企业人事行政类岗位360度评价要素表
管理人员360度考核评价表
果。
。
优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 5432543254325432
创新能力 （6分）
关注身边的新技术、新方法和新事物，挑 战传统的工作方式，推陈出新，在服务、 技术、产品和管理等方面追求卓越，进行 突破性创新的行为特征。
优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 敢于为制定新政策、采取新措施或尝试新方法，找到更 好更有效的工作方式或产品，并且通过自己的判断进行 6 5 4 2 6 5 4 2 6 5 4 2 6 5 4 2 合理使用，降低风险。
客户意识 （5分）
帮助、服务他人，无论内部还是外部客 户，并满足其需要。
耐心倾听客户的咨询、要求和抱怨，担任客户的顾问 角色，针对客户的需求、问题提出自己独立的观点， 并采取行动解决问题，积极参与帮助客户进行决策。
优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 5432543254325432
个人特质 （30分）
学习能力 （6分）
沟通能力 （6分）
解决问题 （6分）
通过个人有计划的学习和实践，增加学识 、提高技能，并把它应用到日常工作中， 以提高个人和组织绩效。
与客户、上级领导、同事或下级能够进行 清晰交流和公开反馈，并能从交流反馈中 把握各自表达或暗示的要点的能力。
能找到合适方式或方法分析问题，并提供 解决问题措施的能力。
优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 5432543254325432
领导能力 （10分）
领导能力 （6分）
员工360度绩效评价表
对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。
15.品德言行
是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。
评价得分
Ⅰ （1∽4项平均分）×4 +（5∽10平均分）×3 +（11∽15项平均分）×3 =分
出勤及奖惩
Ⅱ 出勤：迟到、早退次×0.5+ 旷工天×2 +事假天×0.4+病假天
5.需大幅改进才能达到满意的地步□
附注：
评价人日期
与被评价人讨论日期
审核人日期
重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通
并时常注意他（她），才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。
请 记 住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目标的看法，本评价是以工作而非
2．依据本次评价，特决定该员工：
[ ]转正：在任职[ ]升职至任
[ ]续签劳动合同 自年月日至年月日
[ ]降职为
[ ]提薪降薪为
[ ]辞退
普通员工年度绩效评价表
姓 名
职 务
评 价 人
事 业 部
评价区间
年 月∽ 年 月
评价尺度及分数
优秀（10分） 良好（8分）
一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）
评分
其他意见：
员工的意见
主管能够怎样帮助你，使你未来工作更好？
试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。
有无其他工作或培训你较感兴趣，并觉得对你前途有益？
其他意见：
续表
员工综合工作表现
该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项）
综合工作表现
1.表现最好的员工之一□
360度考核公司能力素质360度评价表中层干部
公司中层干部能力素质360度评估表问卷说明企业中层管理干部在企业运作过程中起着承上启下的作用，贯彻执行管理高层决策、指挥组织基层操作。
作为一个优秀的企业中层管理者，既要有胸怀全局的大局观、又要熟悉具体的业务流程；既要具备领导力，又要有强势执行的职业素质。
为更好的进行干部综合素质的提高,提升管理沟通能力，执行能力，从而使企业成长更加稳健，发展更加快速,故进行此次360度调查.价值观定义：深刻理解公司“超越平凡，打造一流”的核心理念，对公司的经营目标、经营方式、社会责任等高度认同，以公司的愿景为自己的事业，并为之自律、付出和奋斗.高效表现：为了公司的利益，愿意牺牲个人利益信守诺言，一旦做出承诺，便全力以赴，即使自己有所牺牲，决不失信于人勇于承认自己的过失和错误，勇于承担责任即使不利于短期商业利益，也能坚持原则，谨守职业道德标准在不利的情况下，不轻易向困难低头，并主动尝试各种手段和采取积极措施获得成功敢于承担富有挑战、压力性的责任；以追求卓越、做行业的领跑者为目标，永不安于现状；在理解现实的基础上，为自己设定极富挑战性的目标，鼓励他人主动寻找改革、进步和提升的机会为实现目标能够挑战极限，视困难、问题或变化为挑战，锲而不舍，乐观自信低效表现为了个人的利益而不能坚持原则和标准，以至于损害公司利益轻易许下不易实现的诺言，或许下诺言后转身就忘不能做到言行一致，说一套做一套不愿承担额外的工作任务当决策失误时总是推托责任、寻找借口。
工作中仅仅追求达到最低标准，得过且过对新知识、新技能采取保守态度，以工作忙碌为理由逃避学习遇到困难和挫折时，经常抱怨客观环境造成失利，放弃努力1 .职业操守*工作中能坚持原则，谨守职业道德标准，客观公正地表达自己的看法，信守承诺; 为维护公司利益愿意做出牺牲1分2分3分4分5分2 .事业心*主动设立挑战性的工作目标或愿意承担额外的工作任务，即使遇到困难仍坚持不懈地将目标和任务达成1分2分3分4分5分3 .勇担责任*在面临复杂、不确定的环境时，敢于果断决策，大胆作为，并敢于承担相应的风险和责任。
公司各个岗位360度考核表
360度绩效考核表一、目的：1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。
2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。
为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。
二、适用范围：公司各部门人员包括：等级体系表工程师、职员、技术员、操作人员。
三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。
不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。
1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度；2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；6.班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。
二）、分数计算360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。
每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。
如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。
如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分）。
每个人的考核表由5名考核者共同打分，最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。
四、考核人员组成：各岗位类型的考核人员组成不同，但总人数限制在5名，不同考核者权重不同。
每位考核者评分共计100分，最终考核结果，根据各自权重进行加权计分。
备注：1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员，没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。
(完整word版)公司各个岗位360度考核表.docx
360度绩效考核表一、目的：1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。
2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。
为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。
二、适用范围：公司各部门人员包括：等级体系表档数名称范围一档高层管理总（副）经理、事业部经理；总监、技术总（副）工；部门负经理级部门正（副）经理、项目经理、高级专业人员，总经理助理、责人主管级某组负责人、中级专业人员主办部门助理、初级专业人员、会计、人事助理一般员工出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台；工程师、职员、技术员、操作人员。
三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长 / 操作人员六类。
不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。
1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度；2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；6.班、组长 / 操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。
二）、分数计算360 度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。
每份表格共有20 道题，每题最高分为 5 分，即每份满分为100 分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。
如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。
如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分）。
360考核评分表
考核项目
专业能力
计划组织 工作能力
50% 执行能力
沟通表达
团队协作 责任心 忠诚度 工作态度 34% 细心程度 配合度
学习创新 学习创新 与应变能
力 16% 应变能力
权重
9-10分
7-8分
专业知识和经验丰富，专业技 丰富的专业知识和技
能熟练，对工作时常能主动提 能，正确理解及按要求
10% 出改进性建议，时间和资源的 处理岗位工作，主次清
认同团队目标，积极促进团队 能够根据公司要求与团
10%
协作，反馈及响应迅速，使团 队快速有效完成工作，强烈同
队成员协作和沟通，使 工作顺利开展，同意继
意继续合作
续合作
10%
积极主动，能彻底达成工作任 具有责任心，能顺利完
务，可以放心交付工作
成任务，可以交付工作
8%
认同公司价值观，对公司充满 信心，关心公司发展，积极维 护公司利益，不计较一时的个
对上级或团队达成的安 排执行不严格，经常自 作主张，影响工作进度
很少提出新想法、新措 施与新的工作方法
工作粗心马虎，经常犯 错，严重影响工作进程
不按照上级或团队达成 的安排执行，或阳奉阴 违，严重影响工作进度
无任何新想法
对公司的变化或角色的 转变，需要别人的帮助 或者一段时间适应后，
能够完成转变
对公司的变化或角色的 转变不太适应，工作开
利用达到最佳，完成任务速度 晰，能保质保量的完成
快、质量高、效益好
工作任务
能主动快速的收集信息，准确 能快速收集相关信息，
10%
把握关键问题，主动制定详尽 可行的计划，合理安排资源，
找出问题，并制定尽可 能详尽的工作计划，并
人资-绩效-员工360度评估表(中高层自评和上级评)
分数54321被评价人单位/部门入职时间自评直属上级自评直属上级3. 善于建立同事之间的合作与信任，妥善处理人际冲突4. 在团队中，能够完成以下工作：为所有参与者设定清晰的目标、分配权力和个人职责5. 能够公平对待所有的员工，让部门成员感受到自己的不可替代性6. 能够有效地协调与公司其他部门的关系主动性1. 能够从多方面收集有用的信息，时刻为公司发展着想2. 敢于承担责任，不把自己应付的责任推卸给其他人2. 工作中注重发挥集体的作用，而不仅仅发挥少数人的作用良好表示对此方面表现满意，达到公司优秀员工水平及格表示现阶段基本适合该岗位对此方面的要求，还可进一步提高需改进表示该方面能力或意识此时还不能胜任岗位需要，亟需提高不可接受表示该方面是其短处或缺陷每一位领导者都有自身的优势与不足，所有的信息对于发现优点、补足缺点都非常关键，谢谢您的参与！团队建设1. 推崇企业目标和价值观，通过有效的讨论，使大家对企业目标与价值观达成共识员工360度评价问卷（A）您好！欢迎您来参加公司管理行为评价工作！本评价表由系列行为描述和职责履行要素所组成，是团队领导者需要展现的重要行为。
您的评价信息对公司有效改进管理工作有着重要的意义，为了确保评价结果的真实性，请您注意以下几点：1、本次员工评价全部采用匿名形式，请不要有任何顾虑；2、本表适用于集团中层及以上管理干部，包含了自评和直属上级的评价，除此之外还会有来自其他人员提供的评价信息，您所提供的信息将会与其他人提供的信息结合在一起综合评价；3、请您仔细回顾被评价者在日常工作中的表现，根据事实认真评价；4、评价原则：客观、公正、实事求是。
评分前请仔细阅读以下表格中的定义。
选项定义优秀表示已接近或达到本公司此方面很优秀很突出员工的水平，可作为标杆自评直属上级自评直属上级自评直属上级自评直属上级5. 能够站在公司的角度系统考虑问题，为上级领导提供有效信息与分析自评直属上级3. 主动寻求多方面支持用以推进工作4. 工作需要时不计个人得失，以公司利益大局为重业务能力4. 始终保持积极乐观的心态，正向面对工作中的各种问题3. 按照计划，主动积极、想方设法地实现组织目标，并最终能够达成4. 能够保证工作质量；遵循专业标准；精准地执行工作并遵守法规政策职业素养1. 面对困难能够冷静、自控并能有效地应变；能够预见困难，并自信面对困难2. 能够在没有持续监督的情况下自觉工作，不满足于平均结果3. 能够主动学习并迅速获得工作所需要的知识或技能，并且能学以致用影响他人1. 能够赢得其它团队成员的信任，谦虚、开放、乐于包容和关爱体谅3. 以有技巧的讨论和说服来影响别人的决定和观点2. 能很好“读懂”他人的感受，会考虑自身情绪对他人的影响5. 在各种会议中，能够带头发言，以理服人2. 注重结果导向；乐于解决复杂问题；设立极富挑战性的个人目标并实现应变能力1. 面对紧迫的情景和压力，仍能富有成效地推进工作2. 遇到突发事件，仍能很快地调整自己，调整策略，及时应对和处理目标制定与执行1. 能够将企业经营战略转化为明确、具体的目标和计划，分步实施4. 平易近人的态度会让他人敞开心扉1. 对本行业市场、竞争对手及相关政策法规有充分的了解和把握自评直属上级1. 在本部门内，大家紧密合作完成工作，关系融洽2. 主动征求他人的意见，并能采纳不同于自己的观点3. 能够和上级、同级和下级保持经常的交流自评直属上级自评直属上级自评直属上级3. 在下属工作出现失误时，不推卸自己应负的责任员工激励1. 根据员工的工作进度和效果，提供及时、明确的反馈意见2. 信任员工的工作能力，鼓励员工追求卓越，表现优秀的员工会给予不同需要的奖励3. 通过激励员工，塑造团队凝聚力，增强员工对于自身及企业的自信心4. 发掘团队各个成员的个人优势，关注员工的职业兴趣和发展趋势充分授权1. 能授予员工必要的工作权限，并尊重员工的自主性2. 让员工为所承诺的事项和截止日期负责沟通协调辅导下属1. 下属反映的事情，总能妥善解决并及时反馈2. 工作中能以身作则，努力成为的员工的榜样4. 能够主动和下属沟通，了解其困难和思想状况，并通过讨论的形式解决问题、分享交流3. 帮助员工总结工作经验与教训，提出有针对性、建设性建议2. 愿意对客户进行研究，保持与客户的联系并与客户建立长期的双赢伙伴关系3. 在自身的专业领域拥有渊博的知识；通晓产品知识及服务；是该领域的专家4. 有较好的经济及成本意识，关注投入产出比5. 经常挑战现状，能够提出并实施提升公司业务效率的方案。
推荐-人力资源管理360度评估表 精品
A.利用口头或书面形式主动沟通；
沟 通
B.乐于倾听，有效反馈；
能 C.能有效化解矛盾和抱怨；
力 D.善于用人际沟通技巧说服他人；
总分合计 采用关键事件法：列举本月对被考核者工作考核值得表扬或批评的关键事件
同事 评语
签名：
D.接受和支持团队决定；
心
责 任
A.工作细致、严谨、信守职责； B.勇于承担责任。
客 意户 识服.预测、跟进客户需求； C.追求产品品质，服务质量一流，一次到位；
决 分 A.见微知著,立即采取行动,防患于未然； 力 策 析 B.决策及时、果断，抓住要害；
能 / C.注重逻辑推理和事实，注重数据，考虑全面；
上级评价表
姓名: 日
自 律 性
职位:
部门:
评价项目
5 优秀
A.遵守公司规章制度
B.保守公司秘密；
C.准时性（重承诺，时间观念强，及时回应）；
D.言谈举止自觉维护总公司形象。
评价日期:
年
月
评价等级(√)
4 良好
3 可接受
2
1 分数(评价等
需改进
不可接 受
级总和)
A.与团队成员分享信息和经验； 协 作 B.促进团队成员间的合作； 精 C.主动配合主管、同事及相关部门工作； 神
360度测评表(中层)
360度测评表(中层)1. 背景360度测评是一种多方面评估员工表现的方法，通过从不同角度获取关于员工的反馈意见和观察结果，以帮助中层管理人员了解自己在工作中的表现，并找到提升的方向和机会。
2. 目的本文档旨在设计一份360度测评表，以评估中层管理人员在工作中的绩效表现，并提供详细的反馈意见和建议，以帮助他们意识到自己的优势和改进的方面。
3. 测评要素3.1 领导能力评估中层管理人员在领导团队、决策能力、目标设定和员工激励方面的表现。
- 领导团队：评估其协调、激励和培养团队成员的能力。
- 决策能力：评估其在复杂情况下做出明智决策的能力。
- 目标设定：评估其能否设定合理和具体的目标，并有效指导团队实现目标。
- 员工激励：评估其激励员工、为员工提供发展机会的能力。
3.2 沟通能力评估中层管理人员在与上级、下属和同事之间的沟通表现。
- 上级沟通：评估其向上级传达信息、反馈问题和解决冲突的能力。
- 下属沟通：评估其与下属有效沟通、澄清目标和提供支持的能力。
- 同事沟通：评估其与同事合作、沟通和解决问题的能力。
3.3 人际关系处理评估中层管理人员处理人际关系和困难情况的能力。
- 与下属合作：评估其与下属建立积极合作关系、互相尊重和支持的能力。
- 与上级合作：评估其与上级建立有效合作关系、理解上级期望和规避冲突的能力。
- 与同事合作：评估其与同事建立良好合作关系、协调合作和解决问题的能力。
3.4 业务能力评估中层管理人员在业务知识、分析能力和问题解决能力方面的表现。
- 业务知识：评估其对所负责业务领域的了解和掌握程度。
- 分析能力：评估其分析问题、识别潜在机会和提出有效解决方案的能力。
- 问题解决能力：评估其解决业务问题和应对挑战的能力。
4. 测评步骤4.1 评估对象选择选择中层管理人员作为测评对象，确保被评估者在组织中拥有一定的管理职责和影响力。
4.2 评估工具选择选择一种适用于360度测评的工具，确保能够收集来自不同角度的反馈和意见。
任职资格测评360度评价维度及标准
任职资格测评360度评价维度及标准
一、专业技能方面
1、初级：刚刚接触本专业工作，经验不足，不能全面独立工作，仍需他人指导；
2、基本胜任：能够独立工作，偶尔需要他人指导和帮助；
3、胜任：能够独立工作，基本不需要他人的指导和帮助；
4、成熟：能够独立工作，能给予他人指导和帮助；
5、权威：能够独立熟练的完成本专业工作并且帮助公司培养出成熟或胜任的优秀人才。
二、职责履行方面
1、完全不到位：不能理解岗位职责，仅承担简单的基础性工作；
2、不到位：仅理解部岗位分职责和相关信息；
3、一般：基本理解岗位职责，基本能从事本专业的工作；
4、比较到位：全面理解岗位职责，能从事本专业的工作。
5、完全到位：全面理解岗位职责，在从事本专业工作的基础上针对部分流程进行建议；
6、超出期望：能够在全面履行岗位职责的基础上改革现有流程。
三、工作表现方面（责任心、敬业度和主动性）
1、很差：被动地响应工作；
2、较差：能勉强承担较为简单的工作，但自我要求低，基本不能完成各项安排的工作；
3、一般：能够基本承担各项工作，能够自我要求，基本能够完成各项安排的工作；
4、较好：责任心较强、敬业度较高，工作中较为注重协作，能够完成各项安排的工作；
5、优秀：责任心强，敬业、注重协作，主动承担各项工作，自我要求高；
6、超出期望：责任心很强，具备全局意识，主动承担高压、高难度的工作任务，在工作态度方面堪称表率。
企业人事行政类岗位360度评价要素表
企业人事行政类岗位360度评价要素表
使用说明：
1.该表所罗列的评价要素是以企业内人事行政类岗位为基础设定的。
2.评价等级由A-E是由高评价到低评价的顺序排列。
3.评价等级描述中红色字体部分的要素，对于人事行政人员来说是尤为重要的部分，换言之，
建议贵公司在实施中将它们进行优先选取，或在评价时的权重相较其他要素应设定得高一些。
4.在实施中，建议贵公司可选取其中较为符合企业现状的要素加以排列组合，并根据职位类别
的不同附加个性化量化标准。
六维度36因素岗位评价表(改)
因素因子
代表性岗位
（仅供参考）
1
1．1学历要求30分
释义：指顺利履行工作职责所要求的最适宜的学历要求，其判断标准按正规教育水平判断。
初中
高中、职业高中或中专毕业及以下
大学专科
大学本科及以上
知
识
和
技
能
220分
1．2职称要求30分
释义：指完成岗位工作所需要具备的最低技术职称或上岗资格
不需要专业技术职称或只需培训合格证
有比较大的难度
比较难以沟通，甚至需要第三方协助
6
6．1工作本身的程序化程度10分
释义：指完成岗位职责是否需要融合各种信息和做出有关判断和创新程度。
基本判断和创新程度
基本按流程执行，无需或较少需要判断，发生意外务必请示
需要执行流程，工作涉及大量复杂概念和相关因素的重新组合与协调，需要做出正确判断和较大创新
工作负荷率≤60%，工作节奏、时限自已掌握，没有紧迫感
工作负荷率≤80%，大部分时间的工作节奏、时限自已掌握，有时比较紧张，但时间持续不长
工作负荷率≤90%，工作的节奏、时限自已无法掌握，工作量较大，明显感到工作紧张
工作超负荷，为完成每日工作需要加快工作节奏，持续保持注意力的高度集中，每天下班时经常明显感到疲劳
对医院部分业绩负责
对全院的业绩负责
2．6对决策所承担的责任30分
释义：指完成岗位职责需要参与的决策层次。
基本不需要决策
偶尔有决策，但只涉及本岗位
有决策，但只影响一般员工
有决策，影响一个专业组的人员
有比较多的决策，影响一个部门或科室
经常进行重大决策，影响多个部门或全院
是医院最高层次的决策，影响整个医院
360度评分表---部门评分
工作 态度
积极搜索学习相关信息及资源,为工作开展做铺垫;
及时与相关人员交流意见,促进工作顺利进行.
主动性
优秀：工作态度积极，同事相处和谐，能够妥善的 处理矛盾和问题
很差：工作态度很差，事间相处不融洽，遇到问
题不能妥善处理反而会激化矛盾
处理事情顾全大局,考虑全面.积极与他人协调\沟 通,及时交换意见,促进工作顺利开展. 团队意 优秀：团队氛围很好，能够互相合作，流程配合的 识 很完整 很差：不懂团队合作， 团队员工，各干各的，不懂 相互协作，团队一盘散沙
评分说明
能汲取经验,正确理解工作目标,独立完成，不出现 重复性错误 学习领 优秀：学习领悟能力很强，能够积极补充自己的知 悟 识并且应用到工作中 很差：不懂学习，在工作中不思进取，安于现状， 不愿意改变
工作 能力
能及时正确处理问题，处理结果是否彻底完整
解决问 题能力
优秀：解决问题的时效，准确性和正确性，善于解 决问题，并能妥善安排 很差：面对问题，避而不谈，不能妥善解决，反而
题，不能独立解决
岗位 要求
有计划,按进度进行完成工作任务 优秀：懂得合理安排时间，将自己时间效率最大 工作效 化，在完成本职工作的前提下，还能帮助领导完成 率 临时的工作任务 很差：安排的工作总是延期完成，不能合理的安排 好自己的工作时间，不懂得区分工作的轻重缓急
按限定时间完成相关工作， 并且能保证一定的工作 质量，无疏漏 工作质 优秀：按时并且保证质量的完成本职工作，并无疏 量漏 很差：交代的工作不仅不能按时完成，还会出现各 种问题，自己没办法独立解决
被考评者姓名: 指标
部门：
360度评分表-部门评分
职位: 标准
考评者：
评分 优秀 良好 一般 10分 9分 8分
高层管理人员360度评估表
附件5：高层管理人员360度评估表被评价人部门职务和被评估者的关系请您认真、仔细、负责地填写每一个空格和选项，打分的地方请在选项框中打勾"√。
请您在下面相应的选项中标注颜色或打钩，表明您与被评估者的关系。
○上司(直接或非直接）○同事○下属(直接或非直接）序号能力要素/业绩要素业绩/能力要素描述行为表现（在方格内画勾）总是有此表现从未有此表现A﹢杰出A优秀B良好C合格D基本合格1 分管业务业绩(70%)主要业绩、改革与创新、专业培训及组织、人才培养、论文专利申请、(项目)内审工作、政府权益、对新产品新市场新技术的理解和开发等直接上司考评2 战略管理能力（3%）具有主动进行战略规划的意识，能识别出关键成功要素。
能综合考虑现实与未来规划、局部与整体的关系，明确战略执行计划。
3 分析决策能力（3%）能对多个可行方案进行分析判断，并挑选出最适当的方案及实施时机。
并能勇于承担风险，作出有利于推进工作的明晰决定。
4 计划组织能力（3%）计划方法得当、合理，有较强的科学性、系统性、适用性、善于发现了解情况，能够协调各种资源以获得最佳解决方案。
5 创新变革能力（3%）对所负责的领域需要作出调整或全新的转变有深刻的认识，有能力为变革方案制订具体的实施计划，能有效管理变革方案的实施。
6 团队领导能力（3%）在团队工作中关注团队成员的反应，团结所有团队成员共同工作，注意发挥不同成员的优势，强调团队成员间的分工合作，带动全体成员共同完成任务。
人员360度考评表(主管级以上试用或晋升转正通用)
力
熟悉并了解工作领域所需要的专业技能与知识
20
B 性化 考评
执行力
对于上级领导交办的工作任务的反应的及时性及贯彻 程度
20
计划能力
对团队工作规划、分配及团队分工的把握能力，对工 作的有序性
20
创新能力
工作中是否谋求工作革新，不断采取新的方法提升部 门工作的时效性
20
敬业精神 对于工作的忠诚度，工作热忱及努力度
工作中积极主动，无须上级督促，自觉完成本职工 作,对工作有强烈的责任心、使命感，并勇于承担责 20 任
理解团队目标,能主动与部门内外团队成员协作，带 领团队员工积极达成各项工作目标
20
对团队下属员工积极授权，同时做好指导与监督工 作，使下属各岗位工作分工协作顺畅。
20
下级
专业知识与能 熟悉工作要求、技能和程序，具备相应的专业资格，
考评人签字：
考评日期：
360度考评表
【项目主管级（含）以上及总部全体员工试用/晋升转正通用】
姓名
所属项目
部门
职位 考核项目 管理能力
A 胜任 能力
责任心 团队建设
工作授权
入职/晋升日期
直属上级
评分说明
满分 设置
对团队成员的工作进展进行监督、跟进和客观公正的 考核，激励员工工作积极性，确保团队目标得以实现
20
上级
评分 平级
20
品德操守 自身廉洁性，以及对于部门员工的监督及影响
20
与单位内部其它部门服务与合作意识
20
与单位内部其它部门沟通能力 C
20
跨单
位服 与单位内部其它部门工作互动大局观
20
务与
合作 与单位内部其它部门服务与合作一贯态度
行政员工360打分表二
评价得分
理解、认同公司文化理念
责任心
敬业精神
正义感
团队合作意识
亲和力
人际关系处理能力（内外部关系处理）
影响他人能力
工作积极性、主动性
理解领悟力
沟通协调能力
目的意识
问题改善意识
时间管理能力
计划能力
控制能力
执行力
学习力
工作品质
经验丰富
本职工作的履行情况（专业水平）
你对该员工其它方面的评价：
制表：人事部
行政员工
填表说明：1.此表系人事部门对员工360度评价意见表，记名填写。
2.评价人务必本着客观、真实、负责任的原则进行填写，不夸大、不缩小。
3.此表填写后，由人事部门收回，予以保密。
评价人：
评价尺度及分数
杰出(90-100分)优秀（80-89分）良好（70-79分）
一般（
360度考核评分表精选全文完整版
日期：____年____月____日
解决问题和创新思维的能力
__/10
领导能力
领导团队和指导下属的能力（如适用）
__/10
专业技能
专业知识和技能的运用
__/10
...
...
...
...
二、同事评价
评价维度
平均分数
备注
工作成效
__/10
团队合作
__/10
创新能力
__/10
...
...
...
三、上司评价
评价维度
分数
备注
工作成效
__/10
团队合作
...
...
四、下属评价（如适用）
评价维度
平均分数
备注
领导能力
__/10
沟通能力
__/10
公平性
__/10
...
...
...
总结：
-综合评分：____/10
-优势和成就：_____________________________________
-改进和发展建议：________________________________
精选全文完整版
360
被评估员工姓名：_________________
职位：___________________________
评估周期：____年____月至____年____月
一、自我评估
评价维度
评分标准
自评分数
备注
工作成效
完成工作的质量和效率
__/10
团队合作
与团队成员的合作情况
__/10
创新能力
部门负责人360评价表
部门负责人360评价表背景为了全面了解部门负责人的工作表现和人际关系处理能力，公司决定实施“360度评价”制度，以多方反馈为基础，通过综合评估，提高组织的管理质量和效率。
以下是部门负责人的360度评价表。
指导原则评价内容评价内容应包括部门负责人在管理、协调、沟通和团队建设等方面的表现，以及对部门业绩、客户满意度等方面的影响程度。
评价参与者评价参与者应包括部门内人员、上级领导、同级部门负责人和客户代表等多方面人员。
评价方式评价方式应包括匿名在线评价、面对面访谈和书面评价等多种方式，以确保评价结果的公正性和真实性。
评价表指标评分备注工作目标的确定和达成部门内部协调和沟通资源调配的合理性和效率公司制度和管理规范的执行情况业务知识储备和技能素质团队建设和员工关系管理客户满意度和市场占有率提升智慧管理和创新思维评价结果解读分值范围每项指标的评分范围为1-5分，其中：•1分表示该项指标表现非常差，存在较大缺陷；•2分表示该项指标表现一般，存在一定的改进空间；•3分表示该项指标表现尚可，需要持续努力提升；•4分表示该项指标表现良好，具有一定优势；•5分表示该项指标表现优秀，值得肯定和表彰。
总体评价•所有指标的平均分低于3分，说明部门负责人的整体表现较差，需要认真分析原因，及时改进；•所有指标的平均分在3-4分之间，说明部门负责人的综合素质和能力较好，但仍有部分方面需要加强；•所有指标的平均分超过4分，说明部门负责人的整体表现优秀，得到了肯定和认可，值得更多投入和培养。
注意事项1.管理层应当认真对待评价结果，及时采取相应措施，提高管理效率和人员关系；2.各岗位人员的评价应当真实客观，避免歪曲事实和恶意评价；3.评价表仅作为参考工具，和其他评价方式一同进行综合分析和评估。
中层人员360度评价表(下级)
5-6
欠缺分配工作、权力及指导下属之方法，任务进行偶而有困难
3-4
常因工作分配引起员工的不满
1-2
预见到下属工作实施过程中的困难，总能够消除障碍，确保工作 目标顺利完成
9-10
预见到下属工作实施过程中的困难，能消除主要障碍，确保工作 目标可以完成
7-8
6
指导帮助
预见到下属工作实施过程中的困难，勉强可以消除部分障碍确保 工作目标完成
XXX XXX
XXX XXX XXX XXX XXX
能够听取并确认他人的意见，鼓励他人分享观点和想法，尤其是 相反意见的表达，且能准确把握对方的观点
9-10
能够听取并确认他人的意见，鼓励他人分享观点和想法，尤其是 相反意见的表达，但不能准确把握对方的观点
7-8
7
听取并理 能够听取并确认他人的意见，鼓励他人分享观点和想法，但是不 解他人 能接受相反意见的表达，也不能准确把握对方的观点
5-6
不能根据员工特点制定不同的激励措施，很少给员工发展机机会 和发展空间且对未来信心不足
3-4
不能根据员工特点制定不同的激励措施，不能给员工发展机会和 发展空间且对未来信心不足
1-2
自身的自律性极强，能够以身作则，在工作中能起到模范带头作 用；非常注意个人情绪的控制，极具人格、管理魅力
Байду номын сангаас
9-10
自身的自律性较强，绝大部分能够以身作则，在工作中起到表率 作用，大部分情绪控制较好，具备一定的人格、管理魅力
3-4
大多数情况下不愿意授权且不能在必要时对下属的工作进行协调
1-2
在分配工作时能充分考虑到员工的兴趣、特长，善于分配工作与
权利，并能积极传授工作知识，引导下属完成任务，最大程度发
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企业人事行政类岗位360度评价要素表
使用说明：
1.该表所罗列的评价要素是以企业内人事行政类岗位为基础设定的。
2.评价等级由A-E是由高评价到低评价的顺序排列。
3.评价等级描述中红色字体部分的要素，对于人事行政人员来说是尤为重要的
部分，换言之，建议贵公司在实施中将它们进行优先选取，或在评价时的权重相较其他要素应设定得高一些。
4.在实施中，建议贵公司可选取其中较为符合企业现状的要素加以排列组合，
并根据职位类别的不同附加个性化量化标准。