中职语文19.《士兵突击》课后“练习与思考”参考答案

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2.他们看起来和许三多他们一样:一样脏,一样累,一样饿,一样 狼狈也一样地默契。
他们看起来和许三多他们一样脏、累、饿,狼狈和默契。
整散句是结指构结相构同不或同相、似句、式字长数短大不体齐相、等交、错排运列用整的齐一的组一句组子句。子起。修 整辞句效多果使是用能对使偶语句、灵排活比自句然、,对富比有句变、化反,复避句免、单顶调真呆句板、。回整环句句变 ,散也句使就用是具要有把同“一整关齐系”的变复为句“。错起落修”辞,效改果写是时形变式换整其齐中,的音句节式和, 谐穿,插其使实用贯长通短,句意,义就鲜成明了。散句。而按照其中一句的结构仿写,即 可化散为整。
四、说说下列句子在人物形象刻画上的作用。 1.许三多几乎是在跟这个人搏斗,然后撕开他的裤腿。他傻 了,伍六一的脚踝已经扭得不成形状,整条小腿都是肿胀的 。 这句话以“ 搏斗 ”、“ 撕 ”、“ 傻 ”几个词刻画出许 三多的 善良 ,对战友的 关爱 ;以“脚踝已经扭得不成形状, 整条小腿都是肿胀的”刻画出 伍六一 的坚强、 执著 。对当 代军人的风采进行了形象生动的展示。
二、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( B ) A.伍六一愤怒了:“干什么?这样跑得过吗?你们放开啊!” B.“它还是条腿,不是吗!它长我身上我自己知道。”声嘶 力竭,两个人都沮丧而又愤怒。 C.“跑了好远……从家跑到这……前边都是你们推着扛着 ……最后这一下……我帮一下,又算什么?”伍六一已经完 全没力气可用了。 D.成才:“三个人,三个位,三个位都是我们的。”
许三多仍在喊叫着,喊叫声中救护车与他交错而过,他的声音将 所有人的声音淹没,刚流出的眼泪被风吹干,他跨越了终点。
整散句是结指构结相构同不或同相、似句、式字长数短大不体齐相、等交、错排运列用整的齐一的组一句组子句。子起。修 整辞句效多果使是用能对使偶语句、灵排活比自句然、,对富比有句变、化反,复避句免、单顶调真呆句板、。回整环句句变 ,散也句使就用是具要有把同“一整关齐系”的变复为句“。错起落修”辞,效改果写是时形变式换整其齐中,的音句节式和, 谐穿,插其使实用贯长通短,句意,义就鲜成明了。散句。
“狂怒加无奈的眼神”表达出伍六一心情的 激动 和复杂;对 他的 语言 描写恰恰表现了人物此刻心理的 复杂 和变化,贴 切而深刻。
四、说说下列句子在人物形象刻画上的作用。 4.成才欢天喜地地跑过来,他想与许三多拥抱,许三多抬起 头,那双眼睛里的冷淡让成才愣住了。
成才的“ 欢天喜地 ”与许三多眼睛里的“ 冷淡 "形成 鲜明 对比 ,展示出人物独特的性格特征。
四、说说下列句子在人物形象刻画上的作用。 2. 许三多慢得出奇,但他没有丢下,他一步一步地往前冲着 。
这句话主要是展现许三多 坚强 、 执著 的优秀品质, 以“慢”、 “ 没有丢下”、“一步一步”、“ 冲 ”等动 作描写来生动刻画人物形象。
四、说说下列句子在人物形象刻画上的作用。 3.伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来,他说:“ 许三多,咱们是朋友。”
十九 士兵突击 参考答案
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练习与思考
一、下面词语中字形有误的一组是( C )
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A.濒临 默契 跌撞 精疲力竭
B.沮丧 熹微 趴窝 恍然大悟
C.眩耀 槲树 钦佩 强驽之末
D.肿胀 僵持 充沛 油尽灯枯
C 眩耀——炫耀(炫耀 [xuàn yào]照耀;夸耀) 强槲驽(之hú末):树强弩所发的矢,飞行已达末程。 比喻强大 的力量已经衰弱,起不了什么作用。
B “它还是条腿!不是吗?它长我身上我自己知道!” 声嘶力竭,两个人都沮丧而又愤怒。
三、整句和散句各有用处,各有修辞效果。试将下列句子进行整 句与散句间的转换,比较一下转换前后各有怎样的表达效果。 1.许三多仍在喊叫着,喊叫声中救护车与他交错而过,喊叫声中 许三多的声音将所有人的声音淹没,喊叫声中许三多刚流出的眼 泪被风吹干,他在喊叫声中跨越了终点。
五、小说《土士兵突击》情节跌宕起伏,人物形象鲜明生动。 根据小说改编拍摄的电视剧也曾引起观众强烈的兴趣,请选看 精彩片断,写下自己对人物或情节的感受。
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