班级心理辅导教案——感恩的心

心理辅导课教案感恩的心

班级心理辅导课教案

【活动主题】；感恩的心

【活动目标】：

1、通过活动使学生更深的体会到父母、老师和同学给予自己的爱与帮助，拥有感恩之心，懂得对别人要心存感激。

2、通过活动学会感激别人的方法。

【活动年级】：六年级

【活动人数】：22人

【活动时间】：40分钟

【活动准备】：糖果、心形盒子、心形卡片（感恩卡）、课件

【活动过程】：

一、热身活动：分糖果

1、糖果分组

孩子们，今天，老师给每个同学都带来了一份小小的礼物，你们想知道是什么吗？

每人摸取一颗糖，糖纸是什么颜色，就找到相应的桌子坐下。（每组桌上放一种颜色的心性盒子）

2、幸福甜蜜的感受

⑴糖果代表的是什么？

幸福甜蜜……

⑵拿到代表幸福甜蜜的糖果心里是什么感受？

学生谈感受（挖掘得到意外的礼物后高兴快乐的感受）

3、请孩子们记住，这是本次活动中老师送给大家的最珍贵的礼物。

二、冬日暖洋洋

1、温暖的图片

⑴看看窗外，已经是冬天了，冬天带给大家什么感受呢？

寒冷没有生气……

⑵再看图片，又有什么感受？（课件出示阳光普照的冬季）

温暖舒服……（与冬季带给人的感受产生对比）

2、温暖的节日

在这样一个寒冷的冬天，除了这张照片让我们感到温暖以外，还有一个很美好

的节日，也会让我们感到温暖。在那个节日里，我们会想起很多帮助过我们的

人，我们要对那些人说声谢谢。你们知道那是什么节日吗？

教师介绍感恩节的故事

三、学会感恩

1、怎样才能向别人表达自己的感恩之情呢？老师今天就给大家介绍锦囊妙计。

2、记住恩情

⑴父母的恩情

看看图片，你们想起了谁？（课件出示体现动物间亲情的图片）

父母

是啊，是父母给了我们生命，一生中最该感谢的，就是我们的父母了，孩子

们，此时此刻，我们是不是该好好回忆一下父母为我们做过什么吗？

学生伴随音乐回忆，与大家分享

⑵同学的恩情

看看身边，有朝夕相处了快六年的同学们，你是否记得彼此的恩情呢？

小组同学讲述恩情

⑶忽略的感情

看看图片，生活中还有很多恩情是大家习以为常的，已经被大家忽略了。

（课件出示校园中大家忽略的事物）

再想想你身边是否还有些恩情，被我们忽略了。

3、说出恩情

⑴在感恩卡上写恩情

⑵大声说出恩情

⑶交换感恩卡片，谈感受。（挖掘快乐的感受，教师关注没有得到感恩卡的学生）

4、回报恩情

开始上课时，老师给了每人一份珍贵的礼物，还记得是什么吗？现在，就让我

们把手中的这份甜蜜，去和你想感谢的人进行交换，用你的一份真诚一定会换

来一份更甜蜜的感受。当然，你也可以把它送给你很想感谢的人，一起分享“感

恩的甜蜜”。

——你和别人交换后有什么感受？

——你收到别人的糖，有什么感受？以后会怎么做呢？

教师表达自己对所有同学的感恩之情，送糖果。

四、感恩的礼物

还有一份非常珍贵的礼物要送给大家，需要同学们和身边的人手拉着手接受礼物。

（课件出示诗歌：感恩——师生同读）

让我们抛却所有愤恨和不平，

让我们心怀感恩。

让我们感谢父母，

因为他们给了我们最宝贵的生命

让我们感谢所有爱过我们的人，

因为他们让我们沐浴了阳光；

让我们感谢所有伤害过我们的人，

因为他们教会我们成长；

让我们感谢生活中所有的快乐幸福，

因为它们让我们心田洋溢着芬芳；

让我们感谢生活中所有挫折，

因为它们让我们的心灵变得更加坚强。

五、感恩的甜蜜

剥开糖纸，含着糖，怀揣着一颗感恩的心，来共同感受冬天里最温暖的阳光。