三年级综合实践教学计划及教案

三年级下册综合实践活动教学计划

一、班级情况分析：

本班共有学生52人，男生32人、女生20人。大部分学生学习目的性明确，学习动机强，动手动口能力较强，有一定的创新实践能力。但由于地处山区，学生的视野狭窄，见识少，认识事物的能力差，有待于加强培养。

二、本册教材：

本册教材共有5个案例，分为：新学期开始了、风、光的游戏、节日、粮食、环保设计。每个案例分为二小块，每个小块又包括“想一想”、“说一说”、“做一做”、“写一写”等活动，内容丰富多彩。

三、指导思想:

以新课程标准、更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。

四、活动目标:

综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。注重转化学生的观念，认识综合实践课，以新的学习状态走进综合实践活动课。三年级学生受年龄和学识的限制，受原来课程模式的影响，接触社会比较少，一下子全部放开，学生将会束手无策。因此，以主题活动为切入口，学生从大的主题中寻找和确定自己的研究专题，让学生初步感受研究活动的全过程。

五、具体要求:

1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力

2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。

4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度,综合实践活动课程的开设，必将彻底地改变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素质，落实素质教育，培养新时期具有创新精神和实践能力的人才。

六、教学措施：

1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

2、扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，继续对学生

的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

4、重视学习方法的指导，要根据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。

5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。

七、具体安排

一、1----4周

第一章节：走进花的世界

1、各种各样的花

2、花的探究

3、展示与交流

4、拓展活动

二、5----8周

第二章节：我爱我家

1、认识我的家

2、感受家的温暖

3、让家更温馨

4、我爱我家

三、9----11周

第三章节：平安上学

1、从我家到学校

2、平安上学工程

3、展示与交流

四、13---15周

第四章节：学会分类整理

1、走进“分类整理”

2、分类整理的学问

3、展示与交流

五、16---18周

第五章节：小小作词家

1、我喜欢的歌曲

2、歌唱生活

3、发布会

六、19周

期末复习考试

三年级综合实践活动教案

第一单元走进花的世界

教学目标:

1、了解养花的益处及科学养花的的相关知识。

2、在交流、评价活动中培养学生自主学习、合作探究的能力

3、培养学生对养花的兴趣。

教学过程:

一、导入：

一枝艳丽芳香的月季花摆在窗前，顿时给人以生意盎然和美的感受；一丛苍郁葱茏的文竹放在案头，立即呈现一派清雅文静的气氛；一盆芳香浓郁的兰花摆在室内，芬芳四溢，令人心旷神怡；一树密枝接挂的金柑，硕果累累于小巧中见到丰硕。

花，赏心悦目优美动人；花，历来为人们视为吉祥、幸福、繁荣、团结和友谊的象征。我国人民自古以来就有赏花、养花的高雅风尚，在长期养花实践中，积累了极其丰富的经验，今天我们一起探究怎样养花。

二、探究新知

1、根据自己的观察体验小组讨论养花的益处

调整心情，净化空气，美化环境

2、浇花六法

①残茶浇花

②变质奶浇花

③凉开水浇花

④温水浇花

⑤淘米水浇花

⑥家中无人时的浇花爱养花的人，如因探亲或外出办事十天半月不在家，没人浇花。

这时，可将一个塑料袋装满水，用针在袋底刺一个小孔，放在花盆里，小孔贴着泥土，

水就会慢慢渗漏出来润湿土壤。孔的大小需掌握好，以免水渗漏太快。或者在花盆旁放一盛满凉水的器皿，找一根吸水性较好的宽布条，一端放入器皿水中，另一端埋入花盆土里，这样，至少半个月左右土质可保持湿润，花不致枯死。

3、施肥四法

①麦饭石肥

②碎蛋壳肥

③为盆花收集有机肥家庭养花不宜常用化肥。

栽培花卉所需要的氮、磷、钾等主要肥料在日常生活中都可以收集到。例如：发霉不能食用的废花生、豆类、瓜子以及杂粮等都是含氮素的肥料，经过发酵作底肥或泡制成溶液为追肥，都能促使花木茁壮生长；鱼刺、碎骨、鸡毛、蛋壳以及人们剪下的指甲、头发等，都含有丰富的磷。

④果皮可中和碱性盆土南方的一些花卉，在北方盆栽不易成活或开花，这是因为盆土碱性过大的缘故。

4、自制杀虫剂四法

①取大葱２００克，切碎后放入１０升水中浸泡一昼夜，滤清后用来喷洒受害植株，每天数次，连续喷洒５天。

②大蒜２００—３００克，捣烂取汁，加１０升水稀释，立即用来喷洒植株。

③烟草末４００克，用１０升水浸泡两昼夜后，滤出烟末，使用时再加水１０升，加肥皂粉２０—３０克，搅匀后喷洒受害花木。

④水１０升，草木灰３公斤，泡３昼夜后，即可喷洒植株。

三、学生记录收获

四、同桌交换花籽，放学后将花籽种下，六月份进行全年段的花卉展览。