专业技术人员公需科目继续教育答案

2019 年专业技术人员公需科目继续单选题：

1.(引导性病毒 )又称操作系统病毒，主要寄生在硬盘的主引导程序

入内存，肆意传染和破坏，典型代表有大麻病毒和小球病毒。

2.本课程提到，朱熹曾经说过 :“治骨角者，既切之而复磋之；治玉

之，皆言其治之有绪，而益致其精也。”该话语出自（大学章

3.B2C 是指（企业对消费者的网络交易）。

4.1991 年，（万维网）的诞生，互联网开始走向标准化、商业化

5.“建设中国生态康养旅游名市，也是应对挑战的重要路径。”广

态）。

6.根据本讲，涉密信息系统的界定是指系统内存储、处理和传

7.良好的手机安全防护习惯对保障个人信息安全至关重要，

机安全防护习惯的是（在公共 WiFi 场所使用银行账号等支付8.根据本讲，下列有关“组织部门信息系统安全”的说法中，不正

部并非党委第一部，因此安全要求不高）。

9.《网上仲裁规则》对于争议金额在10万以下，其收费标准是

10.根据信息系统在国家安全、经济建设、社会生活中的重要程度

社会秩序、公共利益以及公民、法人和其他组织的合法权益的危害程度等，可以把信息系统的安全等级由低到高分为（五级）进行安全保护。

判断题：

1.电子文档安全管理是管理电子文档的产生、制作、传输、使用中的安全，不包括销毁阶

段。（错）

2.计算机安全终端防护要综合查杀，综合防治，不存在一个反病毒的软硬件能防止未来所有

的病毒。（对）

3.在线解决机制通过计算机屏幕进行电子化信息的交换，可以非常容易的隐瞒性别、年龄、

肤色等特征，有效地防止来自这些外观特征上的歧视。（对）

4.孟子曰，“学问之道无他，求其放心而已矣。”学问之道，从根本上讲就是被自己迷失方

向的心给找回来。（对）

5.计算机专业技术人员可以随意卸载涉密信息系统的安全技术程序、管理应用程序。（错）

6.消费互联网以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标。通过高质量的内容和有效

信息的提供来获得流量，通过流量变现的形式获得利益。（对）

7.双轨制是指文件生成、处理过程中，纸质文件和电子文件两种形态共存，文件运转阶段，

电子文件和纸质文件两种进程并行。（对）

8.人民调解组织是化解矛盾纠纷的基层组织。（对）

9.互联网金融是传统行业与互联网相结合的新兴领域，其区别仅在于金融业务所采用的媒

介不同。（错）

10.仲裁和 ODR 的结果均具有强制性。（错）

11.章太炎生倾向于把“国学” 理解为是包括学、小学、子学、史学、和文学等在内的学问，

即以经、史、子、集为核心的中国古代学术思想体系。（对）

12.传统的互联网犯罪以获取经济利益为目的，黑客产业链、木马病毒、网络水军、微博、

社交网站等都是传统的互联网犯罪。（错）

13.从骨干企业看，我国已拥有一批实力雄厚、全面拓展产业版图的互联网企业。当前，全

球市值最高的20 家互联网公司中，我国互联网企业占 6 席。（对）

14.终端使用上，移动终端更加人性化、个性化，移动终端从以设备为中心的模式继承了嵌

入式计算、控制技术、人工智能技术、生物认证技术等，充分体现了以人为本的宗旨。

（对）

15.从合作模式看，“互联网+”使电子商务丰富了企业的销售渠道。（错）

多选题：

1.根据本讲，网上纠纷的特点包括（纠纷数量大；涉案款额低；事实清楚；责任明确）

2.根据本讲，信息安全师一个不断攻防演练的过程，一个不断发展的过程，遵循PDCA 模

型，其中， PDCA是指（plan；do；check；act）

3.荀子强调的“修身” ，包括（治气）和（养心）两个方面。

4.电子文档安全管理从人、物、技术三个角度分为人防、物防、技防，下列各项中，属于

“物防”的是（安装防盗报警，自动消防，温湿度控制系统；安装防磁柜）。

5.在应用信息系统中，“三网一频道”具体包括（外网，专网，内网，组织工作频道）

6.本讲提到，“互联网 +”带来了一下的新特征和新机遇（“互联网+”推动发展模式变革，

“互联网 +”推动组织体系创新，“互联网 +”推动产业结构升级，“互联网 +”推动创新方式变革，“互联网 +”推动跨界融合发展）。

7.根据本讲， 21 世纪初期开始出现了以社交为特征的桌面互联网，满足了人类的社交需

求，一下哪些项是这一阶段的关键词（社交；互动；去中心化）。

8.根基本课程所讲的内容，以下属于“修养”犯愁的选项有（守静；存养；自省；定性；治

心）