2020年一村多名大学生计划考试
2020年山东省“三支一扶”考试真题
2020年山东省“三支一扶”考试真题一. 单项选择题：每小题后的四个备选答案中只有一个最符合题意的答案。
1. 2020年5月，习近平总书记在看望参加政协会议的经济界委员时强调，我国经济发展前景良好，但也面临巨大压力。
面向未来，我们要把（）作为发展的出发点和落脚点，大力推进科技创新及其他各方面创新，培育新形势下我国参与国际合作和竞争的新优势。
A.扩大对外投资B.满足国内需求C.优化营商环境D.开发要素市场2. 2020年国务院《政府工作报告》指出，今年高校毕业生达874万人，要促进市场化社会化就业，高校和属地政府都要提供不断线的就业服务，扩大（）招聘。
A.基层服务项目B.新型基础设施建设项目C. 国有企业大中型建设项目D.民营企业创业项目3. 2020年7月26日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600成功实现（）。
A.陆上首飞B.水上首飞C.海上首飞D.冰上首飞4. 2020年5月，中共中央、国务院印发《关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》，对当前和今后一个时期深化经济体制改革、加快完善社会主义市场经济体制进行顶层设计和系统擘画。
对于社会主义市场经济体制的认识，下列说法错误的是（）。
A.社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新B.社会主义市场经济体制是社会主义基本经济制度的重要组成部分C.社会主义市场经济体制的目标是让市场在资源配置中起基础性作用D.社会主义市场经济体制有效运行的基础是建设高标准的市场体系5. 山东省旅游资源丰富，拥有多处文化和自然遗产。
下列属于世界文化与自然双重遗产的是（）。
A.齐长城B.崂山C.大汶口遗址D.泰山6. 医生、护士、记者、青年志愿者······不同的职业、共同的担当。
他们在重大疫情面前奋不顾身，勇做无私奉献的逆行者。
下列关于他们的节日时间，错误的是（）。
A. 中国医师节：8月19日B. 国际护士节：5月12日C. 中国青年志愿者服务日：3月12日D. 中国记者节：11月8日7. “花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”这句诗出自《红楼梦》中的《葬花吟》。
湖北推进“一村多名大学生计划”
湖北推进“一村多名大学生计划”作者：张勋翟霄来源：《党员生活》2020年第10期湖北省实施“一村多名大学生计划”，主要目的是为农村特别是贫困地区培养一批回得去、留得住、用得上，有文化、懂技术、会经营，能够示范带动地方特色产业发展的农村实用人才队伍，为实现决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚目标任务，全面推进乡村振兴提供人才保证和智力支持。
2020年，湖北省进一步推动“一村多名大学生计划”，今年的首要任务就是做到贫困村培养全覆盖。
2019年，湖北省招录“一村多名大学生计划”学员已覆盖1809个贫困村，今年计划再覆盖3008个贫困村。
从当前招录情况看，已覆盖3079个贫困村，实现了全覆盖目标。
今年，为确保完成贫困村全覆盖目标，湖北省多措发力：一是适当增加招生计划，2020年“一村多名大学生计划”高职班招生计划由4874人增加到5395人;二是積极动员贫困村优秀青年报名，发动周边非贫困村优秀青年报名到贫困村服务;三是对于确实无符合条件生源的，在6个市开设中高职贯通班。
各地也采取优先录取、跨区调剂、强化保障、跟踪培养等针对性措施，稳定贫困村生源，确保贫困村报名人员录取率。
截至8月底，我省17个市州对口9所承办院校已完成2020年“一村多名大学生计划”高职班考试工作。
针对部分贫困村及周边村无符合条件生源情况，今年在襄阳、十堰、孝感、仙桃、天门、潜江等6市开设中高职贯通班，开展“3+2”模式中高职贯通培养。
招生对象主要为贫困村具有初中文化程度，年龄在40周岁以下，政治素质好、身体健康，有培养前途、有志于服务贫困村建设的青年农民。
根据全省2020年“一村多名大学生计划”统一安排，湖北生物科技职业学院面向武汉市、荆门市、鄂州市、潜江市、仙桃市、天门市共6个地市农村招生760人。
9月15日，该院举办了2020级“一村多名大学生计划”新生开学典礼。
省委组织部人才工作处、省委人才办、省农业农村厅等部门相关领导干部出席活动。
呼伦贝尔市扎兰屯市“一村一社区一名大学生”人才引进考试真题2023
呼伦贝尔市扎兰屯市“一村一社区一名大学生”人才引进考试真题2023（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.国家的竞争、区域的竞争，归根结底是人的竞争。
当前，重视人才、用好人才尤其重要。
下列关于人才的表述错误的是：A.人才是第一资源和国家战略资源B.人才为改革开放和现代化建设提供智力支持C.人才是先进生产力的集中体现D.人才是国家竞争力的重要体现【答案】：C2.以下文字属于亚洲文化的是：A.腓尼基文字B.威妥玛式字母C.希腊字母D.拉丁字母【答案】：A3.公文按性质可分为通用公文和专用公文两大类，下列属于专用公文的是（）。
A.公告B.通知C.起诉书D.批复【答案】：C4.发文字号的三要素不包括（）。
A.发文机关代字B.发文年份C.发文份数D.发文顺序号1/ 11【答案】：C5.唐诗《轻肥》中一句这样写道：“是岁江南旱，衢州人食人”。
《轻肥》的作者是（）。
A.韩愈B.王安石C.白居易D.苏轼【答案】：C6.如果一个城市的经济低于其充分就业水平，在价格水平固定的条件下，下列哪项能使经济更接近于充分就业水平？（）A.政府支出的削减或税收的增加B.政府支出的增加或税收的削减C.政府支出或税收的增加D.政府支出或税收的削减【答案】：B7.下列历史情形最有可能发生的是（）。
A.“仰天大笑出门去”的李白用交子（注：交子是中国最早的纸币）购买美酒，高呼“将进酒，杯莫停”B.南宋书生临摹《溪山行旅图》C.“环堵萧然，不蔽风日”的陶渊明将家中值钱的青花瓷瓶变卖，以度过暂时的贫困D.神童骆宾王七岁做《咏鹅》时能熟练背诵《弟子规》、《千字文》等启蒙著作【答案】：B8.公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为（）。
A.主送机关B.版记C.抄送机关D.附件【答案】：B9.复函常用（）作为结束语。
A.请即复函B.特此函询C.特此函复D.特此通告【答案】：C2/ 1110.下列哪些企业会因美联储的量化宽松的货币政策而受益（）。
孝感市“一村多名大学生计划”2024年招生简章
孝感市“一村多名大学生计划”2024年招生简章亲爱的各位学子：大家好！在这繁花似锦的时节，我们诚挚地邀请您加入孝感市“一村多名大学生计划”，共同为乡村振兴贡献力量！为确保您充分了解本项目，现将2024年招生简章公布如下：一、项目背景孝感市“一村多名大学生计划”旨在培养一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村振兴人才队伍，以农村为基础，以大学生为纽带，以人才振兴推动乡村全面振兴。
自2019年实施以来，已为全市输送了大量优秀人才，为乡村发展注入了强大动力。
二、招生对象1.具有孝感市户籍或在孝感市就读的高中毕业生；2.拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱农村，有志于为乡村振兴贡献力量；3.品学兼优，具备一定的综合素质；4.自愿参加“一村多名大学生计划”，签订协议，承诺毕业后回村工作。
三、招生专业及名额1.招生专业：农业类、农村经济管理类、乡村旅游类、农村教育类、农村卫生类、农村建设类等相关专业；2.招生名额：共计100名，具体名额根据各村实际情况分配。
四、招生办法1.报名：凡符合报名条件的学子，可在规定时间内到所在村（社区）委员会报名，填写《孝感市“一村多名大学生计划”报名表》；2.选拔：各村（社区）委员会对报名人员进行初步筛选，确定面试名单；市“一村多名大学生计划”工作专班组织面试，面试内容包括综合素质、专业知识、乡村发展理念等；3.公示：根据面试成绩，确定拟录取名单，并在全市范围内进行公示，公示期为5个工作日；4.录取：公示无异议后，市“一村多名大学生计划”工作专班向录取人员发放录取通知书。
五、培养模式1.学制：本项目学制为四年，实行“1+3”培养模式，即第一年在高校进行基础教育，后三年在村里进行实践锻炼；2.高校培养：录取人员进入指定高校学习，享受普通大学生同等待遇，学费、住宿费等相关费用按照相关政策予以减免；3.实践锻炼：学生在村里参与乡村振兴各项工作，由村里安排导师进行指导，市“一村多名大学生计划”工作专班定期组织培训和调研。
吉林省一村一名大学生计划合同3篇
吉林省一村一名大学生计划合同3篇篇1吉林省一村一名大学生计划合同为了促进乡村振兴，提高农村教育水平，吉林省决定实施一村一名大学生计划。
这项计划旨在通过大学生的力量，帮助农村学校提升教学质量，激发农村孩子们对知识的渴望，推动乡村教育事业的发展。
一、计划背景当前，我国正处在实施乡村振兴战略的关键阶段，教育是农村振兴的重要环节。
然而，由于农村地区的教育资源匮乏，师资力量不足，学校条件差，导致农村教育水平整体偏低。
为了改变这种现状，吉林省决定推出一村一名大学生计划，希望通过大学生的参与，为农村学校带去新的活力和动力。
二、计划目标1. 提升农村学校的教学质量，改善教学条件，使农村孩子们能够接受更好的教育；2. 激发农村孩子们学习的积极性和热情，提高他们的学习成绩和学习能力；3. 培养大学生的社会责任感和服务意识，锻炼他们的领导能力和团队合作精神。
三、计划内容根据计划，吉林省将选派一批大学生到农村学校担任志愿者教师，为学校提供志愿服务。
大学生将有义务执教农村学校的学生，帮助他们提高学习能力，辅导他们的功课，组织丰富多彩的文体活动，激发他们学习的兴趣和潜力。
同时，大学生还需要协助学校开展各项教学活动，改善学校的教学条件，提升学校的整体教学水平。
四、计划实施为了确保计划的顺利实施，吉林省将采取以下措施：1. 选拔优秀大学生作为志愿者教师，经过专业培训后，进行分配到各农村学校；2. 提供必要的教学资源和教辅材料，支持大学生的志愿教学活动；3. 设立监督和评估机制，定期对大学生的执教情况进行检查和评估，确保他们的教学质量；4. 建立志愿服务记录，对表现优秀的大学生进行奖励和表彰。
五、计划收益通过一村一名大学生计划的实施，既可以提升农村学校的教学质量，改善教学条件，又可以激发农村孩子们学习的兴趣和热情，提高他们的学习成绩和学习能力。
同时，这项计划还可以增加大学生的社会责任感和服务意识，培养他们的领导能力和团队合作精神，为他们提供一次宝贵的锻炼机会。
河北省大学生志愿服务乡村振兴计划考试真题2023
河北省大学生志愿服务乡村振兴计划考试真题2023第一部分常识判断1.英国的大炮轰开了中国闭关自守的大门，使一些爱国知识分子从“天朝大国”的梦幻中惊醒，一股新思潮萌发了。
这一新思潮的核心是：（）。
A.向西方寻求强国御侮之道B.效法西方的君主立宪政治C.引进西方技术兴办近代工业D.同西方展开“商战”保护本国权益【答案】：A2.(单选题)在中国文学史上有“小李杜”之称的是：A.李商隐B.李白C.李白D.李商隐【答案】：D3.不同的具体劳动能创造出不同的（）。
A.商品的交换价值B.商品的价格C.商品的价值D.商品的使用价值【答案】：D4.社会主义市场经济理论认为，只有把“无形之手”和“有形之手”结合起来，才能推动经济持续健康发展。
这里的“无形之手”是指（）。
A.价值规律1/ 13B.宏观调控C.市场调节D.微观干预【答案】：C5.《假如生活欺骗了你》的作者是（）。
A.歌德B.裴多菲C.雪莱D.普希金【答案】：D6.我国从2004年开始向海地派遣维和警察防暴队，执行联合国维和任务，下列关于海地的表述不正确的是（）。
A.海地与古巴隔海相望B.海地是世界上第一个独立的黑人国家C.西班牙是海地的官方语言D.海地位于拉丁美洲【答案】：C7.1935年,在中国共产党的组织和领导下,针对日本制造的“华北事变”,北平学生举行了声势浩大的抗日救亡示威游行活动,这就是著名的（）。
A.一二・九运动B.五二〇运动C.五四运动D.一二·一运动【答案】：A8.关于纪要，下列表述不当的是：A.纪要应当真实客观反映会议的主要情况和议定事项B.纪要最好在会议结束后立即撰写C.会议的组织情况等要素要全面准确D.有闻必录，全面充分反映会议主要精神2/ 13【答案】：D9.下列哪些情况不可以采用越级行文的方式？（）A.需要检举，控告直接上级机关B.情况特殊紧急C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准D.国家林业局致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向国家林业局行文报告【答案】：C10.传说中开天辟地的上古人物是（）。
2023年一村一名大学生计划种植业基础课程形成性考核答案
基础作业1一、名词解释：1、顶端优势：（参见教材16面）植物主茎的顶芽克制下部侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。
2、花序：（参见教材22面）大多数植物的花是许多朵花依一定的规律着生在茎上，我们称之为花序3、真果和假果：（参见教材23面）果实是单纯由子房发育而成的称真果。
由花托、花萼和子房等共同发育而成的叫假果。
4、单性结实：（参见教材24面）未经授粉受精而形成果实的现象叫单性结实5、生育期和生育时期：（参见教材25面）生育期：植物从出苗到种子成熟的总天数称为生育期。
生育时期：在植物整个生育期中，植株外部形态和内部生理特性要发生若干次阶段性变化，根据这些变化将生育期划分为若干生育时期。
6、生物学产量和经济产量：（参见教材27面）生物学产量：是指植物在某一时期内单位面积的净生产量（整个植株的干物质重量），又称为广义的产量。
经济产量：是指作为收获对象的那一部分生产量，又称为狭义的产量。
二、填空题：1、植物的种子是由胚珠收发育而来的2、按照根发生的部位不同，分为主根、侧根、和不定根三种。
3、茎上着生叶的部位称为节，两个节之间的部分称为节间。
4、茎、叶、花都是由芽发育成的。
三、单项选择题：1、根、茎、叶是（C）A、吸取和输导营养的器官；B、吸取合成营养的器官；C、营养器官；D、繁殖器官2、组成胚的是（A）A、胚根、胚芽、胚轴和子叶；B、胚芽、胚轴和子叶；C、胚乳、胚芽、胚轴和子叶；D、胚乳、胚根、胚芽、胚轴和子叶；3、下面关于根和茎的区别，对的的是（A）A、茎有节和节间，而根没有；B、茎生于地上，而根生于地下；C、茎上能长出不定芽，而根不能；D、一棵植株茎的重量远远超过根的重量4、下列食用部分为茎的是（D）A、胡萝卜；B、甘薯；C、萝卜；D、荸荠5、食用部分为根的是（B）A、荸荠；B、甘薯；C、马铃薯；D、莲6、下面关于叶的描述，对的的是（C）A、所有叶片都向其它器官输送光合产物；B、只有幼小叶片才向其它器官输送光合产物；C、细小叶片制造的营养只供其自身使用；D、所有叶片制造的营养都只供叶片自身使用7、以下说法对的的是（C）A、任何花至少都有雌蕊和雄蕊；B、任何花至少都有雌蕊；C、有的花只有雄蕊和雌蕊；D、任何花至少都有雄蕊四、问答题：1、种植业生产有些什么特点？发展趋势如何？（参见教材2-4面）种植业的特点：种植业的产品具有生物学特性；种植业有明显的季节性、周期性；连续性和不可逆性特性；受到自然条件的影响；种植业技术进步较缓慢；受土地数量的制约；具有难控性特性。
2023年新版一村一名大学生计划土地利用规划课程形成性考核册答案
土地运用规划作业1参考答案1．土地资源具有哪些特性？并简要说明参考答案：土地资源的特性：（1）面积的有限性；（2）位置的固定性和区域差异性；（3）整体性；（4）土地资源的再生性与非再生性；（5）多用途性；（6）社会性。
2．为什么要保护土地资源？参考答案：是由于人口快速增长已形成对土地资源的巨大压力。
为了满足食物需求，人类将林地、草地、湿地等开垦为农田，在生态环境恶劣地区，相称多的开垦耕地已成为不毛之地，人口的增长对居住、交通、文化娱乐等用地的规定也增长，大量肥沃良田正在转变为非农业用地；土地开发运用不妥，土地资源严重退化。
由于水土流失、土壤沙化、盐渍化、酸化、贫瘠化、污染等导致土地生物生产潜力减少或生物产品质量减少，大面积的耕地、林地、草地不同限度的退化，高化肥、农药的投入，导致土壤和地下水的污染；同时保护土地资源是农业可连续发展的基础。
全球食物的98%是陆地生产的，海洋和陆地水域生产不到2%，植物性食品占人类膳食的92%，而只占8%的动物性产品大部分也间接来自于植物性产品，这些决定了土地资源的重要性。
3．什么是土地运用规划？土地运用规划有哪些特性？参考答案：土地运用规划是对一定区域内未来土地运用超前性的计划和安排，是依据区域社会经济发展和土地的自然历史特性在时空上进行土地资源分派和合理组织土地运用的综合经济技术措施。
要进行土地运用规划，是由于土地资源的特性决定的。
一方面是土地面积的有限性，人口增长对土地导致的压力；另一方面是土地资源位置的固定性和区域的差异性，决定了使用要因地制宜；第三，土地资源各组成要素有整体性，它们互相依存、互相制约，构成了完整的土地生态系统；第四，土地资源有多用途性；最后，是土地资源的社会性。
由于这些因素，决定了要充足、合理运用和保护土地资源，就需要对土地运用进行规划。
4．土地运用规划的涉及哪些内容。
参考答案：土地运用规划依据其范围或层次可以分为：（1）涉及区域所有土地的土地运用总体规划，其重要内容是拟定区域内各类用地规模和空间布局；（2）耕地、草地、林地等单一土地运用系统的具体运用规划，重要内容是各类用地的内部土地运用组织，以提高土地运用率和产出率；（3）为了解决特定土地运用问题的土地运用专项规划，内容涉及防止土地退化和保护生态环境的土地保护规划，合理开发运用未运用土地的土地开发规划，以及土地复垦规划、土地整理规划等。
实行“一村多名大学生”计划
龙源期刊网
实行“一村多名大学生”计划
作者：杨春霞
来源：《党员生活》2017年第05期
3月12日，竹山市第三届“一村多名大学生计划”入学考试在湖北工业职业技术学院举行，竹山县50多名农村有志青年参加了考试。
“一村一名大学生計划”是为了培养高素质的村干部队伍，使每个建制村都至少有一名具有大专以上学历的村干部，激发基层组织活力。
在具体实施中，组织安排毕业学员到村挂职锻炼。
建立乡村干部结对帮带机制。
鼓励学员正常参与竞选村干部。
自“一村一”、“一村多”大学生计划实施以来，该县培养毕业学员252名、在校学员45名，已有41名毕业学员进入村班子隊伍，其中18名成为村主职干部，为基层组织注入了强大的活力，村级组织的凝聚力和战斗力大大增强。
“一村多名”大学生学习现状、问题及可行性对策研究
“一村多名”大学生学习现状、问题及可行性对策研究作者：陈回花余秋华来源：《速读·下旬》2021年第02期◆摘要：高职院校专业课教师积极响应“一村多名大学生计划”，切实培养出一批“留得住、用得上、懂技术、能致富”的农村人才，针对“一村多名”大学生的学习现状，存在的问题，尝试着提出了可行性对策。
◆关键词：“一村多名”大学生;学习现状;问题;可行性;對策近年来，湖北省各地组织部在之前“一村一名大学生计划”的基础上实施的“一村多名大学生计划”，已取得初步成效，为美丽乡村的建设输送所需的大批农村人才。
“一村多名大学生计划”推进农业农村的建设和发展，促进大学生在农村锻炼成长发展，服务乡村有较为重要的意义。
各高职院校协助政府实施这一人才培养计划，切实培养出一批“留得住、用得上、懂技术、能致富”的农村人，为湖北省内各地市精准扶贫与新农村建设提供一定的人才智力支撑。
我校作为对口招生“一村多名大学生计划”的高职院校之一，2019年招生规模较往年有很大的增长，2020年比2019 年大幅度增长。
为了切实地培养好“一村多名大学生”，针对“一村多名大学生”的学习现状，存在的问题，尝试着从以下方面进行较深入的梳理与分析：一、“一村多名大学生”的学习现状1.在教学上采用非连续性、间断性的到校集中学习方式。
“一村多名大学生”是从省内各个乡镇村推荐上来读高职的，都是成年人，大多数都有工作或家庭，因此，学习周期不像应届高职生采取的是全日制脱产式学习，而是采取一学期数周时间来学校集中学习，其余时间采取云课堂线上自主学习，加上老师的线上限时直播。
虽然效果还不错，但是对于自觉性差、学习能力弱的学生来说，这种非连续性、间断性的学习方式就没有全日制连续性、系统性的学习方式所学到的知识更扎实，所掌握的技能更熟练。
2.大部分“一村多名”大学生学习动机明确，学习态度端正。
大多数同学有家庭、有工作，但学习都很认真，上课积极互动，课堂体现了教与学的双向沟通与交流，课堂气氛活跃。
选调生乡村调研报告
选调生乡村调研报告选调生是各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称。
以下是分享的选调生乡村调研报告，希望能帮助到大家!选调生乡村调研报告选聘高校毕业生到农村和社区工作是加强农村基层组织建设的重要举措，是拓宽大学生就业渠道，优化干部队伍结构的有效途径。
本文通过总结两年来此项工作的经验和问题，调查分析选聘的高校毕业生队伍的现状，并提出今后此项工作探索的重点和对策建议。
一、基本情况和主要做法精心组织选聘工作。
为按时、高质量地完成年度选聘工作，通过走访乡镇、村居，召开专题座谈会，发放意见征求表等形式，全面了解农村基层所需人才。
通过县教育局招生办、人事局人才交流中心和团县委在外大学生联谊会，多途径了解高校毕业生所想所盼，广泛动员本地籍毕业生回乡创业。
根据前期的摸底调研情况，研究制定了符合 ___ 实际的招考方案。
__ 年，按村的岗位报名，可跨乡镇报名，但对报考本乡镇的给予适当加分。
录用时成绩高的录取。
__ 年，按乡镇岗位报名，外岛两个乡镇只允许本乡镇报名。
其它四个乡镇参照 __ 年，可跨乡镇报名，但报本乡镇的给予加分。
录用时，先属地(村)优先后成绩优先进行择岗，尽可能方便学生的工作和生活。
还设置了在全县范围保留资格人员。
岗位出现空缺，从保留资格人员中按先属地优先后成绩优先的.原则选择替补，确保完成招考计划。
招考工作参照公务员考录的程序，和事业单位同时接受报名。
严格按照发布公告、报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察等程序进行。
整个过程未接到信访、举报件，社会反响良好。
__ 年的考录比例超过 ;__ 年的考录比例为 71。
在调查问卷中，认为招考录用工作公平的占 100%。
抓好培训培养。
举办岗位培训班、学习会、座谈会等形式，增强政治理论素质。
建立乡镇干部和村居干部帮带制度，为每位被聘高校毕业生至少配备一名工作导师，传授农村工作经验和方法。
2020年中阳县三支一扶面试真题
2020年中阳县三支一扶面试真题
题目：围绕建设社会主义新农村，我市正在实施“村村（社区）一名大学生”工程，引导和鼓励高校毕业生到农村基层工作。
有人认为，大学生到农村无用武之地，是人才的浪费。
你对此有何看法？
测试要素：综合分析能力
评分参考：
①各行各业都需要人才，社会主义新农村建设更需要大批有知识、高素质的大学生参与。
②改革开放以来农村经济有了一定的发展，但条件仍然比较苦，人才缺乏。
在这种环境下，大学生更能得到全面的锻炼，在实际工作中密切与人民群众的联系，增长才干。
③社会主义新农村建设为大学生施展才能提供了广阔舞台，党和政府也提供了优惠政策，是大学生发挥作用有了制度保障。
④只要放下架子，准确定位，虚心学习，不断磨练，就可以尽快成才。
一村一名大学生计划现状的调查心得体会
一村一名大学生计划现状的调查心得体会今年我市共招募192名村官大学生(其成都项目118名,彭州项目74名),如何进一步促进本计划的持续发展和良性循环, 让大学生村官在我市新农村建设发挥更大的作用,为基层培养一支“引得进,留得住,用得上”的村官队伍。
1月12日—2月10日,团市委就本课题在我市重点镇对20xx年参加一村一名大学生计划的20名大学生所在村进行走访调查,并召开多次座谈会,有以下几点体会。
计划在我市成功实施的背景随着我市社会主义新农村建设和推进城乡一体化步伐的加快,在农业现代化、农村城市化进程,促进农村的发展除了靠资金、技术、信息、生产资料等资源的投入外,科技、教育尤其是人才的作用比任何时候都更被社会关注。
本次调查发现,在我市农村,农民普遍都希望致富,但更多人都没有勇气自己想办法致富,他们在“等、碰、靠”,等着别人来帮他们致富,希望碰到好的运气发家,盼着上级干部为他们带来致富经。
当前,我市一村一名大学生计划能得以持续开展有两大较为突出的背景,一是我市农村干部年龄老化,平均年龄46岁,文化知识水平低,大专以上不足7,观念落后,能主动带领村民致富的不足20;二是我市大学生面临很大的就业压力,预计我市今年应届高校毕业生未就业将超过1000人。
调查发现的几个突出现象一、大学生村官反映压力大农村到底需要什么样的人才?在调查,大学生干部反映工作困难压力大,他们意识到了自己的专业和学识在实际运用的欠缺。
部分大学生和农村没有任何的专业联系,只是拥有一个大学生的光环,对在农村工作欠缺心理上的准备和知识上的储备。
在彭州去年招募的大学生村官,具有农学背景知识的,仅仅占25。
由于在专业知识结构上,远离农业、农民急需的实用技术和农村工作的知识背景,只是凭着一腔热情来工作,缺乏对工作的整体思路。
对少数能提出致富方式的大学生来说,要得到村民的信任和支持还需要很大的努力,他们期待各级部门能够提供相关的政策支持,帮助他们在基层实现带领村民致富的愿望。
《农村政策法规(一村一)》2020期末试题及答案
农村政策法规(一村一)2020期末试题及答案一、名词解释（每小题4分，共20分）1．农业2．农村土地承包经营权流转3．耕地总量动态平衡4．代理5．建设用地二、简答题（每小题8分，共48分）1．农业和农村经济发展目标是什么？2．农村土地家庭承包的特点是什么？3．农村土地承包经营权的期限。
4．我国渔业生产方针是什么？5．共有的特征。
6．义备教育宴施的彳栗瞳措施县什么三、论述题（每小题16分，共32分）1．如何改革我国的城乡就业制度？2．试论述物权和债权的区别。
试题答案及评分标准一、名词解释（每小题4分，共20分）1．农业是指种植业、林业、畜牧业和渔业等产业，包括与其直接相关的产前、产中、产后服务。
2．农村土地承包经营权流转，是指取得农村土地承包经营权的承包方将其所有的承包经营权的部分或者全部依法、自愿、有偿流转于第三人的行为。
3．耕地总量动态平衡，是指在满足人口及国民经济发展对耕地产品数量和质量不断增长的条件下，耕地数量和质量供给与需求的动态平衡。
4．代理，是指代理人在代理权范围内，以被代理人的名义与第三人实施民事法律行为，由此产生的法律后果由被代理人承担。
5．建设用地，是指建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地和军事设施用地等用地。
三、简答题（每小题8分，共48分）1．农村经济体制改革目标和社会发展目标分别是什么？(1)农村经济体制改革目标是“建立适应发展社会主义市场经济要求的农村经济体制”。
（4分）(2)农村社会发展目标是“建设富裕、民主、文明的社会主义新农村，逐步实现农业和农村现代化。
’’（4分）2．农村土地家庭承包的特点是什么？(1)承包方是特殊主体在家庭承包方式中，发包方是农村集体经济组织或者是村民自治组织，而承包方是本集体经济组织的农户。
（2分）(2)承包关系期限长为了稳定农村土地承包关系，对耕地、草地、林地的家庭承包分别规定了30年、30年到50年、30年到70年的承包期限。
石门电大分校一村一大专科入学考试试题
石门县电大分校“一村一大”专科入学考试复习题一、选择题1、下列不属于“一村一大”学生权利和义务的是（C ）A. 在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B. 受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C. 要求学校保证颁发毕业证书2、“一村一大”开放教育的学习方式主要是（ A）A.自主学习B、听老师讲授 C、全日制学习3、在“一村一大”开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B ）A. 学习辅导B. 学习支持服务C. 学习监控4、下列有关学习的说法，不妥当的是（ B ）A、学习何时都不晚B、学习是一种负担C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能5、下列有关考试准备的说法，不正确的是（ C ）A. 考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带B. 提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间C. 只准备好学生证、准考证即可二、材料分析题背景材料：材料一：2004年2月8日，《中共中央、国务院关于促进农民增收若干政策的意见》全文公布。
这是事隔18年后中央再次把农业和农村工作作为中央一号文件下发，充分体现了党中央、国务院在新的形势下把解决“三农”问题作为全党工作重中之重的战略意图。
材料二：温铁军专家指出：中国“三农”面临的两大矛盾，第一是国情矛盾，就是人地关系紧张，中国农户平均土地规模只有半公顷左右，劳动力转移又比较困难，这是制约生产力发展的一个重要因素；另一方面，是政策问题，主要是缺乏符合国情的、专门针对小农经济的政策。
材料三：专家指出，一号文件清晰地说明了农民增收的重点和难点在于种粮农民，突出强调了让传统农业地区种粮农民得到实惠；其次强调了在全国范围内停止征收农业特产税。
1.“三农”问题是指农业问题农村问题农民问题。
2.请选出既属于传统粮食主产区，又大量提供商品粮的一组(B)Ａ．三江平原Ｂ．江淮地区江汉平原Ｃ．黄淮平原Ｄ．成都平原河套平原3.近年来，我国粮食种植面积减少，产量增长缓慢。
教育部一村一名大学生计划生产管理形成性考核册答案
作业一一、选择题1、生产过程中最重要的是（ C ）A输入B输出 C转换D整理2、生产过程需要输入的资源要素有（ ABCDE）A人B财 C物D信息E技术3、产品的品种、产量和生产的专业化程度在企业生产系统技术、组织、经济效果方面的综合表现称为（B ）A生产形式 B生产类型 C生产流程D生产系统4、按生产工艺特性分类可将生产类型分为两大类（ AD ）A加工装配方式 B生产型 C劳动服务型D流程式生产E备货式生产5、按专业化程度不同，加工装配式生产类型又可分为三种类型（ BCE ）A分解型生产 B全能型生产 C总装型生产D流水型生产E混合型生产6、加工装配式生产的特点是工艺过程的（ D ）A集合性B流程性 C连续性D离散性7、按组织生产的特点可将生产类型分为（ ADE）A备货型生产 B计划型生产 C随机型生产D订货型生产E大规模定制生产8、小批量或批量生产的制约因素是（ A ）A生产数量不足 B品种多 C人员少D设备不足9、生产管理的主要内容有（ ABCD ）A生产战略制定 B产品设计 C生产系统设计D生产系统的运行管理E质量管理10、产品的属性主要有（ ABDE ）A价格B质量 C价值D使用价值E品牌11、产品外形设计的原则有（ ABC ）A美观B安全 C便于搬运D豪华E便手拆卸12、服务蓝图的三条分界线是（ BCE ）A自然分界线 B互动分界线 C可视分界线D物理分界线E内部互动分界线13、服务蓝图中的四种行为分别是（ ABCE ）A顾客行为 B前台员工行为 C后台员工行为D服务行为E支持活动二、简答题1、简述生产过程的性质和组织的特点。
生产过程的性质。
（1）生产过程是一种转换的过程和人的劳动过程。
生产过程是一种活动，是一种通过人的劳动，有时还会借助一定的自然力，将劳动对象（资源）转化为满足人们的某种需要的产品的一系列过程。
转换过程中，人的劳动是核心。
（2）生产过程是商品生产过程。
生产过程的特点：（1）生产转换工艺有可能发生变化。
2020成都一村一大面试真题
2020成都一村一大面试真题7月8日一、背景材料2、今年37岁的洪升，离异后一个人带孩子，对3000多的月收入“挺满意的”.不幸的是，4月份他痛风发作。
为尽快偿还看病所借的贷款，5月中旬，开始注册成为滴滴司机。
“不管组织怎么处理，我都坦然接受。
”6月17日，接受完运管部门调查的洪升对新京报记者表示，出事后压力很大，虽然自己确确实实有家庭困难，但错了就是错了。
二、阅读上述材料，回答下面3个问题：1、谈谈你对“副镇长开网约车”事件的看法?2、如果你是黄山歙县纪委一名工作人员，领导将“副镇长开网约车”的调查活动交予你完成，你如何组织?3、此事发生之后，各方评论，有的同情理解，有的辱骂，他情绪低落，压力大，作为同事，你怎么安慰和开导他?请现场模拟下。
7月9日四川成都盐市口一商店门前，94岁的罗锦凤在这里卖了13年黄桷兰，是远近闻名的“黄桷兰婆婆”.10多年里，随着人们口口相传“有个太婆每天在新世界百货门口卖黄桷兰”,越来越多的人专程去买她的花，很多人放下10元20元，提走一串黄桷兰，不等找零就匆匆离开。
然而，她也遇到过“黑心鬼”.几年前，她曾收到过一张百元假钞。
100元钱，她要卖250串黄桷兰才能挣回来，够交一个月的房租。
可收到假钞后，她回家就把假钞烧了，“人家害我，我不能去害别人。
”对于母亲烧掉假钞一事，女儿周素英并不意外：“我妈经常教育我们，为人不能做亏心事。
她自己遇到了，都是自认倒霉，肯定不会去害人家。
”虽然没有亲眼见到罗婆婆烧掉假钞，但她的邻居王木清并不怀疑老人会做这样的事，“她挣钱从来都是干干净净的，在我的印象中，以前人家多给了钱不要找零，她都追到人家，还回去。
”这事经媒体报道后，网友们在谴责骗子的同时，也心疼婆婆。
许多人留言询问她的摆摊地点，“我要去看望她，去买她的花”.人们为何会被这样一个简单的举动所感动?因为打动人心的故事总是弥足珍贵。
请根据材料回答问题1、请谈谈你对罗锦凤婆婆现象的看法?2、你是社区工作人员，如何劝说罗锦凤去敬老院?7月10日请阅读以下材料一段男子殴打老人的视频在网上疯传：一名中年男子将一老人按在电动车上，用手重重打其头部，老人差点从车上摔倒，旁边还有一小孩。
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2020年“一村多名大学生计划”考试《农业生产知识》考试大纲（黄冈职业技术学院制定）一、考试性质根据《中共黄冈市委组织部市农业局市教育局市财政局市人社局市扶贫办关于印发<黄冈市“一村多名大学生计划”实施方案>的通知》（黄农业文〔2018〕40号）文件精神，按照《关于做好黄冈市2020年“一村多名大学生计划”工作的通知》要求，面向我省农村实施“一村多名大学生计划”，为农村特别是贫困地区培养一批回得去、留得住、用得上，有文化、懂技术、会经营，能够示范带动地方特色产业发展，带领群众脱贫致富的农村实用人才队而进行的招生考试。
二、考试依据本考试参照中等职业学校畜牧兽医、动物检疫、动物营养与饲料加工、园林技术、园林绿化、设施农业生产技术、现代农艺技术、观光农业经营等专业的教学标准和相关课程教学大纲，根据农业生产技能要求，依据《家禽饲养初级工国家职业标准》、《家禽繁殖初级工国家职业标准》、《家畜饲养初级工国家职业标准》、《家畜繁殖初级工国家职业标准》、《动物疫病防治员国家职业标准》等确定考试内容。
三、考试方法本考试采取笔试、闭卷方式进行。
试卷包括I、Ⅱ两卷。
I卷为动物生产知识部分，占分值为75分。
Ⅱ卷为植物生产知识部分，占分值为75分。
试题类型包括单项选择题、多项选择题、判断题、问答题。
考试总分150 分，考试时间120分钟。
四、考试内容与评分办法（一）基本理论知识的理解能力了解机体组织、器官、系统的基本概念、相关术语及生理功能；掌握畜禽生产过程环节基本要求；掌握畜禽繁殖过程环节基本要求；了解动物营养与饲料加工的基本概念；掌握畜禽疾病发病规律和发病原理；掌握畜禽疫病诊疗的基本概念和防治原则；了解土壤肥料的基本知识；了解农业气象的基本知识；了解植物学基础知识；识记并掌握植物细胞的形态与大小，基本结构与功能等；识记农作物和农作物生产概念、农作物生产的历史和现状、农作物的起源与分类；理解耕作制度、种植制度的意义；掌握耕作制度、种植制度在生产中的应用；识记被子植物营养器官变态类型与功能等；识记并掌握被子植物花、果实、种子等生殖器官的形态、类型、结构与功能等；识记并掌握被子植物根、茎、叶等营养器官的形态、类型、结构与功能等；了解作物育种的基本知识；识记并掌握植物播种、扦插、嫁接、分生与压条、组织培养等繁殖方式的特点、繁殖技术要点及影响其繁殖成活率的因素等；掌握常见农作物的栽培技术；识记植物分类基础知识，植物类群及其特征，被子植物中重要科的特征与代表植物。
包括十字花科、蔷薇科、豆科、锦葵科、葫芦科、菊科、芸香科、百合科、禾本科、兰科等；识记植物生长发育的概念和植物的生长发育规律；掌握植物成花的过程与影响植物成花的因素，种子的萌发与环境、植物的营养生长和生殖生长与环境、控制植物生长发育的途径、合理利用环境资源等；掌握植物生长与土壤、水分代谢、温度调控、光能利用、合理施肥、农业气象之间的关系；掌握植物病虫害综合防治技术（植物检疫、农业防治、物理防治、生物防治和化学防治）的基本内容；了解农药的主要类型、主要施用方法和合理使用技术；（二）基本技能的运用能力能认识畜禽品种，熟悉其生产性能；熟悉猪、牛、羊、家禽的生产管理环节；能进行畜禽初级饲养管理；熟悉畜禽疫病发生规律，能进行常规性的预防和处理；能进行常规动物临床诊断；能进行疫苗、药物的正确储藏，能正确使用疫苗和药物；能正确使用光学显微镜观察识别一般性病原微生物；熟悉外科手术的准备过程，具备一般性的手术助手工作能力；能够进行饲料原料识别、简单饲料配制、饲料品质感官判断；能准确理解植物生产类专业的相关概念；能运用植物生产类相关知识分析植物生长过程中的各种现象；能运用植物生产类相关理论作指导解决植物生长过程中的各种问题；能进行植物的安全生产；能正确使用光学显微镜观察细胞、组织；能识别植物的常见器官和组织；能对植物生长环境进行调控；能准确测定种子活力和种子千粒重；能准确辨别植物病虫害种类，并提出一般的防治措施。
（三）评分办法单选题：30题，每题2分，共计60分；多选题：10题，每题4分，共计40分；判断题：20题，每题1分，共计20分；问答题：6题，每题5分，共计30分。
五、复习参考资料1.《畜牧学概论》，李建国，中国农业出版社；2.《兽医学概论》，王俊东，中国农业出版社；3.《植物生产与环境》（第三版），宋志伟，高等教育出版社；4.《植物保护技术》（第二版），肖启明，高等教育出版社；5.《农作物生产技术》（南方本），肖君泽，高等教育出版社。
六、题型示例或考试样卷（详见附件1）附件1：《农业生产知识》考试样卷I卷动物生产知识测试（75分）一、单项选择题（每题2分，共计30分）1.鸡的孵化期为（）A. 21天B. 28天C. 30天D. 31天2.下列属于蛋白质饲料的是（）A. 大米B. 小麦C. 大豆D. 高粱3.母猪的怀孕期为（）天A. 84B. 114C. 124D. 1344.猪的初生重为（）A. 1～1.5kgB. 1.5～2kgC. 2～2.5kgD. 2.5～3kg5.母猪一年生产（）胎A. 2B. 3C. 4D. 56.玉米作为饲料，主要提供（）A. 蛋白质B. 矿物质C. 维生素D. 能量7.仔猪一般生后（）天补铁补硒。
A. 1～2B. 2～3C. 3～4D. 4～58.中药称“鸡内金”的存在于鸡消化系统的（）A. 食管B. 嗉囊C. 腺胃D. 肌胃9.产奶量最高的奶牛品种是（）A. 荷斯坦牛B. 娟姗牛C. 西门塔尔牛D. 更赛牛10.属于双胃动物的是（）A. 鸡B. 牛C. 猪D. 羊11.下列饲料中能同时补充钙磷的是（）A. 贝壳粉B. 石膏C. 过磷酸钙D. 白垩12.下列维生素中于种公畜的性成熟和配种能力有密切关系的是（）A. 维生素EB. 维生素CC. 维生素B12D. 维生素B113.初乳中含有（），具有轻泻性，可促进胎粪的排出。
A. 球蛋白B. 脂肪C. 镁盐D. 钙14.肉猪的适宜出栏体重（）kg。
A. 100～115B. 70～85C. 80～90D. 90～10015. 奶牛场工人工作实行“交接班制”的主要意义是（）A. 节省劳动时间B. 减少劳动支出C. 保证工人身体健康，提高工作效率D. 增加工人收入二、多选题（每题4分，共计20分）：1.羊的产品包括（）A. 羊毛B. 羊奶C. 羊绒D. 羊皮2.下列属于我国三大粗毛羊品种的是（）A. 哈萨克羊B. 蒙古羊C. 西藏羊D. 中国美利奴羊3.养好哺乳仔猪的有效措施是“抓三食，过三关”，其中“三关”指的是（）A. 初生关B. 防病关C. 补料关D. 断奶关4.下列属于反刍动物的是（）A. 猪B. 马C. 牛D. 羊5.动物体内水的来源为（）A. 饮水B. 呼吸水C. 代谢水D. 饲料水三、判断题（每题1分，共计10分）：1.杜洛克猪是引进的外国猪种。
（）2.鸭、鹅一般在陆地上休息和产蛋，在水中觅食、嬉戏和求偶交配。
（）3.牛的口腔上下都有牙齿。
（）4.维生素K是常用的止血药。
（）5.蛋鸡在产蛋期的光照时间与当地日照时间相同。
（）6.鸭的孵化期与鸡相同，都是21天。
（）7.绵羊配种方法只有人工授精。
（）8.对于蛋鸡而言，钙补得越多越好。
（）9.羊喜欢温暖潮湿的地方。
（）10.太湖猪是世界上产仔数最高的品种。
（）四、问答题（每题5分，共计15分）：1.简述初生仔猪的护理技术。
2.简述牛场选址原则。
3.农药中毒的解救措施有哪些？Ⅱ卷植物生产知识测试（75分）一、单选题（每题2分，共计30分）：1.向日葵的向性运动属于（）运动。
A. 向日性B. 向光性C. 趋光性D. 感光性2.大多数植物适应的土壤种类是（）。
A. 沙土类B. 粘土类C. 壤土类3.能够促进植物营养生长的元素是（）。
A. 氮B. 磷C. 钾D. 硫4.影响粮食霉变的环境因素是（）。
A. 水分活度B. 温度C. 环境气体D. 以上都是5.杂交水稻的发明人是（）。
A. 袁隆平B. 傅廷栋C. 陈温福D. 张启发6.下列菌类中属于药用的是：（）。
A. 平菇B. 香菇C. 木耳D. 茯苓7.下列肥料不属于有机肥的是( )。
A. 堆肥B. 叶面肥C. 尿素D. 复合肥8.早春栽培蔬菜时，用地膜覆盖地表，主要是为了（）。
A. 防止杂草丛生B. 防止太阳辐射C. 提高地温D. 防止水分蒸发9.植物主要通过（）吸收营养。
A. 根B. 茎C. 叶D. 花10.植物是通过（）进行光合作用。
A. 根B. 茎C. 叶D. 花11.小麦能否通过春化阶段的主导因素是（）。
A. 温度B. 水分C. 光照D. 养分12.蒲公英的种子是通过（）传播的。
A. 自己爆发B. 风力C. 人工播种D. 水13.下列灌溉方式不属于节水灌溉的是（）。
A. 沟渠灌溉B. 喷灌C. 滴灌. 渗灌14.蚜虫的口器为( )。
A. 刺吸式B. 虹吸式C. 咀嚼式D. 挫吸式15.小麦品种南种北引生育期会( )。
A. 延长B. 缩短C. 保持不变D. 不可预测；二、多选题（每题4分，共计20分）：1.生产中常用的无性繁殖方式有（）。
A. 嫁接B. 压条C. 分株D. 扦插2.肥料三要素( )。
A. 氮B. 钙C. 钾D. 磷3.土壤质地改良途径和措施( )A. 掺砂掺粘B. 引洪漫淤或引洪漫砂增施有机肥C. 种树种草，培肥土壤D. 客土调剂，翻淤压砂或翻砂压淤4.下面哪些花卉为草本花卉（）A. 瓜叶菊B. 凤仙花C. 月季D. 杜鹃5.销售的种子应当包括（）。
A. 加工B. 包衣C. 分级D. 包装三、判断题（每题1分，共计10分）：1.“种瓜得瓜，种豆得豆”就是植物遗传现象。
（）2.植物只有光合作用，不需要进行呼吸。
（）3.乙烯促进果实的成熟。
（）4.石榴、苹果、梨等都是落叶果树。
（）5.植物缺乏氮磷钾时，症状首先表现在老叶片上；植物缺乏微量营养元素时，一般症状首先表现在幼嫩叶片上。
（）6.高等植物不能进行无性繁殖。
（）7.昆虫一生都有四个发育阶段时期，即卵期、幼虫期、蛹期及成虫期。
（）8.在园林植物发生病害时都可以看到病状和病症。
（）9.在进行净度分析时，首先要检查送检样品中有无混有重型混杂物。
（）10.植物杂交后代的性状一定比亲本好。
（）四、问答题（每题5分，共计15分）：1.生产中可用哪些措施来提高植物的光能利用率？（5分）2.土壤有机质的来源有哪些？有什么作用？（5分）3.什么是积温？积温在植物生产上有哪些应用？（5分）。