Excel综合练习
培训excel综合练习EXCEL基本操作题
EXCEL基本操作题一：打开excel综合练习文件夹下的文件练习一.xls，并完成下面操作：1、以下为某年北京市气温表，根据气温表建立数据（存放在A1：D13的区域内），数据表保存在工作表sheet1中。
月份最高最低平均温度一月 1 -10二月 4 -8三月11 -1四月21 7五月27 13六月39 15七月42 21八月38 20九月40 14十月23 6十一月15 -2十二月 3 -82、利用函数计算Sheet1工作表中的“平均温度”（保留小数点后面两位）。
3、为A1：D13的区域加外边框，线条样式为“第七行第二列”，颜色为“红色”4、将温度低于0度的数据的字体颜色用红色表示、高于38度的用蓝色表示。
5、将Sheet1表中的数据引用到Sheet2表的相应位置（要求同步变化）。
设置标题行的格式为：隶书、加粗、24号、红色；所有数据均保留小数点后二两位，并将行高、列宽调整为最合适的行高与列宽。
6、设置Sheet2工作表的纸张大小为A4，对齐方式为垂直居中。
页眉中为“北京市某年气温数据表”，页眉右为“标签名”7、在Sheet1工作表中，选A1：D13区域中的数据，创建新图表，图表类型为“堆积数据点折线图”，数据系列在列，图表标题为“北京某年气温图”，图例放置在图表的右上角，图表工作表的名称为“汽温图”。
8、在工资表中的查找“沈克”和“王川”的实发工资并复制到相应的单元格中。
EXCEL基本操作题二：打开excel综合练习文件夹下的文件练习二.xls，并完成下面操作：1、将SHEET1工作表中的字体属性设置为：楷体__GB2312、12磅、加粗倾斜，文字颜色为红色。
2、加上一行标题：员工信息表，设置字体为：宋体，字号：28，在A1：H1区域中跨列居中。
3、将第一列的列宽设为15。
4、将SHEET1工作表中的数据复制一份到工作表SHEET2、SHEET3的相应位置5、在SHEET1，用分类汇总的方法求出男女同志的平均年龄，然后撤销分类汇总。
excel表格操作考试题及答案
excel表格操作考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Excel中，以下哪个快捷键可以快速填充公式？A. Ctrl+CB. Ctrl+VC. Ctrl+RD. Ctrl+D答案：D2. 如何在Excel中将一列数据转换为行数据？A. 使用“转置”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“筛选”功能D. 使用“查找和替换”功能答案：A3. Excel中哪个函数可以用来计算一组数据的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B4. 在Excel中，如何快速选择整个工作表？A. 点击左上角的角落B. 点击任意单元格，然后按Ctrl+AC. 点击任意单元格，然后按Ctrl+CD. 点击任意单元格，然后按Ctrl+V答案：B5. 如何在Excel中插入一个新工作表？A. 右键点击工作表标签，选择“插入”B. 点击“插入”选项卡，然后选择“工作表”C. 点击“开始”选项卡，然后选择“工作表”D. 点击“视图”选项卡，然后选择“工作表”答案：B二、填空题（每题3分，共15分）1. 在Excel中，要设置单元格的字体颜色，可以在“开始”选项卡的“字体”组中找到______按钮。
答案：字体颜色2. 若要在Excel中对数据进行排序，可以使用“数据”选项卡中的______功能。
答案：排序3. Excel中，使用______函数可以计算一组数据中的最大值。
答案：MAX4. 若要在Excel中查找特定数据，可以使用“开始”选项卡中的______功能。
答案：查找和选择5. 在Excel中，若要将单元格的数字格式设置为百分比，可以在“开始”选项卡的“数字”组中选择______。
答案：百分比三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述在Excel中如何合并多个单元格。
答案：选中需要合并的单元格，然后在“开始”选项卡的“对齐”组中点击“合并并居中”按钮。
2. 描述在Excel中如何设置单元格的边框。
4.6.1数据处理6Excel综合练习一
CONTENT
01
综合练习一
在前面的课程中，我们共同学习探讨了Excel2010基本操作、格式化表格、数据计算等， 今天的课我们做一个综合练习，通过练习，使所学各知识点灵活应用、熟能生巧。
综合练习一
1、打开”数据处理6.xlsx”，完成“销售清单”相应练习。
1、A1:J1合并后居中，宋体14号蓝色字，行高22 2、A2:J2华文新巍12号字居中 3、A3:E10居中，F3:H10右对齐 4、F3:F10,G3:G10保留两位小数，加人民币符号、边框和底纹按所给样式设置 7、所有列列宽为9
2、回顾整个练习，找到不够熟练的地方，反复练 习。
今日 作业
1、总结两个练习的计算方式。
2、寻找现实生活中的含有计算的表格，尝试用 Excel实现所需操作。
INFORMATION TECHNOLOGY
综合练习一
2、打开”数据处理6.xlsx”，完成“部门工资表”相应练习。
1、A1:I1设黑体、14号字、居中 2、所有列列宽设为10 3、外框线设深蓝色双边线，内框线为绿色 4、A12:I12填充色为浅蓝色 5、用公式计算出每名员工的实发工资 6、用函数计算各项合计
小结
1、通过练习，我们发现有些技能点做起来还不是 特别顺手，这就需要在今后的学习中不断练习、巩 固已学的内容，熟能生巧。
excel操作练习题及答案
excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，在B1单元格输入“员工编号”，在C1单元格输入“部门”，在D1单元格输入“工资”。
3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。
4. 将A1:D1的列宽调整为15。
5. 在A2单元格开始输入员工信息，包括姓名、编号、部门和工资，至少输入5条记录。
6. 使用公式计算每个员工的奖金，假设奖金是工资的10%，在E2单元格输入公式“=D2*10%”，然后将公式向下拖动至E6单元格。
7. 将E列的标题设置为“奖金”，并将E列的格式设置为货币格式。
8. 将整个表格按照“部门”进行排序。
答案：1. 打开Excel程序，点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，B1单元格输入“员工编号”，C1单元格输入“部门”，D1单元格输入“工资”。
3. 选中A1:D1，点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮，然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。
4. 选中A列或D列，将鼠标放在列宽的边界上，当鼠标变成左右双向箭头时，双击以自动调整列宽。
5. 从A2开始，逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。
6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”，然后选中E2单元格，将右下角的填充柄向下拖动至E6。
7. 选中E列，点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。
8. 选中包含数据的表格，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“部门”，然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。
二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资，如果超过，在F列显示“高”，否则显示“低”。
2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。
3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。
4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。
Excel综合练习题60
Excel综合练习题一、选择题1. 在单元格输入（）该单元格显示0.3。
A. 6/20B. =6/20C. ‚6/20‛D. =‚6/20‛2. Excel窗口的底部为状态栏，当其右部显示CAPS时，表示（）Ａ. 工作表进入滚动状态Ｂ. 键盘字母键处于大写状态Ｃ. 工作表的公式计算出现死循环Ｄ. 工作表需要重新进行计算3. 在工作表中，第28列的列标表示为（）Ａ. 27 Ｂ. BB Ｃ. AA D. AB4. 在单元格中输入‚=average(10,-3)-pi( )‛,则显示（）A. 大于0B. 小于0C. 等于0D. 不确定5. 打印工作表前（）就能看到实际效果。
A. 仔细观察B. 打印预览C. 按F8键D. 分页预览6. 如果要选择A1:C5和D3:E5两个单元格区域，可以（）A. 按住Ctrl键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5B. 按住Shift键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5C. 按住Tab键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5D. 直接从A1拖动到E57. 在工作表中，单元格区域A1:E4的各单元格中均存放数值1，单元格B5中已输入函数=SUM(A1:$D$3)。
现将单元格B5的内容复制到单元格C6中，则单元格C6中的函数为（）A. =SUM(A1:$D$3)B. =SUM(B2:$D$3)C. =SUM(B2:$E$4)D. =SUM(B4:$D$3)8. 在工作表中，已知B3单元格的数值为20，若在C3单元格输入‚=B3+8‛，在D4单元格输入‚=$B3+8‛，则（）A. C3单元格与D4单元格的值都是28B. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是28C. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是8D. C3单元格的值是20，D4单元格的值不能确定。
9. 在Excel中，若单元格C1中公式为=A1+B2，将其复制到单元格E5，则E5中的公式是（）A. =C3+A4B. =C5+D6C. =C3+D4D. A3+B410. 已知单元格A1中存有数值563.68，若输入函数=INT(A1)，则该函数值是（）A. 563.7B. 563.78C. 563D. 563.811. 在Excel中，只有单元格B2，C3中输入数值2和3，现在单元格D4中输入公式=B$2+C3，再将D4的公式复制到D5，D6，D7，则D5，D6，D7的值为（）A. 3，3，3B. 5，5，5C. 2，2，2D. 2，3，412. 在Excel中，已知单元格B2中的公式为=$A$1+$E4+C$3，在C列与D列之间插入一列，在第2行与第3行之间插入一行，则单元格B2中的公式被调整为（）A. =$A$1+$F5+C$4B. =$A$1+$E$5+D$3C. =$A$1+$E5+C$3D. =$A$1+$F4+C$413. 在工作表中D7单元格内输入公式=A7+$B$4并确定后，在第3行处插入一行，则插入后D8单元格中的公式为（）A. ＝A8+$B$4B. =A8+$B$5C. =A7+$B$4D. =A7+$B$514. 要在单元格中输入内容可以直接将光标定位在编辑栏中，也可以对于活动单元格按（）键后输入内容。
Excel综合练习题
Excel综合练习题Excel综合练习题⼀、选择题1. 在单元格输⼊（）该单元格显⽰0.3。
A. 6/20B. =6/20C. “6/20”D. =“6/20”2. Excel窗⼝的底部为状态栏，当其右部显⽰CAPS时，表⽰（）Ａ. ⼯作表进⼊滚动状态Ｂ. 键盘字母键处于⼤写状态Ｃ. ⼯作表的公式计算出现死循环Ｄ. ⼯作表需要重新进⾏计算3. 在⼯作表中，第28列的列标表⽰为（）Ａ. 27 Ｂ. BB Ｃ. AA D. AB4. 在单元格中输⼊“=average(10,-3)-pi( )”,则显⽰（）A. ⼤于0B. ⼩于0C. 等于0D. 不确定5. 打印⼯作表前（）就能看到实际效果。
A. 仔细观察B. 打印预览C. 按F8键D. 分页预览6. 如果要选择A1:C5和D3:E5两个单元格区域，可以（）A. 按住Ctrl键，⽤⿏标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5B. 按住Shift键，⽤⿏标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5C. 按住Tab键，⽤⿏标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5D. 直接从A1拖动到E57. 在⼯作表中，单元格区域A1:E4的各单元格中均存放数值1，单元格B5中已输⼊函数=SUM(A1:$D$3)。
现将单元格B5的内容复制到单元格C6中，则单元格C6中的函数为（）A. =SUM(A1:$D$3)B. =SUM(B2:$D$3)C. =SUM(B2:$E$4)D. =SUM(B4:$D$3)8. 在⼯作表中，已知B3单元格的数值为20，若在C3单元格输⼊“=B3+8”，在D4单元格输⼊“=$B3+8”，则（）A. C3单元格与D4单元格的值都是28B. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是28C. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是8D. C3单元格的值是20，D4单元格的值不能确定。
9. 在Excel中，若单元格C1中公式为=A1+B2，将其复制到单元格E5，则E5中的公式是（）A. =C3+A4B. =C5+D6C. =C3+D4D. A3+B410. 已知单元格A1中存有数值563.68，若输⼊函数=INT(A1)，则该函数值是（）A. 563.7B. 563.78C. 563D. 563.811. 在Excel中，只有单元格B2，C3中输⼊数值2和3，现在单元格D4中输⼊公式=B$2+C3，再将D4的公式复制到D5，D6，D7，则D5，D6，D7的值为（）A. 3，3，3B. 5，5，5C. 2，2，2D. 2，3，412. 在Excel中，已知单元格B2中的公式为=$A$1+$E4+C$3，在C列与D列之间插⼊⼀列，在第2⾏与第3⾏之间插⼊⼀⾏，则单元格B2中的公式被调整为（）A. =$A$1+$F5+C$4B. =$A$1+$E$5+D$3C. =$A$1+$E5+C$3D. =$A$1+$F4+C$413. 在⼯作表中D7单元格内输⼊公式=A7+$B$4并确定后，在第3⾏处插⼊⼀⾏，则插⼊后D8单元格中的公式为（）A. ＝A8+$B$4B. =A8+$B$5C. =A7+$B$4D. =A7+$B$514. 要在单元格中输⼊内容可以直接将光标定位在编辑栏中，也可以对于活动单元格按（）键后输⼊内容。
Excel电子表格系统综合练习
Excel电子表格系统综合练习Excel电子表格系统部分内容的考核形式为单项选择题、填空题和实际操作题。
其中实际操作题所分值所占比重较大。
下面就将这部分的综合练习题提供给大家。
选择题1. 我们在____环境中直接处理的对象称为工作表。
A WORDB EXCELC WPSD WINDOWS2. 在Excel中工作簿是指____。
A 图表B 不能有若干类型的表格共存的单一电子表格C 在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件D 数据库3. 在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件称为____。
A 工作表B 工作簿C 图表D 数据库4. 在Excel中单元格地址是指____。
A 每一个单元格B 每一个单元格的大小C 单元格所在的工作表D 单元格在工作表中的位置5. 一般情况下,在Excel中,每张工作表由____个长方形表格组成。
A 256×256B 125×125C 256×65,536D 无限多个6. 在Excel中活动单元格是指____的单元格。
A 能被移动B 每一个都是活动C 正在处理D 能进行公式计算7. 在Excel中将单元格变为活动单元格的操作是____。
A 将鼠标指针指向该单元格B 用鼠标单击该单元格C 在当前单元格内键入该目标单元格地址D 没必要,因为每一个单元格都是活动的8. 在Excel中，保存的工作簿默认文件扩展名是____。
A XLSB DOCC DBFD TXT9. 下列在Excel中保存工作簿文件的正确操作方法是____。
A 单击打印按钮B 单击新建按钮C 单击打开按钮D 单击保存按钮10. 在Excel中文版中,可以自动产生序列的数据是:____。
A 第一季度B 1C 一D A11. 在Excel中文版中,要在某单元格中输入并显示1/2，应该输入____。
A 0.5B 1-0.5C 0#1/2D 2/412. 在Excel中文版中,下面可以自动产生序列的数据是____。
excel表格练习题(打印版)
excel表格练习题（打印版）Excel表格练习题（打印版）一、基础操作1. 打开与保存：- 打开一个新的Excel工作簿，并保存为“练习1.xlsx”。
2. 输入数据：- 在A1单元格输入“姓名”，B1单元格输入“年龄”，C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，B2单元格输入30，C2单元格输入“男”。
3. 单元格引用：- 在D1单元格输入公式，计算A2单元格中姓名的长度。
4. 格式化：- 将B列设置为整数格式，并居中显示。
二、公式与函数1. 简单计算：- 在D2单元格输入公式，计算A2单元格与B2单元格的和。
2. 条件判断：- 在E2单元格输入公式，如果C2单元格为“男”，则显示“男性”，否则显示“女性”。
3. 日期函数：- 在F2单元格输入公式，计算从B2单元格中的年龄到今天日期的总天数（假设B2为出生年份）。
4. 查找与引用：- 在G2单元格输入公式，查找A列中“张三”对应的年龄值。
三、数据排序与筛选1. 数据排序：- 将A1:C5的数据按照年龄升序排列。
2. 数据筛选：- 筛选出年龄大于25岁的所有记录。
四、图表与图形1. 创建图表：- 根据A1:C5的数据，创建一个柱状图，显示不同性别的年龄分布。
2. 图表格式化：- 为图表添加标题“年龄分布”，并设置图例显示在图表的底部。
五、数据透视表1. 创建数据透视表：- 将A1:C5的数据创建为数据透视表，以性别为行标签，年龄为列标签，计算每个性别的平均年龄。
2. 数据透视表格式化：- 将数据透视表的行标签设置为“性别”，列标签设置为“年龄”，并将平均值显示在数据透视表中。
六、高级功能1. 条件格式：- 为B列设置条件格式，当年龄大于30岁时，单元格背景色变为红色。
2. 数据验证：- 在C列设置数据验证，只允许输入“男”或“女”。
3. 宏录制：- 录制一个宏，将A列的数据复制到D列。
练习结束请完成以上练习，并保存您的工作簿。
您可以通过实际操作来掌握Excel的基本功能和一些高级技巧。
excel综合练习题
Excel综合练习第一题1．在H3、I3、B11单元格中分别添上“总分”、“平均分”及“学科平均”2．用公式或函数计算出总分、平均分及学科平均。
平均分、学科平均的结果都保留一位小数。
3．除了第三行名称栏用字号为12的仿宋体字，其余选用字号为10的宋体字。
4．各列的列宽选用“最适合的列宽”。
5．所有的中文数据选用“居中”的对齐方式。
6．以“练习5”为文件名保存文件。
第二题以下是某班的期中考试成绩统计表。
1．求出每门学科的全体学生平均分，填人该课程的“平均分”一行中（保留1位小数）；2．把第13行的行高改为20，A13:I13单元内的字改为蓝色楷体，字号12，并垂直居中；3．求出每位同学的总分后填人该同学的“总分”一列中；4．求出每位同学的平均分后填入该同学的“平均分”一列中；5．将所有学生的信息按总分高低从高到低排序；6．将总分最高的一位同学的所有数据用红色字体表示。
第三题以下是家电市场8个商店6种品牌的电视机销售价格统计表。
1．在C1单元格中添上标题“电视机销售价格统计表”，楷体加粗16号宇；2．将Cl:Fl区域合并及居中，并将该行行高改为22，对齐方式为垂直居中3．求出每个商店6个品牌的“商店平均价格”，并填人相应的单元格内（保留2位小数）；4．求出各商店每一种品牌电视机的平均价格，填人最末一行相应单元格中（保留2位小数）；5．以商店平均价格从低到高将各商店所有信息排序；6第四题以下是某高校1999、2000两年各专业招收新生人数统计表。
1．设定B列至G列的列宽为8.0，K列的列宽为10.5；2．求出各专业99、00两年的招收新生总数；3．求出各专业两年共招收公费生数、自费生数和新生总数；4．求出各专业招生总数增长率，即（2000年招生总数一1999年招生总数）／1999年招生总数，带有百分号格式，保留小数1位；5．求出8个专业的各项合计人数，填人最后一行内；以下是某市青年歌手大奖赛歌手得分统计表。
综合EXCEL练习题目
EXCEL练习
1.在最前行插入标题“考试成绩统计分析表“，字体隶书，A1:J1跨列居中
2.将sheet1工作表标签的颜色该改为蓝色
3.将数学和语文所在的两列位置互换
4.在A2,A3单元格中分别输入“序号、2001001”,从A2到A19使用填充序列，
完成后A19单元格为2001017
5.在右边添加一列总分，用公式统计每位的总成绩：sheet1中的数学+语文+外
语+sheet2中的计算机成绩，以及平均分（结果保留1位小数）
6.在右边添加一列评定，如总分大于200分的评定为“优秀”,否则评定为”合格”
7.计算数学合格率
8.筛选出数学成绩>80或外语成绩<60的记录,并将筛选结果放在sheet2的A22
9.按筛选后的结果将姓名和平均分创建一张图表标题位“学生成绩平均表“的
三维簇状柱形图，数据标志显示值，标题用14磅加粗，图表区加圆角阴影边框，放在sheet2中
10.用公式统计出sheet3中各个职工的实发工资（条件为：工龄超过15年，实发
工资=基本工资*1.3+奖金，工龄低于或等于15年，实发工资=基本工资*1.1+奖金）。
11.将实发工资低于2000的数据以红色字体显示。
12.按部门进行分类汇总，分别汇总出每个部门的“基本工资“最大值，汇总结
果不显示在数据下方。
并设置该区域底纹颜色为黄色
13.建立数据透视表，要求行为：部门，数据为基本工资的平均值，结果放在A15
14.设置页脚为“计算机应用基础”，右对齐。
excel操作练习题实例练习
excel操作练习题实例练习excel操作练习题实例练习excel是日常的办公软件，熟练操作excel工作上会有所帮助。
以下是由店铺整理关于excel操作练习题的内容，希望大家喜欢! excel操作练习题(一)1、选择B2：C16—单击格式—单元格—类型—选择……—确定2、选定A4：G1—格式—单元格—边框—选择(双线、内部)—确认2、选中B12：G12—格式—条件格式—输入……(条件一)—添加—输入……(条件二)输入……(条件一)—确定4、1)选定A1：G10—格式—自动套用格式—……)选取定G2：G10—点填充颜色(右上角处) —选择浅黄色5、单击文件—页面设置—……6、单击视图—页眉和页脚—自定义页脚—光标移至中间框内—点左边第二个图标(页码)—输入“/”号—点左边算三个图标(总页数)可见“&[页码]/&[总页数]”—确定7、单击文件—打印预览—拖动鼠标……8、选中A1格—单击窗口—拆分¬—确定9、单击编辑—移动或复制工作表—工作表—确定10、单击格式—工作表—取消隐藏—选择A—确定11、单击图表向导(右上角)—选中……—选择按列—确定12、单击图表工具栏中按行排列13、右击图表区—图表选项—标题—输入……14、右击图表区—图表区格式—选择……15、单击数据—记录单—条件—输入……—单击“下一条”16、数据—排序—……17、数据—筛血自动筛血点单价下题标—自定义—输入条件18、1)数据—排序—…… )数据—分类汇总—……来源：考试大19、分别以鼠标拖动就可以了excel操作练习题(二)1、单击开始—我最近的文档—excel图表2、单击视图—任务窗格—新建军工作簿—空白工作簿3、单击工具—自定义—新建—tool—编辑—拉动粘贴到右侧tool框内……4、单击右上角“A3”，键入“数据区”—按回车键5、单击文件—新建—于右侧工作区内选择本机上的模板—我的模板—销售报告—按回车键6、单击文件—另存为—于弹出窗帘选工具(右上角处)—常规选项—保存选项—于打开权限密码栏键入“000” —再次确认—保存7、单击帮助(中部顶端)—选M…Excel帮助—目录—工作簿……8、单击A3格—输入“2(空格键)1/4” —回车键9、单击编辑—填充—序列—……10、单击工具—选项—自定义序列—下拉选择“one ,two ,three” —删除11、单击数据—设置—有效性——允许任何值12、单击A1单元格—清除—格式13、单击右键—删除—整列—确认14、选取2、3行—右键—插入来源:考试大网15、拖动鼠标选择c2至c16—单击编辑—替换—于查找内容中输入…… 替换内容输入…—全部替换16、单击F6格—输入=F6/F17—按Tab键17、选中英语成绩列—鼠标移至状态栏(窗口下部)—单击鼠标右键—选平均值项(可见数值于右下角显示)18、单击函数f(x)(菜单右上部)—选IF项—确定—依次输入“max(b3:k3)>1500”“良好”“一般”—确定19、单击函数f(x)(菜单右上部)—选SUM—确定—输入C2：H2—确定20、单击函数f(x)(菜单右上部)—选ROUND项—输入—D3—1—确定>>>下一页更多有关“Excel基本操作笔试题”内容Excel基本操作笔试题(一)1、在Excel中，下列输入数据属于字符型的是( )。
excel试题操作及答案
excel试题操作及答案Excel试题操作及答案一、选择题1. Excel中，哪个功能可以快速对数据进行排序？A. 筛选B. 排序C. 分类汇总D. 数据透视表答案：B2. 在Excel中，如何插入一个图表？A. 选择数据，然后点击“插入”选项卡中的图表B. 选择数据，然后点击“图表”选项卡C. 选择数据，然后点击“数据”选项卡中的图表D. 选择数据，然后点击“视图”选项卡中的图表答案：A二、填空题1. 在Excel中，要使用公式计算，必须以____符号开始。
答案：=2. Excel中，要将一个单元格的格式应用到另一个单元格，可以使用____功能。
答案：格式刷三、判断题1. Excel中，可以对单元格进行合并，但合并后的数据会丢失。
答案：错误2. Excel中，可以通过“查找和替换”功能来快速查找和替换文本。
答案：正确四、操作题1. 打开Excel，创建一个新的工作簿，然后在A1单元格输入“姓名”，B1单元格输入“年龄”，C1单元格输入“性别”。
答案：- 打开Excel。
- 创建一个新的工作簿。
- 在A1单元格输入“姓名”。
- 在B1单元格输入“年龄”。
- 在C1单元格输入“性别”。
2. 在工作表中，使用公式计算B2单元格的年龄与B3单元格的年龄之和，并把结果放在C2单元格。
答案：- 在C2单元格输入公式：`=B2+B3`- 按Enter键确认公式。
五、简答题1. 简述Excel中如何设置单元格的边框。
答案：- 选择需要设置边框的单元格。
- 点击“开始”选项卡。
- 在“单元格”组中点击“边框”下拉菜单。
- 选择所需的边框样式。
2. 描述如何在Excel中创建一个数据透视表。
答案：- 选择包含要分析的数据的单元格。
- 点击“插入”选项卡。
- 在“表格”组中点击“数据透视表”。
- 在弹出的对话框中选择数据区域，并指定放置数据透视表的位置。
- 点击“确定”创建数据透视表。
- 在数据透视表字段列表中，将字段拖放到适当的区域（行标签、列标签、值等）。
一级excel上机考试题及答案
一级excel上机考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. Excel中，下列哪个功能可以对数据进行排序？A. 筛选B. 排序C. 分类汇总D. 数据透视表答案：B2. 在Excel中，如何快速填充一系列连续的数字？A. 使用“填充”菜单下的“序列”B. 使用“填充”菜单下的“向下填充”C. 使用“粘贴特殊”功能D. 使用“插入”菜单下的“序列”答案：A3. Excel中，以下哪个函数用于计算一组数据的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B4. 在Excel中，如何将一列数据转换为行数据？A. 使用“转置”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“筛选”功能D. 使用“查找和替换”功能5. Excel中，如何设置单元格的边框？A. 使用“格式”菜单下的“单元格”B. 使用“格式”菜单下的“边框”C. 使用“插入”菜单下的“形状”D. 使用“视图”菜单下的“网格线”答案：B6. 在Excel中，如何快速复制一个单元格的格式到另一个单元格？A. 使用“格式刷”B. 使用“粘贴特殊”C. 使用“查找和替换”D. 使用“填充”功能答案：A7. Excel中，哪个函数用于计算一组数据中的最大值？A. MINB. MAXC. AVERAGED. MEDIAN答案：B8. 在Excel中，如何将文本格式的数据转换为数字格式？A. 使用“文本到列”向导B. 使用“查找和替换”功能C. 使用“粘贴特殊”功能D. 使用“格式”菜单下的“单元格”答案：D9. Excel中，以下哪个函数用于计算一组数据的总和？B. SUMC. AVERAGED. MAX答案：B10. 在Excel中，如何使用公式计算一个单元格的值？A. 直接输入数值B. 使用“插入”菜单下的“公式”C. 输入“=”后跟公式D. 使用“工具”菜单下的“公式审核器”答案：C二、操作题（每题10分，共30分）1. 打开随堂练习文件“销售数据.xlsx”，在“销售数据”工作表中，使用“排序”功能，按照“销售日期”列进行升序排列。
excel考试及答案
excel考试及答案Excel考试及答案一、选择题1. Excel中，以下哪个函数用于计算一组数值的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B2. 在Excel中，如何快速填充一系列连续的数字？A. 使用“复制”和“粘贴”B. 使用“填充”手柄C. 使用“插入”菜单D. 使用“格式刷”答案：B3. Excel中，以下哪个函数用于计算一组数值中的最大值？A. MAXB. MINC. AVERAGED. MEDIAN答案：A4. 在Excel中，如何将一列数据转换为行数据？A. 使用“转置”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“筛选”功能D. 使用“查找和替换”功能答案：A5. Excel中，以下哪个函数用于计算一组数值中的最小值？A. MAXB. MINC. AVERAGED. MEDIAN答案：B二、填空题1. Excel中，使用________函数可以计算一组数值的标准差。
答案：STDEV2. 在Excel中，________键用于在单元格之间移动。
答案：Tab3. Excel中，使用________函数可以计算一组数值的方差。
答案：VAR4. 在Excel中，________功能允许你将数据按照一定的规则分组显示。
答案：数据透视表5. Excel中，使用________函数可以计算一组数值的中位数。
答案：MEDIAN三、简答题1. 简述Excel中如何设置单元格的格式。
答案：在Excel中，设置单元格的格式可以通过以下步骤完成： - 选中需要设置格式的单元格或单元格区域。
- 右键点击，选择“设置单元格格式”。
- 在弹出的对话框中，可以选择“数字”、“对齐”、“字体”、“边框”等选项卡，根据需要进行设置。
- 完成后点击“确定”按钮，单元格格式即被设置。
2. 描述Excel中如何使用条件格式来突出显示数据。
答案：在Excel中，使用条件格式突出显示数据的步骤如下：- 选中需要应用条件格式的数据区域。
Excel综合练习
Excel综合练习一一、打开C:\syjc\Excel\exa_1.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx1.xls 保存到A盘根目录中。
1．某市电话号码由七位升八位的规则是：(1) 若原号码首位为6，则新号码在原号码前加2。
(2) 若原号码首位为2，则新号码在原号码前加3。
(3) 若原号码首位既非2又非6，则新号码在原号码前加4。
根据区域Sheet1!B3:B12中的原号码在区域Sheet1!C3:C12中用公式计算出相应的新号码。
2．区域Sheet2!E1:E3中的条件区域使用的是比较条件式，根据这个条件区域所表示的条件在区域Sheet2!F1:F2中使用计算条件式重新建立一个与其意义完全相同的条件。
3．将区域Sheet2!A7:E87所给的数据库中所有书名中含有“文学”两个字的记录筛选至Sheet2!A90单元格为左上角的一个区域中。
4．在Sheet2!C5单元内计算出区域Sheet2!A7:E87所给的数据库中春风出版社出版的科技书的册数。
5．工作表Sheet3中图表所使用的数据取自Sheet3!A1:D6，试将其修改为表现按城市分类比较每季度下雨天数的柱形图。
6．将工作表Sheet4中数据库的记录分为笔试成绩和机试成绩“全部及格”与“不全及格”两类排序，并将“全部及格”的记录排在前面，“不全及格”的记录排在后面，同一类中按准考证号由小到大排列。
二、打开C:\syjc\Excel\exa_2.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx2.xls 保存到A盘根目录中。
1．区域Sheet1!A1:D12为计算机水平考试获奖学生清单。
设奖励规则为：(1) 若笔试成绩和机试成绩均不低于80分，则奖励等级为“A”；(2) 若笔试成绩或机试成绩低于80分，但二者平均分不低于80分，则奖励等级为“B”；(3) 若平均分不足80分，则奖励等级为“C”。
根据学生的考试成绩在区域Sheet1!D3:D12中用公式计算出相应的奖励等级。
2024年2月Excel综合练习试题及答案
Excel综合练习试题一、选择题1.对于Excel的数据图表，下列说法中不正确的是（）。
[单选题]*A、数据图表中文字的字体、大小、颜色都可以改变B、数据图表的大小不能改变C、数据图表的位置可以改变D、数据图表与源数据毫无关系*2.在Excel中，选定一个单元格后按Del键，将被删除的是（）。
[单选题]*A、单元格的内容*B、整个工作表C、整行数据D、单元格的格式3.在Excel工作簿中，创建图表以什么为基础的（）[单选题]*A、指定单元格区域*B、整个工作表C、整个工作簿D、指定单元格4.在Excel中可以把数据以图表方式显示在工作中，当表格中的数据发生变化时，相关的图表（）[单选题]*A、设置后会更新B、可能被更新C、自动更新*D、不会更新5.利用Excel提供的什么功能可以实现把数据以图形的方式显示在工作表（）[单选题]*A、表格B、图表*C、图像D、表单6.在一个Excel工作表中，下列关于数据排序表述正确的是（）[单选题]*A、只能递减排序B、可以指定三个关键字排序*C、只能指定一个关键字排序D、只能递增排序7.在Excel中，对考生成绩数据表设置如上图所示的筛选条件，在筛选结果中显示的是（）[单选题]*A、最后得分>80分的记录B、最后得分≥80分的记录*C、最后得分>70分的记录D、最后得分≥70分的记录8.在Excel中，当鼠标指针移动到填充柄上时，指针的形状为（）[单选题]*A、双箭头B、黑矩形C、黑十字*D、白十字9.在Excel中使用单元格格式对话框的填充选项卡，可以为单元格选择填充颜色，但不能选择填充图案。
对错*10.在Excel的开始选项卡中，执行编辑组清除命令子菜单中的清除内容命令，只能删除选定单元格中的数据。
对*错11.在Excel中，单击单元格后执行复制命令，复制的是单元格的全部内容。
对*错12.在Excel中，选定单元格后按Delete键可以删除此单元格。
Excel综合练习
Excel2010综合练习
1.将Sheet1工作表改名为“成绩表”，颜色为红色，Sheet2改为“条
件表”，Sheet3改为“结果表”。
2.设置“成绩表”，标题设置为：黑体、字号22、合并居中。
3.副标题：隶书、字号20、跨列居中。
4.成绩表中所有单元格中部居中。
5.成绩表中分数小于60分的数据用红色显示。
6.使用公式或函数计算总成绩、平均分（保留2位小数）以及各门
课程的合格率（用百分比表示）。
7.对“成绩表”做高级筛选，筛选出数学大于等于80或者物理大于
等于80，筛选条件放在“条件表”中，筛选结果放在“结果表”
中。
8.在“统计表”中，制作数据透视表，统计不同专业不同性别的数
学平均分（保留2位小数）。
9.在“分类汇总表”中，使用分类汇总方式统计各专业的数学平均
分和物理最高分。
10.在“图表”中，使用簇状柱形图显示杨柳齐、钱财德、陈海红三
位学生的数学和物理比较图。
图表标题：三位学生成绩比较图，图例放置在右侧。
EXCEL上机综合练习题
EXCEL上机练习（一）1．在桌面上建立一新文件夹，以自己的名字命名。
并将新建的excel表用＂成绩．xls＂名字存放到文件夹中。
2．将上图内容输入到excel2003中。
具体要求：（1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。
（2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、水平跨列居中和垂直居中对齐方式，天蓝色底纹（3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷书、加粗倾斜、12磅.（4）将表格各栏列宽设置为8.5。
列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。
再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。
按样张设置表格边框线。
（5）选中表格中A3:C8范围的数据，在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表，图表标题为“学生成绩表”。
将该图表移动，放大到B16:H29区域。
（6）将工作表改名为“成绩表”。
（7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。
设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。
设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。
3．在＂成绩．xls＂的Sheet2中将下图内容写入文件中。
要求如下：（1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。
（2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。
将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后，并重命名为“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。
（3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。
（4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。
4．对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图：（1）按性别分别求出男生和女生的各科平均分（不包括总分），平均分成绩保留1位小数。
【提示】按性别进行分类，对三门课程的成绩进行汇总，汇总的的方式是求平均值。
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Excel综合练习一一、打开C:\syjc\Excel\exa_1.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx1.xls 保存到A盘根目录中。
1．某市电话号码由七位升八位的规则是：(1) 若原号码首位为6，则新号码在原号码前加2。
(2) 若原号码首位为2，则新号码在原号码前加3。
(3) 若原号码首位既非2又非6，则新号码在原号码前加4。
根据区域Sheet1!B3:B12中的原号码在区域Sheet1!C3:C12中用公式计算出相应的新号码。
2．区域Sheet2!E1:E3中的条件区域使用的是比较条件式，根据这个条件区域所表示的条件在区域Sheet2!F1:F2中使用计算条件式重新建立一个与其意义完全相同的条件。
3．将区域Sheet2!A7:E87所给的数据库中所有书名中含有“文学”两个字的记录筛选至Sheet2!A90单元格为左上角的一个区域中。
4．在Sheet2!C5单元内计算出区域Sheet2!A7:E87所给的数据库中春风出版社出版的科技书的册数。
5．工作表Sheet3中图表所使用的数据取自Sheet3!A1:D6，试将其修改为表现按城市分类比较每季度下雨天数的柱形图。
6．将工作表Sheet4中数据库的记录分为笔试成绩和机试成绩“全部及格”与“不全及格”两类排序，并将“全部及格”的记录排在前面，“不全及格”的记录排在后面，同一类中按准考证号由小到大排列。
二、打开C:\syjc\Excel\exa_2.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx2.xls 保存到A盘根目录中。
1．区域Sheet1!A1:D12为计算机水平考试获奖学生清单。
设奖励规则为：(1) 若笔试成绩和机试成绩均不低于80分，则奖励等级为“A”；(2) 若笔试成绩或机试成绩低于80分，但二者平均分不低于80分，则奖励等级为“B”；(3) 若平均分不足80分，则奖励等级为“C”。
根据学生的考试成绩在区域Sheet1!D3:D12中用公式计算出相应的奖励等级。
2．区域Sheet2!E1:F3中的条件区域使用的是比较条件式，根据这个条件区域所表示的条件在区域Sheet2!E5:E6中使用计算条件式重新建立一个与其意义完全相同的条件区域。
3．设区域Sheet2!A8:D56所给数据库中身份证号码的第九、十两位数代表出生的月份，将所有下半年出生人员的记录筛选至以Sheet2!A60单元为左上角的一个区域中。
4．在Sheet2!B5单元内计算出区域Sheet2!A8:D56所给的数据库中职业为教师和职业为学生的总人数。
5．在区域Sheet3!A1:C17所给的数据清单中按季度分类求出各分店营业额的总和。
6．将区域Sheet4!A1:B203所给的数据库中书名重复的记录删除。
三、打开C:\syjc\Excel\exa_3.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx3.xls 保存到A盘根目录中。
1．区域Sheet1!A1:D11给出了某次考试的分数。
设计算成绩的规则为：若分数不小于全体学生的平均分数，则成绩为“合格”，否则为“不合格”。
根据学生的成绩在区域Sheet1!C2:C11中用公式计算出相应的成绩。
2．区域Sheet2!E1:F3中的条件区域使用的是比较条件式，根据这个条件区域所表示的条件在区域Sheet2!E5:E6中使用计算条件式重新建立一个与其意义完全相同的条件区域。
3．将区域Sheet2!A8:D56所给的数据库中所有职业为医生和公务员的记录筛选至以Sheet2!A60单元为左上角的一个区域中。
4．设区域Sheet2!A8:D56所给数据库中的身份证号码的第七、八两位数代表出生的年份，在Sheet2!B5单元内计算出区域Sheet2!A8:D56所给的数据库中50年代出生的人员总数。
5．在区域Sheet3!A1:C17所给的清单中按分店分类求出各季度营业额的总和。
6．设区域Sheet4!A1:B51 和区域Sheet4!A101:B122中给出了两个结构相同的数据库，它们有一些记录也是相同的。
将仅在区域Sheet4!A101:B122所给的数据库中出现的记录添加至区域Sheet4!A1:B51所给的数据库中。
四、打开C:\syjc\Excel\exa_4.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx4.xls 保存到A盘根目录中。
1．区域Sheet1!A1:C23给出了一个学生人数清单，根据此清单中的内容在区域Sheet1!F2:G7的各单元中计算出相应的内容。
2．区域Sheet2!E1:F3中的条件区域使用的是比较条件式，根据这个条件区域所表示的条件在区域Sheet2!H1:H2中使用计算条件式重新建立一个与其意义完全相同的条件区域。
3．将区域Sheet2!A8:F108所给出的数据库中所有机试成绩高于笔试成绩的记录筛选至以Sheet2!A110单元为左上角的区域中。
4．在Sheet2!F5单元内计算出区域Sheet2!A8:F108所给的数据库中笔试与机试成绩全及格的人员总数。
5．根据区域Sheet3!A1:C12中的数据作一个独立图表，要求其为表现两个一元函数f(x) 和g(x)图象的XY散点图。
6．按下列要求给区域Sheet4!A1:D151内数据清单中150个人员记录的新编号字段输入数据：(1)新编号一律用四位编码；(2)男性居民编码的第一位为“M”，要求从M001编起，即用序列M001、M002、M003、M004、……中的前若干项进行编号；(3)女性居民编码的第一位为“F”，要求从F001编起，即用序列F001、F002、F003、F004、……中的前若干项进行编号；(4) 同一性别编号时要求与原序号顺序一致，即原序号小的新编号中的后三位数也小，而原序号大的新编号中的后三位数也大。
五、打开C:\syjc\Excel\exa_5.xls工作簿文件，完成下面操作后，用文件名exlx5.xls 保存到A盘根目录中。
1．区域Sheet1!A2:D13给出了某次100米跑的考试成绩，设计算考试结果的规则由下表给出：根据学生的成绩在区域Sheet1!D3:D13中用公式计算出每人100米跑的考试结果。
2．将区域Sheet1!A2:D13 所给清单的记录重新排列，要求将男性排在女性记录之前，性别相同按成绩由低到高排列。
3．将区域Sheet2!A8:C167给出的数据库中所有少数民族的记录筛选到以Sheet2!A170单元为左上角的区域中。
4．在Sheet2!G1单元内计算出区域Sheet2!A8:C167所给的数据库中截止1998年12月31日工龄不足5年的人员总数。
5．在工作表Sheet3中，图表1的数据取自各系人员情况数据库，对图表1完成下面两项操作：(1)加入“教师”的数据并作为第一个数据系列；(2)加入标题并使其随Sheet3!A1单元中的内容变化而变化。
6．区域Sheet5!A1:DR8所给的一周航班售票情况记录值中，“有”表示该航班当天有票，“无”表示该航班当天无票。
据此在工作表Sheet4的A列中从A2单元开始顺次向下填入1999年4月8日有票的航班，要求每个航班号占一个单元，直到所有符合条件的航班全部填完为止。
Excel综合练习二一、打开C:\syjc\Excel\exb_1.xls工作簿1文件，完成下面操作后以文件名exlx6.xls 保存到A盘根目录中。
1．工作表Sheet1为工资表，要求在Sheet1中完成下面操作：(1) 将区域A1：G1中的字段名居中显示并设成粗体字；将C列中的数据居中显示；将区域D2：D88中的内容以(dd-mm-yy)日期格式显示；将区域G2：G88中的内容以保留2位小数的人民币格式显示；(2) 在区域G2：G88中用IF函数计算每个职工的工龄工资，工龄在5年以下的(含5年)，每年的工龄工资为5元，5年以上的每年工龄工资为10元；(3) 用数据库统计函数，在D90单元中计算出籍贯为“南京”的职工的平均工龄；(4) 筛选出所有79年出生的女职工记录的姓名(NAME)、性别(SEX)，出生日期(BIRTHDAY)、籍贯(BIRTHPLACE)四个字段的信息，并将筛选结果复制到首单元为A92的区域中；(5) 将工作表标准列宽设为7，并将A、B、C、D、E、F、G列按其内容设置最适合的列宽。
2．工作表Sheet2是体检表，要求在Sheet2中完成下列操作：(1) 在区域G2:G88中用IF函数计算每个人的正常体重(NORMAL)，男性(Male)的正常体重为身高(HEIGHT)减去105，女性(Female)的正常体重为身高减去110；(2) 用数据库统计函数，在D90单元中计算出籍贯为Tianjin(天津)的人的平均身高；(3) 筛选出所有8、9、10月份出生的男性记录，并将筛选结果复制到首单元为A100的区域中。
3．工作表Sheet3是成绩表，要求在Sheet3中完成下列操作：(1) 在区域H2:H88中用IF函数计算每个人学生的综合分(FINAL)，文科学生(ARTS)的语文成绩(CHINESE)占综合分的70%，数学成绩(MATH)占30%，理科学生(SCIENCE)的语文成绩占30%，数学成绩占70%；(2) 以学生的综合分(FINAL)为标准,在I2:I88中计算出每个学生的名次(要求考虑成绩相同的情况)。
(3) 用数据库统计函数，在A92单元中计算出理科学生中的语文最高分；(4) 用数据库统计函数，在D92单元中计算出所有学生中，语文(CHINESE)和数学(MATH)两门功课成绩之和大于170分的学生的人数；(5) 筛选出所有1号出生的女生(Female)记录，并将筛选结果复制到首单元为A98的区域中；(6) 删除有一门功课以上不及格的学生的记录。
4．工作表Sheet4是体检表，在Sheet4中完成下列操作：(1) 在区域G2：G88中用IF函数计算每个人的健康状况(STATE)，视力(EYESIGHT)在1.2以上的(含1.2)为“A”，在1.2以下的为“B”；(2) 用数据库统计函数，在A92单元中计算出籍贯为Shanghai(上海)的人的平均视力；(3) 筛选出所有79年10月1号(含这一天)以后出生的男性(Male)记录，并将筛选结果复制到首单元为A98的区域中。
5．工作表Sheet5为工资表，要求在Sheet5中完成下列操作：(1) 在区域G2：G88中用IF函数计算每个人的工龄工资，工龄在3年以下的(含3年)，每年的工龄工资为4元，3年以上的每年工龄工资为7元；(2) 用数据库统计函数，在A92单元中计算出籍贯为Beijing(北京)的职工的最长工龄；(3) 筛选出所有78年7月至79年6月间出生的女职工(Female)的记录，并将筛选结果复制到首单元为A100的区域中。