2017杭州建兰中学(面谈真题)

版本一：

17年自主招生面试内容：

面谈前，每位学生先填下面这份综合素质调查问卷：

爸爸妈妈的生日是哪一天？可回收垃圾的标志是哪一个？参加志愿活动的频率怎么样？……

面谈正式开始：

随后，同学们被随机分为8人一组，进入正式的面谈环节。面谈分为五部分，学生要根据安排陆续完成。

一、阅读品质

三个老师对一个学生，2分钟左右回答3道题，比如：

▲谈一谈对PM2.5的认识；综艺节目《朗读者》第一期的主题词是遇见：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”——这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”——这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”——这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”——这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。当你遇见建兰中学会怎么样？

▲请用一个词概括，并进行阐述；回答世界之最，包括世界最大的国家、最小的国家、最长的河流、最高的山峰、最大的沙漠等等；

▲王羲之、岳飞、于谦、霍去病、蔡伦、魏征分别是哪个朝代的；

二、自我介绍及文化认同

▲这个环节是以小组形式进行的。老师会问学科特长。有个小男生一走出校门就跟妈妈说：“老师一问，大家全都举手了，说了好多奥数杯赛的奖啊。只有我说的是画画。”

▲和建兰校园文化有关的题也难倒了一大片孩子，比如你知道建兰中学培养的3个中考状元叫什么名字吗？建兰中学“美少年”奖分为哪7项？

三、领袖气质

▲以小组合作的形式设计活动方案，讨论时间8分钟，展示环节2分钟。主要考察学生的团队合作能力、协调能力、表达能力和领导能力。

有的学生抽到设计一堂班会课，主题是回顾小学六年，展望初中学习生活，也有学生需要策划一场“珍爱生命”的活动。

四、学习品质

▲分组进入教室，老师会用ppt的形式展示题目，每组需要答4道题。

“第一道题是在30秒内默记树苗、板凳、学校等12个词语，然后再答完后面3道题以后，让我们默写出之前记的词语。还有两道是图形题，左上角有一张图，是长方体和圆锥的组合，让我们在5个选项里找到相同的图形。”

五、体能测试

男女一起跑800米。

版本二：

学校的自主招生面谈主要有5个环节：

第一是进行自我介绍，考察学生的仪容仪表、口头表达能力；

第二是回答开放式的问题，考察学生的逻辑思维与创新意识；

第三是参与团队游戏，考察学生的组织能力、自我管理意识以及合作能力；

第四是开展阅读活动，考察学生的阅读能力与人文素养；

第五是对家长进行问卷调查，考察学生的家庭教育情况、父母的教育理念等。

还有一项体能测试，是从去年开始新增的，今年跑800米。学校设置了一个过关的成绩线，在规定时间以内算通过。通过的学生成绩，按照一个规定的成绩设置为满分，以此类推每个成绩在这个项目上的分数。

收集到了学校这次面谈的一些具体题目：

1、请你说出下列历史人物分别处于哪个朝代：霍去病、蔡伦、王羲

之、魏征、岳飞、于谦。

2、“春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明。”是唐朝张若虚的著名诗作，请描绘这几句诗所写的画面，并简要赏析。

3、在高速公路上经常会看到这样的标志，请问含义是什么，设置这样的标志的意义是什么？（120公里限速标志）

4、空气质量中有一个PM2.5的含量，请问PM2.5是指什么，有什么危害？或者请你谈谈对PM2.5的了解。

5、请说出新中国成立至今有哪些人担任过中华人民共和国主席？

6、建兰中学建校20年来，几经搬迁，《郁郁建兰》一书中对建兰曾经的校址做了回顾，你能说出3个建兰曾经的校区名称吗？