数电课程设计报告模板

数字电子技术课程设计报告题目：

专业：

年级：

姓名：

学号:

日期：年月日

一、设计目的和要求（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）对课程设计内容做综述，介绍课程设计的目的和要求等内容。

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二、设计思路（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）所有的数学表达式必须有编号，所有的图必须有图号和图题，所有的表格必须有表名和编号。

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三、设计思路（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）所有的数学表达式必须有编号，所有的图必须有图号和图题，所有的表格必须有表名和编号。

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四、功能模块设计和原理说明（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）所有的数学表达式必须有编号，所有的图必须有图号和图题，所有的表格必须有表名和编号。

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五、总电路图说明（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）所有的数学表达式必须有编号，所有的图必须有图号和图题，所有的表格必须有表名和编号。

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六、课程设计体会（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）

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七、参考文献（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）列出在完成设计的主要参考文献和站点。

说明

1．报告的字数应在1500字左右；

2．页面设置：上下左右页边距分别为2.5cm、2.0cm、2.5cm、2.0cm

3．正文字体：宋体，小四号字，行间距18磅

4．参考文献要求如下：

论文参考文献类型标识：M-专著（书）；C-论文集；J-期刊文章；D-学位论文；R-报告；S-标准；P-专利；并放在“论文标题”与“刊名（书名）”之间。文献的标题，作者（仅需给出3位），年、卷、期、起始页码均需给全。参考文献不少于3篇，并在文中备注清楚．

例如：

[1] 蔡菲娜,刘勤贤,朱根兴等. 数据融合方法在单传感器系统中的应用[J].数据采集与处理.2005，3(1)：88~90

[2] 郑少仁，王海涛，赵志峰等. Ad Hoc网络技术[M].北京:人民邮电出版社，2005

[3] 金纯，许光辰，孙睿. 蓝牙技术[M]. 北京：电子工业出版社，2001

[4] 张海滨，宋文涛. 无线通信发展与“高频电子线路”课程教学[J]. 电气电子教学学报.2004，26(2):23~26