密西根大学工业工程
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（3）从课程设置来看，密西根大学的IOE专业课程基本上 是以工程学科内容为主，办理学科内容为辅。 （4）从实践的角度来看，密西根大学的IOE专业更注重学 生动手本领。多数课程安顿了实际项目分析方面的实习，使学 生有机会获得第一手的基础经验，为以后工作打下了十分好的 基础，并使学生对所学专业有了感性的认知，对学习很有帮助。
结束语
由于密西根州是汽车制造业 集中的地方；密西根大学更 是以制造业中的质量控制和 人机工程学为擅长，浓郁的 人文环境为学习工业工程提 供了更好的条件
密西根大学在课程体系设置中的特征：
（1）注重实践教学。大多数的基本理论教学都设有实验室教 学主要内容，而没有集中性实践教学环节。咱们的实验条件达 不到这个要求，只能开出部分课程的实验。
（2）注重量化研究。密西根大学的课程中，数学类的课 程比力多，侧重于定量研究，强调结论的科学性和论证推理， 而咱们的专业课程中这部分偏弱，重点放在商务办理类的课程。
密西根大学课程体系的特征
基础课程包括：微积分、化学、物理及实验、线性代数、概率与统计、 电路、计算机导论、工业经济学原理、制造工艺、材料结构与特征、系统模 拟与仿真、工业工程导论、计算机帮助制造和自动化、工业心理学、人机工 程、工作研究及设计、质量控制及可靠性、工厂与系统设计、工业组织与设 计、工作设计与测定、生产系统、制造工程、信息系统设计、设施部署与规 划、库存与本钱研究等。
密西根大学工业工程
班级：工业1001 姓名：邬礼青 学号：201003166001
密西根大学
密歇根大学（University of Michigan，简称UM）在美国密 歇根州有三个校园，分别是Ann Arbor 安娜堡、Dearborn 和Flint [1] 。主校區安娜堡於1817年建校，是美国历史最 悠久的大学之一，在世界范围内享有盛誉。密大建校以来， 在各学科领域中成就卓著并拥有巨大影响，多項調查顯示 密西根大學超過70％的專業排在全美前10名，被誉为 “公立常春藤”，与伯克萊加州大学以及威斯康辛大學麥 迪遜分校素有“公立大学典范”之称。密大同时也是美国 重要的学术联盟美国大学联合会的14个发起者之一。在美 国国家研究委员会（National Research Council，NRC）对 美国各大学研究生院41个学科的评估中，密歇根大学总分 排名第三
密西根大学的课程体系
密西根大学1956年始建工业工程系，其后更名为工业与运作 工程系.其学分分布为（1）公共基础课程55学分， 占总学分的43% （2）相关工程学科12学分 非工业工程专业的必修课程占总学分 9％ 3）专业基础课34学分，占总学分的27％ 4）专业选修课18学分 （5）通用选修课12学分 （6）4学分，占总学分的3％，毕业设计
必修的专业课程包括：工业和运作办理、运筹模拟ຫໍສະໝຸດ Baidu工程概率统计学、 人机工程学、最优化等。
选修课包括若干组，主要包括：生产和库存控制；设施规划；物流系统； 排队系统；决策研究；统计质量控制。工业工程实验方法；安全办理；工作 测量及预测；工作组织；制造战略；工程经济学；仿真等。 除此之外，还有非工业工程选修课。目的是为了拓宽学生的知识（知识 是人类生产和生活经验的总结）领域，了解相关学科的知识（知识是人类生 产和生活经验的总结）动态和发
结束语
由于密西根州是汽车制造业 集中的地方；密西根大学更 是以制造业中的质量控制和 人机工程学为擅长，浓郁的 人文环境为学习工业工程提 供了更好的条件
密西根大学在课程体系设置中的特征：
（1）注重实践教学。大多数的基本理论教学都设有实验室教 学主要内容，而没有集中性实践教学环节。咱们的实验条件达 不到这个要求，只能开出部分课程的实验。
（2）注重量化研究。密西根大学的课程中，数学类的课 程比力多，侧重于定量研究，强调结论的科学性和论证推理， 而咱们的专业课程中这部分偏弱，重点放在商务办理类的课程。
密西根大学课程体系的特征
基础课程包括：微积分、化学、物理及实验、线性代数、概率与统计、 电路、计算机导论、工业经济学原理、制造工艺、材料结构与特征、系统模 拟与仿真、工业工程导论、计算机帮助制造和自动化、工业心理学、人机工 程、工作研究及设计、质量控制及可靠性、工厂与系统设计、工业组织与设 计、工作设计与测定、生产系统、制造工程、信息系统设计、设施部署与规 划、库存与本钱研究等。
密西根大学工业工程
班级：工业1001 姓名：邬礼青 学号：201003166001
密西根大学
密歇根大学（University of Michigan，简称UM）在美国密 歇根州有三个校园，分别是Ann Arbor 安娜堡、Dearborn 和Flint [1] 。主校區安娜堡於1817年建校，是美国历史最 悠久的大学之一，在世界范围内享有盛誉。密大建校以来， 在各学科领域中成就卓著并拥有巨大影响，多項調查顯示 密西根大學超過70％的專業排在全美前10名，被誉为 “公立常春藤”，与伯克萊加州大学以及威斯康辛大學麥 迪遜分校素有“公立大学典范”之称。密大同时也是美国 重要的学术联盟美国大学联合会的14个发起者之一。在美 国国家研究委员会（National Research Council，NRC）对 美国各大学研究生院41个学科的评估中，密歇根大学总分 排名第三
密西根大学的课程体系
密西根大学1956年始建工业工程系，其后更名为工业与运作 工程系.其学分分布为（1）公共基础课程55学分， 占总学分的43% （2）相关工程学科12学分 非工业工程专业的必修课程占总学分 9％ 3）专业基础课34学分，占总学分的27％ 4）专业选修课18学分 （5）通用选修课12学分 （6）4学分，占总学分的3％，毕业设计
必修的专业课程包括：工业和运作办理、运筹模拟ຫໍສະໝຸດ Baidu工程概率统计学、 人机工程学、最优化等。
选修课包括若干组，主要包括：生产和库存控制；设施规划；物流系统； 排队系统；决策研究；统计质量控制。工业工程实验方法；安全办理；工作 测量及预测；工作组织；制造战略；工程经济学；仿真等。 除此之外，还有非工业工程选修课。目的是为了拓宽学生的知识（知识 是人类生产和生活经验的总结）领域，了解相关学科的知识（知识是人类生 产和生活经验的总结）动态和发