2019年秋学期政教处工作总结
中学秋季学期政教处工作总结_政教处年终工作总结
中学秋季学期政教处工作总结_政教处年终工作总结【摘要】政教处是学校管理组的一个重要部门,主要负责学生的德育工作,开展各种活动和课程,提高学生的思想道德素质和综合素质,对学生的成长和发展起到至关重要的作用。
本文通过对2019年秋季学期政教处的工作总结,对政教处的工作进行了详细的分析和总结,提出了不足之处和改进方案,以便更好地开展学生的工作。
【关键词】政教处;学生德育;工作总结;改进方案二、工作成果(一)在思想品德教育方面1.多样化的主题班会政教处在秋季学期的主题班会上,开展了“文明交通”、“传统节日”、“勇于担当”、“树立正确的人生观”等课程,通过宣传、故事、演讲和互动等方式使学生了解各种价值观和道德标准,提高了学生的道德修养和思想品质。
2.各种精彩的演讲比赛政教处还组织了黑板报、语文演讲、故事比赛等多种形式的演讲比赛,激发了孩子们的全面发展意识,提高孩子们的表述能力和思考水平,从而进一步促进孩子们的全面发展。
3.精心组织的德育活动政教处以学生为中心,深入学生的生活,在爱国主义教育、敬业爱岗教育、公民道德教育等方面组织各种德育活动,引导学生感受爱国之情、敬畏生命、感激奉献和勤奋学习,取得了良好的成果。
(二)在学生自主素质拓展方面1.拓展自主学习为了提高学生的自主学习能力,政教处开展了一系列的学习课程,如学生自主选修课、自习室、读书角等,逐渐培养出一批学习能力较强的优秀学生,将其它人带入自主学习的行列中。
2.开展多样化的科技活动政教处开展了多种科技活动,如电子竞技、二维码制作、编程等,让学生在学习和娱乐中提高技能,增强自信心和自主思考能力,从而更好地促进学生的全面发展。
3.多样化的课外实践活动政教处还积极推进课外实践活动,在自然保护区志愿者、环保实践等领域,组织学生参与实践活动,培养学生具有创新精神和拓展能力的素质。
(三)在学生心理健康关注方面1.开展心理健康教育政教处注重学生心理健康教育,组织开展了一系列的心理健康讲座,帮助学生学习掌握自我调节、情绪管理等技能,从而更好地改善学生心理状态。
宜陵镇中学政教处工作总结2019年秋学期
宜陵镇中学政教处工作总结本学期,对照行事历,政教处认真策划完成了以下工作。
1、注重对学生爱国主义教育。
本学期开学前,精心准备新学期开学仪式。
无论是杭校长的开学致辞,还是优秀教师代表和优秀学生代表的发言,都让大家感到新学期,新气象。
尤其杨天向书记带领全体学生宣誓,将开学仪式推向高潮。
本学期,精心安排国旗下讲话。
提前一周通知讲话的同志,在星期五再次提醒。
至今无一次差错。
国旗下讲话的内容精心编排,注重对学生的爱国主义教育,行为习惯教育,文明礼仪教育,感恩教育,安全教育,法制教育等,真正发挥了国旗下讲话的教育作用。
本学期,精心准备“国庆70周年”活动。
全体学生充分展示才艺,抒发爱国热情。
2、注重对学生的常规管理教育。
本学期开学第一个月定为常规教育主题月。
要求班主任利用主题班会和其他阵地对学生持续进行常规教育。
出台校服穿着管理规定和胸卡佩戴规定。
团委监督岗加强巡查扣分力度,对班主任加大考核力度。
多管齐下,多年来,学生乱抛乱扔,出口成脏,奇装异服等顽疾得到根治,学生精神面貌焕然一新。
针对七年级学生常规习惯养成慢,政教处专门出台重点学生结对帮扶方案,效果显著。
3、注重对学生的安全法制教育本学期,政教处发放《禁止手机进校园告家长书》,《禁止骑行电动车上放学告家长书》,《防溺水告家长书》,《扫黑除恶告家长书》,《防校园欺凌告家长书》,《寒假安全致家长的一封信》收取回执,专项检查,并召开全校专题班会,集中强调,召开校外住宿生家长会议,签订安全协议。
我们利用多种形式进行法制宣传。
电子屏滚动,橱窗开辟法制宣传栏,出法制专题黑板报,教唱法制歌曲等。
邀请法制副校长到校进行法制讲座,对邵伯镇中共同体开主题德育活动:宜陵镇中第五届学生法律辩论赛,区教育局领导,共同体学校领导,镇司法科,宜陵法庭法官等莅临指导,反响巨大。
4注重校园文化建设本学期,我们协助校长室完善了假山、观赏鱼池、读书亭等校园文化设施建设。
在开学初,我们及时更换班级名片。
2019年政教处的工作总结
政教处的工作总结总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。
整理的政教处的工作总结,供参考!本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:一、重视德育工作,德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。
通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。
加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
完整word版,2019年秋政教处工作总结暨2020年春工作计划
******学校2019年秋季学期政教处工作总结暨2020年春工作计划本学期政教处工作在学校党支部、学校行政的领导和具体指导下,在全体班主任老师和科任教师的辛勤工作和大力力支持下,在全体学生的努力进取和配合下,组织开展了一系列德育活动和安全活动,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓班级管理、寄宿生管理为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进学校优良学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平,现就具体工作总结如下:一很抓常规德育教育,促进良好习惯的养成本学期一是狠抓行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。
开学初全校12班级全部进行军训,在军训中规范学生的行为习惯,加大对住宿生的管理,由于学校在建厕所,为了安全和规范学生的管理,特别聘请夜间宿管对学生进行管理,堵住了学生夜间翻越围墙外出的缺口。
二是调整值日值周安排,特别是加大了教学楼的督查力度,将教师安排到每一个楼层,做好晨检记录,加大督查力度,中午、下午按时进教室学习或休息,但也有部分教师履职不够严谨,没有用心去做,导致效果并不理想。
另外加强学生会的管理,充分发挥学生会的先锋带头作用。
使各项工作得以落实,本学期校风有了很好的转变打架斗殴的现象少了,着装仪表规范了,卫生整洁了。
二扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,丰富多彩,生动活泼的活动:爱国主义教育读书系列活动,演讲比赛,每周星期一升旗仪式,行政领班在仪式上发表讲话,主要就:社会主义核心价值观,学校的三风一训,主题安全教育等进行宣讲,升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。
三安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作为贯彻落实“安全第一,预防为主"的方针,牢固树立“学校安全工作无小事”的思想,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,政教处统一制作安全教育记录本,明确每周安全教育事项,通过开展主题班会、出黑板报、张贴图片、组织安全知识考试、观看安全教育视屏进行宣传教育,并在开学典礼邀请茂租派出所干警就有关道路交通安全知识和中学生犯罪方面作了专题知识讲座。
2019年秋学期政教处工作计划总结
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将班集体建设作为班级管理首要任务,各年级、各班级围绕班集体建设组织开展活动,在活动中培养学生的团队意识,促进优良班集体的形成;常规管理工作采用量化评比,将各班级的宿舍、教室、包干区的卫生、广播操、跑操及自行车排放等常规管理得分情况及时每周汇总、公布,并反馈到每一位班主任,让数字量化班级的管理工作,并以此作为优秀班主任、文明班级评比的重要依据。
促进了班主任对班级常规管理的重视,对良好班集体的形成起了积极的推动作用,全校学生文明、守纪等行为习惯有明显进步。
2.加大对班主任的培养力度,形成更加浓郁的育人环境。
改进班主任例会形式,加强班主任间的交流,促进全体班主任相互学习,共同提高;开展“如何成为一名让学生满意、同行敬佩、家长放心的班主任”的专题讨论交流活动,提升班主任队伍的整体素质。
3.完善班主任考核制度。
对班主任工作进行期中考核和期末考核,重点检查班主任的过程性工作(如:与学生的谈话记录、班会课记载、学生干部会议记录、常规检查得分等),旨在督促班主任注重教育过程,规范教育行为,注意及时记载与反思,不断提升班主任教育管理水平。
4.加强班、团干部的培训指导,强化学生自主管理。
本学期,政教处协同团委强化班、团干部培训指导,组建了高一学生会,对高一学生干部进行了培训,强化学生的自主管理能力。
组织学生会干部坚持对学校的卫生、纪律、做操等进行督导检查打分评比,切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高了学生自我管理和自我教育的能力,使之他们职责明确,工作得力,使班团、学生会干部成为班主任管理和学校管理的有力助手,成为班级和学校日常学习、生活的组织者和管理者。
某中心小学2019年秋学期政教处工作总结
某中心小学2019年秋学期政教处工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xx中心小学xxxx年秋学期政教处工作总结本学期政教处在学校领导的统一部署和安排下,结合学校实际开展工作,与广大教师携手走过了充实的一个学期。
现简要总结如下:一、所做的工作,主要有以下几个方面:1、制定值周值日制度和职责,制作校务日志、行政值周登记簿,安排值周、值日工作,确保学校和谐、安定,维持正常的教育教学秩序。
政教处在学校的指导下,拟定值周、值日制度,制定值周值日职责,制作校务日志、行政值周登记簿,编排值周、值日安排表,并结合学校实际抓好落实。
每周安排值周领导,值周教师,对学校各教学楼、各个岗位的工作情况,各个环节的工作情况进行检查、维持秩序。
一学期来,所有教师均能服从安排,认真履行职责,确保了学校的安全、稳定及各项工作的正常开展。
2、制定文明班评比方案并落实评比工作,保证班主任对班级的管理。
学期初,我处根据学校实际制定出了“文明班”评比方案。
方案内容具体、全面。
同时,我处按评比方案分年级段落实评比工作,使得班级评比更具合理性、可操作性,且评比做到有结果反馈、有津贴兑现,较好地调动了班主任工作的积极性,从而有效地保证了班主任对班级的管理。
3、召开班主任会议,提高班主任思想认识。
本学期九月份,我处组织召开了全校性的班主任会议,通过班主任会议小结班务工作、反馈班级评比结果,观看学校特色工作(赏识教育)视频并安排部分班主任谈心得体会、作经验介绍以加强业务交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主题活动方案。
如书香校园创建活动方案,诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教育活动方案、民间艺术进校园活动方案、百名教师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。
5、协助迎检工作,做好有关资料的整理、建设工作。
如民间艺术进校园活动资料、教师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、近三年学校德育工作计划、总结、大型主题活动图片集等。
政教处2019年工作总结
本学期,政教处根据学校工作计划,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校提出的“师德为根,育人为本,办地区人民满意的教育”的工作目标,本着管理育人、服务育人的宗旨,联合少先队和团总支,积极开展德育工作,团结协作,科学管理,不断加大德育工作的改革力度,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现对本学期工作总结如下:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效1、狠抓制度落实,实施全员德育1)实施德育团教育合力。
今年,在实行双向选择的基础上由年级组先行组团,政教处进行协调。
分别由24位班主任,4位年级组长,41名课任教师和全体行政及家长代表24名、学生代表48名共同组成。
由德育团团长(各班班主任)牵头明确和制订了德育团成员的工作计划,德育团成员的工作主要涉及负责班级常规工作、负责带领学生课间跑、管理学生课间操等,特别是各项大型活动,德育团成员均要积极参与,如:主题班会、观看高雅艺术、学生春和秋季课外实践活动等,形成了各项活动,大家齐抓共管的良好局面。
2)进一步建立和健全学校的各类规章制度。
建立《杨柳初级中学五年发展规划》、《杨柳初级中学教师岗位责任》、《杨柳初级中学班主任岗位职责》,《杨柳初级中学副班主任岗位职责》、《班主任一日常规》、《班主任一月规范》、《杨柳初级中学学生日常行为规范》、《杨柳初级中学学生礼仪规范》、《杨柳初级中学每月常规考核细则》等规章制度,使学校的教育教学工作制度化、社会化,提高学校教育教学的质量和效率。
2、完善德育组织机构,提高德育管理能力。
构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍,是学校落实德育工作的关键。
本学期我们强化了学校德育工作二级管理模式,加强年级组、班级的德育教育职能和目标管理,加强学生自我管理能力,逐步形成我校的“两自”(自主学习、自我教育)德育特色;进一步优化了德育队伍的过程管理,增强了政教处对年级组、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。
2019年学校政教处工作总结范本
20XX年学校政教处工作总结本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。
一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结如下:一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。
三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。
本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。
本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。
六、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。
如高三(3)黄伟杰、高一(1)黄文威、高二(1)郑良桂等无心向学,经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转差为优。
学校政教处秋季工作总结
学校政教处秋季工作总结
秋风送爽,金风送爽,又到了一年一度的秋收时节。
在这个丰收的季节里,让
我们一起回顾一下学校政教处在秋季所做的工作,总结经验,展望未来。
首先,政教处在秋季开展了一系列的学生管理工作。
通过举办学生社团招新活动、开展学生心理健康教育等活动,有效地引导学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的综合素质。
同时,政教处还加强了对学生的思想教育工作,组织开展了形势政策教育、爱国主义教育等活动,使学生们更加热爱祖国,树立正确的世界观和人生观。
其次,政教处在秋季还加强了对师生的安全教育工作。
通过组织开展消防演练、交通安全教育等活动,提高了师生的安全意识,增强了自我保护能力。
同时,政教处还加强了校园安全管理,确保了师生的生命财产安全。
最后,政教处在秋季还积极参与了学校的各项活动,支持学校的各项工作。
通
过组织开展“文明校园创建”活动、学校文艺节等活动,营造了浓厚的校园文化氛围,丰富了师生的课余生活。
在未来的工作中,政教处将继续发扬“以人为本、服务为先”的工作理念,不
断探索创新,努力为学校的发展贡献自己的力量。
秋季工作已告一段落,但政教处的工作仍在继续。
让我们携手并肩,共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。
相信在学校领导的正确领导下,政教处的工作一定会取得更加辉煌的成绩!。
政教处学期工作总结(3篇)
政教处学期工作总结本学期,教务处在校长室的领导和指导下,在全体教师的积极支持下,根据学期初明确的“以全面实施素质教育为核心,以培养和提高学生的创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以优化教育教学管理为重点,以加强队伍建设为保障”的基本思路,较好地发挥了教导处的管理、指导和服务职能,在学校的教育教学工作管理、校本教研,提升师生的整体素质等方面,做了大量的、具体的工作。
现总结如下:一、加强校本教研,促进专业成长,提升学校的办学品位。
教师是开展学校工作的主体,只有有一支稳定的可持续发展的教师队伍,学校的工作才有活力,办学品位才有提升。
加强校本教研,开展校本培训是建立一支稳定的可持续发展的教师队伍的重要途径之一。
基于这样的认识,开学初就制定了校本教研计划。
一是,建立了“有效教学”教研工作制度,实施“青蓝工程”,逐月对教师参加教研活动、培训学习、论文撰写、听评课等情况进行考评,促进年轻教师的专业成长;二是,开展形式多样的“自我反思、同伴互助、名师引领”活动,促进了年轻教师专业素养的提高;三是,在全校范围内发出了了“自主学习、修我内功、强我素质”的倡议,现在,读专著、看实录、抒感想、写反思已成年轻教师的自觉行为。
二、优化教学管理,规范教学行为,提高课堂教学的有效性。
教学质量是学校的根本,有有效的课堂教学才有质量的根本,而这离不开有效教学管理和规范的教学行为。
本学期依据《河北省中小学管理规范》,结合我校实际情况修订了《东罗中心小学教育教学管理制度》、《东罗中心小学教学五认真实施细则》和《教学、教研工作月查月评方案》,以此来强化师生的法规意识,规范教师的教学行为,严格教学五认真管理,具体做到“三抓”,即抓备课、抓课堂、抓作业。
抓备课。
每个月通过定期、不定期的进行了备课检查,看是否达到备教材、备学生、备教法学法,勤反思的要求;抓课堂,规定校长主任每周深入课堂不少于两次,教师每周听课不少于一节,主要查课前准备是否充分,听师生互动是否和谐,看课堂教学是否有效;抓作业,主要查学生每天作业是否达到“五严”规定要求,看学生书写是否规范,老师批改、反馈是否及时。
2019年秋期政教处安全工作总结
2019年秋期政教处安全工作总结本学期,政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结:一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成1、抓好开端教育开学初,组织七八年级军训,规范学生行为习惯;组织学生深入学习贯彻《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,抓好开端教育。
2、加强日常行为规范的检查每天由政教处、值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、三操、校园等进行检查,做好督促与监督,促使班级管理水平稳步提升。
3、切实抓好激情跑操,培养学生的集体荣誉感每班设立一名监督员,认真监督检查各班激情跑操情况,定时公布,并与班级量化挂钩,有效的增强了班级的凝聚力,培养了学生的集体荣誉感,效果比较明显。
4、坚持抓好班会,升旗仪式和讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。
二、加强安全法制教育,努力提高全校师生的安全意识1、充分利用升国旗仪式、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、宣传版面、知识竞赛、安全平台登录学习、 * 大会等多种形式对全校师生进行安全教育,提高全校师生的安全意识,增强师生的自护自救能力。
2、认真组织安全隐患排查,防患于未然。
开学初及每月初,学校安全领导小组都会进行一次全面的校园安全隐患排查和学校周边治理检查,发现问题及时处理,杜绝了安全事故的发生。
3、紧紧围绕上级安全文件精神要求,积极开展“五防”安全 * 活动。
本学期我校重点抓好防火、防电、防踩踏、防煤气中毒、防交通事故和饮食安全等工作,定时召开家长会,进行安全宣传教育,加强家校联防;认真组织安全演练,提高教育实效。
4、注重法制教育,提高师生的法律意识,做好自我保护认真组织“宪法安全周” * 活动,活动过程中,重点组织全校师生进行宪法晨读活动,组织师生积极参加“宪法小卫士”挑战活动;班级召开“学法、懂法、守法,做法律小达人”主题班会;又邀请相关法律人士和法制副校长来我校召开法制教育报告会,宣传法律常识,增强师生的法律意识和自我保护意识。
小学2019年秋政教工作总结-精选学习文档
小学2019年秋政教工作总结本学期,为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了学初各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将本学期工作作如下总结:一、主要做法和取得的成效1、统一思想,提升管理育人意识。
德育工作要有品味首先思想意识要有品味。
不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学初的政教工作布置中,我们明确提出今年的工作重点是面对全校德育状况,有针对性、有目的促使班主任共同探讨、研究新时期的德育方法、途径、手段,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。
要提升管理育人意识,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节中。
只有将两者的有机融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。
2、注重学习、研讨、实践。
本学期我们特别重视德育理念的学习和研究,通过学习使大家真正的认识到,我们在管理中存在的问题、矛盾就是在面对不停变换的教育对象前,我们始终采用相对落后、单一教育方法。
而不是以生为本,在管理中遵循学生身心发展规律,来开展有效的教育活动。
另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机,互相学习,取长补短,提升驾驭班级能力,我们还定期组织问题生情况调研,和班主任共同探讨如何转化问题生,解决班级管理老大难问题,我们又督促班主任在理论上多钻研,实现科学管理。
在政教处大力倡导和布置安排下,本学期班主任队伍建设卓有成效,后备梯队人才逐渐形成,研究氛围日益浓厚。
这样在思想的交流与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以改变。
3.、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。
2019年政教处工作总结范文
2019 年政教处工作总结范文本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人” 的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。
一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。
三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。
本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出 4个文明班和 3 个表扬 班。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生容仪表。
本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查, 顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、 吸烟、不染发烫发,男生不留长发。
七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园 公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个 月进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比 工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
【精选总结】2019年学校政教处工作总结范文三篇
参考范本【精选总结】2019年学校政教处工作总结范文三篇______年______月______日____________________部门篇一一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。
以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
(1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。
(2)抓好主题教育,组织开展文明礼仪常规教育,开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会,创建第三届市级文明学校活动,开展防震教育、防踩踏,疏散演练的一系列活动,联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育,继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动,举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会,为广大学生提供平台和展示才华的机会。
中学秋季学期政教处工作总结6篇
中学秋季学期政教处工作总结6篇第1篇示例:中学秋季学期政教处工作总结一、工作回顾秋季学期,是中学政教处工作的一个重要阶段。
政教处作为学校管理的重要部门,肩负着学生思想政治教育、德育管理和学校安全稳定的重要责任。
在这个学期里,我们充分发挥政教处的作用,开展了一系列丰富多彩的工作,取得了一定的成绩。
下面对政教处在秋季学期的工作进行总结。
二、工作内容1.学生思想政治教育在秋季学期,政教处紧紧围绕学校教育教学目标,加强了学生的思想政治教育工作。
我们通过召开班主任会议、心理健康教育讲座、主题班会等多种形式,帮助学生树立正确的人生观、价值观,引导学生积极参与各项学校活动,促进学生成长成才。
2.德育管理在德育管理方面,政教处严格执行学校的纪律要求,加强了学生的日常管理与教育。
通过学生考勤与行为记录的统计、心理档案的建立和管理,以及学生奖励与处分的处理,进一步加强了学生的德育管理工作,使学生树立正确的行为规范和道德观念。
3.学校安全稳定政教处在秋季学期还加强了学校的安全稳定工作,严密防范各类安全事故的发生。
我们加强了对校园周边环境的巡查、学生宿舍的管理、课间和放学时间的安全监管等工作,有效维护了学校的安全稳定。
三、工作成绩通过政教处在秋季学期的各项工作,取得了以下成绩:1.学生思想政治教育工作取得明显成效,学生的思想道德素质得到了进一步提高。
2.德育管理工作得到了有效落实,学生的纪律意识和自律能力有了明显的提高。
3.学校的安全稳定得到了有效维护,校园环境更加安全整洁。
四、存在问题在工作总结中,我们也发现了一些问题:1.学生的心理健康问题日益突出,需要进一步加强心理健康教育工作。
2.学生自律意识不够强,需要进一步加强德育管理工作。
3.学校安全工作仍有疏漏,需要进一步加强校园安全监管工作。
五、改进措施鉴于存在的问题,政教处将在下学期进一步加强学生心理健康教育工作,举办丰富多彩的心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题;加强学生的自律教育,引导学生养成良好的生活习惯和行为规范;进一步加强校园安全监管工作,建立健全校园安全管理机制。
学校政教处学期工作总结范文
学校政教处学期工作总结范文学校政教处学期工作总结时间匆匆而过,2019年上半学期已经结束,政教处也完成了本学期的各项工作任务。
在这个特别的历史时刻,本着开诚布公的态度,结合个人工作体会,就政教处本学期的工作进行回顾总结,给大家汇报一下。
一、工作目标和任务作为学校的组成部分,政教处的主要任务是加强学校思想政治教育工作,营造良好校园文化氛围,负责全校安全稳定工作的管理和应急处理等。
本学期的工作重点是:1. 组织落实安全生产、消防安全和交通安全工作,确保学校安全稳定。
2. 加强学生思想政治教育,推动素质教育的加强和落实。
3. 开展校园文化建设及社团工作的规范化和系统化建设。
二、工作进展和完成情况本学期,我们完成了上述任务,并且在工作中取得了如下进展和成绩:1. 组织开展了消防安全演练、校园交通安全宣传周、“三公”经费使用监督检查等安全鉴定工作,保障了学校的安全形象和发展。
2. 借助爱国主义教育基地,组织学生参观博物馆、纪念馆等地方,通过现场教学方式向同学们传递革命精神。
3. 成立社团联合会,促进社团工作的规范和深入开展。
并且,组织了校园文化展、文艺汇演和书法比赛等活动,丰富学生校园文化生活。
三、工作难点和问题在本学期的工作中,我们也遇到了不少难点和问题:1. 安全管理力度需要进一步加强。
尽管我们组织了各种安全工作,但是在全校安全管理中,还是存在意识不够到位和做法不够科学的现象。
2. 学生思想教育上存在些许困难。
由于学生接受信息途径的多样化,有些人容易被社会负面信息干扰。
3. 社团活动品质不高。
社团的工作流程和活动安排需要进一步完善,以达到更高质量的活动。
四、工作质量和压力本学期,我们认真履行职责,做好了各项工作。
同时,在工作中,我们也感受到了一定的压力,主要来源于学校工作要求和学生的期望。
但是,在压力下,我们能够通过科学合理地安排工作,保证了工作质量。
五、工作经验和教训在本学期的工作中,我们积累了很多工作经验,总结如下:1. 科学制定工作计划,确保各项任务得以顺利完成。
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2019年秋学期政教处工作总结
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XXXX年秋学期政教处工作总结
一、学期工作计划中已完成的主要工作
1.加强班集体建设,强化班级管理。
将班集体建设作为班级管理首要任务,各年级、各班级围绕班集体建设组织开展活动,在活动中培养学生的团队意识,促进优良班集体的形成;常规管理工作采用量化评比,将各班级的宿舍、教室、包干区的卫生、广播操、跑操及自行车排放等常规管理得分情况及时每周汇总、公布,并反馈到每一位班主任,让数字量化班级的管理工作,并以此作为优秀班主任、文明班级评比的重要依据。
促进了班主任对班级常规管理的重视,对良好班集体的形成起了积极的推动作用,全校学生文明、守纪等行为习惯有明显进步。
2.加大对班主任的培养力度,形成更加浓郁的育人环境。
改进班主任例会形式,加强班主任间的交流,促进全体班主任相互学习,共同提髙;开展“如何成为一名让学生满意、同行敬佩、家长放心的班主任”的专题讨论交流活动,提升班主任队伍的整体素质。
3.完善班主任考核制度。
对班主任工作进行期中考核和期末考核,重点检查班主任的过程性工作(如:与学生的谈话记录、班会课记载、学生干部会议记录、常规检查得分等),旨在督促班主任注重教育过程,
规范教育行为,注意及时记载与反思,不断提升班主任教育管理水平。
4.加强班、团干部的培训指导,强化学生自主管理。
本学期,政教处协同团委强化班、团干部培训指导,组建了高一学生会,对高一学生干部进行了培训,强化学生的自主管理能力。
组织学生会干部坚持对学校的卫生、纪律、做操等进行督导检查打分评比,切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提髙了学生自我管理和自我教育的能力,使之他们职责明确,工作得力,使班团、学生会干部成为班主任管理和学校管理的有力助手,成为班级和学校日常学习、生活的组织者和管理者。
5.抓好学生的体育锻炼和大课间活动。
注重提高和保持高一、高二年级跑操的质量,组织评比颁发了跑操流动红旗;组织开展了 XX 省xx 中学第54届校运会,要求各班认真组织、精心设计、确保安全, 此次校运会创新采用跑操入场式,不仅是对我校体育运动水平的一次大检阅,更是对我校学生精神面貌、文明程度和综合素质的大检阅,达到了预期目的。
6.通过年级班会、主题班会课、黑板报、讲座等途径加强学生世界观、人生观、价值观教育,教育学生树立正确的人生目标,强化公民教育,培养学生的公民意识,提高学生的社会责任感;对学生开展集体主义教育和“爱心、自信心、责任心”教育,本学期髙一年级重点开展"诚信守纪,自主学习"主题活动;髙二年级重点开展“勤学善学,奋发有为”主题活动;高三年级重点开展“放飞理想,报效祖国”主题教育活动。
在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教育,髙一年
级开展了百日习惯养成教育,高二年级开展“新班级新目标新起点”主题教育活动,髙三年级开展了“生涯设计与理想教育”系列教育活动,这些活动充分开发和利用校内校外的德育资源,通过多种渠道和环节开展和谐有序的德育活动,使学生在自主参与的德育活动中体验生活,形成良好的思想品德;积极引导学生深入开展社会实践活动、参加社区公益活动,培养学生的集体主义精神,提髙学生的团队合作能力;各年级创新班会课新模式,强化学生的自主教育管理,锻炼学生个人能力,培养学生的集体协作精神,充分表现学生的个性特长,更好地促进学生的全面发展。
7.着手研讨、编写《xx省xx中学体验式德育校本教程》和《xx 省xx中学学生德育素质达标量化方案》。
已经形成草稿,力争将体验式德育活动系列化,强化体验式德育的育人效果,提高学生的思想道德素养,促进学生德育素质全面提高,促进德育教育课程改革深入、健康发展。
&根据学校实际和学生的身心特点,积极开展丰富多彩的校园文化活动。
组建文学、环保、体育、女生、心理等各类社团;组织开展征文、书法、摄影、体育比赛、读书报告会、迎新春元旦演岀等活动, 对学生课余时间的利用以及过剩的精力进行正确的引导和管理,同时发展学生的特长,培养学生的组织能力,为学生今后的发展打下坚实的基础。
此外各年级还组织军训、法制教育、安全教育、感恩教育、诚信教育等主题班会、“走进髙三”、“体验髙三”、“髙三领跑XXXX” 等活动。
通过主题活动,给予学生一个展现自己的机会和舞台,丰富校园文化生活,增强青年意识,让学生珍惜青春,树立理想,促进相互交流,
增强学习动力,营造和谐、健康、乐观、向上的学习生活环境。
9.抓好学生心理健康教育。
帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰,高一年级在班主任观摩课中增加了班级团体辅导活动课的内容,对学生进行学习心理等方面的指导;各班设立学生心理健康档案,班主任认真做好学生心理咨询和疏导工作并做好记录归档工作;心理咨询室继续做好学生的心理辅导工作,同时通过心理社团定期制作“心理健康手抄报”,并分发到各班。
10.做好突发传染性疾病的应对工作,健全班级学生健康安全晨报制度。
本学期,针对高三个别班级出现突发传染性疾病情况,政教处紧急召开班主任会议,对全校学生进行卫生安全教育,教育学生养成良好卫生习惯、抓好个人卫生,指导全校各班级课间及时开窗通风, 整治并保持好学校、班级环境卫生,完善了班级学生健康安全晨报制度,落实了班级学生健康安全班主任责任制。
11.关爱各类特殊学生的健康成长。
为诚实守信、品德优良、勤奋学习、家庭经济困难的学生提供各类助学金,本学期全校约有近20%的家庭困难学生获得了各类助学金。
12.完成上级教育主管部门和学校布置的其它相关工作。
二、学期工作计划中未完成的工作及其原因
本学期,由于工作上交接班衔接等问题,未能编印上学期班主任工作总结,副班主任工作的申报和考核也未能落实到位。
三、特色工作及亮点
1.本学期,政教处开始着手编写XX省XX中学体验式德育校本教程
以及XX省XX中学学生德育素质达标量化方案,初步取得了一些成果。
下学期将继续把这一项工作深入进行下去,力争XXXX年暑期将第一稿校本教程编写结束。
2.本学期,学校第54届校运会的入场式,改变了传统的各班花样百出的表演形式,采用跑操入场,既力行节约、净化体育活动环境, 又使全体学生得到一次跑操展示评比的机会,增强了班级凝聚力,起到较好的锻炼和教育的效果。
四、本部门工作的思考及建议
1.关于男女生不正常交往以及手机问题屡禁不止的现象,要从根源上来解决。
首先,从学生入校开始进行相关的系列德育教育活动
(如:青春期心理指导、理想信念教育、社会主义核心价值体系下的人生观、价值观、道德观的形成等);其次,要求高一、高二学生在校一律穿校服,避免攀比和过分注重外表;再者,政教处组织班主任要加大管理教育力度。
2.对副班主任的申报和考核工作进行改进,加强对副班主任进行有效的培训,力争让副班主任队伍真正能成为班主任队伍的有力后备力量。
3.明年暑期完成《xx省xx中学体验式德育校本教程》和《xx省xx 中学学生德育素质达标量化方案》的编写工作,确保下一学年开学之前,各年级严格按照校本教程开展系列化的体验式主题德育活动,按照《XX 省XX中学学生德育素质达标量化方案》对学生进行考核测评。
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