行时刻, 在机场寻找某次 班机的起飞时间, 在图书馆查找书刊的目录,在文献中查 找某一日期、名字、数字或号码等,都是这方法的运用。
CET----4
流程 答题顺序及时间
试卷构成
阅读
1
流程
2
你知道四级的答题顺序及时间吗?
作文（30分钟） 听力（30分钟） 选词填空（7分钟）
在答题纸1上作答,
完成后交答题纸1. 40分钟 剩下题目在答卡2
上作答.
共130分钟
长篇阅读（13分钟
翻译（30分钟）
深度阅读（20分钟
3
4
你知道四级的分值吗?
9
二：测试形式
此次调整后，原来的选择加填空调整为 匹配题。篇章后附有10个句子，每句一题。 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要 求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 有的段落可能对应两题，有的段落可能不 对应任何一题。
10
三：基本要求
1.长篇阅读的文章基本都是专业题材的文章，
很多考生可能会觉得很陌生，不要求完全理解 只要求能够通过略读或查读的方式找到题干的 信息并根据原文内容相比做出正确选择。只是 有题干和答案简单的同义词替换 。 2.略读(Skimming)和寻读(Scanning)的能力在 大学英语四级考试中显得尤为重要 3.快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟110140词
位。 C.句子中比较生僻的词，往往会帮助你定位原
文信息 D. 定位词找2—3个就行，多了也记不住。最
好是位置不同的两个词
16
六：阅读步骤:Step1（1min）
E.题干中的定语和状语。 定语可以使一个概括性的概念更加细节化，状语可以 使一个一般性的动作更加特殊化。所以，如果题干较长， 又没有特殊印刷体文字的情况下，选取定语和状语中有 代表性的词作为定位词，比较可靠。当然不排除主语和 谓语本身就很特殊。 。 ※寻找定位词应优先考虑专有名词(人名、地名、组织 名、国名等)和数词，然后找名词、名词词组、动词、 动词词组、形容词和形容词词组，然后再确定试题在文 章中的位置。 查找关键词的顺序如下:题干主语中的名词→谓语动词 （行为动词）→宾语部分的名词
18
六：阅读步骤:Step2(10mins)
查读可运用下列技巧:
1)利用材料的编排形式 按字母顺序排列的，如词典、索引、邮政编码簿、电话 号码簿以及其他参考资料等。按日期和时间排列的， 如电视节目,历史资料。报纸上的体育版面是按比赛类 别(足球、排球、网球)排列的等等。
2)利用章节标题：Title（标题）、Subtitle（副标题）和 Section heading（段落标题）和说明 查读时,从题干中的定位信息可以快速找到相关的标题( 模糊定位) ，再在标题下的内容中查找就可以了(精确定 位) 。因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮 助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范 围
14
六：阅读步骤:Step1（1min）
定位词的本质：特殊性和细节性。 文章中多次出现的语汇不是定位词。越细节越 特殊的词，在文章中出现的频率越低，一旦找 到，它旁边的信息应该就是答案。
15
六：阅读步骤:Step1（1min）
3.定位词的确定： A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都
说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定
第一步：阅读题目预测文章内容，在题目中划出 定位词（1min）
1.预测题目目的：是指在阅读正文前，正确理解题目所表达的内容, 对文章进行的预测性的主动思维。应该先读题目，后看文章，同时 根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类 型与范围。 2.什么是定位词(与众不同的单词和短语) 当你在火车站接一个陌生人，他可能会告诉你他手里有一束鲜花， 那么定位词就是那束鲜花。That is to say, you will meet a strange person with a bunch of flower in his hands。火车 站到处是陌生人，所以a strange person不是定位词，而修饰限 定这个人的a bunch of flower是定位词。定位词是一个location mark，它帮助你找到题目在原文所对应的信息
阅读理解(40mins)
35%
选词填空7 长篇阅读13仔细阅读20
5%
10%
20%
7
Contents
一：测试目的 二：测试形式 三：基本要求 四：选材来源 五：体裁与题材 六：阅读步骤 七：如何提高快速阅读技能 八：总结
8
一：测试目的
就改革前的考试来看，占据超过400分的阅读题目， 一般都是考生的得分重点，无论是前7题判断还是后8题 填空补充，较整体试卷来说，都是考生较为擅长的部分。 此次变化之后，不但要求考生对于文章全篇能够有所理 解，还要求学生对于文章的一些细节能够把握，对学生 的宏观概括总结能力则有较为明显的提升要求，要求学 生要将知识赋予运用转换能力，不仅要读懂，更强调测 试考生在实践语言环境中查询有 效信息的能力。还要对 所掌握的信息积极性加工处理。
作文(15%)
听力(35%)
共710分
及格
在答题纸1上作答,
426
完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2上
35%
作答.
选词填空5% 长篇阅读10%
翻译15%
深度阅读20%
5
怎么才能提高自己的英语四 级成绩呢？
就一个原则:不放过每一次拿 分的机会--长篇阅读
6
阅读理解分值
新四级考试的阅读部分主要分为选词填空，长篇阅读和 深度（仔细）阅读三个部分。阅读分数占全卷的35%.
四：选材来源
1. New Scientist 2. Newsweek 3. The New York Times 4. Time 5. The Washington Post
12
五： 体裁方面
1. 议论文 2. 说明文 3. 新闻评述 4. 记叙文
题材方面
1. 人文科学 2. 自然科学
13
Байду номын сангаас
六：阅读步骤:Step1（1min）
17
六：阅读步骤:Step2(10mins)
第二步：利用定位词词,在文章中查找答案 ---查 读 + 略读（10mins）
查读(Scanning):又称寻读, 目的主要是为了从大量的资 料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如数 字、时间、人名、地名等。 在查读时,目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容 相关的词句,与此无关的内容要很快略过（略读）。在 最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的 信息。 例如: 在车站寻找某次列车的运行时刻, 在机场寻找某次 班机的起飞时间, 在图书馆查找书刊的目录,在文献中查 找某一日期、名字、数字或号码等,都是这方法的运用。
CET----4
流程 答题顺序及时间
试卷构成
阅读
1
流程
2
你知道四级的答题顺序及时间吗?
作文（30分钟） 听力（30分钟） 选词填空（7分钟）
在答题纸1上作答,
完成后交答题纸1. 40分钟 剩下题目在答卡2
上作答.
共130分钟
长篇阅读（13分钟
翻译（30分钟）
深度阅读（20分钟
3
4
你知道四级的分值吗?
9
二：测试形式
此次调整后，原来的选择加填空调整为 匹配题。篇章后附有10个句子，每句一题。 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要 求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 有的段落可能对应两题，有的段落可能不 对应任何一题。
10
三：基本要求
1.长篇阅读的文章基本都是专业题材的文章，
很多考生可能会觉得很陌生，不要求完全理解 只要求能够通过略读或查读的方式找到题干的 信息并根据原文内容相比做出正确选择。只是 有题干和答案简单的同义词替换 。 2.略读(Skimming)和寻读(Scanning)的能力在 大学英语四级考试中显得尤为重要 3.快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟110140词
位。 C.句子中比较生僻的词，往往会帮助你定位原
文信息 D. 定位词找2—3个就行，多了也记不住。最
好是位置不同的两个词
16
六：阅读步骤:Step1（1min）
E.题干中的定语和状语。 定语可以使一个概括性的概念更加细节化，状语可以 使一个一般性的动作更加特殊化。所以，如果题干较长， 又没有特殊印刷体文字的情况下，选取定语和状语中有 代表性的词作为定位词，比较可靠。当然不排除主语和 谓语本身就很特殊。 。 ※寻找定位词应优先考虑专有名词(人名、地名、组织 名、国名等)和数词，然后找名词、名词词组、动词、 动词词组、形容词和形容词词组，然后再确定试题在文 章中的位置。 查找关键词的顺序如下:题干主语中的名词→谓语动词 （行为动词）→宾语部分的名词
18
六：阅读步骤:Step2(10mins)
查读可运用下列技巧:
1)利用材料的编排形式 按字母顺序排列的，如词典、索引、邮政编码簿、电话 号码簿以及其他参考资料等。按日期和时间排列的， 如电视节目,历史资料。报纸上的体育版面是按比赛类 别(足球、排球、网球)排列的等等。
2)利用章节标题：Title（标题）、Subtitle（副标题）和 Section heading（段落标题）和说明 查读时,从题干中的定位信息可以快速找到相关的标题( 模糊定位) ，再在标题下的内容中查找就可以了(精确定 位) 。因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮 助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范 围
14
六：阅读步骤:Step1（1min）
定位词的本质：特殊性和细节性。 文章中多次出现的语汇不是定位词。越细节越 特殊的词，在文章中出现的频率越低，一旦找 到，它旁边的信息应该就是答案。
15
六：阅读步骤:Step1（1min）
3.定位词的确定： A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都
说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定
第一步：阅读题目预测文章内容，在题目中划出 定位词（1min）
1.预测题目目的：是指在阅读正文前，正确理解题目所表达的内容, 对文章进行的预测性的主动思维。应该先读题目，后看文章，同时 根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类 型与范围。 2.什么是定位词(与众不同的单词和短语) 当你在火车站接一个陌生人，他可能会告诉你他手里有一束鲜花， 那么定位词就是那束鲜花。That is to say, you will meet a strange person with a bunch of flower in his hands。火车 站到处是陌生人，所以a strange person不是定位词，而修饰限 定这个人的a bunch of flower是定位词。定位词是一个location mark，它帮助你找到题目在原文所对应的信息
阅读理解(40mins)
35%
选词填空7 长篇阅读13仔细阅读20
5%
10%
20%
7
Contents
一：测试目的 二：测试形式 三：基本要求 四：选材来源 五：体裁与题材 六：阅读步骤 七：如何提高快速阅读技能 八：总结
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一：测试目的
就改革前的考试来看，占据超过400分的阅读题目， 一般都是考生的得分重点，无论是前7题判断还是后8题 填空补充，较整体试卷来说，都是考生较为擅长的部分。 此次变化之后，不但要求考生对于文章全篇能够有所理 解，还要求学生对于文章的一些细节能够把握，对学生 的宏观概括总结能力则有较为明显的提升要求，要求学 生要将知识赋予运用转换能力，不仅要读懂，更强调测 试考生在实践语言环境中查询有 效信息的能力。还要对 所掌握的信息积极性加工处理。
作文(15%)
听力(35%)
共710分
及格
在答题纸1上作答,
426
完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2上
35%
作答.
选词填空5% 长篇阅读10%
翻译15%
深度阅读20%
5
怎么才能提高自己的英语四 级成绩呢？
就一个原则:不放过每一次拿 分的机会--长篇阅读
6
阅读理解分值
新四级考试的阅读部分主要分为选词填空，长篇阅读和 深度（仔细）阅读三个部分。阅读分数占全卷的35%.