最新2020年高考历史学习攻略_高考历史答题技巧大全
高考历史答题技巧与策略
高考历史答题技巧与策略高考历史是一门综合性很强的学科，对于考生的知识储备、思维能力和答题技巧都有较高的要求。
在高考中，掌握有效的答题技巧和策略能够帮助考生更好地发挥自己的水平，提高得分率。
以下是一些实用的高考历史答题技巧与策略。
一、选择题答题技巧1、认真审题首先，要仔细阅读题干和选项，明确题目所问的核心问题。
注意题干中的关键词、时间、地点、人物等关键信息，以及选项中的表述差异。
例如，如果题干问的是“主要原因”，那么就要排除那些只是次要原因或无关因素的选项。
2、运用排除法对于一些不确定的选择题，可以通过排除明显错误的选项来提高答对的概率。
常见的错误选项包括与史实不符、表述绝对化、逻辑混乱等。
通过逐一排除这些选项，往往能够缩小选择范围，从而更准确地选出正确答案。
3、知识迁移将所学的历史知识灵活运用到选择题中。
很多题目可能不会直接考查课本上的原话，但会通过新的情境和材料来考察对相关知识点的理解和掌握。
这就需要考生能够将所学知识进行迁移和转化，与题目中的信息相结合，做出正确的判断。
4、注意选项之间的关系有时候，选项之间存在着相互矛盾或相互补充的关系。
通过分析这些关系，可以帮助我们更好地理解题目，从而做出正确的选择。
例如，如果有两个选项意思完全相反，那么答案很可能就在这两个选项之中。
二、材料分析题答题技巧1、读懂材料认真阅读材料，理解材料的主旨和核心内容。
对于文言文材料，要注意关键词和句子的理解；对于图表材料，要关注标题、坐标轴、数据变化趋势等关键信息。
同时，要注意材料之间的相互关系，是并列、对比还是因果关系等。
2、提取关键信息在读懂材料的基础上，提取与问题相关的关键信息。
可以在材料中进行标记或简要概括，以便在答题时能够快速准确地引用。
3、结合所学知识将材料中的信息与所学的历史知识相结合，进行分析和回答问题。
要用历史学科的思维方式和理论框架来解读材料，回答问题时要有史有论，史论结合。
4、分点作答答题时要条理清晰，分点作答。
高考历史答题技巧方法总结归纳
高考历史答题技巧方法总结归纳高考历史是许多学生最为头疼的科目之一，因为它需要考生对于历史的知识点有相当深入的了解和掌握，并且需要考生具备较高的历史思维能力和文化素养。
因此，对于高考历史的答题技巧方法的掌握显得尤为重要。
下面将对于高考历史答题技巧方法进行总结归纳。
1.正确把握题干及关键词高考历史考试中，一道题目往往有多个选择题或者是多个问答题，每一个小题目的答案都包含在题干中，因此，正确把握题目的关键词，理解题干中的信息是非常重要的一步。
一般来说，高考历史题目中的关键词包括人名、地名、事件、时间、数据等。
在上试卷时，考生要认真读题，仔细理解题目要求，避免在理解上出现偏差和误解。
2.运用知识点进行分析高考历史答题时，知识点的掌握是一个非常重要的环节。
要想在高考历史中取得高分，就需要考生对于历史的知识点掌握得非常清晰和深刻，只有拥有比较全面的历史知识点，才能正确的进行信息的提取和判断。
在答题过程中，要紧扣历史知识点，运用先前学习过的知识进行答题分析和归纳总结，将问题的答案与已知的历史知识联系起来，理论联系实际，发挥知识的作用。
3.注意分析题目的类型在做历史题时，需要注意不同类型的题目的应对方法。
一般来说，考试中会出现观点类题、叙述类题、分析类题、细节类题等等。
对于观点类题，考生应该要提出自己的看法，而对于叙述类题，则要求解释、陈述问题。
在答题过程中，要根据题型的不同，做到恰当的使用历史知识，准确、清晰地回答问题，避免出现偏差。
这样可以提高答题的质量，也有助于提高自己的成绩。
4.重视时代背景和历史背景历史不是孤立的，每一条历史都有其时代背景和历史背景。
因此，在进行高考历史答题时，考生需要运用了解的时代背景和历史背景来帮助理解问题、分析问题、解决问题。
同时，在进行答题时要注意一件事情：做题不只是预习、复习或者是背诵一些表面的历史知识，更要去了解每一个时代的生活情况、政治制度、文化艺术、社会经济等一系列方面的内容，来真正理解历史。
高考历史解题技巧总结归纳
高考历史解题技巧总结归纳高考历史考试作为一门重要的学科，对于考生来说是一项具有挑战性的任务。
为了在考试中取得好成绩，掌握一些解题技巧是非常必要的。
本文将总结归纳一些高考历史解题技巧，以帮助考生在考试中取得好成绩。
一、审题准确，理解问题在历史考试中，审题是解题的第一步。
考生应该仔细阅读问题，理解问题的含义和所需答题的要求。
一些常见的历史考题类型包括比较与对比、分析与解释、填空与选择等。
对于每种题型，考生需要运用不同的解题思路和技巧来回答。
二、注重时间与空间的结合历史是一个以时间和空间为基础的学科，因此在解题过程中要注重对时间和空间的结合。
对于与特定历史事件相关的问题，考生需要了解事件的时间背景以及事件发生的地点。
通过对时间与空间的结合，可以更好地理解历史事件的背景和影响，从而做出正确的判断和分析。
三、梳理历史线索，建立知识框架在历史解题中，往往需要考生对大量历史知识进行整理和梳理。
建立一个清晰的知识框架可以帮助考生更好地理解和掌握历史知识，从而有助于解题。
考生可以采用制作时间轴、绘制思维导图等方法来将各个历史事件和人物联系起来，建立起整体的知识结构。
四、注重对历史事件的因果关系分析在历史解题中，对历史事件的因果关系进行分析是非常重要的。
很多历史事件并非孤立存在，它们之间存在着内在的联系和影响。
通过对历史事件的因果关系进行分析，可以帮助考生更好地理解历史事件的发展和演变，从而做出准确的判断。
五、多练习历年真题，提升解题能力高考历史考试要求考生具备较强的解题能力和分析能力。
为了提升解题能力，考生可以多做历年真题，熟悉高考历史考试的题型和难度。
通过不断练习，考生可以提高解题的速度和准确率，增强应对各类历史题目的能力。
六、避免主观臆断，做到客观客观在历史解题中，考生应该注意避免主观臆断，尽量做到客观客观。
历史是一门客观事实的研究，我们应该根据历史文献和史料进行分析和判断，而不是凭借主观意识做出个人判断。
在作答过程中，要注重运用历史常识和历史数据进行论证，以确保答案的准确性和客观性。
高考历史答题技巧方法总结模板
高考历史答题技巧方法总结模板一、梳理知识点，建立知识体系在准备高考历史答题之前，首先要对历史考试的主要知识点进行梳理。
可以结合历年高考试题和历史课本，确定重点知识点，并建立知识体系。
1. 了解大纲要求仔细研读历史考试大纲，了解考试的重点、范围和要求，明确自己需要掌握的知识点。
2. 整理知识架构将历史知识点按照类别进行整理，并建立知识架构。
可以采用思维导图、笔记等工具将知识点归类整理，帮助理清思路，便于记忆。
3. 建立知识体系在整理知识点的同时，要注意彼此之间的关联和联系。
梳理出知识点之间的逻辑关系，建立起完整的知识体系。
这样可以帮助理解和记忆历史知识，同时也有助于解答历史题目。
二、学习技巧，提高答题效果1. 阅读题目，理解题意在答题之前，先仔细阅读题目，理解题目的要求和限制。
要注意理解问题中的关键词汇，明确考察的方向。
对于复杂题目，可以进行剖析和分解，将其拆分成几个简单的小问题，然后逐一解答。
2. 注重细节，举一反三在解答历史题目时，要注重关键细节的把握。
历史题目中的细节点往往具有重要意义，可以通过分析细节找出历史事件或人物的本质和影响力。
同时也要注意通过对已有知识的分析和总结，运用类比和类推的方法思考相关问题，举一反三，做到知识的深入理解。
3. 善用历史资料和案例历史学科注重举证和论证，考试题目中常会给出相关历史资料或案例，要善于利用这些资料和案例进行分析和解答。
在回答问题时，可以引用具体的历史事件、人物或文献材料来支持自己的观点，增强回答的可信度和说服力。
4. 掌握论述结构，合理布局在解答历史题目时，要合理布局论述结构，做到观点明确、论据充分、结构清晰。
可以根据题目的要求选择适合的论述结构，如因果分析、对比比较、逻辑推理等。
在布局过程中要注意逻辑严谨，尽量避免跑题或重复的现象。
5. 灵活运用史料辨析技巧历史题目中常有关于史料的辨析和解读问题，要善于通过辨析史料的背景、来源、立场、目的等因素，准确判断史料的价值和可靠性。
高考历史解题技巧
高考历史解题技巧高考历史是许多学生备战高考时感到头疼的科目。
历史知识繁杂，记忆要求高，题目涉及深入的分析和推理，对学生的思维能力和解题技巧提出了挑战。
然而，只要我们掌握一些解题技巧，高考历史并不难攻克。
本文将介绍几种高考历史解题技巧，帮助学生在高考历史考试中取得好成绩。
一、审题技巧1. 细读题目：在做历史题目时，首先要认真审题，理解题目的要求。
了解题目中关键词，并根据题目中的时间、地点、人物等信息判断题目的考点。
2. 分析题目类型：高考历史题目通常分为选择题、判断题、解答题等。
对于选择题，要注意选项中的干扰项；对于判断题，要准确判断是对还是错；对于解答题，要明确要求回答的问题，掌握回答问题的结构和方法。
二、阅读技巧1. 熟悉历史文本：历史题目通常需要阅读历史文本或资料。
在阅读时，要注意关键词，了解历史事件的背景、原因和影响等。
可以用不同颜色的笔对文本做标记，帮助记忆和理解。
2. 掌握阅读技巧：在解答选择题时，可以先通读选项，然后有针对性地阅读文本，排除干扰选项。
在解答解答题时，可以先扫描问题，找到关键信息，再有条理地阅读文本，回答问题。
三、记忆技巧1. 制作知识图表：历史知识繁杂，可以通过制作知识图表来整理和记忆。
可以将重要的历史事件、人物、地点等用图表形式呈现，增强记忆效果。
2. 制定记忆计划：历史要求大量的记忆，可以制定学习计划，合理安排复习时间。
可以将内容分为模块，每天针对一个或几个模块进行复习，逐步深入和扩展知识。
四、解题技巧1. 掌握解题步骤：在解答历史题目时，应先确定题目的要求和考点，再根据题目特点和解题方法进行分析和推理，最后给出明确的答案。
对于解答题，要注意点、线、面的结合，注重分析和综合。
2. 多做历年真题：历年真题是高考历史备考的宝贵资料。
通过做历年真题，可以熟悉高考历史题目的出题规律和考点，提高解题能力和答题效率。
五、时间管理技巧1. 合理安排时间：高考历史是时间紧迫的科目，要合理安排答题时间。
高考历史的备考指导与解题技巧
高考历史的备考指导与解题技巧高考历史作为一门重要的学科，备考需要一定的指导和技巧。
下面将为大家介绍高考历史备考的相关指导与解题技巧。
一、备考指导1.合理安排时间：备考要事先合理安排时间，制定一个详细的备考计划，每天按照计划进行复习和练习。
要充分利用课余时间，不仅专注于课堂上的学习，还要自主拓展知识面。
2.理清知识框架：历史学科的知识体系庞杂复杂，备考时要理清相关知识框架，弄清各个历史时期的重要事件、人物以及相关的历史背景。
同时，要通过整理思维导图、制作知识卡片等方法，将知识点串联起来，有助于记忆和理解。
3.多做题，多总结：历史备考的核心是做题，通过大量的做题练习，可以熟悉各种题型，提高解题能力。
在做题的过程中，要认真分析解题的思路和方法，总结解题经验，遇到难题及时寻求解答。
4.关注历史热点：近年来，历史热点事件频频发生，备考时要关注这些热点事件，了解其背后的历史原因和影响，做到时事与历史的结合。
5.模拟考试：进行模拟考试能够帮助考生适应考试环境和节奏，查漏补缺，也能提高答题速度和抗压能力。
二、解题技巧1.审题准确：阅读题目时要仔细审题，弄清要求，理解每个选项的含义，避免出现因为误读题而导致的答题错误。
2.扩展知识面：高考历史的题目通常是基于基础知识的扩展，备考时要尽可能扩展自己的阅读面，了解更多的历史事件、名人和文化知识，可以从历史小说、历史纪录片等方面入手。
3.注意时空背景：做历史题目时，要注意题目所涉及的时代和地点背景。
对于不同的历史时期和地理区域，要有所了解，以便更好地理解和解答问题。
4.抓住关键信息：在解答选择题时，要抓住问题中的关键信息，结合选项进行分析，寻找正确答案。
5.提前预测：在阅读或解答问题时，可以对内容进行提前预测，根据已有的知识和经验，猜测可能的答案或结果，提高猜测正确率。
6.提炼规律：历史题目中常常会涉及到某种规律或趋势，要善于提炼和归纳这些规律，从中找到解题的线索。
7.逻辑思维：历史学科需要发挥逻辑思维能力，理清思路，进行因果分析，掌握历史的发展脉络。
高考历史答题套路与技巧大全
高考历史答题套路与技巧大全高考历史的答题技巧高考历史答题技巧推理型选择题：指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。
这类高中历史的题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。
答题时可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。
推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。
因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。
画型选择题：高中物理的图片型选择题主要以历史文物、人物、事件、漫画的图片为主，形式多样新颖，角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，综合性地考查了多种能力。
图片型选择题，既能考查学生对高中历史读图能力，也有利于考查学生处理图片资料的处理能力。
这类题的解答此类题目，把图片和题干进行仔细准确的“对照”。
在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，以教材内容为依托，很容易就可得出正确结论，就一定能够顺利选出正确的答案。
材料型选择题：此类题目是材料解析题的客观答法。
多在高中物理的题干中提供一则或数则材料，要求考生在读懂材料的基础上、透过材料发现其背后的历史真实和要求，找出正确选项。
它的解答材料解析选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。
第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。
第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。
比较型选择题：此类题是把具有可比性的历史事件放在一起或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出其相同点或不同点。
学生可以根据高中物理的题干提供的条件，找出两者相同点和不同点，并结合所学知识进行综合判断。
高考历史主观题答题技巧一、基本机构根据近高考题的分析，一般由材料和问题组成1、材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料2、问题：主要有八大类(1)概括归纳、说明类的试题(2)背景、条件、原因类的试题(3)影响、意义类的试题(4)启示、认识类的试题(5)特点、特征类的试题(6)分析、比较类的试题(7)开放性设问、小论文类的试题(8)评析、评价类的试题二、解题技巧解题过程应把握好五个环节：读(审题)、找(相关信息)、接(嫁接)、转(转换)、答(组答案)1、读(审题)：审题是解题的.前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。
高考历史答题技巧方法总结(4篇)
高考历史答题技巧方法总结历史的答题技巧①选择题：历史选择题通常为最佳选择题，应注意总结归纳正确选项和错误选项的不同表述风格和习惯;对难度较大的题目，宜在含义截然相反或十分相似的两个选项之间做出选择。
②综合题：读题时要注意标出重点和关键点，提炼出所有有效信息;最后根据题目要求组织答案，回答问题。
考生落实在卷面上的答案要做到“五化”，即书写工整化、层次段落化、表述要点化、要点序号化和重点重复化。
高考历史答题注意事项1、文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
3、外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。
解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
4、解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。
如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
历史选择题答题妙招1.绝对化的选项一般错误2.省略号后有答案，否则也会被省略3.抓大放小抓主流，有全集时不选子集4.矛盾的互补选项中必有一个是答案5.答案一般是主流，陌生选项不靠谱6.看见什么选什么（题目考察的是历史现象）7.看见什么不选什么（题目考察历史本质、规律、特点）高考历史答题技巧方法总结（二）2、善于利用材料。
历史材料题其实有时候只要把那段很长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。
而在往年高考中直接在题目所给材料中摘录答案的也大有所在。
3、术语运用准确，不罗嗦。
高考历史答题技巧方法总结（三）第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根据（或结合）所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。
2020年高考历史科高效复习与答题方法指导
答题规范化要求：
由于高考阅卷时是按点给分，每点一分或两分。这 样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即提示 语化、段落、序号化。 “提示语化”：就是要写出问题的提示语。 “段落化”：就是一个提示语一行，回答完毕后再 另起一行，不能把所有问题的答案挤在一起。 “序号化”：如 ①②③
高考历史选择题必杀绝招
六、各选项之间存在包容关系的，被包含的不选。
【例8】有关唐文化辉煌灿烂的原因，下列各项中 最主要的一项是
A．南北统一，疆域辽阔 B．政治稳定，经济发达，中外交流频繁 C．民族众多，关系融洽 D．对外开放，广泛吸收
【解析】唐文化的辉煌灿烂是由政治、经济、对 外关系、民族关系等多方面因素共同促成的，而 A、C、D三项表述都是片面的。B项把A、C、D 所述内容全部包含在内，最全面、最符合题意。 故本题正确答案为B项。
五、选项表述的范围与题目所要求的范围不符 的，不选。
【例7】在中国民主革命的长期实践斗争中，毛泽东作出的彪 炳史册的贡献有
①找到了中国革命的正确道路 ②完成了反帝反封建的任务 ③建立了中华人民共和国 ④确定了社会主义制度
A．①②③④ B．①② C．①②③ D．③④
【解析】此题题干要求回答毛泽东“在民主革命的斗争中所 作出的贡献”，这就限制了时间范围“1840~1949年”和内容 范围“对革命的贡献”，而题肢④属于1956年的社会主义建 设成就，在时间和内容上都与题干所要求的范围不符，应排 除。故本题正确答案为C项。
【例5】“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走， 不得保其社稷者，不可胜数”。这一材料反映的实质是
A．诸侯争霸，诸侯国数目减少 B．分封制动摇，奴隶制度趋向崩溃 C．诸侯间争夺土地、人口，互相残杀 D．诸侯弃国逃跑，井田制瓦解
高考历史答题技巧大全2020
高考历史答题技巧大全2020历史在高考文综里是很重要的一个科目，文综的考试时间总共就两个半小时，要在这么短的时间把知识灵活答题时间有点紧迫，所以要掌握技巧是非常必要的，下面小编给大家整理了关于高考历史答题技巧大全，欢迎大家阅读!高考历史答题技巧大全1历史大题答题模板公式1、历史背景(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2、历史条件与背景分析基本相同，更侧重于有利因素3、原因广度原因=主观(内因)+客观(外因)⑴主观原因：事件发起参与者内在经济政治思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济政治思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
4、原因深度原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……2历史大题答题思路1、答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2、如何分析变法或改革成败的原因基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。
高考历史答题技巧及注意事项是什么
高考历史答题技巧及注意事项是什么高考历史答题技巧及注意事项一、答卷时要规范化1.字体工整、规范、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分，就是12分;2.答案要点化：有层次、有条理、有序号;3.按指定位置答题，不能出框(高考网上阅卷);4.字体适中，不能太大，也不能太小;5.注意卷面整洁，不要乱涂乱划。
先思考，心中有谱，理清思路再答题。
二、答题的步骤与技巧1.选择题注意：①正选找正确的，要求：非常有把握是正确的。
②正选不能确定时，采取排除法，选最符合题意的选项。
③答题卡一定不要涂错位;2.非选择题注意：从材料中提取答案，答题中学会“抄”的技巧。
除非题中注明不得摘抄原句，一般情况下，凡根据材料回答问题，即可从材料中摘抄有效信息(意思不变，用词稍变);根据所学知识回答问题，就是要求从课本中迁移知识。
另外：形式上要“段落化”、“提示化”、“序号化”、“整洁化”;答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”;3.按分值多少，确定要点多少;4.解决未知问题，注意同类知识迁移，空下不答是最愚蠢的;5.全卷答完，注意对选择题进行复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象;最后检查以下会不会因为紧张而看错题。
再检查一下有没有漏掉的题目。
高三如何高效复习1、树立属于自己的知识体系首先树立通史为本的意识，以时间为历史基本框架，以国别、政治经济文化、现代化史观、文明史观为辅助，构建清晰和等级化了的知识体系。
如魏晋南北朝，高考考试范围所联系的一定出不了孝文帝改革、南方经济开始发展、九品中正制、民族融合这四大角度，再辅佐以政治经济文化的识别，无论所给材料如何变换，学生都基本能够完成所需知识的清晰定位。
具体的实现形式上，学生可以以时间为主线，将时段内所有知识点排布一遍，也可以送到老师处加以指导完善，尽量背诵识记，基础知识问题就不大了。
2、重点知识突破高考虽然没有必然规律，但总有一些蛛丝马迹可寻，如当年的周年大事、重要领导人的讲话涉及、前些年高考没有考的重要考点都应该是我们准备的重点。
高考历史解题技巧和方法
高考历史解题技巧和方法
历史作为文科考生的一门重要的科目，也是很多学生头痛的科目之一。
下面是几种高考历史解题技巧和方法，帮助大家提高历史考试成绩。
1. 认真审题
高考历史考试中贯穿始终的就是“考查证明能力”。
所以，在作答历史试题时，必须认真审题，并经常反复查看题目和题目所给材料，对题目进行深入理解和领会。
2. 把握思路
在做历史试卷前，要有一个明确的解题思路。
可以将试卷上的所有题目通读一遍，先做易题，再专攻难题，以提高答题的效率。
3. 留意关键词
解题时要注意关键词，学生需要关注到史事件或人物的时间、
地点、原因、影响等要素，避免偏题。
同时，还要善于分析和概括
历史材料中的关键性内容，做到言简意赅。
4. 注意简答题的细节
在历史考试中，有许多题目只需要简单地回答问题。
但同学们
有时会因为粗心大意而丢分。
要认真阅读题目，考虑问题的关键点，并注意回答时语言不要有歧义。
5. 看图说话
在高考历史试题中，常常会涉及到历史事件、文物图片等资料
性内容。
对于这些资料，学生们要具备一定的辨析能力，看图说话，提取出关键的信息并发挥自己的想象和判断能力。
以上就是关于高考历史解题技巧和方法的简单介绍，希望能对
同学们的历史考试有所帮助。
高考历史答题套路与技巧大全
千里之行，始于足下。
高考历史答题套路与技巧大全高考历史答题套路与技巧大全历史是高考的重点科目之一，在高考中往往有着较高的分值占比。
为了在历史考试中取得好成绩，下面是一些历史答题的套路与技巧，希望可以帮助到你。
一、选择题答题技巧1. 首先，仔细阅读题干，并抓住题干中的关键信息。
然后再阅读选项，注意排除明显错误选项，再结合自己的知识，进行筛选选择。
2. 注意题干中的限定词和关键词，例如：“以下不正确的是”、“以下最具代表性的事件是”等，这些词语在考题中有着重要的提示作用。
3. 遇到不会的题目，不要盲目猜测，可以先排除明显错误选项，再根据一些逻辑和常识进行判断。
二、分析性问题答题技巧1. 仔细阅读考题，理解题意。
分析题目要求和解题思路，弄清楚题目是要什么样的答案和解释。
2. 在解答中要注意运用历史概念、知识和思维方法，分析问题的本质，多角度、多层次地进行思考和回答。
3. 使用具体的历史事例、事件和人物，来支持和说明观点。
要注重逻辑性，准确、简洁地表达自己的观点和论证。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
4. 注意答题时的条理性和结构性，可以采用提纲式的回答方式，清晰地分类和列出自己的观点和论证。
三、DBQ题答题技巧DBQ(文献诠释题)是历史考试中的一种常见的题型，要求考生在文献材料的基础上完成论述。
1. 对于DBQ题，首先要阅读文献材料，并理解其内涵和背景。
注意文献的时代背景、作者观点、目的和地位等。
2. 在回答问题时，要注意对文献的针对性分析。
根据问题要求，选择相应的文献材料，并进行解读和分析。
3. 回答问题时要运用历史知识和思维方法，同时注意结合文献和自己的观点进行论述，展示个人的历史理解和分析能力。
四、名词解释题答题技巧名词解释题是历史考试中的一种常见题型，要求考生对于一个名词的定义和解释。
1. 对于名词解释题，首先要明确名词的含义和涵盖范围，进而进行解释。
2. 在解释时要注意清晰明了、简明扼要地表达自己的理解，不要过分冗长和繁杂。
高考文科历史答题技巧
高考文科历史答题技巧高考文科历史答题技巧历史是文科生们必修的一门学科，而在高考中，历史考试的成绩对于决定考生的考试成绩具有重大的影响，因此，掌握历史答题技巧对于提高历史分数至关重要。
下面将为大家介绍一些高考文科历史答题技巧。
一、做好基础知识历史知识体系是非常庞杂的，但是高考中出题的范围是有限的，因此在备考过程中，不仅要了解整个历史系统并构建知识体系，还要着重把握高考考情的特点和命题规律，因为只有掌握了基础知识，才能更好地应对历史考试。
二、认真审题同时，认真审题也是十分重要的。
在高考历史考试中，常常会出现一些复杂的题目或者是一些语义的歧义甚至词语的双关，需要仔细阅读和理解题目意思，并且从题目中寻找中心思想，不要草率地去答题。
三、注意关注年表和地图高考历史考试中，年表和地图也是一种常见的出题形式，考生需要掌握一些经典的年表和地图，如明朝、清朝等的具体年表，以及认真描绘各种古代战争的地图。
掌握了年表和地图，可以更加自如地应对历史考试。
四、注重扩展知识在掌握好基础知识的同时，考生还应该关注相关的时事知识和部分扩展的历史知识，在了解了当代一些重要的时事问题甚至一些历史信息后，考生在遇到类似题目的时候，可以通过扩展知识以得到更好的答案和更高的分数。
五、注重题目的逻辑性在面对复杂的历史题目时，学生们应该采取逆推逻辑的答题思路。
在寻找答案的过程中，要善于利用题目中的一些上下文关系，以及前后线索来寻找答案，同时还需注意答案的非正解逻辑。
六、注重语言表述高考历史答题中，语言表述非常重要，因为语言表述会直接影响到整个答案的逻辑性和清晰度。
考生不必要过份关注语言的芜杂性，关键是表述的简洁、准确，能用通俗易懂的语言将答案描述清晰即可。
七、细致认真在解答高考历史试题的时候，注意细节问题。
考生要仔细阅读选项和题干，并在解答问题时遵循“一题一答”的原则，并注意书写规范。
总之，高考历史答题需要考生全面掌握基础知识，掌握历史答题技巧，关注时事发展，注重提高语言表述能力，并且细致认真地认真分析每一道题目。
2020高考历史经验--六大方法帮你轻松搞定高考历史
2020高考历史经验--六大方法帮你轻松搞定高考历史专攻历史学科的学生经验一1、在历史这门学科上，如果你是那种上课就困，而且学不进去的那种学生，那么小编建议你可以选择看历史书，把复习所用到的书统统都看一遍，反反复复的看，当然在上课的时候还是多少要听一些的，尽自己最大的努力跟上老师的思路。
2、文科历史也有很多知识像英语单词一样，是学生必须要记忆深刻的，所以对于这些知识，同学们就要背了，最好是隔一段时间就全都复习一遍，这样也能保证不会忘得太多。
3、历史也是，先要做选择题，一定不要先做大题，因为答题都是难度比较高的，尤其是在高考中，所以先做选择题。
专攻历史学科的学生经验二1、小编曾经看过一个学生，她把自己做过的比较典型选择题都贴在相应的单元里，以后在看书的时候就可以把习题也都复习一遍。
2、在历史大题的部分，小编也建议各位文科生把第一轮复习资料上一些时间的影响意义都摘抄下来，并且多深刻的记忆几遍。
3、在答题的时候，文科生们也不要把时间地点人物等放在答案里，还有尽量用一些特定的答题的话，这样才能得到更多的分。
专攻历史学科的学生经验三历史大题一般有三种形式：1、材料题，答案在材料中的。
2、半真半假材料题，答案一半需要结合材料另外一半是书里的话。
3、假材料题，答案完全出自书里。
文科生们一定要注意辨别啊，一般题在设问的时候是会明确的指出的，但也不排除问的不明确的。
总之历史书建议大家至少要细看5遍以上，当然你最好能看十遍，如果你时间够的话。
六大方法帮你轻松搞定高考历史浓缩记忆法浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容，扣住关键字，把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。
浓缩记忆法的优势是增加大脑对知识信息的容量，减轻学习的负担，而且适用的范围较广。
但浓缩的部分应该是最精华的。
歌诀记忆法就是把重要的历史知识编成诗歌、民谣、顺口溜、快板等形式来记忆。
例如关于"历代农民起义"，可以通过以下歌诀进行记忆：陈胜吴广揭竿起，刘邦项羽诛暴秦。
高考历史的答题技巧及复习策略
高考历史的答题技巧及复习策略高考历史是一门考察考生对历史知识和理解能力的重要科目，因此，考生必须要掌握一些答题技巧和复习策略，才能在考试中取得好成绩。
本文将从以下几个方面来介绍高考历史的答题技巧及复习策略。
一、答题技巧1.审题要准确在高考历史考试中，每道题目都有其独特的背景和限制条件。
考生应该仔细审题，确保自己理解了题目的核心要点，否则可能会导致答错题或浪费时间。
在阅读题目时，需要重点关注如下几点：题目背景、时间范围、问题要求和参考资料。
2.答题前先列出思路为了避免在答题中出现混淆和逻辑错误，最好在开始答题前列出一个清晰的答题思路。
这样不仅可以保证自己的答案准确无误，同时也可以节约时间，使得答题效率更高。
3.写作答题要注重语言表达历史考试中要求考生进行写作答题，因此，语言表达能力是考生不能忽视的重要因素。
考生应该尽量用简洁、明确的语言表达自己的观点，同时还要注意词汇的使用和语法的正确性。
4.要注重时间分配历史考试时间一般比较紧张。
因此，考生在答题时需要根据题目的难易程度以及分值，合理地分配每道题目的时间，以便在规定时间内完成所有题目。
二、复习策略1.掌握历史知识的基本概念和定期重要事件历史考试要求考生掌握大量的历史知识，因此，考生需要熟悉历史学科的基本概念和相关的重要事件，例如人类起源、社会进化、文明史、政治制度、科学技术、文化艺术、世界历史等。
2.多练习历史试卷多练习历史试卷是考生提高历史考试成绩的有效途径。
历史试卷不仅可以让考生熟悉考试时的题型和难度，还可以帮助考生更好地了解自己的学习情况，找出自身的优缺点、扬长避短，提高做题技巧和效率。
3.利用历史考试指南和历史学习资料历史考试指南和历史学习资料是考生备考的重要资源。
这些资料包括历年高考历史试题及答案解析、历史知识点总结、历史名人传记、历史小故事等。
利用这些资料可以对考点、考试难度等有一定的预测，同时也能够系统地进行历史知识的学习和总结。
4.注重刘海历史学科的联动历史学科是同一网的不同栏目，其中政治、地理、文化、经济、社会等领域有着紧密的联系和相互依存关系。
高考历史答题技巧及思路
高考历史答题技巧及思路高考历史作为一项重要的考试科目，在考生们的学习中占有重要地位。
对于历史考试，答题技巧和思路是非常重要的，只有具备这些技巧和思路，才能够更好的完成考试。
本文将从时间规划、题目分类和语言表达等方面介绍高考历史答题技巧及思路。
一、时间规划在高考历史考试中，时间非常宝贵，因此要合理规划时间。
首先，我们可以将历史考题分成两部分，一是选择题，一是论述题。
选择题需要较短时间作答，因此我们可以先做选择题，再做论述题。
其次，我们可以通过简单的时间分配计算出答题的时间。
例如，历史选择题通常需要用20分钟左右完成，在此基础上，论述题需要的时间就大概可以根据题目的难度水平而定，若为中等难度，则需要用50分钟左右，若为高难度，则需要用70-80分钟左右。
此外，我们还需要留出一段时间来检查题目，确保自己作答的准确性。
二、题目分类高考历史考试中的题目很多，有的需要选择题目，有的需要论述题目。
因此，在答题时要根据不同的题目类型采用不同的答题方式。
对于历史选择题，我们可以采用浏览-消去法。
首先，通读整个选择题并判断选择题目的难易程度，然后扫描每个选项，并尽可能将不符合题意的选项删除，最后留下的选项就是正确答案。
在处理一些更为复杂的选择题时，我们可以进行更加细致的分析和解决。
对于历史论述题，我们应该注意正确的论述结构。
历史论述题需要遵循“三段式”，即：开头段、正文段和结尾段。
在开头段中，我们可以简单介绍或解释问题，确定自己的立场和观点；在正文段中，我们需要逐一列举事实，并分别论证；在结尾段中，我们可以总结观点，提出自己的思考或问题。
三、语言表达在高考历史论述题的答题过程中，语言表达占有很重要的地位。
在写作时，我们应该用简洁明了的语言表达问题，尽量不要使用冗长的语句。
同时还应该注意语言的准确性，以避免形式错误。
举个例子，我们可以说，明代时期，辽东民变的背后是明朝严酷的统治，而不是说是因为明朝统治者是那么的残忍无情。
高考历史答题套路与技巧大全
千里之行，始于足下。
高考历史答题套路与技巧大全高考历史答题套路与技巧大全随着高考的临近，历史成为很多考生备考的重点科目之一。
历史的复杂性和广泛性让不少考生感到头疼，不知从何下手。
下面给大家介绍一些高考历史答题的套路与技巧，希望对考生们有所帮助。
一、选择题的技巧1. 首先要仔细阅读题目和选项，确保自己理解了题目的要求。
然后根据自己的知识积累和理解能力，选择最符合题目要求的选项。
2. 注意排除法。
选项中可能会有一些常见错误的答案，通过排除这些错误的答案，可以更准确地选择正确的答案。
3. 注意细节。
有些题目可能会在选项中使用一些具体的数据或事实，要仔细阅读并与自己的知识进行对比，选出最符合的选项。
二、解答题的技巧1. 首先要阅读题目，理解题目要求。
在解答题中，要时刻注意题目中的关键词，比如“请分析”、“请说明”等，这些关键词可以帮助你明确题目的要求。
2. 注意时间分配。
考生在解答题时应合理安排时间，根据题目的难易程度和分值，确定解答每道题目的时间。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
3. 可以根据历史的一些基本概念和原则进行分析。
比如，经济基础决定上层建筑，历史的发展是有内在逻辑的等等。
4. 注意两个层面的分析。
历史分为两个层面：事件和背景。
在解答题时要同时考虑这两个层面，分析事件的原因和影响，以及事件背后的经济、政治、社会等背景因素。
5. 用具体的历史事例进行论证。
在解答题时，可以使用一些具体的历史事例来支持自己的观点，这样可以让你的回答更具有说服力。
三、论述题的技巧1. 首先要仔细阅读题目，理清问题的逻辑，确定自己的观点和立场。
2. 在写论述题时要有一个清晰的结构。
可以采用“观点+论证”的结构，即先表明自己的观点，然后通过一些具体的历史事实和逻辑推理进行论证。
3. 注意论证的过程。
在进行论证时，要注意清晰地列出自己的论点和论据，并对论据进行逻辑上的推理和分析。
4. 注意言之有物。
论述题不仅要有一定的结构，还要确保语言表达准确、简练。
2020高考历史12种解题方法
2020高考历史12种解题方法高考即将来临，历史想得高分，要讲究方法技巧，不能盲目，下面就是小编给大家带来的高考历史12种解题方法，希望大家喜欢！问答题的文字表达技巧基本方法：一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
1、如何分析变法或改革成败的原因基本方法：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。
二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。
三看新旧势力的力量对比。
四看改革者的素质如何。
2、外显比较式问答题的解题思路基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。
解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
3、内隐比较式问答题的解题方法基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。
如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
4、比较项的确定方法基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。
属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。
属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。
属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。
属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。
属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
5、分析、评价中国古代社会经济发展原因的解题思路基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等;四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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最新2020年高考历史学习攻略_高考历史答题技巧大全
2020年高考历史学习攻略
一、内容措施型
【高考历史方法指导】
一.什么是内容型历史试题?
这里所说的内容型试题，其实就是史实型试题。
它主要考查学生的识记、归纳、辨别以及材料与课本相联系的能力。
二.内容型试题的三大类别
1.人物活动型(主要是考查选修四)
历史人物的活动一般具有三个特性:时代性;阶级性;类别性(政治、经济、军事、文化)。
人物活动主要应从这三个特性(或三个方面)归纳。
2.政策措施型(最重要的类别，主要考查必修部分的政治、经济、文化措施和选修一的内容等)
政策是国家或政党为实现一定历史时期的路线而制定的行为准则。
措施是针对具体问题应采取的具体办法，可从政治、经济、军事、文化等方面归纳。
3.思想观点型(主要考查必修三和选修二的内容)
思想观点是历史人物或团体、组织、派别的主张。
思想观点既要强调历史行为的手段和目的，但更主要的是要指明肯定(赞成、主张)或否定(批判、反对)什么。
三.内容型和措施型试题的题型特征
(主要的设问形式)
1.内容类设问的呈现形式主要有:反映了什么内容，主要内容是什么，基本内容是什么，核心内容是什么，内容有哪些，等等。
2.措施类设问的呈现形式主要有:具体措施有哪些，核心措施是什
么、采取了怎样的措施，采取了哪些重要举措，采取了哪些具体措施，采取了那些应对措施，等等。
四.内容型试题解题的主要方法
1.准确识记、归纳课本相关知识。
2.对高考中比重最大的材料型试题(选择和非选都有)，要把提炼材料和联系课本知识并重。
二、背景原因型
【高考历史方法指导】
一.什么是原因型试题?
原因型试题即要求回答历史事件、历史现象为什么会出现或产生。
二.背景、原因、条件三者的区别与联系
原因型试题包括背景、原因、条件三种不同设问。
一般而言，三者是有区别的，背景的范围最广，原因或条件是背景的组成部分。
条
件更注重客观性，原因注重主观性。
有时三者可以通用，即背景、条件也是原因。
常见的前提是原因，也是条件。
导火线是直接原因，不是条件。
三.原因型试题的分类
原因按不同的分类标准，可分为内因和外因，根本原因(影响全局带有必然性并起决定性作用的因素)和具体原因、主观原因(与历史事件所处时代的经济、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的因素)和客观原因(独立存在于主观之外的因素)，主要原因(导致该事件发生的诸多现实的、具体的因素中起决定性的因素)和次要原因，直接原因(是引起历史事实产生的近期的，不经过中间事实或中间环节的直接引发因素)和间接原因。
一般而言，根本原因是主要原因，但主要原因不一定是根本原因。
四.根本原因型历史试题的入手角度
生产关系类(主导阶级和阶级剥削)从生产力方面入手;上层建筑类(阶级状况、国家结构、价值观念等)从经济基础方面入手;政治事件类从阶级、矛盾或社会性质方面入手;社会意识类从社会存在方面入手;历史事件的存在和发展类从内因入手;相同属性事物存在和发展类从历史规律方面入手。
五.原因、背景类试题的题型特征:
1.限定性的设问，如这一现象出现的历史/社会/经济/政治根源(原因)是什么，根本/主要/直接原因是什么等。
2.宽泛性的设问，如该事件发生的历史背景/历史条件有哪些等。
六.原因、背景类试题的解题模板:
1.在没有限定词的情况下，历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面思考。
具体表现为:
(1)经济方面的内容可从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考。
(2)政治方面的内容可从政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等方面思考。
(3)思想文化方面的内容可从思想、科技、教育等方面思考。
2.历史条件:与背景分析基本相同，更侧重于有利因素
3.原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)
(1)主观原因:(主观意识方面的原因)一般从领导某事件的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考。
(事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素)
(2)客观原因:指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的原因，一般从自然、社会环境、外在各方面经济状况、政治状况、思想因素等方面进行思考。
(3)原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
4.原因深度:原因:→直接→主要→根本
(1)直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)
(2)主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
(3)根本原因:政治层面的根本原因从经济层面入手;生产关系层面的根本原因从生产力入手;上层建筑层面的根本原因从经济基础入
手;社会意识形态的根本原因从社会存在入手;历史事件存在和发展的根本原因从内因入手;相同属性事物存在和发展的根本原因从历史规律入手
直接原因、主要原因和根本原因，三者既有层次区别，又有联系渗透。
三、比较型
【高考历史方法指导】
一.什么是异同型(比较型)历史试题?
比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。
有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。
此类题在题干中一般都有"相同点"、"不同点"、"共同"、"相似"等标志性词语，有些题也有反映程度性的词语，如"最大的不同点"、"最根本的不同"、"本质上的相似之处"等。
有些试题，题干中无"比较"、"异同"等字眼，但解题过程中必须用到比较的方法。
二.异同型(比较型)历史选择题解题指导
1.解答异同型(比较型)选择题的四个步骤:
(1)一审，仔细审题，明确题干的要求，注意题干考查的角度，看题干是考查两者的区别，还是考查两者的联系，或者是考查两者的所有关系即包括区别与联系。
(2)二联，联系教材中相关的知识，抽取、储备与题意相关的知识，并进行对比。
(3)三比，把备选项和题干进行联系比较，先看备选项的表述是否错误，再看备选项观点是否符合题干考查的角度。
(4)四查，审查备选项，只有本身是正确的且符合题干要求的备选项，才能最后入选。
2.解答异同型(比较型)选择题的主要方法
(1)比较型选择题涉及到都是两个或两个以上的历史事件或现象，所以在做题时要对各个事件进行分析、归纳和概括，找出它们的共性和个性。
(2)比较型选择题都是对教材内容的重新整合，所以备选项中的表述基本上都是教材中没有的，因此同学们在做题时要注意辨别这些备选项表述的正误，这是对学生较高层次的能力要求。
(3)解答比较型选择题时要善于运用相关哲学理论进行分析判断。
经常用的基本理论有共性和个性关系的原理，矛盾的特殊性与普遍性的原理，量变与质变的原理。
对历史事件的分析要从同中找异，从异中求同。
(4)同学们一方面要注意全面准确地掌握历史知识，在学习过程中将一些相近的事、人或观点进行分析比较，培养自己的分析比较能力，另一方面在解题时要找准比较角度，结合史实分析其共同点和不同点。
(5)解答比较型选择题最常用的是排除法。
3.异同型(比较型)非选择题的主要分类、设问模式及答题思路
(1)求异类:比较历史事件的不同特点或差异。
【设问模式】"根据材料X结合所学知识，指出或比较……不
同?(X 分)"
【答题思路】首先明确比较角度，然后就两者分别做答。
"前者……，后者……"
(2)求同类:比较事件的共性或相似性。
【设问模式】"根据材料X结合所学知识，指出或比较……相同点?(X 分)"
【答题思路】提示比较角度，用"都……"，条目清晰。
(3)"变化"类:在比较中探索事物的发展趋势或变化规律。
【设问模式】"根据材料X，指出……变化?(X 分)"
【答题思路】必须答出"变化"前和"变化"后的两种情况，常用"由……到……"。
4.未指明比较点时一般要思考的比较点。