少年宫国学经典诵读方案

“国学经典诵读”活动实施方案
一、指导思想
为了弘扬中华传统文化，传承国学经典文化，培养具有深厚文化内涵的一代新人，提高广大青少年的文化素质和道德修养，XXX小学特制定本次城市学校少年宫兴趣小组“国学经典诵读”活动实施方案
二、目的与意义
通过经典诵读活动，营造儒雅高洁的校园文化，培养学生人文素养，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高。

在阅读中让学生从小接受民族文化和民族精神教育，陶冶性情品德，与经典同行，美心美文，提高师生的自身修养，加强思想道德建设。

在体验中传承传统文化，感知传统文化，感受民族文化源远流长，儒家思想博大精深。

通过诵读、比赛活动，让学生在经典之作中吸取历史、地理、天文、常识、艺术丰富的知识，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力，让青少年更加热爱自己的民族语言，为构建和谐的语言生活做贡献。

三、活动主题:国学伴成长，书香溢校园
四、活动时间:2019年8月1日—12月31日
五、活动内容及活动安排
第一阶段活动时间：8月1日-31日为诵读训练
第一阶段诵读内容：以年级段内语文课本中所有古诗、经典现代诗文为主。

第二阶段活动时间：9月1日—9月31日
第二阶段诵读内容：《三字经》
第三阶段活动时间：10月8日—10月30日
第三阶段诵读内容：《弟子规》
六、活动要求
1.国学经典美文诵读教育活动是对新课程的补充和完善，也是我校致力打造文化校园的一项重要举措。

要利用好活动课时间开展好此项活动。

2.负责老师协调分工，落实到位，力争出精品。

3.经典美文诵读要形式多样，或个人读，或小组读，或全班读；可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。

开始阶段要让学生没有压力，没有负担，抑扬顿挫，生动活泼，轻松愉悦的诵读，循序渐进慢慢对学生提出诵读比赛要求。

七、未尽事宜另行通知
XXX小学城市少年宫
2019年8月1日。