青年思想引导大纲

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青年思想引导手册引导路径和载体

青年思想引导手册引导路径和载体

前言为深入贯彻落实团中央对青年思想引导工作的部署,切实增强新形势下引导青年的针对性、适用性和普遍性,上海现代制药股份有限公司团委在公司党组和上级团组织的具体指导和关怀帮助下,在团中央《企业青年思想引导大纲》(试用版)的基础上,结合公司的行业特性和青年的岗位特点,精心组织力量,做好大纲的“二次转化”,编制完成了《上海市电力公司青年思想引导手册》(试用版)。

手册包含上下两篇:上篇是“引导内容”,下篇是“引导路径和载体”。

【引导内容】围绕引导青年员工坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念、引导青年员工与公司共同发展的总目标,针对调研中反映出来的青年员工存在的思想困惑,提出了相对应的5个方面的引导思路:一是要坚定走中国特色社会主义道路的信念;二是要客观看待中国社会现阶段道德状况;三是要培养健康的职业发展理念;四是要正确理解员工与企业共发展;五是要正确认识建设和弘扬统一的企业文化。

【引导路径和载体】手册根据现实体验、社会观察、大众传媒、同伴交流等路径对青年员工思想意识产生的影响确定引导路径,在公司各级共青团组织就服务企业根本功能、服务青年职业发展需求、承担引导青年根本任务的结合点上寻找引导载体,并探寻载体背后的运用规律,明确了不同层级团组织的工作侧重点。

经过梳理、总结和提炼,手册共提出了6个主要引导路径、19种引导载体。

公司系统各级团组织要把本手册作为开展引导青年工作的重要工具,围绕本单位青年群体的思想实际,广泛开展各类针对性强、富有思想含量,又为青年所喜闻乐见的引导活动,把手册中的引导内容系统地、具体地转化为青年员工易于接受的“小道理”,真正把引导青年的工作具体化地落实到广大普通青年员工身上。

前言做好青年的思想引导工作,是党赋予共青团的光荣使命,也是共青团组织的基本职能和根本任务。

分类引导青年工作是全团引导青年的主线、长线工作。

近期,团中央下发了《关于推动首批基层团组织完成<青年思想引导大纲>转化工作的有关任务要求》,对下一步分类引导青年工作提出了明确的要求。

关于开展分类引导青年工作的实施意见(草).

关于开展分类引导青年工作的实施意见(草).

关于开展分类引导青年工作的实施意见引导青年是党赋予共青团组织的基本职能。

党历来高度重视青年的思想引导工作,始终强调共青团组织要坚持以理想信念教育为核心,引导广大青年坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。

为贯彻落实团中央《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》,进一步推进xx 共青团分类引导青年工作扎实有效开展,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,特制定如下实施意见。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,面向不同青年群体,生动有效地传播党的意识形态和思想主张,传播社会主义核心价值体系,努力把广大青年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为建设“xxxxx ”贡献力量。

二、工作目标针对我区不同类别青年思想实际,确定不同层次、不同侧重、不同形式的引导内容和引导方式,构建层次分明、重点突出、针对性和实用性强的分类引导青年综合工作体系,将思想引导的目标要求具体化地落实到不同青年群体身上,切实加强和改进青年思想政治工作,为巩固和扩大党执政的青年群众基础提供坚实的思想保障。

三、工作原则(一)党团联动的原则。

在各级党组织的坚强领导下,结合本地区、本系统、本单位青年思想实际,发挥党团组织开展思想政治工作的传统优势,积极创新引导青年的工作路径和工作载体,旗帜鲜明地开展分类引导青年工作。

(二)尊重规律的原则。

尊重青年思想认知规律,根据各类青年群体的思想实际,努力将党的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理”,积极探索富有时代特色的思想引导路径和手段,切实提高分类引导青年的工作实效。

(三)品牌融入的原则。

结合在基层团组织和团员中开展的创先争优活动,把引导青年坚定理想信念、树立积极向上的人生观和价值观的根本任务,有针对性地融入和渗透到团的各项重点工作和重点品牌活动之中。

(四)自下而上的原则。

坚持把工作重心放在基层,切实发挥基层团组织的积极性、主动性和创造性,逐步探索总结工作经验、工作规律,自下而上地形成来源于基层实践、富有首都特色的分类引导青年工作体系。

青年思想引导手册

青年思想引导手册

一、青年思想意识关键点及形成逻辑(三)产生信仰危机,部分青年缺少正确的人生追求和目标。

在目前市场经济和社会保障尚不健全的大背景下,青年们往往需要面对现实做出功利性抉择。

因此,精神领域的淡漠、信仰真空或价值迷茫等现象就不同程度地表现出来。

人生观、价值观出现了重物质、轻精神,重个人、轻集体的倾向。

(五)缺乏理性思考,个别青年甚至存在极端情绪。

部分青年尤其新员工在遇到困难时,表现出失落感,对自己没信心。

说明其思想仍不够成熟,不能用科学的态度分析、理解问题,思想波动较大,处理问题不能冷静思考,容易感情用事。

比如网络上的“愤青”,对社会问题和企业发展中遇到的问题存有疑虑和抵触,缺乏应有的信心和理解,通常提出较为极端的解决办法。

(六)收入较低和舆论影响,部分青年存在挫折感。

近年来,公司在工资体制改革方面做出了很大的努力,但广大青年在面对交友、生活、医疗、住房成本高等社会现实,在一定程度上成为社会弱势群体,挫折感比较明显。

当前社会上对工人地位缺少客观公正的评价以及不良舆论的影响,造成部分青年自暴自弃,养成不良生活习惯,意志消沉,不安心工作,过分沉迷网络、赌博、娱乐等现象。

二、针对关键点的具体引导思路载体 4 积极运用网络平台利用网络平台为青年员工提供非正式交流的渠道和机制,逐步建立QQ群、MSN、微博、飞信等,通过现代工具对企业的文化进行宣传,促进青年员工交流,使青年员工在交流中提高素质,建立对相关问题的理性认识,辅助企业增强内在凝聚力。

路径三面对面思想交流载体 5日常非正式交流为增强企业团队凝聚力,了解员工的需求和心声,企业不定期组织开展青年员工座谈会,与员工面对面对时下热点话题进行思想交流,思想政治解读,帮助企业青年化解思想困惑和现实难题,并对员工提出的良好建议和意见进行改善和改进,使企业有更好的发展。

路径四榜样示范和荣誉激励载体6 重大典型宣传以宣传栏、手机快讯、板报、局域网等等多种形式,面向企业青年大力宣扬在本行业或本企业有重大影响力的优秀青年典型,以他们奋发成才的事迹和追求卓越的精神品质,感召和激励企业青年像他们一样学习、创造和奉献。

共青团中央办公厅关于发放四类青年群体《思想引导大纲(附案例集)》和《分类引导青年工作电教片》的通知

共青团中央办公厅关于发放四类青年群体《思想引导大纲(附案例集)》和《分类引导青年工作电教片》的通知

共青团中央办公厅关于发放四类青年群体《思想引导大纲(附案例集)》和《分类引导青年工作电教片》的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2010.12.01•【文号】中青办发[2010]53号•【施行日期】2010.12.01•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文共青团中央办公厅关于发放四类青年群体《思想引导大纲(附案例集)》和《分类引导青年工作电教片》的通知(中青办发[2010]53号)共青团各省、自治区、直辖市委,全国铁道团委,全国民航团委,中央金融团工委,中央企业团工委:根据《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》精神,现将四类青年群体《思想引导大纲(附案例集)》和《分类引导青年工作电教片》(均以DVD形式)发给你们,请在本区域(系统)团组织中做好《大纲》和《电教片》的复制发放工作,并组织团干部认真学习,积极加以应用。

有关要求如下:一、各类《大纲》和《电教片》的发放范围及方式(一)发放范围1.《大学生思想引导大纲》发至各省级、地市级团委,各高校(大专及以上,含民办)团委;2.《企业青年思想引导大纲》发至各省级、地市级和县级团委,各国有及国有控股企业团委;3.《进城务工青年思想引导大纲》发至各省级、地市级和县级团委,进城务工青年较为集中的两新组织团委;4.《农村青年思想引导大纲》发至各省级、地市级、县级、乡镇团委。

5.《分类引导青年工作电教片》发至各省级、地市级、县级、乡镇团委,各高校团委,各国有及国有控股企业团委,进城务工青年较为集中的两新组织团委。

(二)发放方式采取逐级复制、发放至各自直属团委的方式。

1.团中央:(1)负责制作供全国各省级、地市级、县级团委使用的《大纲》和《电教片》光盘母盘;(2)将以上光盘发至各省级团委。

2.省级团委:(1)将团中央提供的《大纲》和《电教片》光盘发放至本省内各地市级团委;(2)将有关类别《大纲》和《电教片》光盘复制并发放至本省级团委直属的高校团委、国有及国有控股企业团委、进城务工青年较为集中的两新组织团委。

共青团宣传工作目标

共青团宣传工作目标

共青团宣传工作目标年共青团宣传工作的总体思路是:深入贯彻省委、团中央决策部署和团省委十二届五次全体(扩大)会议精神,坚持以引导青年为根本,以弘扬社会主义核心价值体系为主线,以开展“青春湖北”青年文化建设年活动为抓手,围绕青年思想引领、文化建设和舆论宣传,深入推进分类引导工作,积极构建共青团大宣传格局,加强共青团宣传工作平台、品牌、制度、队伍建设,推动宣传思想文化工作创新发展,为团的事业科学发展、跨越式发展作出积极贡献。

一、全面深化青少年思想引导工作,筑牢青少年共同奋斗的思想基础.深化青少年理想信念教育。

围绕迎接党的十八大和纪念中国共青团成立周年,开展“建团年·喜迎十八大·建功促跨越”主题实践活动。

深入推进青少年理想信念教育、党史团史教育和形势政策教育,在全省青少年中广泛开展“我与祖国共奋进”、“学党史、知党情、跟党走”、“红领巾心向党”和“劳动·创造·奋斗”青少年励志教育等活动,坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青少年,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

.抓好青年理论武装工作。

深化“青年马克思主义者培养工程”,坚持以团干部、大学生和各条战线的青年骨干为重点,不断探索新载体和新方式,通过举办理论培训班、研讨会、报告会和社会实践等形式,抓好团的思想理论建设。

深化青年学理论活动,办好荆楚英才学校,举办全省共青团理论骨干培训班;充分发挥理论骨干的示范带动作用,培养一批政治坚定、业务过硬、素质全面的青年马克思主义者。

.深入推进分类引导青年工作。

认真总结首批基层团组织开展《青年思想引导大纲》转化工作的好经验、好做法,收集、整理《大纲》转化优秀案例,固化工作成果、推广工作经验。

指导、推动第二批、第三批基层团组织开展《大纲》转化和运用工作,推动全省所有高校、国有及国有控股企业、非公有制企业以及县级团组织完成《大纲》转化任务,第二批转化工作时间为年至月底,第三批转化工作时间为至月底。

大学生思想引导大纲(试用版)

大学生思想引导大纲(试用版)

分类引导青年工作大学生思想引导大纲(试用版)共 青 团 中 央2010年12月目 录前 言 (1)总 目 标 (3)上篇:主要引导内容 (4)一、引导大学生理性表达爱国情感 (4)1. 有血性,还要有理性 (4)2. 有行动,还要有秩序 (4)3. 有民族气节,还要有世界眼光 (5)4. 有观察,还要有思考 (5)5. 有爱国心,更要有报国行 (6)二、引导大学生理性认同中国特色社会主义道路 (6)1. “道路”的问题很重要 (6)2. 实用主义与实事求是的貌合神离 (7)3. 社会主义在中国焕发出勃勃生机 (7)三、引导大学生积极认同中国特色社会主义政治制度 (9)(一)关于人民代表大会制度 (9)1. 人大代表来自人民,能够代表人民 (9)2. 不是没有“争议”,而是“争议”在表决前 (10)3. 人民代表大会制度在不断发展完善中 (10)(二)关于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (11)1.一党领导不等于一党专制 (11)2. 政党制度是在实践中形成和发展起来的,而不是想要什么样就可以是什么样 (13)(三)关于民主形式 (15)1.西方“普选制”的外衣,不能改变其“有钱人”民主的实质 (15)2. 防止掉入西化的“民主陷阱” (16)3. 中国的民主在符合自己国情的模式中不断发展完善 (16)四、引导大学生积极认同马克思主义在意识形态领域的指导地位 (18)1.任何社会都有指导思想或核心价值 (18)2. 社会思潮可以有很多,但是指导思想只能有一个 (18)3. 发展的科学,谈何过时? (19)五、引导大学生树立马克思主义宗教观 (20)1.正确理解宗教信仰自由 (20)2. 宗教具有两面性 (20)3. 信马列,就不能信上帝、真主或佛祖 (21)4. 警惕宗教渗透 (21)六、引导大学生理性看待贫富差距和社会公平问题 (22)1. 只有先富带后富,才能走向共同富裕 (22)2. 既是长远的奋斗目标,也是现实的重要任务 (23)3.中国社会的主流是公平的 (24)七、引导大学生始终坚持党的领导 (25)(一)关于党员干部腐败问题 (25)1. 没有健康的主体力量,就不可能有改革开放的巨大成就 (25)2. 反腐败斗争是长期的、常态的 (25)3. 腐败的空间必定越来越小 (26)(二)关于党政官员的素质和形象 (27)1. 健康的主流,事业的中坚 (27)2. 高压力的群体 (28)八、引导大学生认同爱国主义、社会主义与党的领导的统一 (28)1. 爱国不是抽象的 (28)2. 民族的先锋队、人民的主心骨、国家的掌舵人 (29)3. 正确的道路,有前途的道路 (30)九、引导大学生树立积极向上的人生价值观 (31)1. 人生除了物质追求,更要有精神追求 (31)2. 劳动、奋斗、创造是成才成功的根本 (32)十、引导大学生全面客观地看待当前的就业难问题 (35)1. 劳动力资源大国面临的长期性问题 (35)2. 党和政府采取了积极措施 (36)3. 思路决定出路,观念影响未来 (37)下篇:引导路径和载体 (39)(一)当面启发类 (39)具体路径1:面对面交流 (40)(二)媒体传导类 (40)具体路径2:新媒体传播 (40)具体路径3:校园传统媒体传播 (41)(三)实践感悟类 (42)具体路径4:社会实践体验 (42)(四)观察思考类 (42)具体路径5:社会观察引导 (43)(五)人群影响类 (43)具体路径6:榜样示范 (44)具体路径7:同伴影响 (44)具体路径8:社会组织影响 (45)具体路径9:新老“传帮带” (45)(六)文化熏陶类 (46)具体路径10:仪式教育 (46)具体路径11:文化活动 (47)具体路径12:主题读书 (47)具体路径13:时尚吸引 (48)具体路径14:游戏渗透 (48)(七)情感升华类 (49)具体路径15:情感感召 (49)(八)服务渗透类 (50)具体路径16:服务育人 (50)具体路径17:社会化技能培养 (50)前 言为贯彻党对共青团的根本要求,履行好引导青年的根本任务,切实增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,团中央经过分类引导青年工作试点,研究制定了《大学生思想引导大纲(试用版)》,用于指导高校团组织开展引导青年工作。

关于进一步加强分类引导青年(大学生)工作方案

关于进一步加强分类引导青年(大学生)工作方案

关于进一步加强分类引导青年(大学生)工作方案机械学院团总支2011年11月19日青年大学生掌握着先进的生产力,先进的文化方向,他们是实现社会物质文明和精神文明双丰收的创造者和先驱者,社会主义祖国的现代化建设需要兼具专业学识能力和高尚品德,拥有“为人民服务,造福社会”坚定思想的未来缔造者。

根据不同类别的青年大学生在教育背景、社会阅历及思想意识和成长环境方面的显著差异,分类引导青年大学生工作将针对性的引导青年一代适应时代要求,忠诚地服务于党的发展和国家建设。

为响应党的号召,认真落实团中央下发的《关于开展分类引导青年试点工作的通知》机械学院基层团委特制定以下工作方案:一、举办分类引导青年工作专题学习会时间:10月18日(周五)下午4:50地点:实训南楼4008教室参与人员:机械学院团总支书记程传伏学院主席团成员12人,基层团委学生会各部门骨干20人各班级主要学生干部200人学习内容:①观看分类引导青年工作电教片②交流学习《大学生思想引导大纲》③对团学干部进行指导培训,深入研究青年思想意识关键点,并作出有针对性的解答。

④部署下一阶段深入开展分类引导青年工作二、调查研究,深入了解青年大学生思想意识的关键点根据分类引导青年工作专题学习会了解到的本团组织青年学生关心的重要理论和突出问题进行深入调查研究。

调研主要通过两种形式:一是纸面上的问卷调查,调查问卷由团委统一设计提供,由学院团委组织于11月23日晚自习填完毕并做统计。

二是面对面的深度访谈。

机械学院基层团委展开访谈的主要任务如下:1、根据学生填好的调查问卷,了解青年大学生思想意识关键点。

要通过深入调研,对这些关键点进行印证,看看其中哪一些是青年思想意识中最集中的关键点。

2、受问卷调查方式和选择项数目限制,调查问卷中提到的关键点没有全部涵盖青年的思想疑惑。

通过开放式的问答,深入挖掘青年对有关重大问题都有哪些方面的模糊认识或困惑,把问卷未涉及而在青年群体中具有一定普遍性的思想意识关键点挖掘出来。

共青团中央关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见

共青团中央关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见

共青团中央关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2010.11•【文号】中青发[2010]17号•【施行日期】2010.11•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文共青团中央关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见(中青发[2010]17号2010年11月)引导青年是共青团的根本任务、战略任务。

为更好地贯彻党对共青团的要求,切实履行团的基本职能,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,在总结分类引导青年试点工作经验的基础上,现就在全团开展分类引导青年工作提出如下实施意见。

一、准确把握目标任务1.主要目标高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,面向不同青年群体,生动有效地传播党的意识形态和思想主张,传播社会主义核心价值体系,努力把广大青年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

--要引导青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

着力引导青年把爱国主义、社会主义和党的领导有机统一起来,把民族精神和时代精神结合起来,把个人成长与社会责任结合起来。

--要引导青年树立积极向上的人生观、价值观。

着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奋斗成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。

2.基本任务针对不同类别青年在职业背景、社会阅历、思维方式、行为习惯等方面的显著差异和具体的思想实际,确定不同层次、不同侧重、不同形式的引导内容和引导方法,将思想引导的目标要求具体化地落实到不同青年群体身上。

--对于大学生,要着重引导他们了解在党的领导下我国社会主义现代化建设取得的成就,正确认识世情、国情、党情,理性认同爱国主义、社会主义、党的领导的有机统一。

在方法上,要注重探索系统的、有理论说服力的、有实践支持的结合方式,注重运用历史的、现实的、学术的逻辑开展思想引导,注重将思想引领与成长服务相融合。

大学生思想政治教育大纲

大学生思想政治教育大纲

大学生思想政治教育大纲学生思想政治教育大纲(讨论稿)为全面贯彻党的教育方针,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校学生管理规定》精神,确立以人为本、德育为先的教育理念,扎实有效、全面系统地开展大学生思想政治教育工作,现结合学校实际,特制定大学生思想政治教育大纲。

《大纲》共分为十二大类。

A 新生入学教育一、时间:新生报到后分阶段进行二、对象:一年级新生三、目的:通过教育,使新生初步了解学校及专业概况、学校有关规章制度,初步熟悉与适应大学生活,引导学生由中学向大学生活的过渡。

四、内容:1.进行校史、校情、校风的教育。

2.进行培养目标、学习目的、专业思想、学习方法的教育。

3.进行大学生行为准则、有关规章制度的教育和如何利用图书资源等。

4.进行熟悉和适应大学生活的具体指导。

五、形式:1.通过入学教育课程、开学典礼、军训开训式和阅兵式等形式进行集中教育。

2.新生入学宣誓仪式。

3.由系领导、专业负责人及名师对学生进行系概况、专业情况介绍,回答学生的咨询。

4.请高年级优秀学生和班主任或辅导员与新生谈大学学习体会,进行具体生活指导。

5.开展学涯设计活动。

6.开展《学生手册》学习活动。

六、要求:1.通过系列活动,教育引导学生爱校、爱集体、爱专业,引导学生树立成才目标,有信心、有决心圆满地度过三年大学生活。

2.入学教育要有针对性,要做好对学生如学校概况、专业情况、规章制度等内容的教育;要根据新生的特点,准确把握新生的思想动态,结合学生所关心的问题做好教育与指导。

3.要使高年级优秀学生积极参与进来,增强榜样的示范功能和教育的亲切感。

B 学期初、学期末教育一、时间:每学期开学初和期末考试前后二、对象:全体学生三、目的:在每学期开学初总结交流上学期情况,做好奖学金、“三好生”、“优秀学干”和文明班级的评比和表彰,明确新学期要求,引导学生由假期生活很好地过渡到正常的学习生活;在期末引导学生集中精力参加考试,在放假返乡途中及假期注意安全,遵守法律。

1年度市州共青团重点工作目标任务分解及考核评分

1年度市州共青团重点工作目标任务分解及考核评分
5
xx、组织开展技术改造、技术革新、技术攻关、“五小”、QC小组等青年创新实践活动,帮助提高青年职工的创新能力。
3
xx、以青年生产班组为单位,积极开展节能减排、低碳环保、降本增效等活动。
3
xx、建立完善青年创新创效工作机制,积极争取有关部门的政策和资金支持,为青年自主创新提供工作保障。
精神
文明
创建
(xx分)
29
5/xx
36
xx0%
xx0%
200/30/xx0
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团xx市委
25
xx/20
63
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2xx/30/220
8/30
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xx00
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xx0%
xx00
团xx市委
xx
5/xx
25
xx0%
xx0%
xx0/20/xx0
5/xx
xx00
xx0/xx00
200/3400
600
xx0%
xx0%
700
团xx市委
xx
5/5
xx
xx0%
xx0%
xx0/20/60
5/9
600
xx0/800
300/3600
300
xx0%
xx0%
400
xx团州委
23
5/xx
27
xx0%
xx0%
xx0/20/xx0
4
xx、深入开展“青年文明号”创建、青年文明号“信用示范周”等活动,配套制定考评体系。

周长奎同志在2011年共青团宣传工作会议上的讲话

周长奎同志在2011年共青团宣传工作会议上的讲话

周长奎同志在2011年共青团宣传工作会议上的讲话共青团是一个思想性、政治性很强的组织,引导青年是共青团的根本任务、战略任务。

2008年团十六大之后,团的工作围绕胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”和四项基本职能的重要要求,展开了新的布局。

其中,在组织青年、服务青年、维护青少年合法权益等方面,团中央书记处都对全团作了清晰、明确的部署。

对于引导青年这一全团的根本任务,团中央书记处没有泛泛地抓,而是在坚持正面教育等传统有效做法的同时,根据当代青年思想意识更加多元、多样的背景,围绕探索如何增强引导青年工作的针对性、适用性、普遍性,部署开展了一年多的分类引导青年试点工作。

我们要在过去两年团中央书记处整体推进引导青年工作的基础上,进一步研究把这项工作引向深入。

同时,青年思想引导工作既是一项长期工作,也有着鲜明的阶段性特征,在不同年份需要把握不同的具体背景和特定的话语氛围。

2011年团的宣传思想战线既有一些重要的工作契机,也面临着更高的工作要求。

今天的会议,就是要研究如何贯彻党中央书记处重要指示中对今年共青团引导青年工作提出的要求,提出落实的具体思路和举措。

因此,这是一次十分重要的会议。

上午,陆昊同志就当前和今后一个时期引导青年工作的方向、内容和要把握的几个关系作了重要讲话。

下面,我就贯彻落实陆昊同志讲话精神,做好今年团的宣传思想战线的几项重点工作再讲几点意见。

一、抓住主线,在全团推开分类引导青年工作无论具体年份面临着什么样的引导契机,分类引导青年工作始终是一项主线、长线工作,必须牢牢扭住,不能忽视,不能放松,不能懈怠。

今年推进这项工作,要注意以下三个方面的要求。

第一,要把握全团分类引导青年工作的推进节奏。

全团分类引导青年工作总的节奏分为两步。

第一步是团中央先组织开展试点。

2009、2010这两年,主要就是干了这个工作。

可以讲下了很大功夫,用了很长的时间,动的面也不小。

在2010年年中形成了初步的工作成果,正式向党中央书记处汇报,得到了党中央书记处的总体认可。

青年发言提纲

青年发言提纲

青年发言提纲
一、青年的时代使命
1. 青年是祖国的未来和希望
2. 青年是社会发展的生力军
3. 青年应当积极参与社会建设和改革发展
二、青年的责任与担当
1. 爱国责任
a. 爱国主义是青年的精神追求
b. 青年应当为祖国的繁荣与发展贡献力量
2. 社会责任
a. 青年应当积极参与社会公益事业
b. 青年应当关注社会问题,倡导和平与公正
3. 个人责任
a. 青年应当努力学习,提高自身素质
b. 青年应当树立正确的人生价值观与道德观念
三、青年的成长与发展
1. 学业发展
a. 青年在学业上应当追求卓越
b. 青年应当注重实践和创新能力的培养
2. 职业发展
a. 青年应当积极选择适合自己的职业
b. 青年应当不断学习和提升自己的专业能力
3. 心理健康与情感发展
a. 青年应当注重心理健康的培养
b. 青年应当积极建立良好的人际关系
四、青年的梦想与追求
1. 梦想的重要性
a. 梦想是青年前进的动力
b. 青年应当为自己的梦想而努力奋斗
2. 实现梦想的路径
a. 青年应当明确目标,制定计划
b. 青年应当坚持不懈,勇往直前
五、青年的希望与展望
1. 青年是国家繁荣的希望
2. 青年是社会进步的推动者
3. 青年的未来充满无限可能
总结:
青年是社会的希望,青年应当承担起责任与担当。

青年应当爱国、关心社会、注重个人发展,并追求自己的梦想。

青年的未来充满希
望,他们将为国家的繁荣和社会的进步贡献力量。

让我们共同期待青年的辉煌!。

大学生思想引导大纲

大学生思想引导大纲

分类引导青年工作大学生思想引导大纲(试用版)共青团中央2010年12月目录前言 (1)总目标 (3)上篇:主要引导内容 (4)一、引导大学生理性表达爱国情感 (4)1. 有血性,还要有理性 (4)2. 有行动,还要有秩序 (4)3. 有民族气节,还要有世界眼光 (5)4. 有观察,还要有思考 (5)5. 有爱国心,更要有报国行 (6)二、引导大学生理性认同中国特色社会主义道路 (6)1. ‚道路‛的问题很重要 (6)2. 实用主义与实事求是的貌合神离 (7)3. 社会主义在中国焕发出勃勃生机 (7)三、引导大学生积极认同中国特色社会主义政治制度 (9)(一)关于人民代表大会制度 (9)1. 人大代表来自人民,能够代表人民 (9)2. 不是没有‚争议‛,而是‚争议‛在表决前 (10)3. 人民代表大会制度在不断发展完善中 (10)(二)关于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.. 111.一党领导不等于一党专制 (11)2. 政党制度是在实践中形成和发展起来的,而不是想要什么样就可以是什么样 (13)(三)关于民主形式 (15)1.西方‚普选制‛的外衣,不能改变其‚有钱人‛民主的实质 (15)2. 防止掉入西化的‚民主陷阱‛ (16)3. 中国的民主在符合自己国情的模式中不断发展完善 (16)四、引导大学生积极认同马克思主义在意识形态领域的指导地位 (18)1.任何社会都有指导思想或核心价值 (18)2. 社会思潮可以有很多,但是指导思想只能有一个 (18)3. 发展的科学,谈何过时? (19)五、引导大学生树立马克思主义宗教观 (20)1.正确理解宗教信仰自由 (20)2. 宗教具有两面性 (20)3. 信马列,就不能信上帝、真主或佛祖 (21)4. 警惕宗教渗透 (21)六、引导大学生理性看待贫富差距和社会公平问题 (22)1. 只有先富带后富,才能走向共同富裕 (22)2. 既是长远的奋斗目标,也是现实的重要任务 (23)3.中国社会的主流是公平的 (24)七、引导大学生始终坚持党的领导 (25)(一)关于党员干部腐败问题 (25)1. 没有健康的主体力量,就不可能有改革开放的巨大成就 (25)2. 反腐败斗争是长期的、常态的 (25)3. 腐败的空间必定越来越小 (26)(二)关于党政官员的素质和形象 (27)1. 健康的主流,事业的中坚 (27)2. 高压力的群体 (28)八、引导大学生认同爱国主义、社会主义与党的领导的统一 (28)1. 爱国不是抽象的 (28)2. 民族的先锋队、人民的主心骨、国家的掌舵人 (29)3. 正确的道路,有前途的道路 (30)九、引导大学生树立积极向上的人生价值观 (31)1. 人生除了物质追求,更要有精神追求 (31)2. 劳动、奋斗、创造是成才成功的根本 (32)十、引导大学生全面客观地看待当前的就业难问题 (35)1. 劳动力资源大国面临的长期性问题 (35)2. 党和政府采取了积极措施 (36)3. 思路决定出路,观念影响未来 (37)下篇:引导路径和载体 (39)(一)当面启发类 (39)具体路径1:面对面交流 (40)(二)媒体传导类 (40)具体路径2:新媒体传播 (40)具体路径3:校园传统媒体传播 (41)(三)实践感悟类 (42)具体路径4:社会实践体验 (42)(四)观察思考类 (42)具体路径5:社会观察引导 (43)(五)人群影响类 (43)具体路径6:榜样示范 (44)具体路径7:同伴影响 (44)具体路径8:社会组织影响........................... (45)具体路径9:新老‚传帮带‛ (45)(六)文化熏陶类...................... ..46具体路径10:仪式教育 (46)具体路径11:文化活动 (47)具体路径12:主题读书 (47)具体路径13:时尚吸引 (48)具体路径14:游戏渗透 (48)(七)情感升华类 (49)具体路径15:情感感召 (49)(八)服务渗透类 (50)具体路径16:服务育人 (50)具体路径17:社会化技能培养 (50)前言为贯彻党对共青团的根本要求,履行好引导青年的根本任务,切实增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,团中央经过分类引导青年工作试点,研究制定了《大学生思想引导大纲(试用版)》,用于指导高校团组织开展引导青年工作。

青年思想引导手册[1]

青年思想引导手册[1]

中铝山西企业青年思想引导手册共青团山西铝厂委员会2011年12月前言为深入贯彻落实党中央对青年思想引导工作的重要指示精神,切实增强新形势下引导青年的针对性、适用性和普遍性,根据团中央《企业青年思想引导大纲》(试用版)研究编印《中铝山西企业青年思想引导手册》。

在《手册》编制过程中,编写组以运营转型的方法和工具对企业青年成长成才的载体进行了认真梳理和设计,参与组稿的同志多次专题讨论和论证相关载体的可行性,对企业共青团工作原有载体采取了扬弃的态度。

本手册包含上下两篇:上篇是“引导内容”,下篇是“引导路径和载体”。

【引导内容】围绕引导中铝山西企业青年坚定跟党走中国特色社会主义道路信念的总目标,针对近年来青年思想状况调研中反映出来的企业青年存在的思想困惑,提出了相对应的五个方面的引导内容:一是爱国情感中国结;二是爱党情怀,没有共产党就没有新中国;三是树立社会主义核心价值观;四是用先进的企业文化引领青年爱企爱岗;五是依法、理性地维护自身权益。

【引导路径和载体】手册从成长实践、传媒运用、青年交流、榜样力量、文化熏陶等方面确定中铝山西企业青年思想引导路径,在企业团组织服务企业基本职能、服务青年职业发展需求、承担引导青年根本任务的结合点上寻找引导载体。

经过积极探索,手册共提出了5个主要引导路径、18种引导载体。

中铝山西企业各级团青组织要把本手册作为引导青年工作的指导性文件,围绕本单位青年群体的思想实际,广泛开展各类针对性强、富有思想含量,又为青年所喜闻乐见的引导活动。

同时要看到,本手册的引导内容、引导路径和载体,提供的是一些最基本的目标定位、思想准则和工作方法,要结合实际,着重抓好具体实施,结合所在单位特点和青年的岗位特点,把手册中的引导内容系统地、具体化为企业青年易于接受的“小道理”,防止生硬搬用手册的引导内容,努力实现内容与形式的高度统一,真正把引导青年的工作具体化地落实到广大普通青年身上。

目录中铝山西企业青年思想引导工作总目标 (1)上篇:引导内容 (2)一、爱国情感中国结 (2)(一)为祖国而自豪,我爱我的祖国 (2)(二)把对祖国的热爱化作成就自己、成就企业的实际行动 (6)二、爱党情怀,没有共产党就没有新中国 (7)(一)知党史,颂党恩 (7)(二)党的执政地位是历史和人民的选择 (9)(三)党员干部的主流是好的 (10)(四)党有正视问题的清醒和解决问题的勇气 (11)三、树立社会主义核心价值观 (12)四、用先进的企业文化和明确的目标引领青年爱企爱岗 (13)(一)企业文化 (13)(二)企业战略发展目标 (15)(三)忠诚企业,敬业爱岗是优秀青年的共有特点 (18)五、依法、理性地维护自身权益 (25)下篇:引导路径和载体 (27)路径一、青年职业生涯导航 (27)载体1:入职培训 (28)载体2:导师带徒 (29)路径二、媒体工具运用 (29)载体3:青年网站 (30)载体4:手机 (31)载体5:即时通讯工具 (32)载体6:青年读书博客 (32)载体7:企业的电视、广播、报刊等传统媒体 (33)路径三、面对面思想交流 (34)载体8:辩论赛 (35)载体9:青年访谈 (36)载体10:报告会 (36)载体11:“一对一”思想政治工作 (37)路径四、榜样示范和荣誉激励 (38)载体12:重大典型宣传 (39)载体13:评优和命名表彰 (40)路径五、企业文化陶冶 (41)载体14:宣扬企业精神 (41)载体15:开展文化活动 (42)其它重要载体 (43)载体16:青年志愿者活动 (43)载体17:仪式教育 (44)载体18:“青字号”品牌活动 (45)中铝山西企业青年思想引导工作总目标中铝山西企业青年思想引导工作的总目标是:引导企业青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立健康、积极、向上的人生观、价值观、职业观;重点引导青年把爱党、爱国情怀与爱企爱岗的行动统一起来,把个人成长与企业发展紧密结合起来,在服务企业发展中实现个人价值。

团组织青年思想引导大纲

团组织青年思想引导大纲

《青年思想引导大纲》转化工作转化内容:各基层单位团组织要参照团中央在分类引导青年试点工作中的做法,结合本单位实际,将团中央下发的《大纲》转化为对本单位青年更具有针对性、适用性、适合本单位的《青年思想引导手册》,供本单位团组织、团干部开展工作使用。

《手册》编写要遵从实事求是的原则,不贪大求全、要实用管用,重点包括思想引导内容和工作路径载体两大部分。

工作步骤1、开展调查研究。

要着力把握好三个关系:一是共性问题和个性问题的关系,《大纲》列举的青年思想意识关键点是否完全吻合本单位青年思想实际,哪些不在其罗列之中,要注意做好加减法;二是要把握好大问题和小问题之间的关系,既要涉及到理想信念等宏观问题,也要涉及到具体政策、成长环境等中观问题,还要涉及到人生观、价值观等微观问题;三是要把问卷调查和深入访谈结合起来,问卷调查要注意结构合理,调查的面要稍微广一些,访谈主要采取一对一的形式,也可以一对多,关键是要青年能够谈一些真实的想法。

2、注意解疑释惑。

《大纲》已经就各类青年普遍性的思想问题作了解答,如果基层单位碰到同样地问题,在思路和口径上都可以参照,具体的素材、风格还要需要进一步结合具体实际。

在未涉及到的一些问题上,要结合所要阐明的道理,大量的挖掘、大量的运用本地、本单位的事例和素材,尽量运用本单位青年熟悉的话语体系,努力使青年能够形成更全面、更理性、更深刻的思想认识。

3、创新路径载体。

要积极寻找、创造和运用本单位青年喜闻乐见的路径载体,开展生动活泼、富有思想内涵的各类引导活动,向青年有效传递相关思想内容。

重点要把握好两条:一是传统的有效做法必须在坚持中改进;二是要大胆探索实践、充分发挥新媒体在青年思想引导工作中的重要作用。

1.用调查问卷、一对一访谈或一对多访谈的形式,以大纲、现在社会流行的思想言论或本院本校的特殊的现实状况为内容,2.总结大学生现今思想观念和集中反映的思想问题3.针对观念和问题进行解答4.引导、解决问题的路径载体,方式方法,活动内容等。

共青团中央关于开展分类引导青年试点工作的通知

共青团中央关于开展分类引导青年试点工作的通知

共青团中央关于开展分类引导青年试点工作的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2009.05.15•【文号】中青发[2009]7号•【施行日期】2009.05.15•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】正文共青团中央关于开展分类引导青年试点工作的通知(中青发[2009]7号)共青团各省、自治区、直辖市委,解放军总政治部组织部,全国铁道团委,全国民航团委,中直机关团工委,中央国家机关团工委,中央金融团工委,中央企业团工委:为贯彻团十六大和十六届二中全会精神,落实《共青团工作五年纲要(2009-2013)》部署,团中央决定于2009年在全团开展分类引导青年试点工作。

现将《分类引导青年试点工作方案》印发你们,请按照方案要求,结合本地区、本系统实际,认真组织落实。

共青团中央2009年5月15日分类引导青年试点工作方案一、工作目的贯彻分类引导青年的要求,根据不同类别青年群体在职业背景、社会阅历及思想意识方面的显著差异,将思想引导工作具体化地落实到不同特点的青年群体身上,增强引导青年工作的针对性和实效性。

二、试点对象和方式本次试点工作主要面向四类青年群体:大学生、企业青年、进城务工青年、农村青年。

试点工作有两种方式,一是团中央直接联系和指导,二是省级团委直接联系和指导。

三、试点单位团中央在北京等12个省、市、系统确定44个基层单位作为直接联系的试点单位;各省级团委在本地(系统)内确定8-12个直接联系的试点单位(每个类别2-3个)。

省级团委在选择直接联系的试点单位时要充分考虑代表性和普遍性。

面向大学生的,应是在本地(系统)有较高知名度的普通高校或高职院校(包括民办院校);面向企业青年的,应是在同行业中有较大影响力、团员青年在500名以上的企业;面向进城务工青年的,应是团员青年在200名以上的进城务工青年聚居地或“两新”组织;面向农村青年的,应是留乡青年农民在1000名以上的非县级政府所在地乡镇。

健全工作体系 创新工作机制 为青年员工成长铺路架桥

健全工作体系 创新工作机制 为青年员工成长铺路架桥

展和青年成长需求,始终聚焦“企业改革发展”一个
领导下,负责规划、实施、检查、督促青年工作具体
中心,坚持做好“服务大局 + 服务青年”两个服务,
落实;各基层单位则根据自身情况设立青年工作小
同步建设“青年之家”团委网站 +“庆安青年”微信
组。公司逐步完善形成了“党政工团齐抓共管,各部
平台 + 基层青年“一团一品”三个窗口阵地,牢牢把
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统优秀个人及团队进行表彰。
书记任主任,总经理和党委副书记任副主任,党委委
员及组织人事、党委办公室、宣传、财务、培训中心、
全面构建青年工作体系,助推工作取得实效
工会、团委等部门负责人任委员的青年工作委员会,
负责对公司青年工作发展重大政策、思路和措施进行
近年来,航空工业庆安青年工作紧密结合企业发
研究、决策,指导青年工作。公司团委在公司党委的
系统研究、部署青年工作。公司党委每半年听取一次
“12345”青年工作架构体系。
青年工作专题汇报,每季度利用党建工作例会对公司
体系化开展青年思想引导,凝聚企业发展之青春
两级团青工作进行督导评价。团委书记年度履职和团
思想。以国企青年思想政治引领为首责,围绕“7 大
青工作成效纳入公司绩效考核体系进行统一考核,基
工作品牌等措施,有效引导青年员工思想、 提高青年整体素质为基础,增强公司核心竞
激发青年员工活力,为企业转型升级提供持 争力为目标,不断优化青年员工的成长环境、
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二 〇 一 九 年 十 月 , 航 空 工 业 庆 安 基 层 首 个 『 青 年 之 家 』 阵 地 启 动 使 用
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分类引导大纲

分类引导大纲

团萱漫画2第四章第六回名对面解答认识困惑众传媒传递思想准则路径一:面对面交流——最常见,最基本的引导途径。

其具体形式如交流谈心、座谈报告、小组讨论、主题论坛等。

案例一:山东大学“小树林”文化论坛案例二:武钢青年沙龙活动小结点评:开展好面对面交流活动需要注意一下环节:⑴选题要来自青年⑵环境要轻松⑶过程要互动⑷导向要鲜明路径二:新媒体覆盖——最宽广、最便捷的引导路径。

案例三:河北师范大学物理系“成长轨迹”团支部博客案例四:浙江金融学院“永不掉线的QQ”——卧谈风云,我谈风云案例五:宝钢集团“桥”论坛案例六:北京大学«北大青年»手机报案例七:九龙坡区团委手机«青年试点周报»小结点评:运用新媒体开展引导工作的注意事项有:(1)要因地适宜(2)要与时俱进(3)要掌握导向路径三:传统媒体炒作——提供权威信息的引导路径。

案例八:«无名居报»小结点评:利用传统媒体,要注意一下两点:(1)善于运用本地本单位的人和事来吸引青年的注意力,影响青年的思想。

(2)媒体的选题和宣传报道方式要贴近青年。

第七回笃行之躬身社会实践慎思之明辨社会观察路径四:社会实践体验——磨砺真知灼见的引导路径。

案例九:浙江金融职业学院“银领之行”大学生社会实践。

小结点评:开展社会实践活动的注意事项有:(1)要明确活动的主题和具体任务。

(2)要尽量与课堂所学相关联。

(3)要后续神话活动效果。

路径五:社会观察引导——让青年慧眼看世界的引导路径。

案例十:宝钢集团开展“明辨·思辨”活动案例十一:郑州大学“实事周周评”小结点评:引导社会观察的活动要注意的事项有:(1)抓住合适时机(2)用足引导载体(3)突出思想深度第八回以文化人润物细无声寓教于乐启发潜入心路径六:仪式教育——震撼青年心灵的引导路径案例十二:重庆长安工业(集团)有限责任公司“青春导航——团员集体政治生日活动”案例十三:传化集团团委“家福亲情”安全宣誓活动小结点评:仪式教育活动的注意事项有:(1)要拓展仪式主题(2)要营造合适氛围(3)要充实文化内涵路径七:文化熏陶——润泽青年灵魂的引导路径案例十四:重庆陶然居“唱读讲舞”活动案例十五:上海市嘉定区江桥镇太平村团总支“异乡风采”俱乐部小结点评:开展文化活动的注意事项有:(1)形式灵活多样(2)具有一定思想内涵路径八:图书阅读——启迪青年智慧的引导路径案例十六:武汉大学“咖啡书屋”读书交流活动案例十七:山西省晋中市榆次区郭家堡乡青年读书会活动小结点评:开展主题读书学习活动的注意事项有:(1)围绕主题选好图书(2)深化活动效果路径九:时尚吸引——抓住青年眼球的引导路径案例十八:“左行右立”白领木偶族迎世博行动案例十九:河南“我的青春”系列测试小结点评:利用时尚吸引的手段引导青年,要注意如下事项:(1)形式多样(2)时尚元素与引导活动有机、巧妙、适度结合。

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河北工程大学机电学院青年思想指导手册前言《大学生思想引导手册》是一本针对大学生思想政治现状,并提出指导建议的手册。

在社会主义市场经济发展的初期,改革开放的不断深入是经济得到了飞速的发展,同时在社会上出现了许多纷繁复杂的新现象,尤其是整个社会经济正处于由无序向有序过度的转折时期,更出现了一些令很多大学生难以理解的新问题,这些问题对他们的思想产生了很大的冲击。

本手册根据机电学院具体实际情况编写,这就对当今大学生思想政治工作提出了新的课题。

大学生思想活跃,容易接受新事物、新观念、新思想。

善于思考,思想日趋复杂。

由于受年龄、经历、学识所限,大学生对一些现象不能不能深刻、正确、全面的认识,因此,他们的思想具有肤浅、不成熟的特性。

由于社会环境中不良因素的影响或受家庭教育的误导,很多大学生经常以自我为中心,缺乏起码的道德素养,心胸狭隘、心理脆弱。

很多大学生还没有最终形成正确的世界观、人生观,他们的思想容易受外界因素的影响而变化,具有不稳定的特性。

如果不能及时的对思想活跃的大学生加以思想引导,也容易在大学生中形成不良思潮,危害社会稳定,因此,对大学生进行正确的思想引导已经成为高等院校思想工作的当务之急。

为贯彻党对共青团的根本要求,履行好引导青年的根本任务,切实起到引导我院大学生思想健康成长的作用,机电学院根据对本学院大学生思想调查和工作总结,特制定了符合本学院大学生的《大学生思想引导手册》。

大学生思想引导手册总目标大学生思想引导工作的总目标是:引导大学生不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

实现这一总目标,就要适应党和国家事业发展的新形势新要求,引导大学生把坚持爱国主义与坚持社会主义、坚持党的领导统一起来,把民族精神与时代精神结合起来,把个人成长与社会责任结合起来。

目录第一部分引导内容第一篇团日活动引导大学生政治思想建设一、机电学院团日活动活动指导二、团日活动引导大学生理性认同中国特色社会主义道路1、“道路”的问题很重要.................................................................... . (5)2、实用主义与实事求是的貌合神离 (5)3、社会主义在中国焕发出勃勃生机 (5)三、指导团员、党员积极认同中国特色社会主义政治制度(一)关于人民代表大会制度 (6)1. 人大代表来自人民,能够代表人民 (6)2. 不是没有“争议”,而是“争议”在表决前 (7)3. 人民代表大会制度在不断发展完善中 (7)(二)关于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (7)1.一党领导不等于一党专制 (8)2. 政党制度是在实践中形成和发展起来的,而不是想要什么样就可以是什么样 (9)(三)关于民主形式..................................................................................................... 9*1. 西方“普选制”的外衣,不能改变其“有钱人”民主的实质 (10)2. 防止掉入西化的“民主陷阱” (10)3. 中国的民主在符合自己国情的模式中不断发展完善 (10)(四)当代大学生了解中国特色社会主义制度的必要性1. 加强社会主义体系教育, 是大学生树立崇高理想信念的教育指针2. 加强社会主义体系教育, 是大学生健康成长成才的思想保证3. 加强社会主义体系教育, 是新时期加强和改进大学生思想政治教育的必然要求四、认识马克思主义的指导地位和宗教观1.社会的指导思想或核心价值 (11)2. 指导思想只能有一个 (11)3. 发展的科学,谈何过时? (12)4. 正确理解宗教信仰自由 (12)5. 宗教具有两面性 (12)6. 信马列,就不能信上帝、真主或佛祖 (13)7. 警惕宗教渗透 (13)五、爱国主义、社会主义与党的领导的统一1. 爱国不是抽象的 (14)2. 民族的先锋队、人民的主心骨、国家的掌舵人 (14)3. 正确的道路,有前途的道路 (15)六、团日活动引导大学生理性表达爱国情感1. 有血性,还要有理性 (15)2. 有行动,还要有秩序 (16)3. 有民族气节,还要有世界眼光 (17)4. 有观察,还要有思考 (17)5. 有爱国心,更要有报国行 (17)第二篇加强学院学风建设培养良好学习氛围一、正确认识学风建设及其意义1.学风建设概述学风建设意义2.学分建设的手段3.影响学分的因素4.学风建设的基本方法二、引导大学生树立积极向上的人生价值观1. 人生除了物质追求,更要有精神追求 (17)2. 劳动、奋斗、创造是成才成功的根本 (18)三、引导大学生始终坚持党的领导(一)关于党员干部腐败问题..................................................................... (19)1. 没有健康的主体力量,就不可能有改革开放的巨大成就........... .. (19)2. 反腐败斗争是长期的、常态的 (19)3. 腐败的空间必定越来越小 (20)(二)关于党政官员的素质和形象................................................... . (21)1. 健康的主流,事业的中坚 (21)2. 高压力的群体 (21)四、机电学院学风建设方案1. 不断提高对加强学风建设工作的认识....... ....... ....... ..... ..............22.2. 营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础....... ........ .. (22)3. 把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中....... ....... ....... ....... ....... ....... ........ ....... ....... ....... ....... ....... ....... . (22)4. 不断深入开展优良学风达标班活动....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... . (22)第三篇科研立项帮助大学生参与社会实践与就业一、大学生科研立项意义和指导二、我国的就业现状及举措1. 劳动力资源大国面临的长期性问题 (22)2. 党和政府采取了积极措施 (23)3. 思路决定出路,观念影响未来 (23)三、理性看待贫富差距和社会公平问题1. 只有先富带后富,才能走向共同富裕 (23)2. 既是长远的奋斗目标,也是现实的重要任务 (23)3.中国社会的主流是公平的 (23)第二部分路径与载体一、加强学院学风建设,营造良好学习氛围....... ....... ....... ....... ....... ....... . (23)二、坚定立场永远跟党走....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ................ . (23)三、培养科研能力和创新意识,提高自身全能素质....... ....... ....... ....... (23)第一篇团日活动引导大学生政治思想建设一、机电学院团日活动活动指导以《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神为指针,以“大学生文明修身工程”为总揽,以加强学生文明道德素质教育为主要载体,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明修身教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及其他教育教学活动紧密结合,倡导“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”的新风尚。

结合学院改革发展需要,立足我院共青团工作实际,做到贴近团员,贴近实际,引导团员青年在生动有益的主题团日活动中受教育、得启示、促成长。

以倡文明修身,树良好院风为主题,围绕四方面工作开展:以基本道德规范为基础,抓好学生文明道德教育;以理想信念教育为核心,抓好树立正确世界观、人生观和价值观教育;以大学生全面发展为目的,抓好学风建设和素质教育;以爱国主义教育为重点,抓好爱国、爱校、爱班、爱寝室教育。

结合各系实际,满足不同专业、不同年级团员青年的身心需求,更好地教育引导团员青年,开展更具吸引力和影响力的主题团日活动。

二、团日活动引导大学生理性认同中国特色社会主义道路1、“道路”的问题很重要●针对的观点:“没有必要区分社会主义和资本主义”。

“道路”决定成败。

一个人是“走正道”,还是“入歧途”,从根本上决定着他人生的成败。

同样道理,对于国家而言,“道路”是否选得对、走得对,从根本上关系着民族的兴亡和国民的生计与幸福。

中国近、现代以来的历史和新中国成立60 年来的发展成就充分表明,只有选择和坚社会主义道路,我们民族才能获得独立,国家现代化的道路才能越走越宽广,中国人民的日子才会越来越好。

根本对立的“主义”不可能趋同。

资本主义和社会主义是两种不同的社会制度。

在资本主义社会,资本的最大占有者才拥有最大的社会权力。

而社会主义是为最广大劳动人民谋利益的社会制度。

当今世界,社会主义和资本主义共存,二者既互相借鉴、互相合作,又互相较量、互相竞争。

无论在经济社会的一些管理办法、甚至在具体体制的一些运行方式方面走得多“近”,核心价值观的迥异,决定了二者在本质上不可能趋同。

2. 实用主义与实事求是的貌合神离●针对的观点:“中国特色社会主义道路是一条淡化意识形态的实用主义道路”。

“实事求是”与“实用主义”是两种根本不同的哲学观。

实事求是强调一切要从实际出发,在实践中发现真理、检验真理;而实用主义否认世界的物质性和真理的客观性,把客观存在和经验等同起来,认为“有用即真理”,凡事以即时的实用为原则。

中国特色社会主义道路是马克思主义普遍原理同中国实际相结合的必然选择,不但有自己的意识形态和价值追求,而且是符合中国国情的理性选择,决不是以即时的实用为原则的。

3. 社会主义在中国焕发出勃勃生机●针对的观点:“中国特色社会主义实质上是资本主义”。

新中国成立以来,中国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。

60 年来,我国国内生产总值实际增长77 倍,人均超过3000 美元;财政收入增长约1000 倍;外汇储备增长1万多倍,位居世界第一。

特别是改革开放30 年来,我国国内生产总值年均增长9.8%,占世界经济的份额1.8提高到6.4%,目前我国已成为世界第二大经济体。

迄今为止,全球范围内能够连续25 年保持7%以上经济增长率的经济体只有13 个。

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