教代会学校工作报告

务实创新和谐发展

——在2009年11月14日黄马中心小学第十届教代会上的报告

邹贵洪

各位代表、各位来宾、同志们：

在这美好的收获季节，我们又欣喜地迎来了黄马中心小学第十届教职工代表大会的胜利召开，我谨代表学校党支部、学校全体教职员工对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心的感谢。

下面我向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

一、工作回顾

一年来，黄马中心小学继续以邓小平教育理论和党的十七大精神为指针，以科学发展观统领全局，在上级党委政府和教育行政部门的领导下，遵循“ 创特色树品牌争一流健体魄学做人勤学习铸成就”的办学目标，沿着第九届教代会制订的“夯实基础，共创未来”的工作思路，团结奋进、努力拼搏、开拓进取、务实创新，克服了任务重、经费紧的困难, 全面而较好地完成了各项教育教学任务。

（一）取得的成绩

1、2007-2008学年第一学期期末全县抽考四年级语文获第三名；五年级语文获第六名。

2、2007-2008学年度县教育教学督导综合评估中，各项成绩指标综合排名全县第六，并荣获四A学校称号。取得这个成绩完成了我们学年初制定的目标，取得这个成绩是我们枫小全体教职员工辛勤耕耘的结果。

3、2007-2008学年度中心小学语文教研组被评为全县优秀语文教研组。

4、《布置有特色的课外作业》课题已获市级结题；《利用信息技术,让数学课生活化》课题获市级立项。

5、有3篇论文省级获奖；8篇论文市级获奖；70余篇论文县级获奖。

6、有7篇课件分别获得县级一、二等奖。

（二）继续加强校园环境建设，努力打造城区周边一流学校

为继续打造良好的育人环境，本学年学校继续投入了大量的人力、物力和财力用于学校的环境建设，其中建筑面积达2580平方米的中心小学新教学楼已落成，并于今年九月新学年开学时交付使用；1540平方米的学生宿舍楼也在紧张有序的施工中，学校的整体规划在设计中。办公室、教室等墙壁文化的点缀让新教学楼更靓了，校园整体环境更美了。经过一年的实质性努力，各村完小的面貌又有了新的变化。相信在不久的将来，我们枫小一定能够打造成城区周边环境一流的学校。

（三）继续坚持依法治校，不断规范学校管理。

1．不断完善各项制度，坚持依法治校。不断完善学校规章制度是规范学校管理、坚持依法治校的前提。我们将不断完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。第八届一次教代会上修订了《枫岭头小学教师教学工作目标考核方案》及《枫岭头镇小学教育教学目标管理评价方案》，本次教代会，将出台一些新的制度，为我校各项工作的开展明确了任务，指明了方向，保证了依法治校工作的顺利开展。

2. 落实精细化管理，让学校管理更趋规范有序。为进一步加强教学管理，实现教学管理的过程化、规范化、精致化，全面提高教学质量，根据开学初上饶县教育局下发的《关于进一步加强精细化管理的意见》文件精神，结合我镇的实际，对教师的教学工作进一步提出明确的要求：即要求全镇教师要牢固树立质量形成于过程的思想，使每一堂课、每堂课的每个步骤以及各个教学环节都科学、规范、高效，把教学质量管理从传统的质量检查、“事后把关”、“秋后算账”转移到质量形成全过程中各个环节的质量控制上。

（四）继续开展各种丰富多采的活动，提高师生的综合素质。

1、由政教处组织我校学生先后到枫岭头敬老院、镇政府进行了以“雷锋在行动”、“敬老院行动”为活动主题的“弯腰行动”，培养了学生的社会责任感，并得到各界的肯定。

2、少先队每周认真组织好国旗下的讲话，做到形式规范，围绕重点，结合实际，如以“打造靓丽的校园靠你我”、“珍爱生命，快乐成长”、“感谢恩师”、“好读书，读好书”、“谦让是金”、“让爱心播散阳光”等为主题的演讲，给学生带来精神的超越。

3、为拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，树立终身学习的好理念，构建素质教育的好模式，由教务处牵头，教研处、政教处密切配合实施的枫岭头镇小学“读书节”活动，开展了诸如《讲故

事比赛》《作文竞赛》《书签制作》等形式多样、新颖活泼的读书活动，积极倡导学生“多读书、读好书、会读书”，努力营造书香校园，促进学校、家庭、社会共同关注学生成长，全面提高学生的综合素质，

4、由教导处组织实施的以“教学业务论坛”为平台，以“问题为本”的教研工作模式，将老师们在教学中的困惑，通过教研组提出问题，全校发布，再组织教师研讨，发表见解，得出结论。通过相互交流，问题研讨，以研促教，不断提高教师的问题意识和研究能力，促进老师在业务水平上不断超越自我。

二、存在的问题与不足：

过去的一年里，在枫小全体师生共同努力下，我们虽然取得了骄人的成绩，但成绩只能代表过去。我们必须清醒地意识到，我们的工作离上级主管部门的要求还有一定的差距，我们要认真找出问题的症结，总结经验，以明确我们今后努力的方向。在我到枫小这四百多天的工作时间里，我发现我们还存在以下问题：

1、不善于学习，观念陈旧，无上进心与进取心，教学中没有创新思想等现象依然存在；

2、教育教学质量意识虽有所加强，但追求更新更高的质量目标仍是摆在我们面前一项光荣而又艰巨的任务。

3、师资整合、网点调整已经着手实施，但最优化的方案有待进一步完善。

4、极少数管理人员工作的责任心、大局观和服务意识仍然不到位，导致工作环节出现不协调、松散乱等现象。

这些问题和不足，必须引起我们高度的重视，在以后的工作中切实加以解决。

三、工作展望

各位代表、老师们，展望未来，我们信心百倍，今后，我将继续带领班子成员，与全体师生齐心协力，真抓实干，做好以下工作：

1、继续狠抓师资队伍建设，加强教师职业道德教育。结合当前实际积极开展“师德师风”主题教育活动。认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，在工作中践行爱国、奉献、清贫、创造的方志敏精神，进一步规范教师的职业道德行为。坚持以正面教育为主，针对教师在师德师风中存在的问题，加大整治力度。同时抓好典型，以点带面，推动学校师德教育工作的开展。

2、继续深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。进一步完善备课、上课、作业布置与批改等监管机制，规范教育教学常规管理；加大课程调配力度，积极开设地方和学校课程，初显办学特色；尝试进行师生评价改革，关注师生全面发展；积极举办各种艺体卫和少先队活动，进一步强化德育教育。

3、继续利用各种人文因素，开源节流，努力改善学校办学条件，提升办学品位。坚定不移地抓好校园文化建设，创建绿化、净化、美化、和谐的校园育人环境。

4、继续建立和完善枫岭头小学教师流通体系，健全激励机制，让枫岭头中心小学成为全镇教师能够走得出去，进得进来的开放型学校。

5、继续抓好行政、后勤工作。集中财力，做大做强中心小学，让中心小学尽快与县城学校接轨，以适应我镇的集镇建设需要。

各位代表、老师们，我们面临的任务艰巨而繁重，在日趋激烈竞争的大环境中，在困难和压力面前，我们一定要充满信心、振奋精神，主动自发地把工作搞好，齐心合力，认真完成各项工作任务，为争创县教育教学督导综合评估五A学校，实现学校新一轮发展，做出我们应有的贡献！

谢谢！