高考地理一轮复习--大气环流(共43张PPT)
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高三地理一轮复习之全球性大气环流ppt 通用
季风环流2.swf
长沙县实验中学高三地理组
课堂练习：
下图为局部地区等压线分 布图，读图回答。 (1)等压线P的值 1012 。 (2)写出C、D、E三处风的 名称。 C___东__南_季_风_____ D___东__南_信_风_____ E____西_南_季__风____ (3)分析E处此季节盛行风 的成因。
【例2】 当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是（ C ）
15°
60°
30°
0°
0°
A
30°
B
60°
C
30°
15°
D
海陆热力差异.swf
长沙县实验中学高三地理组
1. 相似的情况发生海在洋海陆之间，冬季和夏陆季地海陆温 夏 度各季有较何冷差，异形？成高气压；较热，形成低气压； 冬2. 相应季的较情热况，，形冬成夏低季海气陆压气；压较有冷何，差形异成？高气压；
例题：
【例3】下图为亚欧大陆东部某季节大气运 动图，读图回答1—2题 1．图示季节长江中下游地区的天气状况可
能是（ D）
A．阴雨连绵的梅雨天气 B．炎热干燥的伏旱天气 C．受热带气旋的影响 D．受强冷空气的影响 2．当P天气系统最强盛时，印度半岛（ ）
A A．德干高原一年中凉爽的时候
B．农田干枯，土地龟裂 C．乞拉朋齐降水最多的时候 D．西南季风来得早，造成严重洪 涝灾害
东南季风越过赤道向右偏转形成西南季风
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。
身体健康，学习进步！ 人若勇敢就是自己最好的朋友。
“不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
高考地理一轮专项复习ppt课件-大气热力环流(人教版)
答案：A
解析：第2题，图乙显示近地面风由陆地吹向海洋，可以判断出近地面陆地为 高压、海洋为低压，陆地表面气温低于海洋表面气温，由图甲可知，大致在18 时～次日7时这段时间内陆地表面气温低于海洋表面气温，故选A。
[2024·河北邯郸开学考试]城市热岛强度为城区平均温度与其周边郊 区平均温度的差值，造成城区气温高于周围郊区气温的现象被称为城 市热岛效应。下图为我国东南沿海的某城市海陆风日与非海陆风日的 热岛强度日变化图。据此完成3～4题。
3．该城市海陆风日的11～17时，城市热岛强度明显降低，说明该时 段该城市( )
A．受凉爽湿润海风影响 B．海风吹来或带来云雨天气 C．陆风逐渐转变为海风 D．陆风势力逐渐强于海风
答案：A
解析：第3题，该城市海陆风日的11～17时，主要吹海风，从海洋来的凉爽湿 润气流可以使城市热岛效应降低，A正确；海风吹来水汽，并不一定带来云雨天 气，B错误；白天海洋形成高压，陆地形成低压，风由海洋吹向陆地，形成海风， C、D错误。
(3)三个关系 ①温差关系：近地面两地有气温差。 ②风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。 ③等压面的凹凸关系
气温高的地方
近地面__下__凹__、高空__上_凸___
气温低的地方
近地面__上__凸__、高空__下_凹___
[指点迷津] 气压高低的相对性 (1)气压的高低是相对于同一水平面而言的，因而“高压”的数值并 不一定大于“低压”的数值。 同一水平面上，高压区的气压值大于低压区的气压值；同一垂直方 向上，近地面“低压”的数值要高于对应高空“高压”的数值。 (2)气流不一定由高气压区流向低气压区。同一水平面上，气流总是 从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上，气流则由低气压区流向
答案：B 解析：第5题，由材料“近地面A对应亚洲大陆，B对应太平洋，其中①为5 500 米等高面，②为1月份500 hPa等压面，③为7月份500 hPa等压面”及图示信息可 知，1月份北半球为冬季，陆地气温低于同纬度的海洋，TA＜TB。同样，冬季陆 地近地面气压高于海洋，高空相反，A、B位于5 500米等高面，属于高空，故PA ＜PB。7月份北半球为夏季，陆地近地面气压低于海洋，高空则相反，所以7月 PA＞PB。受海陆热力差异的影响，气温年较差海上低于陆地，所以气温年较差 ΔTA＞ΔTB。本题要求选择错误的选项，故选B。
解析：第2题，图乙显示近地面风由陆地吹向海洋，可以判断出近地面陆地为 高压、海洋为低压，陆地表面气温低于海洋表面气温，由图甲可知，大致在18 时～次日7时这段时间内陆地表面气温低于海洋表面气温，故选A。
[2024·河北邯郸开学考试]城市热岛强度为城区平均温度与其周边郊 区平均温度的差值，造成城区气温高于周围郊区气温的现象被称为城 市热岛效应。下图为我国东南沿海的某城市海陆风日与非海陆风日的 热岛强度日变化图。据此完成3～4题。
3．该城市海陆风日的11～17时，城市热岛强度明显降低，说明该时 段该城市( )
A．受凉爽湿润海风影响 B．海风吹来或带来云雨天气 C．陆风逐渐转变为海风 D．陆风势力逐渐强于海风
答案：A
解析：第3题，该城市海陆风日的11～17时，主要吹海风，从海洋来的凉爽湿 润气流可以使城市热岛效应降低，A正确；海风吹来水汽，并不一定带来云雨天 气，B错误；白天海洋形成高压，陆地形成低压，风由海洋吹向陆地，形成海风， C、D错误。
(3)三个关系 ①温差关系：近地面两地有气温差。 ②风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。 ③等压面的凹凸关系
气温高的地方
近地面__下__凹__、高空__上_凸___
气温低的地方
近地面__上__凸__、高空__下_凹___
[指点迷津] 气压高低的相对性 (1)气压的高低是相对于同一水平面而言的，因而“高压”的数值并 不一定大于“低压”的数值。 同一水平面上，高压区的气压值大于低压区的气压值；同一垂直方 向上，近地面“低压”的数值要高于对应高空“高压”的数值。 (2)气流不一定由高气压区流向低气压区。同一水平面上，气流总是 从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上，气流则由低气压区流向
答案：B 解析：第5题，由材料“近地面A对应亚洲大陆，B对应太平洋，其中①为5 500 米等高面，②为1月份500 hPa等压面，③为7月份500 hPa等压面”及图示信息可 知，1月份北半球为冬季，陆地气温低于同纬度的海洋，TA＜TB。同样，冬季陆 地近地面气压高于海洋，高空相反，A、B位于5 500米等高面，属于高空，故PA ＜PB。7月份北半球为夏季，陆地近地面气压低于海洋，高空则相反，所以7月 PA＞PB。受海陆热力差异的影响，气温年较差海上低于陆地，所以气温年较差 ΔTA＞ΔTB。本题要求选择错误的选项，故选B。
地理一轮复习课件：全球性大气环流41页PPT
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
地理一轮复习课件：全球性大气环流
21、静念园林好，人间良可辞。 22境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
谢谢你的阅读
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
地理一轮复习课件：全球性大气环流
21、静念园林好，人间良可辞。 22境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
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高考地理一轮复习：全球性大气环流ppt 人教课标版
第三节
全球性大气环流
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三圈环流与气压带、风带的形成；大 气环流与水热输送的关系。
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一、三圈环流 冷热 1．形成的根本原因：高低纬之间的______ 差异。 2．类型：包括__________ 低纬环流 、中纬环流和 __________ 高纬环流 。
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三、季风环流 1．概念：大范围地区盛行风随季节而显著 改变的现象。
北
南 东北
西南
气压带、风带
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东亚季风与南亚季风在成因上既有相同点 又有不同点： （1）相同点：冬季风均是由海陆热力性质 差异而形成。
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（2）不同点：东亚季风中的夏季风由海陆 热力性质差异而形成，南亚季风中的西南季 风则主要是由气压带、风带位置的季节移动 而形成。东亚冬季风强于夏季风；南亚夏季 风强于冬季风。
海洋(太平洋)
夏威夷高压 阿留申低压
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(2)影响：由于其随季节而南北移动，对世 天气和气候 有着很大影响。 界各地的_____________
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3．南半球的气压带 带状 。 (1)分布：基本上是______ (2)原因：海洋占绝对优势，特别是 南回归线 以南的地区。 __________
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3．近地面的气压带、风 带 (1)分布：见右图。 (2)季节移动 ①成因：太阳直射点随 ______ 季节 变化而南北移动。 ②规律：就北半球来说， 是夏季北移，冬季 大致________________ 南移 。 _____
全球性大气环流
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三圈环流与气压带、风带的形成；大 气环流与水热输送的关系。
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一、三圈环流 冷热 1．形成的根本原因：高低纬之间的______ 差异。 2．类型：包括__________ 低纬环流 、中纬环流和 __________ 高纬环流 。
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三、季风环流 1．概念：大范围地区盛行风随季节而显著 改变的现象。
北
南 东北
西南
气压带、风带
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东亚季风与南亚季风在成因上既有相同点 又有不同点： （1）相同点：冬季风均是由海陆热力性质 差异而形成。
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（2）不同点：东亚季风中的夏季风由海陆 热力性质差异而形成，南亚季风中的西南季 风则主要是由气压带、风带位置的季节移动 而形成。东亚冬季风强于夏季风；南亚夏季 风强于冬季风。
海洋(太平洋)
夏威夷高压 阿留申低压
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(2)影响：由于其随季节而南北移动，对世 天气和气候 有着很大影响。 界各地的_____________
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3．南半球的气压带 带状 。 (1)分布：基本上是______ (2)原因：海洋占绝对优势，特别是 南回归线 以南的地区。 __________
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3．近地面的气压带、风 带 (1)分布：见右图。 (2)季节移动 ①成因：太阳直射点随 ______ 季节 变化而南北移动。 ②规律：就北半球来说， 是夏季北移，冬季 大致________________ 南移 。 _____
2024届高考地理一轮复习课件第10讲 大气热力环流
作用：形成风的直接原因
②地转偏向力
1000（百帕） 偏转法则：南左北右，赤道不偏
1005 1010
地转偏向力
方向：与运动物体运动方向(风向) 垂直
作用：只改变风向，不改变风速
③地面摩擦力
水平气压梯度力
摩擦力
1000（百帕）
风向
1005
1010
地转偏向力
方向： 与风向方向相反 作用： 既改变风向，又改变风速
6.风力大小的分析与描述
影响因素
规范答题术语
水平气压梯 度力大小
冬季南北温差大，水平气压梯度力大，风力强； 等压线密集，水平气压梯度力大，风力大； 等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小
距高压远近
距离亚洲高压(冬季风源地)近，风力大
摩擦力 平原、高原地面平坦开阔，阻挡作用弱，风力大； 大小 海面上风力大；冬季植被少，摩擦力小，风力大
冰川风是指冰川表面向冰缘地带吹送的较稳定而下沉的冷却 气流。下图为某山地谷地气流示意图。完成1～2题。
C 1．冰川风的成因是( ) A.冰川地区空气湿度大，保温作用强 B.冰川地区空气湿度小，昼夜温差大 C.冰川地区冰面反射强，吸收作用弱 D.冰川地区比热容更大，增温速度慢
A 2．冰川风对该谷地山风的影响是( ) A．延长山风的时间，增强山风的势力 B．延长山风的时间，削弱山风的势力 C．缩短山风的时间，减弱山风的势力 D．缩短山风的时间，增强山风的势力
摩擦力
地转偏向力
(hPa) 1010
近地面的风受水平气压梯度力，地转偏向力和摩擦力三力共同
影响，最终风向与等压线成一夹角
3.风向的呈现形式和绘制
(1)风向的呈现形式
风向是指风的来向，如东北风是从东北方向吹向西南方向的 风。通常呈现风向的形式有两种：
②地转偏向力
1000（百帕） 偏转法则：南左北右，赤道不偏
1005 1010
地转偏向力
方向：与运动物体运动方向(风向) 垂直
作用：只改变风向，不改变风速
③地面摩擦力
水平气压梯度力
摩擦力
1000（百帕）
风向
1005
1010
地转偏向力
方向： 与风向方向相反 作用： 既改变风向，又改变风速
6.风力大小的分析与描述
影响因素
规范答题术语
水平气压梯 度力大小
冬季南北温差大，水平气压梯度力大，风力强； 等压线密集，水平气压梯度力大，风力大； 等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小
距高压远近
距离亚洲高压(冬季风源地)近，风力大
摩擦力 平原、高原地面平坦开阔，阻挡作用弱，风力大； 大小 海面上风力大；冬季植被少，摩擦力小，风力大
冰川风是指冰川表面向冰缘地带吹送的较稳定而下沉的冷却 气流。下图为某山地谷地气流示意图。完成1～2题。
C 1．冰川风的成因是( ) A.冰川地区空气湿度大，保温作用强 B.冰川地区空气湿度小，昼夜温差大 C.冰川地区冰面反射强，吸收作用弱 D.冰川地区比热容更大，增温速度慢
A 2．冰川风对该谷地山风的影响是( ) A．延长山风的时间，增强山风的势力 B．延长山风的时间，削弱山风的势力 C．缩短山风的时间，减弱山风的势力 D．缩短山风的时间，增强山风的势力
摩擦力
地转偏向力
(hPa) 1010
近地面的风受水平气压梯度力，地转偏向力和摩擦力三力共同
影响，最终风向与等压线成一夹角
3.风向的呈现形式和绘制
(1)风向的呈现形式
风向是指风的来向，如东北风是从东北方向吹向西南方向的 风。通常呈现风向的形式有两种：
高考地理一轮总复习 第2章 第2讲 全球性大气环流课件 中图版
第十八页，共42页。
考点二 海陆(hǎi lù)分布对气压带、风带的影响和季风
[知 识 整 合] 海陆分布对气压带、风带(fēnɡ dài)的影响 1．南半球：气压带基本呈带状分布，因为 海洋(hǎiyáng)面积占_绝__对__优__势_____________。 2．北半球：气压带呈块状分布，因为北半球__陆__地__面积大
第九页，共42页。
气压带或风 带
关键信息点
对降水的影响
气压带
垂直运动
是上升还是 下沉
低压盛行上升气 流，降水多
高压盛行下沉气 流，降水少
风带
水平运动 的海陆方向
水平运动 的纬度方向
风从海洋吹向陆 地，降水多
风从陆地吹向海 洋，降水少
风从低纬度吹向 高纬度，降水多
风从高纬度吹向 低纬度，降水少
典例
赤道低气压带
D．30°～40°盛行下沉气流，干燥
(2)当气压带、风带位于图示位置时
第2讲 全球性大气(dàqì)环流
第一页，共42页。
考纲定位
最新考纲 全球气压带、风带的分布、移 动规律及其对气候的影响。 考纲解读 1.掌握气压带、风带的形成、分 布规律及对气候的影响。 2.理解海陆分布对气压带、风带 的影响。 3.理解东亚季风与南亚季风的形 成、特点及其差别。
思维导图
第二页，共42页。
且海陆相间分布。
第十九页，共42页。
1月份气压中心(zhōngxīn)分布与冬季风(如下图)：
第二十页，共42页。
7月份气压中心分布与夏季(xiàjì)风(如下图)：
第二十一页，共42页。
【特别提醒】 利用图示理解海陆(hǎi lù)气压中心的形成(以 北半球为例)
考点二 海陆(hǎi lù)分布对气压带、风带的影响和季风
[知 识 整 合] 海陆分布对气压带、风带(fēnɡ dài)的影响 1．南半球：气压带基本呈带状分布，因为 海洋(hǎiyáng)面积占_绝__对__优__势_____________。 2．北半球：气压带呈块状分布，因为北半球__陆__地__面积大
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气压带或风 带
关键信息点
对降水的影响
气压带
垂直运动
是上升还是 下沉
低压盛行上升气 流，降水多
高压盛行下沉气 流，降水少
风带
水平运动 的海陆方向
水平运动 的纬度方向
风从海洋吹向陆 地，降水多
风从陆地吹向海 洋，降水少
风从低纬度吹向 高纬度，降水多
风从高纬度吹向 低纬度，降水少
典例
赤道低气压带
D．30°～40°盛行下沉气流，干燥
(2)当气压带、风带位于图示位置时
第2讲 全球性大气(dàqì)环流
第一页，共42页。
考纲定位
最新考纲 全球气压带、风带的分布、移 动规律及其对气候的影响。 考纲解读 1.掌握气压带、风带的形成、分 布规律及对气候的影响。 2.理解海陆分布对气压带、风带 的影响。 3.理解东亚季风与南亚季风的形 成、特点及其差别。
思维导图
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且海陆相间分布。
第十九页，共42页。
1月份气压中心(zhōngxīn)分布与冬季风(如下图)：
第二十页，共42页。
7月份气压中心分布与夏季(xiàjì)风(如下图)：
第二十一页，共42页。
【特别提醒】 利用图示理解海陆(hǎi lù)气压中心的形成(以 北半球为例)
高考地理一轮复习课件第八讲大气环流
一、回归教材，基础梳理
• 阅读教材，记忆下列内容。 1、海陆热力性质差异的具体表现、形成原因 2、北半球1月份和7月份气压中心的分布。
二、重点突破1——冬夏季气压中心的形成
1、结合1月份等压线分布图，分析阿留申低压的形成过程。 2、试分析7月份夏威夷高压的形成过程。
北极的极地东风南下在北纬60°处与较暖的盛行西风相遇，形成上升气流，致使 北纬60°附近的地面气压降低，形成副极地低气压带; 1月份，北半球由于陆地气温低，在亚欧大陆内部和美洲大陆内部形成的冷高压 中心； 切断了副极地低气压带，使低压只保留在海洋上，在太平洋阿留申群岛 附近形成阿留申低压。
1、结合三圈环流的形成过程，试分析不同的气 压带和风带对气候的影响。
小结：西风湿润信风干 上升湿润下沉干
小结
1、根据本节课所学，总结主要学习内容。 2、预习季风环流 3、完成第八讲的学以致用和考点精炼一
(2022年重庆卷)16.阅读图文材料，完成下列要求(15分) 斯里兰卡是一个中低收入国家，该国甲地居民在农舍周边种植许多高大乔木用以遮阴 受降水等自然条件和人类活动影响，当地水土流失严重。近几年，在某国际组织支持 下，当地居民种植喜阴的攀缘植物香草(高档食品调香原料)，获得较好的经济效益和 生态效益。
大气环流
• 课标要求 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带风带对气候形成的作 用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 • 知识目标 了解大气环流的概念及类型；理解单圈环流的形成过程、掌握三圈环流的形成 过程、理解单圈环流和三圈环流之间的关系、分析气压带风带对气候的影响 • 能力目标 通过学习绘制三圈环流的形成过程示意图，培养学生的综合分析能力 • 学科素养 通过学习三圈环流，增加学生对地球大气的认知，培养学生的区域认知能力
【高考复习方案】(中图版)高三地理一轮复习课件第7讲 大气环流(共45张PPT)
海陆相间分 布，⑲ 海陆热力性质 ________ 差异大
南半球
气压带基本上呈⑳________ 状 带
海洋占绝对 优势，物理性 质比较均一
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第7讲
基 础 自 主 梳 理
大气环流
2.形成季风的原因 海陆热力性质的差异和气压带、风带的季节性移动。
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第7讲
基 础 自 主 梳 理
大气环流
三、气压带和风带对气候的影响 气压带和风带是形成气候的重要因素。一般而言，不 同的气压带和风带控制下的地区会形成不同的气候。赤道 赤道低气压带 及其南北两侧，全年处于______________( 气压带)的控制 下，形成热带雨林气候；纬度40°～60°之间的大陆西岸 温带海洋性 地区，全年盛行西风，形成 ______________ 气候；纬 度30°～40°之间的大陆西岸地区，夏季受 西风带 控制，形成地 _______________ 副热带高气压带 控制，冬季受 ________ 中海气候。
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第7讲
大气环流
②副极地低气压带：盛行西风与极地东风相向运动， 在南北纬60°附近相遇上升，南北纬60°近地面形成副极 地低气压带。此低压不是因地面热而形成，而是空气的机 械上升运动所致。
考 点 互 动 探 究
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第7讲
大气环流
2．气压带、风带的分布规律 (1)全球共7个气压带和6个风带：高气压带和低气压 带相间分布，每两个相邻气压带之间形成一个风带。
赤道低气 压带(1个)
热力原 因
热低 压
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第7讲
大气环流
风带 考 点 互 动 探 究
分布
风向 北半球 东北风 南半球 东南风
属性(影响 气候) 冷干
高考地理一轮复习课件3.4.1大气环流
1月份北半球主要气压中心和冬季风
7月份北半球主要气压中心和夏季风
季风环流
季风成因： 东亚：海陆热力性质（冬夏） 南亚：海陆热力性质（冬夏）；气压带和风带的季节移动（夏）
部分地区季风环流的成因
(2)气压带、风带的季节移动
信风越过赤道,受地转偏向力的影响,风向改变。例如,南亚夏季的西南季风是东南信 风向北越过赤道,在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的,与之类似的是澳大利亚北部1 月份的西北季风,是东北信风向南越过赤道,在地转偏向力的作用下向左偏转而形成的。
（1）从气压带和风带角度分析马 拉开波湖区冬夏半年降水都较多 的原因。（6分）
①夏半年，受赤道低气压带上升 气流控制，降水充沛；
②冬半年，受东北信风影响，海 洋和湖泊带来丰沛的水汽，受到 湖泊四周山地抬升，形成地形雨。
大气环流的影响—对生产生活的影响 【能力提升】图7中M、N海域均是世界优良渔场。读图回答下列问题。
二.气压带、风带的移动规律
“地球公转使其移”
地球公转使太阳直射点随季节南北移动，在假设地表均匀、太阳直射 点南北移动的情况下，气压带、风带随季节有规律地移动，大致是北半 球夏季偏北、冬季偏南
盛行西风带 副热带高气压带
赤道低气压带 副热带高气压带
盛行西风带
赤道低气压带
40˚ 30˚
夏半年偏北
冬半年偏南
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
大气环流的影响—对气候的影响 【基础训练】马拉开波盆地位于委内瑞拉西北部，四周山地环绕，盆地中心 是南美洲最为湿热的马拉开波湖湖区。湖区大部分高温多雨，年平均降水量 1500毫米以上。湖区有7000多口油井，炼油工业发达，湖区周边城市因此迅 速发展。马拉开波湖原本仅通过一条狭窄的水道同加勒比海连接，为了发展 湖内的采油业，50多年前人们开始将连接外海的水道拓宽、挖深。
2024届高考地理一轮复习-大气热力环流与大气运动(共21张ppt)精选全文
道
等压线垂直
风的来向 为高压
受水平气压梯度力与地转 高 偏向力共同影响时
空
风向与等压线平行
在北半球背风而立，右边为高 压，左边为低压；南半球反之
受水平气压梯度力、地转
偏向力和摩擦力共同影响
近
时
地
面
风向与等压线成一夹角(或 斜交)
在北半球背风而立，左前方为 低压，右后方为高压；南半球
反之
在等压线图上确定某一地点近地面风向的方法
(2020·浙江1月选考)下图为2019年12月某 时刻等压线分布图。读图，完成8、9题。
8、此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大
的是( A )
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
9、此时刻可能出现雨雪天气的是( B )
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
解析：
8、读图可知，甲地是甲、乙、丙、丁四地中等压线最密集的，因此 水平气压梯度力最大，风力最大，A正确。
A．偏南风
B．偏东风
C．偏北风
D．偏西风
5．祁连气象站所处山谷段的大致走向
及地形特征是( D )
A．南北走向，西高东低
B．东西走向，北高南低
C．南北走向，东高西低
D．东西走向，南高北低
解析： 4、由所学知识可知，祁连气象站经度位置约为东经90°，图中 所示当地时间约为晚上22时至上午11时(地方时、区时的推算)。 谷风主要形成于白天，即图示表示白天的谷风风向的变化，由 东南风向西北风转变，以北风为主导风向，C正确。
大气热力环流与大气运动
高三地理一轮复习
课标展示
运用示意图等，说明大气 热力环流原理，并解释相 关现象
素养定位
1.区域认知：对比高空和近地面温度、 气压差异，判断不同半球的风向 2．综合思维：依据材料或实际案例， 综合分析大气热力环流及其对地理环 境的影响和所引起的自然环境变化 3．地理实践力：绘制热力环流示意图， 分析“海陆风”“城市热岛”的形成 过程以及在生活中的应用
3.3 大气环流--高三地理一轮复习课件
C
D
随堂训练
右图为“北半球某日02时海平面气压分布图”(单位：百帕)。读图，回答下题。
5.依据气压分布，该日最接近 A.冬至 B.小满C.夏至 D.立秋
解析 由图中北半球中高纬陆地受高压影响可知，此时亚洲高压控制亚欧大陆，且势力强盛，应为北半球冬季，最接近冬至日。
√
随堂训练
6.二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象。可引起我国这种天气现象的气压系统是 A.蒙古高压 B.印度低压C.阿留申低压 D.夏威夷高压
考虑因素：高低纬度之间的受热不均和地转偏向力
地球自转使其偏
北半球低纬环流立体图
赤道
北纬30度
赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压(赤道低气压带)
南风
北纬30度形成高压
近地面气流右偏成东北风
被迫下沉
（副热带高气压带）
副热带高气压带
副极地低气压带
低纬环流
中纬环流
高纬环流
——三圈环流
(热力)
(热力)
副高内部高温干旱；台风则生成于南部。
②我国东部地区雨带的推移
月份
高压脊位置
雨带位置
5月
6月
7月中旬开始
入秋
华南
北纬15°左右
向北越过北纬20°
长江中下游和淮河流域，进入梅雨期
向北越过北纬25°
江淮流域正处在高压脊线控制之下，伏旱天气；华北、东北进入雨季
副高南撤，雨带跟着南移
a.副高位置变化对雨带推移的影响
(动力)
(动力)
极地高气压带
极地东风带
副极地低气压带
盛行西风带
D
随堂训练
右图为“北半球某日02时海平面气压分布图”(单位：百帕)。读图，回答下题。
5.依据气压分布，该日最接近 A.冬至 B.小满C.夏至 D.立秋
解析 由图中北半球中高纬陆地受高压影响可知，此时亚洲高压控制亚欧大陆，且势力强盛，应为北半球冬季，最接近冬至日。
√
随堂训练
6.二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象。可引起我国这种天气现象的气压系统是 A.蒙古高压 B.印度低压C.阿留申低压 D.夏威夷高压
考虑因素：高低纬度之间的受热不均和地转偏向力
地球自转使其偏
北半球低纬环流立体图
赤道
北纬30度
赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压(赤道低气压带)
南风
北纬30度形成高压
近地面气流右偏成东北风
被迫下沉
（副热带高气压带）
副热带高气压带
副极地低气压带
低纬环流
中纬环流
高纬环流
——三圈环流
(热力)
(热力)
副高内部高温干旱；台风则生成于南部。
②我国东部地区雨带的推移
月份
高压脊位置
雨带位置
5月
6月
7月中旬开始
入秋
华南
北纬15°左右
向北越过北纬20°
长江中下游和淮河流域，进入梅雨期
向北越过北纬25°
江淮流域正处在高压脊线控制之下，伏旱天气；华北、东北进入雨季
副高南撤，雨带跟着南移
a.副高位置变化对雨带推移的影响
(动力)
(动力)
极地高气压带
极地东风带
副极地低气压带
盛行西风带
高考地理复习——大气环流PPT完美课件(共55张)
副‥低 上 升
极‥高 下 沉
湿热 干热 温湿 干冷
气候特征
高温 多雨 炎热 干燥 温和 多雨 寒冷 干燥
二、气压带、风带的性质及气候的影响 1、气压带
900N 干 冷
极…高
中纬
环流 温湿 副…低
600
干热 副…高
300
低纬
环流
湿 热 赤…低
00
3、风带
900N
极…高
干冷
极地东风带
副…低
600
温湿
布的差异
二、海陆分布对大气环流的影响 1、表现： ⑴南半球基本上呈带状分布 南半球海洋面积占优势 ⑵北半球气压带断裂成块状分布
北半球陆地面积大，海陆相间分布
2、北半球冬、夏气压中心形成与分布 ⑴成因：海陆热力性质不同 无论增温还是降温，均为陆快洋慢
俯视图
(2016·株洲模拟)下图为部分气压带、风带位置 示意图。读图回答1～2题。
1．图示M气压带所在半球与 名称的说法，正确的是( C ) A．北半球，副热带高气压带 B．北半球，副极地低气压带 C．南半球，副热带高气压带 D．南半球，副极地低气压带 2．图中气压带、风带的位置， 由北向南排序正确的是( C ) A．②①③④ B．②③①④ C．④③①② D．④①③②
大气环流
复习提问：
1、如何才能准确快速的描述风向 2、在等压线图如何判断半球、风速、季节？ 3、高压（脊）低压（槽）过境时的的天气如何？ 4、来自高纬、低纬、海洋、陆地的风有何差异？
检查预习:
ABCD abcd
并②①
写画写
出出出
它 们
、
、
的、、
名 称
、
、
的的
风名
极‥高 下 沉
湿热 干热 温湿 干冷
气候特征
高温 多雨 炎热 干燥 温和 多雨 寒冷 干燥
二、气压带、风带的性质及气候的影响 1、气压带
900N 干 冷
极…高
中纬
环流 温湿 副…低
600
干热 副…高
300
低纬
环流
湿 热 赤…低
00
3、风带
900N
极…高
干冷
极地东风带
副…低
600
温湿
布的差异
二、海陆分布对大气环流的影响 1、表现： ⑴南半球基本上呈带状分布 南半球海洋面积占优势 ⑵北半球气压带断裂成块状分布
北半球陆地面积大，海陆相间分布
2、北半球冬、夏气压中心形成与分布 ⑴成因：海陆热力性质不同 无论增温还是降温，均为陆快洋慢
俯视图
(2016·株洲模拟)下图为部分气压带、风带位置 示意图。读图回答1～2题。
1．图示M气压带所在半球与 名称的说法，正确的是( C ) A．北半球，副热带高气压带 B．北半球，副极地低气压带 C．南半球，副热带高气压带 D．南半球，副极地低气压带 2．图中气压带、风带的位置， 由北向南排序正确的是( C ) A．②①③④ B．②③①④ C．④③①② D．④①③②
大气环流
复习提问：
1、如何才能准确快速的描述风向 2、在等压线图如何判断半球、风速、季节？ 3、高压（脊）低压（槽）过境时的的天气如何？ 4、来自高纬、低纬、海洋、陆地的风有何差异？
检查预习:
ABCD abcd
并②①
写画写
出出出
它 们
、
、
的、、
名 称
、
、
的的
风名
大气环流PPT课件
28
1、海陆分布对气压带的影响
2）对气压带的影响： 使带状分布的气压带（三圈环流）被分割
成一个个高低压中心。北半球陆地面积广，海 陆热力差异大，气压带基本呈块状分布；1月份 副极地低气压带被大陆冷高压切断；7月份副热 带高气压带被大陆热低压切断 南半球陆地面积小，海洋面积大，气压带基本 呈带状分布。
1）变化原理：
原因：海陆热力性质差异（“海陆风的扩大版”） 夏季：陆地升温快，海洋升温慢，陆地相对称为热 源形成低压区，海洋成为高压区 冬季：陆地降温快，海洋降温慢，陆地相对称为冷 源形成高压区，海洋成为低压区
26
1、海陆分布对气压带的影响
1月份，北半球副极地低气压带被陆地上的大陆冷高 压切断,低压仅保留在海洋上。
亚洲高压或蒙古西伯利亚高压
阿留申 低压
1月偏南
冰岛 低压
南半球海洋面积占绝对优势，气压带基本呈带状分布
1 月份海平面等压线分布图
27
1、海陆分布对气压带的影响
７月份，北半球副热带高气压带被陆地上的大陆热低压 切断，仅保留在海洋上。
7月偏北
亚洲低压 或称为 印度低压
夏威夷 高压
亚速尔 高压
南半球海洋面积占绝对优势，气压带基本呈带状分布 7 月份海平面等压线分布图
E温带海洋性气候 终年温和多雨 ▲
受副热带高气 压带与西风带 交替控制
终年受西 风带控制
46
E
热带沙漠气候
D
C
B A
世界气候类型分布图
季风气候
G
47
谢谢大家!
48
2022/3/22
.
49
20
二、海陆分布对大气环流的影响
1. 地球要自转 2. 太阳直射点的南北移动
1、海陆分布对气压带的影响
2）对气压带的影响： 使带状分布的气压带（三圈环流）被分割
成一个个高低压中心。北半球陆地面积广，海 陆热力差异大，气压带基本呈块状分布；1月份 副极地低气压带被大陆冷高压切断；7月份副热 带高气压带被大陆热低压切断 南半球陆地面积小，海洋面积大，气压带基本 呈带状分布。
1）变化原理：
原因：海陆热力性质差异（“海陆风的扩大版”） 夏季：陆地升温快，海洋升温慢，陆地相对称为热 源形成低压区，海洋成为高压区 冬季：陆地降温快，海洋降温慢，陆地相对称为冷 源形成高压区，海洋成为低压区
26
1、海陆分布对气压带的影响
1月份，北半球副极地低气压带被陆地上的大陆冷高 压切断,低压仅保留在海洋上。
亚洲高压或蒙古西伯利亚高压
阿留申 低压
1月偏南
冰岛 低压
南半球海洋面积占绝对优势，气压带基本呈带状分布
1 月份海平面等压线分布图
27
1、海陆分布对气压带的影响
７月份，北半球副热带高气压带被陆地上的大陆热低压 切断，仅保留在海洋上。
7月偏北
亚洲低压 或称为 印度低压
夏威夷 高压
亚速尔 高压
南半球海洋面积占绝对优势，气压带基本呈带状分布 7 月份海平面等压线分布图
E温带海洋性气候 终年温和多雨 ▲
受副热带高气 压带与西风带 交替控制
终年受西 风带控制
46
E
热带沙漠气候
D
C
B A
世界气候类型分布图
季风气候
G
47
谢谢大家!
48
2022/3/22
.
49
20
二、海陆分布对大气环流的影响
1. 地球要自转 2. 太阳直射点的南北移动
大气的组成与垂直分层 大气的受热过程 课件44张-2025届高考地理一轮复习
√A．冷空气聚集多
B．水汽蒸发强
C．海平面气压低
D．降水量较大
(3)古杨树赛场夜间气温的垂直变化多出现在天气图中的( )
√A．等压线稀疏区
C．等压线低值中心
B．气旋大风区 D．气旋降水区
课时训练
课时10 大气的组成与垂直分层大气的受热过程
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
课时10 大气的组成与垂直分层大气的受热过程
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
1．利用大气的组成解释地理现象 (1)二氧化碳 二氧化碳→吸收长波辐射(地面辐射)→升温同时释放热能→返还地面热量→保 温作用。 (2)氧原子和臭氧 ①高层大气中的氧原子→吸收波长较短的紫外线→升温使大气电离→形成电离 层。 ②平流层中的臭氧→吸收波长较长的紫外线→升温的同时阻挡到达地面的紫外 线→保护地球上的生物免受紫外线伤害。
图1
图2
课时10 大气的组成与垂直分层大气的受热过程
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
(1)据图可知( )
A．白天古杨树赛场比云顶赛场最高气温低
B．傍晚云顶赛场比古杨树赛场降温速率快
C．夜间气温随海拔的升高而降低
√D．古杨树赛场比云顶赛场昼夜温差大
(2)丙气象站夜间气温低是由于( )
课时10 大气的组成与垂直分层大气的受热过程
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
(3)水汽 ①近地面水汽吸收地面热量→大气升温。 ②水汽温度变化→吸热或放热→水的相变→云、雨、雾、雪等天气现象的发生。 (4)杂质 ①尘埃物质→吸附水汽→雾或降水。 ②尘埃物质→削弱太阳光→大气能见度降低。
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高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
低压
亚洲高压
冰岛低压
副极地低气压带
高压
低压
副热带高气压带
阿留申低压
赤道低气压带
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
图2.13 1月份海平面等压
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
图2.14 7月份海平面等压
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
夏季
冬季
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
东亚季风
东亚位于世界最 大的大陆——亚欧大 陆东部，面临世界上 最大的大洋——太平 洋，海陆的气温对比 和季节变化比其他地 区显著，所以盛行风 向随季节的变化而变 化，季风气侯比较显 著。
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
白天
海陆之间的热力环流
夜间
D T高
G T低
白夏天季：陆地热温快
海洋增温慢
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
G D
T低
T高
冬夜晚季：陆地降温快
海洋降温慢
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
冬季，风从亚 洲高压吹向海 洋的低压，受 地转偏向力作 用，北半球向
右偏，形成西 北季风，风从
高纬大陆吹向 低纬海洋，性
质寒冷干燥。
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
夏季，风从太 太平洋副热带 高压带吹向亚 洲低压，受地 转偏向力作用， 北半球向右偏，
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
气压带风带的移动
请观察分析:
气压带风带 的位置的变 化有什么特 点，和直射 点有什么关 系?
风带移动.swf
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
小结：
受热不均
太阳辐射
高低纬
全球（单圈）环流
受热膨胀上升 热力作用
° 30
副热带高气压带
° 60 副极地低气压带
极地高气压带
90°
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
讨论：不同的气压带风带控制下的气候特点？
干冷
干冷
温湿
温湿
干热
干燥 湿热
低西 压风 湿湿 润润 高信 压风 干干
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
纬海洋吹向高 纬陆地，性质
是温暖湿润。
冬季风 东亚季风 夏季风
冬季风 南亚季风 夏季风
形成原因
风向
海陆热力性质差异
西北风 东南风
海陆热力性质差异
东北风
气压带和风带的季节移动 西南风
形成东南季风，
风从低纬海洋 吹向高纬陆地，
性质是温暖湿 润。
南亚季风
冬季，风从亚 洲高压吹向印 度洋的低压， 受地转偏向力 作用，北半球 向右偏，形成
东北季风，风
从高纬大陆吹 向低纬海洋，
性质寒冷干燥。
夏季，南半球 的东南信风北 移越过赤道， 在地转偏向力 的作用下向右
偏转形成西南 季风，风从低
专题六 大气环流和气候
低C 高压 低压
高 热A
赤道
D
低压
高空
高压 冷B
极地
地面
低压
极地
冷 极地高气压带
高压 热 北半赤球道低单气圈压环带流模式 热
赤道
赤道
北半球闭合环流（单圈）
条件：地表均一，太阳始终直射赤道，地 球不自转。
③
90°N
极地高气压带
②
副极地低气压带
60°N
副热带高气压带
①
低纬高空
东北信风
0°
赤道低气压带
30° 60°
东南信风
副热带高气压带 盛行西风
副极地低气压带
极地东风
极地高90气°压带
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
° 极地高90气压带
° 60 副极地低气压带
30°
副热带高气压带
赤道低气压带
冷却收缩下沉
热力作用
冷暖气流辐合上升动力作用
聚积被迫下沉动力作用
地球自转偏向力
气压带、风带 近地面
三圈环流
地球公转--太阳直射点移动
气压带、风带季节移动
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
在理想状态中，全球能够形成完整的气 压带和风带。但在现实中气压带和风带 能否保持完整的带状分布？
海陆热力性质差异：海洋和陆地比热容不同， 陆地比热容小，而海水的比热容大。与海洋 相比，陆地升温快，降温也快。
赤道低气压带
30°N 0°
北半球闭合环流
北半球三圈环流
地转偏向力
90°
极地高气压带
60°副极地低气压带
三
30°
副热带高气压带
圈
0
0赤°道低气压带
°
环
30° 副热带高气压带
流
60°副极地低气压带
极地高气压带
90°
气压带与风带
90°
极地高气压带
极地东风
60° 副极地低气压带
30°
盛行西风 副热带高气压带
太
西
亚欧大陆
平
洋
七月 亚速尔
高压
洋
副 亚热洲（带印高度）气低压压 带 夏威夷 30°N 高压
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
季风 大范围地区内盛行风向随季节有显著改陆地（热）
海洋（冷） 陆地（热）
海洋（冷）
七月
亚洲低压 （印度低压）
阿留申低压 冰岛低压 夏威夷高压 亚速尔高压
南半球气压带分布特点：基本呈带状分布
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
海陆热力性质差异 ----气压带分裂成一个个高、低气压中心
一月
冰岛 低压
大
阿留申 亚洲（副蒙极古-地-西伯低利气亚）压高带压 低压 60N
空气垂直运动的方向是怎样的？ 冬季，大陆会形成高压还是低压？为什么？ 夏季，大陆会形成高压还是低压？为什么？
高 压
副极地低气压带
低 副热带高气压带 压
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
图2.13 1月份海平面等压
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
亚洲低压
夏威夷高压
低压
高压
副热带高气压带
高压
亚速尔高压
赤道低气压带
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
图2.14 7月份海平面等压
高考地理一轮复习--大气环流(共43张 PPT)
北半球气压带分布特点：呈块状分布
亚欧大陆
太平洋
大西洋
一月
亚洲高压 （蒙古-西伯利亚高压）