七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第一课时青春飞扬

2.青春需要自强的原因
（1）自强可以让我们更自信。 （2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。
3.自强的重要内容
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是。
4.自强的要求
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
助力青春
自 信
是青 春的 热情
自
强
是青 春的 态度
拓展空间
通过阅读关于青春的中外文学 名著或观看经典影片，了解不 同国度、不同时代、不同人的 青春故事。
思考:（1）轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震 撼？从她身上你学到了什么？
• 李玉川遭遇事故导致高位截瘫，但她没有放弃梦 想，克服各种困难，考取了国内绘画艺术最顶尖 的学府——中央美术学院，又考取了中央美术学 院的公费研究生。 • 这让我们看到自强不息的李玉川。 使我们懂得要 自强，不向命运低头。自信、自强使自己的青春 无悔。
运用你的经验
什么是青春？ 有人说：青春是泪水 有人说：青春是任性 有人说：青春是无悔
你
你认为下列哪些词语能表达你对青 会
春的理解？
用
纠梦 结成想
长
激 情
莽 撞美
好
爱 情
青 涩
遗 憾
勇 气
哪 些 词
语
描
述
青
春
一、成长的渴望
来自百度文库1.成长的渴望的表现
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑， 渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬 文字”
他们的青春有哪些不同？为什 么会不同？
他们的青春有哪些相同之处 ?
他们的青春给你带来了哪些 启示？
课堂小结
青 春
成长的 渴望
成长的渴望的表现 正确面对成长的渴望——规划、 探索
飞
扬
青春的探索需要自信——原因
飞翔的 青春需要自强的原因
力量 自强的重要内容
自强的要求
（2）自信的人有勇气交往与表达，有信心 尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能
与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
这位小巨人是中 国篮球灵魂人物 ，但是NBA第一 场比赛得了0分！
用事实说话
源 于 自 信 身高不到姚明的肩
膀，中国公认最丑 的富豪，白手起家 ！现在呢……
自信者的风度
根据你的了解，从自信者的言谈、 举止、性格、为人处世方面说一说 自信者具有哪些风采？
小平这样做，是青春期渴望独立的表现 ；他有接触社会的强烈愿望；是青春期 充满理想和信心的表现
2.面对成长的渴望，我们的正确做法
• 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的 理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之 路。青春的探索不会停止 。 •
所有的日子，所有的日子都来吧，
《
让我们编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。
请问 自信从哪来？
试一试
我们的进步，表现在时时、处处、事事 主动学习 积极思考
与同学有想沟通 顺畅表达 学会调节自己的情绪 ……
制作一幅图表，俺学习、与人交往等方面分类， 于一个月前相比。把自己的进步添上。 反思一下：这些进步能否给你带来自信，与同学 交流，能找到增强自信的方法，并在生活中尝试 。
青 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞
春，
万 岁
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心 ……
》 是转眼过去的日子，也是充满遐想的
王 日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨
蒙
， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念
，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好奇，
集思广益
大家一起来讨论一下， 生活中哪些行为可以增 强自信！
交不目不不自挺学 流要标要打我胸会
攀要迷疲暗抬微 比适信劳示头笑
当战走 路
• 11岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全身23处骨折， 高位截瘫，只能与病床和轮椅相伴。 “画画是我从小的爱好， 虽然身体残疾了，但我不甘心就这么放弃。所以，即使再苦再 累，我都必须坚持下去。”李玉川告诉记者，为了画画，她坚持 积极治疗。只要有时间，她就会练画画，因为那是她的梦想。 由于身体的缘故，李玉川没法天天去学校，几乎靠自学，但她 的成绩一直优秀。十多年来，她先后辗转北京、江西、山西等 地治疗。其间，一直有很多热心人士帮助和资助她。在求学的 第四年，按照有关规定，李玉川取得了北京的学籍。 没有向命 运低头的李玉川，以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课 程，并考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院。 2008年，中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书。2013年， 玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。
回到现实
你有过类似的想法么？你还想去做那些事 情？
经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院
先定一个小 目标
有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡 思乱想
也有人说，不少年轻时的想法最终得以实 现
你怎么看，与同学交流一下。
• 案例：河南登封14岁少年小平离家出走，他在留给 家人的信中写道：“爸，我走了，儿子长大，翅膀 硬了，想走出去看看，儿子不想死在大山里……”
七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第一课时青春飞扬
第三课 青春的证明
第1课时青春飞扬
自信 自强
《泌园春·长沙》 流户扬方茂恰忆 ，怅，鹰江红，独 击侯文遒；同往 谁寥万击碧遍橘立 水。字。书学昔携主廓类长透，子寒 ，曾，指生少峥来沉，霜空，层洲秋 浪记粪点意年嵘百浮问天，百林头， 遏否土江气，岁侣？苍竞鱼舸尽。湘 飞，当山，风月曾 茫自翔争染看江 舟到年，挥华稠游 大由浅流；万北 ！中万激斥正。， 地。底。漫山去
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
二、飞翔的力量
自激自 尊情信 宽规自 容则强
如果你是一 只鹰，
拥有怎样的 羽翼才能飞 翔？
起点
自信
自信人生二百年，会当击 水三千里
1.青春需要自信的原因
（1）青春的探索需要自信，自信让我们 充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希 望，开始伟大而光荣的事业。