人际交往团体辅导尊重责任信任方案

团体辅导方案

人际交往团体辅导方案

一、主题：打开人际交往大门的两把钥匙。

二、目标：

帮助学生树立积极良好的人际交往观念，体会信任的建立，掌握一些人际交往方法，体验从中获得的快乐，从而勇于在自己的生活当中和人交往。

三、活动步骤：

1、开场：

（1）团体辅导人介绍：

（2）每天我们都在与人打交道。这个世界，有人存在，肯定会与人交往，很难想象，如果离开了社会，离开了与他人的交往，一个人的生活将会怎样？

这个社会将是怎么样？不仅现在我们每天都会与人交往，当我们走上社会的时候，我们还会与各种各样的人物打交道。人际交往是每个人生活中的重要内容，在座的每个人我相信在与他人交往的过程中都或多或少地遇到过一些问题。那么，我们就希望通过今天这50分钟左右的团辅活动，帮助大家建立良好的人际交往观念，掌握一些人际交往方法，从中体验到人际交往的快乐。

我们这次团辅的主题就是-打开人际交往大门的两把钥匙。

首先，我们来做一个热身小游戏，那么这个热身小游戏是分小组进行的，请

大家先找到自己的小组织，小组长有一个任务就是要保证我们的成员是偶数，差一个想办法，我们看看最后剩下哪一组是单数？。

２、热身活动：找零钱【让大家都了解每个人都有其存在的价值，彼此要懂得互相尊重和珍惜】

我们热身活动的叫做找零钱。

活动规则：女生代表1元钱，男生代表5毛钱。组长随意说出具体价格数目（3元5角，2元5角，6元，2元），由男女生在短时间内自由组合，组合成相应钱数目的同学把手牵在一起，最快组合完毕即为成功，落单或者组合错误则视为组合失败。

小结：每个人都有自己的价值，我们彼此珍惜，彼此合作，按照人际交往的规则组合，产生符合社会要求的价值。我是五毛钱，可是与你在一起就是一块五毛，如果他再加进来，哇，又有更多的钱了。我们需要彼此，与人交往让我们增值，那么我们如何更好的和周围的建立良好的关系呢？下面下面我们就让我们进入我们的第一个活动，去找到我们的第一把钥匙。

3、主题活动：

（1）“你说我听”【再次强调“倾听”的重要性，让学生感受到倾听在人际交往中的作用】

活动介绍：首先我们来分个组，全班分为一块钱（女生）和5毛钱（男生），左边的组有一块钱去找5毛钱说话，5毛钱倾听；右边的几个组则是5毛钱去找一块钱说话，一块钱听着。。。大家抓紧机会表白2分钟。（也可以每个大组对角线分成一个小组）A开始对B说话，说什么呢，可以说小小地总结一下今天，

你一天从早上起床到现在你都做了些什么，有什么使你感到开心的、不高兴的、失望的事，你本来有什么期望或者计划；或者你也可以说一说你的经历当中感受非常深的事，对你影响非常大的人，等等都可以。我们给大家3分钟的时间。（注意：记住，仅仅是A对B说话，此时的Ｂ只是倾听者。A只管说，B只管听，什么都不能说）

刚才你们都交流过了，下面我们再给大家3分钟的时间，请B同学复述一下A 同学的话。

三分钟后：

提问：我想问一下刚才的倾述者，你觉得倾听者复述的时候把你刚才说的都说到了吗？别人有没有认真听，在座的各位，当别人在说话时，只有你知道你是不是在认真听别人说话，也只有你才知道别人没有认真听你述说是什么感受。现在请大家想一想，当别人在说话的时候你是不是认真在听别人说，当你是诉说者的时候，你觉得在听你说话的人是在认真听你说吗？当你在向别人倾述时，你发现别人没在认真听，你是什么感受？

分享１：

1当你认真倾听别人或被别人认真倾听、积极反馈意见或得到对方的积极反馈时，你的感受是什么？

2从这个活动中你得到了什么启示？