观刈麦课件
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《观刈麦》PPT课件
复有贫妇人 ，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾 言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。 笫三层八句，镜头转向一个贫妇人，她被捐税弄得破了产，现时只 能以拾麦穗为生，这是比前述全家忙于收麦者更低一个层次的人。 你看她的形象：左手抱着一个孩子，臂弯里挂着一个破竹筐，右手 在那里捡人家落下的麦穗。这有多么累，而收获又是多么少啊！但 有什么办法呢?现在是收麦的时候，还有麦穗可捡，换个别的时候， 就只有去沿街乞讨了。而她们家在去年、前年，也是有地可种、有 麦可收的人家呀，只是后来让捐税弄得走投无路，把家产，土地都 折变了，至使今天落到了这个地步。秉：拿着。田家：这里指一个 庄稼户的产业。输：交纳。 这一层写拾穗，从肖像、语言，突出生活的悲惨。揭示了赋税的繁 重。
译文： 农家很少有空闲的月份，五月里人们加倍 繁忙。夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟 发黄。 妇女担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的 酒浆，相互跟随给在田里劳动的人送去，收割小 麦的男子汉都在南冈。 双脚受地面的热气熏蒸， 脊背受炎热的阳光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天 气炎热，只是怜惜夏日天长。 又有一个贫苦妇女 抱着孩子．在割麦者旁边拾取散落的麦穗，放入 左臂上挎着的一只破筐。 听他们相互诉说：“因 为缴纳租税．家业田地都巳卖光。只好拾些麦穗 填填饥肠。”听到这话的人都为她感到悲伤。 我 有什么功业德行，却不从事农耕蚕桑?—年领取 三百石米的薪俸，到了年底还有余粮。想到这些 内心感到惭愧，整天也不能淡忘。
品诗
对 比 鲜 明
一个贫妇人怀里抱着孩子，手里提着破篮子，在割麦者旁边拾麦。 为什么要来拾麦呢？因为她家的田地已经“输税尽”——为缴纳宫 中重税而卖光了，如今无田可种，无麦可收，只好靠拾麦充饥。这 两种情景交织在一起，有差异又有关联：前者揭示了农民的辛苦， 后者揭示了赋税的繁重。繁重的赋税既然已经使贫妇人失掉田地， 那就也会使这一家正在割麦的农民失掉田地。今日的拾麦者，乃是 昨日的割麦者；而今日的割麦者，也可能成为明日的拾麦者。强烈 的讽谕意味，自在不言之中。
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写作背景：
《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地 人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品揭露了统 治者对农民的横征暴敛。对自己无功无德又不劳动却能 丰衣足食而深感愧疚，表现了诗人对人民疾苦的同情。 这首诗作于唐宪宗元和二年(807)，诗人三十六岁。周至 县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征 收捐税等事。正因为白居易主管此事；所以他对劳动人 民在这方面所受的灾难也知道得最清楚 。
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观刈麦 白居易
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解题：
“刈”字。左边是“乂”，意 为右手;右边是“刂”旁，联合起来 表示什么呢？“刈”特指以镰刀收 割庄稼。
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作者简介：
白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士。是唐代 诗作最多的一个。其中的《长恨歌》《琵琶行》两首 长诗是他留给后人的无价之宝。《秦中吟》和《新月 府》是他诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗分 成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。《观刈麦》是作 者早期的一首著名讽谕诗。
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《观刈麦》PPT xiǎng xié 覆陇黄 荷箪食 饷田 携
bǐng bì
lì lù
suì
秉 敝筐 吏禄 遗穗
dàn
yàn
sāng
三百石 岁晏 农桑
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朗读提示：
开头12句应读得紧凑、热烈，其中“倍”、 “荷”、“携”、“蒸”、“灼”、“惜”等应读 重音，传达出农忙时紧张的气氛和对农民辛苦的 同情。
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写作背景：
《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地 人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品揭露了统 治者对农民的横征暴敛。对自己无功无德又不劳动却能 丰衣足食而深感愧疚，表现了诗人对人民疾苦的同情。 这首诗作于唐宪宗元和二年(807)，诗人三十六岁。周至 县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征 收捐税等事。正因为白居易主管此事；所以他对劳动人 民在这方面所受的灾难也知道得最清楚 。
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观刈麦 白居易
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解题：
“刈”字。左边是“乂”，意 为右手;右边是“刂”旁，联合起来 表示什么呢？“刈”特指以镰刀收 割庄稼。
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作者简介：
白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士。是唐代 诗作最多的一个。其中的《长恨歌》《琵琶行》两首 长诗是他留给后人的无价之宝。《秦中吟》和《新月 府》是他诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗分 成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。《观刈麦》是作 者早期的一首著名讽谕诗。
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三百石 岁晏 农桑
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朗读提示：
开头12句应读得紧凑、热烈，其中“倍”、 “荷”、“携”、“蒸”、“灼”、“惜”等应读 重音，传达出农忙时紧张的气氛和对农民辛苦的 同情。
《观刈麦》PPT优秀课件
“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 "这四句正面描写收麦劳动。他们脸对着大地，背对着 蓝天，下面如同笼蒸，上面如同火烤，但是他们用尽一 切力量挥舞着镰刀一路向前割去，似乎完全忘记了炎热， 因为这是"虎口夺粮"，时间必须抓紧呀！妇姑：媳妇、 婆婆，古时媳妇称婆婆叫姑，称公公叫舅。荷：肩挑； 用篮子盛着食物，这里即指饭篮。壶浆：用壶装着水， 这里即指水壶。田：给田里干活的人送饭。丁壮：成年 的男劳力。惜：珍惜．舍不得浪费。天气如此之热，白 天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间， 可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。"惜"字在这里 用得非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们 此时此地的感情烈度。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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（二）小组合作：品读诗歌。
• 请用“我从__________读出了 ________”的句式来填空，赏析诗歌。
（提示：可抓住诗中的一个字、一个词、或者一句 话，从描写方法、修辞、写作手法等方面赏析）
•例：“田家少闲月，五月人倍忙”
●
●
读诗三境域 ：
• 读懂诗歌; • 读懂诗人; • 读懂社会。
读懂诗人 ：
白居易
观刈麦
白居易
《观刈麦》是白居易 任盩厔（今陕西周至） 县尉时所作，当时县尉 在县里主管捕盗贼、催 赋税等。
在唐代县尉是九品官， 一年的俸禄除了三百石食
？ 粮外，另有职分田两顷五 十亩，钱一千九百一十七 文。
读诗三境域 ：
• 读懂诗歌; • 读懂诗人; • 读懂社会。
读懂诗歌： （一）、读顺诗歌，初步体会意境。
《长恨歌》《琵琶行》等。
读诗三境域 ：
• 读懂诗歌; • 读懂诗人; • 读懂社会。
读懂社会 ：
可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。
——白居易《卖炭翁》
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
——选自《水浒传》
观刈麦（白居易）
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，幼稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
声情并茂地诵读最 后三句，说说你从 三句话里读到了一 个怎样的诗人形象？
心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。 争得大裘长万丈，与君都盖洛阳城！
《观刈麦》PPT演示课件
16
17
读懂诗人
声情并茂地诵读最后三句，读三遍。 读注释。
扩写诗题《观刈麦》，把三个字变 化为血肉丰满情感丰富的一句话。 话中诗人的形象要鲜明。
18
今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
19
一个
的
诗人怀着
的心情在观刈麦，
他 。
20
同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识！
你能回答吗？
我们每天都要吃的大米和馒头来 自于什么植物？
这些植物什么时候播种？什么时 候收割？
收割之后要经历些什么程序才能 够成为可口的食物？
1
《世说新语》中有一个晋 惠帝，外面闹饥荒，有人 向他报告灾情，说老百姓 饿死很多。他反问道： “食物没有了,那么老百 姓为何不吃肉粥呢？”
2
农家 颜仁郁
10
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。
11
哪句诗最打动你？ 诗中的哪个人最打动你？
请读出你的感受
12
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。
半夜呼儿趁晓耕， 羸牛无力渐艰行。 时人不识农家苦， 将谓田中谷自生。
3
田家少闲月， 五月人倍忙。
4
夜来南风起， 小麦覆陇黄。
昨夜间一场南风吹过， 那小麦铺满陇沟焦黄。
5
请想像：终于丰收了，农民们的心 情会怎么样呢？
17
读懂诗人
声情并茂地诵读最后三句，读三遍。 读注释。
扩写诗题《观刈麦》，把三个字变 化为血肉丰满情感丰富的一句话。 话中诗人的形象要鲜明。
18
今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
19
一个
的
诗人怀着
的心情在观刈麦，
他 。
20
同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识！
你能回答吗？
我们每天都要吃的大米和馒头来 自于什么植物？
这些植物什么时候播种？什么时 候收割？
收割之后要经历些什么程序才能 够成为可口的食物？
1
《世说新语》中有一个晋 惠帝，外面闹饥荒，有人 向他报告灾情，说老百姓 饿死很多。他反问道： “食物没有了,那么老百 姓为何不吃肉粥呢？”
2
农家 颜仁郁
10
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。
11
哪句诗最打动你？ 诗中的哪个人最打动你？
请读出你的感受
12
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。
半夜呼儿趁晓耕， 羸牛无力渐艰行。 时人不识农家苦， 将谓田中谷自生。
3
田家少闲月， 五月人倍忙。
4
夜来南风起， 小麦覆陇黄。
昨夜间一场南风吹过， 那小麦铺满陇沟焦黄。
5
请想像：终于丰收了，农民们的心 情会怎么样呢？
《观刈麦》PPT课件
• 今我何功德？曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 • 如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。 从九品吃禄米足三百石，每年到头来还有余粮。 想到这些真是暗自惭愧，整天到晚怎么也不能遗 忘。
问题探究:贫妇为何要拾麦？
苛政猛于虎也。
——《礼记》孔子
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
——柳宗元《捕蛇者说》
对 劳 动 人 民 的
深 切 同 情
主题
这是白居易诗中最早反映农民疾苦的一 首。诗中对农民的辛勤劳动和苦难生活都作 了真实而形象的描绘，并把自己放进去和他 们作对比，从而看出作者深切同情农民、反 对残酷的经济剥削的思想。
割 麦 图
拾 麦 图
田家少闲月，五月人倍忙。
lǒng
夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
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相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知ng
复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。
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bǐng
bì
吏禄三百石，岁晏有余粮。
做官的俸禄 年底
念此私自愧，尽日不能忘。
田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。 昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。
• 妇姑荷箪食，童稚携壶桨。 相随饷田去，丁壮在南冈。 • 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 妇女们担着竹筩粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。前行后 撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。两脚被蒸腾 着暑天的土气，脊梁被灼烤着火般的太阳。力气耗尽了 也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。更有那些穷苦的 女人，抱着婴儿在他们一旁。右手去捡那丢掉的麦穗， 左臂悬挎着破烂的扁筐。听她们相互间三言两语，禁不 住引起我无限的悲伤："我家的收成全缴了税，拾这点 漏儿压压饥荒。”
《观刈麦》上课PPT课件
内容全解
田家少闲月，五月人倍忙.夜来南风起， 割麦者Fra bibliotek劳动的
描 写 场
小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆. 相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，
艰辛
景 背灼炎天光. 力尽不知热，但惜夏日长.
深
拾麦者
复有贫妇人，抱子在其旁.右手秉遗穗，
切
赋税的
左臂悬敝筐.听其相顾言，闻者为悲伤。 繁重
同 情
家田输税尽，拾此充饥肠.
而有咏（节选）
——新制绫袄成，感
字乐天，号香山居士。人称“诗魔”或“诗王”。 由于“家贫多故”，十一二岁便颠沛流离，接触了 人民的苦难生活。 他在文学上积极倡导新乐府运动，
主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调 继承《诗经》的优良传统和杜甫的创作精神，反对 六朝以来的“嘲风雪，弄花草”的作品，写下了许 多感叹时事、反映人民疾苦的诗篇。他追求诗的平 易畅达，相传没有文化的老妪也能听得懂。
17输： 18何： 19曾不： 20事：
21吏禄： 22晏： 23念：
乡村四月
【宋】翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
农家
颜仁郁
• 夜半呼儿趁晓耕， • 羸牛无力渐艰行。 • 时人不识农家苦， • 将谓田中谷自生。
• 赤日炎炎似火烧，
• 野田禾稻半枯焦。
• 农夫心内如汤煮，
• 公子王孙把扇摇。
•
——选自《水浒传》
《在烈日和暴雨下》
• 马路上一个水点也没有，干巴巴地发 着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上 的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙 阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫 手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖 窖，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出 红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩 们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺 户门前的铜牌好像也要晒化。
《观刈麦》PPT课件(上课用)
妇姑荷箪食， 相随饷田去， 足蒸暑土气， 力尽不知热，
童稚携壶桨。 丁壮在南冈。 背灼炎天光。 但惜夏日长。
第二层八句，通过具体的一户人家来展现这“人 倍忙”的割麦情景。婆婆、儿媳妇担着饭篮子， 小孙儿提着水壶，他们是去给地里干活儿的男人 们送饭的。男人天不亮就下地了；女人起床后先 忙家务，而后做饭；小孙子跟着奶奶、妈妈送饭 时一齐到地里。她们是要在饭后和男人们一道干 下去的。你看这一家忙不忙呢?"
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好 的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持 下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
《观刈麦》精品课件
唐
1、用自己的话描述《观刈麦》 的主要内容。
点拨 诗一开头，先交代背景，即五月麦收的农 忙季节。接着叙述妇女领着小孩到田间给正在 割麦子的青壮劳力送水送饭。随后描写青壮劳 力辛苦劳碌的情景，更令人心酸的情景是：一 个贫妇怀抱孩子，手提破蓝，在捡拾麦穗，原 来她家无田可种－－田地因为交税已经卖光了， 只能捡拾麦穗来充饥。诗人由眼前农民艰苦的 生活，触景生情，联想到自己舒适的生活，深 感惭愧，整日都不能忘怀。 诗人能深入所写对象的内心，刻画入微， 尤其善于刻画劳动人民在生气勃勃定情况下近 乎变态的心理，字里行间充满了同情和怜悯。
白居易16岁时，已经写出不少可 以传世的好诗，其中最有名的是五言 律诗《赋得古原草送别》。据说白居 易初到长安，去拜见老诗人顾况。顾 况闻他名居易，便开玩笑说：“长安 米贵，居恐不易。”及读到这首诗的 “野火烧不尽，春风吹又生”时，大 为赞赏，说有这样的文笔，居长安不 难。这首诗，确见白居易才情非凡。
练 习
填空：
《观刈麦》作者是 代诗 乐天， 人 白居易 ，他字 在繁重赋税压迫下 号 香山居士 。这首诗描写_________ 失去土地 不得不拾 的农民和由于__________ 穗充饥的农妇，作者眼见此景，深感 自己不劳而获，发出感叹， 念此私自愧 尽日不能忘 __________,_________。
叙事 ， 浅显易懂 明白如话
朴素感人
3． “听其相顾言，闻者为悲伤”， “悲”从何来？(用原文回答) 答： 家田输税尽，拾此充饥肠。 ________________________ 4．哪些诗句表现了诗人对农家的 同情和关心？
听其相顾言，闻者为悲伤。 念此私自愧，尽日不能忘。
5.白居易《观刈麦》一诗中， 描写农民辛勤割麦的句子是： 足蒸暑土气 ，背灼炎天光 。 力尽不知热 ，但惜夏日长 。 6.描写贫妇拾麦的诗句是： 右手秉遗穗 ， 左臂悬敝筐 。
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观刈麦
白居易
激趣定标 自主学习
• 1、了解作者的生平及创作情况。 • 2、有感情的诵读诗文，体会作者的思想感
情。 • 3、学习本诗的写作方法及描写方法。
作者简介：
白居易，唐代诗人，字乐天，晚 年号香山居士。著有《白氏长庆 集》。贞元进士，后因得罪权贵被 贬为江州司马。在文学上积极倡导 新乐府运动，主张“文章合为时而 著，歌诗合为事而作”。其诗语言 通俗，相传老妪也能听懂。长篇叙 事诗《长恨歌》《琵琶行》被后世 誉为“古今长歌第一”，早期的叙 事讽喻诗，揭露政治黑暗，反映人 民生活疾苦，是诗人的精华。
4．哪些诗句表现了诗人对农家的 同情和关心？
听其相顾言，闻者为悲伤。 念此私自愧，尽日不能忘。
5.白居易《观刈麦》一诗中，描写 农民辛勤割麦的句子是： 足蒸暑土气， 背灼炎天光。 力尽不知热， 但惜夏日长。 6.描写农民矛盾心理的诗句： 力尽不知热， 但惜夏日长。白居易 的《卖炭翁》中还有同类的诗句： 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天。寒
竟然yà从n 事,做
吏禄三百石，岁晏有余粮。
做官的俸禄年底Fra bibliotek念此私自愧，尽日不能忘。
以上为第三部分,写出了作者对农民的 疾苦深表同情,对自己没有”功德”却过着不 劳而获的富足生活深感愧疚.
结构全解
田家少闲月，五月人倍忙. -- 交代叙事背景
描 写 悲 惨 场
妇姑荷箪食，童稚携壶浆. -- 全家出动
官吏的舒适富裕与农 足蒸暑土气，背灼炎天光. -- 忙碌艰辛 民的辛劳贫困形成对 力尽不知热，但惜夏日长. -- 农人心理活动
(触景生情
官员 生活
比
念此私自愧，尽日不能忘. 全诗精华) 舒适
拓展提高：
1、这首诗采用了哪些描写方 法？请举例说明。
2、从“力尽不知热，但惜夏 日长”中我们可以看出什么？
描写方法
景物描写：夜来南风起，小麦覆陇黄。 语言描写： 家田输税尽，拾此充饥肠。 心理描写： 力尽不知热，但惜夏日长。
诗中的矛盾心理：
“力尽不知热，但惜夏日长”
为了早日将粮食抢收进仓，劳动 人民不顾炎阳灼晒，不顾自己筋疲力 尽，争分夺秒，拼命干活。 其中“惜” 写出了劳动人民的一种反常心理，耐 人寻味，更令人心酸不已。
《卖炭翁》
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口 中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来 城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高， 市南门外泥中歇。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手b秉ǐng遗穗，左臂悬敝bì筐。
拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿”.
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
以上八句是全诗的第二部分,写作者听 到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫困村 妇”家田输税尽，拾此充饥肠”的悲惨诉说.
今我何功德，z曾ēn不g 事农桑。
田家少闲月，五月人倍忙。
lǒng
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷hè箪dā食n ，童z稚hì携xié壶浆。
古代盛饭的圆形竹器 幼小的孩子
相随x饷iǎn田g 去，丁壮在南冈。
给田里干活的人送饭食
足蒸暑土气，背z灼hu炎ó 天光。
烧,烤
力尽不知热，但惜夏日长．
以上为 全诗的第一 部分,写作者 旁观农民收 割麦子,目睹 农民全家出 动忙碌艰辛 的劳动场面.
题目解说 《观刈麦》
• 《观刈麦》是白居易任周 至县(今陕西省西安市西)县 尉时写的．县尉官职不高， 需要到民间查访．在查访中， 作者亲眼看到了农民的辛勤 劳动和悲惨生活，大有感触， 从而写出了这首反映当时农 村实际的好诗篇．
• 观刈麦,就是看割麦 子．
思考
1.这首叙事诗描绘了哪两个 场景? 2.全诗可分为几部分?
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文 书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充 炭直。
1．注音有误的一项是（ B ）
A．覆fù 陇lǒng 箪dān B．稚zhì 携xié 饷shǎng C．灼zhuó 敝bì 晏yàn 2．“足蒸暑土气，背灼炎天光”哪两
个字突出了麦收时天气的酷热？蒸___、__灼__
这一句从_正__面__描写收麦时天气的炎热，
“力尽不知热，但惜夏日长”侧从面_______描写 天气的酷热和劳作的艰辛。
3． “听其相顾言，闻者为悲伤”， “悲”从何来？(用原文回答)
答： 家__田__输__税__尽__，__拾__此__充__饥__肠__。__
割麦者 农民的 艰辛
复有贫比妇人，，抱揭子在示其农旁. 民-- 贫的妇抱辛子 苦
鲜
和赋税的繁重，表现 景 右手秉遗穗，左臂悬敝筐. -- 拾麦穗
拾麦者 赋税的
明
家田输了税尽诗，拾人此充对饥劳肠. 动-- 赋人税沉民重 的繁重
对
深切同情。 今我何功德，曾不事农桑. --不劳而获
议 论
吏禄三百石，岁晏有余粮.
7.反映农民赋税繁重、生活贫
苦的句子是： 家田输税尽，拾此充饥肠 。
8.表现诗人深刻反思的句子是： 今我何功德， 曾不事农桑 。 吏禄三百石， 岁晏有余粮 。 念此私自愧， 尽日不能忘 。
忆昔抚今
• 对比古代的 农民，了解今天 的农民，分析二 者的不同，你有 何感想？
白居易
激趣定标 自主学习
• 1、了解作者的生平及创作情况。 • 2、有感情的诵读诗文，体会作者的思想感
情。 • 3、学习本诗的写作方法及描写方法。
作者简介：
白居易，唐代诗人，字乐天，晚 年号香山居士。著有《白氏长庆 集》。贞元进士，后因得罪权贵被 贬为江州司马。在文学上积极倡导 新乐府运动，主张“文章合为时而 著，歌诗合为事而作”。其诗语言 通俗，相传老妪也能听懂。长篇叙 事诗《长恨歌》《琵琶行》被后世 誉为“古今长歌第一”，早期的叙 事讽喻诗，揭露政治黑暗，反映人 民生活疾苦，是诗人的精华。
4．哪些诗句表现了诗人对农家的 同情和关心？
听其相顾言，闻者为悲伤。 念此私自愧，尽日不能忘。
5.白居易《观刈麦》一诗中，描写 农民辛勤割麦的句子是： 足蒸暑土气， 背灼炎天光。 力尽不知热， 但惜夏日长。 6.描写农民矛盾心理的诗句： 力尽不知热， 但惜夏日长。白居易 的《卖炭翁》中还有同类的诗句： 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天。寒
竟然yà从n 事,做
吏禄三百石，岁晏有余粮。
做官的俸禄年底Fra bibliotek念此私自愧，尽日不能忘。
以上为第三部分,写出了作者对农民的 疾苦深表同情,对自己没有”功德”却过着不 劳而获的富足生活深感愧疚.
结构全解
田家少闲月，五月人倍忙. -- 交代叙事背景
描 写 悲 惨 场
妇姑荷箪食，童稚携壶浆. -- 全家出动
官吏的舒适富裕与农 足蒸暑土气，背灼炎天光. -- 忙碌艰辛 民的辛劳贫困形成对 力尽不知热，但惜夏日长. -- 农人心理活动
(触景生情
官员 生活
比
念此私自愧，尽日不能忘. 全诗精华) 舒适
拓展提高：
1、这首诗采用了哪些描写方 法？请举例说明。
2、从“力尽不知热，但惜夏 日长”中我们可以看出什么？
描写方法
景物描写：夜来南风起，小麦覆陇黄。 语言描写： 家田输税尽，拾此充饥肠。 心理描写： 力尽不知热，但惜夏日长。
诗中的矛盾心理：
“力尽不知热，但惜夏日长”
为了早日将粮食抢收进仓，劳动 人民不顾炎阳灼晒，不顾自己筋疲力 尽，争分夺秒，拼命干活。 其中“惜” 写出了劳动人民的一种反常心理，耐 人寻味，更令人心酸不已。
《卖炭翁》
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口 中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来 城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高， 市南门外泥中歇。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手b秉ǐng遗穗，左臂悬敝bì筐。
拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿”.
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
以上八句是全诗的第二部分,写作者听 到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫困村 妇”家田输税尽，拾此充饥肠”的悲惨诉说.
今我何功德，z曾ēn不g 事农桑。
田家少闲月，五月人倍忙。
lǒng
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷hè箪dā食n ，童z稚hì携xié壶浆。
古代盛饭的圆形竹器 幼小的孩子
相随x饷iǎn田g 去，丁壮在南冈。
给田里干活的人送饭食
足蒸暑土气，背z灼hu炎ó 天光。
烧,烤
力尽不知热，但惜夏日长．
以上为 全诗的第一 部分,写作者 旁观农民收 割麦子,目睹 农民全家出 动忙碌艰辛 的劳动场面.
题目解说 《观刈麦》
• 《观刈麦》是白居易任周 至县(今陕西省西安市西)县 尉时写的．县尉官职不高， 需要到民间查访．在查访中， 作者亲眼看到了农民的辛勤 劳动和悲惨生活，大有感触， 从而写出了这首反映当时农 村实际的好诗篇．
• 观刈麦,就是看割麦 子．
思考
1.这首叙事诗描绘了哪两个 场景? 2.全诗可分为几部分?
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文 书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充 炭直。
1．注音有误的一项是（ B ）
A．覆fù 陇lǒng 箪dān B．稚zhì 携xié 饷shǎng C．灼zhuó 敝bì 晏yàn 2．“足蒸暑土气，背灼炎天光”哪两
个字突出了麦收时天气的酷热？蒸___、__灼__
这一句从_正__面__描写收麦时天气的炎热，
“力尽不知热，但惜夏日长”侧从面_______描写 天气的酷热和劳作的艰辛。
3． “听其相顾言，闻者为悲伤”， “悲”从何来？(用原文回答)
答： 家__田__输__税__尽__，__拾__此__充__饥__肠__。__
割麦者 农民的 艰辛
复有贫比妇人，，抱揭子在示其农旁. 民-- 贫的妇抱辛子 苦
鲜
和赋税的繁重，表现 景 右手秉遗穗，左臂悬敝筐. -- 拾麦穗
拾麦者 赋税的
明
家田输了税尽诗，拾人此充对饥劳肠. 动-- 赋人税沉民重 的繁重
对
深切同情。 今我何功德，曾不事农桑. --不劳而获
议 论
吏禄三百石，岁晏有余粮.
7.反映农民赋税繁重、生活贫
苦的句子是： 家田输税尽，拾此充饥肠 。
8.表现诗人深刻反思的句子是： 今我何功德， 曾不事农桑 。 吏禄三百石， 岁晏有余粮 。 念此私自愧， 尽日不能忘 。
忆昔抚今
• 对比古代的 农民，了解今天 的农民，分析二 者的不同，你有 何感想？