第四届调研大赛策划书
面试大赛策划书
面试大赛策划书面试大赛策划书篇1一、主办单位：刑事司法学院团总支学生会二、承办单位：就业实践部三、活动主题：开启职场大门，成就美好未来四、大赛背景：随着中国经济的高速发展，大学生就业竞争已进入白炽化阶段，不仅引起各级党委政府的高度重视，也成为社会各界关注的焦点问题。
我们山东政法学院刑事司法学院就业实践部拟举办刑事司法学院模拟面试大赛，给学子一个社会实践的机会，开阔本院学生视野，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
五、活动目的：1、为了让同学们了解的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式。
2、提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
3、架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。
创造学生实现自身价值和企业良好发展的双赢局面。
六、活动对象：刑事司法学院全体学生七、活动时间及地点：1、活动宣传11月9日做好通知草案。
11月10日正式通知各班级组织，播放宣传视频并发放报名表。
11月10日张贴第三届模拟面试大赛的横幅与海报11月14日举办第三届模拟面试大赛培训会2、报名表上交11月14日下午之前完成报名表的上交审查工作。
3、初赛评选我部暂定11月19日——11月21日为初赛时间。
4、复赛阶段组织入围的队伍对各队比赛进行评分，参加复赛评比。
我院复赛时间暂定于11月26日——11月28日。
5、决赛阶段通过复赛的同学将进入决赛阶段，我院决赛时间暂定于12月3日——12月6日6、总结阶段在大赛结束后的第一次例会对本次活动的组织策划举办等进行深刻总结。
地点：届时另行通知八、活动实施详细细则。
1、宣传培训会、初赛、复赛、决赛都将制作宣传横幅和海报。
班内主要由班长对本次模拟面试大赛进行介绍，就业实践部成员将在班内课间播放视频进行补充宣传。
并将借助飞信平台进行宣传。
2、报名表上交于11月14日上午将报名表交到各班班长手中，各班班长将报名表交给各个教室就业实践部成员，本部例会时统一整理报名信息，届时，报名工作基本完成。
护理技能大赛策划书
护理技能大赛策划书护理技能大赛策划书「篇一」大学生护理礼仪技能大赛的策划书范文大学生护理礼仪技能大赛的策划书范文一、活动名称：医疗护理分院“第四届护理礼仪·技能大赛”二、活动主题：展精湛技能，秀天使风采三、活动目的：为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强化护生职业礼仪修养，丰富校园文化生活。
良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。
随着当前形势的不断发展变化，患者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越高，护理专业的学生除了要有扎实的专业知识，还要有规范的礼仪行为。
护理礼仪是教养的直接体现，是内在修养的外在表现，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。
为提高学生护理技术技能，优化我校护理专业学生的`整体形象，我分院特举办第四届护理礼仪·技能大赛，以塑造我校护生的优秀形象，发扬自强拼搏、奋发进取的精神，展示护士无私奉献的精神风貌，使我院精神文明建设再上一个新台阶。
并且技能组优胜者将有机会代表学院参加省级护理职业技能大赛。
四、主办单位：医疗护理分院团总支五、活动宣传：以海报、展板等形式在教学楼、食堂、超市、公寓持续宣传。
让同学和老师们充分了解本次活动的目的和意义。
六、活动内容：（一）报名条件：（1）礼仪：在校17级学生自愿报名参加，要求身高在165cm以上，并且形象好气质佳，热爱护理专业。
（2）技能：在校16级学生自愿报名参加，要求有熟练的护理操作技能，良好的护理相关知识。
（二）报名方式：以每个班级为单位报名，统一报名给学生会团总支部。
（三）参赛对象：（1）礼仪：女生组：17级所有班级（1-17班每班3人，中德班2人）男生组：17级所有班级（每班2人）初赛：【女生共计53人，男生共计34人】决赛：【女生共21人，男生共14人】（2）技能：16级所有班级（每班3人，初赛共48人，决赛共12人）七、比赛内容：（一）礼仪组：（1）比赛细则：（2）比赛流程：初赛：（1）女生组：由53名选手分成6组（五组9人，一组8人）进行淘汰赛，取前21名进入到决赛。
设计大赛策划书8篇
设计大赛策划书8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业规划大赛优秀策划书(通用4篇)
职业规划大赛优秀策划书(通用4篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、协议书、承诺书、保证书、检讨书、作文大全、名言名句、教案大全、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, agreements, promises, guarantees, review letters, complete essays, famous quotes and sentences, lesson plans, teaching designs, other sample essays, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!职业规划大赛优秀策划书(通用4篇)的一生，包含少年、成年、老年三个阶段，成年阶段是最重要的时期。
市场调查大赛策划
第四届海峡两岸大学生暨第五届全国大学生书主办单位：四川大学锦江学院管理学院承办单位：经管学生创业实习中心通力市场调查公司协办单位：管理系团总支学生会时间：2014年11月17日活动介绍：市场调查分析专业竞赛是四川大学锦江学院管理学院策划的品牌活动之一，该活动持续时间长，范围广，影响力大，不仅充分发挥大学生的想象力和创造力，而且是对全校学生专业知识技能的一次实践，将学生直接与市场联系。
活动时间：2014年11月——2015年5月活动对象：四川大学锦江学院全校学生活动主题：析市场全貌，育高界人才。
市场调查分析主题：针对企业活动开展的市场调查、针对居民或个人活动开展的消费调查、为政府或学术研究开展的社会调查。
活动形式：笔试、培训、市场调研、撰写报告、答辩、成果展示。
活动流程：一. 前期准备（11月14日——12月10日）1.前期宣传——我们计划通过在四川大学锦江学院内悬挂横幅、张贴海报、制作宣传面板、散发传单、借助网络媒体等形式进行大规模的宣传活动。
2. 报名——报名工作于2014年12月1日正式开始，报名方式有三种，其中：①活动现场报名。
大赛组委会确定在本月1、2日两天在杏坛广场进行大赛报名宣传活动。
全校学生可在活动现场填表报名。
（详细策划书见附录1）②班级报名。
大赛组委会会将宣传文件以及报名单发至各班班长、学习委员处，各班同学进行班级报名，班长将报名信息汇总交给大赛组委会。
③经管学生创业实习中心点报名。
全校同学可直接至大赛组委会通力市场调查公司（学校商业街2楼经管学生创业实习中心B—4）报名。
本次大赛报名于12月1日正式开始，12月5日下午6点正式结束。
报名参赛同学需详细填写报名登记表，每名参赛选手需缴纳40元报名费用。
作为参赛报名费用和培训费用支出。
3. 专业评委、指导团组建——11月20日组建本次活动专业评委、指导团。
专业评委、指导团：管理系主任安义中教授管理系专职教师何琼老师管理系专职教师何光美老师管理系专职教师李丹老师专业评委、指导团职责：（1）负责市场调研、调研问卷设计、数据处理、调研报告撰写的专业培训。
职业技能大赛活动方案5篇
职业技能大赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!职业技能大赛活动方案5篇活动方案需要考虑活动的推广和宣传，以确保能够吸引足够的参与者和受众，活动方案的制定可以帮助我们更好地宣传和推广活动，吸引更多的关注和参与，本店铺今天就为您带来了2024年职业技能大赛活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
第四届创业创新大赛策划书.doc
主办单位:山东商务职业学院团委承办单位:大学生创业中心目录一、大赛介绍二、大赛目的及宗旨三、大赛组织机构四、大赛注意事项五、具体活动安排（一）参赛须知1、参赛作品2、大赛阶段3、现场比赛程序（二）大赛筹备1、大赛宣传2、大赛现场安排（三）奖项设置（四）评分标准六、大赛与会领导特邀嘉宾七、大赛后期一、大赛介绍山东商务职业学院为鼓励大学生创新创业（特别是家庭贫困的大学生创新创业），也为引导我院大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制，立志从现在做起，参与竞争，为想创业的大学生提供平台,决定举办此次大学生创业计划竞赛。
创新创业大赛不仅拉近了大学生与企业间的距离，也为企业界人士提供了在高校讲台畅所欲言的平台，也为企业提供了发现人才的渠道，并使大学生对企业有了一个更新、更全面的认识，是企业与人才之间相互补充，共同实现利益的最大化。
二、创新创业大赛的目的、宗旨大赛宗旨：培养创业意识扩展创业思维营造创业氛围树立创业精神大赛目的：为了适应现代社会发展趋势，培养同学们的创业意识。
为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识，活跃校园气氛，提高学院文化品位，给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间，同时也是为了从另一个角度推行大学生素质扩展计划。
三、大赛注意事项：1、创业社有责任督促各参赛团队按计划解决实际问题，达到的目标和完成的期限等。
2、创业社将参赛团队设一名联络人，负责项目进展期间与团队负责人的日常联系。
接受团队的咨询、求助，及时联系反馈建议和意见等。
3、学院鼓励贫困大学生积极参与创新创业大赛，凡是在资助贫困档案库里有备案的在校贫困大学生参赛的，大赛组委会将根据参赛作品的具体情况结合评委老师意见后给予适当的加分，若贫困生在此次大赛中获得名次，大赛组委会给予相应的资金扶持。
（扶持办法见后面的奖项设置）4、贫困生应本着诚实、守信的态度积极参加创新创业大赛，若是发现有弄虚作假，不守诚信，学院将取消贫困生资格，同时追究个人和系部责任。
策划书怎么写
策划书怎么写一、封面封面的正面由活动名称、策划书三个字、活动参与单位以及策划时间四部组成。
背面需注明该次活动的委员会名单。
封面采用2倍行距。
1. 活动名称：小初、宋体、加粗，文字方向为横向，2倍行距，两端对齐。
第一行注明校名、系名或单位全称；第二行注明活动全称，如：第N届“N杯”N大赛，如字数较多可考虑加一至两行，需注意整体排版效果。
2. 策划书：初号、宋体，加粗，文字方向为纵向，2倍行距，文字居中，考虑排版整体效果。
3. 活动参与单位：主办单位三号、宋体、加粗，居中；如有承办单位，采用三号、宋体、加粗，对齐主办单位；协办单位同前。
4. 策划时间：N年N月N日，三号、宋体，加粗，居中，2倍行距。
5. 组委会：主要组委会名单需封面的背面注明，分为主任、副主任、委员、成员等，也可根据内容的不同适当调整。
小三、仿宋、1.5倍行距。
二、目录目录应简洁明了，它是整份策划书的导航，应包含策划中的各部分内容，分别用小标题标注，每一标题后应注明起始页码，页码右对齐。
除目录两个字外，其他均用小四号宋体、1.5倍行距。
三、正文分为活动标题、活动主题、活动目的、活动对象、活动时间、活动地点、活动内容、活动奖励和策划的单位、时间共10项，为一级标题，可根据活动的差异性稍作调整。
除活动标题、策划单位和策划时间外，其他几项均用中文简写的数字标序号（如：活动主题等）。
如有二级以上的标题，可采用不同数字来区分（1(1)l）。
全文使用小三号宋体，1.5倍行距，项目名称与序号以加粗来区别具体文字内容。
具体如下：1. （活动标题）2号宋体、加粗，将活动单位、活动名称写清楚。
（空一行）2. 活动主题：反映活动主旨的口号或最精简的概括。
3. 活动目的：说明活动最基本的现实意义，以及围绕学院政策、政府政策以及当代社会政治趋势等活动的抽象意义。
4. 活动对象：最简洁的语言说明参与的具体对象。
5. 活动时间：注明活动从举办到结束的全程时间。
6. 活动地点：注明活动所涉及到的所有地点。
2024年大学生创意大赛策划书
（1）以团队形式报名，每组3-5人。
（2）报名表必须按要求填写，未按照要求填写报名表或报名信息不全的，作无效处理；未在规定时间内提交报名表的团队，不具有参赛资格；如无特殊情况，不得更改报名信息。
（3）团队名称可自行设定，但不得违反法律和有伤社会风化。
五、比赛流程
1.大赛报名(详见“四、大赛报名”)
一、大赛内容
各参赛团队针对某某地区驾校的基本情况，在对驾校市场状况进行充分调查研究的基础上，撰写行业调研报告，并提交一份有针对性和可行性的驾校营销策划方案，内容主要包括行业基本情况、宏观环境、市场分析、竞争对手、项目定位、营销方案、价格策略等。大赛组委会将邀请有关专家组成评审团，根据创新性、专业性、可行性等指标对比赛作品进行综合评审并决出各类奖项，颁发一定的物质奖励及获奖证书。
七、活动流程策划：
1.由各班参赛选手组成团队，以团队的形式上交作品登记表及作品进行初选。我们对参赛作品进行筛选，选出7个较为优秀的作品送至校部参加复赛。
2.进入复赛的团队，校团委将在大学生广场圆形舞池进行作品展示。期间进行现场投票（票选完毕，将在现场进行统计）以及微信投票（将在校团委微信公众平台“民院青年”进行）。
七、大赛流程：
报名阶段
9月10日-30日
征集各类作品
初评期间
10月5日-7日
最佳人气奖投票
10月5-10日
评委品评
10月10日
召集评委开会，通知媒体
通知入选人员参加终评晚会
终评期间
10月20日晚（待定）
现场答辩点评，颁发奖品及奖状
八、评审原则
1、参赛作品按文化创意类、软件设计类、低碳环保类、新媒体应用类、技术创意类、科技发明制作类共5类进行评审。
创新创业大赛优秀计划书优秀5篇
创新创业大赛优秀计划书优秀5篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，小编的精心为您带来了5篇《创新创业大赛优秀计划书》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
创业计划大赛策划书篇一为了使我系同学们立志从现在做起，参与竞争，磨砺成才，进一步引导我系大学生了解创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力。
我系决定举办此次“挑战杯”创业计划设计大赛。
一、活动主题挑战燃烧梦想，创业成就人生二、组织机构主办单位：怀化学院院团委、学生会承办单位：怀化学院人文教育系协办单位：怀化学院各系团总支学生分会竞赛组织委员会：组长：罗晓莉覃平组员：贺炜城邹序贵田艳陈秀珍三、活动时间前期宣传：10月30日—11月13日作品收集：11月14日—11月20日作品评选：11月21日—11月28日四、参赛方式1、参赛者根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查或查阅相关资料的基础上，请教有关专家和老师，完成一份把产品或服务推向市场的创业计划，要求该创业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。
2、竞赛团队人数最多不超过六人，鼓励跨专业、跨学院组队。
每支团队最好有教师参与作为指导教师，每个竞赛团队限报一个参赛作品。
3、参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。
具体来源有：参赛团队成员参与的发明创造，专利技术或课外制作；可能研发实现的概念产品或服务。
4、每个有意向通过此次大赛进入园区的团队必须对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等要有实际的考虑。
五、实施步骤（一）前期宣传报名10月30日—11月13日1、内部宣传：系宣传部在系部宣传栏展出创业计划大赛海报，系学习部要求各班学习委员在班上进行活动口头宣传，并做好报名登记（报名表见附件1）。
社会调研活动策划书范文4篇
社会调研活动策划书范文4篇1社会调研策划书一、调研背景邮储银行自成立以来，先后建成电话银行、个人银、电视银行和手机银行系统，加上遍布城乡的ATM等自助渠道，已经成为电子渠道最完备的商业银行。
但是从电子银行客户规模占比、交易规模、交易替代率等指标来看，与其他商业银行相比仍有很大差距。
因此，了解客户的电子银行使用情况，对邮储银行电子银行的发展具有重要意义。
二、调研目的在本次调研活动中，我们主要是有以下几个目的：主要目的：通过了解个人客户的电子银行使用偏好、使用行为特征等内容，分析邮储银行电子银行客户的使用现状以及不同属性客户在使用电子银行方面的差异，从而提出邮储银行电子银行的改进建议。
其他目的：（1）帮助邮储银行了解客户需求，以促进电子银行业务的优化和改进。
（2）全面、深入的了解各大竞争银行的电子银行在大学生群体和个人客户中的优势，并加以借鉴和优化，同时有效的争取稳定客户。
三、调研时间20XX年9月1日至20XX年9月15日四、调研对象以在校大学生为主，另外包括其他个人电子银行客户五、调研地点南昌各大高校校区以及市区等人流量密集地区六、调研人数调研人数不少于三百人，视调研数据的真实、有效及准确性而定七、调研方式由于在调研对象的选择上，我们存在一定的地域性的特点，为了方便我们进行调研和数据的有效回收，我们决定采取线上线下联合调研的调研方式。
线下方面：（1）问卷调查法：设计好调查问卷，采用A4纸打印，然后在南昌师范学院的范围内进行问卷的派发以及回收，其中目标主要为在校大学生，也包括其他拥有电子银行的个人客户。
（2）随机访问法：采用随机访问法，即在南昌师范学院或人流量大的市区内随机对一个大学生和个人进行采访，询问其对于电子银行的需求情况；（3）高端访问法：通过对一些成功人士的访问，如对江西教育学院的院长、邮储银行南昌市分行行长等进行访问，获取他们对于个人客户使用电子银行的看法，并整理数据，得出他们对于个人客户使用电子银行的意见和建议。
第四届实习干事策划大赛策划书
一．活动背景本次活动是作为校学生会实习干事培养方案的一个重要组成部分，由秘书处主办，进而推进到整个学生会各部门进行。
活动旨在提高实习干事团结协作的能力，培养大家的策划能力、创新能力、组织能力、表现能力，促进各部门干事之间的有效沟通，并且推动校学生会向更高层次的发展。
二、比赛时间：2011年10月19——29日决赛时间：2011年10月29日三、决赛地点：三号礼堂四、参赛对象：广西财经学院第六届学生委员会实习干事（全员参赛原则）五、主办单位：广西财经学院第六届学生委员会承办单位：广西财经学院第六届校学生会秘书处（策划大赛组委会）六、相关活动准备及相关负责人安排：（1）总策划组负责部门：秘书处负责人：李灵具体工作：负责整个策划大赛的主要策划工作，参赛队人员分组，决赛当日人员安排，准备台卡，邀请比赛评委、主持人，做好评委聘书，制作决赛签到表，负责所有参赛队伍的签到（10月29日前完成）。
（2）宣传组负责部门：宣传部负责人：余黄华信息部负责人：廖淳熙秘书处负责人：黄丽时间：10月21——30日具体工作：前期：a.秘书处负责拟写第四届实习干事策划大赛相关报道。
（10月25日前完成）。
b.宣传部负责此次策划大赛系列的宣传，将干事参加策划大赛以海报方式在校园中宣传，包括参赛队各组成员风采展。
c.宣传部制作选手号码牌（1—8）号3份,（1—9号）2份。
d.信息部负责比赛前期各参赛队员风采展的拍照工作，并在校学生会官方微博上做好一系列宣传。
中期（决赛当日）：a.宣传部负责制作海报将各参赛队策划书撰写过程情况制作成展板于决赛当日在三号礼堂前展出。
b.信息部负责决赛当日现场拍照，并发布于校学生会官方微博上宣传。
后期：a.宣传部负责制作两块宣传板用于展出各小组比赛成绩以及比赛获奖情况（将获奖参赛队队员名单公布于展板上），分别摆放于东西食堂外。
（选手图片等资料由学习部、信息部负责提供）（3）会场布置组负责部门：体育部负责人：梁雪朗宣传部负责人：余黄华具体工作：布置策划大赛现场，包括三号礼堂横幅、幕布的悬挂，布置选手发言台。
“嘉士伯”杯西南财经大学第三届市场调研大赛策划书
“嘉士伯”杯西南财经大学第三届市场调研大赛策划书前言 (3)第一章活动介绍 (4)（一）活动背景 (4)(二）主办单位 (5)(三）活动目的 (5)（四）大赛组委会的成立 (6)（五）大赛流程介绍 (7)第二章宣传阶段 (10)(一)成立组织工作团队 (10)(二）、赛事宣传 (10)(三）、宣传工作主要重点： (11)(四)拉赞助工作 (11)第三章赛事主要阶段 (11)(一）、经验交流会 (11)(二）、报名以及相关事宜 (12)（三）、赛事组队要求 (13)（四）、赛事评选内容及标准 (14)（五）、队长见面会 (14)（六）、初赛及相关事宜 (14)（七）、决赛及相关事宜 (15)（八）、赛事奖项设置 (17)第四章赛事总结 (18)前言市场研究是市场信息领域中的一个关键元素。
它把消费者、顾客、公众与商家通过信息的形式联系在一起。
这些信息用于判断市场营销中的机会和问题；制定、改进和评估营销活动；加深对营销过程的理解,对达成更有效的营销活动的途径的理解。
随着中国经济的不断发展,企业及其他机构对信息的掌握显得更为重要，市场调研在经营管理中日益重要.数据的采集与分析，可以锻炼财经学子的思维组织能力,检验我们的思维的缜密程度，通过对相关数据的分析思考，我们不仅可以充分利用所学的知识来解析数据，获得相关分析内容，还能够实现大家对问题的解决处理能力。
通过市场调研大赛，不仅仅要让每个参与者在理论上获得提升，同时能够将所学的理论知识与实践中需要相结合，从而学有所用,学有所依。
市场调研大赛的目的就是要大家在和谐的交流气氛浓厚的学术氛围中，团队合作,获得更多的知识和操作经验。
第一章活动介绍（一)活动背景作为管理学、经济学的高等院校学生，我们在学习专业知识的道路上不仅要看到其科学的一面，认真学习基本知识和一些客观规律，而且还应该充分认识到其实践艺术性的一面。
多从实践中去学习,力图从学术理论和实践应用两个方面提升自己的能力。
有奖调研大赛策划书--调研部
社会实践协会第一届有奖市场调研大赛策划报告目录一．大赛目的二．大赛形式三．活动内容及进程安排四．活动具体时间安排五．报名方式六．报名截止时间七．比赛奖项设置八．预算费用九．附录一.调研报告格式附录二.参考课题。
社会实践协会调研部2011年9月4日星期日一．大赛目的。
本次活动目的有两个。
一方面旨在让同学们动手投入到调研活动中，切身体验调研的乐趣，学习科学调研的重要性；另一方面，提供一个平台给同学们实践调研，了解市场调研，为以后的就业提供一定的帮助。
本次大赛针对各院系有志于从事或对调研感兴趣的同学，希望大家踊跃参加。
本次活动的具体要求内容如下：二．大赛形式:大赛分为初赛、复赛、决赛共三个阶段1、初赛：11月15、16日晚上7：30进行团队提交调研课题的调研背景、目的和调查问卷，承办方邀请指导老师及各院系实践部部长组成评议组，审核选出十五支队伍进入复赛；2、复赛：11月22、23日组织调研阶段：各队伍根据所选课题，组织队伍进行调研，我们将派遣干事进行协调组织，请充分安排好活动和撰写成果的时间。
上交调研成果，各队伍上交调研论文，评议组选出十支队伍进入决赛；9、决赛答辩：11月28日晚（初定）决赛的代表队选出一名成员，以幻灯片（PPT）内容进行讲解与分析，重点突出调查结果与分析，评委（由老师及各院系实践部长组成的评议组担任）根据论文和PPT提问，各组成员就问题进行答辩。
三、活动内容及进程安排：1、各院系选出参赛选手组队参加比赛，每队成员为3-5人，并选出队长1人。
（团队成员由本系同学组成，可跨系组队）2、老师对参赛者进行赛前培训﹙10号﹚：由于部分选手对调研方面的只是还不是很了解，我们会给各位选手进行调研知识讲解，并让选手熟悉比赛的流程，这样能提高本次比赛的质量以及选手的自信心，为以后的实质性调研做好铺垫。
3、制定调查问卷：对各团队选手进行培训后，选手开始为本次的调研之星大赛做好准备。
每个参赛队员根据自己所选的调研课题制定出相应的调查问卷，以便调查过程中采集相关的信息。
2024年大学生营销大赛活动策划书(2篇)
2024年大学生营销大赛活动策划书引言：营销，与你牵手，世界，任尔展望，在xx年的今天，绍兴文理学院经济与管理学院桢雨民营企业研究会策划举办第二届绍兴文理学院市场营销大赛。
本次大赛旨在通过传播最新的营销理念、锻炼文理学子从营销理论到营销实践的能力，从而促进学生素质发展、挖掘成功的营销案例。
现就相关参赛事项通知如下:一、比赛时间:xx年4月上旬xx年5月下旬二、主办单位：绍兴文理学院经济与管理学院三、承办单位：桢雨民营企业研究会四、参赛对象：绍兴文理学院全体在校学生五、参赛方式：以团队方式参赛，参赛选手以自愿原则自行组队,每队4-7人。
六、参赛流程：1、4月15号前上交参赛队伍团队报名表;(报名表如附表1)2、4月25号前上交市场营销策划案(包括针对的系列商品、可行性分析及预期目的。
主办方将对所有的策划进行评分并从优选择进行实盘营销。
)(策划案模板如附表2)3、4月31号前落实营销实战所要展销的商品系列并提供商家相关证件(主要针对于从事销售食品、化妆品等敏感商品的团队)4、5月上旬在南山餐厅门口展销小组所选择的商品5、5月中旬活动总结：各团队展示成果，进行风采展示及评委提问，并评出奖项。
七、评分细则：1、本次大赛将对参赛队伍的营销策划书，实战营销，专家评审及答辩三个阶段进行综合评分，总分为100分;2、参赛队伍总成绩=30%营销策划案成绩+40%营销实战成绩+30%专家评审及答辩成绩.八、奖项设置：本次大赛将评选出一、二、三等奖及优胜奖各一项，获奖小组将获得校级荣誉证书及丰厚奖品。
2024年大学生营销大赛活动策划书（2）活动策划书一、活动背景今年是2024年，大学生营销大赛已经进入第五个年头。
这项大赛旨在培养大学生创新创业能力，激发他们对营销行业的兴趣，提升大学生的实践能力和团队合作精神。
通过举办这样一个活动，可以为大学生提供一个展示自我才华的平台，同时也可以促进大学生之间的交流和学习。
二、活动目标1. 培养大学生的创新创业能力和实践能力。
大学生创业计划大赛活动策划书(9篇)
大学生创业计划大赛活动策划书（9篇）大学生创业计划大赛活动策划书（精选9篇）大学生创业计划大赛活动策划书篇1一、活动前言：为大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。
此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项，佳绩不菲，望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质，再创辉煌。
二、活动目的：培养我系学生的创业意识和创业素质，树立创新精神，提高学生的创造能力，激发我系广大青年学生的创业热情，努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围，迎合国家对人才的需求，同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛，不断壮大我系各方面优秀人才的队伍，使我系越来越强盛。
三、活动需要：7月份前的本系在读学生，相关大赛资料以及辅导老师四、活动开展策划：1.前期（6月16日――9月1日）。
宣传发动及作品准备，通过各种方式和渠道，积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。
并积极鼓励我系学生广泛查阅信息，收集素材，认真分析市场需求。
2.中期（9月1日――11月15日），加大宣传力度，进一步发阅相关资料，积极鼓励学生从各方面发掘信息，借鉴资料，另行海报通知及鼓励士气，不断保持学生参与的积极性，保证参赛作品质量。
同时参赛学生按要求、在导师的指导下，自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，广泛进行市场调研、认真进行企业分析，积极备战。
3、后期（11月15日――12月5日）。
本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室（学院团委办公室），由院专家评委会进行客观公正的评选，密切关注筛选动态，及时向系部公开结果。
五、活动预算：相关资料及海报宣传费用40元左右六、活动注意事项：以创业计划小组（团队）形式参赛，并以电子版和文字版两种形式上交。
2024年主题调研活动实施方案
2024年主题调研活动实施方案
共分为三个阶段。
第一阶段是准备工作阶段，包括确定调研主题、制定调研计划、拟定调查问卷、确定调研对象等。
第二阶段是实施调研阶段，具体包括在调研对象群体内展开调查、数据收集与整理、信息分析等工作。
第三阶段是结果整理与报告阶段，将收集到的数据进行分析，形成调研报告并提出建议。
在准备工作阶段，首先需成立调研组织委员会，确定调研主题并明确调研目的。
根据调研主题制定调研计划，明确时间节点和工作流程。
在确定调查对象时，需要明确调查范围、样本选择方法等。
另外，还需拟定调查问卷，并进行试行，确保问题的有效性和清晰性。
进入实施调研阶段后，调研组织委员会将根据计划，逐步推进调研工作。
各调研小组将根据分工负责，进行实地调查和数据收集工作。
在数据整理与分析阶段，需要对收集到的数据进行系统整理和分类，然后对数据进行统计分析和解读，找出调研主题的关键问题和规律性结论，为后续报告撰写提供依据。
最后，在结果整理与报告阶段，调研组织委员会将撰写调研报告，详细介绍调研过程、收集到的数据、分析结果和建议等内容。
报告需清晰准确地表达调研结果，为相关部门提供参考和决策依据。
调研活动结束后，需对调研过程进行总结和反思，发现不足之处并加以改进，为下一次调研活动积累经验。
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第四届经济案例分析大赛策划书
第四届经济案例分析大赛策划书大学生物流协会2013年3月活动背景：当今世界经济无疑是最热门的话题，要想提升中国的国力，就必须发展好经济，我国经济正面临着转型的巨大挑战，作为当代大学生，应该时刻关心经济的发展。
为了提高大学生对经济的认识，了解当代中国经济态势，在校团委和经济与管理学院团委的统一安排下大学生物流协会决定举办安庆师范学院“物协”杯第四届大学生经济案例分析大赛。
希望借此锻炼提高大家的经济规划分析能力，实际动手能力和组织协调能力。
一大赛主题：了解经济形势，畅谈企业发展二大赛组织机制：（一）主办单位：经济与管理学院团总支（二）承办单位：大学生物流协会三参赛对象：安庆师范学院全日制在校学生四参赛方式：比赛以团队竞赛的方式进行，每对3—5人。
鼓励跨学院,跨专业，跨班级，报名队无上限。
并由各班班长负责组织。
五比赛内容参赛者认真阅读组委会提供的公共案例，围绕这个案例进行分析。
各参赛队伍需围绕这一主题内容进行案例分析但不局限于本案例。
参赛案例见附表。
六参赛要求1 各班级要认真组织宣传动员，精心准备，选拔水平高，综合素质优良的学生代表本班级参加比赛。
2 参赛团队要积极主动联系指导老师，提高作品质量，搞好团队配合。
3 参赛团队自报名后在协会发布要求后尽快撰写作品，分工合作，否则逾期作废。
七作品要求1为了便于评委审阅，作品分为电子版和打印版，电子版在规定的期限直接发送到大学生物流协会邮箱（wuxieyx@)并短信通知我协会联系人查收，打印版的作品由我协会秘书处安排人统一收取。
2书面作品要有封面和目录，并注明团队名称，作品名称，队长，成员，联系方式等重要信息。
3参赛队伍要围绕真实案例进行规划设计，不可以使用虚假资料，杜绝从网上摘抄，否则取消参赛资格。
4 初赛作品不超过3000字，给出整个策划方案的框架即可。
八比赛流程本次大赛主要分为以下几个阶段：第一阶段（3月29日—4月7日）宣传阶报名阶段。
各部门通过多种途径对此次比赛进行宣传，主要通过海报，传单，横幅，板报，等方式进行宣传，向大一大二学生。
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九江学院学生会信传部第四届调研大赛活动策划书主办单位：九江学院校学生会承办单位：校信息传递部 活动时间：2014-2015学年 活动地点：九江学院一：活动背景面对竞争日益激烈的社会环境，学生的成长发展面临严峻的考验。
对学生学习生活现状进行全面和科学的研究，是当代大学迫切要了解的重大课题之一。
本着理论结合实际和素质教育的原则，结合经济发展趋势和我校人才培养的目标，为活跃校园文化生活，促进学校的精神文明建设，九江学院校信息传递部在前三届调研大赛取得圆满成功的前提下举办第四届校园调研大赛。
调研大赛对于培养提高大学生对研究探索问题的能力和实际问题的处理能力具有重要的作用，也旨在让学生通过比赛，通过与老师、同学的交流与合作，不断完善自身的知识结构与实践能力。
另一方面，调研大赛是浓厚学术氛围，培养科研精神，提高研究能力，展示自我风采的舞台；是与专家教授亲密接触与交流互动的场所；更是理论升华与社会实践的交接口。
大赛内容独特，具有创新性、实用性和前沿性，将采用研究报告演示和答辩的形式，综合表现参赛者研究校园、分析校园和驾驭校园的风采，将课堂的理论与社会的实际紧密结合，让同学们参与到校园中来，提高大学生营销自我、表现自我、提升自我的能力，促进校园管理理论的创新的发展。
调研大赛在学校、老师的支持以及同学们的积极努力配合下，这是第四次举办,信息传递部也将在每一届的举办中积累更多经验，不断加强对相关场面与流程的控制能力。
同时，当今社会情况日新月异，各方面环境也不断地在发生着改变。
相应的，校园调研大赛的主题与要求也在改变着。
相信凭着坚持与努力，第四届校园调研大赛可以再创佳绩！二： 活动简介1大赛名称：九江学院第四届调研大赛2大赛主题：调研大赛——青春校园3大赛目的：（1）提高大学生的语言表达能力,信息的搜集与整理能力,实践与分析能力。
引导大学生自主思考，增强其理论联系实际、积极参与实践活动的能力。
（2）为学校提供学生学习、生活、学生工作、校园文化生活和思想的情况,提出合理化建议（3）增强大学生的团队合作精神，并加深同学们的交流，使其思想融合和升华。
（4）发现人才、挖掘金点子。
（5）有助于校院学生会信息传递部的宣传,对于新生部门,一定的宣传是需要的.4比赛要求：1、参赛对象：九江学院全体在校学生自由组成4～8人的队伍以小组的形式参加比赛，每个学院推选队伍参赛。
参赛队伍根据主办方调研选择后进行相关的调研活动，最后将有六支队伍进入决赛。
2、组队要求：a、参加的队伍不限，凡有兴趣者皆可参加；b、参赛团队合作, 可自主查阅资料, 可请教老师（不得照抄袭,一经发现,即取消其参赛资格）；c、以小组形式报名参赛（每组4～8人），确定所选主题、队名、口号，小组成员、负责人联系方式。
d、奖项设定如下：一等奖 1队二等奖 2队三等奖 3队个人风采奖 3名3、报名时间：2014年11月15日---2014年11月16日4、报名地点：在九江学院主校区学生活动中心二楼值班室信息传递部报名。
5、注意：各二级学院推选的团队的报名表格务必于11月16日17︰30之前将报名表交到学生活动中心二楼值班室信息传递部或负责人手上。
（报名表中各项填写项目将作为初赛评审的重要依据，各参赛团队需认真填写）。
三：活动流程1时间安排（1）比赛初期工作：二级学院进行相应的宣传（2）初赛：由二级学院举行进行筛选于11月21日宣布结果（3）复赛：市场调研问卷设计和实地调查：11月22日—11月24 日上交调研报告及参赛PPT制作：11月25日17:30之前在微博上发起投票,微博票选最高的队伍直接进入决赛，并且在参与活动投票的用户中抽取三名幸运用户，可获得精美礼品一份公布复赛结果：12月02日（4）决赛：进行决赛调研报告陈述、现场答辩：待定（注：每队要求制作ppt或视频并现场进行展示和讲解（包含：调研构思，调研经过，调研目的，调研结论））2、大赛具体流程及比赛说明（1）初赛——选题评审A、流程：报名表中各项填写项目将作为初赛评审的重要依据，各参赛团队需认真填写，并在11月16日将报名表格与调研实施计划按规定填好并如期上交给二级学院信息传递部。
初赛由专家和相关专业老师对提交的调研选题进行评审。
评选出12支选题切实可行、具有可操作性、团队执行力强的队伍进入复赛。
11月21日初赛结束当日公布晋级团队名单并在微博上公示。
B、说明：1、调研选题需切实可行、具有可操作性，切忌空洞、过于宽泛。
选题范围可涉及校园生活、时事热点等，不做具体限制。
2、申请团队在申报项目时需明确申报选题，一经提交后将不得再进行更改。
3、报名表中的各项要求填写栏目将作为预赛评审的重要依据，请参赛团队认真详细填写。
（2）复赛——实际调研A、流程：1、12支进入复赛的团队需在11月22日——11月24日期间开展实地调研并撰写调研报告，于11月25日17︰30前将各项文件的电子版、打印版以及调查问卷视频或PPT制作完成并上交。
2、 复赛评选：采用市场调研问卷+市场调研报告方式。
由老师评分及校学生会主席团成员评分确定进入决赛的队伍。
同时在微博上发起投票,微博票选最高者直接进入决赛。
3、复赛成绩将于12月02日晚公布。
B、说明：1、各团队选派一人作为联系人，与主办方进行联系沟通。
同时，在赛前规定时间内提交该成员的姓名和联系方式。
2、各团队需在赛前规定时间内同时上交调研实施计划、调研报告的电子版和打印版。
逾期未交的团队将被视为自动放弃比赛。
3、本轮比赛将综合各团队提交的书面调研实施计划、调研总结报告等方面进行评分。
比赛的最终结果将在12月02日晚于微博公布。
（3）决赛——调研成果展示及现场答辩A、流程：1、决赛将于地点待定， 各团队按照赛前的抽签顺序集体亮相。
由1-2人负责阐述调研成果，介绍调研报告的详细内容。
调研报告以PPT或视频的形式同步在投影上展现。
2、在6支团队进行调研成果展示过程中进行调研知识提问环节，要求六支参赛团队一同参加，采取1号队伍对2号队伍，2号队伍对3号队伍，3号队伍对4号队伍，4号队伍对5号队伍，5号队伍对6号队伍，6号队伍对1号队伍提问的方式，分别派一名代表就调研成果或实施过程提问。
由评委根据所问及所答酌情分别给两队打分。
3、评委老师对各参赛团队进行打分，现场宣布各参赛团队成绩，按总成绩评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和最佳个人风采奖3名B、说明：1、各团队如有变动的需在正式比赛前将团队成员介绍、调研实施过程说明、调研报告成果以PPT或视频的形式制作完成，同时上交电子版和打印版。
2、各团队需在赛前提交本团队主要阐述人的名单及其联系方式如无特殊原因，名单提交后将不得再进行人员调换。
3、各团队需在比赛正式开始前半个小时到达比赛现场进行签到，携带校园卡进行人员确认，进行比赛顺序的抽签。
由团队负责人对本团队成员进行集结和维持团队纪律。
如有参赛团队出现成员迟到早退、扰乱比赛现场秩序、不服从现场工作人员管理等现象，将对该参赛团队进行扣分处理。
情节严重者，将直接取消比赛资格。
4、各团队成员服装整齐，颜色统一。
在进行团队成员介绍时，各团队可根据自身情况选择各自成员的介绍方式。
5、每支团队的调研成果展示时间上限为15分钟，其中成员介绍应控制在2分钟以内，调研实施过程介绍不超过2分钟，调研报告介绍至少为6分钟。
对超出规定时间过多的团队将进行相应的扣分。
（注意：在场上会有工作人员拿提醒牌提示时间。
黄牌表示时间不足一分钟，红牌表示停止陈述）6、在进行调研成果展示的时候，允许相应团队成员携带纸质稿。
7、调研知识提问环节里，各参赛团队每次派一名成员作为团队代表参加。
8、本场比赛采取百分制的原则进行打分，通过计算平均得分的方式得出各参赛团队的成绩。
9、各参赛团队的最终成绩由调研成果展示得分和调研对手提问环节得分两部分组成。
3、决赛具体要求：（1）大赛通过抽签决定各参加队伍的先后顺序。
最终按分数高低产生一等奖一队，二等奖二队，三等奖三队以及最佳个人风采奖一名。
（2）每组参赛队伍负责人应联系大赛组委会，及时上交各问卷和报告，务必在比赛前将各项文件的电子版、打印版以及答辩环节中本团队所需要使用的图片、视频或PPT制作完成并上交。
（3）每支队伍规定时间为10分钟，其中成员介绍应控制在2分钟以内，调研实施过程介绍不超过2分钟，调研报告介绍为6分钟。
对超出规定时间过多的团队将进行相应的扣分。
由现场陈述、评委提问及对手提问三个环节组成。
现场陈述：采用口述，多媒体演示等方式，只允许一名队员陈述，时间上限为10分钟。
（注：黄牌表示时间快到，红牌表示停止陈述）评委提问：队员回答的时间共上限为5分钟；对手发问：根据赛前的抽签，要求六支参赛团队一同参加，采取1号队伍对2号队伍，2号队伍对3号队伍，3号队伍对4号队伍，4号队伍对5号队伍，5号队伍对6号队伍，6号队伍对1号队伍提问的方式，分别派一名代表就调研成果或实施过程提问。
每支队伍都要接受对手根据PPT报告做出的相关提问，提问时间为3分钟，回答时间上限为5分钟，不可以补答；提问的队伍有权放弃提问的权利，超出提问时间视为放弃；回答的队伍必须回答，放弃则倒扣分；提问精辟、到位的队伍，评委可以根据所问及所答酌情分别给两队打分。
（4）当晚负责陈述和提问的队员须为同一人，并且默认为该队选派参加个人风采奖角逐。
个人风采奖由评委打分和观众投票（观众投票包含现场投票以及微博平台投票）决定。
4、评分细则：基本分数为60分，额外加分情况如下：1.调查广度,深度（10分）广度根据调查的人数,基本调查人数为所在学院总人数的1/6,每增加10人加1分,不超过5分。
深度：基本方面为本学院人数,参加调查的人数,在校大学生所做事情的比例,心目中的大学生活和现实大学生活的满意度,导致现在生活的原因,建议，此外每增加一项加1分，不超过5分。
2.演讲人语言表达及组织能力（10分）3.ppt的制作（10分）1）ppt制作精美加2分2）切合调研主题加2分3）调查结论完整加3分4）能完整的反映调研过程加3分4.团队协作能力（10分）1）队员配合默契，分工明确加2分2) 回答评委问题积极加2分3) 回答评委问题流利加2分4) 出色回答评委问题加2分5）其他评委认为其优秀的方面加2分四：宣传方式1．纸质宣传:宣传海报2．网络宣传：在校园网，QQ群，微博加以宣传带动周围人的积极3．二级学院班级宣传五：注意事项1. 比赛过程坚持公平公正的原则2. 校学生会信息传递部进行场地的布置工作3. 工作人员：主持人（男女各一名）照相人员：两名电脑操作人员：两名（一名候补）记分员：三名秩序维护：若干活动时间：2014年11月。