有趣的汉字五年级ppt课件

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小学语文部编版五年级《有趣的汉字》教学课件(共26张PPT)

小学语文部编版五年级《有趣的汉字》教学课件(共26张PPT)

清 氵青
会 意
会意字,是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自 的含义所组合成的一个新汉字,这种造字法就叫作会意。
如"武",从戈从止。止是趾本字, 戈下有脚,表示人拿着武器走,有 征伐或显示武力的意思。

转 注
清代学者戴震、段玉裁认为转注就是互训,即意义上相 同或相近的字互引解释。
转注字是一种完全同义词,从语言的角度上来说,它增加了 人们的负担。如今天就只用“老”字而不用“考”字了,“ 考”的意义用法已经转移。
象 形
象形文字是指纯粹利用图形来作文字使用,而这些文 字又与所代表的东西,在形状上很相像。一般而言,象形 文字是最早产生的文字。用文字的线条或笔画,把要表达 物体的外形特征,具体地勾画出来。
形声字是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的
形 声
形旁和表示声音类别的声旁组合而成。形声字是最能产的 造字形式。意符一般由象形字或指事字充当,声符可以由 象形字、指事字、会意字充当。
说一说,你还 知道汉字的哪 些趣事?


的 种
有 趣 的
类汉

汉字的种类
中国有“六书说”:指事、象形、形声、会意、转注、假借。
指事 象形 形声 会意 转注 假借
指 事
指事字是一种抽象的造字法,也就是当没有、或不方便用 具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来表示。大多数指事 字是在象形字的基础上添加、减少笔画或符号。


的 演
有 趣 的
变汉

汉字的演变(甲骨文)
古代用写或刻的方式,在龟甲、兽 骨上所留下的文字。现在发现最早的甲骨 文是商朝盘庚时期的甲骨文,其内容多为 “卜辞”,也有少数为“记事辞”。

《汉字真有趣》课件(共24张PPT)

《汉字真有趣》课件(共24张PPT)

教学课件
汉字真有趣
人教部编版 小学语文 五年级下册
新课导入
汉字是世界上最古老的文字之一,和许多其他国家的文字相比,汉字无论是在字形上还是在读音上都别具一格。让我们通过本课的学习体会汉字的奥妙吧!
整体感知—— 学习目标
1.积极参与活动,并能够通过独立或合作学习完成探究学习;2.认真收集材料,增长有关汉字的知识;3.学习能够认真阅读材料,用心感受汉字的魅力,加深对汉字文化的热爱。
搜集资料
查找图书 网络搜查 请教别人
整体感知——活动建议
查找图书
1.在学校阅览室、图书馆或书店,可以按类别找书。如,搜集汉字故事,可以到语言类或文化类的书架上去找。 2.书名、目录、内容简介等,能帮助我们大致判断书中是否有自己需要的内容。

深入探究---门内添“活”字
阅读材料《门内添“活”字》说说读了这个故事,你有什么感受?
没想到字谜之中还藏着这么有趣的故事,中国文化真的是博大精深。
深入探究---有意思的谐音
外甥打灯笼——照旧(舅)梁山伯的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了咸菜烧豆腐——有言(盐)在先隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
整体感知——活动建议
网络搜索
1.在网上搜素资料,关键词很重要。如,搜集汉字故事,可以检索关键词“汉字故事”,不能仅仅检索“故事”。2.检索后的条目很多,可以根据题目,显示的内容等,判断哪些是需要的资料。
整体感知——活动建议
请教别人
1.想象谁可能会有自己需要的资料。2.想好问题,请教合适的人。
1.画时圆,写时方。冬时短,夏时长。2.一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。3.有人不是我,有马飞不过,有水能养鱼,有土庄稼活。
汉字真有趣

五年级上册语文课件-第5单元《有趣的汉字》 |人教新课标 (共29张PPT)

五年级上册语文课件-第5单元《有趣的汉字》 |人教新课标 (共29张PPT)

• 电线杆上绑鸡毛--------好大 的掸(胆)子
• 电线杆上挂暖瓶-------高水 瓶(平)
谐音笑话
“枇杷”与“琵琶”
• 有人送枇杷给一个县官,可他 在礼单上把“枇杷”错写成了 “琵琶”。县官笑道:“ ‘枇 杷’不是此‘琵琶’ ,只恨当 年一字差!”有个客人应声 道:“若使琵琶能结果,满城箫 管尽开花.”
• 甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪) 的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统 治者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占 卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后 应 验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整 整100年了,目前出土数量在15万片之上,大多 为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟, 故又称殷墟文字;因所刻多为卜辞,故又称贞 卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个, 已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多 年前中国社会政治, 经济,文化等各方面的 资料。是现存最早 最珍贵的历史文物。
(2)查找谐音笑话、谐音歇后语(讲笑话比赛)
(3)了解汉字的起源(文字历史展览会)
四、成果展示:把活动资料编成小报,贴在班里
五、分工安排:
组长:xx
搜集资料:xx
编辑:xx
抄写:xx
插图:xx
计划日期:x月x日
• 儿子给妈妈寄信说:“妈妈,我在这 里生活的很好。不过没有命,附近也 没有买的,请把家里的命给我寄来。” 她妈妈当时就吓坏了,连忙去看她儿 子,原来她儿子把“伞”写成“命” 了。
早年当兵要过政审一关,有不清白的 家庭历史的人是不可能被录取的. 有一个人,在政审表中写:父亲是个 贪农(贫)从小是吃糖(糠)长大的, 整天靠打架(柴)过活.

五年级上册语文《有趣的汉字》课件

五年级上册语文《有趣的汉字》课件
C 老虎拉车── 谁敢(赶) D 四两棉花── 谈(弹)不上
谐音对联
谐音对联就是对联中有一 些不恰当的字,利用语言文字 同音、同义的关系,使一句话 涉及到两件事情、多件事或两 种内容、多种内容,一语双关 地表达作者所要表达的意思。
谐音对联
狗啃河上(和尚)骨——苏轼 水流东坡诗(尸)——佛印
谐音古诗
竹枝词 唐.刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴 (情)。
谐音笑语
“竹竿”和“猪肝”的搞笑故事
一、汉字的起源
结绳记事
“物语”

“好”


“喜”

的 来


汉字起源于图画
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
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有趣的汉字
我们平常看书、读报、习作、交流都离不 开汉字。大家对汉字了解多少呢?
汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的 演变过程……
汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、 韩国等国的文字产生过重要的影响。现在,国外学习

五年级上册语文课件-有趣的汉字 人教新课标(共33张PPT)

五年级上册语文课件-有趣的汉字   人教新课标(共33张PPT)

整体感知
2 有趣的谐音
谐音是指字词的音相同或相近。由于汉字在发音 上的这种独特现象,就产生了使用谐音的语言形式。 教材中的阅读材料从谐音歇后语和谐音笑话分别介绍 了这种语言形式。
(1)外甥打灯笼—— 照旧(舅) (2)孔夫子搬家—— 净是输(书) (3)小葱拌豆腐—— 一清(青)二白 (4)上鞋不用锥子—— 真(针)好 (5)四月的冰河—— 开动(冻)了 (6)隔着门缝吹喇叭—— 名(鸣)声在外
(3)开展交流有关汉字来历的资料,探索汉字的起源
活动结束后,应认真整理活动资料,做好总结与 评价,有条件的可以创办一期手抄报或办一次学习成 果展览。
字词积累
整体感知
1 字谜七则
字谜1: 画时圆,写时方;冬时短,夏时长。
谜底:日
字谜2:
千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说
味道好。
谜底:香
活动建议
这一板块主要安排了字谜、有趣的谐音、汉字的 来历三项内容。在开展活动前,应认真阅读课文中提 供的材料。从中受到的启发,然后小组内研究活动计 划,做好人员分工,开展搜集活动,以积累更多的体 现汉字神奇、有趣的资料。
在广泛收集的基础上,小组内可以围绕“有趣的 汉字”这一主题,开展交流、汇报活动。如: (1 (2)开展讲有关汉字谐音特点的歇后语、笑话、对联
星期二的下午,我们第三活动小组在组长孙博家里 举行了一次有趣的猜字谜活动。我们把搜集到的字谜 写在小纸条上,然后分别由一个人出谜面,大家来猜,
我出的谜面是:一点上了天,扁担两头弯,下边 有人来,右腿伸得远。这个字谜让小组同学煞费苦心, 最后是由“机灵鬼”马明洋同学猜中了,是“定” 字……
通过这次活动,我们感受到了汉字的趣味性,也 摸索到了一些猜字谜的方法。如部件组合法、字义分 析法等。

有趣的汉字课件 (共29张PPT)

有趣的汉字课件  (共29张PPT)
么悠久啊!!
活动示例
字谜活动 1.搜集字谜 (1)文字谜 ①七十二小时——晶 ②四方来合作、贡献大一点——器 ③两人力大冲破天——夫 ④一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央——面
(2)动作谜 ①双手平举,两腿并拢。(十) ②双手平举,两腿并拢,脚下放一块比手短的木板。(士) ③把一根禾苗放在嘴边。(和) ④一个人站在门边。(们) ⑤桌上放一个橘(jú)子,一个苹果和一把小刀,出谜的人先 把橘子皮剥去,又拿小刀把苹果皮削去,猜常用词二字。( 剥削)
3.“删”字为什么是立刀旁? 在竹、木上写错了字,就需要用刀削去,因此, 古人便在“册”字后面加上立刀(刂)来表示它的意 思。
活动指导
1.草丛下面两条狗,谁猜到了谁就有。 获 2.农民洗澡. 浓
3.男人爱吃老鼠头。 舅
4.此字真奇怪。和狗一起变凶恶,两 人一起变厉害,有了心脏变讨厌。

5.一辆车子真奇怪,又有嘴巴又有耳。
有趣的汉字
活动目标
1.会认10个生字。 2.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。 3.搜集或编写字谜,了解汉字谐音的特点,感受汉 字的有趣。 4.了解汉字的起源,感受汉字的有趣。 5.通过其他类型的活动,体会汉字的神奇、有趣。
活动任务
1.搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的 有趣。 2.查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或 笑话,和同学交流。 3.搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感 受汉字的有趣。 4.通过其他活动,体会汉字的神奇、有趣。
初的汉字是模拟事物的形状得来的。
《“册”“典”“删”的来历》
1.这句话详细地介绍了什么?这样介绍有什么好 处呢?
“这句话详细地介绍了人们创造“册”的过程, 其中“烤到竹条的‘汗’全都出干了”十分生动形 象,用“汗”比喻湿竹条内部的水分,新鲜明了, 增强了文章的可读性。

【2024版】有趣的汉字ppt课件[1]

【2024版】有趣的汉字ppt课件[1]
有趣的汉字
有趣的汉字
我们平常看书、读报、习作、交流都离不 开汉字。大家对汉字了解多少呢?
汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的 演变过程……
汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、 韩国等国的文字产生过重要的影响。现在,国外学习 汉字、汉语的人越来越多。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国 涌现了许多著名的书法家,他们的书法是艺术中的珍品
二、你还知道哪些字的来历?
册的来历 典的来历 删的来历
“册” “典 ”的来历


删的来历
删 看到这个“删”字,你想到 了什么?快从书中找到答案吧?
歇后语
外甥打灯笼──照旧(舅) 孔夫子搬家──净是输(书) 小葱拌豆腐──清(青)二白 上鞋不用锥子──真(针)好 四月的冰河──开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外









虽然游戏结束了,但是欣赏之旅开始了。

谢谢,再见!
…… 猜字谜 歇后语 笑语 仓颉造字 册字来历
猜字谜 (1)画时圆,写时方;冬时短,夏 时长。 (2)千字头,木字腰,太阳出来从 下照,人人都说味道好。 (3)一点一横长,两点一横长。你 若猜不出,站着想一想。 (4)有心走不快,见水装不完,长 草难收拾,遇食就可餐。
日香 立 曼
猜字谜


猜字谜
谐音笑语
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官,可他在礼单 上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官 笑道:“ ‘枇杷’不是此‘琵琶’ ,只恨当年一 字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果, 满城箫管尽开花。”
我们玩一玩吧!
游戏一:
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“慧眼识字”
游戏规则: 举手抢答。要求:快速地认出 象形文字,并说说你是怎样 想到的。
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猜字谜
字谜1 画时圆,写时方;冬时短,
夏时长。 谜底:日
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猜字谜
千字头,木字腰,太阳出来从
下照,人人都说味道好。
字谜3:
谜底:香
一点一横长,两点一横长。
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应 着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买 两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,
另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这
猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋 里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!
最近几十年,中国考古界先后发布了一 系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的 出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期 及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩 绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉 器、石器等上面的符号。可以说,它们共同 为解释汉字的起源提供了新的依据。
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人类早期是没有文字的,这样的时间过 了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表 达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过 “结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别 的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打 上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗
你若猜不出,站着想一想。
谜底:立
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猜字谜


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猜字谜
一些运动员在运动场接受记者采访。当记 者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做 了一个动作,让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运 动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武 术运动员信不过教练的书,放在剑的旁边;围 棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜, 这几位运动员分别姓什么?
的其主中绳记上载。的,大到历史事件,小到口角 纷争,内容非常广泛。记事人经常手捻 绳结,进行记忆和讲述,以传给后人。
还有的人曾经使用过“物语”,就是用 一件具体事物代表一种固定的含义。比如,有 的用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”,有 的用火(表示“我要找你”。这些虽然也属于 交流思想与情感的工具,使用起来却困难重重。 人类社会的发展受到了阻碍。
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传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上 看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变 化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是 他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开 始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、 草木等形状或动态,创造了文字。
兴隆小学五年级三班 王一. 诺
我们平时看书、读 报、写信、作文,都离 不开汉字。你了解关 于汉字的哪些知识?
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有趣的汉字
汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的 演变过程……
汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、 韩国等国的文字产生过重要的影响。现在,国外学习 汉字、汉语的人越来越多。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国 涌现了许多著名的书法家,他们的书法是艺术中的珍品。
” 知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“你的耳朵哪里
去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道: “耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!”
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“侍郎是狼”与“尚书是狗” 清朝乾隆年间,纪晓岚与和珅同
时在朝为官,纪晓岚任侍郎,和珅任 尚书。有一次两人在一起喝酒,和珅 指着一只狗问:“是狼是狗?(侍郎是
……
慧眼识字
猜字谜
有趣的谐音
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汉字的来历
象形文字
• 在远古时代,人类还没有出现文字,为了记录事情, 就用简单的图画来表示,这种用图画方法来记事方 法很有趣,可是时间一长,人们觉得这个方法并不 方便,于是人们创造了既像画又像字的符号,我们 把它们叫做象形文字。
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游戏一:
“看图写字”






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游戏二:
❖ C笑话 一个外国女孩嫁到中国来,在早饭时,对于不 会吃油条的她被指点说:“你蘸着吃。” 她马上站起来,又被告诉“你蘸着吃!” 她一头雾水,委屈的说:“让我站着吃,我已经 站起来了,还要站到哪儿去?”新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷说 :“你给我去买两根竹竿来。”
狗 ) ”纪晓岚是个非常机敏的人,马
上意识到和珅是在辱骂自己,就不动 声色地回答道:“垂尾是狼,上竖是 狗。”(尚书是狗)
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竹枝词
——刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
莲子心中苦; 莲(怜)子心中苦; 梨儿腹内酸。 梨(离)儿腹内酸。
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• 某食店广告—与食俱进,食全食美 • 某蚊香广告—默默无蚊 • 太阳能热水器广告—随心所浴 • 自行车广告—乐在骑中 • 去痘药物广告—战痘青春,趁早下斑,
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歇后语
(1)天下雨不戴帽──临( 淋)到头上 (2)胸口上长草──心慌(荒 ) (3)旗杆上放炮──想(响)的高 (4)森林里生火──就地取才( 材 )
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灯笼笼灯,纸(枳)壳原来只防风 鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)
贾岛醉来非假倒(贾岛) 刘伶饮尽不留零 (刘伶)
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❖ B笑话 军训教练说:“一班杀鸡,二班偷蛋,我来给你 们做稀饭。” (翻译:一班射击,二班投弹,我来给你们做 示范。)
林杜刘孟
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谜面一:
有水能养鱼虾,有土可种庄稼,
有人不是你我,有马走遍天下。 谜面二:
谜底:也
有火放鞭炮,有手来拥抱,有饭
吃个饱,有脚赶快跑。
谜底:包
从上面的谜语中,我们发现了汉字 一个很有趣的现象:
一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
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歇后语
A 一连三座庙── 妙(庙)妙(庙)妙(庙) B 石头蛋腌咸菜── 一言(盐)难尽(进) C 隔着窗户吹喇叭── 名(鸣)声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘(须)
请勿痘留.
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从仓颉造字的古老传说到100多年前甲 骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开 汉字起源之谜。
关于汉字的起源,中国古代文献上有种 种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、 “书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官 仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的 文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓 颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布 者。
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