堂吉诃德大战风车》
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《堂吉诃德大战风车》
[西班牙]塞万提斯
塞万提斯（1547－1616）是文艺复 兴时期西班牙伟大的作家，塞万提 斯本人一生经历，就是典型的西班 牙人的冒险生涯。塞万提斯出生于 一个贫困之家，仅受过中学教育。 23岁时他到了意大利，当了红衣主 教胡利奥的家臣。后又参军，经过 了四年出生入死的军旅生涯，回国 后的塞万提斯，并没有得到菲力普 国王的重视，终日为生活奔忙，他 因不能缴上该收的税款，不止一次 被捕下狱，就连他那不朽的《堂吉 诃德》也有一部分是在监狱里构思 和写作的。1616年他在贫病交加中 去世。
分析《堂吉诃德大战风车》的艺 术手法。
• 在塑造堂吉诃德的形象时，用喜剧性的手法写一个带有 悲剧性的人物。 首先，它把人物放在一个个不同的情景之中，用讽 刺的笔调和夸张的手法，一再描写人物的荒唐行动，造 成喜剧性的效果。其次，小说又着重描写人物主观动机 与它的客观后果的矛盾（或适得其反，或迂腐反常，或 自讨苦吃），在喜剧性的情节中揭示其悲剧性的内涵。 再次，小说运用了对比的手法。在作品中，桑丘与堂吉 诃德无论在外形上，还是在形象的内涵上，都形成鲜明 的对比。一个高一个矮，一个重理想一个讲实际，一个 耽于幻想，一个冷静理智，一个讲究献身，一个看重实 利……两两对比，相得益彰。这一构思也是塞万提斯的 创造，它不仅有利于塑造人物，而且增添了小说的情趣， 突出了作品的穷困反映 了西班牙农民的现状。具有农民的智慧和 求实的优点，也有目光短浅、狭隘的弱点。 • 两人对比：一个高瘦，一个矮胖；一个骑 高马，一个骑矮驴；一个沉溺主观，耽于 幻想，一个头脑清醒，讲求实际；一个行 动鲁莽，奋不顾身，一个谨慎小心，胆小 怕事。
大战风车的堂•吉诃德
• 《堂•吉诃德》以喜剧的手法深刻地揭示了人们自 身存在的理想与现实的矛盾，一方面针砭时弊， 揭露批判社会的丑恶现象，一方面赞扬除暴安良、 惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德。
• 《堂•吉诃德》自问世以来，人们对它的理解与认 识并不相同。尽管塞万提斯的本意是要“把骑士 小说的那一套扫除干净”，而且在《堂•吉诃德》 发表后，骑士小说也真的奇迹般地销声匿迹了。 但是书中展现出的广阔的社会画面和流溢出的丰 富的思想，远远不是出自要扫除骑士小说这么一 个简单的动机。
• 塞万提斯用夸张而色彩斑斓的幻想，生 动而具有表现力的语言，极富情趣与荒 诞色彩的各种人物，留给了我们一部喜 闻乐见的佳作。每当看到唐吉诃德举起 长矛冲向风车的那经典的一幕，虽然明 知结局是什么，我们仍然会被他脸上那 一片梦想的纯洁光辉所吸引，从而不忍 叫醒这个身处梦中的无畏骑士，让他的 美梦得以继续。在不知道自己的悲哀的 情况下，唐吉诃德至少是幸福的，谁说 不是呢？而这本书，在某种意义上，亦 可说是一首自由的颂歌。
自读课文，思考
课文中堂吉诃德做了哪几件事？ 从中看出他是一个怎样的人？
堂吉诃德游说老乡当侍从 ↓ 准备物资，开始出发 ↓ 一路畅想 ↓ 遇到风车，堂吉诃德与之开战，惨遭失败 ↓ 收拾败局，重新上路
第一段（1-10）堂吉诃德游说老 乡当侍从，两人偷偷出行。 第二段（11-25）堂吉诃德与风车 大战。
堂吉诃德：他是一个性格复杂而矛盾的人物。 1、一方面他耽于幻想，一切从主观出发。行为荒唐、 鲁莽，不会吸取教训。如把风车想象成巨人，被风 车摔倒在地，却说中了魔法师的诡计。 2、另一方面，他的所作所为的出发点却有着高尚的 一面，即为了奉行一种崇高的原则。他要做一个行 侠仗义的骑士，要锄强扶弱、伸张正义，并为此而 奋不顾身，具有自我牺牲的精神。 3、他在主观上是追求和维护真理，只是他所追求的 是脱离实际、早已过时的“骑士道”，所以注定只 能碰壁，害人害己。他可笑又可悲，可亲又可敬， 在他身上将喜剧性和悲剧性奇妙地结合在一起，成 为古往今来文学史上独一无二的艺术形象。在这里 可以把堂吉诃德形象简单归纳如下：耽于幻想，脱 离现实，但出于善良的动机，奉行一种崇高的原则 （锄强扶弱，伸张正义），行为荒唐鲁莽但表现出 为了维护真理奋不顾身的牺牲精神，是一个悲剧性 与喜剧性结合的人物。
在西班牙的拉•曼却住着一位年近50的老单身吉哈诺先 生，他经济地位低下，朋友不多，生活单调而无聊。他整天 沉浸在骑士侠义小说里，梦想做一个勇敢的骑士游侠、冒险、 闯荡天涯，扶困济危。为了做骑士，他做了三件准备工作： 第一件，他拼凑了一副由曾祖传下来的破烂不全的盔甲戴在 头上；第二件，用了４天的工夫给那匹皮包骨头的瘦马取了 个高贵、响亮的名字“弩骍难得”；第三件，想了八天，给 自己取名堂吉诃德•台•拉•曼却，意思是拉•曼却地方的鼎鼎 大名的骑士堂吉诃德，并且模仿古代骑士忠诚于某位贵妇人 的传统做法，物色了邻村一个养猪村姑做自己的意中人，并 给她取了贵族名字叫做杜尔西内亚•台尔•托波索。这位堂吉 诃德先生先后一共三次出巡。课文从堂吉诃德准备第二次出 行写起。
[西班牙]塞万提斯
塞万提斯（1547－1616）是文艺复 兴时期西班牙伟大的作家，塞万提 斯本人一生经历，就是典型的西班 牙人的冒险生涯。塞万提斯出生于 一个贫困之家，仅受过中学教育。 23岁时他到了意大利，当了红衣主 教胡利奥的家臣。后又参军，经过 了四年出生入死的军旅生涯，回国 后的塞万提斯，并没有得到菲力普 国王的重视，终日为生活奔忙，他 因不能缴上该收的税款，不止一次 被捕下狱，就连他那不朽的《堂吉 诃德》也有一部分是在监狱里构思 和写作的。1616年他在贫病交加中 去世。
分析《堂吉诃德大战风车》的艺 术手法。
• 在塑造堂吉诃德的形象时，用喜剧性的手法写一个带有 悲剧性的人物。 首先，它把人物放在一个个不同的情景之中，用讽 刺的笔调和夸张的手法，一再描写人物的荒唐行动，造 成喜剧性的效果。其次，小说又着重描写人物主观动机 与它的客观后果的矛盾（或适得其反，或迂腐反常，或 自讨苦吃），在喜剧性的情节中揭示其悲剧性的内涵。 再次，小说运用了对比的手法。在作品中，桑丘与堂吉 诃德无论在外形上，还是在形象的内涵上，都形成鲜明 的对比。一个高一个矮，一个重理想一个讲实际，一个 耽于幻想，一个冷静理智，一个讲究献身，一个看重实 利……两两对比，相得益彰。这一构思也是塞万提斯的 创造，它不仅有利于塑造人物，而且增添了小说的情趣， 突出了作品的穷困反映 了西班牙农民的现状。具有农民的智慧和 求实的优点，也有目光短浅、狭隘的弱点。 • 两人对比：一个高瘦，一个矮胖；一个骑 高马，一个骑矮驴；一个沉溺主观，耽于 幻想，一个头脑清醒，讲求实际；一个行 动鲁莽，奋不顾身，一个谨慎小心，胆小 怕事。
大战风车的堂•吉诃德
• 《堂•吉诃德》以喜剧的手法深刻地揭示了人们自 身存在的理想与现实的矛盾，一方面针砭时弊， 揭露批判社会的丑恶现象，一方面赞扬除暴安良、 惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德。
• 《堂•吉诃德》自问世以来，人们对它的理解与认 识并不相同。尽管塞万提斯的本意是要“把骑士 小说的那一套扫除干净”，而且在《堂•吉诃德》 发表后，骑士小说也真的奇迹般地销声匿迹了。 但是书中展现出的广阔的社会画面和流溢出的丰 富的思想，远远不是出自要扫除骑士小说这么一 个简单的动机。
• 塞万提斯用夸张而色彩斑斓的幻想，生 动而具有表现力的语言，极富情趣与荒 诞色彩的各种人物，留给了我们一部喜 闻乐见的佳作。每当看到唐吉诃德举起 长矛冲向风车的那经典的一幕，虽然明 知结局是什么，我们仍然会被他脸上那 一片梦想的纯洁光辉所吸引，从而不忍 叫醒这个身处梦中的无畏骑士，让他的 美梦得以继续。在不知道自己的悲哀的 情况下，唐吉诃德至少是幸福的，谁说 不是呢？而这本书，在某种意义上，亦 可说是一首自由的颂歌。
自读课文，思考
课文中堂吉诃德做了哪几件事？ 从中看出他是一个怎样的人？
堂吉诃德游说老乡当侍从 ↓ 准备物资，开始出发 ↓ 一路畅想 ↓ 遇到风车，堂吉诃德与之开战，惨遭失败 ↓ 收拾败局，重新上路
第一段（1-10）堂吉诃德游说老 乡当侍从，两人偷偷出行。 第二段（11-25）堂吉诃德与风车 大战。
堂吉诃德：他是一个性格复杂而矛盾的人物。 1、一方面他耽于幻想，一切从主观出发。行为荒唐、 鲁莽，不会吸取教训。如把风车想象成巨人，被风 车摔倒在地，却说中了魔法师的诡计。 2、另一方面，他的所作所为的出发点却有着高尚的 一面，即为了奉行一种崇高的原则。他要做一个行 侠仗义的骑士，要锄强扶弱、伸张正义，并为此而 奋不顾身，具有自我牺牲的精神。 3、他在主观上是追求和维护真理，只是他所追求的 是脱离实际、早已过时的“骑士道”，所以注定只 能碰壁，害人害己。他可笑又可悲，可亲又可敬， 在他身上将喜剧性和悲剧性奇妙地结合在一起，成 为古往今来文学史上独一无二的艺术形象。在这里 可以把堂吉诃德形象简单归纳如下：耽于幻想，脱 离现实，但出于善良的动机，奉行一种崇高的原则 （锄强扶弱，伸张正义），行为荒唐鲁莽但表现出 为了维护真理奋不顾身的牺牲精神，是一个悲剧性 与喜剧性结合的人物。
在西班牙的拉•曼却住着一位年近50的老单身吉哈诺先 生，他经济地位低下，朋友不多，生活单调而无聊。他整天 沉浸在骑士侠义小说里，梦想做一个勇敢的骑士游侠、冒险、 闯荡天涯，扶困济危。为了做骑士，他做了三件准备工作： 第一件，他拼凑了一副由曾祖传下来的破烂不全的盔甲戴在 头上；第二件，用了４天的工夫给那匹皮包骨头的瘦马取了 个高贵、响亮的名字“弩骍难得”；第三件，想了八天，给 自己取名堂吉诃德•台•拉•曼却，意思是拉•曼却地方的鼎鼎 大名的骑士堂吉诃德，并且模仿古代骑士忠诚于某位贵妇人 的传统做法，物色了邻村一个养猪村姑做自己的意中人，并 给她取了贵族名字叫做杜尔西内亚•台尔•托波索。这位堂吉 诃德先生先后一共三次出巡。课文从堂吉诃德准备第二次出 行写起。