普通话教案2、声母(一)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
f和h的辨正
1.掌握正确的发音部位:从发音方法上看f和h 都是清音。不同之处在于它们成阻的部位不 同,f是上齿和下齿的内侧形成阻碍,而h是 软腭和舌根形成阻碍。应特别注意的是发f时 不能用两唇吹气,不能用上齿紧咬下唇,齿 和唇之间必须留有缝隙。
f和h的辨正
2.准确辨识f声母字和h声母字。以下几种方法 可供参考:
四、声母分类(按发音部位分)
❖ 根据发音部位、声母可以分成7类: 〈1〉双唇音:b p m 〈2〉唇齿音 f 〈3〉舌尖中音 d t n l 〈4〉舌根音 ɡ k h 〈5〉舌面音 j q x 〈6〉舌尖后音 zh ch sh r 〈7〉舌尖前音 z c s
五、零声母:
❖ 普通话的音节开头除了用上面分析的21个辅 音做声母外,还有一些音节不是以辅音开头, 而是用元音开头的一般就是被认为没有声母 的音节,可以说等于零,习惯上称“零声 母”。
零声母大致有以下几种情况:
全音节是aoe开头的,如啊ā,安ān,欧 ōu 全音节是I开头的,如衣yī,央yāng,拥yōng 全音节是u开头的,如屋wū,弯wān,翁wēng 全音节是ü开头的,如淤yū,渊yuān,晕yūn 前面有yw的音节,实际上就是以iuü作为开头 音,yw是为了隔音用的,如衣yī ,鱼yú,屋wū 以上这样的音节被视为零声母。
二、元音和辅音
1、所谓元音,气流从肺部呼出后,经过咽头、 口腔时能自由呼出,不受任何阻碍,同时声 带颤动。这样发出的音就是元音。
2、所谓辅音,气流从肺部呼出后,经过咽头、 口腔或鼻腔时不能自由呼出,受到并克服某 种程度(不同部位,不同形式)的阻碍,才 能通过,声带不一定颤动,这样发出的音就 是辅音。
(1)根据偏旁进行类推。 例如“分(fen)” 声母是f,那么用“分”做声旁的字,如“氛、 份、纷、芬、粉”等声母也都是f。
(2)运用方言进行识记(见书)
F和h的练习
(1)、f和h对比辨音 发展—花展 奋战—混战 防虫—蝗虫 (2)、绕口令练习:
凤凰 黄凤凰,灰凤凰,粉红墙上画凤凰。 凤凰黄,凤凰灰,粉红墙上凤凰飞。
鼻音n、边音l
1.正确地发音部位和发音方法。 忍耐 ren—nài 烂泥 làn—ní 安娜 ɑn—nà
2.准确地辨识字的声母,知道哪些字是n的声 母,哪些字是l的声母。
鼻音n、边音l
❖ 3.练习: (1)n与l与交错成词的训练 n—l
❖ 奶酪—耐劳 内力—脑力 凝练—扭力 ❖ 农历—浓烈 奴隶—女郎 暖流—年历
第二课:声 母(一)
一、认识声母:
音节由三个部分组成,即声母、韵母、 声调,排在音节最前面的那个辅音就是 声母 。
sh āng
二、元音和辅音
普通话语音的32个音素,又分为元音和辅 音两类。
元音音素,共10个: i、u、ü、a、o、e、ê、er、-i、-i 辅音音素,共22个: bpmf dtnl gkh jqx zhchshr zcs
❖ 在本音后面加o:b p m f ❖ 在本音后面加e:d t n l g k h ❖ 在本音后面加i:j q x ❖ 在本音后面加-i:zh ch sh z c s r
四声母分类
❖ 辅音发音最基本的特征是:发音时气流在口腔 中会遇到各部分发音器官造成的阻碍,不能自 由通过。这样就有两个问题,也就是说,形成 什么样的阻碍,以及气流如何冲破阻碍,普通 话21个声母的音值都是由这两个问题决定的。 因此,可以按发音部位和发音方法对声母进行 分类。按发音部位可以分为7类;按发音方法 可以分为5类。
l—n ❖ 老娘—烂泥 来年—靓女—烈女 ❖ 留念—留难 流年—遛鸟—理念
鼻音n、边音l
❖ (2)词的对比训练 n—l 大怒—大陆 女客—旅客 男鞋—蓝鞋 脑子—老子 水牛—水流 难住—拦住 允诺—陨落 门内—门类
浓重—隆重 老农—老龙 黄泥—黄梨 无奈—无赖
(3)绕口令练习
刘六放牛 刘六养了六头牛,牛儿头头黑溜溜。 这天刘六去放牛,忽然看见六棵柳。
3、元音和辅音的根本区别就在于气流在发音器 官中是否受到阻碍。
三、声母
声母就是汉语音节开头的辅音,它既在音节 的开头,又必须是辅音,并且只能有一个辅 音音素。在普通话中,声母除少数(如ng) 例外,一般不独立自成音节,必须和韵母结 合起来使用。
三、声母(呼读音)
❖ 普通话共有21个声母,并规定了声母的顺序和呼读 音。辅音多数不带音,不响亮。所以声母的本音往 往听不清,不便于呼读。我们平常所读的声母的音, 并不是声母的本音,而是在本音后面加一个元音构 成的呼读音。声母后所加的音,一律在本音的后面, 大致情况如下:
六棵柳六头牛,六棵柳栓六头牛, 柳栓牛,牛靠柳,刘六放牛乐悠悠。
(3)绕口令练习
梨和泥 梨树下边一潭泥,梨落泥潭泥裹梨, 捞出泥潭裹泥梨,用水洗净梨上泥。
(3)绕口令练习:
新老脑筋 新脑筋,老脑筋, 老脑筋可以努力变成新脑筋, 新脑筋不努力也会变成老脑筋。
(3)绕口令练习:
老罗和老李 老罗拉了一车梨,老李拉了一车栗, 人称老罗大力罗,老李人称李大力, 老罗拉梨做梨酒,老李拉栗去换梨。