2020届高考物理一轮复习考点综合提升训练卷:动量和能量综合题(含解析)

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2020届高考物理专题训练:动量(两套 附详细答案解析)

2020届高考物理专题训练:动量(两套 附详细答案解析)

高考物理专题训练:动量(基础卷)一、 (本题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列有关动量的说法中正确的是( ) A .物体的动量发生改变,其动能一定改变 B .物体的运动状态改变,其动量一定改变C .对于同一研究对象,若机械能守恒,则动量一定守恒D .对于同一研究对象,若动量守恒,则机械能一定守恒 【答案】B【解析】物体的动量发生改变,其动能不一定改变,例如做匀速圆周运动的物体,选项A 错误;物体的运动状态改变,则速度发生变化,根据P =mv 知,动量一定改变。

故B 正确。

对于同一研究对象,若机械能守恒,则动量不一定守恒,例如做平抛运动的物体,选项C 错误;对于同一研究对象,若动量守恒,则机械能不一定守恒,如非弹性碰撞,故D 错误.2.以初速度竖直向上抛出一物体,空气阻力大小不变。

关于物体受到的冲量,以下说法正确的是( )A .物体上升阶段和下落阶段受到的重力的冲量方向相反B .物体上升阶段和下落阶段受到空气阻力冲量的大小相等C .物体在下落阶段受到重力的冲量小于上升阶段受到重力的冲量D .物体从抛出到返回抛出点,动量变化的方向向下 【答案】D【解析】物体向上运动的过程中空气的阻力的方向向下,则:1mg fa m =;下降的过程中空气的阻力方向向上,则:1-mg fa m =<a 1,由于下降的过程中的位移等于上升过程中的位移,由运动学的公式可知上升的时间一定小于下降过程中的时间。

物体上升阶段和下落阶段受到的重力的方向都向下,所以重力的冲量方向相同。

故A 错误;物体上升阶段的时间小,所以物体上升阶段物体受到空气阻力冲量的大小小于下降阶段受到空气阻力冲量的大小。

故B 错误;物体上升阶段的时间小,物体在下落阶段受到重力的冲量大于上升阶段受到重力的冲量。

高考物理一轮复习专项训练及答案解析—动力学和能量观点的综合应用

高考物理一轮复习专项训练及答案解析—动力学和能量观点的综合应用

高考物理一轮复习专项训练及答案解析—动力学和能量观点的综合应用1.如图所示,足够长的水平传送带以恒定速率v 顺时针运动,某时刻一个质量为m 的小物块,以大小也是v 、方向与传送带的运动方向相反的初速度冲上传送带,最后小物块的速度与传送带的速度相同.在小物块与传送带间有相对运动的过程中,滑动摩擦力对小物块做的功为W ,小物块与传送带间因摩擦产生的热量为Q ,则下列判断中正确的是( )A .W =0,Q =m v 2B .W =0,Q =2m v 2C .W =m v 22,Q =m v 2D .W =m v 2,Q =2m v 22.(多选)如图所示,质量m =1 kg 的物体(可视为质点)从高为h =0.2 m 的光滑轨道上P 点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A 点,轨道与传送带在A 点平滑连接,物体和传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带A 、B 两点之间的距离为L =5 m ,传送带一直以v =4 m/s 的速度顺时针运动,则(g 取10 m/s 2)( )A .物体从A 运动到B 的时间是1.5 sB .物体从A 运动到B 的过程中,摩擦力对物体做功为2 JC .物体从A 运动到B 的过程中,产生的热量为2 JD .物体从A 运动到B 的过程中,带动传送带转动的电动机多做的功为10 J3.如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v 向右匀速运动,现将质量为m 的物体轻轻地放置在木板上的右端,已知物体与木板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体放到木板上到物体相对木板静止的过程中,须对木板施一水平向右的作用力F ,则力F 对木板所做的功为( )A.m v 24B.m v 22 C .m v 2D .2m v 24.(多选)如图甲所示,一长木板静止在水平地面上,在t =0时刻,一小物块以一定速度从左端滑上长木板,之后长木板运动的v -t 图像如图乙所示,已知小物块与长木板的质量均为m =1 kg ,已知木板足够长,g 取10 m/s 2,则( )A .小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.5B .在整个运动过程中,物块与木板构成的系统所产生的热量70 JC .小物块的初速度为v 0=12 m/sD .0~2 s 与2~3 s 物块和木板构成的系统机械能减少量之比为17∶15.(多选)如图甲,一足够长的传送带与水平面的夹角θ=30°,传送带在电动机的带动下,速率始终不变.t =0时刻在传送带适当位置上放一具有一定初速度的小物块.取沿传送带向上为正方向,物块在传送带上运动的速度随时间的变化如图乙所示.已知小物块质量m =1 kg ,g 取10 m/s 2,下列说法正确的是( )A .传送带顺时针转动,速度大小为2 m/sB .传送带与小物块之间的动摩擦因数μ=235C .0~t 2时间内因摩擦产生的热量为27 JD .0~t 2时间内电动机多消耗的电能为28.5 J6.如图所示,光滑水平面上有一木板,质量M =1.0 kg ,长度L =1.0 m .在木板的最左端有一个小铁块(可视为质点),质量m =1.0 kg.小铁块和木板之间的动摩擦因数μ=0.30.开始时它们都处于静止状态,某时刻起对木板施加一个水平向左的拉力F 将木板抽出,若F =8 N ,g 取10 m/s 2.求:(1)抽出木板的过程中摩擦力分别对木板和铁块做的功; (2)抽出木板的过程中由于摩擦产生的内能Q .7.(2023·安徽省六安中学高三检测)如图所示,水平轨道AB 长为2R ,其A 端有一被锁定的轻质弹簧,弹簧左端连接在固定的挡板上.圆心在O 1、半径为R 的光滑圆弧轨道BC 与AB 相切于B 点,并且和圆心在O 2、半径为2R 的光滑细圆管轨道CD 平滑对接,O 1、C 、O 2三点在同一条直线上.光滑细圆管轨道CD 右侧有一半径为2R ,圆心在D 点的14圆弧挡板MO 2竖直放置,并且与地面相切于O 2点.质量为m 的小滑块(可视为质点)从轨道上的C 点由静止滑下,刚好能运动到A 点,触发弹簧,弹簧立即解除锁定,小滑块被弹回,小滑块在到达B 点之前已经脱离弹簧,并恰好无挤压通过细圆管轨道最高点D (计算时圆管直径可不计,重力加速度为g ).求:(1)小滑块与水平轨道AB 间的动摩擦因数μ; (2)弹簧锁定时具有的弹性势能E p ;(3)小滑块通过最高点D 后落到挡板上时具有的动能E k .8.“高台滑雪”一直受到一些极限运动爱好者的青睐.挑战者以某一速度从某曲面飞出,在空中表演各种花式动作,飞跃障碍物(壕沟)后,成功在对面安全着陆.某实验小组在实验室中利用物块演示分析该模型的运动过程:如图所示,ABC 为一段半径为R =5 m 的光滑圆弧轨道,B 为圆弧轨道的最低点.P 为一倾角θ=37°的固定斜面,为减小在斜面上的滑动距离,在斜面顶端表面处铺了一层防滑薄木板DE ,木板上边缘与斜面顶端D 重合,圆形轨道末端C 与斜面顶端D 之间的水平距离为x =0.32 m .一物块以某一速度从A 端进入,沿圆形轨道运动后从C 端沿圆弧切线方向飞出,再经过时间t =0.2 s 恰好以平行于薄木板的方向从D 端滑上薄木板,物块始终未脱离薄木板,斜面足够长.已知物块质量m =3 kg ,薄木板质量M =1 kg ,木板与斜面之间的动摩擦因数μ1=1924,木板与物块之间的动摩擦因数μ2=56,重力加速度g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,不计空气阻力,求:(1)物块滑到圆轨道最低点B 时,对轨道的压力(计算结果可以保留根号); (2)物块相对于木板运动的距离;(3)整个过程中,系统由于摩擦产生的热量.9.如图所示,竖直放置的半径为R=0.2 m的螺旋圆形轨道BGEF与水平直轨道MB和BC 平滑连接,倾角为θ=30°的斜面CD在C处与直轨道BC平滑连接.水平传送带MN以v0=4 m/s的速度沿顺时针方向运动,传送带与水平地面的高度差为h=0.8 m,MN间的距离为L MN=3.0 m,小滑块P与传送带和BC段轨道间的动摩擦因数μ=0.2,轨道其他部分均光滑.直轨道BC长L BC=1 m,小滑块P的质量为m=1 kg.重力加速度g取10 m/s2.(1)若滑块P第一次到达与圆轨道圆心O等高的F点时,对轨道的压力刚好为零,求滑块P 从斜面静止下滑处与BC轨道高度差H;(2)若滑块P从斜面高度差H′=1.0 m处静止下滑,求滑块从N点平抛后到落地过程中的水平位移大小;(3)滑块P在运动过程中能两次经过圆轨道最高点E点,求滑块P从斜面静止下滑的高度差H 的范围.答案及解析1.B 2.AC 3.C 4.ACD 5.ABC 6.(1)-7.5 J 4.5 J (2)3 J解析 (1)当用F =8 N 的力将木板从小铁块下方抽出,小铁块运动的加速度大小为a 1=μg =3 m/s 2木板运动的加速度大小为 a 2=F -μmg M =5 m/s 2设抽出过程的时间为t ,则有 12a 2t 2-12a 1t 2=L , 解得t =1 s ,所以小铁块运动的位移为x 1=12a 1t 2,解得x 1=1.5 m木板运动的位移为x 2=12a 2t 2,解得x 2=2.5 m摩擦力对小铁块做的功为 W 1=μmgx 1, 解得W 1=4.5 J 摩擦力对木板做的功为 W 2=-μmgx 2, 解得W 2=-7.5 J(2)抽出木板的过程中由于摩擦产生的内能Q =μmgL =3 J. 7.(1)13 (2)113mgR(3)(22-1)mgR解析 (1)由几何关系得BC 间的高度差h =23R小滑块从C 点运动到A 点的过程中,由动能定理得mgh -μmg ·2R =0,解得μ=13(2)弹簧对滑块做功过程由功能关系有W 弹=E p 滑块从A 到D 过程由动能定理得 E p -mg ·2R -μmg ·2R =12m v 2-0 滑块在D 点,由重力提供向心力,有mg =m v 22R联立解得E p =113mgR .(3)滑块通过D 点后做平抛运动,根据平抛运动的规律可知,水平方向有x =v t 竖直方向有y =12gt 2由几何关系可知x 2+y 2=4R 2可得滑块落到挡板上时的动能为E k =12m [v 2+(gt )2],联立解得E k =(22-1)mgR .8.(1)(91.92-245) N (2)1.5 m (3)87 J解析 (1)物块由C 到D ,做斜上抛运动 水平方向v 水平=xt=1.6 m/s物块恰好以平行于薄木板的方向从D 端滑上薄木板,则在D 的速度大小 v =v 水平cos θ=2 m/s , v 竖直=v sin θ=1.2 m/s物块在C 端时竖直方向速度大小v 竖直′=v 竖直-gt =-0.8 m/s , v C =v 水平2+v 竖直′2=455m/s 由B 到C 有12m v B 2=12m v C 2+mgR (1-cos α)其中cos α=v 水平v C,在B 点有F N -mg =m v B 2R由牛顿第三定律得F 压=F N =(91.92-245) N(2)物块刚滑上木板时,对物块有μ2mg cos θ-mg sin θ=ma m ,解得物块加速度大小a m =23 m/s 2,做匀减速直线运动对木板有μ2mg cos θ+Mg sin θ-μ1(M +m )g cos θ=Ma M ,解得木板加速度大小a M =23 m/s 2,做匀加速直线运动设两者经时间t 1达到共速v 共,则有v -a m t 1=a M t 1=v 共 解得t 1=1.5 s ,v 共=1 m/s 此过程中s 物=v +v 共2t 1=94 m ,s 板=v 共2t 1=34m物块相对于木板运动的距离 Δs =s 物-s 板=1.5 m(3)μ2mg cos θ>mg sin θ,此后两者一起做匀减速直线运动,直到停止. 以物块和木板为整体,a 共=μ1g cos θ-g sin θ=13 m/s 2,s 共=v 共22a 共=1.5 mQ 物-板=μ2mg cos θ·Δs =30 JQ 板-斜=μ1(M +m )g cos θ·(s 板+s 共)=57 J整个过程中,系统由于摩擦产生的热量Q =Q 物-板+Q 板-斜=87 J. 9.(1)0.4 m (2)0.8 m (3) 0.7 m ≤H ≤0.8 m解析 (1)滑块P 在圆形轨道F 点时对轨道的压力刚好为零,则v F =0 mg (H -R )-μmgL BC =0解得H =0.4 m(2)H ′=1.0 m ,设滑块运动到N 点时的速度为v N ,对滑块从开始到N 点的过程应用动能定理mgH ′-μmg (L BC +L MN ) =12m v N 2-0 解得v N =2 m/s滑块从N 点做平抛运动,水平位移为 x =v N2hg=0.8 m (3)设滑块P 在运动过程中恰好能第一次经过E 点时,高度差为H 1,从开始到E 点应用动能定理有mgH 1-μmgL BC -2mgR =12m v E 2-0 在E 点时有mg =m v E 2R解得H 1=0.7 m滑块滑上传送带时的速度为v M mgH 1-μmgL BC =12m v M 2-0v M =10 m/s<4 m/s 滑块做减速运动的位移为 L =v M 22μg=2.5 m<L MN因此滑块返回M 点时的速度为v M ′=10 m/s ,因此能第二次过E 点. 设高度为H 2时,滑块从传送带返回M 点时的最大速度为 v =2μgL MN =2 3 m/s 从开始到M 点应用动能定理有mgH 2-μmgL BC =12m v 2-0解得H 2=0.8 m第二次经过E 点后,当滑块再次从B 点滑上圆轨道时在B 点的速度为v B ,则有mgH 2-3μmgL BC =12m v B 2-0 v B =2 m/s<10 m/s所以滑块不会第三次过E 点,则能两次经过E 点的高度差H 的范围是0.7 m ≤H ≤0.8 m.。

2020届高考物理一轮复习考点综合提升训练卷:动量定理(含解析)

2020届高考物理一轮复习考点综合提升训练卷:动量定理(含解析)

2020年高考物理一轮复习考点综合提升训练卷---动量定理一、选择题(1~10题为单项选择题,9~15题为多项选择题)1.高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动.在启动阶段,列车的动能( )A .与它所经历的时间成正比B .与它的位移成正比C .与它的速度成正比D .与它的动量成正比【答案】 B【解析】 高铁列车做初速度为零的匀加速直线运动,则速度v =at ,动能E k =12mv 2=12ma 2t 2,与经历的时间的平方成正比,A 项错误;根据v 2=2ax ,动能E k =12mv 2=12m ·2ax =max ,与位移成正比,B 项正确;动能E k =12mv 2,与速度的平方成正比,C 项错误;动量p =mv ,动能E k =12mv 2=p 22m,与动量的平方成正比,D 项错误. 2.某一水平力F =1 000 N ,对竖直固定的墙壁作用,作用时间为t 1=10 s 、t 2=1 h ,若其力对应的冲量分别为I 1、I 2,则( )A .I 1=I 2=0B .I 1=104 N·s ;I 2=3.6×106 N·sC .I 1=103 N·s ;I 2=102 N·sD .以上都不正确【答案】 B【解析】 由冲量定义得:I 1=Ft 1=104 N·s I 2=Ft 2=3.6×106 N·s 故选项B 正确。

3.将一个质量为m 的小木块放在光滑的斜面上,使木块从斜面的顶端由静止开始向下滑动,滑到底端总共用时t ,如图所示,设在下滑的前一半时间内木块的动量变化为Δp 1,在后一半时间内其动量变化为Δp 2,则Δp 1∶Δp 2为( )A .1∶2B .1∶3C .1∶1D .2∶1【答案】 C【解析】 木块在下滑的过程中,一直受到的是重力与斜面支持力的作用,二力的合力大小恒定为F =mg sin θ,方向也始终沿斜面向下不变。

高三一轮复习,动量能量综合,含答案

高三一轮复习,动量能量综合,含答案

动量与能量综合专题【五大模型】:1. 碰撞:2. 子弹打木块 & 板块相对滑动:3. 爆炸:4. 反冲:5. 绳子突然绷紧:【五大情景】:一. 直线追及和临界问题【第1题】3★.滑块a 、b 沿水平面上同一条直线发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段。

两者的位置x 随时间t 变化的图像如图所示。

求:(ⅰ)滑块a 、b 的质量之比;(ⅱ)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比【第2题】1★.如图所示,在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板,A 球在水平面上静止放置.B 球向左运动与A 球发生正碰,B 球碰撞前、后的速率之比为3:1,A 球垂直撞向挡板,碰后原速率返回。

两球刚好不发生第二次碰撞。

求A 、B 两球的质量之比,及A 、B 碰撞前、后两球总动能之比【第3题】5★★.如图,三个质量相同的滑块A 、B 、C ,间隔相等地静置于同一水平轨道上。

现给滑块A 向右的初速度v 0,一段时间后A 与B 发生碰撞,碰后AB 分别以018v 、034v 的速度向右运动,B 再与C 发生碰撞,碰后B 、C 粘在一起向右运动。

滑块A 、B 与轨道间的动摩擦因数为同一恒定值。

两次碰撞时间极短。

求B 、C 碰后瞬间共同速度的大小【第4题】8★★. 图所示,矩形盒B的质量为M,底部长度为L,放在水平面上,盒内有一质量为M/5可视为质点的物体A,A与B、B与地面的动摩擦因数均为μ,开始时二者均静止,A在B的左端.现瞬间使物体A获得一向右的水平初速度v0,以后物体A与盒B的左右壁碰撞时,B始终向右运动.当A与B的左壁最后一次碰撞后,B立刻停止运动,A继续向右滑行s(s<L)后也停止运动.(1)A与B第一次碰撞前,B是否运动?(2)若A第一次与B碰后瞬间向左运动的速率为v1,求此时矩形盒B的速度大小;(3)当B停止运动时,A的速度是多少?(4)求盒B运动的总时间.【第5题】11★★.如图所示,质量分别为m A、m B的两个弹性小球A、B静止在地面上,B球距地面高度h=0.8 m,A球在B球的正上方,先将B球释放,经过一段时间后再将A球释放,当A球下落t=0.3s 时,刚好与B球在地面上方的P点处相碰,碰撞时间极短,碰后瞬间A球的速度恰为零,已知m B=3m A,重力加速度大小g取10 m/s2,忽略空气阻力及碰撞中的动能损失.求:(1)B球第一次到达地面时的速度;(2)P点距离地面的高度.【第6题】18★★★.如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其前面的冰块均静止于冰面上.某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为0.3mh=(h小于斜面体的高度).已知小孩与滑板的总质量为130kgm=,冰块的质量为210kgm=,小孩与滑板始终无相对运动.取重力加速度的大小210m/sg=.ⅰ)求斜面体的质量;ⅱ)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩二. 多过程问题与曲线运动(平抛和圆周运动)【第7题】6★★.如图,BM 段为半径R =1m 光滑圆轨道,圆心在O 点,OB 与竖直方向夹角θ=60°;AM 段为长度L=1m 的粗糙水平轨道,两轨道相切于M 点,M 在O 点的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内。

2020年高考物理一轮复习考点综合提升训练卷:动力学观点和能量观点的应用(含解析)

2020年高考物理一轮复习考点综合提升训练卷:动力学观点和能量观点的应用(含解析)

2020年高考物理一轮复习考点综合提升训练卷---动力学观点和能量观点的应用1.如图所示,水平传送带两端点A、B间的距离为l,传送带开始时处于静止状态。

把一个小物体放到右端的A点,某人用恒定的水平力F使小物体以速度v1匀速滑到左端的B点,拉力F所做的功为W1、功率为P1,这一过程物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q1。

随后让传送带以v2的速度匀速运动,此人仍然用相同的恒定的水平力F拉物体,使它以相对传送带为v1的速度匀速从A滑行到B,这一过程中,拉力F所做的功为W2、功率为P2,物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q2。

下列关系中正确的是()A.W1=W2,P1<P2,Q1=Q2B.W1=W2,P1<P2,Q1>Q2C.W1>W2,P1=P2,Q1>Q2D.W1>W2,P1=P2,Q1=Q2【答案】B【解析】因为两次的拉力和拉力方向的位移不变,由功的概念可知,两次拉力做功相等,所以W1=W2,当传送带不动时,物体运动的时间为t1=lv1;当传送带以v2的速度匀速运动时,物体运动的时间为t2=lv1+v2,所以第二次用的时间短,功率大,即P1<P2;一对滑动摩擦力做功的绝对值等于滑动摩擦力与相对路程的乘积,也等于转化的内能,第二次的相对路程小,所以Q1>Q2,选项B正确。

2.将一长木板静止放在光滑的水平面上,如图2甲所示,一个小铅块(可视为质点)以水平初速度v0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止。

现将木板分成A和B两段,使B的长度和质量均为A的2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0由木板A的左端开始向右滑动,如图乙所示。

若小铅块相对滑动过程中所受的摩擦力始终不变,则下列有关说法正确的是()A.小铅块将从木板B的右端飞离木板B.小铅块滑到木板B的右端前就与木板B保持相对静止C.甲、乙两图所示的过程中产生的热量相等D.图甲所示的过程产生的热量大于图乙所示的过程产生的热量【答案】BD【解析】在第一次小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,运动到B部分上后A部分停止加速,只有B部分加速,加速度大于第一次的对应过程,故第二次小铅块与B木板将更早达到速度相等,所以小铅块还没有运动到B的右端,两者速度就已经相同,选项A错误,B正确;根据摩擦力乘相对位移等于产生的热量,第一次的相对位移大小大于第二次的相对位移大小,则图甲所示的过程产生的热量大于图乙所示的过程产生的热量,选项C错误,D正确。

考点17 动量、能量综合问题-2020年 新高三一轮复习物理(解析版)

考点17 动量、能量综合问题-2020年 新高三一轮复习物理(解析版)

考点17 动量、能量综合问题一、选择题1.带电粒子a、b在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,它们的动量大小相等,a运动的半径大于b运动的半径.若a、b的电荷量分别为q a、q b,质量分别为m a、m b,周期分别为T a、T b.则一定有()A.q a<q bB.m a<m bC.T a<T bD.<【答案】A【解析】粒子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:qvB=m,解得:r=,由于mv、B相同,故r∝,a运动的半径大于b运动的半径,故q a<q b,A正确;由于动量mv相同,但速度大小未知,故无法判断质量大小,B错误;周期T=,由于不知道速度大小关系,故无法判断周期关系,C错误;=,由于速度大小关系不确定,故无法判断比荷关系,D错误2.“纵跳摸高”是一种很好的有助于青少年长高的运动.其动作要领是原地屈膝两脚快速用力蹬地,跳起腾空后充分伸展上肢摸到最高点.则人在进行纵跳摸高时,从他开始屈膝到摸到最高点的过程中() A.人始终处于超重状态B.人始终处于失重状态C.地面支持力对人的冲量与重力冲量的大小相等D.地面支持力对人做的功等于重力势能的增量【答案】C【解析】人在起跳过程,加速度向上,处于超重状态,而在空中时,加速度向下,处于失重状态,故A、B 错误;对人跳起的全过程分析,人受重力和支持力的冲量,根据动量定理可知,初末动量为零,则有地面支持力对人的冲量与重力冲量的大小相等,C正确;人在跳起时,地面对人的支持力对人不做功,是人自身做功增加了人的重力势能,D错误3.(多选)一个质点受到外力作用,若作用前后的动量分别为p、p′,动量的变化量为Δp,速度的变化量为Δv,动能的变化量为ΔE k,则( )A.p=-p′是不可能的B.Δp垂直于p是可能的C.Δp垂直于Δv是可能的D.Δp≠0,ΔE k=0是可能的【答案】BD【解析】若作用前后质点的速度大小相等、方向相反时,p=-p′是可能的,A错误;若外力的冲量与p垂直,则Δp与p垂直,B正确;动量变化量Δp与速度变化量Δv的方向相同,C错误;若只有速度方向变化而速度大小不变,则有Δp≠0而ΔE k=0,例如匀速圆周运动,D正确4.如图所示,子弹以水平速度v0射向原来静止在光滑水平面上的木块,并留在木块中和木块一起运动。

2020年高考物理《动量与能量的综合应用》专题训练及答案解析

2020年高考物理《动量与能量的综合应用》专题训练及答案解析

2020年高考物理《动量与能量的综合应用》专题训练1.如图所示,质量M =1.5 kg 的小车静止于光滑水平面上并紧靠固定在水平面上的桌子右边,其上表面与水平桌面相平,小车的左端放有一质量为0.5 kg 的滑块Q 。

水平放置的轻弹簧左端固定,质量为0.5 kg 的小物块P 置于光滑桌面上的A 点并与弹簧的右端接触,此时弹簧处于原长。

现用水平向左的推力F 将P 缓慢推至B 点(弹簧仍在弹性限度内),推力做功W F =4 J ,撤去F 后,P 沿桌面滑到小车左端并与Q 发生弹性碰撞,最后Q 恰好没从小车上滑下。

已知Q 与小车表面间动摩擦因数μ=0.1。

(取g =10 m/s 2)求:(1)P 刚要与Q 碰撞前的速度是多少?(2)Q 刚在小车上滑行时的初速度v 0是多少?(3)为保证Q 不从小车上滑下,小车的长度至少为多少?【解析】(1)推力F 通过P 压缩弹簧做功,根据功能关系有E p =WF ①当弹簧完全推开物块P 时,有E p =12m P v 2②由①②式联立解得v =4 m/s 。

(2)P 、Q 之间发生弹性碰撞,设碰撞后Q 的速度为v 0,P 的速度为v ′,由动量守恒和能量守恒得 m P v =m P v ′+m Q v 0③12m P v 2=12m P v ′2+12m Q v 20④ 由③④式解得v 0=v =4 m/s ,v ′=0。

(3)设滑块Q 在小车上滑行一段时间后两者的共同速度为u ,由动量守恒可得m Q v 0=(m Q +M )u ⑤根据能量守恒,系统产生的摩擦热μm Q gL =12m Q v 20-12(m Q +M )u 2⑥ 联立⑤⑥解得L =6 m 。

【答案】(1)4 m/s (2)4 m/s (3)6 m2.如图所示,竖直平面MN 与纸面垂直,MN 右侧的空间内存在着垂直纸面向内的匀强磁场和水平向左的匀强电场,MN 左侧的水平面光滑,右侧的水平面粗糙。

质量为m 的物体A 静止在MN 左侧的水平面上,已知物体A 带负电,所带电荷量的大小为q 。

2020届高三物理高考一轮复习《动量》单元提高练习题卷

2020届高三物理高考一轮复习《动量》单元提高练习题卷

2020届高三物理高考一轮复习《动量》单元提高练习题卷1 / 7动量一、 (本题共10小题,每小题4分,共40分。

)1.如图所示,A 、B 两个矩形木块用轻弹簧和一条与弹簧原长相等的轻绳相连,静止在水平地面上,绳为非弹性绳且可承受的拉力足够大。

弹簧的劲度系数为k ,木块A 和木块B 的质量均为m 。

现用一竖直向下的压力将木块A 缓慢压缩到某一位置,木块A 在此位置所受的压力为F (F >mg ),弹簧的弹性势能为E ,撤去力F 后,下列说法正确的是( )A .弹簧恢复到原长的过程中,弹簧弹力对A 、B 的冲量相同B .当A 速度最大时,弹簧处于原长状态C .当B 开始运动时,AD .全程中,A 上升的最大高度为3()44E mg Fmg k ++2.如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m 1和m 2的两物块A 、B 相连接,并静止在光滑的水平面上.现使A 瞬时获得水平向右的速度3 m/s ,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得( )A .在t 1、t 3时刻两物块达到共同速度1 m/s ,且弹簧都是处于压缩状态B .t 3~t 4时间内弹簧由压缩状态恢复到原长C .两物块的质量之比为m 1∶m 2=1:2D .在t 2时刻A 与B 的动能之比为E k1∶E k2=1∶83.如图甲所示,在光滑水平面上,轻质弹簧一端固定,物体A 以速度v 0向右运动压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量为x 。

现让弹簧一端连接另一质量为m 的物体B (如图乙所示),物体A 以2v 0的速度向右压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量仍为x ,则( )A .A 物体的质量为3mB .A 物体的质量为2mC .弹簧压缩最大时的弹性势能为32mv 2D .弹簧压缩最大时的弹性势能为mv 24.如图所示,在足够长的水平地面上有两辆相同的小车甲和乙,A 、B 两点相距为5 m ,小车甲从B 点以大小为4 m/s 的速度向右做匀速直线运动的同时,小车乙从A 点由静止开始以大小为2 m/s 2的加速度向右做匀加速直线运动。

2020届高考物理一轮复习热点题型归纳与变式演练 电磁感应中的动量和能量问题(解析版)

2020届高考物理一轮复习热点题型归纳与变式演练 电磁感应中的动量和能量问题(解析版)

2020届高考物理一轮复习热点题型归纳与变式演练电磁感应中的动量和能量问题【专题导航】目录热点题型一电磁感应中的能量问题 (1)(一)功能关系在电磁感应中的应用 (2)(二)焦耳热的求解 (4)热点题型二电磁感应中的动量问题 (6)(一)安培力对时间的平均值的两种处理方法 (7)角度一安培力对时间的平均值求电荷量 (7)角度二安培力对时间的平均值求位移 (8)(二)双导体棒在同一匀强磁场中的运动 (8)(三)两导体棒在不同磁场中运动 (10)【题型演练】 (11)【题型归纳】热点题型一电磁感应中的能量问题1.电磁感应中的能量转化2.求解焦耳热Q的三种方法3.求解电磁感应现象中能量问题的一般步骤(1)在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源.(2)分析清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发生了相互转化.(3)根据能量守恒列方程求解. (一)功能关系在电磁感应中的应用【例1】(2019·河南开封高三上第一次模拟)如图所示,在竖直平面内固定有光滑平行导轨,间距为L ,下端接有阻值为R 的电阻,空间存在与导轨平面垂直、磁感应强度为B 的匀强磁场。

质量为m 、电阻为r 的导体棒ab 与上端固定的弹簧相连并垂直导轨放置。

初始时,导体棒静止,现给导体棒竖直向下的初速度v 0,导体棒开始沿导轨往复运动,运动过程中始终与导轨垂直并保持良好接触。

若导体棒电阻r 与电阻R 的阻值相等,不计导轨电阻,则下列说法中正确的是( )A .导体棒往复运动过程中的每个时刻受到的安培力方向总与运动方向相反B .初始时刻导体棒两端的电压U ab =BLv 0C .若导体棒从开始运动到速度第一次为零时,下降的高度为h ,则通过电阻R 的电量为BLh 2RD .若导体棒从开始运动到速度第一次为零时,下降的高度为h ,此过程导体棒克服弹力做功为W ,则电阻R 上产生的焦耳热Q =14mv 2+12mgh -W【答案】 AC【解析】 导体棒竖直向下运动时,由右手定则判断可知,ab 中产生的感应电流方向从b →a ,由左手定则判断得知ab 棒受到的安培力竖直向上,导体棒竖直向上运动时,由右手定则判断可知,ab 中产生的感应电流方向从a →b ,由左手定则判断得知ab 棒受到的安培力竖直向下,所以导体棒往复运动过程中的每个时刻受到的安培力方向总与运动方向相反,A 正确;导体棒开始运动的初始时刻,ab 棒产生的感应电势为E =BLv 0,由于r =R ,a 端电势比b 端高,所以导体棒两端的电压U ab =12E =12BLv 0,B 错误;若导体棒从开始运动到速度第一次为零时,下降的高度为h ,则通过电阻R 的电量为q =ΔΦR +r =BLh 2R ,C 正确;导体棒从开始运动到速度第一次为零时,根据能量守恒定律得知电路中产生的焦耳热Q 热=12mv 20+mgh -W ,所以电阻R 上产生的焦耳热Q =12Q 热=14mv 20+12mgh -W 2,D 错误。

2020届新高考物理专题复习《能量和动量》冲刺提升试卷(Word版附答案)

2020届新高考物理专题复习《能量和动量》冲刺提升试卷(Word版附答案)

能量和动量1.某同学从实验室天花板处自由释放一钢球,用频闪摄影手段验证机械能守恒.频闪仪每隔相等时间短暂闪光一次,照片上记录了钢球在各个时刻的位置.(1)操作时比较合理的做法是.A.先打开频闪仪再释放钢球B.先释放钢球再打开频闪仪(2)频闪仪闪光频率为f,拍到整个下落过程中的频闪照片如图甲,结合实验场景估算f可能值为()A.0.1 HzB.1 HzC.10 HzD.100 Hz甲(3)用刻度尺在照片上测量钢球各位置到释放点O的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7、s8及钢球直径,重力加速度为g.用游标卡尺测出钢球实际直径D,如图乙,则D=cm.已知实际直径与照片上钢球直径之比为k.乙(4)选用以上各物理量符号,验证从O到A过程中钢球机械能守恒成立的关系式为2gs5=.2.在“验证机械能守恒定律”的实验中,某个学习小组利用传感器设计实验:如图甲所示,将质量为m、直径为d的金属小球在一定高度h由静止释放,小球正下方固定一台红外线计时器,能自动记录小球挡住红外线的时间t,改变小球下落高度h,进行多次重复实验.此方案验证机械能守恒定律方便快捷.(当地的重力加速度为g)(1)用螺旋测微器测小球的直径如图乙所示,则小球的直径d=mm;(2)为直观判断小球下落过程中机械能是否守恒,该学习小组作出了h-1t2图象,该图象的斜率k=.(用题中所给的字母表示)(3)经正确的实验操作,小明发现小球动能增加量12mv2总是稍小于重力势能减少量mgh,你认为增加释放高度h后,两者的差值会.(填“增大”“缩小”或“不变”)3.如图所示为某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验装置图,让重锤连接纸带一起由静止下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,通过测量和计算来验证机械能是否守恒.(1)(单选)最新实验操作和数据处理,下列说法正确的是.A.实验中必须要用天平测出重锤质量B.实验中重锤下落的加速度一定小于当地的重力加速度C.实验中需要用停表来测量重锤下落所用时间t,并用h=12gt2来计算下落高度hD.实验中用刻度尺测量出重锤下落的高度h,并用v=√2gℎ来计算瞬时速度v(2)实验中由于各种阻力的影响,使重锤获得的动能(选填“>”“<”或“=”)它减小的重力势能.(3)以v 22为纵轴,h为横轴,依据实验数据绘出v22-h的图象,如果图象是一条过坐标原点的倾斜直线且直线的斜率为时,可以验证重锤下落过程中机械能守恒.4.用如图甲所示的实验装置验证质量分别为m1、m2的两物块组成的系统机械能守恒.质量为m2的物块在高处由静止开始下落,打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图乙所示是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50 Hz,计数点间的距离如图乙所示.已知m1=100 g、m2=200 g,取当地重力加速度为9.8 m/s2.(结果均保留三位有效数字)甲乙甲(1)打计数点5时物块的速度大小为m/s.(2)在打计数点0到5的过程中,系统动能的增量E k=J;系统重力势能的减少是E p= J.5.某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.将气垫导轨固定在水平桌面上,调节旋钮使其水平.在气垫导轨的左端固定一光滑的定滑轮,在B处固定一光电门,测出滑块及遮光条的总质量为M,将质量为m的钩码通过细线与滑块连接.打开气源,滑块从A处由静止释放,宽度为b的遮光条经过光电门挡光时间为t,取挡光时间t内的平均速度作为滑块经过B 处的速度,A、B之间的距离为d,重力加速度为g.(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度,示数如图乙所示,其读数为mm.(2)调整光电门的位置,使得滑块通过B点时钩码没有落地.滑块由A点运动到B点的过程中,系统动能增加量ΔE k为,系统重力势能减少量ΔE p为.(以上结果均用题中所给字母表示)(3)若实验结果发现ΔE k总是略大于ΔE p,可能的原因是.A.存在空气阻力B.滑块没有到达B点时钩码已经落地C.测出滑块左端与光电门B之间的距离作为dD.测出滑块右端与光电门B之间的距离作为d6.某同学设计了一个探究碰撞过程中不变量的实验,实验装置如图甲,在粗糙的长木板上,小车A的前端装上撞针,给小车A某一初速度,使之向左匀速运动,并与原来静止在前方的小车B(后端粘有橡皮泥,橡皮泥质量可忽略不计)相碰并黏合成一体,继续匀速运动.在小车A后连着纸带,纸带穿过电磁打点计时器,电磁打点计时器电源频率为50 Hz.(1)在用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”实验时,下列正确的有(填标号).A.实验时要保证长木板水平放置B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源(2)纸带记录下碰撞前A车和碰撞后两车运动情况如图乙所示,则碰撞前A车运动速度大等于.(结果保小为m/s(结果保留一位有效数字),A、B两车的质量比值m Am B留一位有效数字)7.某同学设计利用如图所示的实验装置来进行“探究功与速度的变化关系”的实验,斜槽倾斜部分可自由调节,将一木板竖直放置并固定,木板到斜槽末端O的距离为s,使小球从斜槽上某点由静止释放,小球从O点做平抛运动击中木板时下落的高度为y.(1)小球离开O点的速度为.(2)为了测出小球与轨道之间的摩擦力所做的功,可将斜槽慢慢调节至小球能在斜槽上做匀速直线运动,记下此时斜槽倾角为θ,则小球与斜槽间的摩擦因数μ=.取斜面上某点为标记点,标记点到O点的水平距离为x,则小球在轨道上运动过程中克服摩擦力做功为W f=(小球与各接触面间摩擦因数相同);(3)抬高斜槽,保持标记点与O点的水平距离x不变,将小球在标记点处静止滑下,多次重复实验可以得出,小球从标记点到O点的过程中重力做功W与y的关系式应为.8.用如图所示的装置可以测量弹簧的弹性势能.将弹簧放置在水平气垫导轨上,左端固定,右端在O点;在O点右侧的B、C位置各安装一个光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连.先用米尺测得B、C两点间距离s,再用带有遮光片的小滑块压缩弹簧到某位置A,由静止释放小滑块,计时器显示遮光片从B到C所用的时间t,用米尺测量A、O之间的距离x.(1)计算小滑块离开弹簧时速度大小的表达式是.(2)为求出弹簧的弹性势能,还需要测量.A.弹簧原长B.当地重力加速度C.小滑块(含遮光片)的质量(3)实验误差的来源有.A.空气阻力B.小滑块的大小C.弹簧的质量9.用如图所示装置可验证机械能守恒定律,轻绳两端系着质量相等的物块A 、B ,物块B 上放一金属片C ,铁架台上固定一金属圆环,圆环处在物块B 的正下方.开始时,金属片C 与圆环间的高度为h ,A 、B 、C 由静止开始运动.当物块B 穿过圆环时,金属片C 被搁置在圆环上,两光电门分别固定在铁架台P 1、P 2处,通过数字计时器可测出物块B 从P 1旁运动到P 2旁所用时间t ,已知重力加速度为g.(1)若测得P 1、P 2之间的距离为d ,则物块B 刚穿过圆环后的速度v= .(2)若物块A 、B 的质量均用M 表示,金属片C 的质量用m 表示,该实验中验证了下面选项 中的等式成立,即可验证机械能守恒定律.A.mgh=12Mv 2B.mgh=Mv 2C.mgh=12(2M+m )v 2 D.mgh=12(M+m )v 2(3)本实验中的测量仪器除了刻度尺、数字计时器外,还需要 .(4)改变物块B 的初始位置,使物块B 从不同的高度由静止下落穿过圆环,记录每次金属片C 与圆环间的高度h 以及物块B 从P 1旁运动到P 2旁所用时间t ,则以h 为纵轴,以 (选填“t 2”或“1t 2”)为横轴,通过描点作出的图线是一条过原点的直线,该直线的斜率k= (用m 、g 、M 、d 表示).参考答案1.某同学从实验室天花板处自由释放一钢球,用频闪摄影手段验证机械能守恒.频闪仪每隔相等时间短暂闪光一次,照片上记录了钢球在各个时刻的位置.(1)操作时比较合理的做法是.A.先打开频闪仪再释放钢球B.先释放钢球再打开频闪仪(2)频闪仪闪光频率为f,拍到整个下落过程中的频闪照片如图甲,结合实验场景估算f可能值为()A.0.1 HzB.1 HzC.10 HzD.100 Hz甲(3)用刻度尺在照片上测量钢球各位置到释放点O的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7、s8及钢球直径,重力加速度为g.用游标卡尺测出钢球实际直径D,如图乙,则D=cm.已知实际直径与照片上钢球直径之比为k.乙(4)选用以上各物理量符号,验证从O到A过程中钢球机械能守恒成立的关系式为2gs5=.答案(1)A(2)C(3)4.55(4)1kf2(s6-s4)22.在“验证机械能守恒定律”的实验中,某个学习小组利用传感器设计实验:如图甲所示,将质量为m 、直径为d 的金属小球在一定高度h 由静止释放,小球正下方固定一台红外线计时器,能自动记录小球挡住红外线的时间t ,改变小球下落高度h ,进行多次重复实验.此方案验证机械能守恒定律方便快捷.(当地的重力加速度为g )(1)用螺旋测微器测小球的直径如图乙所示,则小球的直径d= mm; (2)为直观判断小球下落过程中机械能是否守恒,该学习小组作出了h -1t 2图象,该图象的斜率k= .(用题中所给的字母表示)(3)经正确的实验操作,小明发现小球动能增加量12mv 2总是稍小于重力势能减少量mgh ,你认为增加释放高度h 后,两者的差值会 .(填“增大”“缩小”或“不变”)答案(1)9.300(9.300~9.303) (2)d 22g (3)增大3.如图所示为某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验装置图,让重锤连接纸带一起由静止下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,通过测量和计算来验证机械能是否守恒.(1)(单选)最新实验操作和数据处理,下列说法正确的是 .A.实验中必须要用天平测出重锤质量B.实验中重锤下落的加速度一定小于当地的重力加速度C.实验中需要用停表来测量重锤下落所用时间t ,并用h=12gt 2来计算下落高度hD.实验中用刻度尺测量出重锤下落的高度h ,并用v=√2gℎ来计算瞬时速度v(2)实验中由于各种阻力的影响,使重锤获得的动能 (选填“>”“<”或“=”)它减小的重力势能.(3)以v 22为纵轴,h为横轴,依据实验数据绘出v22-h的图象,如果图象是一条过坐标原点的倾斜直线且直线的斜率为时,可以验证重锤下落过程中机械能守恒.答案(1)B(2)<(3)g甲4.用如图甲所示的实验装置验证质量分别为m1、m2的两物块组成的系统机械能守恒.质量为m2的物块在高处由静止开始下落,打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图乙所示是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50 Hz,计数点间的距离如图乙所示.已知m1=100 g、m2=200 g,取当地重力加速度为9.8 m/s2.(结果均保留三位有效数字)甲乙甲(1)打计数点5时物块的速度大小为m/s.(2)在打计数点0到5的过程中,系统动能的增量E k=J;系统重力势能的减少是E p= J.答案(1)1.64(2)0.4030.4045.某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.将气垫导轨固定在水平桌面上,调节旋钮使其水平.在气垫导轨的左端固定一光滑的定滑轮,在B处固定一光电门,测出滑块及遮光条的总质量为M,将质量为m的钩码通过细线与滑块连接.打开气源,滑块从A处由静止释放,宽度为b的遮光条经过光电门挡光时间为t,取挡光时间t内的平均速度作为滑块经过B 处的速度,A、B之间的距离为d,重力加速度为g.(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度,示数如图乙所示,其读数为 mm .(2)调整光电门的位置,使得滑块通过B 点时钩码没有落地.滑块由A 点运动到B 点的过程中,系统动能增加量ΔE k 为 ,系统重力势能减少量ΔE p 为 .(以上结果均用题中所给字母表示)(3)若实验结果发现ΔE k 总是略大于ΔE p ,可能的原因是 .A.存在空气阻力B.滑块没有到达B 点时钩码已经落地C.测出滑块左端与光电门B 之间的距离作为dD.测出滑块右端与光电门B 之间的距离作为d答案(1)9.4 (2)(M+m )b 22t 2 mgd (3)C6.某同学设计了一个探究碰撞过程中不变量的实验,实验装置如图甲,在粗糙的长木板上,小车A 的前端装上撞针,给小车A 某一初速度,使之向左匀速运动,并与原来静止在前方的小车B (后端粘有橡皮泥,橡皮泥质量可忽略不计)相碰并黏合成一体,继续匀速运动.在小车A 后连着纸带,纸带穿过电磁打点计时器,电磁打点计时器电源频率为50 Hz .(1)在用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”实验时,下列正确的有 (填标号).A.实验时要保证长木板水平放置B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源(2)纸带记录下碰撞前A 车和碰撞后两车运动情况如图乙所示,则碰撞前A 车运动速度大小为 m/s(结果保留一位有效数字),A 、B 两车的质量比值m A m B 等于 .(结果保留一位有效数字)答案(1)BC (2)0.6 27.某同学设计利用如图所示的实验装置来进行“探究功与速度的变化关系”的实验,斜槽倾斜部分可自由调节,将一木板竖直放置并固定,木板到斜槽末端O 的距离为s ,使小球从斜槽上某点由静止释放,小球从O 点做平抛运动击中木板时下落的高度为y.(1)小球离开O 点的速度为 .(2)为了测出小球与轨道之间的摩擦力所做的功,可将斜槽慢慢调节至小球能在斜槽上做匀速直线运动,记下此时斜槽倾角为θ,则小球与斜槽间的摩擦因数μ= .取斜面上某点为标记点,标记点到O 点的水平距离为x ,则小球在轨道上运动过程中克服摩擦力做功为W f = (小球与各接触面间摩擦因数相同);(3)抬高斜槽,保持标记点与O 点的水平距离x 不变,将小球在标记点处静止滑下,多次重复实验可以得出,小球从标记点到O 点的过程中重力做功W 与y 的关系式应为 .答案(1)√gs 22y (2)tan θ mgx tan θ(3)W=mgx tan θ+14mgs 2·1y8.用如图所示的装置可以测量弹簧的弹性势能.将弹簧放置在水平气垫导轨上,左端固定,右端在O 点;在O 点右侧的B 、C 位置各安装一个光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连.先用米尺测得B、C两点间距离s,再用带有遮光片的小滑块压缩弹簧到某位置A,由静止释放小滑块,计时器显示遮光片从B到C所用的时间t,用米尺测量A、O之间的距离x.(1)计算小滑块离开弹簧时速度大小的表达式是.(2)为求出弹簧的弹性势能,还需要测量.A.弹簧原长B.当地重力加速度C.小滑块(含遮光片)的质量(3)实验误差的来源有.A.空气阻力B.小滑块的大小C.弹簧的质量(2)C(3)AC答案(1)st9.用如图所示装置可验证机械能守恒定律,轻绳两端系着质量相等的物块A、B,物块B上放一金属片C,铁架台上固定一金属圆环,圆环处在物块B的正下方.开始时,金属片C与圆环间的高度为h,A、B、C由静止开始运动.当物块B穿过圆环时,金属片C被搁置在圆环上,两光电门分别固定在铁架台P 1、P 2处,通过数字计时器可测出物块B 从P 1旁运动到P 2旁所用时间t ,已知重力加速度为g.(1)若测得P 1、P 2之间的距离为d ,则物块B 刚穿过圆环后的速度v= .(2)若物块A 、B 的质量均用M 表示,金属片C 的质量用m 表示,该实验中验证了下面选项 中的等式成立,即可验证机械能守恒定律.A.mgh=12Mv 2B.mgh=Mv 2C.mgh=12(2M+m )v 2D.mgh=12(M+m )v 2(3)本实验中的测量仪器除了刻度尺、数字计时器外,还需要 .(4)改变物块B 的初始位置,使物块B 从不同的高度由静止下落穿过圆环,记录每次金属片C 与圆环间的高度h 以及物块B 从P 1旁运动到P 2旁所用时间t ,则以h 为纵轴,以 (选填“t 2”或“1t 2”)为横轴,通过描点作出的图线是一条过原点的直线,该直线的斜率k= (用m 、g 、M 、d 表示).答案(1)d t (2)C (3)天平 (4)1t 2 (2M+m )d 22mg1、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。

2020届高考物理一轮复习考点综合提升训练卷动量和能量综合题(含解析)

2020届高考物理一轮复习考点综合提升训练卷动量和能量综合题(含解析)

二者到达 B 点的速度大小为 v 0,则由机械能守恒定律有:(m +2m )gR =2(m +2m )v 02.F T -(2m +m )g = R2020 年高考物理一轮复习考点综合提升训练卷---动量与能量综合题1.如图所示,一对杂技演员(都视为质点)荡秋千(秋千绳处于水平位置),从 A 点由静止出发绕 O 点下摆,当摆到最低点 B 时,女演员在极短时间内将男演员沿水平方向推出, 然后自己刚好能回到高处 A .已知男演员质量为 2m 和女演员质量为 m ,秋千的质量不计,秋千的摆长为 R ,C 点比 O 点低 5R .不计空气阻力,求:(1)摆到最低点 B ,女演员未推男演员时秋千绳的拉力;(2)推开过程中,女演员对男演员做的功;(3)男演员落地点 C 与 O 点的水平距离 s .【答案】 (1)9mg (2)6mgR (3)8R【解析】 (1)第一个过程:两杂技演员从 A 点下摆到 B 点,只有重力做功,机械能守恒.设1女演员未推男演员时,秋千绳的拉力设为 F T ,由两杂技演员受力分析有:(m +2m )v 02所以 F T =9mg(2)第二个过程:两演员相互作用,沿水平方向动量守恒.设作用后女、男演员的速度大小分别为 v 1、v 2,所以有(m +2m )v 0=2mv 2-mv 1.1第三个过程:女演员上摆到 A 点过程中机械能守恒,因此有 mgR =2mv 12.1 1女演员推开男演员时对男演员做的功为 W =2×2mv 22-2×2mv 02(2)弹簧恢复原长时,弹性势能全部转化为物块 B 的动能,则 E p = mv2B 0联立得:v 2=2 2gR ,W =6mgR(3)第四个过程:男演员自 B 点平抛,有:s =v 2t .1运动时间 t 可由竖直方向的自由落体运动得出 4R =2gt 2,联立可解得 s =8R .2.如图所示,光滑水平面上放着质量都为 m 的物块 A 和 B ,A 紧靠着固定的竖直挡板,A 、B9间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与 A 、B 均不拴接),用手挡住 B 不动,此时弹簧弹性势能为2mv 20,在 A 、B 间系一轻质细绳,细绳的长略大于弹簧的自然长度。

2020届高考物理一轮复习专题强化卷:动量和能量热点题型归纳

2020届高考物理一轮复习专题强化卷:动量和能量热点题型归纳

2020年高考物理一轮复习专题强化卷----动量与能量热点题型归纳一、单选题(共3题,15分)1、质量分别为m a=1 kg和m b=2 kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞,碰撞前、后两球的位移—时间图象如图所示,则可知碰撞属于()A.弹性碰撞B.非弹性碰撞C.完全非弹性碰撞D.条件不足,无法判断【答案】A2、光滑水平地面上有一静止的木块,子弹水平射入木块后未穿出,子弹和木块的v-t图象如图所示.已知木块质量大于子弹质量,从子弹射入木块到达稳定状态,木块动能增加了50 J,则此过程产生的内能可能是()A.10 J B.50 J C.70 J D.120 J【答案】D.3、如图所示,在光滑的水平面上,质量为m1的小球A以速率v0向右运动.在小球A的前方O点处有一质量为m2的小球B处于静止状态,Q点处为一竖直的墙壁.小球A与小球B发生弹性正碰后小球A与小球B 均向右运动.小球B与墙壁碰撞后以原速率返回并与小球A在P点相遇,PQ=2PO,则两小球质量之比m1∶m2为()A.7∶5B.1∶3 C.2∶1 D.5∶3【答案】D二、不定项选择题(共6题36分)4、如图所示,两个质量和速度均相同的子弹分别水平射入静止在光滑水平地面上质量相同、材料不同的两矩形滑块A、B中,射入A中的深度是射入B中深度的两倍.两种射入过程相比较()A.射入滑块A的子弹速度变化大B.整个射入过程中两滑块受的冲量一样大C.射入滑块A中时阻力对子弹做功是射入滑块B中时的两倍D.两个过程中系统产生的热量相同【答案】BD5、如图所示,现有甲、乙两滑块,质量分别为3m和m,以相同的速率v在光滑水平面上相向运动,发生碰撞.已知碰撞后,甲滑块静止不动,则()A.碰撞前总动量大小为2mv B.碰撞过程动量不守恒C.碰撞后乙的速度大小为2v D.碰撞属于非弹性碰撞【答案】选AC6、如图甲所示,在光滑水平面上,轻质弹簧一端固定,物体A 以速度v 0向右运动压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量为x .现让弹簧一端连接另一质量为m 的物体B (如图乙所示),物体A 以2v 0的速度向右压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量仍为x ,则( )A .A 物体的质量为3mB .A 物体的质量为2mC .弹簧压缩量最大时的弹性势能为32mv 02 D .弹簧压缩量最大时的弹性势能为mv 02 【答案】AC7、如图甲所示,光滑平台上的物体A 以初速度v 0滑到上表面粗糙的水平小车B 上,车与水平面间的动摩擦因数不计,图乙为物体A 与小车B 的v -t 图象,由此可知( )A .小车上表面长度B .物体A 与小车B 的质量之比C .物体A 与小车B 上表面的动摩擦因数D .小车B 获得的动能【答案】BC8、如图所示,现有甲、乙两滑块,质量分别为3m 和m ,以相同的速率v 在光滑水平面上相向运动,发生碰撞.已知碰撞后,甲滑块静止不动,则( )A .碰撞前总动量大小为2mvB .碰撞过程动量不守恒C .碰撞后乙的速度大小为2vD .碰撞属于非弹性碰撞【答案】AC9、质量为m,速度为v的A球跟质量为3m的静止的B球发生正碰.碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,因此碰撞后B球的速度可能值为()A.0.6v B.0.4v C.0.2v D.0.3v【答案】BD10、如图所示,一质量M=3.0 kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0 kg的小木块A.给A和B以大小均为4.0 m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离木板B.在小木块A做加速运动的时间内,木板速度大小可能是()A.1.8 m/s B.2.4 m/s C.2.6 m/s D.3.0 m/s【答案】BC三、计算题(共4题49分)11、如图所示,质量为m=245 g的物块(可视为质点)放在质量为M=0.5 kg的木板左端,足够长的木板静止在光滑水平面上,物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4。

2020届高三物理第一轮复习 动量和能量课堂综合测试 新人教版

2020届高三物理第一轮复习 动量和能量课堂综合测试 新人教版

2020届高三物理第一轮复习动量和能量课堂综合测试一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的或不答的得0分)1.以下说法中,正确的是()A.一个物体所受的合外力为零,它的机械能一定守恒B.一个物体所受合外力的冲量为零,它的机械能可能守恒C.一个物体做匀速直线运动,它的机械能一定守恒D.一个物体所受的合外力对它不做功,这个物体的动量一定不发生变化2.美国著名的网球运动员罗迪克的发球速度时速最快可达60m/s,这也是最新的网球发球时速的世界记录,可以看作罗迪克发球时使质量约为60g的网球从静止开始经0.02s后速度增加到60m/s,则在上述过程中,网球拍对网球的作用力大小约为()A.180N B.90N C.360N D.1800N3.如图1所示,A、B两物体质量比为1:2。

原来静止在平板小车C上,A、B之间有一根被压缩了的弹簧,A、B与车面间的动摩擦因数之比为2:1,平板小车C与地面之间的摩擦不计,当弹簧释放后,若弹簧释放时弹力大于两物体与车间的摩擦力,则下列判断中正确的是()A.小车将向左运动B.小车将向右运动C.A、B两物体组成的系统的总动量守恒D.A、B、C三者组成的系统的总动量守恒4.质量为1.0kg的小球从高20m处自由下落(空气阻力不计,g取10m/s2)到软垫上,反弹后上升最大高度为5.0m,小球与软垫接触的时间为1.0s,在接触时间内小球受到软垫的平均作用力为( )A .30NB .40NC .60ND .80N5.质量为m 的质点,在水平面内以速度v 做半径为R 的匀速圆周运动.如图2所示,质点从位置A 开始经半个周期到位置B 的过程中,所受的合外力的冲量是( )A .0B .mvC .2mvD .g2Rm6.发射同步卫星的一种方法是:先用火箭将星体送入一近地轨道运行,然后再适时开动星载火箭,将其通过椭圆形过渡轨道,最后送上与地球自传同步运动的圆形轨道,那么变轨后与变轨前相比,卫星( ) A .机械能增大,动能增大 B .机械能增大,动能减小 C .机械能减小,动能减小 D .机械能减小,动能增大7.在粗糙的水平面商运动的物体,从a 点开始受到一个水平恒力F 的作用沿直线运动到b 点,已知物体在b 点的速度与在a 点的速度大小相等,则从a 点到b 点( )A .物体一定做匀速运动B .恒力F 的方向始终与摩擦力的方向相反C .恒力F 与摩擦力对物体的总冲量一定为零D .恒力F 与摩擦力对物体所做的总功量一定为零8.在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A 、B 质量均为m ,现A 球向B 球运动,并发生正碰,已知碰撞过程中机械能守恒,两球压缩最紧时的弹性势能为P E ,则碰前A 球的速度不等于( ) A .P E m B .2P E m C .2P E m D .22PE m9.如图3所示,斜面上除了AB 段粗糙外,其余部分均是光滑的,小物体与AB 段的动摩擦因数处处相等,今使该物体从斜面的顶端由静止开始下滑,经过A点时的速度与经过C点时的速度相等,已知AB=BC,则下列说法正确的是()A.物体在AB段与BC段的加速度大小相等B.物体在AB段与BC段的运动时间相等C.重力在这两段中所做的功相等D.物体在AB段与BC段的动量变化相等10.有一种硬气功表演,表演者平卧于地面,将一大石板置于他的身子上,另一人将重锤举到高出并砸向石板,石板被砸碎,表演者却安然无恙,假设重锤与石板撞击后两者具有相同的速度,表演者在表演时尽量挑选质量较大的石板。

2020版高考物理一轮复习全程训练计划周测五能量和动量含解析

2020版高考物理一轮复习全程训练计划周测五能量和动量含解析

能量和动量夯基提能卷⑤立足于练题型悟技法——保底分(本试卷满分分)一、选择题(本题包括小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的.全部选对的得分,选不全的得分,有选错或不答的得分).[·全国卷Ⅰ]高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动.在启动阶段,列车的动能( ).与它所经历的时间成正比.与它的位移成正比.与它的速度成正比.与它的动量成正比答案:解析:错:速度=,动能==,与经历的时间的平方成正比;对:根据=,动能==·=,与位移成正比;错:动能=,与速度的平方成正比;错:动量=,动能==,与动量的平方成正比..如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板拴接,另一端与物体相连,物体静止于光滑水平桌面上,右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体相连.开始时用手托住,让细线恰好伸直,然后由静止释放,直至获得最大速度.重力加速度大小为,下列有关该过程的分析正确的是( ).释放的瞬间其加速度为.动能的增加量等于它所受重力与拉力做功之和.机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量.细线拉力对做的功等于机械能的增加量答案:解析:以、组成的系统为研究对象,有-=(+),释放的瞬间弹簧的形变量为零,但由于不知道、的质量关系,故无法求出的瞬时加速度,选项错误;根据动能定理知,合外力做的功等于动能的变化量,因此,动能的增加量等于它所受重力与拉力做功之和,选项正确;整个系统中,根据功能关系可知,减少的机械能转化为的机械能以及弹簧的弹性势能,故机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量,选项错误;与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对做的功,选项错误..、两物体分别在水平恒力和的作用下沿水平面运动,先后撤去、后,两物体最终停下,它们的-图象如图所示.已知两物体与水平面间的滑动摩擦力大小相等.则下列说法正确的是( ).、大小之比为:.、对、做功之比为:.、质量之比为:.全过程中、克服摩擦力做功之比为:答案:解析:、所受摩擦力大小相等,撤去拉力后,=′=·,同理=′=,所以:=:,即对.撤力前:-==,-==,所以==,故错.由-图象和时间轴包围“面积”表示位移知,、物体位移相同,动能变化相同,克服做功相同,、做的功相同,故、错..如图所示,足够长的小平板车的质量为,以水平速度向右在光滑水平面上运动,与此同时,质量为的小物体从车的右端以水平速度沿车的粗糙上表面向左运动.若物体与车面之间的动摩擦因数为μ,则在足够长的时间内( ).若>,物体对地向左的最大位移是.若<,小车对地向右的最大位移是.无论与的大小关系如何,摩擦力对平板车的冲量均为.无论与的大小关系如何,摩擦力的作用时间均为答案:解析:若>,则系统总动量向右,速度向左减为后向右加速,故=时向左的位移最大为;同理,若<,则小车向右的最大位移为==;可知、均错.若>,则最终共同速度大小为=,方向向右,摩擦力对小车的冲量=Δ=(-)=,摩擦力作用时间==.若<,则最终共同速度大小′=,方向向左,摩擦力对小车的冲量′=Δ′=(+′)=,摩擦力对小车的作用时间′===.所以对、错..一质量为的小球以初动能从地面竖直向上抛出,已知上升过程中受到阻力作用,图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系(以地面为零势能面,表示上升的最大高度,图中坐标数据中的值为常数且满足<<),则由图可知,下列结论正确的是( ).①表示的是动能随上升高度的图象,②表示的是重力势能随上升高度的图象.上升过程中阻力大小恒定且=(+).上升高度=时,重力势能和动能不相等.上升高度=时,动能与重力势能之差为答案:解析:本题考查了动能定理、功能关系等知识.根据动能定理有-(+)=-,得=-(+),可见是减函数,由图象②表示,重力势能为=,与成正比,由图象①表示,选项错误;从图象可知,重力势能、动能随着高度的变化成线性关系,故合力恒定,受到的阻力大小恒定,由功能关系可知,从抛出到最高点的过程中机械能的减少量等于阻力做的功的大小,由图象可知=-,且由动能定理可知=(+),解得=,选项错误;当高度=时,动能为=-(+)=-(+)·,又由=(+),联立解得=,重力势能为==,所以在此高度时,物体的重力势能和动能相等,选项错误;当上升高度=时,动能为=-(+)=-(+)·=,重力势能为=·,则动能与重力势能之差为,选项正确..[·重庆模拟](多选)从水平地面上方某一高度处,将球斜上抛,将球平抛,且两球质量相等,初速度大小相同,最后落于同一水平地面上.不计空气阻力.在此过程中,下列说法正确的是( ).两球着地时的动能相同.两球着地时的动量相同.重力对两球所做的功相同.重力对两球的冲量相同答案:解析:斜上抛和平抛过程中两球都只受重力作用,只有重力做功,两球初位置高度相同,故重力做功相同,根据动能定理有-=,因为=,两球初动能相同,相同,故两球着地时的动能相同,故、正确.两球初位置高度相同,将球斜上抛,球平抛,球开始时具有向上的分速度,所以球运动的时间比球运动的时间长,故重力对球的冲量比对球的冲量大,则落地时球竖直方向的分动量大;又由于二者落地时的动能相等,则落地的速度大小相等,所以二者落地时速度的方向和动量的方向不同,故、错误..[·辽宁大连模拟](多选)一质量为的物块从某高度处以速度水平抛出,在抛出点其动能为重力势能的倍,取水平地面为重力势能的参考平面,不计空气阻力,则以下结论正确的是( ).物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为.物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为.下落过程中重力的冲量大小为.下落过程中重力的冲量大小为答案:解析:设物块抛出时的初速度为,高度为,物块落地时的速度大小为,方向与水平方向的夹角为α.根据机械能守恒定律得+=,由题意得=,联立解得=,则α==,可得α=,故正确,错误;物块落地时竖直方向的速度为==,根据动量定理得下落过程中重力的冲量大小为==,故正确,错误..[·黑龙江哈三中模拟]如图所示,在光滑水平面上质量为的物体以速度与静止的物体发生碰撞,物体的质量为,则碰撞后物体的速度大小可能为( )..答案:解析:物体与物体碰撞的过程中动量守恒,选物体原来的运动方向为正方向:如果发生的是完全非弹性碰撞,由动量守恒定律得=(+),计算得出=;如果发生的是完全弹性碰撞,由动量守恒定律得=+,由能量守恒定律得=+·,计算得出=.碰撞后物体的速度满足≤≤,选项正确.二、非选择题(本题包括小题,共分).(分)某兴趣小组的实验装置如图所示,通过电磁铁控制的小球从点(球心位于点)自由下落,下落过程中经过光电门激光束所在位置时,通过与光电门相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间,测出、之间的距离.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.()若用该套装置验证机械能守恒定律,已知重力加速度为,还需要测量的物理量为..点与地面间的距离.小球的质量.小球从到的下落时间.小球的直径()用游标卡尺测得小球直径如图甲所示,则小球直径为,某次小球通过光电门毫秒计数器的读数为,则该次小球通过光电门位置时的瞬时速度大小为=.()若用该套装置进行“探究做功和物体速度变化关系”的实验,大家提出以下几种猜想:∝;∝;∝……然后调节光电门的位置,计算出小球每次通过光电门激光束所在位置的速度、、、……并测出小球在、间的下落高度、、、……然后绘制了如图所示-的图象.若为了更直观地看出和的函数关系,他们下一步应该重新绘制..-图象.-图象.-图象.-图象答案:()(分) ()(分) (分) ()(分)解析:本题考查力学综合实验.()根据机械能守恒定律得=,本实验需测出、之间的距离以及小球经过光电门时的速度,故还需测量小球的直径,选项正确.()小球的直径为+× = .小球通过光电门位置时的瞬时速度为=== .()为了验证两物理量之间的关系,在坐标系中应画出两者之间的正比例关系的函数图象,因=,整理得=,即与成正比,选项正确..(分)某兴趣小组准备探究“合外力做功和物体速度变化的关系\”,实验前组员们提出了以下几种猜想:①∝,②∝,③∝.为了验证猜想,他们设计了如图甲所示的实验装置.为一块倾斜放置的木板,在处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过点的速度).在刚开始实验时,小刚同学提出“不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了”,大家经过讨论采纳了小刚的建议.()请你说明小刚建议的理由:.()让物体分别从不同高度无初速度释放,测出物体初始位置到速度传感器的距离、、、…读出物体每次通过点的速度、、、…并绘制了如图乙所示的-图象.若为了更直观地看出和的变化关系,他们下一步应该作出..-图象.-图象.-图象.-图象()实验中,木板与物体间摩擦力(填“影响”或“不影响”)探究的结果.答案:()根据动能定理列出方程式(θ-μθ)=,可以简化约去质量(分) ()(分) ()不影响(分)解析:本题考查了探究“合外力做功和物体速度变化的关系”实验.()若只有重力做功,则θ=,等号的两边都有,可以约掉,故不需要测出物体的质量.用牛顿第二定律求解,也能得出相同的结论,若是重力和摩擦力做功,则(θ-μθ)=,等号的两边都有,可以约掉,故不需要测出物体的质量.()采用表格方法记录数据,合理绘制的-图象是曲线,不能得出结论∝,为了更直观地看出和的变化关系,应该绘制-图象,选项正确.()重力和摩擦力的总功也与距离成正比,因此不会影响探究的结果..(分)如图所示,质量分布均匀、形状对称的金属块内有一个半径为的光滑半圆形槽,金属块放在光滑的水平面上且左边挨着竖直墙壁.一质量为的小球从离金属块左上端处由静止下落,小球到达最低点后向右运动从金属块的右端冲出,到达最高点后离半圆形槽最低点的高度为.重力加速度为,不计空气阻力.()小球第一次到达最低点时,小球对金属块的压力为多大?()金属块的质量为多少?答案:() ()解析:()小球从静止到第一次到达最低点的过程,根据动能定理有·=(分)小球刚到最低点时,根据圆周运动规律和牛顿第二定律有-=(分)根据牛顿第三定律可知小球对金属块的压力为′=(分)联立解得′=(分)()小球第一次到达最低点至小球到达最高点的过程,小球和金属块水平方向动量守恒,设金属块质量为,则=(+)(分)根据能量守恒定律有·=-(+)(分)联立解得=(分).(分)如图,在光滑的水平面上静置着足够长、质量为的木板,木板上依次排放质量均为的木块、、,木块与木板间的动摩擦因数均为μ.现同时给木块、、水平向右的初速度、、,最后所有的木块与木板相对静止.已知重力加速度为,求:()木块从开始运动到与木板相对静止时位移的大小;()木块在整个运动过程中的最小速度.答案:() ()解析:()当木块与木板的速度相等时,个木块与木板的速度均相等,且设为根据系统动量守恒有(++)=(分)木块在木板上做匀减速运动,由牛顿第二定律有μ=由运动学公式()-=(分)解得=(分)()设木块的最小速度为,此时木块的速度为,由动量守恒定律有(++)=(+)+(分) 在此过程中,木块与木块速度改变量相同-=-(分)解得=(分)探究创新卷⑤着眼于练模拟悟规范——争满分(本试卷满分分)一、选择题(本题包括小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的.全部选对的得分,选不全的得分,有选错或不答的得分).[·全国卷Ⅰ]如图,是竖直面内的光滑固定轨道,水平,长度为;是半径为的四分之一圆弧,与相切于点.一质量为的小球,始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自点处从静止开始向右运动.重力加速度大小为.小球从点开始运动到其轨迹最高点,机械能的增量为( )....答案:解析:小球从运动到,根据动能定理,得·-=,又=,故=,小球离开点在竖直方向做竖直上抛运动,水平方向做初速度为零的匀加速直线运动.且水平方向与竖直方向的加速度大小相等,都为,故小球从点到最高点所用的时间==,水平位移==,根据功能关系,小球从点到轨迹最高点机械能的增量为力做的功,即Δ=·(++)=..(多选)如图所示,带有挡板的小车质量为,上表面光滑,静止于光滑水平面上.轻质弹簧左端固定在小车上,右端处于自由伸长状态.质量也为的小球,以速度从右侧滑上小车,在小球刚接触弹簧至与弹簧分离的过程中,以下判断正确的是( ).弹簧的最大弹性势能为.弹簧对小车做的功为.弹簧对小球冲量的大小为.弹簧对小球冲量的大小为答案:解析:小球与小车组成的系统动量守恒,由题意知,小球和小车共速时弹簧的弹性势能最大,则由动量守恒定律以及能量守恒定律可知,=′、=×′+,解得=,正确;当小球与弹簧分离时,假设小车的速度为、小球的速度为,则由动量守恒定律与能量守恒定律得,=+、=+,解得=、=,则弹簧对小车做的功为==,错误;弹簧对小球的冲量为=-=-,即冲量大小为,正确,错误..(多选)如图所示,足够长的水平粗糙传送带在电动机的带动下以大小为的速度匀速转动,一质量为的物块从传送带右侧以大小为(>)的速度向左滑上传送带,经过时间,物块与传送带相对静止,则下列说法正确的是( ).物块经过时间,速度减为零.物块向左运动的最大位移为.时间内,传送带对物块所做的功为-.时间内,传送带消耗的电能为(+)答案:解析:以传送带的速度方向为正方向,作出物块运动的-图象如图所示,设传送带与物块间的动摩擦因数为μ,对物块有μ=,=μ,由图象可得=,设物块经过时间速度减为零,则有=,得=,正确;物块向左运动的最大位移=,得=,错误;由动能定理知,传送带对物块所做的功=-,错误;系统消耗的电能等于电动机的驱动力对传送带所做的功,传送带匀速运动,驱=μ,驱=驱带=μ=(+),正确..(多选)如图所示,在两根水平固定的平行光滑杆上套着、、三个小球,三个小球均可以沿杆滑动.的质量为,和的质量均为,初始时和用一根轻弹簧相连,和的连线与杆垂直,弹簧处于原长状态,以速度沿杆向左运动,与发生碰撞后瞬间结合在一起,下列说法正确的是( ) .碰撞后,的最大速度为.碰撞后,、的最小速度为.碰撞后,弹簧的最大弹性势能为.碰撞后,、速度最小时,弹簧的弹性势能为答案:解析:和相碰的过程有=,得=,、、和弹簧组成的系统在、发生碰撞后的整个运动过程中动量守恒和机械能守恒,且当三小球速度相等时,弹簧的弹性势能最大,则有=,×=×+,得=,错误;、碰撞后到下一次弹簧恢复原长的过程中弹簧处于拉伸状态,设弹簧恢复原长时、的速度为,的速度为,则有=+,×=×+×,解得=-=-,==,在弹簧恢复原长前,、先向左做减速运动,速度减小到零后,向右做加速运动,一直向左做加速运动,因此弹簧恢复原长时,的速度最大,为,碰撞后、速度最小为零,正确,错误;设、速度为零时,的速度为,有=,×=×+,得=,正确..列车在空载情况下以恒定功率经过一平直的路段,通过某点时速度为,加速度大小为;当列车满载货物再次经过同一点时,功率和速率均与原来相同,但加速度大小变为.重力加速度大小为.设阻力是列车重力的倍,则列车满载与空载时的质量之比为( )答案:解析:牵引力=,空载时由牛顿第二定律知==-,同理满载时==-,联立解得=,正确..[·山东济宁模拟]如图所示,一质量为=的长木板放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量为=的小木块.给和以大小均为、方向相反的初速度,使开始向左运动,开始向右运动,始终没有滑离.在做加速运动的时间内,的速度大小可能是( ) ....答案:解析:先向左减速到零,再向右做加速运动,在此期间,做减速运动,最终它们保持相对静止,设减速到零时,的速度为,最终它们的共同速度为,取水平向右为正方向,则-=,=(+),可得=,=,所以在做加速运动的时间内,的速度大小应大于且小于,只有选项正确..(多选)如图所示,在光滑水平面上停放着质量为、装有光滑弧形槽的小车,一质量也为的小球以水平初速度沿水平槽口向小车滑去,到达某一高度后,小球又返回右端,则( ).小球离开槽右端后将向右做平抛运动.小球离开槽右端后将做自由落体运动.此过程小球对小车做的功为.小球在槽内上升的最大高度为答案:解析:小球上升到最大高度时与小车相对静止,有共同速度′,由水平方向动量守恒得=′,由机械能守恒定律得=×′+,解得=,故错误;从小球滑上小车到滚下并离开小车,系统在水平方向动量守恒,由于无摩擦,故机械能守恒,设小球速度大小为,小车速度大小为,则=-,=+,解得=,=即两者交换速度,根据动能定理,小球对小车做功=-=,故、正确,错误..(多选)如图所示,质量均为的、两物体用轻绳相连,将物体用一轻弹簧悬挂于天花板上,系统处于静止状态,如果弹簧的劲度系数为,弹簧的弹性势能表达式为=(式中为弹簧的伸长量),且弹簧一直处在弹性限度内,现将、间的连线剪断,则在这之后的过程中(已知重力加速度为)( ).绳子剪断的瞬间物体的加速度为.绳子剪断后物体能上升的最大高度为.物体的最大动能为.物体速度达到最大时,弹簧弹力做的功为答案:解析:根据题意,绳子剪断前有=,则=,绳子剪断的瞬间,根据力的瞬时作用效果和弹簧的弹力不能突变可得=,选项错误;设物体上升的高度为Δ,如果此时弹簧还是处于伸长状态,弹簧的伸长量为-Δ,根据机械能守恒有=Δ+(-Δ),解得Δ=,如果此时弹簧已处于压缩状态,则弹簧的压缩量为Δ-,根据机械能守恒有=Δ+(Δ-),解得Δ=,故选项正确;当物体上升到弹簧弹力等于物体的重力时速度最大,动能最大,由=,可得==,由机械能守恒有=++,解得=,故选项正确;弹力做功等于动能和重力势能之和的增加量,故物体达到速度最大时,弹力做的功为=+=,选项错误.二、非选择题(本题包括小题,共分).(分)某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图()所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放;小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.回答下列问题:()本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能与小球抛出时的动能相等.已知重力加速度大小为.为求得,至少需要测量下列物理量中的(填正确答案标号)..小球的质量.小球抛出点到落地点的水平距离.桌面到地面的高度.弹簧的压缩量Δ.弹簧原长()用所选取的测量量和已知量表示,得=.()图()中的直线是实验测量得到的-Δ图线.从理论上可推出,如果不变,增加,-Δ图线的斜率会(填“增大”“减小”或“不变”);如果不变,增加,-Δ图线的斜率会(填“增大”“减小”或“不变”).由图()中给出的直线关系和的表达式可知,与Δ的次方成正比.答案:()(分.选对但不全的给分,有选错的,不给这分)()(分) ()减小增大(分.每空分)解析:弹簧被压缩后的弹性势能等于小球抛出时的动能,即==.小球离开桌面后做平抛运动,由平抛运动规律,水平位移=,竖直高度=,得=,动能==,因此、、正确.弹簧的弹性势能=,由理论推导可知=(Δ)即(Δ)=,=·Δ,因此当不变时,增加,其斜率减小,当不变时,增加其斜率增大,由图线知∝Δ,由表达式知∝,则由=知∝(Δ),即与Δ的二次方成正比..(分)如图,光滑固定的水平直杆(足够长)上套着轻弹簧和质量=的小球,用长度=的不可伸长的轻绳将与质量=的小球连接起来,已知弹簧左端固定,右端不与相连.现在让压缩弹簧使之储存的弹性势能,此时、均静止.再由静止释放,发现当脱离弹簧后,运动至最高点时绳与杆的夹角为°.取重力加速度=,°=,°=,求:()弹簧给的冲量大小;()脱离弹簧后的最大速度.答案:() ·()解析:()设弹簧给的冲量大小为,运动至最高点时的速度为,脱离弹簧后、水平方向总动量为则对、有:=-=(+)(分)由能量守恒定律有:Δ==(+)+(-°)(分)解得=,=·(分)()当速度最大时位于正下方,取向右为正方向由机械能守恒定律:=+(分)由动量定理:=+解得=或= (舍去)(分).(分)如图所示,水平传送带长为=,质量为=的木块随传送带一起以=的速度向左匀速运动,木块与传送带间的动摩擦因数μ=,当木块运动至最左端点时,一个质量为=的小球以=、水平向右的速度射向木块并与木块粘连在一起.已知= .()求小球碰撞木块的过程中小球与木块组成的系统损失的机械能;()要使木块在传送带上发生相对运动时产生的热量最多,小球射向木块的速度大小为多少?热量最多为多少?(小球与木块碰撞后仍粘连在一起)答案:() ()解析:()由小球与木块碰撞过程动量守恒,有-=(+)(分)损失的机械能为Δ=+-(+)(分)联立解得Δ= (分)()要使木块在传送带上发生相对运动时产生的热量最多,则需要木块滑到右端处时,木块相对地面的速度为零,设木块被碰撞后瞬间速度大小为,从端运动到端的时间为,则有:-μ(+)=-(+)(分)-μ(+)=-(+)(分)小球与木块碰撞过程动量守恒,有′-=(+)(分)解得′= (分)木块被小球碰撞后从端运动到端时速度为零,这个过程中相对传送带所发生的位移大小为Δ=+(分)此后木块开始向左做匀加速运动,直到与传送带共速,木块相对传送带发生的相对位移为Δ,则有Δ=·-=(分)全过程中产生最多热量为=(+)μ(Δ+Δ)(分)解得= (分)。

高考物理一轮复习 考点 动量和能量的综合用练习

高考物理一轮复习 考点 动量和能量的综合用练习

权掇市安稳阳光实验学校考点19 动量和能量的综合应用题组一 基础小题1.(多选)如图所示,质量分别为m 和2m 的A 、B 两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A 靠紧竖直墙。

用水平力F 将B 向左压,使弹簧被压缩一定长度,静止后弹簧储存的弹性势能为E 。

这时突然撤去F ,关于A 、B 和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是( )A .撤去F 后,系统动量守恒,机械能守恒B .撤去F 后,A 离开竖直墙前,系统动量不守恒,机械能守恒C .撤去F ,A 离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为ED .撤去F ,A 离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E3答案 BD解析 撤去F 后,A 离开竖直墙前,竖直方向两木块的重力与水平面的支持力平衡,合力为零,而水平方向墙对A 有向右的弹力,系统的动量不守恒;这个过程中,只有弹簧的弹力对B 做功,系统的机械能守恒;A 离开竖直墙后,系统水平方向不受外力,竖直方向受力平衡,则系统的动量守恒,只有弹簧的弹力做功,机械能也守恒,故A 错误,B 正确。

撤去F ,A 离开竖直墙后,当两木块速度相同时,弹簧伸长最长或压缩最短,弹性势能最大;设两木块的共同速度为v ,A 离开墙时,B 的速度为v 0,根据动量守恒定律和机械能守恒定律得:2mv 0=3mv ,E =12·3mv 2+E p ,又E =12·2mv 20,联立解得弹簧的弹性势能最大值为:E p =E3,故C 错误,D 正确。

2.如图所示,质量为M 的长木块放在水平面上,子弹沿水平方向射入木块并留在其中,测出木块在水平面上滑行的距离为s 。

已知木块与水平面间的动摩擦因数为μ,子弹的质量为m ,重力加速度为g ,空气阻力可忽略不计,则由此可得子弹射入木块前的速度大小为( )A.m +M m2μgsB.M -m m2μgsC.mm +MμgsD.mM -mμgs答案 A解析 子弹击中木块过程,系统内力远大于外力,系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:mv 1=(M +m )v ,解得:v =mv 1M +m;子弹击中木块后,木块(包括子弹)做匀减速直线运动,由动能定理得:-μ(M +m )gs =0-12(M+m )v 2,解得:v 1=M +mm2μgs 。

2020版高考物理大一轮复习练习:动量 动量守恒定律 本章综合能力提升练 Word版含解析

2020版高考物理大一轮复习练习:动量 动量守恒定律 本章综合能力提升练 Word版含解析

本章综合能力提升练一、单项选择题1.若物体在运动过程中受到的合力不为零,则( ) A .物体的动能不可能总是不变的 B .物体的动量不可能总是不变的 C .物体的加速度一定变化 D .物体的速度方向一定变化 答案 B2.(2019·黑龙江省齐齐哈尔市质检)如图1所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P 和Q 都可视为质点,质量相等.Q 与水平轻弹簧相连,设Q 静止,P 以某一初速度向Q 运动并与弹簧发生碰撞.在整个过程中,弹簧具有的最大弹性势能等于( )图1A .P 的初动能B .P 的初动能的12C .P 的初动能的13D .P 的初动能的14答案 B3.高空作业须系安全带,如果质量为m 的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h (可视为自由落体运动).此后经历时间t 安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( )A.m 2gh t +mgB.m 2gh t -mgC.m gh t +mgD.m gh t-mg答案 A解析 由自由落体运动公式得:人下降h 距离时的速度为v =2gh ,在t 时间内对人,由动量定理得:(mg -F )t =0-m v ,解得安全带对人的平均作用力为F =m 2ght +mg ,故A 正确.4.(2018·山西省太原市上学期期末)2017年10月20日,一架从墨尔本飞往布里斯班的飞机,飞到1 500 m 高时正面撞到了一只兔子,当时这只兔子正被一只鹰抓着,两者撞到飞机当场殒命.设当时飞机正以720 km/h 的速度飞行,撞到质量为2 kg 的兔子,作用时间为0.1 s .则飞机受到兔子的平均撞击力约为( )A .1.44×103 NB .4.0×103 NC .8.0×103 ND .1.44×104 N答案 B解析 720 km/h =200 m/s ;根据动量定理Ft =m v 可得F =m v t =2×2000.1 N =4×103 N ,故选项B 正确.5.(2018·山东省临沂市上学期期中)如图2所示,曲线是某质点只在一恒力作用下的部分运动轨迹.质点从M 点出发经P 点到达N 点,已知质点从M 点到P 点的路程大于从P 点到N 点的路程,质点由M 点运动到P 点与由P 点运动到N 点的时间相等.下列说法中正确的是( )图2A .质点从M 到N 过程中速度大小保持不变B .质点在M 、N 间的运动不是匀变速运动C .质点在这两段时间内的动量变化量大小相等,方向相同D .质点在这两段时间内的动量变化量大小不相等,但方向相同 答案 C解析 因为质点在恒力作用下运动,所以质点做匀变速曲线运动,速度随时间变化,故A 、B 错误;根据动量定理可得F Δt =Δp ,两段过程所用时间相同,所以动量变化量大小和方向都相同,故C 正确,D 错误.6.(2019·湖南省怀化市调研)一质量为1 kg 的质点静止于光滑水平面上,从t =0时刻开始,受到如图3所示的水平外力作用,下列说法正确的是( )图3A .第1 s 末质点的速度为2 m/sB .第2 s 末外力做功的瞬时功率最大C .第1 s 内与第2 s 内质点动量增加量之比为1∶2D .第1 s 内与第2 s 内质点动能增加量之比为4∶5 答案 D解析 由动量定理:Ft =m v 2-m v 1,求出第1 s 末、第2 s 末速度分别为:v 1=4 m/s 、v 2=6 m/s ,故A 错误;第1 s 末的外力的瞬时功率P =F 1v 1=4×4 W =16 W ,第2 s 末外力做功的瞬时功率P ′=F 2v 2=2×6 W =12 W ,故B 错误;第1 s 内与第2 s 内质点动量增加量之比为:Δp 1Δp 2=m v 1m v 2-m v 1=1×41×6-1×4=21,故C 错误;第1 s 内与第2 s 内质点动能增加量分别为:ΔE k1=12m v 12=8 J ,ΔE k2=12m v 22-12m v 12=10 J ,则ΔE k1∶ΔE k2=8∶10=4∶5,故D 正确.二、多项选择题7.如图4所示,质量为M 的楔形物体静止在光滑的水平地面上,其斜面光滑且足够长,与水平方向的夹角为θ.一个质量为m 的小物块从斜面底端沿斜面向上以初速度v 0开始运动.当小物块沿斜面向上运动到最高点时,速度大小为v ,距地面高度为h ,则下列关系式中正确的是( )图4A .m v 0=(m +M )vB .m v 0cos θ=(m +M )vC .mgh =12m (v 0sin θ)2D .mgh +12(m +M )v 2=12m v 02答案 BD解析 小物块上升到最高点时,速度与楔形物体的速度相同,二者组成的系统在水平方向上动量守恒,全过程机械能也守恒.以向右为正方向,在小物块上升过程中,由水平方向系统动量守恒得m v 0cos θ=(m +M )v ,故A 错误,B 正确;系统机械能守恒,由机械能守恒定律得mgh +12(m +M )v 2=12m v 02,故C 错误,D 正确.8.质量为M 和m 0的滑块用轻弹簧连接,以恒定的速度v 沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m 的静止滑块发生碰撞,如图5所示,碰撞时间极短,在此过程中,下列情况可能发生的是( )图5A .M 、m 0、m 速度均发生变化,分别为v 1、v 2、v 3,而且满足(M +m 0)v =M v 1+m 0v 2+m v 3B .m 0的速度不变,M 和m 的速度变为v 1和v 2,而且满足M v =M v 1+m v 2C .m 0的速度不变,M 和m 的速度都变为v ′,且满足M v =(M +m )v ′D.M、m0、m速度均发生变化,M、m0速度都变为v1,m的速度变为v2,且满足(M+m)v0=(M+m)v1+m v2答案BC解析碰撞的瞬间M和m组成的系统动量守恒,m0的速度在瞬间不变,以M的初速度方向为正方向,若碰后M和m的速度变为v1和v2,由动量守恒定律得:M v=M v1+m v2;若碰后M和m速度相同,由动量守恒定律得:M v=(M+m)v′,故B、C正确.9.(2018·东北三省三校一模)将一小球从地面以速度v0竖直向上抛出,小球上升到某一高度后又落回到地面.若该过程中空气阻力不能忽略,且大小近似不变,则下列说法中正确的是()A.重力在上升过程与下降过程中做的功大小相等B.重力在上升过程与下降过程中的冲量相同C.整个过程中空气阻力所做的功等于小球机械能的变化量D.整个过程中空气阻力的冲量等于小球动量的变化量答案AC解析根据W=Gh可知,重力在上升过程与下降过程中做的功大小相等,故选项A正确;上升过程中的加速度a上=g+fm大于下降过程中的加速度a下=g-fm,则上升的时间小于下降的时间,即t上<t下,根据I=Gt可知,重力在上升过程中的冲量小于下降过程中的冲量,故选项B错误;根据功能关系,整个过程中空气阻力所做的功等于小球机械能的变化量,故选项C正确;整个过程中空气阻力的冲量和重力的冲量之和等于小球动量的变化量,故选项D 错误.三、非选择题10.如图6所示,在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和带固定挡板的质量都是M 的滑块A、B,做“探究碰撞中的不变量”的实验:图6(1)把两滑块A和B紧贴在一起,在滑块A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住两滑块A和B,在两滑块A和B的固定挡板间放一弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态.(2)按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当两滑块A 和B与挡板C和D碰撞同时,电子计时器自动停表,记下滑块A运动至挡板C的时间t1,滑块B运动至挡板D的时间t2.(3)重复几次取t1、t2的平均值.请回答以下几个问题:(1)在调整气垫导轨时应注意_______________________________________; (2)应测量的数据还有______________________________________;(3)作用前A 、B 两滑块的速度与质量乘积之和为______________,作用后A 、B 两滑块的速度与质量乘积之和为________________.(用测量的物理量符号和已知的物理量符号表示) 答案 (1)使气垫导轨水平(2)滑块A 至挡板C 的距离L 1、滑块B 至挡板D 的距离L 2 (3)0 (M +m )L 1t 1-M L 2t 2或M L 2t 2-(M +m )L 1t 1解析 (1)为了保证滑块A 、B 作用后做匀速直线运动,必须使气垫导轨水平.(2)要求出A 、B 两滑块在电动卡销放开后的速度,需测出A 至C 的时间t 1和B 至D 的时间t 2,并且要测量出两滑块到两挡板的运动距离L 1和L 2,再由公式v =xt 求出其速度.(3)设向左为正方向,根据所测数据求得两滑块的速度分别为v A =L 1t 1,v B =-L 2t 2.作用前两滑块静止,v =0,速度与质量乘积之和为0;作用后两滑块的速度与质量乘积之和为(M +m )L 1t 1-M L 2t 2.若设向右为正方向,同理可得作用后两滑块的速度与质量的乘积之和为M L 2t 2-(M +m )L 1t 1. 11.(2018·山西省太原市上学期期末)如图7所示,在光滑水平面上有一质量为m 、长度为L 的木板A ,木板的右端点放有一质量为3m 的物块B (可视为质点),木板左侧的水平面上有一物块C .当物块C 以水平向右的初速度v 0与木板发生弹性碰撞后,物块B 恰好不会从木板A 上掉下来,且最终物块C 与A 的速度相同.不计物块C 与木板A 碰撞时间,三物体始终在一直线上运动,重力加速度为g ,求:图7(1)物块C 的质量m C ;(2)木板A 与物块B 间的动摩擦因数μ. 答案 (1)2m (2)2v 029gL解析 (1)物块C 与木板A 发生碰撞的过程,以向右为正方向,由动量守恒定律与能量守恒定律得:m C v 0=m C v C +m v A 12m C v 02=12m C v C 2+12m v A 2 木板A 和物块B 相互作用过程,由动量守恒定律得m v A =4m v由最终物块C 与木板A 的速度相同可知v C =v 联立得m C =2m(2)木板A 和物块B 相互作用过程,由能量守恒得 3μmgL =12m v A 2-12×4m v 2解得μ=2v 029gL.12.(2018·贵州省安顺市适应性监测三)如图8所示,半径为R 的四分之一光滑圆弧轨道竖直固定在水平地面上,下端与水平地面在P 点相切,一个质量为2m 的物块B (可视为质点)静止在水平地面上,左端固定有水平轻弹簧,Q 点为弹簧处于原长时的左端点,P 、Q 间的距离为R ,PQ 段地面粗糙、动摩擦因数为μ=0.5,Q 点右侧水平地面光滑,现将质量为m 的物块A (可视为质点)从圆弧轨道的最高点由静止开始下滑,重力加速度为g .求:图8(1)物块A 沿圆弧轨道滑至P 点时对轨道的压力大小; (2)弹簧被压缩的最大弹性势能(未超过弹性限度); (3)物块A 最终停止位置到Q 点的距离. 答案 (1)3mg (2)13mgR (3)19R解析 (1)物块A 从静止沿圆弧轨道滑至P 点,设速度大小为v P , 由机械能守恒定律有:mgR =12m v P 2设在最低点轨道对物块的支持力大小为N , 由牛顿第二定律有:N -mg =m v P 2R ,联立解得:N =3mg ,由牛顿第三定律可知物块A 沿圆弧轨道滑至P 点时对轨道的压力大小为3mg . (2)设物块A 与弹簧接触前瞬间的速度大小为v 0, 由动能定理有mgR -μmgR =12m v 02-0,解得v 0=gR ,当物块A 、物块B 具有共同速度v 时,弹簧的弹性势能最大,以向右为正方向 由动量守恒定律有:m v 0=(m +2m )v ,12m v 02=12(m +2m )v 2+E pm , 联立解得E pm =13mgR .(3)设物块A 与弹簧分离时,A 、B 两物体的速度大小分别为v 1、v 2,则有m v 0=-m v 1+2m v 2, 12m v 02=12m v 12+12(2m )v 22, 联立解得:v 1=13gR ,设物块A 最终停在Q 点左侧x 处, 由动能定理有:-μmgx =0-12m v 12,解得x =19R .。

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2020年高考物理一轮复习考点综合提升训练卷---动量与能量综合题1.如图所示,一对杂技演员(都视为质点)荡秋千(秋千绳处于水平位置),从A 点由静止出发绕O 点下摆,当摆到最低点B 时,女演员在极短时间内将男演员沿水平方向推出,然后自己刚好能回到高处A .已知男演员质量为2m 和女演员质量为m ,秋千的质量不计,秋千的摆长为R ,C 点比O 点低5R .不计空气阻力,求:(1)摆到最低点B ,女演员未推男演员时秋千绳的拉力;(2)推开过程中,女演员对男演员做的功;(3)男演员落地点C 与O 点的水平距离s .【答案】 (1)9mg (2)6mgR (3)8R【解析】 (1)第一个过程:两杂技演员从A 点下摆到B 点,只有重力做功,机械能守恒.设二者到达B 点的速度大小为v 0,则由机械能守恒定律有:(m +2m )gR =12(m +2m )v 02. 女演员未推男演员时,秋千绳的拉力设为F T ,由两杂技演员受力分析有:F T -(2m +m )g =(m +2m )v 02R所以F T =9mg(2)第二个过程:两演员相互作用,沿水平方向动量守恒.设作用后女、男演员的速度大小分别为v 1、v 2,所以有(m +2m )v 0=2mv 2-mv 1.第三个过程:女演员上摆到A 点过程中机械能守恒,因此有mgR =12mv 12. 女演员推开男演员时对男演员做的功为W =12×2mv 22-12×2mv 02联立得:v 2=22gR ,W =6mgR(3)第四个过程:男演员自B 点平抛,有:s =v 2t .运动时间t 可由竖直方向的自由落体运动得出4R =12gt 2, 联立可解得s =8R .2.如图所示,光滑水平面上放着质量都为m 的物块A 和B ,A 紧靠着固定的竖直挡板,A 、B间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A 、B 均不拴接),用手挡住B 不动,此时弹簧弹性势能为92mv 20,在A 、B 间系一轻质细绳,细绳的长略大于弹簧的自然长度。

放手后绳在短暂时间内被拉断,之后B 继续向右运动,一段时间后与向左匀速运动、速度为v 0的物块C 发生碰撞,碰后B 、C 立刻形成粘合体并停止运动,C 的质量为2m 。

求:(1)B 、C 相撞前一瞬间B 的速度大小;(2)绳被拉断过程中,绳对A 所做的W 。

【答案】 (1)2v 0 (2)12mv 20【解析】 (1)B 与C 碰撞过程中动量守恒mv B =2mv 0解得:v B =2v 0(2)弹簧恢复原长时,弹性势能全部转化为物块B 的动能,则E p =12mv 2B 0解得:v B 0=3v 0绳子拉断过程,A 、B 系统动量守恒mv B 0=mv B +mv A解得:v A =v 0绳对A 所做的功为W =12mv 2A =12mv 20 3.如图所示,半径R =2.8 m 的光滑半圆轨道BC 与倾角θ=37°的粗糙斜面轨道在同一竖直平面内,两轨道间由一条光滑水平轨道AB 相连,A 处用光滑小圆弧轨道平滑连接,B 处与圆轨道相切.在水平轨道上,两静止小球P 、Q 压紧轻质弹簧后用细线连在一起.某时刻剪断细线后,小球P 向左运动到A 点时,小球Q 沿圆轨道到达C 点;之后小球Q 落到斜面上时恰好与沿斜面向下运动的小球P 发生碰撞.已知小球P 的质量m 1=3.2 kg ,小球Q 的质量m 2=1 kg ,小球P 与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,剪断细线前弹簧的弹性势能E p =168 J ,小球到达A 点或B 点时已和弹簧分离.重力加速度g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,不计空气阻力,求:(1)小球Q 运动到C 点时的速度大小;(2)小球P 沿斜面上升的最大高度h ;(3)小球Q 离开圆轨道后经过多长时间与小球P 相碰.【答案】 (1)12 m/s (2)0.75 m (3)1 s【解析】 (1)两小球弹开的过程,由动量守恒定律得:m 1v 1=m 2v 2由机械能守恒定律得:E p =12m 1v 12+12m 2v 22 联立可得:v 1=5 m/s ,v 2=16 m/s小球Q 沿圆轨道运动过程中,由机械能守恒定律可得:12m 2v 22=12m 2v C 2+2m 2gR 解得:v C =12 m/s ,(2)小球P 在斜面向上运动的加速度为a 1,由牛顿第二定律得:m 1g sin θ+μm 1g cos θ=m 1a 1,解得:a 1=10 m/s 2故上升的最大高度为:h =v 122a 1sin θ=0.75 m (3)设两小球相遇点距离A 点为x ,小球P 从A 点上升到两小球相遇所用的时间为t ,小球P 沿斜面下滑的加速度为a 2,则:m 1g sin θ-μm 1g cos θ=m 1a 2,解得:a 2=2 m/s 2小球P 上升到最高点所用的时间:t 1=v 1a 1=0.5 s , 则:2R =12gt 2+h -12a 2(t -t 1)2sin θ 解得:t =1 s.3.如图所示,在平直轨道上P 点静止放置一个质量为2m 的物体A ,P 点左侧粗糙,右侧光滑。

现有一颗质量为m 的子弹以v 0的水平速度射入物体A 并和物体A 一起滑上光滑平面,与前方静止物体B 发生弹性正碰后返回,在粗糙面滑行距离d 停下。

已知物体A 与粗糙面之间的动摩擦因数为μ=v 2072gd,求:(1)子弹与物体A 碰撞过程中损失的机械能;(2)B 物体的质量。

【答案】 (1)13mv 20(2)9m 【解析】 (1)设子弹与物体A 的共同速度为v ,由动量守恒定律有mv 0=3mv ,则该过程损失的机械能ΔE =12mv 20-12·3mv 2=13mv 20。

(2)以子弹、物体A 和物体B 为系统,设B 的质量为M ,碰后子弹和物体A 的速度为v 1,物体B 的速度为v 2,由动量守恒定律有3mv =Mv 2+3mv 1,碰撞过程机械能守恒,有12·3mv 2=12·3mv 21+12Mv 22, 从子弹与物体A 滑上粗糙面到停止,由能量守恒定律有3μmgd =12·3mv 21, 又μ=v 2072gd, 综上可解得M =9m 。

4.如图所示,水平光滑地面的右端与一半径R =0.2 m 的竖直半圆形光滑轨道相连,某时刻起质量m 2=2 kg 的小球在水平恒力F 的作用下由静止向左运动,经时间t =1 s 撤去力F ,接着与质量m 1=4 kg 以速度v 1=5 m/s 向右运动的小球碰撞,碰后质量为m 1的小球停下来,质量为m 2的小球反向运动,然后与停在半圆形轨道底端A 点的质量m 3=1 kg 的小球碰撞,碰后两小球粘在一起沿半圆形轨道运动,离开B 点后,落在离A 点0.8 m 的位置,求恒力F 的大小。

(g 取10 m/s 2)【答案】 8 N【解析】 质量分别为m 2、m 3的两小球离开B 点后做平抛运动,设平抛运动的初速度为v B ,则2R =12gt 2,x =v B t解得v B =2 2 m/s设质量分别为m 2、m 3的两小球碰后的速度为v 3,根据机械能守恒定律有(m 2+m 3)g ·2R +12(m 2+m 3)v 2B =12(m 2+m 3)v 23, 解得v 3=4 m/s设质量分别为m 2、m 3的两小球碰前质量为m 2的小球的速度为v 2,由动量守恒定律得m 2v 2=(m 2+m 3)v 3,解得v 2=6 m/s设质量分别为m 1、m 2的两小球碰前质量为m 2的小球的速度为v 0,由动量守恒定律得:m 1v 1-m 2v 0=m 2v 2,解得v 0=4 m/s对质量为m 2的小球,由动量定理得Ft =m 2v 0,解得F =8 N 。

5.如图所示,半径为R 的四分之三光滑圆轨道竖直放置,CB 是竖直直径,A 点与圆心等高,有小球b 静止在轨道底部,小球a 自轨道上方某一高度处由静止释放自A 点与轨道相切进入竖直圆轨道,a 、b 小球直径相等、质量之比为3∶1,两小球在轨道底部发生弹性正碰后小球b 经过C 点水平抛出落在离C 点水平距离为22R 的地面上,重力加速度为g ,小球均可视为质点。

求(1)小球b 碰后瞬间的速度;(2)小球a 碰后在轨道中能上升的最大高度。

【答案】 (1)6gR (2)13R 【解析】 (1)b 小球从C 点抛出做平抛运动,有12gt 2=2R 解得t =4R g小球b 做平抛运动的水平位移x =v C t =22R解得v C =2gR根据机械能守恒有12m b v 2b =12m b v 2C +2m b gR 可知小球b 在碰后瞬间的速度v b =6gR(2)a 、b 两小球相碰,由动量守恒得:m a v a =m a v a ′+m b v ba 、b 两小球发生弹性碰撞,由机械能守恒得:12m a v 2a =12m a v a ′2+12m b v 2b 又m a =3m b解得:v a =23v b ,v a ′=12v a =13v b 可得:v a ′=6gR 3,小球a 在轨道内运动,不能到达圆心高度,所以小球a 不会脱离轨道,只能在轨道内来回滚动,根据机械能守恒可得12m a v a ′2=m a gh 解得h =R 36.如图所示,半径为R 1=1.8 m 的14光滑圆弧与半径为R 2=0.3 m 的半圆光滑细管平滑连接并固定,光滑水平地面上紧靠管口有一长度为L =2.0 m 、质量为M =1.5 kg 的木板,木板上表面正好与管口底部相切,处在同一水平线上,木板的左方有一足够长的台阶,其高度正好与木板相同.现在让质量为m 2=2 kg 的物块静止于B 处,质量为m 1=1 kg 的物块从光滑圆弧顶部的A 处由静止释放,物块m 1下滑至B 处和m 2碰撞后不再分开,整体设为物块m (m =m 1+m 2).物块m 穿过半圆管底部C 处滑上木板使其从静止开始向左运动,当木板速度为2 m/s 时,木板与台阶碰撞立即被粘住(即速度变为零),若g =10 m/s 2,物块碰撞前后均可视为质点,圆管粗细不计.(1)求物块m 1和m 2碰撞过程中损失的机械能;(2)求物块m 滑到半圆管底部C 处时所受支持力大小;(3)若物块m 与木板及台阶表面间的动摩擦因数均为μ=0.25,求物块m 在台阶表面上滑行的最大距离.【答案】 (1)12 J (2)190 N (3)0.8 m【解析】 (1)设物块m 1下滑到B 点时的速度为v B ,由机械能守恒可得:m 1gR 1=12m 1v B 2,解得v B =6 m/s m 1、m 2碰撞满足动量守恒:m 1v B =(m 1+m 2)v 共,解得v 共=2 m/s则碰撞过程中损失的机械能为:E 损=12m 1v B 2-12mv 共2=12 J (2)物块m 由B 到C 满足机械能守恒:12mv 共2+mg ×2R 2=12mv C 2 解得:v C =4 m/s在C 处由牛顿第二定律可得:F N -mg =m v C 2R 2解得:F N =190 N.(3)物块m 滑上木板后,当木板速度为v 2=2 m/s 时,物块速度设为v 1,由动量守恒定律得:mv C =mv 1+Mv 2解得v 1=3 m/s设在此过程中物块运动的位移为x 1,木板运动的位移为x 2,由动能定理得:对物块m :-μmgx 1=12mv 12-12mv C 2, 解得:x 1=1.4 m对木板M :μmgx 2=12Mv 22, 解得:x 2=0.4 m此时木板静止,物块m 到木板左端的距离为:x 3=L +x 2-x 1=1 m设物块m 在台阶表面上运动的最大距离为x 4,由动能定理得:-μmg (x 3+x 4)=0-12mv 12, 解得:x 4=0.8 m.7.如图所示的水平轨道中,AC 段的中点B 的正上方有一探测器,C 处有一竖直挡板,物体P 1沿轨道向右以速度v 1与静止在A 点的物体P 2碰撞,并接合成复合体P ,以此碰撞时刻为计时零点,探测器只在t 1=2 s 至t 2=4 s 内工作。

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