初中物理 力 练习题(含答案)

力基础演练

【课前自主预习】

1.力的概念：。发生作用的两个物体，一个是，一个是。

2.力的单位：，简称，符号。托起两个鸡蛋所用的力大约是。

3.力的作用效果：（1）如图1所示，用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生；用力压或拉弹簧时，弹簧的形状也发

生。可见，力可以。

甲乙丙

图1

（2）如图2所示，磁体使小铁球的运动发生了变化，物理学中，物体由或、

或发生改变，这几种情况叫

做。如图所示的演示实验表

明：。

甲乙

图2

4.力的三要素：

（1）想想做做：如图3，用同样大小的力推门，作用在A点感觉；作用在B点感觉；作用在C点感觉。

由此说明：力的作用点会影响。此外，在打台球时，力的大小和方向会影响球能否入袋，说明：力的、不同，力的不同。

因此，力的、、叫做力的。

图3

（2）力的示意图：物理学中通常用一条带有的线段表示力。线段末端的箭头表示力的；线段的起点或终点表示力的；线段的长度表示力的。

如图，画出图中各力的示意图。

5.如图所示，一位同学穿上旱冰鞋用力推墙，这位同学将向

运动，实验结果表明：一个物体对另一个物体时，另一个物体也同时对它力的作用，即：物体间力的作用

是。

6.生活中划船、游泳、火箭升空等生活实例均应用

了。

【课后基础作业】

1.一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引和排斥等作用都是物体对物体的作用，我们将这种一个物体对另一个物体的

__________叫做力。

2.用脚踢足球，球飞走了是由于对施力的结果；脚感到疼是对施力的结果，这一现象说

明。

3.当我们观察到物体发生了或

发生改变，就知道物体受到了力。

4.用力压弹簧，弹簧缩短了；用力拉橡皮筋，橡皮筋伸长了。这表明力能使物体发生_________。

5.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果不同。前者主要是改变了跳板的______________________，后者主要是改变了运动员的____________。

6.如图所示，大人和小孩同时推门时门不动。说明力的作

用效果不仅与力的大小、方向有关，还与力的有关。力的三要素是指、、，它们都能影响力的。

7．日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是。

8．北京时间2003年10月15日9时9分50秒，我国自行研制的“神舟5号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，飞船在太空中成功地完成了数百个运行动作，是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向)。这是应用了物理学中＿＿＿＿＿＿＿＿的原理。

9.下列说法中错误的是（）

A.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在

B.只有直接接触的物体间才有力的作用

C.力是物体对物体的作用

D.力的作用效果是一定会使物体运动

10.一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则下列说法不正确的是（）

A.施力物体是人，受力物体是重物

B.如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物

C.如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳

D.如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人

11.下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”

（）

A.在地面上静止不动的桌子

B.匀速直线行驶的火车

C.从车站驶出的公共汽车

D.在空中匀速下落的跳伞运动员

【课后提高作业】

1.在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体

的；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的。

2.2011年6月4日李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军。李娜双手反拍击球时，球拍和球两者均会发生形变，这说明物体间力的作用是的；球拍击球的结果会使球的运动方向和速度大小发生改变，这说明力的作用可以使物体的发生改变。

3.千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向)，这实际上是运用了物理学中___________________的原理。在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥一号”卫星是_________的。

4．关于力的作用，下列说法正确的是（）

A．用鸡蛋碰撞碗的边缘，碗没有破，鸡蛋却破了，这说明鸡蛋对碗的作用力要大于碗对鸡蛋的作用力

B．在用磁铁吸引小铁钉时，小铁钉也在吸引磁铁

C．人提水桶时，当人提水桶的力大于水桶对人的力时，水桶就

被提起来了

D．以上说法都不正确

5.乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是

（）

A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力

B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力

C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动状态

D．球拍击球时，施力物体是兵乓球

6.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）

A.力的作用点

B.力的大小

C.力的方向

D.力的单位

7.在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图3的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它

的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是（）

A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的

B.钢珠沿直线AB运动时运动状态不变