工程地质实地考察报告

工程地质实地考察报告

南京市汤山专业：港航

姓名： am

2012/11/18

汤山实地考察报告

实践是检验真理的唯一标准。经过一个多学期的学习，我们对工程地质有了基本的认识与了解，掌握了关于工程地质的基本知识，但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，所以为了更好点的认识地质现象，加深对其了解，我们11级港航专业在11月18日在汪朱华主任和李建硕老师的带领下，去南京汤山开始为期一天的短暂地质实地考察。其在老师的精心讲解和耐心指导下，我们得以比较系统地了解当地的地质地貌知识，并学会了一些外出实习的基本考察方法，同时也通过实践，巩固了所学的一些基础知识。

一、实地考察目的：

1、巩固和加深在课堂学的理论知识，使理论与实践相结合。

2、学会对岩石的肉眼判别。

3、学会并掌握地质罗盘的使用方法，并用地质罗盘实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）。

4、掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力现场认识断层、滑坡、背斜、向斜等地质现象。

5、学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力，能比较正确地分析和认识一些地质现象了解汤山地区地层发育情况及接触关系、总的构造构架及特点和岩石的形成过程,产生年代、结构、产状、形成原因及现象。

二、实地考察内容：

汤山概述

其位于南京东郊23公里，是南京市规划重点建设的风景区。该区集碑、泉、洞、湖、寺为一体，融人文景观与自然风光为一炉，独具特点。区内不仅有世界之最的阳山碑材，而且还发现了南京猿人的化石。最值得一提的是，该地区已申请国家地质公园，并顺利通过。

地质发展变化及岩石岩性

该地区从震旦纪到志留纪是一个浅海，总体的沉积环境比较的稳定。前期沉积以海相的石灰岩和白云岩为主前期沉积，后期则主要沉积形成页岩，粉砂岩，砂岩。还有泥岩、方解石...

在其考察期间，老师告诉我们如何判别是方解石，及介绍方解石的工程性质；找贝壳化石、珊瑚化石、树根...

罗盘的使用方法

在李老师和其同学的讲解下，让我们了解了如何使用罗盘。

在使用前必须进行磁偏角的校正。然后目的物方位的测量，是测定目的物与测者间的相对位置关系，也就是测定目的物的方位角(方位角是指从子午线顺时针方向到该测线的夹角)。测量时放松制动螺丝，使对物觇板指向测物，即使罗盘北端对着目的物，南端靠着自己，进行瞄准，使目的物，对物觇板小孔，盖玻璃上的细丝，对目觇板小孔等连在一直线上，同时使底盘水准器水泡居中，待磁针静止时指北针所指度数即为所测目的物之方位角。(若指针一时静止不了，可读磁针摆动时最小度数的二分之一处，测量其它要素读数时亦同样)。若用测量的对物觇板对着测者(此时罗盘南端对着目的物)进行瞄准时，指北针读数表示测者位于测物的什么方向，此时指南针所示读数

才是目的物位于测者什么方向，与前者比较这是因为两次用罗盘瞄准测物时罗盘之南、北两端正好颠倒，故影响测物与测者的相对位置。为了避免时而读指北针，时而读指南针，产生混淆，放应以对物觇板指着所求方向恒读指北针，此时所得读数即所求测物之方位角。

岩层产状要素的测量

1）岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度

上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如NE30°与SW173°均可代表该岩层之走向。

2）岩层倾向的测定

岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假若测量底面时读指北针受障碍时，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指南针亦可。

3）岩层倾角的测定

岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角，即真倾角，它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的，沿其它方向所测得的倾角是视倾角。视倾角恒小于真倾角，也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平

面的夹角为真倾角，层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出悬锥中尖所指最大读数，即为岩层之真倾角。

当老师讲解完，留了十几分钟让我们测量出该地区某岩层产状。经过学习和讨论，非常不容易的测出该页岩走向为168°，倾向为73°，倾角82°。(注：倘若测量岩层面的产状时，如果岩层凹凸不平，可把记录本平放在岩层上当作层面以便进行测量）认识汤山的断层、滑坡、背斜、向斜等

地壳岩层因受力达到一定强度而发生破裂，并沿破裂面有明显相对移动的构造称断层。在地貌上，大的断层常常形成裂谷和陡崖。通常断层面能被磨得很光滑，留下摩擦的条痕称为断层擦痕，通过擦痕可以判断是正断层、平移断层，还是逆断层。还有断层面两侧岩石可能被压碎成细粒黏土状，称为断层泥。其断层两盘岩石碎块构成的断层角砾岩、断层运动碾磨成粉末状断层泥。

滑坡是指斜坡上的岩体或土体因种种原因在重力作用下沿一定的软弱结构面发生整体顺坡下滑的现象或过程。根据滑坡体体积，将滑坡分为小型滑坡、中型滑坡、大型滑坡和特大型滑坡（巨型滑坡）。根据滑坡的滑动速度，将滑坡分为蠕动型滑坡、慢速滑坡、中速滑坡、高速滑坡。如，在汤山有小型滑坡的发现。

褶皱是指褶皱的各个组成部分，主要有：核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。背斜是褶皱的一种，为岩层向上拱起的拱

形褶皱，经风化，剥蚀后露出地面的底层，分别向两侧成对称出现，老地层在中间，新地层在两侧，另外褶皱也包括向斜，其为岩层向下弯曲的槽型褶皱，经风化、剥蚀后，露出地面的地层分别向两侧成对称出现，新地层在中间，老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列，常是多个连续出现。正常情况下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皱的两种基本形式。

工程性质

根据不同的地质条件，来分析此地质对其工程的影响。在者怎么防治和处理其不利因素对人类造成的危害等等。在老师讲解下，学会野外如何观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力，能比较正确地分析和认识汤山地区一些地质现象。

在这次实习中，老师给我们进行的详细举例说明，增强了我们的实践能力，并且在此加深了我们对书本上理论知识的认识和学会了一些仪器的使用。让我们深刻体会到并验证了，只有当理论和实践相结合，才能将知识发挥到极致，才能学到更多。除此之外，还让我懂得了一个道理：“对要即将要做的事必须先做一定的了解，事先做好准备，否则你到时候可能不知所措。”总之,通过实地考察后，我们更好地掌握了《工程地质及水文地质》这门学科,更好地掌握了所学知识。而且我肯定，这次实践会为我们将来的工作打下了一个良好的基础。