《速成意大利语》上册课程讲解汇总
意大利语语法教程
意大利语渐进课程第二课形容词与名词、冠词与名词的协调方法1. 词法的简介词法[1]是研究词的分类及其变化规则的语法部分.意大利语的词法将词分成九类:1. 冠词 (用意大利语称ARTICOLI. 词典上的缩写语为ART. ).2. 名词 (用意大利语称SOSTANTIVO. 词典上一般只标明名词的形式就是说名词的“性”和“数”).3. 形容词 (用意大利语称AGGETTIVI. 词典上的缩写语为AGG. ).4. 动词 ( 用意大利语称VERBI. 词典上的缩写语为V.).5. 副词 (用意大利语称AVVERBI. 词典上的缩写语为AVV.).6. 代词 ( 用意大利语称PRONOMI. 词典上的缩写语为PRON.).7. 前置词 ( 用意大利语称PREPOSIZIONE. 词典上的缩写语为PREP.).8. 连词 ( 用意大利语称CONGIUNZIONE. 词典上的缩写语为CONG.).9. 感叹词 ( 用意大利语称INTERIEZIONE. 词典上的缩写语为INTER.).词法分析叫ANALISI GRAMMATICALE.在这一章, 我专门给你们介绍名词、冠词和形容词的特点并且讲解形容词与名词、冠词与名词的协调方法.[1] 词法用意大利语称MORFOLOGIA. 照上述所说的, 词法的目的就是研究词的分类和变化规则而不是分析词在句子中的作用.句法(SINTASSI) 的目的才是分析词的作用及句子的结构. 你们以后通过这个课程也可以学习意大利语的句法.2. 意大利语名词2.1 意大利语名词的形式我们现在分析意大利语名词. 请你们听一下MEL A苹果，MACCHIN A汽车，MAMM A妈妈，LIBR O书，TAVOL O桌子,LETT O床,GIORN O / 天.从形式[2]的角度来看, 意大利语名词分成:阴性（单数和复数）,阳性（单数和复数）.一般来说，以A为结尾的名词 (比如MEL A, 苹果) 都是阴性单数而以O为结尾的名词(比如LIBR O, 书)都是阳性单数.请看下表：MEL A就是阴性单数的名词, 而LIBR O是阳性单数的.请中国朋友注意：一个名词的“性” 是不能改的.比如说你们不能把LIBR O这个阳性单数的名词变成LIBR A或者LIBR E, 因为这样作的话你们就创造了一个新的词或者一个没有任何意义的词.一个名词的“数”是可以变的.为什么意大利语名词有单数形式和复数形式呢？这是为了分辨名词所指出数量.比如说, 如果你们所谈到的东西是一个苹果, 那你们就应该使用单数形式(MELA),但是如果你们所谈到的是几个苹果(两个或者两个以上),那就应该使用复数形式 (MELE).例子MAMM A(阴性单数，表示的数量为一个) / MAMM E(阴性复数，表示的数量为两个或两个以上) MACCHIN A（阴性单数）/ MACCHIN E（阴性复数）LIBR O（阳性单数）/ LIBR I（阳性复数）LETT O（阳性单数）/ LETT I（阳性复数）注释:意大利语“阴性”叫FEMMINILE (缩写语为f.), “阳性”叫MASCHILE (缩写语为m.)，“单数”叫SINGOLARE （缩写语为s.）, “复数”叫PLURALE (缩写语为p.).在词典里，名词旁边也有这些缩写语.s.f.表示某名词为阴性单数.s.m.表示某名词为阳性单数.意汉词典中所列出的名词都是单数的形式 (s.f., s.m.).2.2 意大利语名词的种类为了掌握名词的用法, 你们只需要了解名词的形式, 而不需要知道哪一个名词属于哪一个分类, 但是为了完成有关意大利名词的介绍, 我简单地给你们也列出一下名词的主要分类:2.2.1 具体名词和抽象名词具体名词指出人的感官能够感觉到的人、动物、东西等等.比如MELA/苹果, MACCHINA/汽车, LIBRO/书,TAVOLO/桌子, AMICO / 朋友.抽象名词指出人的感官无法感觉到的人、动物、东西等等.抽象名词一般只能用单数形式.比如AMICIZIA[4]/友谊, FEDELTA’[5]/ 忠诚(行为), IDEALISMO[6] / 理想主义.2.2.2专有名词和普通名词专有名词指出某个人、动物或者东西等等的名字.比如MARCO[7]/马可, XIAOHUA[8]/小花, CINA[9]/中国, ITALIA[10]/意利, MAROCCO[11] / 摩洛哥.普通的名词不用来指出某个人、动物或东西的名字而是仅仅用来指出某个人、动物或者东西的综合类型. 比如UOMO/人, DONNA/女人, CITTA’/城市, AMICO/朋友.2.2.3 根词及其派生词.LIBRERIA [12] (书店) 这个名词是从LIBRO (书) 派生出来的. LIBRO为根词. LIBRERIA和LIBRO这两个名词的词根是一样的: LIBR.GELATERIA (冰激凌店) 这个词从GELATO(冰激凌)派生出来的.2.2.4 根词和转义词.为了创造一个转义词, 你们应该去掉名词的词尾然后再加上一个合适的后缀词.(A)表示“小”的后缀词为–INO/A, -ELLO/A, -ETTO/A. 比如GATTO (猫) , GATTINO (小猫).TAVOLO (桌子), TAVOLINO (小桌子).MACCHINA (汽车), MACCHININA (小汽车或者汽车玩具).(B)表示“昵称” 的后缀词为–INO/A, -ELLO/A, -UCCIO/A. 比如MARCO (马可), MARCUCCIO (小马可).TESORO (宝贝), TESORUCCIO (小宝贝).(C)表示“大” 的后缀词为-ONE. 比如GATTO (猫), GATTONE (大猫或者胖的猫).TAVOLO (桌子), TAVOLONE (大桌子).MACCHINA (汽车), MACCHINONE (大汽车).(D) 表示“贬义” 的的后缀词为–ACCIO. 比如GATTO (猫), GATTACCIO (坏猫，臭猫).TAVOLO (桌子), TAVOLACCIO (难看的桌子).2.2.5 复合名词复合名词由两个词构成的.(A) CAPOTRENO (火车长) 这个名词由两个名词构成的: CAPO (长)和TRENO (火车).(B) PORTAFOGLIO (钱包) 这个名词由一个动词和一个名词构成: PORTA (带) 和 FOGLIO (页).(C) TERRACOTTA (陶瓷) 这个名词由一个名词和一个形容词构成: TERRA (土), 和COTTA (烤的).[2] 也可以说“性数”.[4] 从形式的角度来看, amicizia为阴性单数的名词(s.f.).[5]从形式的角度来看, fedeltà为阴性单数的名词(s.f.).[6]从形式的角度来看, idealismo为阳性单数的名词(s.m.).[7] Marco是个男人因此这个专有名词也算阳性单数(s.m.).[8] Xiaohua是个女人因此这个专有名词也算阴性单数(s.f.).[9] Cina也是个专有名词. Cina为阴性单数的名词(s.f.).[10] Italia也是个专有名词. Italia为阴性单数的名词(s.f.).[11] Marocco也是个专有名词. 形式为阳性单数( s.m.).[12] 从形式的角度来看, LIBRERIA为阴性单数的名词( s.f.).3. 意大利语冠词意大利语像英文似的也有三种冠词: 定冠词, 不定冠词和部分冠词.由于冠词要配合名词，所以冠词也分成阴性 (单数和复数)和阳性(单数和复数).两种冠词的位置都在名词前面.3.1 意大利语定冠词[13] (ARTICOLI DETERMINATIVI)定冠词必须跟所配合的名词协调所以名词是哪一种形式，冠词也应该是哪一种形式.(A) 阴性单数的定冠词LA, L’和阴性复数的定冠词LELA和L’配合阴性单数的名词. LE配合阴性复数的名词. 比如L A MEL A / 苹果 (具体所指的)(MEL A是阴性单数的名词因此定冠词也必须阴性单数LA).L E MEL E/ 苹果们 (具体所指的)(MEL E是阴性复数的名词因此定冠词也必须阴性复数LE ).L A MAMM A / 妈妈L E MAMM E/ 妈妈们L’AMIC A[14]/ 女性朋友L E AMICH E/ 女性朋友们L’ISOL A / 岛L E ISOL E / 岛们[15](B) 阳性单数的定冠词LO, L’和阳性复数的定冠词GLILO和L’配合阳性单数的名词. GLI配合阳性复数的名词.LO, L’和GLI所配合的名词必须有下列的特点:-名词的第一个字母是Z或X-名词的第一个和第二个字母是PN或PS.-名词的第一个和第二个字母是S+辅音.比如L O ZAIN O/ 背包 (具体所指的)(ZAINO这个名词不仅为阳性单数而且第一个字母为Z, 因此所配合它的定冠词为LO ).GL I ZAIN I/ 背包们 (具体所指的)(ZAINI这个名词不仅为阳性复数而且第一个字母为Z, 因此所配合它的定冠词为GLI ).L O PNEUMATIC O/ 轮胎GL I PNEUMATIC I / 轮胎们L O PSICOLOG O/ 心理家GL I PSICOLOG I/ 心理家们L O STRANIER O/ 外国人GL I STRANIER I/ 外国人们L O SPECCHI O / 镜子GLI SPECCH I/ 镜子们(C) 阳性单数的定冠词IL和阳性复数的定冠词IIL和I所配合的名词必须有下列的特点:-名词的第一个字母不是Z或X-名词的第一个和第二个字母不是PN或PS.-名词的第一个和第二个字母不是S+辅音.比如IL TAVOL O/ 桌子I TAVOL I / 桌子们IL LIBR O/ 书I LIBR I / 书们请你们注意：只有你们所描述或指出的人、东西或动物是具体确定的你们才能使用定冠词.上述的例子仅仅是为了让你们了解定冠词与名词的协调方法.以后我会详细地给你们介绍定冠词的使用范围，现在你们只需要学习协调方法.注释：用意大利语定冠词叫articolo determinativo，缩写语为art.determin.如果你们在词典上查看“IL”, 那旁边会写着art.determin. s.m.如果查看“LE”，那旁边会写着art.determin. p.f.3.2 意大利语不定冠词[16] (ARTICOLI INDETERMINATIVI)不定冠词所修饰的名词是不确指的.请看下边的不定冠词表：不定冠词必须跟名词协调, 所以名词是哪一种形式，不定冠词也是哪一种形式.(A) 阴性单数的不定冠词UNA, UN’.请你们听一下UN A MEL A / 一个苹果UN’[17]AMIC A / 一个女性朋友UN A MAMM A / 一个妈妈UN’ISOL A/ 一个岛(B) 阳性单数的不定冠词UNO.UNO配合阳性单数的名词, 但是它所配合的名词必须有下列的特点:-名词的第一个字母是Z或X-名词的第一个和第二个字母是PN或PS.-名词的第一个和第二个字母是S+辅音.比如UNO ZAIN O / 一个背包UNO SPECCHI O / 一个镜子UNO STRANIER O / 一个外国人(C) 阳性单数的不定冠词UN.不定冠UN词所配合的名词必须有下列的特点:-名词的第一个字母不是Z或X-名词的第一个和第二个字母不是PN或PS.-名词的第一个和第二个字母不是S+辅音.比如UN TAVOL O / 一张桌子UN AMIC O / 一个(男性) 朋友UN LIBR O / 一本书注释：用意大利语，不冠定词叫articolo indeterminativo. 一般缩写语为art.indetermin.3.3 意大利语部分冠词 (ARTICOLI PARTITIVI )从形式的角度来看, 部分冠词只不过是缩合前置词DI[18].部分冠词里面有定冠词, 因此DEL和DELLO的用法区别与IL和LO的用法区别是一样的.比如DE GLI SPECCH I/ 一些镜子DEL LE ME L E / 某些苹果DE I TAVOL I / 某些桌子DEL LE AMICH E / 某些女性朋友DEL L’INSALAT A / 一点沙拉DEL L’ACQU A / 一点水请你们注意:部分冠词一般不配合抽象名词[19].单数的部分名词的意思就是“一点”，但是为了表示“一点” 这个意思,你们也可以使用“UN PO’ DI + 名词” [20]( UN PO’ D’INSALATA / 一点沙拉, UN PO’ D’ACQUA / 一点水 ).如果名词为抽象名词, 那一般你们可以使用UN PO’ DI 而不能使用部分冠词.为了表示“一些” 你们也可以使用一个不定形容词 ALCUNI ( ALCUNI TAVOLI / 一些桌子,ALCUNE MELE / 一些苹果 ).3.4 意大利语缩合前置词 (PREPOSIZIONI ARTICOLATE)缩合前置词是前置词与定冠词结合起来而形成过来的.我给你们讲解前置词时, 也介绍缩合前置词.[13] 象英文的THE.[14] 这个定冠词原来的形式是LA AMICA ，但是由于冠词的元音（A）紧跟着另外一个元音（AMICA 的第一个字母是个元音）所以,冠词的元音（A）被删掉了。
《速成意大利语》第十一课
句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一Eccolo qua.他在这儿。
Eccomi.我在这儿。
Ecco il suo biglietto.您的票在这儿。
Ecco la carta.卡片在这儿。
Ecco come sono andate le cose.这就是事情发生的经过。
Ecco perché non voleva venire.这就是他不愿意来的原因。
Ecco fatto.这就做好了。
Eccomi !我在这儿。
— Eccomi, arrivo!我来了！— Eccoci arrivati,我们已经到了。
— Eccolo qui。
他在这儿。
— Eccoli là.他们在那儿。
— Eccola qua.她在这儿。
— Eccole lì.她们在那儿— Eccone tre.这儿有三个。
— Il mio biglietto? Eccolo a lei.我的票呢？喏，给您。
Seconda 二SECONDA二— Pensi che verrà in Cina?你想回中国吗？Penso di sì.是的，我想回去。
Penso di no.不，我不想回去。
— C'è lezione domani?明天有课吗Mi sembra di sì.我觉得好像有。
Mi sembra di no.我觉得好像没有。
— Credi che pioverà?你相信会下雨吗？Credo dì sì.是的，我信。
Credo di no.不，我不信。
— Luisa studia musica?Luisa是学音乐的吗？Mi pare di sì,我觉得好像是。
Mi pare di no.我觉得好像不是。
— Che cosa ha detto?您说什么？Ha detto di sì.我说是。
Ha detto di no.我说不是。
店铺之速成意大利语：第四课
店铺之速成意大利语：第四课句型 MODELLI DI FRASEIl libro è azzurro, 书是天蓝色的。
Il libro è azzurro, 书是天蓝色的。
Il quaderno è grigio. 练习簿是灰色的。
Il foglio è bianco, 纸张是白色的。
Il banco è scomodo. 凳子是舒服的。
Il quadro è nuovo, 画是新的。
Il vaso è bello. 花瓶是漂亮的。
Il fiammifero è piccolo. 火柴是小的。
La penna è gialla, 笔是黄色的。
La matita è rossa. 铅笔是粉红色的。
La borsa è nera, 手提包是黑色的。
La porta è chiusa. 门是关着的。
La finestra è aperta. 窗是开着的。
La lampada è accesa, 电灯是亮着的。
L a stanza è piccola. 房间是小的。
TERZO 二—è azzurro il libro?书是蓝色的吗？Sì, il libro è azzurro.是的，书是蓝色的No, il libro non è azzurro, ma grigio.不，书不是蓝色的，是灰色的—è grigio il quaderno?本子是灰色的吗？Sì, il quaderno è grigio.是的，本子是灰色的No, il quaderno non è grigio, ma azzurro.不，本子不是灰色的。
是蓝色的—è bianco il foglio?纸张是白色的吗？Sì, il foglio è bianco.是的，纸张是白色的No, il foglio non è bianco, ma giallo.不，纸张不是白色的，是黄色的—è scomodo il banco?桌子不舒适吗？Sì, il banco è scomodo.是的，桌子不舒适。
意大利语学习资料大全
意大利语学习资料大全第一篇：意大利语学习资料大全意大利语学习资料大全一、书籍篇（一）学习教材：1、《速成意大利语》，赵秀英着，外文出版社2000年出版，上下两册个人认为，这是国内自学意大利语最好的教程，讲解很详细，语法点全部讲到，对个别重点词讲解很到位，还有意汉对比。
在两本书的容量里做到这点很不容易了，强烈推荐短期自学者使用。
推荐的相应课程是万语网的视频学习意大利语课程2、《意大利语》，王军、王焕宝等编，外语教学与研究出版社1988年出版，共四册这是一般意大利语专业使用的教材。
此教材很老了，内容相对陈旧，很多范文都是中国人写的，所谓的中式意语；不过，它的内容相对很简单，而且很多是关于中国的，要学习如何表达中国的一些概念，看看它的表达方法还是很好的。
我把它当作泛读教材用。
3、《自学意大利语》，肖天佑编，商务印书馆1983年出版，全一册市面上已买不到了，从图书馆复印的。
还来不及怎么看，不过它有点好，他在词汇里对不规则的重音的单词在下面以点标注，这对自学者可是很有帮助，而且它的练习还有答案，课文有中文译文。
4、《意大利语初学手册》，黄美婷编，上海外语教育出版社2003年出版从英语翻译过来的，很不错，深入简出。
编排非常合理，很为读者着想，国内的教材什么时候能够做到这样啊。
采取讲故事的方式，很吸引人。
可作为初学者泛读教材。
5、《意大利语入门》，沈萼梅编，外语教学与研究出版社1986年出版适合学音乐专业的，讲多了很多音乐专业的术语的意语表达方式，对一般意语学习者不是很适合。
（二）词典：1、《意汉词典》，商务出版社1985年出版没有选择的“绿砖”，国内的意大利语词典，这本最大最好啦，词汇量很大，相信国内意大利语学习者绝对少不了它。
2、《现代意汉汉意词典》，外语教学与研究出版社2000年出版词汇量太小，而且查动词的变形时极不方便（不如绿砖后面有一个elenco可查页码）。
唯一的优势是小一点，好带一些，还有中意部分。
意大利语学习教材《速成意大利语》第五课
《速成意大利语》第五课我和他们QUINTA LEZIONE(Io) Ho un libro. 我有一本书。
— (Lei) Ha un libro? 您有一本书吗？Sì, (ce) l'h o . 是的，我有。
No, non (ce) l'ho. 没有，我没有。
(Io) Ho una penna. 我有一支笔。
— (Tu) Hai una penna? 你有一支笔吗？— (Lei) Ha una penna? 您有一支笔吗？Si, (ce) l'ho, 是的，我有No, non (ce) l'ho. 没有，我没有。
(Io) Ho dei libri. 我有一些书。
— (Tu) Hai dei libri? 你有一些书吗？— (Lei) Ha dei libri? 您有一些书吗？Sì, ne (ce li) ho. 是的，我有一些。
No, non ne (ce Li) ho. 没有，我没有。
(Io) Ho delle penne. 我有一些笔。
— (Tu) Hai delle penne? 你有一些笔吗？— (Lei) Ha delle penne ? 您有一些笔吗？Sì, ne (ce le) ho. 是的，我有。
No, non ne (ce le) ho. 没有，我没有。
seconda 二(Noi) Abbiamo un giardino. 我们有一个花园。
— (Voi) Avete un giardino? 你们有花园吗？— (Loro) Hanno un giardino? 他们有花园吗？Sì, (ce) l'abbiamo, 是的，我们有。
No, non (ce) l'abbiamo, 没有，我们没有。
(Noi) Abbiamo una camera. 我们有一间房间。
— (Voi) Avete una camera? 你们有一间房间吗？— (Loro) Hanno una camera? 他们有一间房间吗？Sì, (ce) l'abbiamo.是的，我们有。
意大利语法-速成意大利语总结
单数
复数
阳性 阴性 意大利语定冠词
questo quello questa quella
questi quelli queste quelle
单数
性
条件
形式
例词
辅音之前
il
字母z（或x） 前
阳性
部分两个或者 三个辅音字母
lo
的名词之前*
元音之前 l’
元音字母i前
il cane lo zio
lo studio l’uomo l’italiano
voi ci siete
loro sono
loro ci sono
前置词
il
lo
la
l’
i
gli
le
di
del
dello
della
dell’
dei
degli
delle
冠词L’articolo 不定冠词的性数
性数 阳性
阴性
单数 uno
una
特殊
s+辅音，z,gn,ps,x阳性名词前，uno studente,uno zaino 元音打头，断音形式un，un amico
-ca,-ga->-chi,-ghi -io->-i 阳性 -co,-go->-chi,-ghi,ci,gi
-ca,-ga->-che,-ghe
阴性
-cia,-gia->-cie,-gie 重音在i上
->-ce,-ge 重音不在i上，两个辅音
il monarca ->i monarchi, il collega ->i colleghi
sono
sei
《速成意大利语》第十二课
句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一Come ti chiami?你叫什么名字?Mi chiamo Mario,我叫Mario,Come ti chiami? 你叫什么名字?Mi chiamo Wang Xin. 我叫王新。
Come si chiama quell'interprete? 那个翻译员叫什么?Si chiama Silvia di nome. Rossi di cognome.他名家Silvia 姓叫Rossi。
Come si chiamano i nostri due allievi? 我们那两个学生叫什么名字?Uno si chiama Luca e l'altro Matteo.一个叫做Luca另一个叫MateoCome vi chiamate? 你们叫什么名字?lo mi chiamo Angela e lei sì chiama Lia.我叫Angela 她叫Lia— Come si chiama la tua università? 你的大学叫什么名字?Si chiama Università di Lingua e Cultura di Beijing.叫北京语言文化大学SECONDO 二Mi lavo i denti.我自己洗牙齿。
— Marina si è tagliata i capelli.Marina她自己剪了头发.— Mio padre si è fatto la barba.我爸爸他了剃了胡子— Le due ragazze si sono lavate la testa,两个女孩她们洗了头.— Lucio si è rotto una gamba.Lucio他摔断一只腿.— Prima di pranzare, i bambini si lavano le mani.在吃午饭之前,孩子们要洗手.— Lavarsi le mani prima di mangiare1 è una buona abitudine在吃之前洗手是个好习惯.TERZO 三Sono già le otto, non me ne sono accorto.已经8点了,我还没有发觉.— Sono già due mesi che sono qui a studiare,我已经在这里学习了2个月,non me ne sono neanche accorta.我一点都没有发觉.— Si comporta male senza accorgersene.他都没有发觉自己表现不好。
意大利语：店铺之速成意大利语：第八课
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句型 MODELLI DI FRASEPRIMO— Dove vai? 你去哪里？Vado alla stazione, 我去火车站。
Vado dal medico. 我去看医生。
— Dove vai? 你去哪里?Vado dal mio medico. 我去我的医生。
— Dove va Paolo? Paolo 去哪里？Va alla stazione a prendere il suo amico. 他去火车站接他的朋友。
— Dove va? 他去哪里？Va al cinema. 他去看电影。
— Dove andiamo? 我们去哪里?Andiamo al bar a bere un caffè- 我们去酒吧喝杯咖啡。
— Dove vanno Paola e Mario? Mario和 Paolo 去哪里？Vanno in montagna. 他们上山。
— Dove andate? 你们去哪里？Andiamo dal nostro professore 我们去教授那里。
.— Cosa fanno loro? 他们做什么？Escono di casa e vanno a scuola. 他们出门上学去。
— Dove vanno gli studenti? 学生们去哪里？Vanno in Italia. 他们去意大利。
— Dove scrivi gli esercizi? 练习作业写哪里？Li scrivo nel quaderno. 写在练习簿里。
— Dove vai? 你去哪里？Vado in banca. 我去银行。
SECONDO 二—Di chi è questo? 这是谁的？È di Paolo. 这是Paolo的。
速成意大利语 上册部份课文
速成意大利语上册部份课文2008-11-05 16:00:34来自: 小偷.D伯爵(cold finger girl) SESTA LEZIONE句型MODELLI DI FRASEPRIMO: 一Io sono uno studente. 我是一个学生。
Tu sei un professore. 你是一位教授。
Lui è un artista. 他是一位艺术家。
Lei è una mia amica russa. 她是一位我的俄国朋友。
Noi siamo cinesi. 我们是中国人。
Voi siete bravi. 你们是能干的。
Loro sono simpatici. 他们是热情的。
Signore, lei è molto gentile. 先生，你很客气。
Ragazzi, voi siete stanchi? 小伙子，你们累了吗？SECONDAO: 二— Chi è lei? --- 她是谁？è una studentessa。
她是一名学生。
— Chi siete voi? -- 你们是谁？Siamo due studenti spagnoli.我们是两名西班牙的学生。
— Chi è lui? --他是谁？è il mio amico.他是我的朋友。
— Chi sono loro?---他们是谁？Sono i nuovi studenti.他们是新来的学生。
— Chi sono questi ragazzi?---这些青少年是谁？Sono degli studenti stranieri. 他们是一些外国的学生。
TERZO: 三— Dov'è il dizionario? --- 字典（是）在哪里？(Il dizionario è ) Sul banco （字典是）在椅子上。
— Dov'è la mela? --- 苹果（是）在哪里？(La mela è) Sulla tavola. （苹果是）在桌子上。
《速成意大利语》第十课 昨天晚上我在电视机前、我们不能空手去那里
句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一— Ti piace l'italiano (l'arte)?-你喜欢意大利语（艺术）吗？Sì, molto. 是的，很喜欢。
No, non mi piace per niente. 不,我没什么喜欢的。
— Ti piace fare due passi dopo cena? -你喜欢晚饭后散步吗？No, mi piace, invece, fare quattro chiacchiere.我不喜欢，相反，我喜欢聊天。
— Ti pia cciono di più le caramelle o la cioccolata? -水果糖和巧克力你更喜欢哪个？Mi piacciono di più le caramelle.我更喜欢水果糖。
—Ti è piaciuto il film che abbiamo visto?-你喜欢昨天我们看的电影? No, non mi è piaciuto per niente.不，我一点都不喜欢。
Gli attori non sono bravi. 那些演员不优秀。
—Ti è piaciu ta la mia amica che ha aiutato tua figlia?-你喜欢我的那个帮过你女儿的朋友吗？Sì, molto. 是的，很喜欢è stata molto gentile e simpatica. 她非常热情和讨人喜欢。
— Ti sono piaciuti i compact disc che abbiamo sentito ieri da Luisa? 你喜欢我们昨天在Luisa那儿听的激光唱片吗？Sì, ma non tanto. 是的，但没有特别多。
（偶在想这个特别多是不是指只喜欢其中部分的唱片呢？）— Ti sono piaciute le riviste che ahbiamo guardato in biblioteca?你喜欢我们在图书馆里看的那些杂志吗？Di solito non mi piace leggere le riviste,通常我不喜欢看这类杂杂志，però quelle che abbiamo guardato ieri mi sono piaciute molto.但昨天我们看的那些我很喜欢。
《速成意大利语》上册课程讲解汇总
第一课《速成意大利语》我学意大利语TESTO课文学习意大利语Studio l'italiano1A: Buongiorno! A:早上好!B: Buongiorno! B:早上好!A: Come stai, Wang? A:你（身体）怎么样?B:Bene, grazie! E tu? B:好啊，谢谢。
你呢?A: Non c'è male, grazie. A:还可以，谢谢。
-Che cosa studi ? 你学习什么?B: Studio l'italiano. B:我学习意大利语.A: Ti piace l'italiano? A:你喜欢意大利语吗?B: Sì, molto. Mi piace anche l'inglese, B:是啊，非常喜欢。
我也喜欢英语.A: Perché studi l'italiano? A:你为什么学意大利语呢? B: Studio l'italiano B:我学意大利语-perchéfra un anno vado in Italia. 因为过一年我要去意大利了.A: Chi sono i vostri insegnanti. A:谁是你们的老师? B: I nostri insegnanti sono il professor Lia, B:我们的老师是刘老师，-la professoressa Wang 王老师（女）-ed un professore italiano. 和一位意大利老师.A: Come studiano gli studenti? A:学生们学习得怎么样?B: Tutti gli studenti studiano molto, B:所有的学生学习很勤奋。
A: L'italiano è una bella lingua.A:意大利语是一种很美丽的语言。
意大利语一定要速成
意大利语一定要速成序数词序数词表达数量顺序关系，它们都像品质性形容词一样与所修饰的名词在性、数上保持一致，前十个序数词均有其固定的词形：primo, secondo, terzo, quarto, quinto, sesto, settimo, ottavo, nono, decimo而其余的序数词则由基数词去掉最后一个元音后加后缀-esimo构成：undicesimo, dodicesimo, tredicesimo, quattordicesimo, quindicesimoennesimo (= 在多次的的基础上增加的一次)Te lo ripeto per l’ennesima volta!注意：per primo, per secondo, per contorno 等这样的用法提的是正餐中的几道菜。
Per primo che prendi?…per secondo della carne arrosto.意大利语语法教程（1）先讲一些读音规则1 字母l,m,n，v,b,d 的读音和英语是一样的2 字母e 在所有的情况下都发英语bed中e的读音3 字母a在所有的情况下都发英语large中a的读音4 字母o在所有的情况下都发英语not中o的读音5 字母c 和q在a o和u前面发英语good中g的读音6 字母c在he前，发英语good中g的读音7 字母t在所有的情况下都发英语bed中d的读音8字母i在所有的情况下都发英语this中i的读音]9 字母r读成颤音，发这个音的时候，气流从口腔内部冲出来时，要“推动”舍尖颤动，也就是通常说的“打嘟噜”10 h在意大利语中不发音读音规则先说到这里，我们下面来看第1课的单词。
在讲单词之前，我要先说一个事，就是意大利语几乎所有的单词都以元音字母结尾，这一点非常重要，把它记住了，以后在学习动词变位和名词变复数的时候，能少走一些弯路。
好，下面开始这一课的单词（有些单词在后面注上和它对应的英语词，并用红色字母标出拼写上的差异）1 testo ［名·阳］课文（text）2 un 阳性不定冠词3 libro ［名·阳］书4 si 是的5 una阴性不定冠词6 matita ［名·阴］铅笔7 no 不8 penna ［名·阴］钢笔（pen）9 rivista ［名·阴］杂志10 che ［代］什么11 quanderno ［名·阳］笔记本12 cosa ［名·阴］东西，事情大家看到在这里出现了［名·阳］和［名·阴］的字样，在意大利语中，所有的名词都分成阴性和阳性两类。
《速成意大利语》第十七课+一个非常幸福的家庭+评论小汽车的使用
《速成意大利语》第十七课+一个非常幸福的家庭+评论小汽车的使用句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一E la prima volta che viene a Roma? 您是第一次来罗马吗？—è la prima volta che viene a Beijing?--您是第一次来罗马吗？Sì, è la prima volta.是的，是第一次。
No, è la seconda volta.不是，是第二次。
No, sono venuto parecchie volte.不是，我来过好几次了。
—Quante volte è stato a Roma? 您去过几次罗马？Solo una volta. 仅仅一次。
Tre volte. 三次。
Oh, non mi ricordo più. Almeno una decina di volte.哦，不记得了，至少十来次。
— Sono stata a Venezia quattro volte.我去过威尼斯四次了— Ogni volta che vengo a V enezia trovo sempre una bella accoglienzada parte dei miei vecchi amici.=来自于我的老朋友。
--每次来威尼斯总是受到=热力欢迎。
— Facciamo conversazione tre volte alla settimana.我们每个星期做三次会话。
— Una volta, nessuno fumava. 有一次都没有人抽烟。
— Una v olta assaggiato il caffè italiano, 品尝一次意大利的咖啡，non se ne vuole più toccare nessun altro tipo,就不想碰其他类型的SECONDO 二Non so cosa fare. 我不知道怎么办。
《速成意大利语》第十八课
《速成意大利语》第十八课课文我被 GARBRIELLA邀请一起去购物明天是星期6.在GABRIELLA的镇子里有小市场.我被她邀请一起去购物了.在我家旁边有个coop,意大利最大连锁超市中的一个.几乎在每个城市里,都会有一个卖一系列产品的coop分店.商店被分为几个不同的区域:香味,服装,鞋品,生活用品,文具,书籍和食品等等.经常会在那里找到中国物品. 人们喜欢去大商店,因为一但你进去了,可以找到全部的东西,而且价格也很合理.为了能够推销某些重要商品的销售,他们经常会使客人分期付款.对于那些新品,经常会使用促销价格.当一个人购买一个商品,比如一个礼物,可以让商店将物品递送家里.当然,收到的人将会经常给勤杂员些小费.在这些商店里更小的商品经常只会是那些带有被呵护很好的文章的商品,所以也会比那些大商店的更昂贵.要记住一句话:商品的质量就是商店的生命.我是一位用留学金生活的女学生.用那一点点的钱,我去商店不是为了找些在推销的或者商品减价的时候.因为价格也会减半.我喜欢看着橱窗,但我的意识可以让我忍住,让我审美的观赏.也许是我们的看法不同:谁为了享受那些物质上的物体.谁,相反,是为了那些精神上的物体.在那小市场里,卖着简单的物体,但是可以找到比较全部的物体,衣服,鞋子,袜子,帽子,纪念品,花,还有大多可以吃的东西.2个星期前,我被另外的朋友邀请去了其他个小市场.我还觉得可以找到不同的东西,相反我找到了拥有同样商品的同一个的货摊.这样被我发现了一件事:流动商贩们每天换着位置卖着同样的东西.我一星期购一次物.可以的吃的东西将会在7天内消耗掉.我买的鞋子都不是为我自己买的,大多数都被我给送别人了.谁又会有能力拒绝意大利的鞋子呢?对话对家人的思念c:mrio 你好m:你好,过的怎样?c:不好.因为我学习过度.m:你注意点,不要一口吃成胖子,谢谢[你给我的]中国茶c:瞧你说的.是我国家一个地区的产品.我叔叔是加工茶的.说到中国茶,星期一晚上你去看了casa da te' 这个中国电影了没?m:是的,我去了.c:你喜欢不?m:非常喜欢.为什么你没有来了?c:我有点伤心.从我离开家里,已经有两个月了,我对家人非常的思念.m:你没有给他们写信?c:是的.我给他们写了3封信.但是我却一封也没收到.m:你可以试试打电话啊.c:到了这个地步,我适合去打电话即使是比较贵.你还记的两星期前我做了地区办公室的翻译了吗?我还没有得到钱.否则我早就给家人打电话了.m:但是当你刚来意大利的时候,你给中国打个10分钟的电话要多少钱?c:我在电话亭打的.我付了5万里拉m:beh.不是个很大的数目.但你想要哪时候回去找你的父母.c:6个月以后,我将回去看望所有人:我妈妈,我爸爸.我姐姐[妹妹]和我的兄弟们.说真的,我对我的城市也很思念,你认识[我的城市]不?m:怎么会不呢,所以人都说它的好,也说值得去那里.c:是,是真的.的确很值得.我会中国的时候,你来不,那样我当你的私人导游. m:真好,我先预先谢谢你.我知道你的国家还是一个讨人喜欢,被全世界人喜欢的动物-熊猫的出生国.是一个活化石.c:我们可以去被保护区域观看它们.m:我迫不及待的想去那里.听着,你对谁有更多的思念?c:对我的妈妈.我连续想着她.我对她有着很大的思念.我妈妈是个圣人,能够承受我捣乱的爸爸.m:你妈妈将会感觉到你这个连续的爱.你也想着你朋友不?c:是的.我想.但是跟他们几乎每天都有电子邮件上的联系.使用电子邮件,可以发短信也可以发照片.m:说到电子邮件,你为什么不去试试用网上电话和你父母通话呢,那个简直就不扣钱,c:怎么做?m:今晚我将给我一个亲爱的中国朋友发个电子邮件,她两天或者三天就就和她在加拿大学习的孩子用网上电话通话,c:那么早点让我知道.m:当然. 我一旦接受到她的回答,我打电话给你.速成上第十八课课后习题答案P3041 (1)La Coop e' una delle piu' grandi catene di supermercati in Italia .(2) si vende una vasta gamma di merci(3) si , si puo' recapitare(4) va ricorda una frase : la qualite' delle merci e' la vita del negozio(5) due settimane fa e' la prima volta(6) il mercatino le' il mio periferito per fare spese in cui le cose sono vendute a buon mercato(7)ho scoperto che gli stessi ambulanti girano con le loro cose cambiando un posto al giorno .(8) mi fanno sempre un bello sconto e cosi posso risparmiare soldila continuazione alla risposta dei esercizi del pagina 3052 Rispondere alle domande secondo la realta'1)si , ci sono molti supermercati2)di solito vado al supermercato JiaLeFu a fare la spesa3)no, perche' la casa mia si trova nella periferita di citta'4)i servizi del negozio sono bravissimi3 tradurrele frasi1）我还没有付这件衣服的钱呢。
《速成意大利语》第十三课+吃饭了+30岁还学习
句型MODELLI DI FRASEprimo 一Fammelo vedere! 你让我看看（它）！— Fammi ritornare. Non farmi ritornare. --你让我回去。
你不要让我回去。
— Facci passare per di qua. --你让我们从这里过去。
— Fallo decidere da solo. --你让他自己决定。
— Falla crescere sana. --你让她健康地成长。
— Fagli lavorare a mano questo tubo. --你让他们手工制作这个管道。
Non farglielo lavorare a mano. --你不要让他们手工制作（某某东西）。
— Falle anticipare la sua partenza。
--你让她先跑。
— Fammi provare a guidare la tua macchina. --你让我试试开你的汽车。
— Facci difendere i nostri diritti. -- 让我们捍卫我们的权利— Ho sentito dire che hai comprato un anello di giada. --我听说你买了一个玉戒指。
Fammelo vedere. --你让我看看它（玉戒指/阳性单数名词）。
— So che la tua amica ti ha regalato una mappa italiana. 我知道你的朋友（女）送你一张意大利的地图。
Faccela consultare! 你让我们查寻一下（地图/阴性名词）— Abbiamo registrato due concerti dì quell'orchestra. 我们录制了那个乐团的两场音乐会。
Faglieli sentire. 让他们听一下（录制的音乐会/阳性复数名词）— Ti hanno dato due creme di perle in omaggio? --他们赠送给你两瓶珍珠乳霜吗？Fammele provare. 你让我试一下（珍珠乳霜/阴性复数名词）。
意大利语词汇学习：店铺之速成意大利语：第九课
意大利语词汇学习：店铺之速成意大利语：第九课意语学习内容由编辑整理。
句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一—Sai che sono tornati i suoi gentitori? 你是否知道他们的父母？Sì, lo so. 是的，我知道这件事。
—Sai se lui aiuta Elisa studiare musica? 你是否知道他帮诶丽萨学音乐?No, non lo so.不知道，我不知道这件事。
—Lo sai che Mrio non viene più per il freddo? 你是否因为寒冷马力欧都不来了。
Sì, l'ho saputo adesso. 是的，我现在知道了。
—Sai quando ho ottenuto il diploma ？你是否知道我获得了毕业证书？No, non lo so.不，我不知道这件事。
—Sai dirmi da che parti si trova un negozie di tabacchi? 你能否告诉我什么区分有香烟店？No, non so dirtelo ,perché non sono del posto. 不知道，我不知道怎么告诉你，因为我不是本地人。
—Sai per dove partono questi pittori? 你是否知道这些画家他们去哪里？No, ma lo saprò domani. 不知道，但每天我将知道。
—Sai per quanto tempo ha studiato l'italiano per palrarlo così bene?他意大利语说得这么好你是否知道他学了多长时间？Sì, lo so ,l'ha studiato per ben 5 anni. 是的，我知道，他学了5年多时间。
—Sai per quale motivo non è venuto? 你是否知道他为了什么原因而没有来吗？Ma, chi lo sa. 但，谁知道？—Sapete dove vuole vivere per sempre Paula? 你们是否知道paola一直想在哪里生活？Nessun lo sa. 谁都不知道。
《速成意大利语》第十四课+青春使她变年轻+一个混合式婚礼
句型MODELLI DI FRASEPrimo 一— Che ora è? / Che ore sono? 几点了？Sono le otto, 8点，è l'una e mezza. 1一点半。
Che ora è? / Che ore sono? 几点了？è L'una. 一点。
Sono le quattro. 4点。
è mezzogiorno. / Sono le dodici.中午/12点。
è mezzanotte. 半夜。
Sono le cinque e dieci.5点10分。
Sono le sette meno cinque. 7点差10分Sono le nove e un quarto. 9点一刻。
Sono le sei meno un quarto. 6点差3刻。
-- Quanto manca alle sei? 离6点差几分钟Mancano tre minuti. 差3分钟。
Secondo 二A che ora parti? 你几点出发？Parto alle nove e mezza. 我9点半出发。
-- A che ora è cominciato il tuo intervento? 你是几点开始发言的？/你的发言是几点开始的? E' cominciamo alle sette esatte.我是7点准开始的。
/我的发言是7点准开始的-- A che ora è cominciato il suo intervento? 他/她是几点开始发言的？/ 他/她的发言是几点开始的？L'ha cominciato alle sette e un quarto. 他/她是7点一刻开始的。
-- A che ora è finita la sua relazione?他/她是几点结束他/她的发言的?E' finita Alle undici e quaranta. 他/她是11点40结束的。
意大利初级教程一
第一课意大利语发音1．意大利语字母首先我们学习意大利语的字母.A, B, C, D, E, F, G, H, I, L, M, N, O, P, Q, R, S , T, U, V, Z意大利语也受到了其他外语的影响, 所以有的单词里也有外来字母，它们都是辅音. J，K，W，X，Y意大利语一共有五个元音。
A, E, I，O，U.意大利语的特别发音规则GL两个辅音在元音A, E , I, O, U前面时要分开发音在大多数的情况下，GL在元音I前边时，发音为GLI下边的单词中有GL辅音。
MAGLIA / 毛衣GLUCOSIO / 葡萄糖FIGLIO / 儿子GLOSSARIO / 专用词汇编在少数的情况下GLI的发音为: GLI比如glicemìa / 血糖含量5.2SCSC两个辅音在元音A, E, I, O, U前面时要分开发音.请你们听一下E前面的时候，发音如下：SCI, SCESCETTICO / 抱怀疑态度的SCALA / 楼梯SCIMMIA / 猴子SCOLARE / 沥干5.3 C辅音C这个辅音在元音A，E, I, O，U前面时要分开发音.请你们听一下CA [ka],CE [t∫e],CI [t∫i],CO [ko],CU [ku]你们已经听到了C这个辅音在元音I前面或者元音E前面时,发音为CE，CI。
上述缺少两个发音[ke]和 [ki]，那它们是怎么写的呢？[ke]和 [ki]是这样写的: CHE, CHICASA / 家CHILO / 公斤CENA / 晚餐CUOCA / 厨师CIBO / 食品CINA / 中国CEPPO / 树桩5.4 G辅音G这个辅音在元音A，E, I, O，U前面时要分开发音.GA [ga]GE [dƷe]GI [dƷi]GO [go]GU [gu]你们已经听到了, G在元音E前面或者元音I前面时,发音为GE，GI上述缺少两个发音[ge]和[gi]。
教你学习意大利语一
意大利语初学者起步1.介绍自己。
parli l'italiano? si, parlo un pò.come ti chiami? mi chiamo paolo,alessiaquanti anni hai ? ho 26 anni.da dove vieni? vengo dalla cina .di dove sei ? sono di shanghai . da quanto tempo sei in italia ? sono in italia da 3 mesi, e anni ,che lavoro fai ? sono cuoco/ faccio cuoco.A.Nuove parole ed espressioniTra il dire e fare, c’è di mezzo il mare.B.Nuovi verbiC.Una barzelletta al giornoD.2个星期日记E.2首歌一个月F.口语练习。
对话，2个人的对话练习。
自我叙述，练习对一件事情的组织能力和表达能力。
(一)(二)听。
听力，能听懂别人讲的话，听的懂比如电视，电影，歌曲的意思。
这一点上，一般情况下，大家会说我听是听的懂，就是说不出来。
懂得倾听，才能回复。
(三)说。
自己说出话来，能把自己的意思准确的表达出来，是最重要的能力，是语言表达的最终目的。
再多的语法，不开口说话，都是哑巴语，只能是自欺欺人。
(四)读。
朗读，读大量的文章，报纸，书本。
可能这一点上，很少人能做到。
不要小看这一技能，大声朗读对于记单词至关重要。
意大利语考试：/ydlyks/(五)(六)写。
说出来的话难免有错误，可能用词不当等等，那么需要写出来，这样也能有更多的时间思想，组织需要表达的意思。
传统的写作文有他独特的作用。
(七)练。
练习，做大量的语法练习，特别是动词变位和时态配合，不然的话，我们中国人说话永远都是tu andato milano.意大利:/ydlyfy/zxfy/ Qui italia 的学习配以速成意大利语，语法精讲精练。
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第一课《速成意大利语》我学意大利语TESTO课文学习意大利语Studio l'italiano1A: Buongiorno! A:早上好!B: Buongiorno! B:早上好!A: Come stai, Wang? A:你（身体）怎么样?B:Bene, grazie! E tu? B:好啊，谢谢。
你呢?A: Non c'è male, grazie. A:还可以，谢谢。
-Che cosa studi ? 你学习什么?B: Studio l'italiano. B:我学习意大利语.A: Ti piace l'italiano? A:你喜欢意大利语吗?B: Sì, molto. Mi piace anche l'inglese, B:是啊，非常喜欢。
我也喜欢英语.A: Perché studi l'italiano? A:你为什么学意大利语呢?B: Studio l'italiano B:我学意大利语-perché fra un anno vado in Italia. 因为过一年我要去意大利了. A: Chi sono i vostri insegnanti. A:谁是你们的老师?B: I nostri insegnanti sono il professor Lia, B:我们的老师是刘老师，-la professoressa Wang 王老师（女）-ed un professore italiano. 和一位意大利老师.A: Come studiano gli studenti? A:学生们学习得怎么样?B: Tutti gli studenti studiano molto, B:所有的学生学习很勤奋。
A: L'italiano èuna bella lingua.A:意大利语是一种很美丽的语言。
B: è vero. Spero di impararlo. Arrivederci!B:对啊。
我希望能学会它。
再见!A: Arrivederci !A:再见!附加常用问候单词和句子：che piacere di rivederla。
很高兴又见到你。
mi saluti...da parte mia。
请替我问候...buon fine settimana！周末快乐！buon viaggio 一路平安！mi dispiace，ma adesso devo andare。
对不起，我得走了！a presto ！回头见！a domani ！明天见！grazie per la bella serata/giornata。
今晚/今天过的很愉快，谢谢你！第二课《速成意大利语》天气课文TESTOIl tempoA: Ciao, Liu ! 你好啊，刘!B: Ciao, Mario ! 你好，马力欧！A: Che tempo fa oggi? 今天什么天气?B: Fa bel tempo. 天气很好。
--- Il cielo è molto azzurro. 天很蓝。
--- Non c'è neanche una nuvola. 连一朵云都没有。
A: Qui, in autunno, il tempo è bello? 这里，在秋天，天气好吗? B: Sì, è molto bello:non fa né freddo né caldo, 是啊，非常好：即不冷也不热，--- ma in primavera il tempo è brutto, 但是在春天天气很糟. A: Perché dici così? 为什么这么说?B: Perché tira troppo vento e piove poco. 因为刮太多风，还有下一点雨。
A: E d'inverno? 那冬天呢?B: D'inverno fa molto freddo, e ogni tanto nevica.在冬天很冷，而且偶尔下雪。
A: Allora, si può sciare. 那么，还可以滑雪。
B: No, perché vicino a Beijing 不行。
因为北京附近non ci sono montagne. 没有山。
A: Quale stagione ti piace di più? 哪个季节你最喜欢?B: Qui, a Beijing, mi piace l'autunno, 这里，在北京，我喜欢秋天。
--- mentre nel mio paese mi piace la primavera, 而在我的家乡我喜欢春天。
--- Non mi piace l'estate. 我不喜欢夏天。
A: Se non ho capito male , 如果我没有理解错的话，il clima di Beijing è continentale.北京的气候是大陆性气候。
B: SI, abbiamo quattro stagioni ben diverse. 是啊，我们有四个非常不同的季节。
--- Purtroppo le due stagioni più belle 可惜两个最好的季节sono troppo corte.都是很短。
A: Grazie dell' informazione ! 谢谢你给的资讯!--- A domani ! 明天见!B: A domani! 明天见!第三课《速成意大利语》1.王的班级2.杨的一天课文王的班级1 TESTOLa classe dì Wang。
F: Salve, Wang! 你好，王W: Salve, Francesca!你好，弗兰切思科F: Come va? (最近)怎么样？W: Bene, grazie, e tu come stai?还好，谢谢，那你（身体）怎么样F: Bene, grazie. 还好，谢谢。
Dove studi adesso? 现在你在哪里学习W: Studio a Roma.我在罗马学习。
Abito presso una famìglia.我住在一户人家中。
Divìdo la camera con uno studente europeo. 我和一个欧洲学生住同屋F: Quante persone ci sono nella vostra classe? 在你们的班级里有多少人？W: Dìeci.10个F: Di che nazionalità sono?他们是什么国籍的？W: Vengono da vari paesi: 他们来自不同的国家：William è inglese, 威廉是是英国人，Jacopo è italiano, 雅克布是是意大利人-nato a Sydney in Australia, 出生于澳大利亚的悉尼，Max è americano, 马克思是是美国人Karl è tedesco, 卡尔是德国人，Mary è australiana,玛丽是澳大利亚人due tailandesi, 两个泰国人due giapponesi. 两个日本人Io sono cinese. 我是中国人。
F: Avete un'aula grande? 你们有一个大教室吗W: Certo. L'aula è grande; 当然。
教室很大：Ha due porte e tre finestre.它有两个门和3扇窗。
Ci sono dieci banchi, 有10张桌子，una cattedra e undici sedie. 一张讲台和11张椅子。
C'è anche- una lavagna verde.还有一面绿色的黑板F: Il palazzo dell'università è vecchio?大学的楼房是旧的吗W: Sì, è del Trecento.是，是十四世纪的。
Di fronte al nostro palazzo 在我们都楼房对面-c'è un ufficio della FIAT.有一个菲亚特公司的办公室。
F: Avete un laboratorio linguistico? 你们有语音试验室吗W: Sì, il laboratorio è molto moderno.是，试验室很现代化。
F: Complimenti e buono studio.祝贺你，祝你学的好W: Grazie.谢谢课文【2】杨的一天(2) La giornata di YangM: Buona sera Yang, 晚上好，杨Y: Buona sera, Mario, 晚上好，马力欧。
M: Di solito a che ora ti alzi? 通常你几点起床Y: Mi alzo alle sette 我在7点起床，-e alle otto faccio colazione con il tè. 在8点吃早餐喝茶M: Anche il tuo(a) compagno(a) di camera sì alza così presto? 你的同室也这么早起床吗？Y: No, lui si alza alle otto. 不，他(她)在8点起床。
M: Quando vai a scuola? 你什么时候去学校Y: Alle nove meno un quarto (8:45) 在9点差一刻我出门，esco di casa e vado a prendere l'autobus. 我去乘公交车。
Dopo cinque minuti arrivo a scuola. 5分钟之后我到学校。
M: Quante ore di lezione fai1 ogni giorno? 每天你上几小时的课Y: Di mattina faccio tre ore di lezione. 早上我上3个小时的课。
Dopo le lezioni vado in mensa a pranzare. 上完课我去食堂吃午饭。
Poi ritorno a casa per un breve riposo. 然后，我回家为了短暂的休息M : Che cosa fai di pomeriggio? 你在下午做什么?Y: Alle quattro torno di nuovo a scuola 在4点钟我再回学校-per le lezioni del pomeriggio.上下午的课M: Di sera studi ancora? 晚上你还学习吗Y: Certo. 当然。