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一、再访贾谊
贾谊（前200-前168），世
称贾太傅、贾长沙、贾生。西汉 洛阳(今河南洛阳)人,杰出的 政论家、文学家。著有《新 书》十卷。以文才显名,后被 汉文帝任命为博士,掌管文献 典籍。不久就擢升为太中大 夫参与政事,深受倚重。因提 议改革政治,遭权贵老臣嫉妒 毁谤,被贬为长沙王太傅。后 转任梁怀王太傅。梁怀王坠 马而死,他“自伤为傅无状”, 一年后也忧郁而死。
•翻译：集中在咸阳。
•（5）铸以（之）为金人十二。
•翻译：将他们铸成十二尊金属人像。 •（6）临不测之渊，以（之）为固。
•翻译：靠近深不可测的黄河，把这作为坚固的屏障。
•（7）蹑足（于）行伍之间，而倔起（于）阡陌之中。
•译文：（他）置身在戍边队伍中间，在田野之中兴起。 •（8）身死（于）人手。 •翻译：秦王子婴死在别人（项羽）手里
①形容词，前人遗留下的
②秦无亡矢遗镞之费
②动词，丢失
③夜不闭户，路不拾遗 ③名词，遗失的东西
④小学而大遗——《师说》④动词，舍弃，放弃
⑤置币遗单于 ——《苏武传》⑤动词，送给，给予
（4） 制
①吴起……赵奢之伦制其兵 ①动词，统领、统率
②秦有余力而制其弊
②动词，制服
③履至尊而制六合
③动词，控制、统制
②闻大王有意督过之 《鸿门宴》 ②动词，责备
③雷霆乍惊，宫车过也
③动词，经过
《阿房宫赋》
④大母过余曰 《项脊轩志》 ④动词，探望
⑤一出门，裘马过世家焉 《 促织》
⑤动词，超过
⑥过蒙拔擢 ——《陈情表》
⑥形容词，过分，过于
⑦人恒过，然后能改
⑦动词，犯错
《生于忧患，死于安乐》
⑧则知明而行无过矣 《劝学》 ⑧名词，错误
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及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡 诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞（chī）天下，威振 四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首 系（xì）颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却 匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔（qián）首；隳 (huī)名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝(dí)， 铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为 池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害 之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自 以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
国打得落花流水,可见秦国的势力非同小可。这是从侧 面来写秦国的强大，为后文秦始皇统一九国的磅礴气势 做了铺垫，由此可以看出，秦国统一九国已成定局。
3、第二段叙述的是秦国的哪个阶段？运用了什么表现手法？
发展
（90年）
秦惠文王（前337~前331） 秦武王（前330~前307） 秦昭襄王（前306~前251）
秦孝公据崤（xiáo）函之固，拥雍州 之地，君臣固守以窥周室，有席卷天 下，包举宇内，囊括四海之意，并吞 八荒之心。当是时也，商君佐之，内 立法度，务耕织，修守战之具，外连 衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河 之外。
合作探讨：
这一段主要叙述的内容？是 从哪几个方面来叙述的？
地利
秦孝公
（前361~ 前338）
贾谊（前200—前168），洛阳人。西汉著名政 论家、文学家，最早的汉赋作家之一，世称贾生。 贾谊少有才名，十八岁时，以善文为郡人所称。 文帝时任博士，迁太中大夫，受大臣周勃、灌婴 排挤，谪为长沙王太傅，故后世亦称贾长沙、贾 太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。梁怀 王坠马而死，贾谊深自歉疚，抑郁而亡，时仅三 十三岁。司马迁对屈原、贾谊都寄予同情，为二 人写了一篇合传，后世因而往往把贾谊与屈原并 称为“屈贾”。代 表 作 有 《 过 秦 论 》 《 论 积 贮 疏》《陈政事疏》等。
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出身卑微【瓮牖绳枢，氓隶戍卒，迁徙之徒】 才能低劣【不及中人】 兵力微弱【疲弊之卒，数百之众】 武器粗陋【斩木为兵，揭竿为旗】 环境简陋【行伍之间，阡陌之中】
强者，灭于弱者；贵者，亡于贱者。才者亚于不才者，智者 亚于不智者，富者困于贫者，良将败于疲卒。
写陈涉反衬起义影响之广泛和灭秦之轻易，与上文秦国的 力量作对比，从而凸显秦亡的原因并不是在于陈涉，为下文的 议论作铺垫。
博士的选用，西汉和东汉以前采取征拜和荐举的办法，而 且有一定的标准，博士须是“明于古今，温故知新，通达国体” 的人。到了东汉，任博士还须经过考试，只有精通《易》《书》 《孝经》《论语》的人方能被荐为博士。
贾谊著作主要有散文和辞赋两类，深受庄子与列子的影响。 散文的主要文学成就是政论文，评论时政，风格朴实峻拔，议 论酣畅，鲁迅称之为“西汉鸿文”；其辞赋皆为骚体，形式趋 于散体化，是汉赋发展的先声。
下篇
写在秦面临危 亡的情况下，秦王 子婴没有救亡扶倾 的才力，主要指责 秦王子婴的过失。
秦王朝的兴衰历程 （叙事）
秦王朝迅速灭亡的原因 第5段（议论）
秦王朝势力的崛起（1） 秦王朝势力的发展（2） 秦王朝势力的极盛（3）
陈涉起义 → 秦朝覆灭（4）
各方面力量的比较 照应全篇，归纳论点
占据
形作名，险固的地势
诸侯合纵攻秦， 并无九国联合一 事。
前298年，孟尝君合纵攻秦。差点被秦国砍了头 的孟尝君为了报复秦国，联合齐国、韩国、魏国， 向秦国发起了进攻。
且几次攻秦参 与的国家数量不
前247年，信陵君从赵国回到魏国抵抗强秦，顺 带着找来了赵、楚、燕、韩的支援，把秦国打回了 函谷关以西。
一，也并非完是 失败。
“秦孝公二十二年，商鞅伐魏，魏使公子卬áng为将而击之。 商鞅遗书公子卬，愿与为好会罢兵。会盟既已，商鞅虏公子卬而袭 夺其军。其后又经十余年，魏国方才将西河之地献与秦国。”
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名词，溃败(的军队)，伏尸百万，流血漂橹；因 (趁着)利乘 便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
苏秦、杜赫等人为他们出谋划策，齐明、周最、陈轸、召滑、 楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通他们的意见，吴起、孙膑、 带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的军队。 他们曾经用十倍于秦的土地，上百万的军队，攻打函谷关来攻 打秦国。秦人打开函谷关口迎战敌人，九国的军队有所顾虑徘 徊不敢入关。秦人没有一兵一卒的耗费，然而天下的诸侯就已 窘迫不堪了。因此，纵约失败了，各诸侯国争着割地来贿赂秦 国。秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们，追赶逃走的败兵， 百万败兵横尸道路，流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有 利的形势，割取天下的土地，重新划分山河的区域。强国主动 表示臣服，弱国入秦朝拜。
来使百姓愚蠢；毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰；收缴天下的 兵器，集中在咸阳，销毁兵刃和箭头，冶炼它们铸造十二个铜 人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙，依据黄 河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认 为这是险固的地方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方， 可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。 天下已经安定，始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千 里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。
秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地， 君臣牢固地守卫着，借以窥视周王室（的权力）（秦孝公）有席 卷天下，包办天宇之间，囊括四海的意图，并统天下的雄心。正 当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造 防守和进攻的器械；对外实行连衡策略，使诸侯自相争斗。因此， 秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。
秦王朝势力的崛起
地利 据崤函之固、拥雍州之地
延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
苏秦、杜赫等人为他们出谋划策，齐明、周最、陈轸、召滑、 楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通他们的意见，吴起、孙膑、 带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的军队。 他们曾经用十倍于秦的土地，上百万的军队，攻打函谷关来攻 打秦国。秦人打开函谷关口迎战敌人，九国的军队有所顾虑徘 徊不敢入关。秦人没有一兵一卒的耗费，然而天下的诸侯就已 窘迫不堪了。因此，纵约失败了，各诸侯国争着割地来贿赂秦 国。秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们，追赶逃走的败兵， 百万败兵横尸道路，流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有 利的形势，割取天下的土地，重新划分山河的区域。强国主动 表示臣服，弱国入秦朝拜。
来使百姓愚蠢；毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰；收缴天下的 兵器，集中在咸阳，销毁兵刃和箭头，冶炼它们铸造十二个铜 人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙，依据黄 河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认 为这是险固的地方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方， 可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。 天下已经安定，始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千 里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。
秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地， 君臣牢固地守卫着，借以窥视周王室（的权力）（秦孝公）有席 卷天下，包办天宇之间，囊括四海的意图，并统天下的雄心。正 当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造 防守和进攻的器械；对外实行连衡策略，使诸侯自相争斗。因此， 秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。
秦王朝势力的崛起
地利 据崤函之固、拥雍州之地
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-.
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
• 翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。 谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。
• 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。 诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；揭 露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。
文白对译
第四段
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶 之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之 贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中， 率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为 旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦 族矣。
文白对译
第四段翻译
同时，刑罚苛重，民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名，内实杀人”（《资治通鉴》卷十五），表面上废除肉刑 ，实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些 权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治”。
针对这种社会现实，为了向汉文帝说明政治形势的严重性，贾谊从关乎汉王朝兴亡的角度，写下此文。希望借 秦朝覆亡的历史来警戒当朝统治者。（借秦劝汉）
文白对译
第三段翻译
到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将西周、东周和各 诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威 风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着 头，颈上捆着绳子(愿意服从投降)，把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北 方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里;胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢 拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来 使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃 和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙， 依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地 方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的 兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千 里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
• 翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。 谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。
• 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。 诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；揭 露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。
文白对译
第四段
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶 之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之 贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中， 率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为 旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦 族矣。
文白对译
第四段翻译
同时，刑罚苛重，民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名，内实杀人”（《资治通鉴》卷十五），表面上废除肉刑 ，实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些 权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治”。
针对这种社会现实，为了向汉文帝说明政治形势的严重性，贾谊从关乎汉王朝兴亡的角度，写下此文。希望借 秦朝覆亡的历史来警戒当朝统治者。（借秦劝汉）
文白对译
第三段翻译
到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将西周、东周和各 诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威 风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着 头，颈上捆着绳子(愿意服从投降)，把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北 方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里;胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢 拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来 使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃 和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙， 依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地 方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的 兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千 里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。
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长沙过贾谊宅
（唐）刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
贾谊祠
【诗文解释】
被贬职在这里居 住了三年，但留给 楚客的悲伤却是长 久的。独自在秋草 中寻找人迹，寒林 中只看见夕阳西斜。 汉文帝虽然是位有 道明君还刻薄寡恩， 湘水无情，凭吊又 有谁能知道？寂寥 的江山中树叶纷纷 落下，可怜你不知 为了什么事到这遥 远的地方来？ 6
• 翻译：汉文帝在宣室求问被贬 谪的贤臣，贾谊的才华和格 调更是无可比伦。谈至深夜 汉文帝挪动双膝靠近他，可 惜他不垂询民生却是穷究鬼 神。
• 解析：这是一首托古讽时诗， 意在借贾谊的遭遇，抒写诗 人怀才不遇的感慨。诗选取 汉文帝宣室召见贾谊，夜半 倾谈的情节，写文帝不能识 贤，任贤；揭露了晚唐皇帝 服药求仙，荒于政事，不能 任贤，不顾民生的昏庸特性。
万，流血漂橹。因 的）败兵，百万败兵横尸道
利乘便，宰割天下， 路，血流（成河），大盾牌
分裂山河。强国请 也漂浮得起。（秦人）凭借
服，弱国入朝。延 这有利的形势，割取天下的
及孝文王、庄襄王， 土地，（重新）划分山河的
享国之日浅，国家 区域。强国主动表示屈服，
无事。
弱国（按时）入秦朝拜。待
到孝文王、庄襄王依次继位，
地，君臣固守以窥 地，君臣牢固地守卫着，借以
周室，有席卷天下，窥视周王室（的权力），有席
包举宇内，囊括四 卷天下，征服九州，横扫四海
海之意，并吞八荒 的意图，并吞八方荒远之地的
之心。当是时也， 雄心。在那时候，（有）商君
商君佐之，内立法 辅佐他，对内建立法规制度，
度，务耕织，修守 大兴耕作纺织，修造防守和进
《过秦论》ppt课件57张
【译文】在这个时候，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君， 魏国有信陵君。这四位封君，都见识英明有智谋，心地诚而讲信义，待
统帅之贤，力量之强，人才之多
人宽宏厚道而爱惜人民，尊重贤才而重用士人，以合纵之约击破秦的连
横之策，联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队。在这时，
六国的士人，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策，齐明、 周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通他们的意见，吴
土地之广;兵力之多， 九国之师浩浩荡荡“叩关而攻秦”
秦国轻松制敌，大举反击
反秦联盟的“强”反衬 秦的更“强”
第三
细
段
读
文
本
延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
【享】占有 【浅】短
延续到孝文王、庄襄王，统治的时间不长，秦国并没有什么大事发生。
1.九国诸侯的强大都是从哪些地方表现出来的?
• 首先写出了诸侯们买通天下之士，采用了合纵策略缔结盟约; • 其次写出文臣武将，人才济济，各有所长; • 最后写九国之师军队强大。 • 最后的结果“从散约败，争割地而赂秦”，“伏尸百万，流血漂橹”。
过 秦
字音字形
论
钩戟 ji 黔首 qián 氓隶 méng 孝公既没 mò
劲弩 镝 谪戍
nǔ dí zhé
解 题
过秦论
指出秦的过失
解 题
过秦论
表明文体是议论文
第一 段
秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣 固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括 四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐 之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡 而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
他在《过秦论》中建议汉朝统治者应吸取秦朝灭亡的教训，施行仁政， 让人民休养生息，恢复国力，以达到长治久安的目的。
《过秦论》内容详细课件
过秦论贾谊创作背景 公西汉文帝时代，是汉代所谓的“太平盛世”，即“文景之治”的前期。
贾谊以他敏锐的洞察力，透过表象，看到了西汉王朝潜伏的危机。
当时，权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡，苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，也使阶级矛盾日渐激化。
国内封建割据与中央集权的矛盾、统治阶级与劳动人民的矛盾以及民族之间的矛盾都日益加剧，统治者的地位有动摇的危险。
为了调和各种矛盾，使西汉王朝长治久安，贾谊在《陈政事疏》《论积贮疏》以及《过秦论》等著名的政论文中向汉室提出了不少改革时弊的政治主张本文就是以劝诫的口气，从总结历史经验教训的角度出发，分析了秦王朝政治的成败得失，为汉文帝改革政治提供借鉴。
在谈到写作目的时，贾谊说过他之所以要“观之上古，验之当世，参以人事，察盛衰之理，审权势之宜”，主张“去就有序，变化因时”，其目的是求得“旷日长久，而社稷安矣(下篇)《过秦论》一文总结秦朝兴亡的教训，实为昭汉之过。
秦始皇于公元前230年灭韩;公元前228年，攻邯郸，6年后灭赵;公元前225年，决河水灌大梁城，灭魏;公元前223年，派王翦率军60万灭楚:公元前222年，灭燕;公元前221年，灭齐。
秦王朝推行暴政推行郡县制，横征暴敛大行封禅之典、大兴土木，营造阿房宫和陵墓文化实行专制，焚书坑儒缴获民间兵器，铸成12铜人北筑万里长城，广修驰道，南开灵渠大动干戈，北抵匈奴，南击闽越动辄征夫百万，杀人如麻图图《过秦论》作者简介《过秦论》为其政治思想的代表作，文学与历史相结合。
历史背景《过秦论》为其代表作，论述了秦朝兴亡之原因。
创作于西汉初期，针对当时政治社会问题发表观点。
贾谊(前200-前168)西汉洛阳人，西汉初期杰出的政论家、文学家。
18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，颇受器重。
后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。
转任梁怀王太傅。
梁怀王坠马而死，他“自伤为傅一年后也忧郁而死，年仅33岁。
《过秦论》ppt课件
贰
文本解读
商鞅是谁？
占据
拥有
牢固地守卫 表目的 觊觎、窥看
秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席
形作名，险固的地势
名作状，像席子一样
卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，
名作状，像包袱一样
名作状，像袋子一样
使...斗
商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
战国四君子（上）
战国四君子（下）
合纵连横是什么？
战国七雄
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周
最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、
孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
这一类人
统率、统领
军队
尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之
秦孝公——秦国崛起“兴”
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，
通“殁”死亡
继承
沿袭
名作状，向南
西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而
名作状，向西 名作状，向东 名作状，向北
谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，
使…弱
吝惜
用来招致
通“纵”
相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有
用
矢：箭；镞：箭头
迎击
师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于
是从散约用败，争割地而赂丢秦失。秦有余力而表转制折其弊困，厄不追堪亡、逐精疲北力，竭伏
大盾牌
制服
弱点 败逃的军队
尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，
《过秦论》ppt优秀课件(含逐字逐句翻译)
思考题
在现实生活中，可以借鉴《过秦 论》中强调的民本思想，关注民 生问题，推动社会公平正义。
同时，可以学习文中提倡的德治 精神，注重道德教化，提高社会
道德水平。
此外，还可以借鉴文中强调的变 革精神，勇于改革创新，推动社
会进步。
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我最喜欢文中的“振长策而御宇内，吞 二周而亡诸侯”，这句话气势磅礴，展
通过对比手法的运用，将秦朝 的强盛与衰落进行鲜明对比， 突出了文章的主题和中心思想。
通过对历史人物和事件的描绘 和评价，巧妙地表达了作者的 历史观和价值观，引导读者进 行深入思考。
审美愉悦和心灵震撼传递
通过优美的语言和生动的描绘， 给读者带来审美愉悦的感受，增
强了文章的吸引力和感染力。
文章所揭示的历史规律和人生哲 理，给读者带来心灵上的震撼和 启迪，使读者在思考中得到成长
的论点，表现了其深刻的历史洞察力。
03
思想内涵及价值体现
揭示秦朝灭亡原因及教训
01
02
03
残暴统治
秦朝。
文化专制
秦始皇焚书坑儒，推行文 化专制政策，禁锢了人们 的思想，阻碍了社会进步。
滥用民力
秦朝大兴土木，修建长城、 阿房宫等工程，滥用民力， 导致国力衰竭。
汉代散文特点及影响
• 语言生动：汉代散文语言简练明快、质朴自然，善于运用 比喻、排比等修辞手法增强文章表现力。
汉代散文特点及影响
对后世文学的影响
汉代散文为后世文学提供了丰富的素 材和灵感来源，对唐宋古文运动等文 学流派产生了深远影响。
对社会政治的影响
汉代散文中许多作品针砭时弊、提出改 革方案或表达作者的政治见解和主张， 对当时及后世的政治决策产生了积极影 响。
《过秦论》PPT优质课件
基本结构
本文是一篇议论文，为什么却以大部分篇幅来叙事呢？
本文以大部分篇幅铺陈秦的兴盛史，再以秦的速亡史与之比 较照应，运用了先扬后抑、扬中有抑的手法，处处予以衬托、 对比，得出“仁义不施，而攻守之势异也”的结论，说明秦 朝灭亡的重要原因是不施仁政施暴政，劝戒后来的统治者只 有施仁义，行仁政，才能长治久安； 这也体现了贾谊辞赋家的政论特色，用夸张的手法叙事状物， 达到文势滔滔，波澜层迭的艺术效果。
题解
“过”，名词（过失、过错）作动词（指出…过失、 过错）； “过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。 论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事 理，它包括论政、论史等文字。 《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上 篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。 《过秦论》是史论，名为“过秦”，实是“戒汉”
（发展）
孝文王（前250，仅三天）
庄襄王（前250~前247）
秦：南取、西举、东割、北收——宰割、分裂
诸侯：才多、地广、师众、惨败——请服，请朝
思考：本文题目是“过秦”，这两段并没有说到秦的过 错， 这样写是否跑题呢？有什么作用呢？
为下文作铺垫，以统一过程中的强大跟后来的迅速灭 亡做对比
第三段
奋，振兴。
了解一部作品：《过秦论》
《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。 上篇先讲述秦自孝公以迄始皇逐渐强大的原因 中篇剖析秦统一天下后没有正确的政策，秦二世没有能够改正秦始皇 的错误政策，主要指责秦二世的过失。 下篇写秦在危迫的情况下，秦王子婴没有救亡扶倾的才力，主要指责 秦王子婴的过失。
02
知人论世
PEPORT ON WORK
03
写作意图
点击此处添加正文，文字是您思想的 提炼。
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《过秦论》ppt课件
目 录
• 《过秦论》的作者与背景 • 《过秦论》的主要内容 • 《过秦论》的艺术特色 • 《过秦论》的影响与评价 • 《过秦论》的现实意义
01
《过秦论》的作者与背景
作者贾谊的简介
贾谊（约公元前200年-公元前168年），西汉初期著名的文学家、政治家和思想家 ，被誉为“汉赋四大家”之一。
促进历史研究的进步
贾谊的《过秦论》作为一篇重要的历史文献，对于推动历史研究的进步也具有重要的价值。通过对《过 秦论》的研究，我们可以发现新的研究方法和思路，促进历史研究的创新和发展。
对文学创作的借鉴意义
丰富的语言表现力
《过秦论》的语言表现力非常丰富，贾谊运 用了大量的排比、对仗等修辞手法，使得文 章气势磅礴、节奏鲜明。这对于文学创作来 说，具有重要的借鉴意义。作家可以通过学 习和借鉴《过秦论》的语言表现力，提高自 己的文学创作水平。
深入的人物刻画
《过秦论》虽然是一篇史论文章，但贾谊在 文章中对于历史人物的形象刻画非常生动、 深入。他通过对历史人物的描绘和评价，揭 示了历史的本质和规律。这对于文学创作中 的人物刻画来说，也具有重要的借鉴意义。 作家可以通过学习和借鉴《过秦论》的人物 刻画手法，提高自己作品的人物形象塑造水
平。
THANKS
强化中央集权和法治建设
贾谊在《过秦论》中提出了强化中央集权和法治建设的思想，这对于当前政治来说，也是 值得借鉴的。政府应该加强法治建设，规范权力运行，防止权力滥用和腐败现象的发生。
重视民生问题和社会稳定
贾谊在《过秦论》中强调了民生问题和社会稳定的重要性，这对于当前政治来说，同样具 有重要的启示意义。政府应该关注民生问题，加强社会治理，维护社会稳定，促进经济持 续发展秦国在战国时期逐渐强大，最终 通过连年征战统一了六国，建立 了中国历史上第一个大一统的中 央集权国家。
目 录
• 《过秦论》的作者与背景 • 《过秦论》的主要内容 • 《过秦论》的艺术特色 • 《过秦论》的影响与评价 • 《过秦论》的现实意义
01
《过秦论》的作者与背景
作者贾谊的简介
贾谊（约公元前200年-公元前168年），西汉初期著名的文学家、政治家和思想家 ，被誉为“汉赋四大家”之一。
促进历史研究的进步
贾谊的《过秦论》作为一篇重要的历史文献，对于推动历史研究的进步也具有重要的价值。通过对《过 秦论》的研究，我们可以发现新的研究方法和思路，促进历史研究的创新和发展。
对文学创作的借鉴意义
丰富的语言表现力
《过秦论》的语言表现力非常丰富，贾谊运 用了大量的排比、对仗等修辞手法，使得文 章气势磅礴、节奏鲜明。这对于文学创作来 说，具有重要的借鉴意义。作家可以通过学 习和借鉴《过秦论》的语言表现力，提高自 己的文学创作水平。
深入的人物刻画
《过秦论》虽然是一篇史论文章，但贾谊在 文章中对于历史人物的形象刻画非常生动、 深入。他通过对历史人物的描绘和评价，揭 示了历史的本质和规律。这对于文学创作中 的人物刻画来说，也具有重要的借鉴意义。 作家可以通过学习和借鉴《过秦论》的人物 刻画手法，提高自己作品的人物形象塑造水
平。
THANKS
强化中央集权和法治建设
贾谊在《过秦论》中提出了强化中央集权和法治建设的思想，这对于当前政治来说，也是 值得借鉴的。政府应该加强法治建设，规范权力运行，防止权力滥用和腐败现象的发生。
重视民生问题和社会稳定
贾谊在《过秦论》中强调了民生问题和社会稳定的重要性，这对于当前政治来说，同样具 有重要的启示意义。政府应该关注民生问题，加强社会治理，维护社会稳定，促进经济持 续发展秦国在战国时期逐渐强大，最终 通过连年征战统一了六国，建立 了中国历史上第一个大一统的中 央集权国家。
《过秦论》ppt课件
踏，据守
凭借
华山
黄河
坚固
然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
可靠的大臣，精锐的士卒
盘诘查问
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇
比喻坚固
之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
始皇时期 一统天下
前期:攻天下 奋余烈、履至尊、吞二周、亡诸侯、 取百越、却匈奴
秦国联合东方的一国或多国，属 于东西方向的合作，叫连横。
用这么多的笔墨写诸侯的实力，其用意何在？
手法上：这体现了《过秦论》突出的写作 特点，那就是善用铺陈，论述详尽周密。
内容上：笔起波澜，秦国走向强大的路上 总要有一些更强大的陪衬，而九国之师不堪一 击，更加突出了秦国之强。
从结果上说，以诸侯失败反衬秦在走向强 大之路上无可抵挡，前后构成极大的反差，形 成鲜明的对比。
古代对“天下”的称谓
古代用“天下”代指中国范围内的所有土地，指全国。与“天下”意思相 同的还有: ①海内:古人认为我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。如“海内存知 己，天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》)。 ②四海:指天下、全国。如“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”。 ③六合:天地四方，泛指天下。如“履至尊而制六合”。 ④八荒:原指八方最边远的地方，是天下的意思。如“并吞八荒之心”。 ⑤赤县:中国的别称，“赤县神州”的省称。如毛泽东词《浣溪沙·和柳亚 子先生》:“长夜难明赤县天。”辛弃疾词《南乡子·登京口北固亭有 怀》:“何处望神州？满眼风光北固楼。" ⑥九州:古代分中国为九州，说法不一。《书·禹贡》作冀、兖、青、徐、 扬、荆、豫、梁、雍。后以“九州”泛指天下，全中国。
贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者 能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。 即所谓“前事不忘后事之师”也。
过秦论(带翻译)PPT课件
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 • 翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣， 贾谊的才华和格调更是无可伦比。谈至深 夜,汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询 民生,穷究的却是鬼神。 • 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊 的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选 取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节， 写文帝不能识贤、任贤；揭露了晚唐皇帝 服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民 生的昏庸特性。
39
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫
在这时
之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、
这一类人 替
出谋划策
翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、
这一类人
倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
这一类人
统率 军队
【译文】：在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜 赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、 苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、
终岁丌制衣刕寒94名词险固地労副词牢固地名词坚固城防名词坚固地方形宨词险固动词巩固形宨词固执副词本来坚持坚决95动词丢失损失名词遗失的东西动词遗留动词wi送给动词遗漏忽略动词死去的人遗留下来的秦无亡矢遗镞乀费路丌拾遗蒙敀业因遗策是以先帝简拔以遗陛下96名词制度动词丈量计算动词同渡越过动词du考虑名词尺码名词限度名词风度帯态量词次回动词谱写创制动词考虑思虑动词推测猜测内立法度万里赴戎机关山度若飞平心而度乀吾果无一失乎宁信度无自信也生乀有旪而用乀无度刕物力必屈一年一度秋风劲感慨仂昔因自度此曲生无可奈何而死固付乀度外矣97延延及孝文王及孝文王秦人开关秦人开关延延敌敌余人各复余人各复延延至至动词动词延续延续动词动词动词动词宇内宇内名词名词策略策略名词名词鞭子鞭子会盟而谋削弱削弱弱小弱小年少年少
39
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫
在这时
之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、
这一类人 替
出谋划策
翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、
这一类人
倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
这一类人
统率 军队
【译文】：在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜 赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、 苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、
终岁丌制衣刕寒94名词险固地労副词牢固地名词坚固城防名词坚固地方形宨词险固动词巩固形宨词固执副词本来坚持坚决95动词丢失损失名词遗失的东西动词遗留动词wi送给动词遗漏忽略动词死去的人遗留下来的秦无亡矢遗镞乀费路丌拾遗蒙敀业因遗策是以先帝简拔以遗陛下96名词制度动词丈量计算动词同渡越过动词du考虑名词尺码名词限度名词风度帯态量词次回动词谱写创制动词考虑思虑动词推测猜测内立法度万里赴戎机关山度若飞平心而度乀吾果无一失乎宁信度无自信也生乀有旪而用乀无度刕物力必屈一年一度秋风劲感慨仂昔因自度此曲生无可奈何而死固付乀度外矣97延延及孝文王及孝文王秦人开关秦人开关延延敌敌余人各复余人各复延延至至动词动词延续延续动词动词动词动词宇内宇内名词名词策略策略名词名词鞭子鞭子会盟而谋削弱削弱弱小弱小年少年少
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秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，君臣
依据 形作名，险固地势 拥有 固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，
表目的
牢固的守卫 窥
并吞
视
囊括四海之意，并吞八荒之心。
并吞
八方荒. 远之地，此指天下
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
辅佐
对 建 法规 从事
代词，指秦孝公 内 立 制度
织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
这一类人 . 统率 军队
尝以十倍(于秦)之地，百万之众，叩关
迎接，迎战
曾经 凭借
军队 敲，攻击
而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡
巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天
有顾虑而 矢:箭.镞:箭头.丢失一 耗费 徘徊不进 枝箭，同义叠用.
下诸侯已困矣。
困厄不堪.
于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余 因其弊而制之， 溃败的 动补结构，通敝 军队 贿赂 力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流 血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山
使动 请求屈服 趁着有利的形势 划分 河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、 庄襄王，享国之日浅，国家无事。
占有
短 .
指向秦称臣
讨论：第二段写的是什么内容？
主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。
第2自然段的层次划分有下面几种意见， 谈谈你的看法和理由：
（1）分4层：“孝公既没……要害之郡”是第1
宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合
使动 到达
统治天下
执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
拿着刑具 抽打 .
南取百越之地，以为桂林、象郡；
以之为
百越之君，俯首系颈，委命下吏。
颈上系绳
托付 下级官吏
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却
匈奴七百余里；胡人不敢南下而
形作动
报仇 使退却
牧马，士不敢弯弓. 而报怨。
于是(始皇)废先王之道，焚百家之言，
.
继续
3、找出文中的多义词
收天下之兵（兵器）
兵 制其兵 （军队）
秦无亡矢遗镞之费（丢失） 亡
吞二周而亡诸侯（灭亡）
赵奢之伦制其兵（统率） 制
开关延敌（迎击）
制其弊（制服）
延 延及孝文公（延续）
履至尊而制六合（统治）
皆明信而忠实（讲信用） 信
信臣精卒陈利兵而谁何（可靠的） .
继续
不爱珍器（吝惜） 爱
意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心
以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气
势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功
业张本，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成
对比并作了铺垫。总之，根据表达的需要，这里的
繁笔增加了气势；同义短语的叠用，又使叙述生动
形象。
.
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因
三、特殊句式 秦孝公据殽函之固（定语后置句）
.
返回
讨论：概括第一段主要内容
秦王朝势力的崛起，突出秦国地利 （据殽函之固、拥雍州之地）、人和 （君臣固守以窥周室）、政通（内立 法度，务耕织，修守战之具）等的优 势。
.
思考：
从注释中我们知道，“席卷”“包举”“囊括” 都有“吞并”的意思，“宇内”“四海”“八荒” 都有“天下”的意思。那么，我们把课文中 “有……之意，……之心”句换成“有吞并天下之 心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？
（3）动词作名词：追亡逐北：逃跑的军队。
（4）形容词作名词：因利乘便（有利条件）
（5）形容词作动词： ①会盟而谋弱秦：使…变得弱小。 ②以愚黔首：使…愚蠢。
③弱天下之民：使…弱。 .
继续
第3自然段讲了秦始皇“攻”天下的业绩和 “守”天下的措施。试指出文中哪些文字是 写其“攻”的，哪些是写其“守”的。
使动 毁坏 废除 治世之道
烧
以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之
兵器
销毁
兵，聚之(于)咸阳，销锋镝，铸以为金
用来削弱
登，依仗
人十二，以弱天下之民.然后践华为城，
凭借
凭借
面临
因河为池，据亿丈之城，临不测之渊,以 为固. 作为坚固的.防御工事
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵
可靠的官员、精锐的士卒 置，拿 而谁何。天下已定，始皇之心，自以为
已经 死
继承 已有的基业 沿袭
遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴
前代的策略 向南 夺取
割取
之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟
开会结盟
而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以
使动
吝惜
用来
致天下之士，合从缔交，相与为 一。
招致 联合 通. “纵” 互相结交，成为一体
当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有 春申魏有信陵.此四君者，皆明智而忠
语气词，表停顿 英明 有智谋 诚实 信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离
讲信义 爱惜
重用
使动
衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、 中山之众.
兼并，集聚 部众，. 即军队
于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、
在这时 杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召 这一类人 代词 出谋划策 这一类人 滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其 意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、 田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
层，“诸侯恐惧……已困矣”是第2层，“于是从
散……弱国入朝”是第3层，其余是第4层。
（2）分2层：“孝公既没……弱国入朝”是第1
层，其余是第2层。
（3）“弱国入朝”前是一段，可分三层，分法
如第一种意见前3层的划分；“延及……国家无事
”应单列一段。
.
及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御
振作， 遗留的 挥动 竹制 驾驭 振奋 功业成就 挥舞 的马鞭 统治
宽厚而爱人（爱护）
金人十二（金属） 金 金城千里（坚固）
因遗策（沿袭） 因 因利便乘（趁）
因河为池（凭借）
4、找出文段中的同义词：
取、举、割、收——攻取；徒、属—— 一类人，等人。
.
继续
5、按要求找出词性活用的词语 （1）名词作状语： ① 南取汉中 ：向南。 ②鞭笞天下（用鞭子）
（2）动词使动用法： ①流血漂橹 ：使……飘浮。②却匈奴 七百余里：使……退却。
问 关中之固，金城千里，子孙帝王万世之 业也。
方圆千里的铜墙铁壁
.
二三段重点文言知识
1、找出文中古今异义词语。 （1）以致天下之士（用来招纳 ）（2）不爱珍器（ 吝惜 ） （3）于是六国之士……（在这时 ） （4）因河为池（ 黄河；护城河）
2、找出文中通假字。 孝公既没（“殁”：死） 约从离衡（“纵”；“横”）
防守和作战 器械 对外 使动用法 于是秦人拱手而取西河之外。
两手相合，形容毫不费力 黄河以西
.
第一段重点文言知识
一、词类活用现象 1、名词作状语 席卷天下，包举宇内，囊括四海 像……一样 内立法度……外连衡而斗诸侯 对内；对外。 2、动词使动用法 外连衡而斗诸侯 使……相斗 二、通假字 外连衡而斗诸侯（通“横”）
依据 形作名，险固地势 拥有 固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，
表目的
牢固的守卫 窥
并吞
视
囊括四海之意，并吞八荒之心。
并吞
八方荒. 远之地，此指天下
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
辅佐
对 建 法规 从事
代词，指秦孝公 内 立 制度
织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
这一类人 . 统率 军队
尝以十倍(于秦)之地，百万之众，叩关
迎接，迎战
曾经 凭借
军队 敲，攻击
而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡
巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天
有顾虑而 矢:箭.镞:箭头.丢失一 耗费 徘徊不进 枝箭，同义叠用.
下诸侯已困矣。
困厄不堪.
于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余 因其弊而制之， 溃败的 动补结构，通敝 军队 贿赂 力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流 血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山
使动 请求屈服 趁着有利的形势 划分 河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、 庄襄王，享国之日浅，国家无事。
占有
短 .
指向秦称臣
讨论：第二段写的是什么内容？
主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。
第2自然段的层次划分有下面几种意见， 谈谈你的看法和理由：
（1）分4层：“孝公既没……要害之郡”是第1
宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合
使动 到达
统治天下
执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
拿着刑具 抽打 .
南取百越之地，以为桂林、象郡；
以之为
百越之君，俯首系颈，委命下吏。
颈上系绳
托付 下级官吏
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却
匈奴七百余里；胡人不敢南下而
形作动
报仇 使退却
牧马，士不敢弯弓. 而报怨。
于是(始皇)废先王之道，焚百家之言，
.
继续
3、找出文中的多义词
收天下之兵（兵器）
兵 制其兵 （军队）
秦无亡矢遗镞之费（丢失） 亡
吞二周而亡诸侯（灭亡）
赵奢之伦制其兵（统率） 制
开关延敌（迎击）
制其弊（制服）
延 延及孝文公（延续）
履至尊而制六合（统治）
皆明信而忠实（讲信用） 信
信臣精卒陈利兵而谁何（可靠的） .
继续
不爱珍器（吝惜） 爱
意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心
以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气
势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功
业张本，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成
对比并作了铺垫。总之，根据表达的需要，这里的
繁笔增加了气势；同义短语的叠用，又使叙述生动
形象。
.
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因
三、特殊句式 秦孝公据殽函之固（定语后置句）
.
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讨论：概括第一段主要内容
秦王朝势力的崛起，突出秦国地利 （据殽函之固、拥雍州之地）、人和 （君臣固守以窥周室）、政通（内立 法度，务耕织，修守战之具）等的优 势。
.
思考：
从注释中我们知道，“席卷”“包举”“囊括” 都有“吞并”的意思，“宇内”“四海”“八荒” 都有“天下”的意思。那么，我们把课文中 “有……之意，……之心”句换成“有吞并天下之 心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？
（3）动词作名词：追亡逐北：逃跑的军队。
（4）形容词作名词：因利乘便（有利条件）
（5）形容词作动词： ①会盟而谋弱秦：使…变得弱小。 ②以愚黔首：使…愚蠢。
③弱天下之民：使…弱。 .
继续
第3自然段讲了秦始皇“攻”天下的业绩和 “守”天下的措施。试指出文中哪些文字是 写其“攻”的，哪些是写其“守”的。
使动 毁坏 废除 治世之道
烧
以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之
兵器
销毁
兵，聚之(于)咸阳，销锋镝，铸以为金
用来削弱
登，依仗
人十二，以弱天下之民.然后践华为城，
凭借
凭借
面临
因河为池，据亿丈之城，临不测之渊,以 为固. 作为坚固的.防御工事
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵
可靠的官员、精锐的士卒 置，拿 而谁何。天下已定，始皇之心，自以为
已经 死
继承 已有的基业 沿袭
遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴
前代的策略 向南 夺取
割取
之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟
开会结盟
而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以
使动
吝惜
用来
致天下之士，合从缔交，相与为 一。
招致 联合 通. “纵” 互相结交，成为一体
当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有 春申魏有信陵.此四君者，皆明智而忠
语气词，表停顿 英明 有智谋 诚实 信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离
讲信义 爱惜
重用
使动
衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、 中山之众.
兼并，集聚 部众，. 即军队
于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、
在这时 杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召 这一类人 代词 出谋划策 这一类人 滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其 意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、 田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
层，“诸侯恐惧……已困矣”是第2层，“于是从
散……弱国入朝”是第3层，其余是第4层。
（2）分2层：“孝公既没……弱国入朝”是第1
层，其余是第2层。
（3）“弱国入朝”前是一段，可分三层，分法
如第一种意见前3层的划分；“延及……国家无事
”应单列一段。
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及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御
振作， 遗留的 挥动 竹制 驾驭 振奋 功业成就 挥舞 的马鞭 统治
宽厚而爱人（爱护）
金人十二（金属） 金 金城千里（坚固）
因遗策（沿袭） 因 因利便乘（趁）
因河为池（凭借）
4、找出文段中的同义词：
取、举、割、收——攻取；徒、属—— 一类人，等人。
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继续
5、按要求找出词性活用的词语 （1）名词作状语： ① 南取汉中 ：向南。 ②鞭笞天下（用鞭子）
（2）动词使动用法： ①流血漂橹 ：使……飘浮。②却匈奴 七百余里：使……退却。
问 关中之固，金城千里，子孙帝王万世之 业也。
方圆千里的铜墙铁壁
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二三段重点文言知识
1、找出文中古今异义词语。 （1）以致天下之士（用来招纳 ）（2）不爱珍器（ 吝惜 ） （3）于是六国之士……（在这时 ） （4）因河为池（ 黄河；护城河）
2、找出文中通假字。 孝公既没（“殁”：死） 约从离衡（“纵”；“横”）
防守和作战 器械 对外 使动用法 于是秦人拱手而取西河之外。
两手相合，形容毫不费力 黄河以西
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第一段重点文言知识
一、词类活用现象 1、名词作状语 席卷天下，包举宇内，囊括四海 像……一样 内立法度……外连衡而斗诸侯 对内；对外。 2、动词使动用法 外连衡而斗诸侯 使……相斗 二、通假字 外连衡而斗诸侯（通“横”）