2019届高考政治新增分二轮通用版专题5 公民权利与政府职责第2课时讲义

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2020高考政治二轮复习第一部分必考模块专题五公民权利与政府职责第二课时主观题对公民和政府的考查课件

2020高考政治二轮复习第一部分必考模块专题五公民权利与政府职责第二课时主观题对公民和政府的考查课件
深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》 (以下简称《通知》)。《通知》指出,要在各级各类学校、科研 院所和其他企事业单位知识分子中开展爱国奋斗学习讨论,增 强广大知识分子对新时代爱国奋斗精神、对党和国家奋斗目标 的思想认同、情感认同、价值认同;要广泛动员和组织广大知 识分子深入边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区,开展社 会调研、国情考察等主题实践活动,感悟老一辈知识分子爱国 奋斗之路,增进对国情党情的认识和了解等,使广大知识分子 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
结合材料并运用政治生活知识,谈谈公民在防治外卖垃圾 中应如何发挥正能量。
[应用流程·稳准答题] 第一步:分点审设问,确保答题方向不跑偏
设问方式 内容限定 主体限定
措施类 公民在防治外卖垃圾中应如何发挥正能量 公民
第二步:分层析材料,确保答题要点对且全 1.先将材料分层
第1层 第2层
公众在享受外卖带来的便利的同时,也意识到了 白色污染的严重性 从“反映比较突出的问题”到“有网友建议”
第三步:采用术语+材料,确保答案条理又规范 [答案] ①公民要坚持权利与义务统一,提升环保意识
(或生态意识),不乱扔乱丢垃圾;②公民要坚持个人利益与 国家利益相结合,承担社会责任,践行绿色生活方式;③公 民要充分行使监督权,增强主人翁意识,发现破坏环境的违 法行为要及时举报(或同破坏环境的行为作斗争);④公民要 积极参与民主决策,为环保餐具标准制定、相关立法等问题 建言献策,推动决策的科学化和民主化。
◇出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等 改善民生的政策措施。
◇在政务网上开辟专栏,接受群众对政策执行情况的评价 和意见反馈。
运用《政治生活》知识,说明该市政府是如何履行职责的。

2019年高考政治二轮专题复习课件:专题5 公民政治与人民政府 (共72张PPT)

2019年高考政治二轮专题复习课件:专题5 公民政治与人民政府 (共72张PPT)

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
[解析] 本题考查公民政治参与的途径。①错误,我国公民不能直接参与国家事务管理;
民主选举 、等额选举、差额选 珍惜自己的选举权利,有利于增强公民意识和主人翁意识,提高

公民的政治参与能力和政治素养
社情民意反映制度 ①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;
民主决策
、专家咨询制度、重 大事项社会公示制度
②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性; ③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;④有利于提
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[答案] D解析] 本题考查基层民主自治及依法行政的知识。叫停“村章乡管”不是因为乡镇 政府承担了过多的行政管理事务,而是因为乡镇政府干预了村民自治,①不符合题意。乡镇政 府具有管理农村公共事务的职能,②不选。村委会是基层群众性自治组织,乡镇政府不能代行村 委会的自我管理权,乡镇政府“代管”村委会公章,属于越权行为,③入选;叫停“村章乡管” 是为了维护基层群众性自治组织的民主权利,④符合题意。故选D。
政治权利:①选举权和被选举权:是公民基本的民主权利,行使这个权利是
公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
基本内 容
②政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ③监督权:批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
政治义务:①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。
③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织
3.[2017·全国卷Ⅱ] 某地为治理村委会公章管理不严、随意乱盖公章现象,将村委会公
章收存到乡镇政府“柜子”里,由乡镇政府“代管”。这一做法受到社会质疑而被叫停。

2019高考政治新增分二轮通用课件:专题五公民权利与政府职责二课时

2019高考政治新增分二轮通用课件:专题五公民权利与政府职责二课时

外卖经济已经带来了一系列的环境问题。公众在享受外卖带来的便利的同
时,也意识到了白色污染的严重性。某校高二学生为此进行了网络问卷调
查,反映比较突出的问题有:“部分消费者乱投放餐盒”“餐盒的生产商
生产的环保餐盒标准不统一”“在外卖网选择了无需餐具,外卖商家还是
送来了一次性筷子”“公司对于外卖垃圾处理无动于衷,写字楼里的垃圾
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为什么要让公民参与政治生活?公民应该如何参与政治生活?
1.为什么要让公民参与政治生活
(1)从公民自身角度分析
①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。
②人民民主具有广泛性和真实性,能够为人民当家作主提供制度、法律和
物质的保障。
③公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权。
③途径:通过多种民主渠道,积极参与民主选举、民主协商、民主决策、
民主管理、民主监督。
④基本要求:要依法有序参与政治生活,遵循宪法、法律、规则和程序
的规定。
⑤要提高政治素养和政治参与能力。
(注意:运用第①点和第③点作答时,要根据具体的材料选择,不能盲目
照搬照抄)
(2)从其他角度分析(如果题目设问或材料涉及政府、党、人大等)
获取和解
读信息



调动和运 用知识
(1)国家性质和人民地位
(2)政府性质、职能、依法行政
(3)人大的法律地位
结合材料信息,运用相关政治生活的知识,准确描述政府、
描述和阐 释事物 论证和探 究问题
人大和人民三者之间的关系,以及当前政府履行公共文化服
务职能的特点。 本题属于体现类主观题,要注意结合材料信息,逐一概括。
④结合材料,分析民主选举、民主协商、民主决策、民主管理或者民主监

2019高考政治专题--公民的政治参与(含解析)

2019高考政治专题--公民的政治参与(含解析)

2019高考政治专题--公民的政治参与(含解析)一、考点解读 1、高考考点我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利 2 2013版最新教材修改变动本课内容新版教材没有变动。

3 考生记忆手册(可单独打印) 3年高考2年模拟1年原创精品高考系列专题13 我国公民的政治参与(记忆手册)框题一民主选举:投出理性的一票 1、选举方式的选择(1)①直接选举:由选民直接投票选举被选举人的方式优点:一是它更能直接地反映民意,实现选民的意志;二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性;三有助于加强选民与当选者的联系。

局限性:在选民人数众多的情况下,直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度,选举的成本也比较高。

②间接选举:先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。

优点:选举的成本比较低,便于组织。

局限性:影响了选民意愿的表达。

③等额选举:正式后选人名额与应选人名额相等优点:可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。

局限性:在一定程度上限制选民的自由选择,影响选民的积极性。

④差额选举:正式后选人名额多于应选名额。

优点:为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争。

局限性:如果竞争不加以规范,容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生。

(2)影响选举方式的主要因素:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等。

(3)我国采取的选举方式:从我国国情出发,我国将在相当长的一段时间内采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。

3、珍惜自己的选举权利(1)公民参与民主选举的意义:行使好选举权,才能更好地管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。

(2)公民参与民主选举的态度:积极,认真。

(3)公民应当如何行使选举权:在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出理性的一票。

2024届高三政治二轮复习第一篇专题知识整合专题五公民权利与政府职责讲义

2024届高三政治二轮复习第一篇专题知识整合专题五公民权利与政府职责讲义

第一篇专题五公民权利与政府职责[限时45分钟;满分100分]一、选择题(每小题4分,共48分)1.2024年1月1日《居住证暂行条例》正式施行,我国逐步建立城乡统一的户口登记制度,并建立居住证制度,持居住证的外来人口可享同等市民待遇。

《条例》的施行①是对公民同等权的敬重和爱护②有利于缩小城乡间的发展差距③体现了我国贯彻依法治国原则④保证了农村居民应有的居住权A.①②B.①③C.②④D.③④解析农村居民可享同等市民待遇,是对公民同等权的敬重,①正确。

题干不反映城乡之间的发展差距,而是农村居民在城市中的地位,②不符合题意。

我国制定《居住证暂行条例》,推行居住证制度,体现了依法治国的原则,③正确。

题干反映的不是进城农夫有没有居住权,而是在城市居住后能否享受同等市民待遇,④不符合题意。

答案 B2.“朝阳群众”、“西城大妈”、“海淀网友”、“丰台劝导队”……这些治安志愿者队伍协作公安机关随时发觉违法犯罪的新线索,在公共平安治理中的作用越来越大,也使公共平安治理理念和方式从政府的“我治理”向全民共治的“我们治理”转变。

这体现出A.公民行使决策权参与公共平安的治理B.共建共享的社会治理格局正初步形成C.公民的个人利益和国家利益完全一样D.基层自治是维护公共平安的重要途径解析“朝阳群众”、“西城大妈”、“海淀网友”、“丰台劝导队”,在公共平安治理中的作用越来越大,也使公共平安治理理念和方式从政府的“我治理”向全民共治的“我们治理”转变。

这体现出共建共享的社会治理格局正初步形成,B当选;A不选,与公民行使决策权无关;C错误,公民的个人利益和国家利益根本一样,而非完全一样;D不选,属于无关选项。

答案 B3.全面推动农村经济,实现城乡统筹发展,必需发挥好村官的“领头羊”作用,这是因为A.“村官”是农村基层政权的核心和骨干力气B.“村官”素养事关社会主义新农村建设大局C.广阔“村官”是社会主义基层民主制度基础D.“村官”是村民们在民主基础上选举产生的解析A项说法错误,“村官”是农村村民自治的核心和骨干力气;C项说法错误,基层群众自治是社会主义基层民主制度基础;D项说法正确,但与题意不符;故选B项。

高考政治 公民权利与政府职责课件

高考政治 公民权利与政府职责课件

解析:根据社会公众的意见来决定是否继续履行重大行政决策 程序体现了政府审慎用权,确保决策依法进行;有利于保障公民参 与权,提高决策的公众参与度,由此可见,①④说法正确。②消除 决策失误说法错误,应该是避免决策失误。③与题意无关。 答案:B
猜想2 结合政府的相关作为,考查政府依法行政或综合考查 政府的相关知识 3. M市公布的重大行政决策风险评估办法规定,重大决策严格 做到“不评估,不决策;不评估,不实施”,社会公众大部分有意 见、反映特别强烈的,应当根据具体情形终止决策程序或者暂停重 大行政决策程序,调整决策方案,降低风险等级后再决定是否继续 履行重大行政决策程序。这一措施有助于( ) ①政府审慎用权,确保决策依法进行 ②发挥社会舆论的导向 作用,消除决策失误 ③建立重大决策终身责任追究制度及责任倒 查机制 ④保障公民参与权,提高决策的公众参与度 A.①③ B.①④ C.②③建立健全决策问责和纠错制 度,强化对权力滥用的制约和监督。( ) (2015· 重庆卷,7①②)
提示:× “为官不为”不是进行决策,也不属权力滥用。
2.政府须切实依法行政和公正司法。( (2013· 安徽卷,5①)
)
提示:× 公正司法属于司法机关的职责。
3.行政机关负责人主动出庭应诉,表明行政机关积极接受法 制部门的内部监督。( ) (2016· 北京高考,33①)
提示:× 司法机关对行政机关的监督属于外部监督。
(
4.“举报监督专区”的设立确保了国家权力在阳光下运行。 ) (2013· 天津卷,9④)
提示:× 夸大了设立“举报监督专区”的功能。
5.法治政府建设有利于保障公民各种利益诉求。( (2017· 天津卷,2②)
)
提示:× “各种”说法太绝对,政府只能保障公民的合理 合法的利益诉求。

高考政治第一篇专题突破专题五公民权利与政府职责核心考点二政府职能与责任课件

高考政治第一篇专题突破专题五公民权利与政府职责核心考点二政府职能与责任课件
() ①营商环境逐步优化,地区发展软实力增强 ②政府工作效率提高,企业和群众办事更方便 ③企业主体活力得到释放,经济持续健康发展 ④依法行政问题得到解决,政府职能加快转变 A.④→②→① B.③→④→① C.①→②→③ D.②→①→③
答案:D
解析:“放管服”改革有利于政府依法行政,但 “依法行政问题得到解决”的说法错误,④不选。
③坚持了求真务实的工作态度 ④是政府深化简政放权的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:A
解析:材料主要体现的是政府在有效作为,不断加强社会建设,践行为人民服 务的宗旨,未涉及简政放权等问题,④不符合题意。政府坚持求真务实的工作作 风,③表述错误。故本题选A。
预测2 依托数字政府建设、“放管服”改革,考查转变政府职能的知识 2 . 指 尖 上 的 政 务 , 屏 幕 上 的 民 生 , “ 粤 省 事 ”“ 浙 里 办 ”“ 闽 政 通”“渝快办”……传统政务越来越多地开启“一网通办”模式。政务服 务引入数字技术( ) ①提升社会治理水平,增加人民福祉 ②深化行政体制改革,建设有为政府 ③促进政府职能转变,优化营商环境 ④创新社会治理品牌,减少政府干预 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
①发挥信息技术优势,重视基本民生需求的兜底保障 ②防范公共治理风险,突出现代信息技术的关键作用 ③补齐公共服务短板,优先满足特殊群体的个体需求 ④解决急难愁盼问题,始终坚持全心全意为人民服务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:B
预测1 依托服务型政府的具体做法,考查政府性质、宗旨、原则 1.新版国家医保药品目录2022年1月起实施,507个药品新增纳入全国医 保支付范围。此前的70万元/针的“天价药”——罕见病脊髓性肌萎缩症 (SMA)用药诺西那生钠注射液,经历8轮价格协商,最终以低于3.3万元/针 的价格谈判成功,降幅超过90%。通过谈判降价和医保报销双重效应,大 幅降低患者用药负担。国家医疗保障局的做法( ) ①是加强社会建设的重要举措 ②体现政府为人民服务的宗旨

2019年高考政治总复习第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与讲义新人教版必修2

2019年高考政治总复习第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与讲义新人教版必修2

第二课我国公民的政治参与考情透析指明方向,2016年T14单选2015年T12单选2013年T37探究2017年T37(2)探究2016年T13单选2013年T14单选2014年T11单选2016年T14单选,趋势分析:根据近5年江苏高考试题分析,民主决策的方式和意义;村民自治和居民自治;公民依法行使民主监督权的渠道和方式是高频考点,试题多以基层选举、民主决策、基层民主自治、民主监督等重大社会热点为背景考查学生分析解决问题的能力。

备考指南:预计2019年高考,本课考点考查仍以选择题和探究题为主,难度中等,在关注高频考点同时,增加新课改对学生核心素养考查研究。

知识整合夯基固本考点一我国的选举制度及选举方式1.选举方式(1)从选民角度分:1________选举和2________选举。

(2)从候选人角度分:3________选举和4________选举。

2.选举方式的选择(1)确定选举方式的依据:5________、物质生活条件、选民的文化水平等。

(2)我国目前采用的选举方式:我国采用6________与7________相结合的选举方式。

在人大代表选举中,普遍采用8________。

考点二我国参与民主决策的方式和意义1.途径(1)间接参与:选出代表人民意志的人进入9______,参与、审议、监督、制定决策。

(2)直接参与:10__________、11__________、12__________、13__________。

2.意义(1)从决策者角度看①有助于决策充分反映民意,体现决策的14______。

②有利于决策广泛集中民智,增强决策的15______。

(2)①有利于促进公民对决策的理解,推动决策的16________。

②有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的17________。

考点三我国的村民自治和城市居民自治1.居委和村委的性质:18________。

2.实行19________和20________是人民当家作主的有效途径。

2019年高考政治考纲解读与热点难点突破 专题05 公民权利与政府职责(教学案)Word版含解析

2019年高考政治考纲解读与热点难点突破 专题05 公民权利与政府职责(教学案)Word版含解析

2019年高考政治考纲解读与热点难点突破专题05 公民权利与政府职责(教学案)【2019年高考考纲解读】首先,要把握我国人民民主专政的国家性质这一知识点,掌握人民民主专政的本质和特点;其次,要把握公民的政治权利;再次,要把握公民应履行的政治性义务以及公民参与政治生活应遵循的原则等知识;第四,在公民参与政治生活的途径和方式中,深化对公民和国家关系的认识;第五,复习“政府”这一知识点时,要把握住“一个主体,两条主线”。

一个主体:政府。

两条主线:一是政府的职能,二是政府受人民的监督。

1.此类题考查的行为主体主要是公民,最常见的考法,从情境材料来看,如公民积极参与大到国家立法、环保、公用事业建设、政府职能、特别是“十三五”规划的具体实施,小到社区建设、价格听证等过程中积极提出意见和建议。

2.对政府内部知识点常见的考查方式有两种:方式一:微观切入、微观考查。

即从考查知识点的角度看,对政府的职能、工作原则、依法行政、政府决策、自觉接受监督等进行单独的、具体的小角度考查,不涉及其他知识点。

方式二:微观切入、中观考查。

即从考查的知识点来看,涉及的知识点有多个,几乎把政府内部的相关知识点一网打尽,综合考查政府的若干知识。

3.从情境材料来看,涉及经济类的转方式调结构、发展新兴产业、治理雾霾、解决民生问题等热点居多;政治类的如依法治国、行政体制改革等;文化类的,发展教育、践行社会主义核心价值观、建设文化强国等居多。

4.从设问角度来看,原因作用意义类的和措施类的居多。

5.从涉及知识点来说,主要涉及公民的四大有序政治参与即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的途径和意义,公民参与政治生活的原则,公民的权利和义务等。

多数试题从微观切入,取材于生活小事,小中见大。

【网络构建】【重点、难点剖析】一、我国公民的政治参与1.公民政治参与的基础和准则——依法行使政治权利、履行政治性义务2.公民参与政治生活的基本原则二、政府的职能和责任1.政府的职能2.政府的责任——对人民负责三、政府权力的行使和监督1.政府依法行政和接受监督以严格规范行政执法行【特别提醒】几种监督之比较2.树立政府威信(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。

高考思想政治二轮总复习精品课件 专题五 公民权利与政府职责

高考思想政治二轮总复习精品课件 专题五 公民权利与政府职责

4.自主命题: “说了有人听,听了有人办,办了有人查。”近年来,某县纪委监委持续深化 屋场恳谈会制度,积极探索出“屋场恳谈会+监督”模式,建起群众反映诉求、 咨询政策、排忧解难的“监督哨”,在群众家门口听取民意、化解矛盾、解 决难题,全力保障各项惠民富民政策落实落地。 结合材料,运用政治生活知识说明“屋场恳谈会+监督”模式对提升人民群 众的获得感、幸福感、安全感的作用。
核心考点聚焦
核心考点1 公民的政治参与
[答题要语] 1.我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。 2.人民通过行使政治权利、履行政治义务参与国家政治生活。 3.公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和民主协商等途 径参与政治生活。
核心考点1 核心考点2 核心考点3
[深化拓展] 微点1 我国公民政治参与的根本原因和意义等 根本 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主
判断( × )
核心考点1 核心考点2 核心考点3
3.(2021·浙江6月选考,19①)浙江省H市某街道办事处,通过“数字驾驶舱”的 建设……及时为居民办好每一件“关心小事”。该做法提高了基层自治的 效率。判断( × ) 提示 街道办事处是市辖区和不设区的市人民政府的派出机关,不是基层自 治组织。
核心考点1 核心考点2 核心考点3
②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 原因
③我国公民享有广泛的政治权利和自由 依法行使政治权利:选举权和被选举权,政治自由,监督权 基础 依法履行政治义务:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律,维护 国家安全、荣誉和利益,服兵役和参加民兵组织 原则 坚持公民在法律面前一律平等,坚持权利与义务统一,坚持个人利益与 国家利益相结合
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第二课时主观题对公民和政府问题的考查一、主观题对公民问题的考查1.概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系。

2.结合材料和所学政治生活知识,分析我国公民做某事的原因或意义。

3.结合材料和所学政治生活知识,分析我国公民应该怎样做某事。

(2017·全国Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。

为满足人民群众的基本文化需求,我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放,地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务,基层文化活动如火如荼地展开,群众文化生活不断丰富。

2016年12月25日,全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。

该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体,同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则,推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。

概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系,并分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。

[解题思路][题型技法]体现类主观题体现类主观题设问一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词,要求学生分析说明“材料是如何体现××知识点的”“材料体现了××范围内的哪些道理”。

(1)正确解读材料信息是关键。

对材料信息的解读要注意整体感知、厘清层次、抓住关键词、明确重点。

(2)把握题干的联结语,如“这个事例说明”“这表明”“从上述材料可以看出”“上述材料体现了”等,从给出的事例中归纳相应的道理。

(3)组织答案的方式有两种。

①将书本知识放在答案要点后面。

如“××材料体现了什么道理”“××材料怎样(如何)体现什么道理”类设问,答案表述方式是“事实材料的概述+关联词+教材规范语言”。

(思考问题的常用方式)②书本知识或原理放在前面。

如“××原理(或某一具体知识)在材料中如何体现”“用××原理(或某一具体知识)分析上述材料”类设问,答案表述方式是“设问或书本中明确的原理或知识+事实材料的概述+体现了这一点”。

(答题常见形式)为什么要让公民参与政治生活?公民应该如何参与政治生活?1.为什么要让公民参与政治生活(1)从公民自身角度分析①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。

②人民民主具有广泛性和真实性,能够为人民当家作主提供制度、法律和物质的保障。

③公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权。

④结合材料,分析民主选举、民主协商、民主决策、民主管理或者民主监督的意义。

(2)从其他角度分析(如果题目设问或材料涉及政府、党、人大等)①政府角度:政府的性质、宗旨和工作原则,科学、民主、依法决策,接受人民监督等。

②共产党角度:党的性质、宗旨和执政理念、执政地位等。

③人大角度:人大是我国权力机关,对人民负责,受人民监督。

2.公民应该如何参与政治生活(1)从公民自身角度分析①内容:要依法行使政治权利,履行政治义务。

②基本原则:公民参与政治生活必须遵循公民在法律面前一律平等的原则,权利与义务统一的原则,个人利益与国家利益相结合的原则。

③途径:通过多种民主渠道,积极参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。

④基本要求:要依法有序参与政治生活,遵循宪法、法律、规则和程序的规定。

⑤要提高政治素养和政治参与能力。

(注意:运用第①点和第③点作答时,要根据具体的材料选择,不能盲目照搬照抄)(2)从其他角度分析(如果题目设问或材料涉及政府、党、人大等)①政府角度:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。

②共产党角度:坚持党的领导,为党的决策建言献策,监督党的工作等。

③人大角度:认真行使选举权,为人大立法建言献策,监督人大与人大代表的工作。

阅读材料,完成下面要求。

外卖等新兴行业的兴起和发展使塑料制品产量、使用率等大大增长,如今外卖经济已经带来了一系列的环境问题。

公众在享受外卖带来的便利的同时,也意识到了白色污染的严重性。

某校高二学生为此进行了网络问卷调查,反映比较突出的问题有:“部分消费者乱投放餐盒”“餐盒的生产商生产的环保餐盒标准不统一”“在外卖网选择了无需餐具,外卖商家还是送来了一次性筷子”“公司对于外卖垃圾处理无动于衷,写字楼里的垃圾桶没有明确的分类标识”。

有网友建议“上班白领应自备碗筷”“自觉使用环保餐盒”“加快建立起切实有效的白色垃圾回收利用体系”等等。

结合材料并运用政治生活知识,谈谈公民在防治外卖垃圾中应如何发挥正能量。

答案(1)公民要坚持权利与义务统一的原则,提升环保意识(或生态意识),不乱扔乱丢垃圾。

(2)公民要坚持个人利益与国家利益相结合,承担社会责任,践行绿色生活方式。

(3)公民要充分行使监督权,增强主人翁意识,发现破坏环境的违法行为要及时举报(或同破坏环境的行为作斗争)。

(4)公民要积极参与民主决策,为环保餐具标准制定、相关立法等问题建言献策,推动决策的科学化和民主化。

二、主观题对政府问题的考查1.运用政治生活知识,分析材料中政府做某事的原因或意义。

2.运用政治生活知识,分析材料中政府应该如何做某事。

1.(2018·全国Ⅲ)阅读材料,完成下面要求。

祁连山是我国西部重要生态安全屏障,是我国生物多样性保护优先区域。

但由于违规开发矿产资源、偷排污染物屡禁不止,生态环境遭到严重破坏。

2017年2月至3月,党中央、国务院有关部门组成中央督查组就祁连山生态破坏问题开展专项督查。

同年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发出通报,根据党纪国法的有关规定,按照权责一致的原则,对负有主要领导责任的相关领导干部予以行政撤职和党内严重警告等处分。

通报强调,要强化生态环境保护主体责任,抓紧建立生态环境保护责任清单,落实生态安全责任制。

2018年3月,新修正的《中华人民共和国宪法》写入推动生态文明建设的内容,明确规定生态文明建设为国务院行使的职权。

结合材料并运用政治生活知识,分析追责问责在生态文明建设中的重要意义。

[解题思路]2.(2015·全国Ⅰ,节选)阅读材料,完成下面要求。

财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。

材料2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定,“经人民代表大会批准的预算,非经法定程序,不得调整,各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据,未列入预算的不得支出”。

为贯彻落实依法治国精神,按照新修订的预算法,国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》,财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》,地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。

结合材料和所学政治知识,说明政府应该如何强化预算管理。

[解题思路]从政治生活角度分析,政府为什么要做某事?怎样做某事?1.政府为什么要做某事(1)由国家性质和政府性质决定。

(2)是政府为人民服务的宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

(3)是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要求。

(4)是政府依法行政、科学民主依法决策、自觉接受监督的需要。

(5)是政府贯彻落实新发展理念、提高政府权威的需要。

(6)是推进社会主义政治文明建设的需要。

2.政府怎样做某事(1)从政府角度分析①履行职能:切实履行好政府职能,把该管的事情真正管好。

②坚持宗旨和原则:坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③依法行政:坚持依法行政,提高行政管理水平。

④接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督。

⑤科学决策:审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策。

(2)从其他角度分析(如果材料涉及公民、党、人大、外交和地方政府等)①公民角度:保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权等。

②人大角度:执行人大的决定,对人大负责,受人大监督。

③党的角度:坚持党的领导。

④外交角度:行使主权国家的权利,履行主权国家的义务,贯彻独立自主的和平外交政策。

⑤地方政府角度:贯彻民主集中制原则,维护中央权威,从本地实际出发。

共享是当今时代的一大热词。

请运用政治生活知识回答问题。

在共享经济风靡全国的浪潮中,交通出行领域的共享对人们的影响尤为显著。

针对共享经济模式的政府决策,也经历着不断发展的过程。

例如从当初网约车政策的“纠结”,到今天共享单车政策的“开放”,体现了政府决策不断走向科学。

请结合材料,说说政府怎样才能科学民主决策。

答案 对人民负责,做到决策为民;充分听取人民群众的意见,不断完善决策信息和智力支持系统;增强决策的透明度和公众参与度,使决策能更好地反映民意、集中民智。

专题强化练一、选择题1.2018年3月,河北省7 364个驻村工作队,其中包括省直驻村工作队590个、驻村干部1 776名,全部进驻帮扶村开展工作。

一场扶贫攻坚的硬仗继续在河北大地上如火如荼地开展。

扶贫攻坚战的全面展开()①是对公民政治参与权利的尊重②是人民民主专政的国家性质的内在要求③是履行政府法定职责的必然要求④有利于凝聚社会共识,形成改革合力A.①③B.①④C.②③D.②④答案 C2.李克强总理在十三届全国人大一次会议上作的《政府工作报告》被评价为“很接地气”。

国新办新闻发布会揭秘表示,1.98万字的报告在起草中广泛征求了各方意见,收到31.7万条网友建言,直接参与报告讨论修改的有近万人。

《政府工作报告》起草过程表明()①国务院坚持科学民主依法决策②人民民主具有广泛性特点③国务院持续拓宽政治参与渠道④公民的政治参与意识提高A.①③B.①④C.②③D.②④答案 B解析②不选,人民民主的广泛性表现在人民享有广泛的民主权利和民主主体的广泛性,材料没有涉及这两个方面;③“持续拓宽政治参与渠道”的说法在材料中没有体现,不选。

3.“苔花如米小,也学牡丹开。

”对公众而言,要以博大的胸怀和良好的德行来关心周围的人和事,理性参与公共事务,培养“无穷的远方、无数的人们,都与我有关”的公共精神。

从政治参与的角度看,这需要()①强化公民意识,形成对国家的政治认同②铸牢民生保障,传递社会的关爱和温暖③注重实践体验,提高公众政治参与素养④加强社区治理,全面提高政府管理效能A.①②B.①③C.③④D.②④答案 B解析②④的行为主体是政府,而不是公民,故不符合要求。

4.党的十九大报告指出,要扩大人民有序政治参与,保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督;维护国家法制统一、尊严、权威,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

巩固基层政权,完善基层民主制度,保障人民知情权、参与权、表达权、监督权。

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