比喻互文等的翻译方法

（1）肉食者鄙，未能远谋。 （做官的人） （2）意北也尚可以口舌动也。 （言辞） （三）互文的翻译 互文又叫“互文见义”，前后两句或两个 短语相互交叉，相互补充，翻译是要把两部分合 二为一。 （1）枝枝相覆盖，叶叶相交通。 （树木的枝条和叶子都相互覆盖交叉掩映） （2）朝歌夜弦，为秦宫人。 （早早晚晚都在唱歌和弹琴）
高考文言复习
理解并翻译文中的句子 理解并翻译词和虚词为基础，准 确把握词类活用、一词多义、古今异 义、通假现象、常用虚词、特殊句式 等。 2.能够前后联系，整体理解，推敲 判定。
把握句意的考查重点
翻译标准—“信、达、雅”
译文做到“信”“达”“雅”
“信”：译文准确，不歪曲、不遗漏、不随 意增加原文的意思；
（四）合叙的翻译 合叙是把两件相关的事合在一起说，为不发生 误解，宜分开翻译。 （1）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 （武器不是不锋利，盔甲不是不坚固） （2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ （哪里计较他的出生年月比我早还是比我晚呢？） （五）委婉与讳饰的翻译 古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利，或是外交 的需要，常用委婉与讳饰的修辞。翻译时应还其 本来的意思。
（1）季氏将有事于颛臾。 （发动战争） （2）视事三年，上书乞骸骨。 （请求皇上允许自己告老还乡） （3）权起更衣，肃追于宇下。 （上厕所） （六）夸张的翻译 1、状态、程度方面的夸张，仍译为夸张，在前 面加上“像要”或“快要”一类的词语。 如：相如因持璧却立，怒发上冲冠。 （愤怒的头发像要顶起帽子）
翻译的具体方法之
附：各种文言特殊方式的翻译技巧
(一)比喻的翻译 1、明喻：仍译为明喻。 （1）皆玄衣白刃，剽疾如猿猴。 （像猿猴一样剽悍敏捷） （2）火烈风猛，船往如箭。 （船像箭一样往前冲） 2、暗喻：用了比喻词的仍译为暗喻，没用比喻 词的译为明喻。
（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉。 （现在人家是刀和砧板，我们是鱼和肉） （2）夫秦王有虎狼之心。 （像虎狼一样凶狠的心肠） 3借喻：译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本 体。 如：误落尘网中，一去三十年。 （污浊的官场） （二）借代的翻译 还原其本体，即译成它所指代的人或物。
2、数量方面的夸张，可把数量词换成表示“多”、 “高”、“大”等副词、形容词。 如：军书十二卷，卷卷有爷名。 （七）用典的翻译 （许多）
一般译为这个典故的普遍意义或者译为“像那
样的人、物、事等”。 （侮辱性的施舍） 如：妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭 如碰不上杨得意那样引荐的人，虽有文才也只能 独自叹惋。既然已经遇到了钟子期这样的知己， 就弹奏高山流水的乐曲又有什么羞愧呢？
特别提醒：
1、对句中的通假、一词多义、偏义同 义复词、古今异义、专有名词、词类活用、
固定结构和特殊句式等各种文言现象以 及重要的实词虚词要认真辨析，落实知识 点。 2、注意知识迁移，联想学过的相关知 识。
“达”：译文通畅，符合现代汉语表述习惯， 没有语病；
“雅”：译文优美，用词造句比较考究，能 体现原文的语言特色，富有文采和表现力。
文言翻译二原则
1、 必须坚持“词不离句，句不离篇”的原 则 即翻译时必须把句子放到全文中去理解，要符合作者的
基本观点和感情倾向。
2、直译为主，意译为辅
直译：即“字字落实”，要求原文字字在译文中有着落， 译文字字在原文中有根据，要尽量译出原文用词造句的 特点，甚至在表达方式上也要能同原文保持一致。 意译：指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下， 灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。 “意译”是一种辅助手段，只在难以直译或直译时难 以表达原文意蕴的时候，才酌情采用。