沙盘游戏策划书
沙盘模拟比赛策划书3篇
沙盘模拟比赛策划书3篇篇一《沙盘模拟比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，企业管理的重要性日益凸显。
为了提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的团队合作精神和创新意识，我们特举办此次沙盘模拟比赛。
二、活动目的1. 通过模拟企业经营过程，让学生了解企业管理的各个环节，提高学生的综合素质和实践能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识，提高学生的沟通能力和协调能力。
3. 增强学生的市场竞争意识和风险意识，提高学生的决策能力和应变能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参赛对象]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业教师对参赛队伍进行培训，介绍沙盘模拟比赛的规则和流程。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）各参赛队伍在规定时间内完成模拟企业经营过程，根据比赛规则和评分标准进行评分。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据比赛结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
六、活动规则1. 参赛队伍由[具体人数]名学生组成，每队设队长一名。
2. 比赛采用分组淘汰赛制，每组前两名晋级下一轮比赛。
3. 比赛过程中，参赛队伍需遵守比赛规则和裁判的指示，不得作弊或违规操作。
4. 比赛结束后，参赛队伍需提交比赛报告，包括企业经营过程、财务报表、决策分析等内容。
七、评分标准1. 企业经营业绩（[具体比例]）根据参赛队伍在比赛过程中的销售收入、净利润、资产负债率等指标进行评分。
2. 团队合作能力（[具体比例]）根据参赛队伍在比赛过程中的团队协作、沟通协调、决策能力等指标进行评分。
3. 创新意识（[具体比例]）根据参赛队伍在比赛过程中的创新思维、新产品研发、市场拓展等指标进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
关于沙盘模拟策划书3篇
关于沙盘模拟策划书3篇篇一关于沙盘模拟策划书一、引言沙盘模拟是一种通过模拟实际情境来培养参与者决策能力、团队合作能力和问题解决能力的培训方法。
本策划书旨在详细规划一场高质量的沙盘模拟活动，以达到预期的培训目标。
二、活动目标1. 提升参与者的战略思维和决策能力。
2. 增强团队成员之间的沟通、协作和信任。
3. 培养参与者在复杂环境下的应变能力和问题解决能力。
4. 促进参与者对企业管理知识的理解和应用。
三、活动主题“商业风云，智慧对决”四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]，[开始时间]-[结束时间]2. 地点：[详细地址]，如会议室、培训中心等五、参与人员预计[X]人参与，包括企业管理人员、团队成员等。
六、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
激发参与者的兴趣和积极性。
2. 团队组建（30 分钟）将参与者分成若干个小组，每组[X]人左右。
各小组推选组长，确定队名和口号。
3. 规则讲解（40 分钟）详细讲解沙盘模拟的规则和流程，包括市场竞争、资源分配、决策制定等方面。
解答参与者的疑问。
4. 模拟演练（120 分钟）各小组按照规则进行沙盘模拟，进行市场竞争、资源调配和决策制定等操作。
主持人在过程中观察和引导，确保活动顺利进行。
各小组代表分享在模拟过程中的经验和教训。
颁发奖项，对表现优秀的小组和个人进行表彰。
6. 活动结束（10 分钟）主持人感谢参与者的参与和付出。
清理场地，活动结束。
七、活动准备1. 准备沙盘模拟道具，包括沙盘、棋子、卡片、记录表等。
2. 安排培训师或专业人员进行规则讲解和指导。
3. 准备奖品，如证书、奖金、纪念品等。
4. 布置活动场地，确保场地整洁、舒适、便于活动进行。
5. 提前通知参与人员活动时间、地点和注意事项。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、风险评估与应对措施1. 活动可能因参与者临时有事无法参加而导致人员不足，提前预留一定的候补人员。
沙盘游戏活动策划书3篇
沙盘游戏活动策划书3篇篇一《沙盘游戏活动策划书》一、活动主题“探索内心世界，释放无限潜能”二、活动目的通过沙盘游戏，帮助参与者深入了解自己的内心世界，释放压力，提升自我认知和人际交往能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[适合参与的人群]六、活动流程1. 开场介绍（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）简要介绍沙盘游戏的规则和流程。
2. 分组与准备（1）参与者分成小组，每组[X]人。
（2）每组分配一个沙盘和相关道具。
3. 主题创作（1）每个小组选择一个主题，如“梦想家园”“未来城市”等。
（2）小组成员根据主题，在沙盘上进行创作，可以使用沙子、玩具、模型等道具。
4. 分享与讨论（1）每个小组轮流展示他们的作品，并分享创作思路和感受。
（2）其他小组成员可以提问和发表自己的看法。
（2）参与者分享自己在活动中的收获和体会。
6. 结束活动（2）参与者清理沙盘和道具，活动结束。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 沙盘和道具购买费用：[X]元3. 活动宣传费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动前确保场地和道具的准备工作就绪。
2. 活动过程中，主持人要注意引导参与者的讨论和分享，确保活动的顺利进行。
3. 尊重参与者的隐私，不泄露他们在活动中的个人信息。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还道具。
篇二《沙盘游戏活动策划书》一、活动主题“探索内心世界，释放无限潜能”二、活动目的通过沙盘游戏，帮助参与者深入了解自己的内心世界，提升自我认知和情绪管理能力，促进个人成长和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场介绍（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的。
简要介绍沙盘游戏的基本原理和规则。
2. 分组与准备（10 分钟）参与者分成小组，每组[X]人。
每组分配一个沙盘和相关道具。
沙盘模拟比赛策划书3篇
沙盘模拟比赛策划书3篇篇一《沙盘模拟比赛策划书》一、比赛主题“智慧对决，沙盘博弈”二、比赛目的通过沙盘模拟比赛，提高参赛者的企业经营管理能力、团队协作能力和决策能力，同时增强对商业运作的理解和认识。
三、参赛对象[具体参赛范围，如在校大学生、某行业从业者等]四、比赛时间及地点1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[详细地址]五、比赛规则1. 参赛队伍由若干名成员组成。
2. 比赛采用特定的沙盘模拟软件或工具。
3. 各队在规定时间内进行企业经营模拟，包括制定战略、生产管理、市场营销、财务管理等。
4. 比赛过程中根据各项指标进行评分，包括企业盈利能力、市场份额、资产状况等。
5. 比赛共进行若干轮，每轮结束后根据成绩排名。
六、比赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内报名。
2. 培训阶段：组织赛前培训，讲解比赛规则和沙盘模拟操作方法。
3. 初赛阶段：进行初赛，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段：决赛队伍进行最终角逐，决出冠军、亚军、季军等。
七、奖项设置1. 冠军团队：[具体奖品或荣誉]2. 亚军团队：[具体奖品或荣誉]3. 季军团队：[具体奖品或荣誉]4. 其他优秀奖项：如最佳战略奖、最佳团队协作奖等。
八、宣传方案1. 制作宣传海报，在学校、企业、相关场所张贴。
2. 利用社交媒体、官方网站等进行线上宣传。
3. 邀请相关领域专家、知名校友等进行宣传推广。
九、组织人员安排1. 比赛裁判：负责监督比赛过程、评判比赛结果。
2. 技术支持：确保沙盘模拟软件或工具的正常运行。
3. 后勤保障：负责比赛场地布置、设备准备等工作。
十、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 培训费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛队伍应遵守比赛规则，不得作弊。
2. 比赛过程中注意安全，避免设备损坏。
3. 如遇不可抗力因素，比赛组织方有权调整比赛时间和地点。
十二、后续工作2. 对优秀参赛队伍进行宣传和表彰，扩大比赛影响力。
线上模拟沙盘策划书3篇
线上模拟沙盘策划书3篇篇一线上模拟沙盘策划书一、策划背景随着互联网的发展，线上活动已经成为了一种重要的社交和娱乐方式。
为了满足广大用户对于模拟沙盘体验的需求，我们计划推出一款线上模拟沙盘游戏，让用户可以在虚拟环境中进行策略规划和团队协作的挑战。
二、游戏简介1. 游戏名称：线上模拟沙盘2. 游戏类型：策略模拟游戏3. 游戏平台：网页浏览器或移动应用4. 游戏目标：通过建设、发展和竞争，实现虚拟企业的成功三、游戏玩法1. 用户创建虚拟团队，每个团队代表一个企业。
2. 团队在虚拟沙盘上进行资源管理、生产规划、市场开拓等决策。
3. 竞争与合作：玩家之间可以进行贸易、合作或竞争，共同推动游戏世界的发展。
4. 数据分析与策略调整：根据游戏中的数据反馈，玩家可以不断优化策略，提升企业竞争力。
四、游戏特色1. 实时性：玩家可以随时随地进行游戏，不受时间和空间限制。
2. 互动性：玩家可以与其他团队进行实时互动，合作或竞争。
3. 策略性：丰富的游戏元素和复杂的经济系统，需要玩家制定策略实现企业发展。
4. 教育性：游戏中融入了企业管理、市场营销等知识，具有一定的教育意义。
五、运营计划1. 市场推广社交媒体宣传：利用微博、等社交媒体平台进行推广。
合作伙伴推广：与相关行业的企业或组织合作，进行联合推广。
玩家口碑传播：通过提供优质的游戏体验，鼓励玩家进行口碑传播。
2. 赛事举办定期举办线上赛事，吸引玩家参与，提高用户活跃度。
3. 社区建设建立游戏官方论坛或社区，促进玩家之间的交流和互动。
举办线上活动，增加玩家的参与度和忠诚度。
六、收益模式1. 游戏内购：提供虚拟道具、加速道具等增值服务，实现收益。
2. 赛事赞助：与企业合作，获得赛事赞助费用。
3. 广告投放：在游戏中适当位置投放广告，获取收益。
七、风险评估与应对1. 技术风险：确保游戏平台的稳定性和安全性，避免出现技术故障。
2. 竞争风险：关注市场动态，不断优化游戏内容和用户体验，保持竞争力。
沙盘模拟赛策划书3篇
沙盘模拟赛策划书3篇篇一《沙盘模拟赛策划书》一、活动背景随着经济全球化的不断发展，企业面临的竞争日益激烈。
为了提高学生的团队合作能力、决策能力和战略思维能力，特举办本次沙盘模拟赛。
二、活动目的1. 让学生亲身体验企业的运营过程，了解企业管理的各个环节。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 提高学生的决策能力和战略思维能力。
4. 增强学生对企业管理的兴趣和热情。
三、活动主题“模拟商海，决胜未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员范围]七、活动准备1. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 准备沙盘模拟设备和相关资料，包括企业经营管理软件、财务报表、市场分析报告等。
3. 培训活动工作人员，包括裁判、计分员、讲解员等，确保活动的顺利进行。
4. 宣传活动，通过海报、传单、校内网站等渠道进行宣传，吸引更多学生参与。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
嘉宾致辞，鼓励学生积极参与。
活动筹备小组负责人讲解活动规则和注意事项。
2. 分组与培训将参与学生随机分成若干小组，每组推选一名组长。
对各小组进行沙盘模拟设备和软件的培训，讲解企业经营管理的基本知识和操作方法。
3. 模拟经营各小组根据给定的初始资金和市场环境，制定企业的发展战略和经营计划。
在规定的时间内，模拟企业的运营过程，包括生产、销售、财务等环节。
活动工作人员实时记录各小组的经营情况和决策过程。
4. 交流与分享邀请部分小组代表上台分享企业的经营经验和心得体会。
5. 闭幕式主持人宣布各小组的经营成绩和排名。
嘉宾为获奖小组颁发证书和奖品。
九、活动奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
十、活动预算1. 沙盘模拟设备和软件费用：[X]元。
2. 资料印刷费用：[X]元。
3. 嘉宾邀请费用：[X]元。
模拟沙盘比赛策划书3篇
模拟沙盘比赛策划书3篇篇一模拟沙盘比赛策划书一、活动背景模拟沙盘比赛是一种具有高度互动性和趣味性的团队活动，它通过模拟企业经营的过程，让参与者在虚拟的市场环境中体验企业管理的各个环节。
本次比赛旨在提高参与者的团队协作能力、决策能力和创新能力，同时也为他们提供一个交流和学习的平台。
二、活动主题“智慧决策，共创辉煌”三、活动目的1. 提高参与者的团队协作能力和沟通能力。
2. 培养参与者的决策能力和创新能力。
3. 增强参与者对企业经营管理的理解和认识。
4. 提供一个交流和学习的平台，促进参与者之间的相互学习和成长。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）发布比赛通知，介绍比赛规则和报名方式。
接受团队报名，每个团队由[X]名成员组成。
报名截止后，对报名团队进行资格审核。
2. 培训阶段（[培训时间区间]）组织参赛团队参加培训，介绍模拟沙盘比赛的规则和操作方法。
提供模拟沙盘软件的使用教程和练习机会。
邀请专家进行企业经营管理知识的讲座。
3. 比赛阶段（[比赛时间区间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环赛制，每个小组前两名晋级决赛。
决赛采用单淘汰赛制，决出冠、亚、季军。
在比赛过程中，参赛团队需要根据市场情况制定企业经营策略，进行生产、销售、财务等方面的决策。
评委根据参赛团队的表现进行评分，评分标准包括企业盈利能力、市场占有率、团队协作能力等。
4. 颁奖仪式（比赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 模拟沙盘软件费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 培训费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则，不得作弊。
3. 评委需公正、公平地进行评分，不得偏袒任何一方。
4. 活动组织者需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。
关于沙盘模拟策划书3篇
关于沙盘模拟策划书3篇篇一关于沙盘模拟策划书一、活动主题“模拟人生，铸就未来”二、活动目的1. 帮助参与者更好地理解和掌握商业管理知识和技能。
2. 培养参与者的团队合作、沟通协调和决策能力。
3. 增强参与者的竞争意识和创新精神。
4. 为参与者提供一个交流和学习的平台，拓展人脉资源。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞，宣布活动开始。
2. 培训环节：由专业的沙盘模拟培训师对参与者进行沙盘模拟的规则、操作方法和注意事项等方面的培训，让参与者熟悉沙盘模拟的基本操作和流程。
3. 分组对抗：将参与者分成若干个小组，每个小组由[X]名成员组成，每个小组代表一个企业，通过沙盘模拟的方式进行对抗。
4. 模拟经营：每个小组在规定的时间内，根据市场需求、竞争对手情况、自身资源和能力等因素，制定企业的发展战略和经营计划，通过沙盘模拟的方式进行企业的运营和管理。
6. 颁奖典礼：根据每个小组的经营成果和表现，评选出优胜者，并颁发奖杯和证书。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 培训师费用：[X]元3. 沙盘模拟设备费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元八、注意事项1. 请参与者提前[X]分钟到场签到，领取活动资料和装备。
2. 请参与者遵守活动规则和秩序，听从工作人员的指导和安排。
3. 请参与者注意自身安全和健康，如有不适请及时告知工作人员。
5. 请参与者爱护活动场地的设施和设备，保持环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二关于沙盘模拟策划书一、活动主题“沙盘模拟，决策未来”二、活动目的通过沙盘模拟经营，让参与者在实践中体验企业的战略规划、市场营销、财务管理等核心环节，提升团队协作和决策能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程（一）前期准备1. 确定场地：选择一个能够容纳所有参与者的会议室或多功能厅，并确保场地内有足够的桌椅和投影仪等设备。
沙盘公开课策划书3篇
沙盘公开课策划书3篇篇一《沙盘公开课策划书》一、活动主题“探索未知，开启智慧之门”二、活动目的1. 提供一个学习和交流的平台，让参与者深入了解沙盘游戏的理论和应用。
2. 通过实际操作和体验，帮助参与者掌握沙盘游戏的技巧和方法。
3. 激发参与者的创造力和想象力，促进个人成长和团队合作。
4. 增强参与者对心理健康的认识和关注，提升自我认知和情绪管理能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动安排1. 开场致辞（10 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 理论讲解（30 分钟）邀请资深沙盘游戏专家进行理论讲解，包括沙盘游戏的历史、原理、适用范围等。
3. 案例分析（30 分钟）通过实际案例分析，展示沙盘游戏在解决心理问题、促进个人成长等方面的应用。
4. 现场演示（30 分钟）由专家进行沙盘游戏的现场演示，让参与者直观感受沙盘游戏的魅力。
5. 分组体验（60 分钟）参与者分组进行沙盘游戏体验，专家进行指导和解读。
6. 分享与交流（30 分钟）每个小组选派代表分享沙盘游戏的体验和感悟，大家进行互动交流。
六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、舒适、宽敞。
2. 准备所需的沙盘、沙具、记录表等物资。
3. 邀请资深沙盘游戏专家担任讲师。
4. 宣传活动信息，吸引更多人参与。
5. 活动现场安排工作人员进行组织和协调。
七、注意事项1. 参与者需提前了解沙盘游戏的基本概念和规则。
2. 活动现场保持安静，尊重他人的创作和体验。
3. 工作人员需认真记录参与者的信息和反馈，以便后续跟进和改进。
4. 活动结束后，对场地进行清理和整理。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 沙具和物资采购费用：[X]元3. 讲师费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、效果评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和变化，评估活动对他们的影响。
沙盘游戏活动策划书3篇
沙盘游戏活动策划书3篇篇一《沙盘游戏活动策划书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的通过沙盘游戏，帮助参与者提升自我认知、团队协作能力和问题解决能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [开始时间]-[结束时间]2. 地点：[详细地址]四、活动内容1. 开场介绍2. 沙盘游戏规则讲解3. 分组进行沙盘游戏4. 小组分享与讨论五、活动费用及支付方式1. 活动费用为人民币[具体金额]元/人，包括场地租赁、道具使用、指导老师费用等。
2. 甲方应在活动开始前[具体日期]前将活动费用支付给乙方。
3. 支付方式为[具体支付方式，如银行转账、等]。
六、双方权利和义务1. 甲方权利和义务有权对活动内容和流程进行审核和调整。
负责提供活动所需的场地和相关设备。
按照协议约定支付活动费用。
积极配合乙方的工作，确保活动顺利进行。
2. 乙方权利和义务负责活动的策划和执行，确保活动质量。
提供专业的指导老师和活动道具。
按照协议约定的时间和地点举办活动。
对活动过程中的参与者信息进行保密。
七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付活动费用的[具体百分比]作为违约金，并赔偿对方因此遭受的损失。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 若活动因不可抗力等原因无法继续进行，本协议自动终止。
九、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
2. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日篇二沙盘游戏活动策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题与目标1. 活动主题：[具体主题]2. 活动目标：通过沙盘游戏，促进参与者的个人成长、团队协作和问题解决能力。
沙盘游戏活动策划书3篇
沙盘游戏活动策划书3篇篇一沙盘游戏活动策划书一、活动主题心灵探索之旅——沙盘游戏体验二、活动目的1. 帮助参与者通过沙盘游戏更好地了解自己的内心世界和潜意识。
2. 促进参与者之间的沟通与交流，增强团队合作意识。
3. 提供一个放松、有趣的心理体验环境，缓解压力。
三、活动对象[具体参与人群，如某年龄段的学生、公司员工等]四、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动流程1. 签到入场，参与者领取活动资料。
2. 活动介绍：讲解沙盘游戏的基本规则和意义。
3. 分组体验：将参与者分成小组，轮流进行沙盘游戏。
4. 创作环节：小组内成员共同在沙盘中进行场景创作。
5. 分享与交流：每个小组分享创作过程中的感受、想法和领悟。
六、人员安排1. 活动组织者：负责活动的整体策划与组织。
2. 引导师：具备专业知识，引导活动的进行和参与者的思考。
七、活动准备1. 准备足够数量的沙盘和沙具。
2. 布置舒适、安静的活动场地。
3. 准备活动所需的资料和道具。
八、注意事项1. 尊重每个参与者的表达和感受，营造包容的氛围。
2. 引导师要密切关注参与者的情绪状态，确保活动安全进行。
3. 提醒参与者遵守活动规则，爱护沙盘和沙具。
通过这次沙盘游戏活动，我们希望参与者能够在轻松愉快的氛围中探索内心、增进交流，获得一次独特而有意义的体验。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《沙盘游戏活动策划书》一、活动主题“探索内心世界，创造无限可能”二、活动目的1. 帮助参与者通过沙盘游戏更好地了解自己的内心世界和情感状态。
2. 提供一个放松和创造性的环境，促进心理减压和自我成长。
3. 增强参与者之间的沟通与交流，培养团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动准备1. 准备足够数量的沙盘、各类沙具。
2. 布置温馨、舒适的活动场地。
3. 准备相关的介绍资料和指导说明。
趣味游戏沙盘策划书3篇
趣味游戏沙盘策划书3篇篇一《趣味游戏沙盘策划书协议书》甲方：[甲方名称]地址：[甲方地址]联系电话：[甲方电话]乙方：[乙方名称]地址：[乙方地址]联系电话：[乙方电话]一、合作内容1. 甲方将其拥有的趣味游戏沙盘策划方案提供给乙方，乙方负责根据该方案进行游戏的开发和制作。
2. 双方将共同合作，推广和营销该趣味游戏沙盘，以提高其知名度和市场份额。
二、权利和义务1. 甲方的权利和义务甲方有权监督乙方的开发工作，确保游戏符合策划方案的要求。
甲方有权获得游戏开发过程中的相关信息和进展报告。
甲方应提供必要的支持和协助，包括但不限于提供相关资料和资源。
2. 乙方的权利和义务乙方有权根据策划方案进行游戏的开发和制作，包括但不限于设计游戏界面、编写游戏代码等。
乙方有权对游戏进行测试和优化，以确保游戏的质量和稳定性。
乙方应按照约定的时间和质量要求完成游戏的开发工作。
乙方应保守甲方提供的策划方案的机密性，不得向第三方披露。
三、知识产权1. 游戏的知识产权归甲方所有，包括但不限于游戏的名称、商标、版权等。
2. 乙方在开发过程中所产生的相关知识产权归乙方所有，但应确保不侵犯甲方的知识产权。
四、收益分配1. 双方将按照约定的比例分配游戏的收益，具体分配方式将在后续协商中确定。
2. 收益分配将根据游戏的销售情况和盈利状况进行计算和分配。
五、保密条款1. 双方应对在合作过程中所知悉的对方商业秘密和机密信息予以保密，不得向第三方披露。
2. 保密期限为自本协议生效之日起[保密期限]年。
六、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[违约金金额]元。
2. 若因一方违约给对方造成损失的，违约方应承担相应的赔偿责任。
七、协议变更和解除1. 本协议的任何变更或解除需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在履行本协议过程中，如遇不可抗力或其他不可预见、不可避免的因素，导致协议无法履行或部分无法履行，双方应协商解决。
关于沙盘模拟策划书3篇
关于沙盘模拟策划书3篇篇一《关于沙盘模拟策划书》一、活动背景随着经济的发展和竞争的加剧，企业对于高素质管理人才的需求日益增长。
沙盘模拟作为一种体验式的教学方法，能够让参与者在虚拟的商业环境中，亲身体验企业运营的各个环节，提高决策能力和团队协作能力。
为了满足这一需求，我们计划举办一次沙盘模拟活动。
二、活动目的1. 让参与者深入了解企业运营的各个环节，包括市场营销、生产管理、财务管理等。
2. 提高参与者的决策能力和团队协作能力。
3. 培养参与者的创新思维和竞争意识。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[具体参与人员范围]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的背景、目的和流程，以及沙盘模拟的基本规则和操作方法。
2. 团队组建参与者分成若干个团队，每个团队推选一名队长，并确定团队的名称和口号。
3. 沙盘模拟每个团队将获得一定的初始资金和资源，然后在虚拟的商业环境中开始运营企业。
在运营过程中，团队需要制定市场营销策略、生产计划、财务预算等，并根据市场变化和竞争对手的行动及时调整策略。
4. 中期汇报在沙盘模拟进行到一定阶段时，每个团队需要进行中期汇报，向其他团队介绍自己的运营情况和心得体会。
5. 最终汇报与点评在沙盘模拟结束后，每个团队需要进行最终汇报，向其他团队展示自己的运营成果和经验教训。
然后，由评委对每个团队的表现进行点评和打分。
6. 颁奖仪式根据评委的打分结果，评选出本次沙盘模拟活动的优胜团队，并进行颁奖仪式。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 沙盘模拟设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 参与者需要提前了解沙盘模拟的基本规则和操作方法，以便更好地参与活动。
2. 团队成员之间需要密切配合，充分发挥各自的优势和特长，共同完成企业运营任务。
3. 在活动过程中，参与者需要遵守活动规则和纪律，不得作弊或干扰其他团队的运营。
趣味游戏沙盘策划书3篇
趣味游戏沙盘策划书3篇篇一趣味游戏沙盘策划书一、活动主题趣味游戏沙盘二、活动目的通过趣味游戏沙盘活动，让参与者在轻松愉快的氛围中，增强团队合作意识、沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程（一）开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
（二）分组将参与者分成若干个小组，每个小组[X]人。
（三）团队建设各小组在规定时间内，选出组长、确定组名、口号和团队造型，并进行展示。
（四）游戏环节1. 游戏一：沙场点兵每组轮流派一名队员，蒙上眼睛，由另一名队员通过语言指挥，在规定时间内将指定物品放置在沙盘上。
2. 游戏二：极速六十秒在一个固定的区域内，放置 30 张代表 1-30 的数字信息卡片，卡片的形式由数字或图像组成。
团队成员需要在 60 秒内依次找出卡片，并按照顺序排列。
3. 游戏三：搭建高塔每个小组利用提供的材料，在规定时间内搭建一座高塔，要求高塔能够稳定站立，且高度最高。
（五）分享环节每个游戏结束后，邀请小组代表分享游戏过程中的感受和体会。
（六）颁奖环节根据各小组在游戏环节中的表现，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
（七）结束致辞六、活动预算活动预算主要包括场地租赁、道具购买、奖品费用等，预计总费用为[X]元。
七、注意事项1. 活动现场需保持安全和卫生。
2. 请参与者穿着舒适的运动服和运动鞋。
[策划人][日期]篇二趣味游戏沙盘策划书一、活动主题趣味游戏沙盘二、活动目的通过趣味游戏沙盘的形式，让参与者在轻松愉快的氛围中，增强团队合作意识、沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动主题、目的和流程，引导参与者进入活动状态。
2. 团队组建（15 分钟）：将参与者分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
沙盘公开课策划书3篇
沙盘公开课策划书3篇篇一沙盘公开课策划书一、活动主题沙盘公开课二、活动目的1. 为广大沙盘爱好者提供一个学习和交流的平台。
2. 推广沙盘游戏疗法，提高公众对沙盘游戏疗法的认识和了解。
3. 展示沙盘游戏疗法的应用和效果，增强公众对沙盘游戏疗法的信心和兴趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 主题演讲：邀请沙盘游戏疗法专家进行主题演讲，介绍沙盘游戏疗法的基本理论、操作方法、应用领域等。
2. 案例分享：邀请沙盘游戏疗法实践者分享自己的实践经验和案例，展示沙盘游戏疗法在心理咨询、治疗、教育等领域的应用效果。
3. 沙盘体验：设置沙盘体验区，让参与者亲自体验沙盘游戏疗法，感受沙盘游戏疗法的魅力和效果。
4. 互动交流：设置互动交流区，让参与者与专家、实践者进行互动交流，解答疑问，分享心得。
七、活动宣传1. 制作海报：设计制作活动海报，张贴在学校、社区、医院等场所。
2. 网络宣传：利用公众号、微博、论坛等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 口碑宣传：通过参与者的口口相传，吸引更多的人关注和参与活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 案例分享费用：[X]元4. 沙盘材料费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序，注意安全。
2. 活动现场要安排专人负责接待、引导、服务等工作。
3. 活动结束后要及时清理现场，归还设备和材料。
[策划人姓名][具体日期]篇二沙盘公开课策划书一、活动主题“探索沙盘，开启心灵之旅”二、活动目的1. 推广沙盘游戏疗法，让更多人了解和认识沙盘游戏。
2. 提供一个学习和交流的平台，让参与者深入了解沙盘游戏的理论和实践。
3. 通过沙盘游戏体验，帮助参与者缓解压力、释放情绪、提升心理健康水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动内容1. 开场致辞（10 分钟）由主办方领导或专家致辞，介绍沙盘游戏疗法的发展历程、应用领域和基本原理，让参与者对沙盘游戏有一个初步的了解。
沙盘心理活动 策划书3篇
沙盘心理活动策划书3篇篇一沙盘心理活动策划书一、活动主题探索心灵，沙盘世界二、活动目的1. 帮助参与者了解自己的内心世界，增强自我认知。
2. 促进团队成员之间的沟通与合作，提升团队凝聚力。
3. 提供一个安全、受保护的环境，让参与者自由表达情感和体验。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动流程1. 开场介绍（10 分钟）介绍活动的目的和流程。
引导参与者进行放松，进入沙盘游戏状态。
2. 沙盘制作（60 分钟）让参与者自由选择沙具，在沙盘中创造一个场景。
观察参与者的选择和摆放方式，了解其内心世界。
鼓励参与者分享自己的创作过程和感受。
3. 主题讨论（60 分钟）根据沙盘场景，引导参与者进行主题讨论。
探索场景中所反映的问题、情感和冲突。
促进参与者之间的互动和交流。
邀请每个参与者分享自己在活动中的体验和收获。
5. 活动结束（10 分钟）提供资源和支持，鼓励参与者继续探索自我成长。
七、活动准备1. 采购沙具（[X]元）提前准备各种类型的沙具，如人物、动物、植物、建筑等，以满足参与者的创作需求。
2. 购买或制作沙盘（[X]元）根据预算选择合适的沙盘，可以购买标准沙盘或自制沙盘。
3. 其他物资（[X]元）准备记录表、纸笔、计时器等活动所需的物资。
八、注意事项1. 确保活动场地安全，无安全隐患。
2. 尊重每个参与者的隐私和感受，不强迫或评判他们的创作。
3. 活动结束后，及时清理和整理活动场地。
[策划人][策划日期]篇二沙盘心理活动策划书一、活动主题心灵花园二、活动目的通过沙盘游戏的方式，帮助参与者了解自己的内心世界，促进心理健康。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 分组：将参与者分成若干小组，每组[X]人。
3. 介绍沙盘游戏：向参与者介绍沙盘游戏的基本原理和操作方法。
沙盘心理活动 策划书3篇
沙盘心理活动策划书3篇篇一《沙盘心理活动策划书》一、活动主题探索内心世界，开启心灵之旅二、活动目的1. 帮助参与者更好地了解自己的内心世界，探索潜意识。
2. 提供一个安全、放松的环境，让参与者能够自由地表达情感和想法。
3. 增强团队合作意识和沟通能力。
4. 缓解压力，促进心理健康。
三、活动主体[具体参与人员范围]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备沙盘及各种沙盘道具，确保道具齐全、完好。
2. 安排专业的沙盘心理辅导师进行指导和讲解。
3. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
4. 提前通知参与人员活动时间、地点和注意事项。
七、活动流程1. 开场介绍（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
引导参与者放松身心，进入活动状态。
2. 沙盘基础知识讲解（20 分钟）沙盘心理辅导师讲解沙盘的起源、发展和基本原理。
介绍沙盘制作的方法和技巧。
3. 个人沙盘创作（60 分钟）参与者在沙盘上自由创作，表达自己的内心世界。
辅导师在旁边观察和引导，不进行任何干扰和评价。
参与者完成沙盘创作后，分享自己的创作想法和感受。
4. 小组讨论（30 分钟）将参与者分成小组，进行小组讨论。
讨论内容围绕个人沙盘创作中的主题、情感和体验展开。
每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
参与者分享自己在活动中的收获和体会。
主持人宣布活动结束。
八、活动预算1. 沙盘及道具费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 专业辅导师费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 尊重参与者的隐私和创作成果，不进行任何形式的泄露。
2. 活动过程中，辅导师要关注参与者的情绪变化，及时给予支持和帮助。
3. 参与者要遵守活动规则，保持安静、有序地进行活动。
4. 如遇特殊情况，如参与者身体不适或情绪异常，应及时停止活动并进行处理。
[策划人姓名][具体日期]篇二《沙盘心理活动策划书》一、活动主题探索内心世界，开启心灵之旅二、活动目的1. 帮助参与者更好地了解自己的内心世界，探索潜意识。
沙盘模拟赛策划书3篇
沙盘模拟赛策划书3篇篇一《沙盘模拟赛策划书》一、赛事主题“智慧对决，策略争锋”二、赛事目的通过沙盘模拟赛，提高参与者的决策能力、团队协作能力和对商业运营的理解，激发创新思维和竞争意识。
三、参赛对象[具体参赛范围，如在校大学生、某行业从业者等]四、赛事安排1. 报名时间：[具体时间段]2. 比赛时间：[具体时间段]3. 比赛地点：[详细地点]五、赛事流程1. 赛前培训：组织参赛选手进行沙盘模拟规则和操作方法的培训。
2. 分组与准备：根据报名情况分组，各小组进行赛前准备和策略讨论。
3. 初赛阶段：各小组展开多轮模拟运营，根据成绩决出晋级队伍。
4. 决赛阶段：晋级队伍进行最终对决，评选出优胜团队。
六、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳团队奖、最佳策略奖等若干单项奖。
七、组织与宣传1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的筹备、组织和协调工作。
2. 通过[具体宣传渠道，如校园海报、社交媒体等]进行广泛宣传，吸引更多人参与。
八、比赛规则1. 详细说明沙盘模拟的各项规则，如初始资金、运营环节、决策限制等。
2. 明确违规行为及相应处罚措施。
九、经费预算主要包括场地租赁、培训材料、奖品等费用，列出具体预算明细。
十、注意事项1. 提醒参赛选手遵守比赛规则和现场秩序。
2. 确保比赛过程中的安全与稳定。
3. 及时处理比赛中出现的问题和争议。
希望这份策划书能满足你的需求！如果你还有其他问题或需要进一步修改，随时可以问我。
篇二《沙盘模拟赛策划书》一、赛事主题“挑战与决策：沙盘模拟赛”二、赛事目的通过沙盘模拟赛，提高参赛者的团队协作能力、战略决策能力和财务管理能力，培养创新思维和竞争意识，同时增进对企业运营的理解。
三、参赛对象[具体参赛范围，如在校大学生、某行业从业者等]四、赛事安排1. 报名时间：[具体时间段]2. 比赛时间：[具体时间段]3. 比赛地点：[详细地点]五、赛事流程1. 开场致辞，介绍比赛规则和注意事项。
学校沙盘制作策划书3篇
学校沙盘制作策划书3篇篇一《学校沙盘制作策划书》一、活动背景随着教育的不断发展和创新，学校越来越注重培养学生的综合素质和实践能力。
沙盘制作作为一种具有创新性和实践性的活动，能够激发学生的创造力和想象力，提高学生的空间思维能力和团队协作能力。
因此，我们计划举办一次学校沙盘制作活动，为学生提供一个展示自我和锻炼能力的平台。
二、活动目的1. 培养学生的创造力和想象力，提高学生的空间思维能力和团队协作能力。
2. 增强学生对学校的了解和热爱，培养学生的归属感和责任感。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质和实践能力。
三、活动主题“创意无限，梦想起航”四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校室内场地五、参与人员全体学生六、活动准备1. 准备制作沙盘所需的材料，如沙子、模型、胶水等。
2. 提前布置好活动场地，确保场地安全、整洁、舒适。
3. 邀请专业老师或有经验的人员担任指导老师，为学生提供技术支持和指导。
4. 准备好奖品和证书，用于奖励表现优秀的学生。
七、活动流程1. 分组：将学生分成若干小组，每个小组推选一名组长。
2. 讲解：指导老师向学生讲解沙盘制作的基本方法和技巧，以及注意事项。
3. 设计：各小组根据活动主题，进行创意构思和设计，绘制出沙盘的设计图。
4. 制作：各小组按照设计图，开始制作沙盘，在制作过程中，指导老师要进行巡视和指导，及时解决学生遇到的问题。
5. 展示：各小组完成沙盘制作后，进行展示和讲解，介绍自己小组的创意和设计思路。
6. 评选：由指导老师和学生代表组成评选委员会，对各小组的沙盘进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
7. 颁奖：对评选出的优秀小组进行颁奖，表彰他们的创意和努力。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 指导老师费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生发生意外事故。
2. 指导老师要认真负责，及时解决学生遇到的问题。
沙盘公开课策划书3篇
沙盘公开课策划书3篇篇一《沙盘公开课策划书》一、公开课主题“探索沙盘世界，提升综合素质”二、公开课目的1. 介绍沙盘游戏的基本原理和应用领域。
2. 让参与者亲身体验沙盘游戏的魅力和乐趣。
3. 提升参与者的创造力、想象力和团队合作能力。
三、公开课时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、公开课对象对沙盘游戏感兴趣的个人或团体五、公开课内容和流程1. 开场介绍（5 分钟）主持人介绍公开课的主题、目的和流程。
简要介绍沙盘游戏的历史和发展。
2. 理论讲解（20 分钟）讲解沙盘游戏的基本原理和操作方法。
介绍沙盘游戏在心理治疗、教育、企业培训等领域的应用。
3. 体验环节（40 分钟）参与者分组，每组选择一个主题进行沙盘创作。
在创作过程中，引导参与者发挥想象力，自由表达内心世界。
每组推选一名代表，分享创作思路和感受。
4. 互动交流（20 分钟）参与者之间互相交流，分享体验和收获。
5. 结束环节（5 分钟）参与者填写反馈问卷，对公开课的内容和效果进行评价。
六、公开课准备1. 确定公开课的时间、地点和主题，并提前通知参与者。
2. 准备好公开课所需的沙盘、沙具、投影仪、音响等设备。
3. 邀请专业的沙盘游戏治疗师或讲师担任主讲人。
4. 设计好公开课的宣传海报和宣传文案，通过社交媒体、网站等渠道进行宣传推广。
5. 准备好公开课的资料和讲义，分发给参与者。
七、公开课效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解公开课的内容和效果是否达到预期目标。
2. 观察参与者在公开课中的表现和反应，评估他们对沙盘游戏的兴趣和接受程度。
八、公开课注意事项1. 公开课的内容和流程应根据参与者的年龄、职业、兴趣等因素进行调整和优化。
2. 主讲人应具备专业的知识和技能，能够熟练操作沙盘游戏，并引导参与者进行创作和分享。
3. 公开课的场地和设备应符合安全标准，确保参与者的人身安全和健康。
4. 公开课的宣传和推广应遵循相关法律法规和道德规范，不得夸大其词或虚假宣传。
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心
理
沙
盘
策划书
策划时间：2012/10/18
策划人：安徽建筑工业学院学生处心理健康教育中心大学生心理协会王明玮
一、活动主题
“认识自我，放飞心灵!”——心理沙盘游戏团体辅导活动二、活动背景
一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上治疗师的关注与投入，来访者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的最基本的要素！而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，治愈与转化也获得了可能。
这就是在国际上受到普遍推崇的沙盘游戏治疗方法。
除了荣格的心理分析之外，它也被人本主义治疗、格式塔治疗和整合性动力治疗等广泛接受，成为表现性和艺术治疗的主流，同时也被逐渐运用于学校心理教育与心理治疗。
今天的沙盘游戏治疗最终来自于瑞士心理分析家多拉·卡尔夫，她跟随荣格学习心理分析，同时也深受莱温菲尔德世界技术的启发，最终结合荣格分析心理学的基本理论和中国文化中的哲学思想，在简易的沙-水-容器世界中寻找到了一条心灵治愈的有效途径。
沙盘游戏治疗(Sandplay Therapy)是目前国际上影响深远的心理分析技术，正逐渐被学校心理教育所采用，尤其适合儿童心理教育和儿童心理辅导的需要。
沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，其基本思想;自由与保护、治愈与发展，以及发展与创造，都符合儿童心理教育的基本主张，都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。
“沙盘游戏”是心理分析的一种，但它本身也包含着心理分析之
“安其不安：医生与心理治疗”、“安其所安：安心与心理教育”、“安之若命：明心与心性发展”的三种水平的意义和作用。
因而，“沙盘游戏”的操作或运作，是在心理分析的基础上进行的。
心理分析之“无意识原则”、“象征性原则”和“感应性原则”，都仍然是“沙盘游戏”治疗的关键。
然而，相比较催眠、自由联想、积极想象、以及移情和梦的分析等心理分析的基本方法而言，“沙盘游戏”也有其自身的特点。
沙盘游戏也称箱庭疗法，在中国的发展是20世纪90年代开始的。
北京师范大学[2]张日升教授最初接触箱庭疗法是在学习临床心理学的时候。
箱庭疗法是目前国际上具有重要影响的心理治疗技术之一，起源于欧洲，由张日升教授于1998年将箱庭疗法引入中国，在国内开展了富有开创意义的研究、应用以及推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系，无论是理论研究还是临床实践都得到了长足的发展，并结合中国本土的实际情况，开发了限制性团体箱庭、整合式家庭箱庭等新形式；提出了箱庭疗法“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。
三、活动的意义和目标
1、丰富我们的校园文化生活，在单调的学习生活之余，让同学们用一种轻松的心态去了解和体会我们具有新时代意义的校园文化和精神内涵。
2、展现新时代大学生的风采，此次活动给同学们提供一个自我展示和自我挖掘的舞台，更是给同学们提供了一个相互交流和相互了
解的平台。
在这里，同学们可以共同去把自己的内心展现出来，让更多的人了解你。
3、提供开展创新实践的机会，丰富活动的内容和形式，积累开展创新性活动的经验，弘扬新时代的创新精神。
四、活动前期准备
①前期宣传：社团内部群及微博均有宣传，另社团各部部长均有飞信通知宣传。
②经费预算：无开支项目。
③活动物品准备：按实际活动灵活准备。
④活动过程记录:让专人在活动时负责文字和影像记录。
五、活动展开
①释放自我心灵
1、活动时间：2012年10月17日
2、活动地点：校大学生活动中心203心理咨询室
3、活动内容：首先向参与者介绍沙盘游戏的沙和水的使用，介绍各种模具的类别和摆放位置，让来访者感到安全、自由，让他明白有充分的条件可以选择任何模具来做任何形式的创造。
然后帮助参与者来访者以一种自发游戏的心态来创造沙盘世界以及自由地表达内在的感受，帮助来访者唤起“潜意识”。
接下来参与者开始摆放沙盘世界，此时所奉行的是“非言语的治疗”原则，指导导师会保持一种守护性和陪伴性的观察和记录，并努力让参与者自己和沙盘交流。
沙盘摆放结束后，指导老师开始陪同参与者对沙盘世界进行探索，努力对沙盘
世界进行深入的体验和经历，在适当的地方给予共情，以及在必要的情况下给出建议性、隐喻性或提问性的诠释。
对沙盘世界进行拍照记录，这样做的目的是为整个沙盘游戏团体辅导留下记录，也是对心路历程的一种纪念。
②完结物语
1、活动时间：2012年10月17日
2、活动地点：校大学生活动中心203心理咨询室
3、活动内容：在活动结束之时，全体合影作为活动的结束仪式，整个过程需会长带头。
让我们的心理沙盘团体辅导活动在欢笑中完美结束。
六、活动后期总结
1、社团各部开会总结
2、将活动记录下的文本存档和照片处理，留作纪念
七、活动中应注意的问题及细节
注意礼貌用语，要面带微笑，注意送上祝福和随时一声的感谢，积极主动；坚持自愿的原则，不强迫。
八、负责人及参与者
全权负责人：大学生心理协会会长王明玮
参与人：大学生心理协会成员。